2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟（精選35篇）
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇1
我自小與眾不同，好靜而不好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后非常喜歡讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，有時(shí)會(huì)因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象，故小小年紀(jì)便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。
通過(guò)閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)聲好，那是我對(duì)老師的禮貌;放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。
我在校勞動(dòng)積極，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手。
“樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了。現(xiàn)在，黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。
我參加過(guò)很過(guò)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今，家中榮譽(yù)證書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對(duì)待親人，我以禮相待;對(duì)待鄰居，我主動(dòng)問(wèn)好;對(duì)待同學(xué)、朋友，我與人為善;對(duì)待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛(ài)。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對(duì)自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)理想風(fēng)帆，再次起航!爭(zhēng)做中華好少年!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇2
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇3
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂(lè)于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……
打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書(shū)包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ此迫ベu什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
作為新時(shí)代的少年，我懷揣強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上，執(zhí)筆為劍，不負(fù)昭華!下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得范文，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇4
少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，她斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，她自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自重，她就是13歲的陽(yáng)光女孩——__。她是民族中學(xué)校初二四班的學(xué)習(xí)委員，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，尤善鋼琴、書(shū)法、演講，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年
她最崇拜敬愛(ài)的周總理，從小就立下決心為“中華之崛起而讀書(shū)”，通過(guò)一生的努力，終究成為了全國(guó)人民永久懷念的偉人。因此她特別注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不斷培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)社會(huì)主義的品質(zhì)。她的父母都是老師，她從小就在心中種下了當(dāng)老師的夢(mèng)想，甘作燃燒自己照亮別人的蠟燭，愿做人類靈魂的工程師，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家“兩個(gè)一百年”的夢(mèng)想添磚加瓦。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘，因此她專心向?qū)W，孜孜以求。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立自強(qiáng)的學(xué)生，她注重課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題注重均衡發(fā)展，同時(shí)還認(rèn)真練習(xí)彈鋼琴、學(xué)舞蹈、練書(shū)法、練演講等，因此近幾年在參加各種活動(dòng)中先后取得以下成績(jī)：南小十九屆藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎(jiǎng)、重慶今日教育杯征文三等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初一一等獎(jiǎng)、鋼琴三四級(jí)、民族中學(xué)xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)、軟筆書(shū)法一等獎(jiǎng)等。但她認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她一定要把學(xué)習(xí)作為自己終身的樂(lè)趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于思考、敢于提問(wèn)、善于積累的習(xí)慣，掌握好本領(lǐng)，為將來(lái)走上社會(huì)，成為中流砥柱，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
努力爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年
她時(shí)刻謹(jǐn)記班主任老師的教導(dǎo)并一直指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則是：在行為上要樂(lè)于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學(xué)校要尊敬師長(zhǎng)幫助同學(xué)，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費(fèi)。她最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)溫暖幸福的大家庭。她在班上先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、英語(yǔ)科代表、學(xué)習(xí)委員等職，她盡量做好了老師的小助手，為同學(xué)們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學(xué)習(xí)小組，還要每天為同學(xué)們念單詞，檢查任務(wù)完成情況，經(jīng)常和同學(xué)們一道參加各種學(xué)校和社會(huì)的有益活動(dòng)。在她和同學(xué)們的努力下，班級(jí)取得了以下榮譽(yù)：20__年秋季優(yōu)秀班集體、20__年春季先進(jìn)班集體、20__年秋季先進(jìn)班集體、20__年春季優(yōu)秀團(tuán)支部、20__年秋季優(yōu)秀團(tuán)支部等。
努力爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年
她非常贊同班主任的觀點(diǎn)：一個(gè)人的身體素質(zhì)，對(duì)于他的現(xiàn)在和將來(lái)都有很大的影響，有了健康強(qiáng)壯的身體，我們才有本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。因此，她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱心參加各種文體活動(dòng)。近年來(lái)，在班主任的帶領(lǐng)下她和同學(xué)們參加的土家啰二調(diào)合唱及健身操大賽都獲得了第一名，還經(jīng)常參加各種球類和田徑訓(xùn)練，她認(rèn)為參加這些活動(dòng)是恢復(fù)學(xué)習(xí)疲勞的最好雞湯。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。__同學(xué)始終牢記對(duì)少年兒童提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，她一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇5
曾經(jīng)，羨慕過(guò)他人的出彩;曾經(jīng)，嫉妒過(guò)別人的優(yōu)秀;曾經(jīng)，看不慣他人的高高在上;曾經(jīng)，自己是那么的不甘。
也悄悄地問(wèn)過(guò)自己，為什么?為什么自己如此努力，別人卻只看到不出彩的結(jié)局?為什么自己一如既往地堅(jiān)持，只換來(lái)了別人的一句不值得?那時(shí)年少，妹妹總是這樣幼稚地問(wèn)我，其實(shí)答案就是，不為什么。
真的沒(méi)有為什么，只是一時(shí)的固執(zhí)罷了，只是想博得大家的目光罷了，只是很簡(jiǎn)單的想出色罷了。誰(shuí)不想呢?這是每個(gè)人的愿望，卻只有極少數(shù)人做到，不是嗎?
但是，這并不重要。少年，人生應(yīng)該豐富多彩，而不是虛榮與華麗，我們擁有自己最好的年華。出色、優(yōu)秀、高高在上，這并不適合于所有的人，其實(shí)，活在他人的目光中并不快樂(lè)，每個(gè)人都有自己的世界，那里就是他們的國(guó)，不同的人擁有不同的國(guó)，他們的世界也是豐富多彩不曾重復(fù)的。
少年，其實(shí)每件事情的重要性不在于開(kāi)端和結(jié)局，只在于過(guò)程。開(kāi)端也好，結(jié)局也罷，這不過(guò)是給其他人們看的，在過(guò)程中你感受到了什么反而是最重要的。
少年，加油吧，不后悔，不退縮，你正值如花的歲月，有大把大把可以揮霍的青春，一切都還來(lái)得及出彩——不過(guò)一時(shí)的炫麗、優(yōu)秀，還是那結(jié)果的好壞之分罷了。高高在上，是否真的會(huì)君臨天下呢?你有你的世界，有你的國(guó)，應(yīng)為自己而活，為自己喝彩，為自己拼搏向上，讓自己真正地展現(xiàn)自我。
少年，奮進(jìn)吧，你將破繭成蝶!少年，努力吧，你將脫胎換骨!少年，加油吧，你將在未來(lái)迎接人生的高潮!
未經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)得到彩虹?不去拼搏又怎么成功?少年，青春無(wú)悔!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇6
讓我印象最深刻的是余梓洋，她有著深深的紅色情懷，也熱情洋溢地向別人宣傳著紅色情懷，讓我們一起走進(jìn)紅色圣地。她立志成為紅色情懷的傳承人，她善于挖掘井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期重大的歷史事件，重要的英雄人物，她學(xué)習(xí)刻苦，思想上進(jìn)，還把紅軍精神融入到自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，她在紅軍身上看到的是一種信仰，對(duì)紅軍精神有著深厚的感情。她讓我知道了，做什么事都要堅(jiān)持，也讓我想到了幾年前學(xué)輪滑時(shí)摔了一跤，擦破了皮就放棄了，真是慚愧啊。
看完了這個(gè)節(jié)目，我懂得了：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能什么都依靠別人，要為了自己的夢(mèng)想，努力的奮斗著，也不可以半途而廢，也不要為一時(shí)的失敗垂頭喪氣，只要你足夠努力，最終總能獲得成功的。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇7
在主持人介紹的十位新時(shí)代好少年中，他們個(gè)個(gè)積極進(jìn)取，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在我心底留下了深刻的印象。但最令我敬佩的是還是那位來(lái)自江西省井岡山市的好少年于梓洋。
她不僅是一位有著良好信念，并且有著井岡山紅色基因的女孩。她從小勵(lì)志要做紅軍傳人，做井岡山精神的宣講者。她為了更生動(dòng)的講好紅色故事，從二年級(jí)開(kāi)始，閱讀了大量有關(guān)井岡山革命斗爭(zhēng)的書(shū)籍，還走遍了井岡山的各個(gè)角落，她義無(wú)反顧，堅(jiān)持了一年又一年，她把井岡山精神完完全全的融入到了自己的生活中去。
她對(duì)老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家有著深厚的情感。就是因?yàn)檫@種情懷，讓她的義務(wù)講解更加生動(dòng)感人，獲得了學(xué)員與游客們的點(diǎn)贊和好評(píng)。
看了她的優(yōu)秀事跡介紹后，我覺(jué)得我們作為新時(shí)代的少年，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，把紅色信仰融入到自己的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)過(guò)程中。爭(zhēng)取成為下一位新時(shí)代好少年！
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇8
我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目，深受感動(dòng)。
在這個(gè)節(jié)目里，介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無(wú)比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會(huì)平臺(tái)和力量，發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶。
想想我們每一天的生活吧，愛(ài)吃辣條，方便面，愛(ài)涮燒烤麻辣燙;愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行，把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué)，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上，一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎(jiǎng)牌，想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我，和他比起來(lái)，我的條件優(yōu)越多了，但我成績(jī)平平，還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧啊!
