區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文（精選30篇）
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇1
今年我們要始終圍繞營造“三個環(huán)境”來推動組織工作，切實營造平穩(wěn)健康的經(jīng)濟環(huán)境、國泰民安的社會環(huán)境、風清氣正的政治環(huán)境，充分展示社會主義制度的巨大優(yōu)越性和強大生命力，凝聚黨執(zhí)政的政治力量、群眾力量、物質(zhì)力量、精神力量。
一是營造平穩(wěn)健康的經(jīng)濟環(huán)境。提升抓經(jīng)濟抓發(fā)展的能力，聚焦落實“三新一高”，增強領導干部推動高質(zhì)量發(fā)展的本領，加強對認識新興產(chǎn)業(yè)與高新技術(shù)、產(chǎn)業(yè)集群與產(chǎn)業(yè)鏈、低碳經(jīng)濟與現(xiàn)代能源、制造業(yè)與服務業(yè)發(fā)展、向北開放與對內(nèi)開放、開放型經(jīng)濟與內(nèi)生動力及實現(xiàn)路徑和工作要求的學習培訓，加強對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、優(yōu)化和創(chuàng)新營商環(huán)境等方面的培訓;著重把抓發(fā)展成效顯著的干部放到綜合經(jīng)濟部門負責人崗位，進一步改進高質(zhì)量發(fā)展考核，堅持在發(fā)展主戰(zhàn)場看干部落實新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、培育發(fā)展新動能等工作的實際效果。
二是營造國泰民安的社會環(huán)境。提升處理急難險重問題能力，深入深化以人民為中心的發(fā)展思想教育、正確的`政績觀教育、斗爭精神教育，推行“領導干部帶頭領辦難題、揭榜領題”機制，將干部在推動“雙碳”工作、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、疫情防控、信訪維穩(wěn)、征拆一線等方面的實際成效作為選人用人的重要依據(jù)，不斷推動領導干部掌控局勢、化解危機、精準“拆彈”的能力。開展換屆后班子運行情況調(diào)研評估，把干得好的干部適時放到重要崗位進一步磨煉，對不勝任不適宜的干部及時調(diào)整，使干部隊伍結(jié)構(gòu)更優(yōu)、領導班子功能更強。
三是營造風清氣正的政治環(huán)境。堅持自我革命全面從嚴治黨，黨委(黨組)要準確把握“六個必須”“九個堅持”工作要求，主動落實管黨治黨的領導主體、落實主體、工作主體和推進主體，在思想認識、責任擔當、方法措施上貫徹全面從嚴治黨要求，增強管黨治黨使命感和緊迫感，把加強黨的領導體現(xiàn)在黨的建設、管理、監(jiān)督中，體現(xiàn)在對干部的健康成長負責，盡心竭力抓班子、帶隊伍、正風氣，爭做廉潔從政的表率。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇2
自被確定為龍湖區(qū)20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學校以來，我們把這項工作納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。我們抽調(diào)精兵強將組成工作領導小組，在龍湖區(qū)教育局的精心指導下，學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監(jiān)測工作的文件精神，嚴格按照《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》、《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定，有條不紊地開展各項監(jiān)測前準備工作，并于20xx年5月25日順利完成各項測試任務。現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、加強領導，周密部署
學校成立由黃漢明校長任組長的龍湖小學20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作領導小組。領導小組辦公室設在教務處，并由主抓教學的副校長帶領領導小組成員認真落實各項工作部署。同時建立教務處、政教處和總務處三部門聯(lián)動機制，確保組織領導堅強有力、政令暢通。領導小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學校的實際情況，制訂出切實可行的監(jiān)測工作實施方案、工作手冊。領導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個時間節(jié)點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。
二、加強培訓，明確職責
為了提高師生對國家義務教育監(jiān)測工作的認識，學校工作領導小組重點組織了“三個層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過觀看《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任教學科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內(nèi)容和操作流程。在“四年級學生”培訓上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻模擬訓練、答題卡模擬練習，確保每個學生對監(jiān)測工作有較清晰的了解。另外還通過家長微信群對監(jiān)測工作進行宣傳，促使家長對監(jiān)測工作有正確的認識，支持和配合學校做好監(jiān)測工作。
三、加強籌劃，完善配置
學校把綜合樓二、三樓確定為監(jiān)測區(qū)域，同時嚴格按要求設置四室，確保學生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測。“測試現(xiàn)場辦公室”設在二樓教務處，配有保險柜，并由保密員專人負責管理；“測試試室”設在二樓多功能教室，安排30套桌椅，單人單座，按要求貼好座位號標簽紙，每個座位擺放好相應的文具，并在室內(nèi)配有多媒體平臺和播放器；“教師問卷室”安排在計算機室，配有單人單桌，每人一臺電腦；“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好四室外，學校還安排好測試當天的安全保衛(wèi)工作和監(jiān)測學生的午餐、午休管理工作。監(jiān)測公示在綜合樓三樓校務公示欄，教學樓顯示屏顯示醒目的宣傳標語。
四、加強督導，順利完成
測試當天，在責任督學和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規(guī)程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴謹，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現(xiàn)違反考場紀律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設備設施運轉(zhuǎn)正常，測試數(shù)據(jù)能按時上傳，無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力，測試學生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
在下午14：00的小學生德育測試時間，主監(jiān)測員在拆封測試卷袋時誤將內(nèi)舌裁斷，導致試卷袋在封裝時不嚴密，主監(jiān)測員、監(jiān)測員向責任督學說明了情況，并及時采取了相應措施，用學校自制封條將卷袋封好，騎縫處加蓋學校公章，處置效果好，保證了測試工具的安全性。
本次國家義務教育監(jiān)測工作能順利完成，有賴于龍湖區(qū)教育局的正確領導，得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，嚴格落實課程計劃，爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更好的成績。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇3
以“硬核”姿態(tài)描繪發(fā)展“藍圖愿景”。
桂花飄香，秋意正濃。金秋十月，舉國期盼、世界矚目的十九屆五中全會勝利召開。在“兩個一百年”歷史交匯點上召開全會，注定意義重大、影響深遠。接下來的五年，中國經(jīng)濟社會怎么發(fā)展?十五年后的中國，將是什么模樣?這次會議都給出了清晰明確的答案。
回首往事，將當前成績“曬個單”。全會充分肯定十九屆四中全會以來中央政治局的工作，高度評價“十三五”時期取得的光輝成就。國內(nèi)生產(chǎn)總值突破百萬億，五千五百七十五萬農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，基本醫(yī)療保險覆蓋超過十三億人……一組組數(shù)據(jù)令人鼓舞，一項項成績振奮人心。特別是今年以來，面對突如其來、來勢洶洶的新冠肺炎疫情，在黨中央領導下，中國特色社會主義制度優(yōu)勢充分彰顯，人民群眾的力量充分發(fā)揮，在抗疫斗爭取得戰(zhàn)略性成果的同時，生產(chǎn)生活秩序迅速恢復如常，堪稱世界奇跡，全國人民感同身受。
仰望星空，給未來愿景“畫張像”。這次全會的重大成果，是審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》。一個規(guī)劃，明確前進方向和奮斗目標;一個遠景目標，描繪國家未來發(fā)展藍圖。在全會公報中，我們不僅看到經(jīng)濟發(fā)展取得新成效、改革開放邁出新步伐、民生福祉達到新水平等“五個新”目標，也看到一幅基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的清晰圖景。“人民生活更加美好，人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展”，美好愿景引人遐想、催人奮進。
埋頭拉車，為強國夢想“鋪條路”。五中全會提出建設制造強國、科技強國、質(zhì)量強國、文化強國等“九個強國”目標，令人熱血沸騰。從站起來到富起來再到強起來，我們從未像今天這樣有底氣、有自信，也從未忘記實現(xiàn)強國之路必須腳踏實地、久久為功。未來的每一步勝利，都要細化為一項項具體工作，國家發(fā)展要以科技自立自強為戰(zhàn)略支撐，推動經(jīng)濟體系優(yōu)化升級要以加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系為前提，解決發(fā)展不平衡不均衡的社會主要矛盾，就必須推進鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化……同時，在世界百年未有之大變局中，我們也不該畏懼各種風險挑戰(zhàn)，既要開好“順風船”，也要開好“頂風船”。
五中全會勾勒奮進路徑，描繪藍圖愿景。站在重要歷史節(jié)點，肩負全新光榮使命，每一名中國人都是追夢人，都應朝著建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大目標乘勢而上、奮勇前行。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇4
解決問題是傳統(tǒng)教學中的的應用題教學，源于學生的生活實際，又回到學生的生活中；是學生在學習中遇到困難，找到一條繞過障礙的出路，達到可以解決問題的答案。解決問題有利于發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和解決問題的實踐能力，能讓小學生用原有的知識，技能和方法遷移到課程情景中解決新的問題，從而培養(yǎng)學生解決問題的能力。要提高學生解決問題的能力，應做到以下幾點：
一、創(chuàng)設貼近學生生活的數(shù)學情境，提高學習興趣。
在二年級上《解決問題》一課時，我選擇了自己去水果店買水果，讓學生幫我解決"買5斤桃子，應付多少錢？"的問題。由于此情境很生活化，又是給他們喜愛的老師解決問題，一下子便激起了他們的學習興趣，個個變得躍躍欲試。我就是看到平日里，他們特別積極主動地幫助老師做事，不管是體力上的或腦力上的，都顯得特別的有親切感和成就感。因此在教學中，教師要善于把數(shù)學內(nèi)容放在真實有趣的情境里，引導學生把實際問題抽象成數(shù)學問題，把生活原型轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型，打開他們探求的心扉，燃起他們對知識追求的熱情。
二、創(chuàng)設沖突情境，凸顯問題價值。
"水果店"展示在學生們眼前，是各種水果的價錢，讓學生找到圖上多個數(shù)學信息后，唯獨桃子的價錢被售貨員遮住了。恰巧，我又要他們解決的問題是"買5斤桃子，應付多少錢？那還得知道什么信息？"，我緊接著問。幾乎全班同學異口同聲地說："桃子的價錢（單價）"。就因為創(chuàng)設了有障礙、有沖突的問題情境，學生在解決問題的過程中便主動產(chǎn)生了尋求這一信息的需要。偏偏售貨員又賣了個"關子"，沒有直接告訴桃子的價錢，僅僅說了句"12元買3斤桃子"。于是學生要知道桃子的價錢，必須從"12元買3斤桃子"入手，得到：12÷3=4（元），得到了桃子的單價后，解決最終的問題就簡單了很多，用"單價×斤數(shù)=總價"，4×5=20（元），得出彭老師應付20元。
三、巧用策略幫助學生分析解決問題。
1、畫圖的策略。
根據(jù)孩子的年齡特點，他們對符號、運算性質(zhì)的推理可能會發(fā)生一些困難，如果適時地讓孩子們自己在紙上涂一涂、畫一畫，可以拓展學生解決問題的思路，幫助他們找到解決問題的關鍵。因為畫圖比較直觀，通過畫圖能夠把一些抽象的數(shù)學問題具體化，把一些復雜的問題簡單化，從而有效地解決問題。
（1）、線段圖。
線段圖在解答分數(shù)問題時的作用是顯而易見的，我教高年級數(shù)學的時對運用線段圖來解答分數(shù)問題情有獨鐘，但線段圖在解決其它類型的問題時同樣也會發(fā)揮其直觀、形象的作用。例如：路程問題、工程問題等。
(2)、連線圖。
在解決諸如互相通電話、上下衣搭配、比賽場上有多少場比賽等問題時，運用連線的方法解答既直觀又快捷還不容易出錯，可以說是解答此類問題的最佳選擇策略。我在教二年一期的'《數(shù)學廣角》時便讓學生一定用連線法來解決組合問題，有序地連線既要做到不重復，又要不遺漏。
（3）、范圍圖
在解決長方形長不變，而寬減少，面積減少，求原長方形面積；長方形長增加或?qū)捲黾樱娣e增加，求原長方形面積；長方形長增加，寬增加，求增加面積。可以通過畫范圍圖，就比較直觀，不容易出錯。
2、列表、嘗試的策略。
在解決問題的過程當中，教師可以引導學生將問題的條件信息用表格的形式把它列舉出來，起到事半功倍的效果。如在解決諸如租船、租車、購票或得分問題以及解決比較困難的雞兔同籠問題時經(jīng)常用到。
3、借助手來學習的策略。
每個人都有兩只手，10個手指頭，5個手指4個空（間隔），10個手指就有9個間隔，首先使學生明確手指數(shù)與間隔數(shù)的關系，明確了這兩者之間的關系后，就可以用手來解決植樹、鋸木頭、上樓梯、鐘打點等問題。例如：小紅家住5樓，每層樓之間有20個臺階，從1樓到5樓要走多少個臺階？手一伸，5個手指代表5層樓，共4個間隔，4×20=80個臺階，就不會出現(xiàn)5×20=100個臺階的錯誤了。學習《9的乘法口訣》時，還可以利用手指來幫助記憶口訣。用手來幫我們解決問題的策略可以說是簡便易行，應用廣泛。
