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      兩建一轉解決問題階段學習心得

      兩建一轉解決問題階段學習心得

        兩建一轉解決問題階段學習心得

        ————袁國良      

        按照“兩建一轉”工作的安排,全體機關干部認真學習鄭培民同志、李家庚、周國知和郭秀明先進事跡,我感受頗多,通過了解了他們的先進事跡,并以他們為鏡子進行了對照檢查,從自己工作的現實表現中,查找思想差距和工作差距。通過查找,感覺自己與這些先進的差距是巨大的。這些差距主要表現在:

        一是做人上的差距。鄭培民官至省委副書記,當官不像官,平等對待任何人。他在老百姓眼里是“好朋友”、“好兄長”;在班子成員眼里是“好班長”、“好伙伴”;在家庭里是“好丈夫”、“好父親”。在他的朋友圈里,有生活貧困者,有身體殘疾者,還有孤寡老人。通過與這些人交朋友,他真切地體察到民情,了解到民意,促使他始終堅持把“做官先做人,萬事民為先”作為自己的作為準則。周國知同志,在平凡的工作崗位上,沒有怨言,任勞任怨,由鎮長到民政辦主任,一直到倒在工作崗位上。與他們比較起來,自己還算不上個官,就與群眾接觸得比較淺,向領導同志們學習得比較少,停留在以誠待人,與人為善的層面上;而且在工作中有些不順心意,就耍小脾氣。

        二是做事上的差距。在鄭培民眼里,“老百姓比天大”,他做任何事都把群眾的安危冷暖放在心上,把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的需要當作第一選擇,把群眾的滿意當作第一標準,權為民所用,情為民所受,利為民所謀。服從組織上的安排。他換過許多領導崗位,他總是帶領群眾干一地,興一地,管一行,興一行,聚精會神抓建設,一心一意謀發展,永不自滿,從不懈怠,政績不俗,既謀得組織上的信任,又贏得了廣大群眾的口碑。我也經常講急群眾之所急,想群眾之所想,但與鄭培民比起來,人不夠專,情不夠誠。很多時候,是為了做事而做事。更多的時候是眼睛向上做事,常常是上面怎么說就怎么做。特別是在與群眾的利益發生沖突的情況下,設身處地地為群眾考慮的不夠多,不夠全面。而有心浮氣躁的毛病。

        三是做官上的差距。鄭培民同志位高權重,但一生未改“情濃錢淡,永葆清白”的公仆本色,以“舟必漏而后入水,土必濕而后苔”的古語提醒自己,警鐘長鳴,修煉了清正廉潔、克已奉公的高尚品格。他在大是大非面前經得起考驗,而且在小事上同樣也固守操節。工作調動,兒子升學,女兒出嫁,個人愛好,他從不張揚,堅持“從不給別人一點送禮的由頭,不讓自己有半點腐敗的念頭”,與鄭培民同志比較起來,自己淡泊名利,克已奉公、吃苦在前,享受在后的意識淡了,學習的自覺性不強,工作闖勁不強,生活節儉不夠。

        聯系到當前的工作,有許多不到位的地方,首先是學習不夠,放松了對黨的理論和為民致富本領的學習;其次是工作中有惰性,工作不夠積極主動,沒有自己給自己加壓,多為百姓辦事的想法;三是缺乏領導藝術,很多工作不能夠獨立完成,而是在思想中有信賴主管領導的想法。

        對以上存在的問題,我們尤其是我要進行認真的反思,用“三個代表”嚴格要求自己,牢記“立黨為公,執政為民”,向我們學習的先進人物那樣做人、做事、做官。當前著重要做好三件事:

        第一,深入學習先進人物事跡,認真實踐好“三個代表”。學習先進人物做人品格,不忘宗旨,堅定黨性,學習他的從政態度,克已奉公,艱苦奮斗,學習他們的愛民感情、善待百姓、造福人民,通過學習,進一步確立正確的權力觀、地位觀、利益觀和崇高的思想追求,加強思想道德修養。做到工作上勤奮,作風上樸素,生活上廉潔。

        第二,牢牢把握加快發展的主題,一門心思放在發展上,把為民服務做為自己工作的出必點和落腳點,認真學習為民致富本領,爭取為廣大群眾尋找出一條致富的路子。

        第三,堅持執政為民,要當好表率,加強黨性鍛煉和修養,自覺抵制不良思想的影響,努力提高領導能力和領導水平。真正讓人民群眾口服心服,充分信任,擁護支持,從而充分調動廣大人民群眾的主動性、積極性和創性,全力社會發展和社會進步。像我們學習的先進人物那樣愛民、親民、為民,為群眾多辦實事。抓好村級信訪工作,努力將現有幾個村的信訪案件及時調查清楚,消除群眾心中的矛盾,維護好我鎮的穩定。要像郭秀明同志那樣一心為百姓,他的事跡生動地回答了一個共產黨員“入黨為什么”的問題。我們黨員干部都要像他那樣,牢固樹立執政為民的觀念,時刻把人民群眾的冷暖安危掛在心上,千方百計地為人民群眾謀發展。

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