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      先進性教育活動主要工作流程

      先進性教育活動主要工作流程

        第一階段:學習動員

        1.制定實施方案。調查、掌握黨組織和黨員隊伍狀況,研究制定本地本單位開展先進性教育活動實施方案。

        2.繼續查找黨員。查找長期未與黨組織聯系的黨員并造冊登記,力爭每一名黨員都參加教育活動。

        3.動員部署。召開動員部署大會。同時開展主題實踐活動,并貫穿到三個階段的各個環節。

        4.培訓黨支部書記和工作骨干。培訓工作由各市、縣(市、區)和有關單位先進辦負責。

        5.組織黨員學習有關資料。采用集中、分散、個人自學等形式,組織黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、胡錦濤同志關于開展先進性教育活動的重要指示精神及其它

        學習資料,重點是學習黨章。

        6.召開先進事跡報告會。邀請優秀共產黨員作先進事跡報告。盡量安排每一名黨員都參加一次先進事跡報告會。

        7.舉行形勢報告會。邀請有關專家、領導為黨員作形勢報告,振奮精神、堅定信心,同時增強憂患意識。

        8.召開學習心得交流會。以黨支部為單位舉行學習座談,交流心得。

        9.召開專題討論會。圍繞爭創“三有一好”、爭當時代先鋒、永葆先進性,組織黨員開展一次專題討論和先進性具體要求大討論。

        10.安排黨組織書記講黨課。每名黨組織書記以保持共產黨員先進性為主題,結合實際為黨員講一次黨課。

        11. 組織黨員觀看教育片。觀看《鄭培民》、《張思德》、《讓黨旗更鮮艷》及其他教育片。

        12.開展主題黨日活動。組織黨員開展一次以保持共產黨員先進性為主題的黨日活動。

        13.開展第一階段的“回頭看”。看一看黨員學習培訓覆蓋面是否廣泛;看一看黨員思想認識是否提高、對保持先進性的具體要求是否明確;看一看是否開展主題實踐活動并取

        得實效。

        14.召開黨委(黨組)先進性教育活動領導小組會議、支部會議。對學習動員階段工作進行總結,研究分析評議階段的工作。

        15.召開轉入分析評議階段動員部署會議。總結學習動員階段工作,部署分析評議階段工作。

        第二階段:分析評議

        16.廣泛征求意見。黨組織采取召開座談會、發放征求意見表、設立意見箱和熱線電話以及面訪、信訪、函訪等多種方式,廣泛征求本單位、服務對象和社會各界意見。黨員

        領導干部征求黨員、群眾、分管部門或單位的意見。黨員個人主動征求和聽取群眾意見。

        17.反饋意見。對黨員的意見,由黨支部負責同志反饋;對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋;對領導班子集體和黨委(黨組)主要負責同志的意見,由

        巡回檢查組或督導組組長與派出單位黨委先進辦溝通后反饋;對領導班子其他成員的意見,由黨委(黨組)主要負責同志征求巡回檢查組或督導組組長意見后反饋。

        18.開展談心活動。開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動,溝通感情、增進團結,互相提醒、共同進步,找準問題、形成共識。實行“三個必

        須談”:同一班子領導干部之間必須談;直接的上下級之間必須談;與本單位工作聯系多、容易產生矛盾的同志必須談。

        19.撰寫黨性分析材料。黨員按照“四對照、四剖析”的要求撰寫黨性分析材料,重點檢查存在問題,剖析思想根源。書寫有困難的黨員,經黨組織同意可不撰寫黨性分析材

        料。

        20.審閱黨性分析材料。黨支部負責同志審閱本支部黨員的黨性分析材料;黨委(黨組)主要負責同志審閱領導班子成員的黨性分析材料;領導班子成員審閱分管單位主要負

        責同志的黨性分析材料。黨員領導干部的黨性分析材料按照干部管理權限上報。

        21.黨支部召開專題組織生活會。黨員進行黨性分析,開展自評和互評。黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

        22.領導班子召開專題民主生活會。黨員領導干部自評、互評。巡回檢查組或督導組參加民主生活會。

        23.提出評議意見。黨支部召開支委會,根據黨員自評、互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現,對每個黨員逐一提出評議意見。

        24.反饋評議意見。黨支部把對每個黨員的評議意見,以書面形式如實向黨員本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。

        25.黨組織向群眾通報民主評議黨員情況。通報內容:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識、整改意見和努力方向,黨支部的評議結果。

        26.黨委(黨組)向黨員、群眾通報民主生活會情況。通報內容:專題民主生活會的基本情況,領導班子存在的突出問題及其整改措施,其他需要說明的問題。

        27.開展第二階段的“回頭看”。看一看征求意見、談心活動是否廣泛、充分;看一看黨性分析材料是否做到“四對照、四剖析”、找準突出問題、明確努力方向;看一看民

        主評議黨員、領導班子專題民主生活會是否按要求進行,群眾是否認可。

        28.召開黨委(黨組)先進性教育活動領導小組會議、支部會議。對分析評議階段工作進行總結,研究整改提高階段工作。

        29.召開轉入整改提高階段動員部署會議。總結分析評議階段工作,部署整改提高階段工作。

        第三階段:整改提高

        30.黨員制定整改措施。對照黨性分析材料,結合黨組織的評議意見,總結經驗教訓,制定整改措施。黨委(黨組)主要負責同志審核領導班子成員的整改措施,巡回檢查組

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