5、借助流程圖推理的策略。
除了以上介紹的這些策略外，我們以前經(jīng)常用到的從問題出發(fā)思考問題（可稱作逆推的策略），從條件出發(fā)思考問題（可稱作順推的策略）既是過去我們經(jīng)常用到的"分析法"和"綜合法"，這些方法都可以看作推理的策略。例如：在上述的有關幫我解決"買5斤桃子，應付多少錢？"的問題時，我便讓學生從問題入手，畫流程圖幫助他們解決問題。
應付多少錢？
斤數(shù)每斤的價錢？
12元買3斤
學生通過流程圖可以很清楚地看到解決"應付多少錢？"的問題，必須先要解決"每斤的價錢"。將問題分為兩步來解決便簡單多了。
事實上，當一個數(shù)學問題呈現(xiàn)在面前時，其思維的觸須是多端的。以上所述的幾種問題解決的策略只是平時常用的導引途徑，為了能夠更有效地提高數(shù)學問題解決的能力，教師還要引導學生在數(shù)學問題解決的實踐中注意不斷思索探求、逐步積累解題經(jīng)驗，以掌握更多、更具體的解題方法和思維策略。
四、培養(yǎng)學生合作交流。
合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。在解決問題的過程中，教師要讓學生產(chǎn)生合作交流的需要。教師應根據(jù)學生解決問題的實際情況，當部分學生解決問題的思路不很清晰時或者當學生提出了不同的解題方法，特別是有創(chuàng)新意識的方法時，可組織學生進行合作交流。而學生合作交流時，教師要關注學習有困難的學生，一方面鼓勵他們主動與同伴交流，表達自己的想法；另一方面，要讓其他學生主動關心他們，為他們探索解決問題的方法提供幫助。從而加深對問題本身的認識和解題方法的理解，有助于解題策略的形成。例如：我在一次練習巡視中，同桌兩人就各抒己見說出了他們的解題思路。
圖上有3組兔子，每組3只，問：每只吃2個蘿卜，一共需要多少個？周思志說："先算出一共有多少只兔子？3×3=9（只）；再算需要多少個蘿卜？9×2=18（個）。"我肯定了他的想法，一種非常合情理的常規(guī)思維。張睿騰卻有他的獨到見解："先算出一組兔子要吃多少個蘿卜？3×2=6（個），再算出3組兔子一共需要多少個蘿卜？6×3=18（個）"。異于他人的想法，我向他豎起了大拇指。兩個孩子先通過獨立思考，再合作交流，便同時有了兩種不同的解題方法，為以后解決問題的方法多樣性打下良好的基礎。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇5
縣域北京是綜合性的區(qū)域經(jīng)濟，而作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟要尋求新的提升點，增長點，除應對好入世帶來的機遇與挑戰(zhàn)，遵循自身的發(fā)展規(guī)律外，應把著力點放在“五化”上。
一、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化。
產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入、推進農(nóng)村工業(yè)化的要害環(huán)節(jié)。推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的核心是著力發(fā)展一科技含量高、經(jīng)濟效益好、關聯(lián)度高的具有較強產(chǎn)業(yè)拉動和輻射帶動作用的龍頭企業(yè)群體。唐河縣要實現(xiàn)從農(nóng)業(yè)大縣向農(nóng)業(yè)強縣乃至經(jīng)濟強縣脫胎換骨式的轉(zhuǎn)變，最現(xiàn)實的出路就是堅持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。經(jīng)過近幾年實踐，我們探索出四種產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式：一是龍頭牽動型。縣肉牛產(chǎn)業(yè)集團、湖陽登昌黃牛有限公司圍繞黃牛系列開發(fā)，形成了“公司基地農(nóng)戶”的產(chǎn)銷一體化的發(fā)展模式，引領全縣黃牛產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。二是市場拉動型。小辣椒、生豬和兔通過源潭小辣椒、少拜寺生豬、古城皮毛交易三大市場的不斷建設，初步形成了周邊有一定影響力的專業(yè)市場，有力地拉動了產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。三是主導產(chǎn)業(yè)帶動型。充分發(fā)揮豐富的農(nóng)副產(chǎn)品資源優(yōu)勢，培育起了以豫南清真肉聯(lián)廠、凱達肉食品有限公司等為主的畜產(chǎn)品加工，以南部幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的面粉生產(chǎn)加工，以經(jīng)緯紡織集團、豐源公司為主的棉北京深加工，以中棉、豫油等為主的科技型良種加工，以“三粉”為主的脫毒紅薯加工等近500家各類農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)，年創(chuàng)產(chǎn)值近20多億元，有效地提升了全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)水平，初步培育成了以農(nóng)副產(chǎn)品加工為主的.工業(yè)骨架。總投資2566萬元的與北京中商農(nóng)產(chǎn)品公司合資興建的梔子產(chǎn)業(yè)開發(fā)項目已基本建成，使全縣6萬畝梔子產(chǎn)業(yè)很快步入產(chǎn)加銷一體化的發(fā)展路子。四是中介組織聯(lián)動型。全縣先后組建了一批各類專業(yè)協(xié)會，內(nèi)聯(lián)生產(chǎn)，外拓市場，有效地架起了分散生產(chǎn)經(jīng)營與外部市場的融合對接，助推各類特色產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。
二、農(nóng)民組織化。
農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，首先應是農(nóng)民的組織化。發(fā)展各類民間專業(yè)協(xié)會，提高生產(chǎn)經(jīng)營組織化程度是實現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場相對接的必由途徑。我們堅持“入會自愿、退會自由、平等、互惠、互利”的原則，將農(nóng)民的分散經(jīng)營聯(lián)接起來，組成各類專業(yè)協(xié)會或合作社，采取“專業(yè)協(xié)會（合作社）基地農(nóng)戶”的模式，走發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的新路子。一是幫扶引導。把專業(yè)協(xié)會建設納入全縣整體目標，發(fā)動、鼓勵各業(yè)能人牽頭組織成立協(xié)會，并在財政貼息、稅費優(yōu)惠、規(guī)劃用地等方面向協(xié)會傾斜。并要求縣信息中心、價格監(jiān)測中心無償為各類專業(yè)協(xié)會提供網(wǎng)上商務、價格信息等服務，吸收農(nóng)戶向協(xié)會靠攏。二是規(guī)范完善。組織協(xié)調(diào)有關部門出臺章程制定、利益分配方式、爭端解決辦法、違約懲罰等措施，用制度規(guī)范協(xié)會運行。三是培育典型。畜牧業(yè)重點培育了湖陽黃牛合作社、古城兔業(yè)協(xié)會，瓜菜業(yè)重點培育了源潭小辣椒協(xié)會，農(nóng)副產(chǎn)品重點培育了城郊農(nóng)副產(chǎn)品購銷協(xié)會。目前，全縣民間專業(yè)協(xié)會（合作社）已發(fā)展到92個1.1萬多人，使千家萬戶抱成團闖市場，極大地增強了農(nóng)民抗御市場風險的能力。
三、農(nóng)業(yè)市場化
傳統(tǒng)的舊有的治理方式已成為影響和制約農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”。政府引導，市場運作是目前發(fā)展各類經(jīng)濟的基本原則和特征之一。為此，我們進一步創(chuàng)新機制，改革傳統(tǒng)的治理方式，用市場化的理念和方法來發(fā)展農(nóng)業(yè)。一是發(fā)展股份農(nóng)業(yè)。鼓勵企事業(yè)單位和個人以資金、實物、勞力、技術(shù)和土地使用權(quán)等折合入股，成功地組建了6家股份制農(nóng)業(yè)公司；二是“四荒”開發(fā)推向市場，推進規(guī)模經(jīng)營。三是多形式改制水利設施。面向社會共拍賣、承包機電井4100眼，占全縣機電井總數(shù)的67.5，個人投資打配機電井1300眼，調(diào)動了農(nóng)民興水積極性，減輕了政府壓力。四是實施農(nóng)業(yè)招商。積極吸引鼓勵外商投資興辦各類農(nóng)產(chǎn)品加工和流通企業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的外向度。引資1000萬美元的金龍濃縮果蔬汁加工項目建成后，將使全縣瓜菜、林果的種植與加工形成對接，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
四、生產(chǎn)科技化。
科學技術(shù)的突飛猛進及其向現(xiàn)實生產(chǎn)力的迅速轉(zhuǎn)化，已成為經(jīng)濟和社會進步的重要力量，也是提升農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)和效益的決定性因素。我們把深化全國首家科技示范縣建設作為提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平的重中之重來抓，自19xx年以來，用市場經(jīng)濟的辦法吸引以中國農(nóng)科院為主的300多名專家和科技工作者來唐工作，引進、示范、推廣27大類340多項新技術(shù)、新品種組裝改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，科技對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的貢獻份額達47。為應對“入世”挑戰(zhàn)和市場準入制度的推行，我們著力推進標準化生產(chǎn)，組織引導農(nóng)民先后對無籽西瓜、優(yōu)質(zhì)梨、肉牛等主要特色農(nóng)產(chǎn)品實施了標準化生產(chǎn)，并積極申報無公害農(nóng)產(chǎn)品使用標志和開展原產(chǎn)地產(chǎn)品保護工作，在去年四家生豬企業(yè)獲準上海、北京等四城市市場準入資格的基礎上，今年又幫助13家畜牧企業(yè)進行無公害產(chǎn)品產(chǎn)地認定，已有5家畜牧企業(yè)通過無公害產(chǎn)品產(chǎn)地認定，占全市獲此資格企業(yè)的一半。西瓜獲得全省首批優(yōu)質(zhì)無公害使用標志，優(yōu)質(zhì)梨于去年底榮獲省無公害產(chǎn)品的使用標準。
五、產(chǎn)品品牌化。
品牌是農(nóng)產(chǎn)品進入市場的“準入證”，名牌是農(nóng)產(chǎn)品打入市場的“綠卡”。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)必須走品牌化之路。我們積極實施品牌戰(zhàn)略，以標準育品牌，以質(zhì)量創(chuàng)品牌，以品牌爭市場。20xx年，對無籽西瓜和優(yōu)質(zhì)梨分別注冊了“金唐河”和“唐酥梨”商標，尤其是“金唐河”牌無籽西瓜，在北京等南方五大城市市場具有一定的知名度，帶動全縣無籽西瓜年外銷2.4億公斤以上，實現(xiàn)產(chǎn)值1.1億元；縣種子公司以買斷制種權(quán)與中國農(nóng)科院及省農(nóng)科院棉油所合作，成立了5個緊密型良種專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)，“金唐河”種子銷往8省25市120多個縣區(qū)，初步打響了品牌；
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇6
艱難困苦，玉汝于成。艱苦奮斗是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，目前有的年輕干部存在艱苦奮斗觀念淡化、艱苦奮斗精神懈怠、艱苦奮斗干勁不足等問題。究其原因，主要是不思進取、追求享受、怕苦怕累。
帶頭過“緊日子”，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，樹立精打細算崇尚節(jié)儉的形象。接好艱苦奮斗“接力棒”，關鍵要發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持精打細算，甘愿過“緊日子”，不鋪張浪費。雖然時代發(fā)展進步了，人們生活條件越來越好了，但艱苦奮斗的精神永遠都不會過時。年輕干部要接好艱苦奮斗“接力棒”，就要帶頭節(jié)儉樸素，將一分錢掰成兩半來花，力戒奢靡，永遠保持自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的政治本色，自覺做艱苦奮斗的倡導者、踐行者，工作上嚴要求、生活上低標準，不講品牌、不擺闊氣、不搞場面，不比房子大、車子好、票子多，堅持以儉修身、厲行節(jié)約，勤儉建國持家，不亂花集體和個人的“一分錢”，以自己的一言一行傳承艱苦奮斗精神，保持艱苦樸素作風，樹立精打細算簡樸節(jié)約的好形象。
帶頭啃“硬骨頭”，保持艱苦奮斗的干勁，樹立攻堅克難敢打硬仗的形象。接好艱苦奮斗“接力棒”，貴在保持一種迎難而上的革命斗志，敢于攻堅克難、主動擔當作為的勁頭。黨員干部要接好艱苦奮斗“接力棒”，就要“不忘初心、牢記使命”，在困難面前有“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”的革命志氣，主動迎難而上，敢于啃“硬骨頭”，善于打“攻堅戰(zhàn)”，爭當“主攻手”，做到遇水架橋、逢山開路，明知山有虎、偏向虎山行，挑大梁、擔重任，擼起袖子加油干，發(fā)揚不怕疲勞連續(xù)作戰(zhàn)的作風，甘當艱苦奮斗的“老黃牛”。在平時工作中要勤想事、善謀事、能干事，心無旁騖干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實地向前進。面對各種風險要臨危不懼、挺身而出、化險為夷，善于在攻堅克難中顯擔當、見作為、出政績，始終保持埋頭苦干、奮發(fā)有為的“精氣神”，以實際行動踐行艱苦奮斗精神，樹立愛崗敬業(yè)、攻堅克難、敢打硬仗的形象。
帶頭赴“第一線”，弘揚艱苦奮斗的作風，樹立親力親為以身作則的形象。接好艱苦奮斗“接力棒”，主要在各級領導干部的模范帶頭作用，堅持深入一線，言行一致，身先士卒。領導干部要接好艱苦奮斗“接力棒”，就要沖在“第一線”真抓實干，少在辦公室、會議室，多到基層一線、偏遠地區(qū)、艱苦地方，大興調(diào)查研究之風，掌握實情、解決困難、解決難題，推動工作創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。要主動到基層一線工作，在火熱的基層工作中經(jīng)風雨、見世面，學真經(jīng)、長才干，努力磨練和摔打自己。要靠前指揮引導、靠前督導檢查、靠前抓好落實，帶頭沖在疫情防控、垃圾分類、防汛抗旱、抗震救災、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興第一線，當先鋒、做表率，樹立以身作則、言行一致、作風深入、雷厲風行的形象。