這十位青少年，他們品學(xué)優(yōu)良，是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富.”那就讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇9
非常榮幸能夠站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。今天我國(guó)旗下講話的主題是“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);文化興，則國(guó)興”。在準(zhǔn)備這次演講稿之前，關(guān)于“愛(ài)國(guó)主義”與“傳統(tǒng)文化”，我想了很久，它們跟我、跟我們的學(xué)生們到底是什么樣的關(guān)系。最后，我得出的結(jié)論里面只有這一個(gè)最能說(shuō)服我自己，那就是：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);文化興，則國(guó)興。
有的同學(xué)可能覺(jué)得我才十多歲，我覺(jué)得“愛(ài)國(guó)”離我可能有點(diǎn)兒遠(yuǎn)。其實(shí)不然，奧運(yùn)會(huì)亞運(yùn)會(huì)上，你是不是會(huì)因?yàn)橹袊?guó)隊(duì)奪得獎(jiǎng)牌而情不自禁地高興?在國(guó)外旅游，你是不是會(huì)因?yàn)樗l(xiāng)遇國(guó)人而有點(diǎn)兒激動(dòng)?在無(wú)數(shù)面不同的旗幟中，看到五顆星星冉冉升起你是不是一眼就能把它認(rèn)出來(lái)?等等，這些早已近乎本能的情緒和反應(yīng)其實(shí)就是你對(duì)自己腳踩的這片土地最真實(shí)的感情。
愛(ài)國(guó)主義，對(duì)范仲淹來(lái)說(shuō)是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;對(duì)文天祥來(lái)說(shuō)是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”;對(duì)陸游來(lái)說(shuō)是“位卑未敢忘憂國(guó)”;是周恩來(lái)口中的“為中華之崛起而讀書(shū)”;是諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”。對(duì)我們的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義不是讓我們“祖國(guó)有難，汝做前鋒”，可能只需要我們做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”，這便是愛(ài)國(guó)了。
我們的國(guó)家是一個(gè)充滿了故事的國(guó)家，幾千年的悠悠歷史筑成了當(dāng)今的中國(guó)。我們有著大地般黃色的皮膚，有長(zhǎng)城做手臂，以泰山為腳跟，我們的文字是這世界上最有溫度最有故事的文字，我們還有這世界上最美妙的律詩(shī)絕句、楚辭詩(shī)經(jīng)。
作為一個(gè)中國(guó)人，祖國(guó)是我們的“大國(guó)”;作為一名中學(xué)生，校園是我們的“小國(guó)”。你會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约菏浅Ｍ獾囊粏T而感到驕傲?你有沒(méi)有想過(guò)真正融入這個(gè)大家庭并且為它做點(diǎn)兒什么?你有沒(méi)有打算用自己的成績(jī)和表現(xiàn)為母校的歷史添上一點(diǎn)兒顏色?不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到用“棟梁之才”這個(gè)詞來(lái)夸獎(jiǎng)一個(gè)人了，這個(gè)詞真的是對(duì)人莫大的褒獎(jiǎng)。希望大家能首先成為自己人生的“棟梁”，規(guī)劃好自己要走的那條路：我要上什么樣的高中，我要讀什么樣的大學(xué)。然后成為某個(gè)集體的“棟梁”，最后成為這個(gè)社會(huì)的“棟梁”。要讓自己的存在成為這個(gè)社會(huì)所需要的，而不是這個(gè)社會(huì)多余的那個(gè)部分。
最后，還是想說(shuō)一句：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);文化興，則國(guó)興。希望我們的少年們都能成為心有責(zé)任，行有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?提前祝祖國(guó)生日快樂(lè)，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇10
自古英雄出少年，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。那個(gè)拼搏向上的速跳小王子就是這樣的一位少年。20__年7月跳繩世界杯決賽的賽場(chǎng)上，一位中國(guó)少年正在朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，他就是上海市寶山區(qū)高境鎮(zhèn)第三中學(xué)九年級(jí)的一名學(xué)生黃俊凱。他說(shuō)這次的目標(biāo)是30秒內(nèi)突破單腳136次，聽(tīng)到這里我驚呆了，我一分鐘雙腳多突破不了100。他得多努力才能這么厲害，我心中充滿了對(duì)他的敬佩之情。
黃俊凱是一位陽(yáng)光開(kāi)朗，自信活潑，拼搏向上的新時(shí)代好少年，他們每一位新時(shí)代好少年就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。我一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名合格的新時(shí)代好少年！
通過(guò)本次活動(dòng)，西廬娃們紛紛表示，將向這些可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇11
與書(shū)同名的電影是幾年前上映的了吧，我當(dāng)時(shí)只是無(wú)意間看到好多海報(bào)，卻從沒(méi)有仔細(xì)看一下簡(jiǎn)介，也沒(méi)有想過(guò)要去看，因?yàn)閷?duì)流行的、時(shí)尚的東西，我一向是本能地排斥，我喜歡經(jīng)典的東西。這一點(diǎn)與我急躁的性格還真是有些不太相合。也許就長(zhǎng)周期來(lái)看，我其實(shí)是個(gè)很有耐心的人。我的急躁只是短周期內(nèi)的反應(yīng)。
我現(xiàn)在的閱讀，沒(méi)有什么功利性。每次去圖書(shū)館借書(shū)，雖然事先有想好要借的書(shū)，但是圖書(shū)館的書(shū)擺放太過(guò)雜亂，經(jīng)常是難以如愿。后來(lái)我就順其自然，任腳步和手指在書(shū)架間隨意游走，直到有那么一個(gè)書(shū)名撥動(dòng)其中一根心弦，那就是它了。《少年P(guān)的奇幻漂流》就是如此來(lái)到我的書(shū)桌上。
每天讀一點(diǎn)，最開(kāi)始興趣不是很大，后面幾天，卻時(shí)時(shí)刻刻牽掛著那個(gè)在南太平洋上漂流的少年，還有同行的孟加拉虎。昨晚終于讀完了，少年P(guān)上岸后，貨船公司的人來(lái)調(diào)查沉船原因時(shí)，他講的后面那個(gè)沒(méi)有動(dòng)物的故事令我感到惡心而迷惑。
今天在單位，跟同事聊起這部作品，談到到底哪個(gè)故事才是真的，沒(méi)有討論出結(jié)果，但是我心里猛然有了一個(gè)靈感：書(shū)開(kāi)篇講的關(guān)于少年p的多重宗教信仰，船沉沒(méi)后他到救生艇上時(shí)，還提過(guò)諾亞方舟的事，而且水、舟是很多宗教故事里的主題。所以，我想，少年P(guān)在海上漂流這個(gè)事情本身，以及227天中他經(jīng)歷的種種，其實(shí)都是象征，是具有宗教意味的象征，這個(gè)故事只不過(guò)是個(gè)寓言罷了。因?yàn)閷?duì)伊教和印度教不熟，對(duì)基督_也只是略知皮毛，我還不知道具體如何去解釋這個(gè)寓言。但是我覺(jué)得這是個(gè)合理的視角。也許早就有人這樣解釋了，但我不想去查詢。我希望通過(guò)自己的研究和思考，給出合理的解釋。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇12
我叫__，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》。
最美少年，顧名思義，就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年 !
既然是花，我就會(huì)開(kāi)放，既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁!這就是我們成長(zhǎng)的方向!我們現(xiàn)在還小，但我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽(yáng)光快樂(lè)的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
在學(xué)校，我們要愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，親子讀書(shū)會(huì)，詩(shī)詞擂臺(tái)賽、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，主題詩(shī)歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο拢淮未蔚腻憻挘屛覀兪嵌嗝搓?yáng)光快樂(lè)多么自信滿滿!讓我們感受到讀書(shū)是多么快樂(lè)的事情啊!
在家里，我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，我們要謙虛有禮，尊老愛(ài)幼，我們要主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對(duì)我最好的肯定!
我們心中有理想，我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國(guó)家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中國(guó)的釣魚(yú)島……我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了“中國(guó)夢(mèng)”，知道了“神十”的飛翔…….老師和父母告訴我們，我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代!