艱苦奮斗是黨的“傳家寶”，是中華民族的精神支柱，各級干部只要做到帶頭過“緊日子”、啃“硬骨頭”、赴“第一線”，發(fā)揚艱苦奮斗精神，保持艱苦奮斗干勁，弘揚艱苦奮斗作風，樹立精打細算崇尚節(jié)儉、攻堅克難敢打硬仗、親力親為以身作則的形象，就一定能夠接好艱苦奮斗的“接力棒”，傳承好艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)，以史為鑒、振奮精神，團結(jié)奮斗向未來。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇7
目前，許多教師對于什么是游戲，幼兒的游戲特點如何，游戲的性質(zhì)及其表現(xiàn)形式范圍等有相的游戲內(nèi)涵與外涵的理解比較膚淺，有表面化、簡單化傾向等。如將游戲僅看作是幼兒感興趣的一種活動類型，來認識到其真正本質(zhì)在于能夠激發(fā)幼兒自主性及發(fā)展主題的內(nèi)在活動動機，促使他們自愿參與活動過程，從而促進幼兒個體健康發(fā)展。認為游戲就是學前教育學教科書上劃分的角色游戲，結(jié)構(gòu)游戲，智力游戲等，并機械地照搬照抄，因而造成游戲分類開展形式單一，游戲的開展按固定的套路或程序，注意規(guī)模場面，流于形式而實際無多大效果等問題。
為了激發(fā)幼兒的自主性，積極能動性，改變“重上課，輕游戲”的錯誤觀念，自選游戲是不錯的選擇。美國兒童心理學家埃里克森認為：幼兒時期的行為傾向性或動力特征的好壞，表現(xiàn)在兒童的行為是否是主動的，其獨特的身心特點也體現(xiàn)在主動的活動中，因而幼兒個性培養(yǎng)的任務是充分發(fā)展幼兒的自主性。而自選活動是突現(xiàn)個別化的教育，能使幼兒在更多的自主活動中獲得個性發(fā)展的可能和機會，縮小包辦范圍，擴大幼兒自主范圍，符合NPA規(guī)定的創(chuàng)造適合每個兒童的教育。
幼兒是活生生的，充滿活力不斷活動的，自選游戲為幼兒提供了充分自主活動表現(xiàn)的機會，提供豐富的玩具材料，多樣化的活動類型，幼兒可以在一定范圍內(nèi)最大限度地自主選擇自己感興趣的活動，積極參與活動過程，從而其個性，智力水平，知識技能，情感社會性及體力狀況等均可以在活動中充分表現(xiàn)出來，這也為教了解幼兒群體與個別的特點，了解每個幼兒的獨特性等提供了便利條件。自主游戲但不是放任自由，任其自然，也不是包辦代替，硬性規(guī)定，教師必須在清除教育培養(yǎng)目標，了解各類游戲及其材料的潛在教育功能基礎上，把握好管與放，自由與約束控制的關系，起到觀察者，引導者的作用。例如，在自選活動之前，向幼兒介紹活動的.材料和環(huán)境的變化，啟發(fā)幼兒利用已有的相關經(jīng)驗，提出適當?shù)慕ㄗh，促進幼兒無拘無束地進行活動和探索，教師還可以在適當?shù)臅r候，以角色的身份進入游戲，促使幼兒游戲思想本質(zhì)的升華。
一、創(chuàng)設良好的心理環(huán)境
我們應為幼兒創(chuàng)設一種使幼兒可以不受支配，自由選擇活動內(nèi)容，活動方式，活動速度，活動時間的氣氛，在活動中不受批評、指責，各種想法和做法都能受到重視，尊重的環(huán)境。幼兒只有在心理自由和心理安全的環(huán)境中才能充分發(fā)展個性，才能激發(fā)探索的主動性，積極性。
二、因地制宜，設置不同層次性和漸進發(fā)展性的自選游戲。
我們可以根據(jù)班級的場地條件，因地制宜地設置活動區(qū)，充分提高現(xiàn)有條件的實際運用率，并根據(jù)需要及時調(diào)整。隨著自選游戲的進行，有計劃地逐步投放材料或更換材料，更換玩法，使一物多玩，不斷激發(fā)幼兒發(fā)展的新需要。我們不僅給幼兒選擇活動內(nèi)容的自主權(quán)，還給幼兒操作探索的充裕時間，讓幼兒在探索中體驗成功與失敗，讓他們有機會糾正自己的錯誤，在積極主動地游戲過程中促進個性的健康發(fā)展。
三、游戲材料的投放
我們投放的材料不僅限于園里給的，還引導幼兒與教師共同參與創(chuàng)設，發(fā)動家長積極投入自選游戲環(huán)境的創(chuàng)設，確保幼兒園個性教育取得成功。
另外，教師應時時鼓勵幼兒，這對幼兒個性的發(fā)展有著積極的促進作用，但要注意鼓勵得當，有內(nèi)容。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇8
公司改革歷經(jīng)一年多的深刻思考和充分醞釀，一經(jīng)推出就以破竹之勢在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)縱深推進、多點突破，取得了階段性效果，也為公司高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎。
這次改革是一次真刀真槍、脫胎換骨的改革。我們所做的工作很多都是開創(chuàng)性的，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。新機構(gòu)推動了治理能力新提升。我們重組三級機構(gòu)，壓減管理編制，把機關干部輸送到一線，機構(gòu)臃腫、職能重疊、資源分散、業(yè)務同質(zhì)等痼癥頑疾得到有效根治，實現(xiàn)了瘦身健體、精干高效，開啟了治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新征程。新機制推動了市場業(yè)務新拓展。我們建立健全市場化經(jīng)營考核機制，推行領導班子任期責任制、項目經(jīng)理負責制，干部扛著指標上崗，全員闖市場、創(chuàng)效益的主觀能動性切實激活，高端項目、新興業(yè)務接連突破，“三足鼎立”的市場格局加快形成。新模式推動了提質(zhì)增效新進步。我們實施差異化管控模式，核心業(yè)務集中管控，要素資源集約共享，生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)型升級，重塑了市場化經(jīng)營、區(qū)域化運作、專業(yè)化發(fā)展、精益化管理的新格局，扭虧治虧、提質(zhì)增效邁上了新臺階。新愿景推動了隊伍形象新轉(zhuǎn)變。我們深化三項制度改革，完善選人用人機制、工效掛鉤機制，干部能上能下，職工多勞多得，使廣大干部職工看到了發(fā)展希望，堅定了必勝信心，匯聚了奮進力量。我們堅信，這次改革定能讓企業(yè)浴火重生、鳳凰涅槃，讓廣大職工生活得更加體面、更有尊嚴。
這次改革是一次上下同欲、勠力同心的改革。這是一場絕地求生的背水一戰(zhàn)，不改就沒有出路、不拼就沒有活路。在企業(yè)生死存亡面前，公司兩級領導班子夙夜在公、果敢堅毅，以革命性的舉措化解深層次矛盾，彰顯了大擔當、大智慧；一批年齡偏大的領導干部，以積極的.心態(tài)理解支持改革，高風亮節(jié)、心底無私，主動讓出位置，彰顯了大格局、大胸懷；廣大職工與公司發(fā)展同心同向，不僅關心關注改革，積極建言獻策，更能聽從指揮不打折扣，快速適應環(huán)境，迅速進入狀態(tài)，確保了改革工作有序推進，彰顯了大覺悟、大情懷。每個人都了不起。有這樣的領導班子、這樣的黨員干部、這樣的職工隊伍，是我們企業(yè)之幸、是我們事業(yè)之幸，更是我們改革發(fā)展取得勝利的動力之源、信心之基。
這次改革是一次持續(xù)發(fā)力、久久為功的改革。改革只有進行時，沒有完成時。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，改革是一個曲折、艱辛和漫長的過程。雖然我們對改革的考量是充分的、對改革的預判是明晰的、對改革的成效是有信心的，但改革的歷程不會一帆風順，愿景的實現(xiàn)也絕不會輕輕松松。我們必須舉全公司之力，持之以恒堅定改革信念、一以貫之落實改革舉措、堅定不移走好改革之路，拿出水滴石穿的韌勁、久久為功的恒心，持續(xù)推進質(zhì)量變革、效率變革、動力變革，著力打造一個全新的、脫胎換骨的、充滿活力的企業(yè)。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇9
對于如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，我認為可以從以下幾個方面入手：
一是深耕基業(yè)尋突破，提高核心競爭力。緊跟現(xiàn)代測繪技術(shù)的前進方向，不斷加強技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，圍繞大地質(zhì)、云計算、人工智能等積極轉(zhuǎn)型發(fā)展。
二是服務政府新作為。地質(zhì)測繪技術(shù)發(fā)展到今天，已已經(jīng)不僅僅是國土、交通等部門的需要，而是已經(jīng)影響到全社會的方方面面。民政部門的減災救災、環(huán)保部門的污染治理和生態(tài)防護、農(nóng)業(yè)的`三農(nóng)服務，人民生活、日常出行等等都離不開地質(zhì)和地理信息服務。因此，地勘測繪服務已經(jīng)不僅僅是交上報告就完事，應把眼光放遠，深度挖掘地質(zhì)勘測數(shù)據(jù)的附加價值和延伸服務，主動對接政府，例如要從以前對數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計到深入分析，為政府提供導向，從提供基礎數(shù)據(jù)服務到成為全套的地理信息系統(tǒng)解決服務商。
三是要潛心修煉促創(chuàng)新。可以成立創(chuàng)新工作辦公室，建立院士專家工作站、博士后工作站，注入科技創(chuàng)新新活力，積極開發(fā)科研項目，依托創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，培育新的經(jīng)濟增長點。
四是加強院校合作。建立地質(zhì)+測繪大數(shù)據(jù)，推動地質(zhì)+測繪大數(shù)據(jù)信息云平臺建設，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟。依托現(xiàn)有優(yōu)勢項目，開展產(chǎn)學研合作等。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇10
近年來，廣西三江侗族自治縣八江鎮(zhèn)始終堅持以高質(zhì)量黨建引領鄉(xiāng)村振興，用“黨建筆”把黨的組織優(yōu)勢、政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的行動優(yōu)勢，在產(chǎn)業(yè)振興、文化振興、人才振興三個方面下功夫，做文章，描繪出一幅熠熠生輝的“鄉(xiāng)村振興圖”，助力全縣鄉(xiāng)村振興。
用“黨建筆”，繪就稻梁豐碩的產(chǎn)業(yè)振興富足圖。鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)必先行。八江鎮(zhèn)始終以“產(chǎn)業(yè)興旺”帶動“村民致富”為目標，緊緊圍繞“生態(tài)立縣旅游富民”的發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實廣西油茶“雙千計劃”，積極打造“廣西侗茶村”“全國一村一品示范村”。深度推進產(chǎn)業(yè)融合，積極探索“資源入股”，創(chuàng)新“政企聯(lián)營”建立股份制運營模式，實現(xiàn)資源一體化管理，盤活用好農(nóng)村土地，促進油茶增量提質(zhì)擴面，形成新品油茶種植“一河兩岸”示范帶;突出黨支部“紐帶”作用，依托“仙人山千畝茶園”，推動“茶旅融合”，實施“品牌共建”策略，探索推進“黨支部+產(chǎn)業(yè)+企業(yè)+農(nóng)戶”“黨支部+互聯(lián)網(wǎng)+合作社+農(nóng)業(yè)”等發(fā)展模式，促進“茶”元素與“侗”元素相融合，不斷豐富茶文化內(nèi)涵，講好茶故事，成功打造了“仙人山”千畝茶園觀光游、云霧山上“觀日出”、“千人采茶廊”、農(nóng)家樂等旅游品牌，實現(xiàn)了“以農(nóng)促旅，以旅富民”的產(chǎn)業(yè)升級。
用“黨建筆”，繪就綠水青山的文化振興祥和圖。鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。鄉(xiāng)村振興離不開文化振興。三江侗族自治縣八江鎮(zhèn)作為中國茗茶之鄉(xiāng)、中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)，始終堅持黨建引領，認真貫徹落實黨的十九屆系列全會精神，持續(xù)踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，緊緊圍繞三江縣提出“打造粵桂湘黔四省區(qū)民族風情旅游集散地和目的地”“打造粵港澳大灣區(qū)宜居、宜游的美麗后花園”兩大發(fā)展目標，以鎮(zhèn)內(nèi)“兩茶一山”、4個國家傳統(tǒng)村落、6個區(qū)級傳統(tǒng)村落為紐帶，大力發(fā)展“茶旅”融合文化產(chǎn)業(yè)，積極打造“千年侗寨·夢縈三江”和“中國侗族在三江”旅游新形象。近年來，八江鎮(zhèn)黨委聯(lián)合各村黨支部將黨旗插在特色旅游上，利用自身侗族特色優(yōu)勢，盤活閑置資源，培養(yǎng)了一批多耶、蘆笙踩堂、坪王相將款等民俗表演隊伍，打造了“黨建+傳統(tǒng)村落+民俗表演”的侗族文化產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)百姓增收、人民富足、生態(tài)宜居，走出一條極具侗族特色的鄉(xiāng)村振興之路。
用“黨建筆”，繪就群賢畢至的人才振興凝魂圖。“為政之要，惟在得人”。全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，務必做好“人”的文章。八江鎮(zhèn)充分發(fā)揮黨組織凝魂聚力作用，堅持聚天下英才而用之的用人理念，堅持培養(yǎng)與引進相結(jié)合、引才與引智相結(jié)合，激活鄉(xiāng)村振興“一池春水”。為了吸引更多的鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，讓懂經(jīng)營、善管理的“土專家”“田秀才”破圖而出。八江鎮(zhèn)黨委牽頭制定出臺《“鄉(xiāng)賢回歸，共謀振興”行動計劃》，通過“支部推薦+群眾推優(yōu)+個人自薦”等方式，挖掘優(yōu)秀企業(yè)家、致富能手、農(nóng)業(yè)科技人才、電商人才等方面優(yōu)秀人才，建立鄉(xiāng)賢人才庫，大力培養(yǎng)本土人才隊伍。用心服務大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建柳州市首家青年大學生創(chuàng)業(yè)園，采用“黨支部+合作社+創(chuàng)業(yè)園+公司+致富帶頭人+農(nóng)戶”的模式，盤活閑置土地資源，以土地流轉(zhuǎn)、入股、提供就業(yè)崗位、收購農(nóng)產(chǎn)品等方式，帶動特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鞏固脫貧攻堅成果。
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區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇11
通過學習，我感覺這次教育整頓要圍繞“三個環(huán)節(jié)”聚焦“四項任務”開展，通過強化自查自糾、組織查處、專項整治，深入開展政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育，突出抓好整改落實、總結(jié)評估、建章立制等工作。“三個環(huán)節(jié)”即學習教育、查糾整改、總結(jié)提升。“四項任務”筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神。個人認為，要深入開展好這次教育整頓活動，取得實效，要從以下幾方面入手。
務必在思想上高度認識這次教育整頓的重要意義。這次教育整頓活動從中央到地方，各級領導都高度重視，開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法戰(zhàn)線自我革命的新需要，是確保政法機關擔負起新時代職責使命的重要舉措。政法機關作為維護國家安全安全和社會穩(wěn)定、促進社會公平與正義、保障人民安居樂業(yè)的第一線，與群眾聯(lián)系的最直接、最緊密。作為一名政法干警我們要自覺把這一重大政治任務抓緊抓好，按照市局活動辦的要求，按部就班，認認真真、不折不扣地做好每個環(huán)節(jié)的規(guī)定動作，洗滌心靈。
牢牢把握“三個環(huán)節(jié)”，聚焦“四項任務”認真組織學習。緊緊圍繞政治建設這個首要任務，堅持把學習教育貫穿始終，恰逢今年建黨一百周年，舉國上下已掀起學黨史的熱潮，以此為契機，把學黨史融入到這次教育整頓學習當中，堅強黨性修養(yǎng)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，以理論武裝頭腦。增強永葆忠誠可靠本色的思想、政治、行動自覺，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。教育活動中，經(jīng)常對照黨的理論、對照黨章黨規(guī)黨紀、對照初心使命、對照黨中央部署要求，主動查找、勇于改正自身的缺點和不足。自覺加強斗爭歷練，在斗爭中學會斗爭，在斗爭中成長提高，努力成為敢于斗爭、善于斗爭的勇士。增強底線思維，定期對風險因素進行全面排查。要善于經(jīng)一事長一智，由此及彼、舉一反三，練就斗爭的真本領、真功夫。時刻警醒自己，培育積極健康的生活情趣，堅決抵制享樂主義、奢靡之風，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
牢記服務宗旨，立足本職，開拓創(chuàng)新。這次教育整頓活動專門提到，要堅持以人民為中心，把群眾滿意作為出發(fā)點和落腳點，開門搞教育整頓，采取請進來、走出去的方式，傾聽群眾的呼聲，讓群眾監(jiān)督、請群眾參與、讓群眾評價。作為公安機關的窗口單位，戶政業(yè)務聯(lián)系千萬家，牢固樹立群眾無小事的服務思想，牢記權(quán)為民所用的服務意識，認真查擺問題，想群眾之所想，急群眾之所急，把群眾的每一件小事都當做大事、當做自己家的事來辦。在活動中，深入到群眾去，與群眾面對面交流，傾聽他們的意見和建議，開門納諫，促進我們改進工作作風，開拓思路，創(chuàng)新舉措，更好地為群眾服務，解決群眾愁難急盼的具體問題，把好事辦好，把實事辦實。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇12
一學期的工作已經(jīng)結(jié)束了，對照自己的《專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》內(nèi)容以及20xx年度計劃，本人本著總結(jié)經(jīng)驗彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展做以總結(jié)：
一、在上級部門及本校組織的相關活動中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。
1、積極參加進修學校組織的信息技術(shù)教師專業(yè)知識培訓
2、參加了本學校組織師德培訓活動，在培訓活動中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進了自身素質(zhì)的不斷更新；
3、利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平有了相應的提高；
4、利用學校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，使自己的教材開發(fā)能力再上了一個新臺階，同時，利用網(wǎng)絡資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的'能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。
二、根據(jù)《五年規(guī)劃》中的“重點提高內(nèi)容”，在這學期我對《五年規(guī)劃》中的以下部分進行了重點學習和參加培訓，以提高自己的素質(zhì)和能力，保持和《五年規(guī)劃》的目標一致。
1、在信息技術(shù)水平方面，參加了進修學校電教部組織的信息技術(shù)專任教師專業(yè)知識及繼續(xù)教育培訓，提高了自己的計算機教學水平和能力。
2、在教育教學水平方面，積極參加了學校組織的各種教研活動，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學水平，例如自己的課堂導入能力、課堂教學中如何處理突發(fā)事件能力等，但在教學設計過程中距離優(yōu)秀教師的設計還存在一定距離，我將在以后的學習交流過程中將繼續(xù)深入學習。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇13
全面推進鄉(xiāng)村振興已經(jīng)到了穩(wěn)步施工的新階段，領域更寬、要求也更高。鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村治理是鄉(xiāng)村振興的關鍵點、著力點，也是鄉(xiāng)村振興路上需要攻克的“老大難”問題。基層黨組織是全面推進鄉(xiāng)村振興落實到最后一公里的“基本元素”，要建強基層黨組織，以這一“基本元素”，激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村治理三大“活性因子”，讓全面推進鄉(xiāng)村振興充滿“活力”。
基層黨組織要增加“創(chuàng)新”的“元素”，激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展的“活性因子”。產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展的核心所在，農(nóng)村要強、農(nóng)民要富，離不開優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的支撐。但鄉(xiāng)村存在“慢變量”的特點，發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)離不開基層黨組織的引導。基層黨組織要善于把握農(nóng)業(yè)農(nóng)村的特殊性，引導廣大黨員干部做“先行者”，敢于打破“桎梏”，擺脫傳統(tǒng)的工作慣性和路徑依賴，探索鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新點子、新路子。求創(chuàng)新需立足實際，基層黨組織既要對本地情況“如數(shù)家珍”，也要對周邊地區(qū)發(fā)展“了如指掌”，更要學習先進地區(qū)經(jīng)驗，積極挖掘非遺文化、休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等鄉(xiāng)村優(yōu)勢資源潛力，尋找更多創(chuàng)意元素打響鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)品牌，開拓“飛地經(jīng)濟”“抱團發(fā)展”等村集體經(jīng)濟增長新模式，促進一二三產(chǎn)融合發(fā)展，讓農(nóng)民分享更多產(chǎn)業(yè)增值收益。
基層黨組織要增加“突破”的“元素”，激發(fā)鄉(xiāng)村建設的“活性因子”。要扎實推進鄉(xiāng)村建設，以農(nóng)村人居環(huán)境整治提升為抓手，逐步使農(nóng)村具備基本現(xiàn)代生活條件。改善農(nóng)村人居環(huán)境是提升農(nóng)民群眾宜居程度的基礎，是實實在在、真真切切的“幸福感”，但當前農(nóng)村人居環(huán)境仍是鄉(xiāng)村建設中的一塊短板。尤其在改變農(nóng)民生活習慣、維持環(huán)境長效管理等方面，需要基層黨組織敢于“突破”、攻克“頑疾”。在保留村莊原有紋理和風貌的前提下，基層黨組織要引導黨員干部做“帶頭人”，以自身行動投身鄉(xiāng)村建設，一點一點激發(fā)更多農(nóng)民群眾的“主人翁”意識和“家鄉(xiāng)”情懷，逐步轉(zhuǎn)變生活習慣，讓農(nóng)村環(huán)境有更多“守護者”，為建設“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”的美麗鄉(xiāng)村凝聚強大動能。
基層黨組織要增加“務實”的“元素”，激發(fā)鄉(xiāng)村治理的“活性因子”。鄉(xiāng)村治理關乎地區(qū)的長治久安，是一項復雜的'、綜合的系統(tǒng)工程。近年來，隨著鄉(xiāng)村治理工作不斷深入推進，許多創(chuàng)新做法不斷涌現(xiàn)，也取得了良好的成效，但要更廣泛地推廣運用，還需基層黨組織來挑起“重擔”。鄉(xiāng)村治理涉及面廣、事項繁雜，不同地區(qū)的矛盾點也各不相同，基層黨組織要引導黨員干部做鄉(xiāng)村治理的“勤務員”，務實功、出實招，才能見實效。應當瞄準本地區(qū)的痛點堵點，將積分制、清單制、數(shù)字化治理等先進做法“本地化”“群眾化”，從細微處入手，與村規(guī)民約、民風民俗相融合，與村莊“硬件”水平的提升、文化“根脈”的守護相結(jié)合，逐步推動移風易俗，繪就鄉(xiāng)村治理的新畫卷。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇14
當前經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設的好壞已經(jīng)成為地區(qū)之間經(jīng)濟競爭、形象競爭和社會競爭的焦點問題，誰在軟環(huán)境建設上落后，誰就會在競爭中敗北。這里結(jié)合自身學習體會，就加強經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設及相關問題談幾點個人的看法。
一、存在的問題
目前，與市委的要求和群眾的期望相比，與加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的新形勢相比，與發(fā)達地區(qū)相比，我市經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境方面仍然存在一定的差距，主要表現(xiàn)在：
一是思想觀念跟不上形勢發(fā)展的需要；
二是關于優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境的制度或政策措施不健全、不完善；
三是存在工作措施不力、落實不到位的現(xiàn)象；
四是一些政府部門職能轉(zhuǎn)變不到位，還沒有真正實現(xiàn)由“管理型”向“服務型”的轉(zhuǎn)變；
五是一些政府部門服務質(zhì)量不高，有關要求服務的一些規(guī)定沒有得到很好的落實，甚至存在流于形式的問題；
六是一些行業(yè)存在不正之風；七是一些部門執(zhí)法不規(guī)范；八是信用環(huán)境還存在很大的差距。這些問題表明，我市建設經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境的任務還十分艱巨。
二、幾點建議
(一)切實加大宣傳教育力度，全力塑造招商、親商、富商的人文環(huán)境。
要開展扎實有效的宣傳教育活動，使廣大干部牢固樹立起“抓軟環(huán)境就是抓經(jīng)濟發(fā)展。抓經(jīng)濟發(fā)展必須抓軟環(huán)境”的意識，形成人人關心、人人支持、人人參與軟環(huán)境治理的良好格局。
(二)深化改革，強化服務，努力打造優(yōu)質(zhì)、高效、文明的政務環(huán)境。
政務環(huán)境是打造區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境優(yōu)勢的重要標志。一要進一步轉(zhuǎn)變政府職能；二要繼續(xù)深化審批制度改革；三要大力推行政務公開和加快發(fā)展電子政務；四要進一步加強機關效能建設；五要堅決糾正損害群眾利益的不正之風，切實加強政風行風建設。
(三)依法規(guī)范行政和司法行為。傾力創(chuàng)造公正、嚴明、安全的法制環(huán)境。
首先是各級行政執(zhí)法部門和司法部門必須找準服務經(jīng)濟的結(jié)合點和切入點，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供有力的司法保障和法律服務。其次是公、檢、法、司部門要切實做好企業(yè)周邊環(huán)境的社會治安綜合治理工作，依法維護投資商的合法權(quán)益和民營企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序。再次是要深化行政執(zhí)法體制和司法體制改革。四是紀檢監(jiān)察機關要會同有關部門嚴肅查處破壞經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境的違紀違法案件。
(四)不斷完善政策措施，大力營造優(yōu)惠寬松的政策環(huán)境。
良好的政策環(huán)境是吸引域外資金、技術(shù)、人才和引進大項目的重要前提條件和有力保障。要不斷制定、調(diào)整和完善更寬松、更開放、更優(yōu)惠的經(jīng)濟發(fā)展政策，狠抓政策落實，不折不扣地執(zhí)行、落實、兌現(xiàn)各項政策；明確重點，準確把握產(chǎn)業(yè)導向，對投資者一律實行平等待遇。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇15
1、創(chuàng)新發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟。集成5G、人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第6版(IPv6)等新一代信息技術(shù)，推動城市副中心建設一批數(shù)字技術(shù)與經(jīng)濟融合創(chuàng)新平臺，完善數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新生態(tài)。布局細分領域產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，依托運河商務區(qū)等板塊，集聚工業(yè)云平臺等新平臺型企業(yè)群體。提升信息內(nèi)容產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活力，建設信息內(nèi)容消費體驗館，依托城市副中心特色文化旅游資源，吸引聚集一批數(shù)字內(nèi)容制作傳播的企業(yè)與平臺。落地中國信息通信研究院，建設國家ICT技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地。推動網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，加快建設國家網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)園區(qū)（通州園），打造國家網(wǎng)絡安全高端產(chǎn)業(yè)集聚示范基地和網(wǎng)絡安全領軍人才培育基地。