同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年!我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇13
20__年冬天，__的哥哥在一次意外中腿部骨折，父親又不幸摔傷了脊錐骨，爺爺奶奶相繼離世，不堪重負(fù)的母親精神病復(fù)發(fā)，生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上，但她很快就學(xué)會(huì)了做飯、洗衣、做家務(wù)和一些康復(fù)治療方法，稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家的重?fù)?dān)。
不管春夏秋冬，__每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床，先整理好家務(wù)，趁做飯的時(shí)候再讀讀書(shū)，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口飯，就背上書(shū)包飛快地趕到十里外的學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家做家務(wù)，等一切收拾好后才開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)校發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐，__總是舍不得吃，把牛奶、餅干省下來(lái)給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿，自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯，同學(xué)中有的一星期就花費(fèi)幾十元錢(qián)，而她一年也花不了那么多錢(qián)。雖然家庭條件困難，但她沒(méi)有自卑過(guò)，總是樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
__在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)的她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次質(zhì)量檢測(cè)，她的成績(jī)總穩(wěn)居全年級(jí)前十名，無(wú)論是學(xué)校表?yè)P(yáng)還是班級(jí)表?yè)P(yáng)，總能聽(tīng)到她的名字。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上怕苦怕累時(shí)，她總是以自己為例，引導(dǎo)幫助同學(xué)們努力克服眼前的困難;看到有同學(xué)浪費(fèi)食物時(shí)，她就耐心勸說(shuō)要儉省節(jié)約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和，__很受同學(xué)們的喜愛(ài)。
在__的悉心照料下，目前哥哥已恢復(fù)健康，現(xiàn)在外打工，父親雖然視力有障礙，但也能下地做一些力所能及的活，母親的病已基本康復(fù)，在村里一家小飯館做些雜務(wù)。走在艱辛的成長(zhǎng)之路上，__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望，未來(lái)的路依然很漫長(zhǎng)，但她卻毫不畏懼，正如她在日記中寫(xiě)的：“困難只是暫時(shí)的，只要我不放棄努力，笑對(duì)生活，與命運(yùn)抗?fàn)帲业募彝ヒ欢〞?huì)充滿溫馨的愛(ài)，我的未來(lái)一定會(huì)更美好!”
20__年，__被評(píng)為阜南縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;20__年，又先后獲得阜南縣、阜陽(yáng)市“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得2
__出生在舒城縣的一個(gè)普通家庭，從小耳濡目染，在父母的影響帶動(dòng)下，積極參加公益活動(dòng)，努力做一名關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好少年。
20__年7月2日，舒城縣遭受暴雨襲擊，全縣河堤潰口達(dá)1000多處，豐樂(lè)河兩處決口，造成國(guó)道、村莊、房屋損毀嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)只有10歲的__就跟隨媽媽加入了志愿者的隊(duì)伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災(zāi)民安置點(diǎn)，并購(gòu)買(mǎi)了近500元的食品、圖書(shū)送到災(zāi)區(qū)孩子的手上。7月5日、6日兩天，他和志愿者團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨們，在桃溪、柏林兩處災(zāi)民安置點(diǎn)連續(xù)工作近14個(gè)小時(shí)，幫災(zāi)民發(fā)放物資，給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯，陪伴災(zāi)區(qū)的小弟弟、小妹妹讀書(shū)寫(xiě)字。盡管當(dāng)時(shí)條件十分惡劣，__的雙腳在洪水中浸泡浮腫，但他沒(méi)有叫一聲苦，反而笑著說(shuō)：“洪水無(wú)情，可是人間有愛(ài)啊，參加這樣的公益活動(dòng)才能真正讓自己成長(zhǎng)。”回到學(xué)校后，__更是積極地宣揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，同學(xué)們?cè)赺_同學(xué)的感染下，紛紛自發(fā)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己力所能及的一份力。
這次經(jīng)歷只是他參加公益活動(dòng)的開(kāi)端，之后的兩年多時(shí)間，他追隨志愿者隊(duì)伍，足跡踏遍全縣十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，看望慰問(wèn)殘障兒童、五保老人，為他們打掃房屋，整理衣物。20__年，__利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮(zhèn)東崗村參加扶貧，他熱心地為貧困戶送去米、油、水果等慰問(wèn)品，幫老人們擇菜、掃地，陪孩子們聊天、看書(shū)，他就像一顆小太陽(yáng)，將溫暖帶給周圍需要關(guān)愛(ài)的人們。
生活中，__是個(gè)細(xì)心、熱心、孝心的好孩子。在上學(xué)或放學(xué)的途中，看到路邊的垃圾，他總會(huì)彎下腰拾起并放進(jìn)附近的垃圾桶;過(guò)馬路時(shí)，他會(huì)提醒那些心急的人，遵守交通規(guī)則，寧等三分、不搶一秒，安全最重要;雪花紛飛時(shí)，為了方便小區(qū)的老年人出入，他還發(fā)動(dòng)鄰居小伙伴們，一起拿著鐵鍬清理道路積雪，他告訴大家：“我們每家都有爺爺奶奶，不把積雪清理干凈，萬(wàn)一他們滑到了，那多危險(xiǎn)!”在他的感染下，小伙伴們對(duì)老人都格外尊敬。
20__年，__被評(píng)為“全國(guó)向上向善好少年”;20__年，又獲得“全國(guó)最美中學(xué)生”榮譽(yù)。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇14
在__電子科技大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)一班，有個(gè)陽(yáng)光女孩：她誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤儉節(jié)約、文明有禮、助人為樂(lè)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的好孩子，學(xué)生眼中的好伙伴!她就是這個(gè)新時(shí)代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。
一、孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心社會(huì)的“小公民”
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長(zhǎng)”是她人生的必修課。在家里，她會(huì)做一些力所能及的家務(wù);看到媽媽工作太辛苦了，總會(huì)關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;一到節(jié)假日她就會(huì)去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居，經(jīng)常給他們表演節(jié)目，大家都稱她為“我們的開(kāi)心果”。“老師，您生病了，要多喝水，多休息!”
……每每提起她，大家的心中不免都會(huì)涌起一股暖流!
她是優(yōu)秀的小公民，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。她從不向父母提過(guò)分的要求，奶奶爺爺要給她買(mǎi)東西，她總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買(mǎi)新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰(shuí)遺留了一個(gè)手包，她發(fā)現(xiàn)后硬是讓媽媽陪著她等了2個(gè)多小時(shí)，終于等來(lái)了失主。
二、愛(ài)好書(shū)法，傳統(tǒng)文化的“傳承者”
她心懷夢(mèng)想，從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽(yáng)詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書(shū)《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅(jiān)持四年之久。不管是刮風(fēng)下雨、還是酷暑嚴(yán)冬從未中斷過(guò)練習(xí)，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的品德，也取得了一些成績(jī)。7歲時(shí)跟隨__硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會(huì)活動(dòng)。20__年春節(jié)參加__城隍廟舉辦的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)道德經(jīng)活動(dòng)。20__年參加“瀚林時(shí)代杯”__省書(shū)畫(huà)作品展賽榮獲青少年組一等獎(jiǎng)，作品并在__省圖書(shū)館展出。20__年參加中日青少年書(shū)畫(huà)大賽榮獲金獎(jiǎng)。20__年參加第六屆“當(dāng)代中國(guó)”雙筆書(shū)法青少年百佳展賽被評(píng)為百佳稱號(hào)，作品在__省圖書(shū)館展出，并被《當(dāng)代中國(guó)》第六屆雙筆書(shū)法作品集收錄。
每年春節(jié)她都會(huì)以書(shū)寫(xiě)春聯(lián)的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝福。現(xiàn)已獲得中華人民共和國(guó)教育部考試中心書(shū)法五級(jí)、硬筆書(shū)法四級(jí)證書(shū)，現(xiàn)為_(kāi)_硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)青少年會(huì)員。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。
三、蘭心蕙質(zhì)，充滿愛(ài)心的“小天使”
她心地善良，樂(lè)于助人。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問(wèn)她，她會(huì)耐心地教他們;同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本，她會(huì)借給他們;同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè)，她也會(huì)告訴他們;同桌生病沒(méi)有來(lái)，她會(huì)主動(dòng)將作業(yè)本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學(xué)習(xí)。她的真誠(chéng)和熱心感動(dòng)了大家，她是同學(xué)眼中的好伙伴。
班級(jí)需要美化，她會(huì)主動(dòng)用零花錢(qián)買(mǎi)花帶到班級(jí)悉心照料。自己設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表格打印好交給老師，方便老師統(tǒng)計(jì)。年級(jí)足球賽她會(huì)為班級(jí)加油到嗓子沙啞，會(huì)為自認(rèn)為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個(gè)熱心班級(jí)事務(wù)的“小天使”。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部。
四、誠(chéng)實(shí)守信，盡職盡責(zé)的“小精靈”
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題。她堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)的道路上，她獨(dú)立自信、勇敢前行，各科成績(jī)始終名列前茅。
上學(xué)至今一直擔(dān)任學(xué)校中隊(duì)委員、語(yǔ)文課代表并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)及宣傳工作。始終堅(jiān)持班級(jí)榮譽(yù)高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴(yán)格要求自己，連續(xù)多年獲得校級(jí)三好學(xué)生。
鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學(xué)，已經(jīng)系好了人生的第一粒扣子，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇15
乘著“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校組織我們觀看了電影——《雷鋒》，我心潮澎湃，不禁潸然淚下!
“雷鋒”叔叔的名字不時(shí)在我耳邊回響，“雷鋒”叔叔的形象不時(shí)在我眼前出現(xiàn)，他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動(dòng)著我，影響著我……
最令我感動(dòng)的、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。記得有一次，他和戰(zhàn)友們一起打球，累得氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)其他戰(zhàn)友紛紛買(mǎi)汽水解渴時(shí)，雖然只賣0。12元，但是他卻舍不得買(mǎi)，甘愿喝自己帶的白開(kāi)水，還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“白水一樣可以解渴!”看，他就是這樣一個(gè)不亂花錢(qián)的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)的千層底襪子，別人看來(lái)又難看、又咯腳，早就該扔了，可是他卻像寶貝似的穿在腳上，戰(zhàn)友送了他一雙，他卻婉言拒絕了，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。有人說(shuō)，他也太小氣了吧!這樣，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)大家需要他的時(shí)候，他卻是非常大方的，戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，他以王大力的身份寄去了20元錢(qián)。發(fā)大水了，他又把自己辛辛苦苦攢的錢(qián)全部寄出去，足足有一百多元呢!
和雷鋒叔叔相比，我是多么幸福啊!我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，每天享受美味的飯菜，卻還不知道滿足，吃飯時(shí)總是挑來(lái)揀去，還總要買(mǎi)零食。看到什么漂亮的小玩意兒，還要買(mǎi)上一兩個(gè)。現(xiàn)在想起來(lái)，真是太不應(yīng)該了。
從今以后我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬愛(ài)老師，體貼父母，將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇16
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，在這振奮人心的歌聲中，新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對(duì)接下來(lái)的節(jié)目充滿了期待。
頒獎(jiǎng)典禮上，主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問(wèn)、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識(shí)的“科技少年”，但最打動(dòng)我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的`“陽(yáng)光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動(dòng)非常不便。難為可貴的是，他并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí)，就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習(xí)，并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對(duì)學(xué)習(xí)特別用心，每天都會(huì)記錄和積累學(xué)習(xí)心得。
顏玉弘還樂(lè)于分享，喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，毫無(wú)保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽(tīng)，和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
更讓人驚訝的是，十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無(wú)法浮在水面上導(dǎo)致嗆水，反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒(méi)有因此放棄，他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在泳池中訓(xùn)練，靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，并且游得越來(lái)越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚(yú)兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí)，而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國(guó)花朵卻有很多人沒(méi)有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力，更要學(xué)習(xí)他開(kāi)朗自信、積極向上的樂(lè)觀心態(tài)!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇17
__，女，20__年4月生，__市惠安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)七班副班長(zhǎng)兼宣傳委員，校“小絨花”合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。因?yàn)闊釔?ài)閱讀、口才極佳、詩(shī)書(shū)琴畫(huà)樣樣都行，在班上她被老師同學(xué)們稱作“小董卿”。從幼兒園到小學(xué)，她一直是各類少兒才藝舞臺(tái)上鐵打的“主持一姐”，被聘為_(kāi)_省重點(diǎn)扶持項(xiàng)目——惠安電視臺(tái)《你好寶貝》欄目的特約主持人。20__年在全國(guó)青少年《五好小公民》——“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”主題教育活動(dòng)演講、朗誦中以__賽區(qū)第一名的成績(jī)參加__省總決賽，并獲得演講組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。能說(shuō)能寫(xiě)的她還連續(xù)三年在__省教育廳主辦的“海西”杯青少年寫(xiě)作大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，有多篇習(xí)作發(fā)表在《快樂(lè)語(yǔ)文》等CN雜志及報(bào)刊上。喜愛(ài)音樂(lè)的她不僅被老師同學(xué)稱作合唱團(tuán)的“定海神針”，在20__年、20__年連續(xù)兩年獲得__省提琴協(xié)會(huì)主辦的弦樂(lè)公開(kāi)賽中獲得全省一等獎(jiǎng)。
__剛邁進(jìn)小學(xué)校園，細(xì)心、愛(ài)觀察的她在學(xué)校操場(chǎng)中間的百年合歡樹(shù)下?lián)斓搅艘幻兑呀?jīng)發(fā)芽的合歡樹(shù)種子，她舍不得小樹(shù)芽還沒(méi)長(zhǎng)大就被混在其他樹(shù)葉中被清掃出去，于是把這棵種子帶回了家，種在了陽(yáng)臺(tái)的小花盆里，她種下的是愛(ài)心、是希望，希望小樹(shù)能夠好好長(zhǎng)大，自己也能像校訓(xùn)里說(shuō)的那樣“像樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)”。小樹(shù)苗在成長(zhǎng)，她也在努力著。“海西”杯全國(guó)青少年寫(xiě)作大賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)、紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)青少年《五好小公民》——“陽(yáng)光校園
我們是好伙伴”主題教育活動(dòng)演講、朗誦比賽__省二等獎(jiǎng)、__市“賢鑾杯”中小學(xué)生西洋樂(lè)器獨(dú)奏比賽二等獎(jiǎng)，__市首屆青少年小提琴弦樂(lè)快閃樂(lè)隊(duì)年齡最小的琴手、全縣少年宮“十項(xiàng)全能”大賽一等獎(jiǎng)……各種獎(jiǎng)項(xiàng)紛至沓來(lái)，正在給小樹(shù)澆水的__說(shuō)，這些成績(jī)就像小樹(shù)長(zhǎng)出的一片片葉子，終有一天也能讓自己長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，而善良和愛(ài)才是這棵大樹(shù)筆直的軀干。
在自身全面發(fā)展的同時(shí)，她還利用課余時(shí)間到特教學(xué)校做義工，在節(jié)日里去孤兒院陪那里的孩子過(guò)節(jié)、為遇到困難的小伙伴捐出自己的壓歲錢(qián)、用零花錢(qián)給結(jié)對(duì)的農(nóng)村小伙伴買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。大家都說(shuō)就算她被各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀包圍，她溫暖的微笑永遠(yuǎn)是最耀眼的，她就像一個(gè)小太陽(yáng)一樣，照亮溫暖著身邊的每一個(gè)人。
二年級(jí)時(shí)，當(dāng)她第一次和媽媽去孤兒院，知道了那里的孩子都沒(méi)有爸爸媽媽，她就會(huì)在各種節(jié)日帶上應(yīng)景的美食、禮物過(guò)去陪他們玩;因?yàn)檠葜v需要，她去特教學(xué)校學(xué)手語(yǔ)，看到那里的孩子雖然身有殘疾，卻也在校園里努力的學(xué)習(xí)，她就利用課余時(shí)間去特教學(xué)校做義工，幫助那里的孩子做些力所能及的事情，還在天氣最熱的時(shí)候用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一車西瓜送去給那里的小伙伴們;一次看病的時(shí)候聽(tīng)醫(yī)生阿姨說(shuō)有個(gè)小朋友身患重病卻沒(méi)錢(qián)治療，她不僅捐出了自己的壓歲錢(qián)，還在班級(jí)里發(fā)出了捐助倡議，就這樣從班級(jí)到學(xué)校，再到其他兄弟學(xué)校和各種公益組織，她的愛(ài)心捐助倡議得到了社會(huì)各界的響應(yīng)，大家為那個(gè)生病的小朋友籌到了20多萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)，讓他順利地得到治療;就算跟媽媽去上班，無(wú)意中看見(jiàn)媽媽的同事不知為何事掉眼淚，她也會(huì)悄悄地寫(xiě)張小紙條塞在小姐姐的手里。媽媽同事感動(dòng)得發(fā)來(lái)小紙片的照片，上面她寫(xiě)著“小姐姐別哭了，哭了不好看”，她害羞地說(shuō)她哭得時(shí)候，爸爸都是這樣勸她的。就這樣__在被愛(ài)的同時(shí)，把這份愛(ài)和善良無(wú)私的傳遞出去。
20__年，__的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到兩米多高，她說(shuō)，小花盆已經(jīng)容不下小樹(shù)大大的夢(mèng)想了。正好在這時(shí)候，學(xué)校要與山霞安固小學(xué)開(kāi)展“城鄉(xiāng)少先隊(duì)員手拉手結(jié)對(duì)子”互助活動(dòng)。__主動(dòng)找到校長(zhǎng)，提議能不能把自己精心培育了五年的小合歡樹(shù)做為手拉手禮物，送給山霞安固小學(xué)，讓合歡樹(shù)也在他們的校園里生根發(fā)芽，為他們遮風(fēng)擋雨、送去實(shí)小孩子們的祝福——“一起在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)”。她的建議，得到校長(zhǎng)的認(rèn)可。于是，她和班里的同學(xué)們帶著小合歡樹(shù)，和校長(zhǎng)一起來(lái)到安固小學(xué)，親手將小樹(shù)種在安固小學(xué)的操場(chǎng)上。留下了小樹(shù)，__卻帶回了對(duì)手拉手結(jié)對(duì)同學(xué)曾藝如的牽掛，因?yàn)樗嚾绲陌职謰寢尦Ｄ暝谕獾毓ぷ鳎滤聠危苣_就經(jīng)常邀請(qǐng)她來(lái)家里做客，和媽媽一起做一桌子菜，陪她吃飯聊天，還用自己的零花錢(qián)給藝如買(mǎi)了各種各樣的學(xué)習(xí)用品。兩個(gè)小伙伴鄭重的約定，今后每年的六一都要一起去看望小樹(shù)。
如今__已經(jīng)不是那個(gè)在“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽中，得分最高、年齡最小的小選手了，但她一直都在用自己的勤奮、才藝、熱心和善良，踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用愛(ài)演奏出一曲曲暖人心扉的樂(lè)曲!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇18
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng)，燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
新時(shí)代的中學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師說(shuō)：“有志者處天地之間，當(dāng)學(xué)杜子美，廣廈千萬(wàn)間;須效白香山，謀制萬(wàn)里襲。”我們牢牢記住老師的教導(dǎo)，暗自定下遠(yuǎn)大的志向。諸葛亮有言：“非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我們知道，光有志向是不行的，還要付諸實(shí)踐。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，將來(lái)才能成為真正的棟梁牎
新時(shí)代的中學(xué)生行在他人前。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們的座右銘，我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著想。看牎我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉了走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)們排憂解難……也許有的人會(huì)說(shuō)：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎?”誠(chéng)然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶去快樂(lè)，我們也做到了牎
這就是我們，有志向也有行動(dòng)的新時(shí)代中學(xué)生。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道：“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往，向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會(huì)修電燈的物理高材生，更不想成為除了“Hello牎”說(shuō)不出第二句話的英語(yǔ)考試高手。我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)牎
這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有的人說(shuō)我們有個(gè)性，有思想;有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧牎不過(guò)，請(qǐng)相信：
我們———新時(shí)代的中學(xué)生———定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇19
我們的祖國(guó)從成立到現(xiàn)在，度過(guò)了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的祖國(guó)，國(guó)富民強(qiáng)，一次次讓世人大跌眼鏡，另眼相看。祖國(guó)的未來(lái)是我們這些少年們，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。”人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎?