2、大力發(fā)展城市科技。吸引一批國家級科技創(chuàng)新平臺、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、城市科技前沿技術(shù)創(chuàng)新中心在城市副中心布局，發(fā)揮政府投資基金撬動作用，帶動社會資本投入城市副中心科技創(chuàng)新項目。積極推進中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)新一輪先行先試改革政策在城市副中心落地實施，加快推動中關村產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新平臺、科技成果轉(zhuǎn)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與服務平臺等市級平臺建設，搭建一批技術(shù)研發(fā)、概念驗證、測試檢驗等公共科技服務平臺，為企業(yè)提供專業(yè)化服務。探索科技成果轉(zhuǎn)讓市場化定價機制和利益分配機制，支持“三城一區(qū)”與城市副中心開展科技成果供需對接，推動具有市場前景的科技成果在城市副中心轉(zhuǎn)化落地；積極引導高等學校、科研院所、科技企業(yè)等與城市副中心融通對接，支持跨區(qū)域共建一批產(chǎn)學研創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化實體。制定城市副中心開展科技應用場景沙盒試點工作的`支持政策，圍繞互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、智能微電網(wǎng)、智慧社區(qū)、環(huán)境治理等領域打造一批重大應用場景，全力推動智慧大運河（通州段）、數(shù)字臺湖演藝小鎮(zhèn)、科技張家灣設計小鎮(zhèn)等12大場景建設，打造一批帶動性強、示范性好的場景標桿。以張家灣設計小鎮(zhèn)為承載，建設未來實驗室、設計人才工作站，推動首都創(chuàng)新設計研究院智慧生活實驗室建設，打造設計之都新平臺。
3、加快發(fā)展智能制造高端制造。推動傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，采取“優(yōu)勢產(chǎn)品+標桿工廠”模式落地實施一批“優(yōu)品智造”項目。臺馬科技板塊打造集成電路產(chǎn)業(yè)集群，建設集成電路高端制造基地，培育形成芯片設計、先進制造、關鍵工藝與設備、多元應用、基礎材料等上下游協(xié)同的集成電路產(chǎn)業(yè)鏈。臺湖光機電一體化基地圍繞機器人與智能制造產(chǎn)業(yè)，打造全國高端裝備產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新示范區(qū)和系統(tǒng)解決方案策源地。辦好中關村通州園，打造產(chǎn)業(yè)園區(qū)品牌，營造良好的創(chuàng)新生態(tài)。
4、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技。深入實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，建設一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范基地和示范園區(qū)，提升發(fā)展都市型農(nóng)業(yè)水平。建設于家務國際種業(yè)科技園區(qū)，為生物育種領域關鍵技術(shù)攻關提供支撐，重點發(fā)展種業(yè)研發(fā)中試、展示交易、農(nóng)業(yè)科技服務，打造種業(yè)創(chuàng)新高地。加快建設城市副中心生鮮農(nóng)產(chǎn)品直供中心，打造農(nóng)產(chǎn)品智慧物流配送體系，完善農(nóng)產(chǎn)品倉儲保鮮冷鏈物流設施建設，暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售鏈。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇16
醫(yī)院的高質(zhì)量發(fā)展，靠的是我們優(yōu)的技術(shù)、周到的服務、堅實的保障、與時俱進的學習及百姓滿意的口碑，需要我們真正做到“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以健康為需求”，認真落實好每一個制度，抓好每一個環(huán)節(jié)，高質(zhì)量完成本職工作，將百姓健康及需求融入每個體系、每個要求、每次實踐、每次學習，與醫(yī)院同為連理枝，醫(yī)院發(fā)展我發(fā)展，共同進步成長。具體努力如下：
急診科是一個“急、忙、雜”的科室，那就更要求我們以一往無前的奮斗姿態(tài)，以“時不我待，只爭朝夕”的緊迫感和責任感做好精準的分析與判斷，讓病患到醫(yī)院來治療也是放心滿滿，就像吃了“定心丸”。故平時更要多方加強知識面與臨床思維能力面的學習，多與同行學習交流分享，多向他們?nèi)〗?jīng)彌補不足，同時要進行總結(jié)探討，帶領科室人員一起進步提高，加強人才的培養(yǎng)，落實好分層培訓的計劃，打造自己醫(yī)院不斷前行的優(yōu)秀隊伍。
我們必須本著將心比心、換位思考的原則，以健康需求為導向，以心理需求為前提，多方征求他們的意見，收集他們的信息，先解決他們實實在在的問題，再解決后續(xù)的追蹤問題。工作中定期召開工休會，加強學習及溝通交流技巧，改善他們的.就醫(yī)體驗，落實無縫隙、無障礙的優(yōu)質(zhì)護理服務。
從工作實際出發(fā)，以解決問題為導向，多方了解病人的就醫(yī)需求，打造專科品牌及綜合大發(fā)展，利用萬物互聯(lián)的模式，可以請進專家、學習專家、發(fā)展專家的特色，實現(xiàn)我們自己醫(yī)院的多學科發(fā)展以及專家特色，避免讓老百姓“繞道而行、舍近求遠”，自己家門口就能做好，同時也是最好的營銷手段，金杯銀杯不如老百姓的口碑，現(xiàn)也正是我們一直在做的一直努力的方向。
于細節(jié)處見精神。那就必須持續(xù)穩(wěn)定做到：要嚴抓醫(yī)療護理的質(zhì)量，確保醫(yī)療安全；要實行精細化管理，致力提高運營效率；要以人為本，持續(xù)提升滿意度；要建立院科有力的文化體系，營造和諧的醫(yī)院文化。
做好科室管理工作，要從工作態(tài)度、專業(yè)水平、溝通技巧、團隊精神等方面做到更高質(zhì)量的提升。以飽滿的工作熱情投入到工作當中，認真貫徹醫(yī)院下達的各項任務指示，把思想和行動統(tǒng)一起來；要不斷提升自身的專業(yè)水平，定期組織科里同事加強學習，深入掌握網(wǎng)絡維護、軟件開發(fā)的專業(yè)知識，落實崗位職責和分工，進一步保障醫(yī)院信息系統(tǒng)的穩(wěn)定運行、推進醫(yī)院信息化建設工作；要提高服務意識，講究方式方法，盡量使用通俗易懂的方式與醫(yī)護人員、患者進行溝通。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇17
蘇霍姆林斯基在《“兩套教學大綱”，發(fā)展學生思維》一文中強調(diào)“把現(xiàn)在和即將學習的東西，變成學生樂于思考、分析和觀察的對象”因為只有當學生進行思考的時候，他才能掌握教材。那么，怎樣才能讓學生樂于學習善于思考呢？
蘇霍姆林斯基認為對于“必須熟記和保持在記憶里的材料”越多越好，“必須識記的材料越復雜，必須保持在記憶里的概括、結(jié)論、規(guī)則越多，學習過程的‘智力背景’就應當越廣闊。”我是這樣理解的，比如在前不久公開課上，我一改傳統(tǒng)“以段落閱讀訓練帶動全文的閱讀鑒賞的閱讀方法”，把朱自清《綠》這堂課的教學定位在以讀促寫上。在學生反復誦讀，明確游記文移步換景的寫作方法和運用比喻、擬人、對比的修辭手法及襯托、聯(lián)想手法，多角度描摹“綠”的奇異、醉人的特點后，并沒有過多解釋這些修辭手法和表現(xiàn)手法，以避免將文章肢解的支離破碎，而是重點讓學生模仿本文，用自己的筆來表現(xiàn)自然之美。在“拓展延伸”環(huán)節(jié)，我運用多媒體將自己剛剛拍照的雪景呈現(xiàn)在屏幕上。這時的學生剛歷經(jīng)今冬的初雪，看的一幀幀精美的圖片贊嘆、興奮起來，紛紛拿起筆來模仿著想象著寫了起來。當一篇篇片段美文和老師的“下水文”展示出來時，學生不自覺的驚嘆——原來寫景文是這樣寫的，原來寫文章并不是想象中的那樣難……在掌握游記寫作技法的同時自然也就真正掌握了移步換景、襯托、對比、聯(lián)想、照應等抽象且重要的.概念，并會長久地保存在記憶中。
可見，在語文教學中要想把“那些要求學生牢牢記住和長遠保持在記憶里的關鍵知識”就要讓“學生才對材料本身的興趣出發(fā)、從求知、思考、和理解的愿望出發(fā)……那些必須記熟和保持在記憶里的材料就容易了”。當然，教與學方式的改變更是關鍵的關鍵。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇18
數(shù)字化學習是信息時代重要的學習方式。信息技術(shù)課程比其他學科更有條件為學生提供數(shù)字化的學習環(huán)境，讓師生在共建的數(shù)字化學習環(huán)境下展開學習，變革教與學的模式，可以為師生共同發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。數(shù)字化學習要求師生是互動的，它對我們學生的要求更高。
如果我們要做信息技術(shù)教師，用數(shù)字化的觀念進行教學，那今天我們所學的知識在今后的學習和工作中能有所啟示，將今日之所學發(fā)揮的淋漓盡致。電腦與互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和快速發(fā)展，給我們帶來許多的變化，最為顯著的是隨著這種新媒體的出現(xiàn)，許多信息的呈現(xiàn)、存儲、交流的方式改變了，我們進入了數(shù)字化的時代。
而隨之而來的是便捷、高效，但是也對我們提出了更高的要求。我們的信息不再閉塞，知識界不再疲乏，我們在這豐富的資源中卻更容易迷航。通過上這門課，我感觸最深的是老師介紹的思維導圖工具，思維導圖工具幫助我們高效的完成許多任務，因為它是很接近人腦的工作方式的。如果從一開始我們自己就有意識地訓練，一段時間以后形成了定勢，勢必會幫助我們提高生活效率。
生活在數(shù)字化的年代，我們不能被動保持與社會發(fā)展的同步，更不可以落后于先進的技術(shù)。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇19
縣域北京是綜合性的區(qū)域經(jīng)濟，而作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟要尋求新的提升點，增長點，除應對好入世帶來的機遇與挑戰(zhàn)，遵循自身的發(fā)展規(guī)律外，應把著力點放在“五化”上。
一、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化。
產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入、推進農(nóng)村工業(yè)化的要害環(huán)節(jié)。推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的核心是著力發(fā)展一科技含量高、經(jīng)濟效益好、關聯(lián)度高的具有較強產(chǎn)業(yè)拉動和輻射帶動作用的龍頭企業(yè)群體。唐河縣要實現(xiàn)從農(nóng)業(yè)大縣向農(nóng)業(yè)強縣乃至經(jīng)濟強縣脫胎換骨式的轉(zhuǎn)變，最現(xiàn)實的出路就是堅持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。經(jīng)過近幾年實踐，我們探索出四種產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式：一是龍頭牽動型。縣肉牛產(chǎn)業(yè)集團、湖陽登昌黃牛有限公司圍繞黃牛系列開發(fā)，形成了“公司基地農(nóng)戶”的產(chǎn)銷一體化的發(fā)展模式，引領全縣黃牛產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。二是市場拉動型。小辣椒、生豬和兔通過源潭小辣椒、少拜寺生豬、古城皮毛交易三大市場的不斷建設，初步形成了周邊有一定影響力的專業(yè)市場，有力地拉動了產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。三是主導產(chǎn)業(yè)帶動型。充分發(fā)揮豐富的農(nóng)副產(chǎn)品資源優(yōu)勢，培育起了以豫南清真肉聯(lián)廠、凱達肉食品有限公司等為主的畜產(chǎn)品加工，以南部幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的面粉生產(chǎn)加工，以經(jīng)緯紡織集團、豐源公司為主的棉北京深加工，以中棉、豫油等為主的科技型良種加工，以“三粉”為主的脫毒紅薯加工等近500家各類農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)，年創(chuàng)產(chǎn)值近20多億元，有效地提升了全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)水平，初步培育成了以農(nóng)副產(chǎn)品加工為主的工業(yè)骨架。總投資2566萬元的與北京中商農(nóng)產(chǎn)品公司合資興建的梔子產(chǎn)業(yè)開發(fā)項目已基本建成，使全縣6萬畝梔子產(chǎn)業(yè)很快步入產(chǎn)加銷一體化的發(fā)展路子。四是中介組織聯(lián)動型。全縣先后組建了一批各類專業(yè)協(xié)會，內(nèi)聯(lián)生產(chǎn)，外拓市場，有效地架起了分散生產(chǎn)經(jīng)營與外部市場的融合對接，助推各類特色產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。
二、農(nóng)民組織化。
農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，首先應是農(nóng)民的組織化。發(fā)展各類民間專業(yè)協(xié)會，提高生產(chǎn)經(jīng)營組織化程度是實現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場相對接的必由途徑。我們堅持“入會自愿、退會自由、平等、互惠、互利”的原則，將農(nóng)民的分散經(jīng)營聯(lián)接起來，組成各類專業(yè)協(xié)會或合作社，采取“專業(yè)協(xié)會（合作社）基地農(nóng)戶”的模式，走發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的新路子。一是幫扶引導。把專業(yè)協(xié)會建設納入全縣整體目標，發(fā)動、鼓勵各業(yè)能人牽頭組織成立協(xié)會，并在財政貼息、稅費優(yōu)惠、規(guī)劃用地等方面向協(xié)會傾斜。并要求縣信息中心、價格監(jiān)測中心無償為各類專業(yè)協(xié)會提供網(wǎng)上商務、價格信息等服務，吸收農(nóng)戶向協(xié)會靠攏。二是規(guī)范完善。組織協(xié)調(diào)有關部門出臺章程制定、利益分配方式、爭端解決辦法、違約懲罰等措施，用制度規(guī)范協(xié)會運行。三是培育典型。畜牧業(yè)重點培育了湖陽黃牛合作社、古城兔業(yè)協(xié)會，瓜菜業(yè)重點培育了源潭小辣椒協(xié)會，農(nóng)副產(chǎn)品重點培育了城郊農(nóng)副產(chǎn)品購銷協(xié)會。目前，全縣民間專業(yè)協(xié)會（合作社）已發(fā)展到92個1.1萬多人，使千家萬戶抱成團闖市場，極大地增強了農(nóng)民抗御市場風險的能力。
三、農(nóng)業(yè)市場化
傳統(tǒng)的舊有的治理方式已成為影響和制約農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”。政府引導，市場運作是目前發(fā)展各類經(jīng)濟的基本原則和特征之一。為此，我們進一步創(chuàng)新機制，改革傳統(tǒng)的治理方式，用市場化的理念和方法來發(fā)展農(nóng)業(yè)。一是發(fā)展股份農(nóng)業(yè)。鼓勵企事業(yè)單位和個人以資金、實物、勞力、技術(shù)和土地使用權(quán)等折合入股，成功地組建了6家股份制農(nóng)業(yè)公司；二是“四荒”開發(fā)推向市場，推進規(guī)模經(jīng)營。三是多形式改制水利設施。面向社會共拍賣、承包機電井4100眼，占全縣機電井總數(shù)的67.5，個人投資打配機電井1300眼，調(diào)動了農(nóng)民興水積極性，減輕了政府壓力。四是實施農(nóng)業(yè)招商。積極吸引鼓勵外商投資興辦各類農(nóng)產(chǎn)品加工和流通企業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的外向度。引資1000萬美元的金龍濃縮果蔬汁加工項目建成后，將使全縣瓜菜、林果的種植與加工形成對接，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
四、生產(chǎn)科技化。
科學技術(shù)的突飛猛進及其向現(xiàn)實生產(chǎn)力的迅速轉(zhuǎn)化，已成為經(jīng)濟和社會進步的重要力量，也是提升農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)和效益的決定性因素。我們把深化全國首家科技示范縣建設作為提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平的重中之重來抓，自19xx年以來，用市場經(jīng)濟的辦法吸引以中國農(nóng)科院為主的300多名專家和科技工作者來唐工作，引進、示范、推廣27大類340多項新技術(shù)、新品種組裝改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，科技對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的貢獻份額達47。為應對“入世”挑戰(zhàn)和市場準入制度的推行，我們著力推進標準化生產(chǎn)，組織引導農(nóng)民先后對無籽西瓜、優(yōu)質(zhì)梨、肉牛等主要特色農(nóng)產(chǎn)品實施了標準化生產(chǎn)，并積極申報無公害農(nóng)產(chǎn)品使用標志和開展原產(chǎn)地產(chǎn)品保護工作，在去年四家生豬企業(yè)獲準上海、北京等四城市市場準入資格的基礎上，今年又幫助13家畜牧企業(yè)進行無公害產(chǎn)品產(chǎn)地認定，已有5家畜牧企業(yè)通過無公害產(chǎn)品產(chǎn)地認定，占全市獲此資格企業(yè)的一半。西瓜獲得全省首批優(yōu)質(zhì)無公害使用標志，優(yōu)質(zhì)梨于去年底榮獲省無公害產(chǎn)品的使用標準。
五、產(chǎn)品品牌化。
品牌是農(nóng)產(chǎn)品進入市場的“準入證”，名牌是農(nóng)產(chǎn)品打入市場的“綠卡”。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)必須走品牌化之路。我們積極實施品牌戰(zhàn)略，以標準育品牌，以質(zhì)量創(chuàng)品牌，以品牌爭市場。20xx年，對無籽西瓜和優(yōu)質(zhì)梨分別注冊了“金唐河”和“唐酥梨”商標，尤其是“金唐河”牌無籽西瓜，在北京等南方五大城市市場具有一定的知名度，帶動全縣無籽西瓜年外銷2.4億公斤以上，實現(xiàn)產(chǎn)值1.1億元；縣種子公司以買斷制種權(quán)與中國農(nóng)科院及省農(nóng)科院棉油所合作，成立了5個緊密型良種專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)，“金唐河”種子銷往8省25市120多個縣區(qū)，初步打響了品牌；縣肉牛集團公司生產(chǎn)的“群發(fā)”牌系列產(chǎn)品20xx年獲中國農(nóng)業(yè)國際博覽會金獎稱號，今年以來對港供貨額達260多萬元。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇20
開展教育整頓的根本目的，在于進一步優(yōu)化政治生態(tài)、進一步錘勵紀律作風、進一步增強素質(zhì)能力、進一步提升執(zhí)法公信力，著力解決隊伍中存在的政治不忠誠、司法不廉潔、遇事不擔當、作風不過硬等問題，督促廣大公安民警更好地擔負起黨和人民賦予的新時代職責使命。開展教育整頓，不僅是一次靈魂的洗禮，也是一次關鍵的考試，全國公安機關各地、各警種部門的領導干部、民警、輔警，都應用自己的實際行動，向黨和人民做出答卷。作為一名特警支隊的帶頭人，要以此次教育整頓活動為契機，教育引導全體民輔警，滌蕩靈魂、錘勵作風、磨礪本領，將教育整頓成果，轉(zhuǎn)化成為鍛造“四個鐵一般”公安特警鐵軍的強大動能。
堅持教育先行，強化思想引領。“要把理想信念教育作為育警鑄魂、固本培元的戰(zhàn)略工程常抓不懈”。公安機關是人民民主專政的重要工具，肩負著打擊敵人、保護人民、懲治犯罪、服務群眾、維護國家安全和社會穩(wěn)定的重要職責。使命的特殊性，決定了公安工作必須置于黨的絕對領導之下，全體公安民警、輔警必須堅決服從黨的領導，始終要做到絕對忠誠，絕對可靠。絕對忠誠的政治品格，不是說出來的、喊出來的，而是在一次次大仗、硬仗、惡仗中浴血奮戰(zhàn)出來的。近年來，特警支隊在斬邪除惡、打擊違法犯罪的戰(zhàn)場上，在直面危險、與歹徒生死搏斗的考驗中，在抗洪搶險、解救危難群眾的行動中，沖鋒陷陣，勇挑重擔，在血與火、生與死的考驗中鑄就了忠誠警魂。作為一名公安特警，必須始終把忠誠于黨作為政治品格來歷練、作為政治信仰來追求，聚警心、鑄警魂，通過學黨史、學黨紀黨規(guī)、學英模精神，切實打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，任何時候，都堅決做到“服從命令，聽從指揮”，在大是大非面前，在對敵斗爭面前，在急難險重任務面前，保持高度的政治清醒，堅決完成市局黨委交付的各項任務。
堅持問題導向，敢于刮骨療毒。教育整頓是刮骨療毒、正風肅紀、鑄魂強警的非常之舉，是“治已病”“防未病”“壯筋骨”的綜合之策，也是考驗各級領導干部政治覺悟、政治定力、政治擔當?shù)囊粓龉詰?zhàn)。一支能打仗、能打勝仗的隊伍，必然“軍令如山、軍法如刀”。“治安必先治警，治警務必從嚴”。惟有嚴，才能帶出一支鐵打的隊伍，才能帶出一支攻堅克難、戰(zhàn)無不勝的隊伍，才能帶出一支黨和人民完全信賴的隊伍。
堅持兩手齊抓，做好成果轉(zhuǎn)化。開展教育整頓的最終目的，在于更好錘煉隊伍、推動工作。我們要堅持教育整頓與特警工作兩手齊抓，用教育整頓的活動效果，推動業(yè)務工作；用業(yè)務工作的優(yōu)異成績，檢驗教育整頓的成果。要把教育整頓的成果，轉(zhuǎn)化成為“曲戟在頸，不移其心”的血性。什么是特警的血性？面對極限的挑戰(zhàn)，咬碎鋼牙；面對群眾的危難，奮不顧身。這股血性，是我們攻堅克難、取得勝利的根基。要把教育整頓的成果，轉(zhuǎn)化成為“降龍伏虎，斬邪除惡”的本領。堅持從高、從嚴、從難，模擬實景、實情、實兵，不做“模特隊”、不擺花架子，強化針對性、對抗性、協(xié)同性極限訓練，確保特警隊伍在關鍵時刻能夠發(fā)揮一招制敵、一錘定音的特殊作用。要把教育整頓的成果，轉(zhuǎn)化成為“人不卸甲、枕戈待旦”的神經(jīng)。在科學制定預案的基礎上，持續(xù)開展不同層次、不同規(guī)模、不同內(nèi)容的警情模擬實戰(zhàn)拉動演練，敢于把隊伍拉到完全陌生的不同環(huán)境中，敢于設置各種險難條件和復雜情況，程度縮小訓練環(huán)境與實戰(zhàn)的差距，以常抓不懈促常備不懈。要把教育整頓的成果，轉(zhuǎn)化成為“打防并舉、維穩(wěn)創(chuàng)安”的舉措。一方面，進一步理順與刑警、技偵、情報、屬地公安的合成打擊機制，各大隊繼續(xù)開展破案大競賽活動，看看哪個組用心、哪個組出彩，通過掀起打擊熱潮，達到“破小案、暖民心”的社會效果。另一方面，堅持“智慧警務”引領，力爭將特警作戰(zhàn)指揮室、街面警務站與市局指揮中心互聯(lián)互通，整合接入更多實戰(zhàn)實用的大數(shù)據(jù)資源，實現(xiàn)精準化布防、智能化查控和可視化指揮，全面提升快反能力和巡控效能。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇21
高質(zhì)量發(fā)展具有針對性，是一個項目持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，作為工程部門要高度重視高質(zhì)量發(fā)展，在實際施工中堅持問題導向，剖析困境查找短板，以發(fā)現(xiàn)問題作為一切工作的出發(fā)點，勇于正視問題。在實施過程中主要做好如下幾點工作：
（1）在項目經(jīng)理、總工、副經(jīng)理的領導下，認真執(zhí)行公司質(zhì)量方針、目標和項目質(zhì)量計劃中的各項目標和指標，負責好項目工程的質(zhì)量檢測工作。
（2）認真做好對工程產(chǎn)品及施工全過程的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗、評定和記錄工作。及時向項目部領導匯報項目工程的質(zhì)量狀況，提出質(zhì)量改進的建議和措施。
（3）參與本單位質(zhì)量事故及不合格產(chǎn)品的分析研究會。
（4）及時收集和報簽各項工程的開工報告及質(zhì)檢資料。
（5）對各項在建工程進行嚴格檢查、監(jiān)督，嚴格按照施工規(guī)范和施工要求督促、指導施工，及時指出和解決施工中存在的問題。
（6）配合駐地監(jiān)理工程師對各種申請檢驗的隱蔽工程進行及時、認真、準確地檢測，確保下道工序的施工，與監(jiān)理聯(lián)系辦理有關檢驗簽證工作。
（7）協(xié)助項目部領導開展質(zhì)量教育工作和工程創(chuàng)優(yōu)活動，負責收集、整理、編制質(zhì)量檢驗評定資料，參加竣工文件的編制和工程交會。
（8）檢查施工技術(shù)資料是否齊全、完整、整齊；是否與工程進度同步，技術(shù)保證措施是否建立。
盧董事長在中交一公局集團機關干部大會上的講話上提到，“既然在同一條船上，就得一條心、一個號、一個調(diào)，只要有本事，可以在集團公司這個新平臺上盡展風騷。既然在同一條船上，就要在思想上忘記你過去的經(jīng)歷、你的職級、固守的經(jīng)驗，今天的思想要符合中國交建的整體要求、符合改革的要求、符合新集團的實踐要求。”
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇22
各方面都比較關注。存量和增量調(diào)整都有新的進展，農(nóng)業(yè)和工業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，投資結(jié)構(gòu)有所改善，但經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中出現(xiàn)的反復苗頭和收入分配問題的日益突出應引起高度關注。
在存量調(diào)整方面。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整比較理想。種植業(yè)結(jié)構(gòu)繼續(xù)向優(yōu)質(zhì)、高效方向發(fā)展。一是品種優(yōu)化。二是布局優(yōu)化。東部沿海較大幅度調(diào)減了糧食面積，集中發(fā)展優(yōu)勢經(jīng)濟作物和出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)；中部地區(qū)也加大了優(yōu)質(zhì)專用糧開發(fā)步伐。
工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進展。煤炭行業(yè)在鞏固近兩年成果基礎上，繼續(xù)實施關井壓產(chǎn)，企業(yè)產(chǎn)品平均售價上升，煤炭行業(yè)整體上扭虧為盈。冶金行業(yè)在繼續(xù)做好“關小、淘汰落后”工作的同時，加快了企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，寶鋼、首鋼、武鋼宣布戰(zhàn)略結(jié)盟，市場銷售較好的產(chǎn)品增長較快，產(chǎn)品價格穩(wěn)中有升。
在增量調(diào)整方面。從投資角度來說，第三產(chǎn)業(yè)投資快速增長，西部地區(qū)投資也明顯加快。其中運輸、郵電、通信業(yè)投資科教、文化投資增長都很快·從收入角度來說，國家提高了國家機關行政事業(yè)單位人員及離退休人員的收入標準，對特殊地區(qū)實施特殊崗位津貼，這必然增加低階層的收入，“兩個確保”工作也得到了強化，下崗職工和離退休人員的收入保證率上升。這都是一個良好的趨勢。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇23
人才引進來，還要留得住。在人才快速流動的巨大洪流中，“留住人”一定程度上比“引來人”更難。要堅持思想聯(lián)系、感情交流，加強對專家人才的政治引領和政治吸納，做到政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創(chuàng)造條件、生活上關心照顧，全力培育“拴心留人”沃土，織密人才服務“網(wǎng)絡”，竭力讓人才享受高質(zhì)量的“禮遇”，以聯(lián)系關懷、政策獎勵等方式，積極引導廣大專家人才與經(jīng)濟社會發(fā)展“同心同德”。
加大人才扶持力度，提升創(chuàng)業(yè)“大舞臺”。近年來，在支持人才發(fā)展、加強人才培用上，國家出臺了一系列扶持政策，比如說，吸引高校畢業(yè)生、青年農(nóng)民工、退役軍人等青年到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)，對符合條件的返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年，及時落實稅費減免、場地安排等相關政策，激發(fā)了廣大群眾創(chuàng)造潛能。要鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區(qū)和基層一線獻才智、建功立業(yè)，在崗創(chuàng)業(yè)或到省內(nèi)企業(yè)兼職，帶著科研項目和成果離崗創(chuàng)業(yè)，并建立健全與工作業(yè)績緊密聯(lián)系、充分體現(xiàn)人才價值、有利于激發(fā)人才活力和維護人才合法權(quán)益的激勵保障機制。同時緊扣發(fā)展戰(zhàn)略和民生保障需要，支持重點領域、重點行業(yè)、重點部門急需緊缺及高層次人才需求，推廣“揭榜掛帥”等項目，建立“人才編制池”，力爭集聚更多的優(yōu)秀人才參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