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著這句話，是的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。記得嗎?一個(gè)“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅(jiān)持,為祖國(guó)獻(xiàn)身.為國(guó),為友誼,他們用雙手堅(jiān)持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘?jiān)黄臒o(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，譜寫(xiě)一曲美妙的樂(lè)章。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇20
少年智，則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年自由，則國(guó)自由，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。
新時(shí)代好少年由十位少年帶領(lǐng)我們傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀代表，讓我們一一走進(jìn)。
第一位來(lái)自江蘇淮安的董天晨，是一位熱愛(ài)航模的少年，她不斷的研究航模，跑遍當(dāng)?shù)厮械臅?shū)店。老師都推薦她去學(xué)校航模社團(tuán)，在社團(tuán)中表現(xiàn)優(yōu)異，擔(dān)任社長(zhǎng)職位，學(xué)校鈴聲有問(wèn)題，周末也會(huì)響起，董天晨去幫助學(xué)校解決問(wèn)題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名熱愛(ài)設(shè)計(jì)東西，他做過(guò)很多的卡丁車，在他的眼里卡丁車永遠(yuǎn)都李完善。
來(lái)自四川宜賓的顏玉宏，他是一名殘疾人，但他有著一種不放棄的精神，開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，因顏玉宏雙腳癱瘓，游泳時(shí)一直下沉，但他克服重重困難，一直堅(jiān)持，不但加入殘疾人游泳隊(duì)，而且堅(jiān)持上學(xué)，他用行動(dòng)告訴我們：“我行，我一定行”!
來(lái)自延安小學(xué)的張力文，張力文生活在的延安是一個(gè)革命圣地，張力文傳承著紅色延安故事，她走到哪就宣傳到哪里。
廣西壯族自治區(qū)的劉藝緩，她從小與父親學(xué)醫(yī)，學(xué)會(huì)了許多醫(yī)學(xué)，總是和父親上山采藥，親自嘗試不知道有沒(méi)有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的感人事例，感動(dòng)著我們，我們要學(xué)習(xí)他們身上的那種堅(jiān)持、堅(jiān)韌的精神，不怕苦，不怕累，克服自身的困難，勇于挑戰(zhàn)自己，不向現(xiàn)實(shí)低頭的精神。要向他們一樣，為祖國(guó)接下一根棒子。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇21
1930年至1933年間，毛澤東同志三進(jìn)才溪，進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查研究，寫(xiě)下了著名的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》，全面總結(jié)當(dāng)?shù)靥K維埃建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，用事實(shí)回答了在革命戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下農(nóng)村革命根據(jù)地能不能建立、怎樣建立等重大問(wèn)題，進(jìn)一步闡明了“中國(guó)革命必須走農(nóng)村包圍城市道路”的偉大真理。
“毛主席是理論聯(lián)系實(shí)際、走群眾路線的典范。革命先輩留下來(lái)的實(shí)事求是、調(diào)查研究的光榮傳統(tǒng)，我們一定要繼承好、發(fā)揚(yáng)好。”紀(jì)念館原館長(zhǎng)黃春開(kāi)介紹。
為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。一百年來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民為了這一目標(biāo)不懈奮斗。
在長(zhǎng)汀縣，毛澤東同志起草了《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》一文。“一切群眾的實(shí)際生活問(wèn)題，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。”“我們應(yīng)該深刻地注意群眾生活的問(wèn)題，從土地、勞動(dòng)問(wèn)題，到柴米油鹽問(wèn)題。”毛澤東同志在文中指出。
“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”黨的十八大以來(lái)，龍巖廣大干部群眾弘揚(yáng)“干革命走前頭、搞生產(chǎn)爭(zhēng)上游”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)韌不拔、接續(xù)奮斗，全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。截至20__年底，全市11。07萬(wàn)建檔立卡貧困人口全部實(shí)現(xiàn)脫貧，3個(gè)省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、31個(gè)市級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、380個(gè)貧困村全部實(shí)現(xiàn)摘帽退出。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇22
__同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級(jí)一班班長(zhǎng)，校少先隊(duì)大隊(duì)委。她是個(gè)全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活潑樂(lè)觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。
一、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng);班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅(jiān)持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，是老師的好幫手;熱愛(ài)集體、積極參加班、校舉行的活動(dòng)，與同學(xué)相處也注意工作方法，不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。讓老師欣慰的是：她小小年級(jí)就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦，從不要家長(zhǎng)和老師擔(dān)心，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)樂(lè)于探究，勤奮刻苦，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
三、愛(ài)好廣泛，積極向上。自入學(xué)以來(lái)，__同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進(jìn)，發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。
四、熱心公益 傳遞愛(ài)心。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，__都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在多次寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，積極查閱資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，組織同學(xué)討論，形成實(shí)踐報(bào)告也多次獲得師生好評(píng)。
面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)――成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇23
各位教師、各位同學(xué)大家好!
20__年_，傍晚8點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)收看了，“新時(shí)代好少年”的主題節(jié)目。這一屆新時(shí)代好少年發(fā)布活動(dòng)來(lái)到了美麗的山城重慶。
這次“新時(shí)代好少年”活動(dòng)講述了十位新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，“在陽(yáng)光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻!
這些哥哥姐姐們是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年們的優(yōu)秀代表，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下頭讓我來(lái)為您們一一講解吧!
第一位就是來(lái)自江蘇淮安的董天晨同學(xué)：她有著一個(gè)航天夢(mèng)，她是一個(gè)名副其實(shí)的人，她是一個(gè)航模社的社長(zhǎng)，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機(jī)等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機(jī)，她從小就是個(gè)航天迷，如：C919大飛機(jī)、天宮二號(hào)、中國(guó)天眼等，她是一個(gè)勇于攀登的好少年、胸懷航天夢(mèng)想的好少年。
第二位是來(lái)自浙江省的邵子衿同學(xué)，看看他是怎樣學(xué)科學(xué)，用科學(xué)來(lái)創(chuàng)造完美生活的。
他最得意作品就是卡丁車，他在網(wǎng)上看到國(guó)外一個(gè)大學(xué)生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來(lái)。他花光了他所有的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了材料，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，最終做好了。直到此刻已經(jīng)是他的第三輛卡丁車了，同學(xué)們都說(shuō)他很棒!