選樹典型示范引領，打造人才“強引擎”。當前，邁上“第二個百年”的新征程，國家出臺了中央1號文件、新國發(fā)2號文件，為我們帶來了難得的歷史機遇，其時已至、其勢已成、其風正盛。要進一步弘揚勞模精神、工匠精神，通過先進典型的充分挖掘和先進事跡的廣泛宣傳，大力發(fā)現(xiàn)和選拔具有較強生產(chǎn)管理經(jīng)驗，并在新品種、新技術(shù)的.引進、示范推廣或鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)的開發(fā)方面取得較大成果、且服務鄉(xiāng)村振興發(fā)展能力較強的農(nóng)村實體經(jīng)濟經(jīng)營者，通過一系列人才典型的評比、選樹，不斷營造健康向上、求實奮進的科技人才成長發(fā)展生態(tài)，促使更多人才向先進學習、向模范靠攏，不斷催化產(chǎn)生更為生動、更為激烈的科技創(chuàng)新“化學反應”。
以赤誠之心服務人才，營造留才“好生態(tài)”。對人才的關心關愛不僅要做好物質(zhì)上的后勤保障和獎勵激勵工作，保障其享有相應的社會地位和經(jīng)濟待遇，創(chuàng)造寬容、和諧的工作環(huán)境，還要加強與人才的聯(lián)系溝通，讓廣大人才切身感受到組織的關心和支持。要持續(xù)推進黨委聯(lián)系服務專家機制，通過“一對一”方式與專家人才密切思想聯(lián)系，與專家真誠交朋友、結(jié)對子，采取印發(fā)聯(lián)系卡、通信、網(wǎng)絡、電話等方式保持經(jīng)常性聯(lián)系，結(jié)合工作到生產(chǎn)、教學、科研一線看望專家，面對面深入談心交心。同時利用春節(jié)等重大節(jié)日開展走訪慰問優(yōu)秀人才活動，仔細詢問專家人才的生活、工作、創(chuàng)業(yè)等情況，幫助解決實際困難，征求廣大人才對經(jīng)濟社會發(fā)展的意見與建議。另外建立人才聯(lián)絡員工作機制，明確人才服務專員工作職責，常態(tài)化開展為專家人才提供建議訴求、跑腿代辦、人才項目申報、職稱評聘等特別化、精準化服務。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇24
醫(yī)院辦公室是院內(nèi)行政管理的綜合職能部門和辦事機構(gòu)，是院領導的參謀和助手，涉及的工作內(nèi)容多種多樣，綜合性強，在醫(yī)院日常運行中發(fā)揮著較大的作用。我認為，促進醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，應該從以下幾個方面入手：
一、處理好醫(yī)院與患者的關系——提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務。
高質(zhì)量發(fā)展的前提，就是要為老百姓解決實實在在的問題。作為民營醫(yī)院，不僅僅要求醫(yī)院能提供優(yōu)質(zhì)的服務，更是要從服務流程、服務體系、環(huán)境設計上給患者提供一切的便利和舒適，真正體現(xiàn)出以病人為中心。一是要創(chuàng)造優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境。目前，我院正有序推進門診改造工作，為病人提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的環(huán)境，讓老百姓獲得滿意感、幸福感；二是樹立良好的服務意識，使病人滿意在醫(yī)院。要把“以病患需求為中心”的理念“植入”到每個醫(yī)務人員的腦海中，并且要不斷提高醫(yī)務人員的基本素質(zhì)，倡導服務文明用語；三是改善患者就醫(yī)體驗，遵循讓病人“最多跑一次”理念，實行一站式服務，盡量幫助患者順利、快速完成就醫(yī)過程。
二、重視醫(yī)院與員工的關系——培養(yǎng)高質(zhì)量人才隊伍。
員工是醫(yī)院的主體，以人為本的文化理念是醫(yī)院的根本，只有讓每一位員工充分實現(xiàn)自身的價值，激發(fā)員工的工作積極性與工作熱情，更好為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療服務。一是要開展各種文化娛樂活動，通過組織主題鮮明的護士節(jié)活動、迎新晚會等積極向上的各項活動來凝聚醫(yī)院職工隊伍；二要以戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)人。人才培養(yǎng)是醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的必要條件，我院要深刻落實“請進來、走出去”的`人才培養(yǎng)方針，定期邀請專家團隊來我院指導、坐診，選拔優(yōu)秀骨干赴上級醫(yī)院進修學習，堅持“先下手為強”，提早謀劃明年招聘計劃；三要重視人才使用，積極為員工提供展示自我的平臺。同時優(yōu)化人才晉升機制，營造“以能力論英雄”的氛圍，促使員工不斷創(chuàng)先爭優(yōu)，積極進取。
三、加強醫(yī)院與社會的關系——自覺履行社會責任。
醫(yī)院承擔了和諧社會發(fā)展的社會責任和義務，因此在推進內(nèi)部和諧與醫(yī)患關系和諧同時，還應處理好社會公眾和諧關系，自覺履行社會責任。近年來，醫(yī)院黨員志愿者服務隊每月到敬老院、村莊、社區(qū)開展義診、送醫(yī)送藥送健康等志愿活動，巾幗服務志愿隊先后對接幫扶了8戶困難家庭，每月上門服務，為對接戶做健康指導、送基本藥物和慰問品等，受到老百姓的歡迎和好評。醫(yī)院應繼續(xù)做好志愿隊建設，自覺履行社會責任，創(chuàng)新服務機制，不斷擴大服務半徑，讓更多的老百姓享受到我院的公益服務。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇25
暑假期間我參加了“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃崗前培訓班，現(xiàn)談談我聽后的心得體會。教師直接為社會服務，是培養(yǎng)人才的人才，因而對教師的素質(zhì)，包括思想政治、道德品質(zhì)、專業(yè)知識、科研能力，應有較高的要求。
（一）要有正確的政治方向
教師必須熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。樹立科學的世界觀和方法論，在教學過程中能自覺運用馬列主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題，引導學生正確認識世界。因為學校的教學內(nèi)容和方向，只能靠教師來掌握。所以，必須要求教師有正確的政治方向。
（二）要忠誠于社會主義的教育事業(yè)
要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力，不論碰到什么困難，始終站在教學第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅持為辦好社會主義的大學而奉獻畢生的力量。
（三）要熱愛學生
教師對學生要充滿友愛的情感，要全面關心大學生，要對大學生進行全面的指導。要真正做到教書育人，沒有愛心是不可能做到的。
（四）對自己所教的專業(yè)或?qū)W科，要精益求精
教師必須精通自己所教的專業(yè)或?qū)W科，結(jié)合科研或者注意搜集本專業(yè)本學科的新成果，了解其發(fā)展趨勢。認真?zhèn)湔n，經(jīng)常修改講義，精益求精。多數(shù)教師是在職進修，結(jié)合科研和社會服務來提高教學質(zhì)量，有條件時可脫產(chǎn)進修，不斷提高教學的水平。
（五）要團結(jié)協(xié)作
在學校里，不論是培養(yǎng)人才或科學研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團結(jié)協(xié)作，形成合力十分重要。在教學方面，互相通氣，避免重復疏漏，互相學習，取長補短，共同提高是不容忽視的。在科學研究方面，現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，往往需要多種學科協(xié)作，僅靠個人的力量，許多課題是很難完成的。必須組織許多校內(nèi)教師，甚至校外專家，能力合作，才能完成。社會服務方面也一樣，有許多項目也要靠集體的力量才能完成。因此，教師必須具備團結(jié)協(xié)作的精神。
這里，要特別強調(diào)教師的職業(yè)道德，即師德問題。教師工作對象是正在成長的學生，教師的一言一行，都會對學生起潛移默化的作用，必須有“誨人不倦”的精神，起“為人師表”的榜樣，才能做到“教書育人”。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇26
通過今天的學習，我知道數(shù)學教學中教師設計的習題至關重要，習題的設計、給出與求解過程是提高教學質(zhì)量的方法和途徑之一。
一、設計啟發(fā)性的習題
數(shù)學知識，既有它的階段獨立性，又有它的系統(tǒng)性和連貫性，教學過程中，老師不能代替學生學習，老師的責任不是簡單地告訴學生一個結(jié)論，而在于引導學生通過自己的思維活動來掌握獲得結(jié)果的過程和方法。因此，教師要注意在新舊知識衍接的地方精心設計思考性的習題啟發(fā)學生通過自己積極思維，主動地找出答案。
二、設計思考性的習題
在學生接受新知識的關鍵處設計習題，讓學生通過認真觀察，主動思考后正確地掌握知識的實質(zhì)。生很快掌握了這堂課要學的新知識。學生的思維能力只有在思維的活躍狀態(tài)中，才能得到有效的發(fā)展。因此，教師在設計習題時，應該根據(jù)學生心理，年齡以及他們的學習實際，既不偏高，也不偏低，否則不易引起學生的思考。教師要根據(jù)教學重點和學生實際，精心設計出深淺難易，范圍大小都恰如其分的，具有思考性的習題。
三、設計靈活性的習題
加強對知識的理解，可以發(fā)展學生的思維能力。數(shù)學知識比較抽象，要讓學生真正理解和自覺掌握數(shù)學基礎知識并形成能力，關鍵是讓學生在理解的基礎上掌握數(shù)學知識，只有理解的知識，學生才能牢牢掌握，才能使之運用自如。通過這樣一題多練的方式，向?qū)W生提出進一步探究的習題，引導學生積極思考，主動鉆研，從而培養(yǎng)和發(fā)展學生探究新知識，解決新習題的能力。
四、設計適度型的習題
教師在教學過程中設計的習題是否適度，直接影響學生的思維敏捷性。這里所說的適度，就是指設計的習題符合絕大多數(shù)學生的認識規(guī)律，適合大多數(shù)學生的知識、能力水平的發(fā)展。如果教學每節(jié)內(nèi)容都能設計出適度的習題，就會激發(fā)學生的學習興趣，誘發(fā)他們的學習動機，思維的積極性也就會自然產(chǎn)生，教師再輔之以恰當?shù)膯l(fā)點撥，久而久之，學生的思維也就會越來越敏捷。教學中，經(jīng)常聽到有的老師埋怨學生“笨”，思維遲鈍，腦子不開竅。其實，這與教師教學時提出的習題有關，或啟而不發(fā)或發(fā)而不著邊際。當然，我們也不能否認有個別學生確實存在著智力差異，但是，教師這時首先應冷靜思考一下，設計的習題是否偏離了大多數(shù)學生的認識實際。
這樣設計的習題既照顧到了學生的接受能力又起到了承上啟下的作用，學生回答踴躍，激發(fā)了學生思維，從而增強了學生的思維敏捷性。
五、設計比較型的習題
人們認識事物是從區(qū)分事物開始的，而要區(qū)分事物，首先就得進行比較，有比較，才有鑒別，沒有比較，人類的任何活動都是不可思議的。求同思維就是從已知的各種材料中，進行比較、歸納、總結(jié)，得出規(guī)律性的知識，尋求習題的同一答案。從求同思維能力的形成過程及規(guī)律來看，比較型的習題，與培養(yǎng)學生求同思維能力密切相關，這是因為，求同過程是從彼此相關聯(lián)的大量具體材料中歸納出規(guī)律性結(jié)論的過程，從各種材料中尋求共同點的過程。因此，設計一些比較型的習題，能夠培養(yǎng)學生思維的求同能力。
六、設計互逆型的習題
學生思維的發(fā)展總是相互聯(lián)系，相互促進的，判定一個學生思維能力的強弱，還應該考察學生逆向思維能力靈活還是不靈活。我在教學每一節(jié)內(nèi)容時，除了向?qū)W生進行一定程度的正向思維訓練外，還不失時機地設計一些逆向性的習題，培養(yǎng)學生的逆向思維能力，教會學生從一個習題的相反思路上去思考，或者從一般思路的相反方向去思考，探求解決習題的方法和途徑，使學生的正向思維、逆向思維的發(fā)展相互促進。
七、設計聯(lián)想型的習題
人類的創(chuàng)造活動，往往離不開創(chuàng)造性聯(lián)想。心理學家認為：把不同事物聯(lián)系起來思考，是人類進行創(chuàng)造性思維活動的重要方式，世界上的事物都是互相聯(lián)系的，創(chuàng)造性聯(lián)想就是由一個事物聯(lián)想到另一個事物的思維過程，各種不同屬性的事物反映在頭腦中，便形成了各種不同的聯(lián)想，如類比聯(lián)想、化歸聯(lián)想、數(shù)形聯(lián)想、反向聯(lián)想、因果聯(lián)想等。教學中如能靈活運用這些方法，根據(jù)所授內(nèi)容和課型要求設計聯(lián)想型習題，就能較好地培養(yǎng)學生聯(lián)想思維能力。
實踐證明，設計聯(lián)想型習題，可以給學生插上遐想的翅膀，可以誘使學生步入解題成功的殿堂，可以使學生的思維更開闊、更靈活，更具有獨創(chuàng)性。
八、設計開放型的習題
在培養(yǎng)學生求同思維能力的同時，不要忽視培養(yǎng)他們的求異思維能力。求異思維，就是不墨守成規(guī)，尋求變異、伸展擴散的一種思維活動。在數(shù)學教學中，應鼓勵學生敢于設想，大膽創(chuàng)造，標新立異，獨樹一幟，隨時注意多方位思考，變換角度思維，使他們思路開闊，處于一種主動探索的心理狀態(tài)，通過活躍的思維達到求異、求佳、求新。教師可通過有計劃有目的地設計一些一題多解、一題多變、一題多用等習題培養(yǎng)學生全方位多層次探索習題的能力，同時設計一些開放型習題，通過尋求習題的結(jié)論或條件或某種規(guī)律，來發(fā)展求異思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
綜上所述，數(shù)學課堂習題的設計與學生思維能力的培養(yǎng)緊密相連，只要教師在課堂上向?qū)W生提出切合實際的、能激發(fā)思維的、有挑戰(zhàn)性的各種習題，就能從各方面培養(yǎng)學生的思維能力。數(shù)學教師在教學過程中，只要堅持以發(fā)展學生思維能力為核心，精心設計習題，加強思維訓練，不斷提高學生分析習題和解決習題的能力，數(shù)學的教學質(zhì)量就一定會得到全面提高。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇27
踐行新發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展如今，由于現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的日趨成熟和普及，許多同級別的醫(yī)院的技術(shù)、設備，價格等方面都很類似，醫(yī)療市場競爭日益激烈，醫(yī)院要在激烈的競爭中處于不敗之地，離不開患者的信任和支持，離不開醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)的提高，更離不開一個好的領導來加強醫(yī)院的核心競爭力，引領我們踐行發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展。