每一個(gè)青少年都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，我也有一個(gè)航天夢(mèng)!所以我必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)，學(xué)會(huì)用科學(xué)，向新時(shí)代的好少年們學(xué)習(xí)他們那種刻苦鉆研的精神，揮灑努力的汗水，當(dāng)被一次次困難打趴下時(shí)，勇于站起來(lái)，微笑著說(shuō)：“再來(lái)一局”。
在新時(shí)代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會(huì)有成功的歡呼!讓我更深的理解了，少年智則國(guó)智;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立：少年自由則國(guó)自由。同時(shí)感受到國(guó)家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇24
在__實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一位校園之星，一提他，老師、同學(xué)們都會(huì)豎起大拇指嘖嘖稱贊：__省生態(tài)文明小衛(wèi)士、__市最美中學(xué)生標(biāo)兵、第三屆__市美德少年、“__好寶貝”愛(ài)心寶貝十強(qiáng)、__區(qū)三好學(xué)生、__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。在第三屆__市美德少年頒獎(jiǎng)典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發(fā)出“堅(jiān)守向上向善，爭(zhēng)做美德少年”的倡議。《齊魯晚報(bào)》、《__日?qǐng)?bào)》、《魯中晨報(bào)》、《__晚報(bào)》、《__工作》、《中華__網(wǎng)》、__電視臺(tái)等媒體多次宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡……
他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機(jī)靈，溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)。他充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。他就是__市__實(shí)驗(yàn)中學(xué)少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、20__級(jí)2班班長(zhǎng)李承澤。
熱心公益的小雷鋒
現(xiàn)年14歲的李承澤，出生在一個(gè)教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環(huán)保意識(shí)就很強(qiáng)。他說(shuō)，小時(shí)候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒(méi)人管。長(zhǎng)大后，他會(huì)把凈水器里的廢水、淘米水用來(lái)擦地、沖廁所，有時(shí)讀到一篇破壞環(huán)境的文章，他都要難過(guò)好幾天。
20__年起，在父母支持下，他參加了公益社團(tuán)組織的“麥田計(jì)劃”，自此那顆熱心公益的小種子開(kāi)始萌發(fā)了。玉樹(shù)地震發(fā)生后，李承澤從電視上看到災(zāi)區(qū)里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團(tuán)，做了一個(gè)大膽的決定，組織主題班會(huì)，呼吁同學(xué)們將平時(shí)不用的本子、書(shū)等文具以及零用錢(qián)捐出來(lái)，幫助災(zāi)區(qū)小朋友渡過(guò)難關(guān)，他第一個(gè)帶頭，將自己平時(shí)省下來(lái)的328.5元零花錢(qián)全部捐了出去，活動(dòng)大獲成功。這讓初次試水公益的李承澤嘗到了甜頭，一發(fā)不可收拾，幫助他人成為他最大的樂(lè)趣。
20__年進(jìn)入初中以來(lái)他的“公益能量”越來(lái)越大。他專門(mén)成立了雷鋒小隊(duì)，參加了__區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻(xiàn)愛(ài)心。他常年結(jié)對(duì)幫助5名山區(qū)貧困學(xué)生，平時(shí)省吃儉用，近3年來(lái)他用節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)給貧困山區(qū)孩子捐贈(zèng)的圖書(shū)136冊(cè)、文具21套，還有各類學(xué)習(xí)生活用品。
偶然的機(jī)會(huì)，他看到了綠色中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)典禮，環(huán)保楷模的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)了他。自此，熱愛(ài)環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業(yè)的李承澤在自家小區(qū)內(nèi)玩耍，看到一個(gè)人手段殘忍的捉到了一只畫(huà)眉，他及時(shí)沖上去制止了他，救下了受傷的畫(huà)眉鳥(niǎo)。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，放學(xué)后的李承澤多了一項(xiàng)“作業(yè)”：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥(niǎo)巢，他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹(shù)林安放，還組織10多名同學(xué)及家長(zhǎng)一起到野外放置。幾年來(lái)，共放置人工鳥(niǎo)巢50多處，真正讓小鳥(niǎo)有個(gè)“家”。
個(gè)人能力畢竟有限。于是，他在全校率先成立“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)林志愿者中隊(duì)”，先后開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)林手抄報(bào)比賽”“雛鷹翱翔護(hù)林有我”“鳥(niǎo)類圖片展”、周末外出撿垃圾、開(kāi)通_網(wǎng)站等“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)綠，爭(zhēng)做生態(tài)文明小衛(wèi)士”系列公益活動(dòng)。先后張貼倡議書(shū)300余份、義務(wù)植樹(shù)150余棵，認(rèn)養(yǎng)校園社區(qū)綠地120余處，并按時(shí)澆水、修剪。他在自家小區(qū)認(rèn)領(lǐng)的綠地，他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。
而最讓他自豪的莫過(guò)于，他開(kāi)通的_網(wǎng)站，最初只有他一家三口關(guān)注，在他的影響下，許多同學(xué)和家長(zhǎng)都開(kāi)始自覺(jué)加入，現(xiàn)達(dá)到900多人，而且還在增加。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)頭雁
他，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)每一位同學(xué)。從上學(xué)至今一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)。他“愛(ài)管閑事”，班里大事小事都愛(ài)操心，誰(shuí)有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書(shū)《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來(lái)的，他就是這么一個(gè)“小雷鋒”。班主任孫啟偉說(shuō)：“作為班長(zhǎng)，他特別愛(ài)‘管閑事’，只要同學(xué)有困難，他都主動(dòng)去幫助。一個(gè)13歲的孩子，自制力非常強(qiáng)，經(jīng)常利用課間做作業(yè)，帶動(dòng)他周圍的11名學(xué)生都是有作業(yè)就及時(shí)消化。”剛升初中時(shí)，為了方便同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)，他竟然教每位同學(xué)做臺(tái)簽，這樣效果非常好，導(dǎo)致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動(dòng)了越來(lái)越多的同學(xué)和他一起積極進(jìn)取。
多才多藝的好少年
他虛心好學(xué)、興趣廣泛。學(xué)習(xí)一直保持全校領(lǐng)先。不僅如此，他參加全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能挑戰(zhàn)賽初中組一等獎(jiǎng);參加“CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”連年獲__省二等獎(jiǎng)、__市特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的《日常辦公學(xué)習(xí)該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐課題一等獎(jiǎng)，鋼琴9級(jí)證書(shū)、播音主持專業(yè)5級(jí)證書(shū)、跆拳道“紫帶”證書(shū)、校硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)證書(shū)記載著平時(shí)的勤奮刻苦，連年被學(xué)校評(píng)為全面發(fā)展的好學(xué)生。
《齊魯晚報(bào)》、《__日?qǐng)?bào)》、《魯中晨報(bào)》、《__晚報(bào)》、《__工作》、《中華__網(wǎng)》、__電視臺(tái)等媒體先后宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡。
“小荷才露尖尖角”，相信李承澤同學(xué)秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇25
他性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)讀書(shū)，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是____市明德學(xué)校的15歲少年——____。
一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)
在老師和同學(xué)們心中，他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助，是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí)，他愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼
在家里，他是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，他會(huì)熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí)，會(huì)幫忙照顧，替父母分擔(dān)。
在公共場(chǎng)合，他爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛(ài)讀書(shū)
他多才多藝，愛(ài)好廣泛，喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，尤其熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以成才。他佩服于《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書(shū)活動(dòng)，曾獲得“____市第三屆新華杯讀書(shū)征文 一等獎(jiǎng)”“____市第三屆書(shū)香家庭”“濰坊市讀書(shū)之星”等榮譽(yù)。
總之，____同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評(píng)。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇26
12歲的__在學(xué)校里同學(xué)們叫她“鳥(niǎo)王”，這個(gè)有趣的稱號(hào)還得從她生活的城市說(shuō)起，每年冬季，以重工業(yè)聞名的城市——__，都會(huì)迎來(lái)一批遠(yuǎn)方來(lái)客，從不失約。它們是來(lái)自中國(guó)西北、東北，以及西伯利亞、貝加爾湖，甚至北冰洋的候鳥(niǎo)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛到旌湖過(guò)冬，而且數(shù)量及品種逐年增多，如今每年在旌湖越冬的候鳥(niǎo)已經(jīng)達(dá)到3萬(wàn)多只，260多種。從20__年開(kāi)始，橫貫__市區(qū)的旌湖就成為了候鳥(niǎo)的棲息地，鳥(niǎo)與城的和諧，成為_(kāi)_一道獨(dú)特的風(fēng)景，數(shù)百種野生鳥(niǎo)類的出現(xiàn)，吸引著越來(lái)越多的__人加入到愛(ài)鳥(niǎo)者的行列。12歲的__也是其中一員而且是愛(ài)鳥(niǎo)者中年級(jí)最小的志愿者。為了更好的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，__把大把業(yè)余時(shí)間都花在了“鳥(niǎo)事兒”上。因?yàn)檫h(yuǎn)道而來(lái)的候鳥(niǎo)種類太多，要認(rèn)識(shí)了解這些鳥(niǎo)類不容易，所以靖雅便經(jīng)常帶著畫(huà)板到旌湖邊畫(huà)鳥(niǎo)，回來(lái)進(jìn)行比對(duì)，查找資料，了解它們的習(xí)性以及能夠投喂什么食物。
在廬山路小學(xué)讀四年級(jí)時(shí)，__就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)千字的旌湖候鳥(niǎo)調(diào)查報(bào)告，幾年堅(jiān)持下來(lái)，她愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的舉動(dòng)，很快在學(xué)校里傳開(kāi)了，不少學(xué)弟學(xué)妹也在靖雅的影響下，加入了小小愛(ài)鳥(niǎo)志愿者的行列，他們時(shí)常結(jié)伴來(lái)到旌湖兩岸，為越冬候鳥(niǎo)投食，并向來(lái)往的市民宣傳愛(ài)鳥(niǎo)的知識(shí)。這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小分隊(duì)也成為旌湖美景中又一道靚麗的風(fēng)景。__說(shuō)，候鳥(niǎo)們總在不斷地尋找自己的家園，當(dāng)一座城市的善意和生態(tài)被它們認(rèn)可之后，來(lái)年它們就會(huì)呼朋引伴、帶著自己的后代來(lái)安家。雖然自己做的事情很小，但也想通過(guò)這樣的行為傳遞和激發(fā)城市的善意和溫情。
除了愛(ài)護(hù)候鳥(niǎo)，靖雅還有一個(gè)“田螺姑娘”的稱號(hào)，小學(xué)二年級(jí)，父母第一次帶她去兒童福利院，看到那些不幸的孩子，她心中有說(shuō)不出的難受，那之后，她便常常惦記著福利院的小伙伴兒。把自己的零花錢(qián)積攢下來(lái)，到福利院去送禮物，與小伙伴兒們玩游戲，她希望用這樣的方式，撫慰他們心中的傷痛，為他們帶去溫暖，因?yàn)樗倪@份真誠(chéng)和用心，福利院的孩子們都特別喜歡她，所以孩子們都叫她“田螺姐姐”。