我要說的這個人就是我們第三人民醫(yī)院的業(yè)務院長，他是我們外科高年資主任醫(yī)師，也是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在他的眼里，醫(yī)學是一部永遠也讀不完的巨著，我們每一位醫(yī)護人員只有刻苦學習專業(yè)知識，才能不斷提高自己的專業(yè)技能，才能為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務，才能推動高質(zhì)量發(fā)展，所以高院長不斷強調(diào)大家要加強業(yè)務學習，提高業(yè)務能力，并要求每個星期一的晨會時各個科室都要組織業(yè)務學習，形成了晨會學習的習慣，讓全院醫(yī)務人員被包圍在一個濃厚的學習氛圍中。
高院長是這么說的，也是這么做的，他帶頭在外科晨會上分享他的臨床經(jīng)驗，供大家學習，我記得他有一次分享了他在治療單純性潰瘍性結(jié)腸炎的心得體會中提到，這種病術(shù)前極難診斷，常常被當成闌尾炎開掉，而且手術(shù)后沒有后續(xù)治療，非常容易留下后遺癥或者復發(fā)的可能。
在這之后不久，我們一位外科醫(yī)師就碰到了這樣一個病人，有了高院長分享的治療經(jīng)驗，處理這個患者時，可以說是得心應手，患者恢復得非常順利，對患者而言，少走了彎路，少吃了苦，節(jié)約了費用，對醫(yī)生而言提高了醫(yī)療技術(shù)，沒有后顧之憂。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇28
一、真誠對待每個學生
教學中不能有手掌手背之分。也就是不能有貧賤與富貴之分，不能有男女性別之分，不能有成績好壞之分，處處端平一碗水，真誠對待每一個學生，統(tǒng)一要求，同等看待，不僅能贏得學生的普遍尊重，而且能大大促進教學的成功開展，是提高教學質(zhì)量的最重要途徑之一。
二、真心成為學生的朋友
學生管理上一味的高壓措施是達不到想要的效果的，重要的方法必須走近學生，走進學生的心靈深處，有時即便遭到拒絕或故意躲避，也要想辦法通過多渠道與學生交上朋友，來達到教育目的。重要的原則是先只談生活不談學習，水到渠成時才轉(zhuǎn)入學習的話題。
三、真正為學生著想
離開家里的自由自在又舒適的環(huán)境住到學校來，很多同學是一百個不情愿，也不習慣，俗話說“金窩銀窩不如自己的狗窩”，畢竟寄宿的吃住喝的條件不是很好。那么老師除了關注學生的學習外，還要更多的關注寄宿生的生活，經(jīng)常打聽一下吃不吃得飽，吃不吃得好，住不住得舒適，住不住得習慣，早上沒水喝的時候幫忙提好下一飲水，學生一旦有身體不適，能盡量給予重視和照顧，這樣能讓學生明白老師在真正關心他們。
老師的真誠關心學生會把它記在心里，雖然嘴上不說出來，但他們會將它擺在重要的位置上，并以適當?shù)姆绞綄⑺鼈儽磉_出來回饋于你。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇29
當前職業(yè)問題成為熱門話題，大學生所面對的就業(yè)壓力十分巨大，特別是我們這種未經(jīng)世事的大學生！我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往哪些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)發(fā)展設計。當今社會是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大學生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。通過學習職業(yè)發(fā)展教育課，我收獲良多。
在課堂上老師幫助我們更好地認識現(xiàn)在的就業(yè)情況。因為每一個老師上課前都很充分的查找資料和備課。有針對性的對我們的專業(yè)的就業(yè)情況進行了比較全面的了解與分析。從而，讓我們更好的了解我們的專業(yè)，不會對自己的專業(yè)感到茫然。
首先培養(yǎng)我們的職業(yè)素質(zhì)。幫我們分析如今的企業(yè)需要什么樣的人才，我們應該具備怎樣的職業(yè)素質(zhì)。將來出社會進企業(yè)才不會不知所措。還要求我們鍛煉個性的特質(zhì)，培養(yǎng)自己的興趣和吃苦耐勞的精神。
其次讓我了解了職前需要做出哪些準備。要有一個平常的就業(yè)心態(tài)。先就業(yè)再擇業(yè)，先就業(yè)是為了生存，后擇業(yè)是為了求發(fā)展。
最后還分析了現(xiàn)在的行業(yè)現(xiàn)狀，熱點與未來的趨勢。從而，更好的清楚現(xiàn)在的就業(yè)形勢。清楚公司的用人標準。為將來更好的發(fā)展自己的專長，找到更好、自己感興趣的企業(yè)行業(yè)。學習這門課，是我對人生又有了新的認識。
第一職業(yè)生涯揚帆于選擇
首先我學到了選擇比努力更重要。其實從一生來講失敗的人和成功的人努力差不多，我們發(fā)現(xiàn)很多在職業(yè)發(fā)展上并不順利的人非常努力，反而一些人順風順水，仿佛很輕易的就得到了別人眼中的成功。成功的人努力幾年就很輕松了，頂多智力上開發(fā)的多一些；而失敗的人也很努力，因為一旦他不努力就沒有飯吃。
職場生涯是很現(xiàn)實的，這也是為什么那么多的'生涯規(guī)劃理論對我們沒有實質(zhì)性的意義，要立足于現(xiàn)實積極思考，并且充分利用機會，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。職業(yè)生涯揚帆與選擇。在職業(yè)生涯發(fā)展的過程中，選擇是一個連續(xù)的過程，你很難一下子就作出完全正確的選擇，但要學會選擇正確的方向。在生涯之初或者遭遇職業(yè)困境的時候，我們的個人選擇余地非常的狹小，并不能完全自主地做出決定，但是有志者事竟成，無論如何，我們總是會有一定的選擇余地，如何把握有效的選擇權(quán)，使我們的職業(yè)路徑逐漸導向一個正確的方向是非常重要的，只有這樣，在職業(yè)發(fā)展的長征路上，我們的路才會越走越寬，你在職場的選在余地也才會越來越大并最終達到真正的職業(yè)自由。
第二價值觀之于職業(yè)規(guī)劃
選擇的最深層次的依據(jù)是我們的價值觀，選擇的表面依據(jù)是我們的職業(yè)目標，當然對于沒有目標的人選擇的依據(jù)就是他個人所理解的利益。主動選擇要考慮的要點主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)。或者說一個非常清晰的職業(yè)目標應該描述為多少年后我希望在某地、某個行業(yè)、某個企業(yè)從事某職業(yè)等。我們的人生價值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。
職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷，那不應該成為我們職業(yè)上的目標。我們看到的真正成功的職業(yè)人士，即使在他們職業(yè)生涯的早期，也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想，按照自己的價值觀去發(fā)展，應該說，這樣的人反而會成功，金錢是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品。當你按照自己的夢想去追求而后成功，所有美好的東西都會朝你擁來，包括金錢。
第三確立職業(yè)目標
大多數(shù)人的職業(yè)困惑是不知道自己想要的到底是什么？職場中很多這樣的人，覺得工作很乏味，甚至質(zhì)疑自己入錯了行，如果不是迫于生計的壓力，說不定早就不干了，總之他們覺得工作不開心，甚至是一種疼苦，至少他們享受不到工作的樂趣。我們中太多的人跟著生活的慣性去安排職業(yè)，包括不少很優(yōu)秀的人。大學畢業(yè)如果僅僅按照自己所學的專業(yè)選擇工作，茫茫碌碌恰恰忘了問自己一句自己想要的到底是什么？不知道你想要的是什么，往往什么也得不到，或者得到了最后才發(fā)現(xiàn)那并不是你想要的。看看那些高考的學子，哪個不在忙忙碌碌，因為他們有一個非常現(xiàn)實的目標，那就是考入自己理想中的大學。但是這個目標畢竟不是自然而然樹立的，而是家長或者說社會為他們樹立的目標。很多的人考上大學之后，沒有意識到要樹立新的目標，竟然不知道大學應該怎么過。那些說工作沒意思的人是因為沒有自己的職業(yè)目標，而那些有自己職業(yè)目標的人正圍繞著自己的目標一點點的添磚加瓦，每向自己的目標靠近一步就有一種內(nèi)在的喜悅，怎么會覺得工作沒有沒勁呢。
事業(yè)不是一朝一夕的工作，而是持之以恒的追求；事業(yè)不是可有可無的應酬，而是矢志不移的奮斗。當心甘情愿為一件事獻出自己的畢生精力時，當能夠從這件事中獲得最大的滿足和愉悅時，你已經(jīng)在從事一項真正的事業(yè)了。可以說，不對你所從事的工作懷有非常濃厚的興趣，是很難達到事業(yè)這樣境界的，在職業(yè)的發(fā)展上自然也難有大的發(fā)展。確立自己的事業(yè)目標不是勞動競賽，不要去和別人比，而要立足于自己的現(xiàn)狀一點點進步，只要今天的你勝過昨天的你，只要在正確的方向上進步，你就能一步步逼近自己的目標。這個世界上永遠有人比你更優(yōu)秀，普通人眼中的千萬富翁去和李嘉誠比也只會越比越沮喪。目標是自己的，別人的成功并不能否定你的幸福，和別人比很容易把心態(tài)搞壞，所以能勝過昨天的自己就是成功的。
第四專業(yè)與職業(yè)生涯
三百六十行，行行出狀元。不怕專業(yè)冷門，只怕學藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領域確實學有所成，你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業(yè)。事實上，除了極少數(shù)確實和民生關系不大的專業(yè)，沒有永遠的熱門也不會有永遠的冷門，就如同海爾所言“沒有疲軟的市場，只有疲軟的產(chǎn)品。”尤其是經(jīng)歷過職業(yè)長跑以后，原來所學的專業(yè)熱門也好冷門也罷，都會遭到一定程度的稀釋。
在人生前進的道路上，我們需要一個發(fā)展的平臺，同時需要一種指引。如今的我們已不在是以前那樣大學生國家統(tǒng)一分配工作，而是市場經(jīng)濟進程的日趨深入，自主地選擇職業(yè)類型、選擇就業(yè)地區(qū)成為了一種必然趨勢。那么現(xiàn)在的我們應該怎么做呢？這成為了我們思考的問題，面對這一趨勢我校大學生職前教育網(wǎng)絡學堂正式面向同學開放，內(nèi)容包括職業(yè)測評，職業(yè)導航與網(wǎng)絡課程等,并開展大學生職前教育講座。
通過學習職業(yè)發(fā)展教育我深刻的感受到：大學只是我們對未來的準備，大學畢業(yè)生即將面臨著一個身份和環(huán)境的轉(zhuǎn)換。作為大學生的我們一當盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認清自我，不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準確地把握人生方向，塑造成功的人生這門課的學習讓我們更清晰的認識到了我們現(xiàn)在所存在的問題，所面臨的問題，也更懂的了我們該怎么做。
第一，我們要好好的總結(jié)自己大學來的得失，對自己做一個深刻反思與認識，對自身的優(yōu)勢與弱點都要加以深入細致的剖析。
第二，給自己一個奮斗目標，一個理想。做出一種愿望定位、心理預期和取向?qū)徱暋５谌ㄎ缓米约海易约鹤钸m合做什么呢？對自身的素質(zhì)、潛能和實力進行全面的測試和把握。
第四，充分利用身邊的資源，對自己所處的環(huán)境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個客觀、準確的認識和把握。
第五，我們應該堅信：機會是留給有準備的人的！如今競爭在不斷的激烈，我們不應該退縮，機遇和挑戰(zhàn)并存。
現(xiàn)實與理想是有差距的，理想的實現(xiàn)是需要一個過程的。做好自己的準備，我們應當對自己進行一次就業(yè)觀念的大改變：先就業(yè)再擇業(yè)，先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)！剛進大學時，我們都對未來充滿了憧憬和想象，如今我們更應該面對的是現(xiàn)實。真正一畢業(yè)就找到很好的工作的學生畢竟是很少的，那我們應當怎么辦呢？我們首先一種適合自己的生存生活方式，不斷的積累資本，為今后的創(chuàng)業(yè)打下好的基礎。
現(xiàn)在的我們，不是在等畢業(yè)，我們是在準備畢業(yè)！我們是在工作前不斷的武裝自己；同時我們正在經(jīng)歷著一次畢業(yè)前期的思想和就業(yè)觀念的重大轉(zhuǎn)變。我們不應該過一天算一天，而是：每一天都成長一點，每一步都進步一點！為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我們就必須在這個計劃的基礎上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當?shù)卣{(diào)整與修訂。修訂人生目標，變更我的計劃與措施，以此來達到最好的人生狀態(tài)。
我們要把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，才能有一個美好的將來。
區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文 篇30
觀念決定未來，人與人之間最大的區(qū)別不是所謂的出身或父母，不是才華和能力，而是每個人的觀念。觀念決定著一個人的發(fā)展方向，與之相似的，政績觀影響發(fā)展觀。干部的政績觀是干部對自己如何履行職責達到何種政績的職務認知和工作態(tài)度，關系著干部本身如何從政、施政，某種程度上也影響著發(fā)展。因此，領導干部應當引起十分的重視，不忘初心和使命，牢固樹立正確政績觀，貫徹新發(fā)展理念，為推動高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力。
政績考核是評價領導干部的'一個重要手段，是促進干部成長的工具，因此，完善政績考核標準就顯得尤為重要。要樹立科學的政績觀，必須堅持把政治標準放在首位。干部考核不同于業(yè)務考核，必須旗幟鮮明地把政治標準放在首位，確保各級領導干部在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
蘇格蘭作家托馬斯·卡萊爾曾說過“要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。”政績考核也是如此，應確保考核結(jié)果真實有效，避免形式主義，杜絕造假歪風。綜合評價干部政績，多方考核，避免使基層干部陷入應對各種“痕跡”要求之中，使得面對“上面千條線”、處在“下面一根針”位置的基層干部分身乏術(shù)、不堪重負。過度重視‘痕跡’往往導致在推動工作上有名無實、有形無用。
如果我們想要更多玫瑰花，就必須種植更多玫瑰樹。明確的獎懲機制也是必不可少的激勵手段。要扭住區(qū)分優(yōu)劣、獎優(yōu)罰劣、激勵擔當、促進發(fā)展這個基本任務，區(qū)分出優(yōu)良中差，全面準確反映考核對象情況。便于領導干部更加緊密地把考核結(jié)果與培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束、問責追責、治庸治懶等結(jié)合起來，讓奮發(fā)有為的干部得到應有的褒獎和鼓勵，讓不作為、亂作為的干部接受應有的懲罰和警戒，最大限度調(diào)動干部的工作熱情，積極性、主動性和創(chuàng)造性。
要發(fā)揮好干部考核工作條例的導向作用，引導干部群體牢記“德能勤績廉”，把為人民群眾辦實事作為最大的政績追求，為中華民族偉大復興的中國夢而砥礪奮進。