在學(xué)校里靖雅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)，各門(mén)功課都努力學(xué)好。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中。為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她的心中。從她做起，是她的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入學(xué)校，融入班級(jí)。在班級(jí)里她總是和同學(xué)相處得十分融洽，總是主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。作為班干部，她嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，這是老師、父母，還有同學(xué)們對(duì)于__的評(píng)價(jià)，這名小小的愛(ài)鳥(niǎo)志愿者，尊重每一個(gè)生命，用善意踐行著一名新時(shí)代好少年的價(jià)值觀和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇27
作為一名六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真刻苦，虛心好問(wèn);在生活中，他尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué);在實(shí)踐中，他勤于動(dòng)手，開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。他時(shí)刻注意自己的言行，希望成為同學(xué)的榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問(wèn)是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣 。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對(duì)于新知識(shí)的好奇心，也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué)，他總會(huì)耐心的為其講解，盡他所能。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。
二、興趣廣泛。
在家庭和學(xué)校良好的培育下，他除了熱愛(ài)學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛(ài)好。他能夠做到每天堅(jiān)持讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，并且很榮幸的被評(píng)為“讀書(shū)之星”。每到周末，他都會(huì)到圖書(shū)館借上幾本書(shū)，鉆進(jìn)書(shū)中的海洋，度過(guò)他的閑暇時(shí)間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過(guò)和不同的人下棋，學(xué)習(xí)他們通過(guò)象棋體現(xiàn)出來(lái)的或樂(lè)觀豁達(dá)，或心思縝密的品質(zhì)，也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中，他學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題的時(shí)候有進(jìn)有退，從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問(wèn)題。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球，通過(guò)這種運(yùn)動(dòng)，他有了一個(gè)更加強(qiáng)健的身體，這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂(lè)部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過(guò)比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開(kāi)闊了他的眼界，也讓成為一個(gè)更加獨(dú)立的人。
他喜歡練習(xí)書(shū)法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下，他們用自己寫(xiě)的“福”字和春聯(lián)為大家送福，得到了大家的廣泛認(rèn)可，并且他還有幸接受了__電視臺(tái)的采訪，通過(guò)電視為大家送上新春祝福。
三、大膽實(shí)踐。
他深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)。他報(bào)名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競(jìng)賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式，深入實(shí)踐中，以一種更簡(jiǎn)單的方式，呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個(gè)地球”，并且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績(jī)。他還參加了濰坊市安全知識(shí)競(jìng)賽，與三名同學(xué)一起，相互合作，不斷鼓勵(lì)，獲得了小學(xué)組三等獎(jiǎng)。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化，在寒假中，與班級(jí)同學(xué)組成小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)采訪的方式了解中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、嚴(yán)于律己。
他對(duì)自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來(lái)從未遲到或早退，上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考。他勤勤懇懇的為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)于老師交給的任務(wù)，他總是做的有條不紊。身為大隊(duì)委代表，在派發(fā)資料時(shí)，他會(huì)一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻及時(shí)指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評(píng)。他希望他能更加全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇28
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀。從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
然而作為一個(gè)好少年，知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中！從此刻開(kāi)始，拿起你手中的書(shū)本，為中華崛起而讀書(shū)！
同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，古往今來(lái)，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神， 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
做一名新時(shí)代的好少年，不買(mǎi)垃圾食品，早睡早起，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不賭氣不鬧氣，不小肚雞腸，不戲弄他人，不抽煙、不打架、不吸毒。不攀比吃穿，不隨便吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生。
做一名新時(shí)代的好少年，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用熱血和汗水澆灌希望之花。要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)溫故知新，學(xué)會(huì)求異創(chuàng)新的本領(lǐng)。重塑人格魅力。
做一名新時(shí)代的好少年，我們要待人有禮貌，愛(ài)惜糧食，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，書(shū)寫(xiě)工整，專心聽(tīng)講，樂(lè)觀向上。防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂救護(hù)，愛(ài)惜花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，尊師敬長(zhǎng)，借東西及時(shí)歸還，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，遵紀(jì)守法，考試不作弊，文明綠色上網(wǎng)，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，愛(ài)集體助同學(xué)，參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)合作共處，虛心接受批評(píng)，自強(qiáng)自律健身心。
做一名新時(shí)代的好少年，我們要熱愛(ài)生活。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開(kāi)始努力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。最后讓我們牢記我們的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)做時(shí)代好少年！
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇29
在__市雁塔區(qū)__電子科技大學(xué)附屬小學(xué)，有一名熠熠閃光的校園之星，他叫__，今年11歲，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。他愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡快板相聲等傳統(tǒng)曲藝和書(shū)法、竹笛等傳統(tǒng)藝術(shù)，用自己的一言一行踐行“美德少年”的精神風(fēng)貌，傳承中華傳統(tǒng)文化的博大魅力。20__年3月，在__省第__屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書(shū)《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎(jiǎng)。20__年9月，在首屆__省少兒喜劇表演大賽(__賽區(qū))表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎(jiǎng)，在__省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
一、積極上進(jìn)、誠(chéng)信感恩。__出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭，家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從父母身上學(xué)到了敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、敢于擔(dān)當(dāng)精神。他向善向上，長(zhǎng)于行動(dòng)。在班里，他是班長(zhǎng)，在學(xué)校，是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)和和學(xué)校爭(zhēng)得多項(xiàng)榮譽(yù)。班里有什么臟活累活都搶著干。有一年秋季開(kāi)學(xué)，班主任老師讓幾個(gè)男生去幫低年級(jí)的學(xué)生搬課本，他累得滿頭大汗一趟又一趟去搬，別的孩子搬了兩次都走了，他一直堅(jiān)持到最后，雖然汗都濕透了衣服，但他毫無(wú)怨言。學(xué)校，也算是一個(gè)小小的“名人”，他主持過(guò)學(xué)校近三年來(lái)所有的大型活動(dòng)，表演的快板書(shū)也給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。20__年5月代表學(xué)校參加雁塔區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)朗誦比賽取得了第一名的好成績(jī)。在家里，他經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，掃地、洗衣，清潔房間，這些別的男孩子不屑于做的事情他卻做得有聲有色，極是自然。他感恩師長(zhǎng)的諄諄教誨，感恩家長(zhǎng)的無(wú)私養(yǎng)育，在父母偶有身體不舒服時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)家中所有家務(wù)。
二、品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思。學(xué)習(xí)中他善于思考、勤奮好學(xué)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。課堂上專心聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑。課后堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成家庭作業(yè)。各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊麖牟或湴痢_特別喜歡讀書(shū)。上課之余，他經(jīng)常來(lái)到圖書(shū)館和書(shū)店博覽群書(shū)，通過(guò)閱讀中外名著、名人故事、歷史故事、唐詩(shī)宋詞等，不僅開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還增強(qiáng)了自身文化素養(yǎng)。__對(duì)明代歷史有強(qiáng)烈的興趣，講起明代故事來(lái)頭頭是道，尤其是明末清初六十年的風(fēng)云激蕩的歷史，培養(yǎng)了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。
三、才藝雙馨，傳承文化。__愛(ài)好廣泛，發(fā)展全面。7歲開(kāi)始學(xué)武術(shù)，獲得中華武術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的長(zhǎng)拳二段證書(shū)。8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，經(jīng)過(guò)三年不間斷地學(xué)習(xí)，他把端莊大正的顏體書(shū)法寫(xiě)得有模有樣，軟筆書(shū)法通過(guò)中華美術(shù)協(xié)會(huì)四級(jí)認(rèn)證。在兩屆全國(guó)藝術(shù)類特長(zhǎng)生展評(píng)活動(dòng)中獲書(shū)法類銀獎(jiǎng)，被評(píng)為_(kāi)_市書(shū)法少年。
__最喜歡的還是傳統(tǒng)曲藝，8歲開(kāi)始師從__省曲協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)、著名曲藝名家楊錦龍(金龍)學(xué)習(xí)，20__年8月正式拜楊錦龍為師，成為李派快板書(shū)藝術(shù)的再傳弟子。學(xué)藝四年來(lái)，取得了不小的進(jìn)步。在20__年__省第二屆和20__年__省第三屆少兒曲藝大賽中，分別榮獲三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。20__年3月，在__省第__屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書(shū)《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎(jiǎng)。20__年9月，在首屆__省少兒喜劇表演大賽(__賽區(qū))表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎(jiǎng)，在__省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。__多次參加__電視臺(tái)和__電視臺(tái)少兒春晚，在20__年__省首屆環(huán)保小記者、小主持大賽中，榮獲小主持人三等獎(jiǎng)和“十佳小記者”稱號(hào)。
四、熱心公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心。__是一個(gè)富有愛(ài)心的孩子，在課余積極參與各種公益活動(dòng)和公益演出，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。近幾年來(lái)，他先后到碑林區(qū)愛(ài)心護(hù)理院、__兒童福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出，到周至縣山村小學(xué)慰問(wèn)演出，用快板和相聲把歡樂(lè)帶給孤寡老人、留守兒童，讓他們感受到溫暖，不再孤單。同時(shí)，也把傳統(tǒng)曲藝文化進(jìn)行傳播，讓更多的小朋友喜歡上傳統(tǒng)文化，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。目前在他們學(xué)校，已經(jīng)有兩個(gè)孩子在他的影響下學(xué)習(xí)曲藝。__在傳播傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過(guò)程中，也弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
這就是__，一個(gè)向觀向上、成績(jī)優(yōu)秀、品行兼優(yōu)，喜歡曲藝的陽(yáng)光少年。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇30
關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的話題近幾年來(lái)討論的很多。每個(gè)人或多或少也在思考“中國(guó)夢(mèng)”的問(wèn)題。
那么，中國(guó)夢(mèng)是什么呢?說(shuō)“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。”
是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，夢(mèng)想能夠照亮生活，亦能成就未來(lái)。而有一個(gè)夢(mèng)，它既是你的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)，它是萬(wàn)千中華兒女共同的心愿，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)的組成部分，我的夢(mèng)亦如此。
都說(shuō)學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)，的確如此，我的夢(mèng)來(lái)自學(xué)習(xí)。我喜歡在午休時(shí)一個(gè)人獨(dú)自讀書(shū)的靜謐;喜歡在難題前不停運(yùn)用各種公式演算的執(zhí)著;也喜歡與同學(xué)一起為一道題目爭(zhēng)執(zhí)不休的吵吵鬧鬧。這樣所詮釋的夢(mèng)是理想之夢(mèng)。另外，從天文二課到自己研究各類哲學(xué)書(shū)籍，潛移默化中使我開(kāi)始思考存在的意義，留心生命的節(jié)奏。這種夢(mèng)，是幻想，是藏在心中的喜悅。
夢(mèng)也來(lái)自家庭，對(duì)于我的成長(zhǎng)，它最有發(fā)言權(quán)。平日里與家長(zhǎng)相處的時(shí)間雖然不多，但是一起吃飯時(shí)，父親在飯桌上的高談闊論;坐在同一書(shū)桌前各自忙碌時(shí)，偶爾抬頭與母親隨意交談的閑話，都在影響著我對(duì)生活的態(tài)度。
有了夢(mèng)，便要去追尋。五年前，在懵懂的狀態(tài)下，腳下的路就已被家長(zhǎng)被選好—學(xué)習(xí)小語(yǔ)種。但漸漸地，學(xué)好這門(mén)語(yǔ)言也真正成為了我的夢(mèng)。清晰地記得，老師在中考前說(shuō)“我們將做出人生第一次重大選擇”，面對(duì)眾多的學(xué)校，我固執(zhí)地選擇了附校，心中似乎在堅(jiān)守著什么。后來(lái)，隨著一個(gè)個(gè)目標(biāo)的制定，無(wú)數(shù)次為“自己的事”的奮斗，我逐漸明白，我是在堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，并且開(kāi)始懂得為了理想和追求而努力拼搏。其實(shí)走到現(xiàn)在，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人生是一個(gè)條件從句，夢(mèng)的方向并無(wú)過(guò)多區(qū)別，而我們最終選擇的那個(gè)夢(mèng)，正是因?yàn)楸蛔约哼x擇，被自己填充，才顯得與眾不同，才顯得適合自己。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)則是中國(guó)夢(mèng)。
不懈追求與頑強(qiáng)拼搏將實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是世界夢(mèng)的組成。可以想見(jiàn)，如果中國(guó)民族實(shí)現(xiàn)了偉大復(fù)興，那么世界夢(mèng)一定會(huì)更加流光溢彩。
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇31
今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。
先給大家講一個(gè)故事： 從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門(mén)，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)。”哥哥忙問(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。
講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，加倍熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。可在我們的生活中，不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，就連吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端菜，過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子。這 些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我爸爸媽媽能掙很多錢(qián)，不需要我勞動(dòng)。可你們明白嗎，丟掉了勤勞的美德，即使長(zhǎng)著漂亮的雙手，也只能是“行動(dòng)上的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng)，遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒。 “小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。
連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好，讓我們牢記勞動(dòng)光榮，爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光 大!
我的演講完畢，謝謝大家!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇32
_月_日晚，我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目，深受感動(dòng)。
在這個(gè)節(jié)目里，介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無(wú)比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會(huì)平臺(tái)和力量，發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶。
想想我們每一天的生活吧，愛(ài)吃辣條，方便面，愛(ài)涮燒烤麻辣燙;愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行，把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué)，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上，一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎(jiǎng)牌，想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我，和他比起來(lái)，我的條件優(yōu)越多了，但我成績(jī)平平，還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧啊!
這十位青少年，他們品學(xué)優(yōu)良，是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富.”那就讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇33
晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，收看激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。
第一位新時(shí)代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時(shí)間管理方法。她和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)，每年閱讀近三百本書(shū)。哇!這個(gè)讀書(shū)量真讓我佩服!我讀書(shū)再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書(shū)多，并且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考，遇到問(wèn)題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。
我和她一樣喜愛(ài)航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬(wàn)八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂(lè)于鉆研，進(jìn)取探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧，而我此刻還只會(huì)按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會(huì)失誤;她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)校“鸞娃航模社”社長(zhǎng)，我卻連簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生都感覺(jué)吃力，更別說(shuō)去組織更多同學(xué)活動(dòng)了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
經(jīng)過(guò)與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范，要向她學(xué)習(xí)的東西很多，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理，我要以她為目標(biāo)，克服自我的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自我的不足。
我的夢(mèng)想是到北京大學(xué)讀書(shū)，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實(shí)力，距離夢(mèng)想還差的很遠(yuǎn)。我必須要向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地做好每一件事，去圓我的北大夢(mèng)、去追求我的科學(xué)夢(mèng)想!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇34
“李青”的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走!至今未歸!父親在20__年不幸車禍去世!
12歲的“李青”擔(dān)起了照顧整個(gè)家的責(zé)任!她要照顧弟弟，爺爺，奶奶!成了老師，同學(xué)，村民眼中名副其實(shí)的“媽姐”。因?yàn)槟赀~的爺爺和奶奶無(wú)法照顧幼小的弟弟，所以李青向爸爸和學(xué)校申請(qǐng)，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部!最后方水松校長(zhǎng)破例讓弟弟住進(jìn)小學(xué)部!
從那以后李青每天六點(diǎn)鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學(xué)，看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)!每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來(lái)一些愛(ài)心人士捐贈(zèng)的厚衣服給弟弟穿!在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)弟弟是怎么評(píng)價(jià)姐姐的吧!“姐姐，有什么好吃的先給我吃;有什么好穿的先給我穿;有什么好玩的都先給我玩!姐姐世界上最好的姐姐!”啊!
在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀!李青有一句話讓我很感動(dòng)：“因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應(yīng)該對(duì)弟弟負(fù)責(zé)，照顧他。”
李青是我們的榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!我們的生活還沒(méi)有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
2024年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟 篇35
星期天晚上8點(diǎn)，我看了CCTV兒童頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》介紹了來(lái)自全國(guó)各地的十個(gè)好少年，如董天晨和邵子金，講述了他們的故事和理想。
董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，探索宇宙的奧秘。她喜歡讀書(shū)，平均每年讀200本書(shū)，到目前為止已經(jīng)讀了大約20__本書(shū)。這真的是一個(gè)巨大的數(shù)字，想想他們一年只讀幾十本書(shū)，真的很羞愧!
張麗文是一個(gè)慷慨的女孩，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國(guó)的歷史和文化，喜歡向他人解釋紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣成為一名文化傳播者。
還有身殘志堅(jiān)，愛(ài)科學(xué)的顏玉宏，愛(ài)發(fā)明的邵子金，京劇文化傳播者曹語(yǔ)燦..…他們都是從小就有夢(mèng)想，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青少年!
海闊任魚(yú)游，天高任鳥(niǎo)飛。只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，才能登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多艱難，只要他們努力工作，堅(jiān)持下去，他們就會(huì)成功!
他們的故事深深激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!