新時(shí)代好少年的心得體會(huì)（精選20篇）
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇1
今天，我在學(xué)�？戳斯�(jié)目《尋找最美孝心少年》，他們的故事深深的打動(dòng)了我。下面，我來講一個(gè)最打動(dòng)我的故事。
這是一個(gè)9歲大山女孩芹秀的故事。芹秀的爸爸患有精神病，奶奶年老，都是她撐起了這個(gè)家。她每天下地干活，照顧爸爸、奶奶，晚上還要學(xué)習(xí)。家里很窮，為了省錢，她寫作業(yè)從來不用電燈，而是用蠟燭，這樣可以省電電費(fèi)。一次芹秀聽別人說，她不是爸爸的親生孩子，她并沒有放棄這個(gè)家，而是想：是他們把我養(yǎng)大的，他們給了我一半的生命，我不能不管他們。芹秀最大的夢(mèng)想：走出大山看看外面的世界，讓爸爸、奶奶永遠(yuǎn)健康。
芹秀姐姐為了這個(gè)家，為了爸爸、奶奶吃了很多苦，我很佩服她。在她知道了不是爸爸的親生孩子后，有去找自己的親生父母，而是依然把他們當(dāng)成親人，承擔(dān)起這個(gè)家，照顧他們。她還用自己攢的零花錢，給爸爸買了一雙新鞋。她做的這些，都是因?yàn)樗龕鬯麄�，她有一顆孝心，這些都值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的精神，更要學(xué)習(xí)她關(guān)愛親人、孝敬長(zhǎng)輩的精神—孝心。
希望大家能向芹秀姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)有孝心的人！
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇2
在我小的時(shí)候，媽媽就常常對(duì)我說，人要善良、有愛心并且要誠實(shí)。
有一天下午，在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候，老師讓我們改錯(cuò)，有一位同學(xué)改錯(cuò)的時(shí)候沒拿筆，她讓我?guī)退靡幌鹿P，我說：“我不幫你拿，你自己拿。”于是，她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會(huì)兒，輪到我改錯(cuò)了，我也忘了拿筆，當(dāng)時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺自己那樣做很不對(duì)，很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話，讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理。可是現(xiàn)在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“恬恬，你以后當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個(gè)好孩子�！睆拇艘院�，我深深地記住了媽媽的這句話，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇3
，20xx年云浮市新時(shí)代好少年，獲評(píng)時(shí)就讀于新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他熱愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，從一年級(jí)開始，他積極參加廣東省青少年科技科技創(chuàng)新大賽和廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)比賽。近五年來，他在青少年科技創(chuàng)新大賽和發(fā)明獎(jiǎng)比賽中連續(xù)五年都獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校獲得優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀班干部、學(xué)雷鋒積極分子、閱讀之星、校長(zhǎng)鼓勵(lì)卡、“七個(gè)好”全優(yōu)。
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、誠實(shí)勇敢、樂于奉獻(xiàn)。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，一家人其樂融融。他有一顆真誠的愛心，在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
有一股執(zhí)著向上的追求。做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“七個(gè)好全優(yōu)學(xué)生”。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書和彈琴。閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來看書，他喜歡看的書有《兒童太空百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……開卷有益，“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于他養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他愛上科技小發(fā)明，他發(fā)明的作品“防螞蟻廚房垃圾桶”“由電子積木組建的家居磁控高音防盜報(bào)警系統(tǒng)裝置”都獲得云浮市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。20__年的作品“會(huì)保護(hù)果子的繩拉摘果器”獲得省二等獎(jiǎng)，20__年的合作作品“手自一體帶照明多功能手機(jī)充電器”獲得省三等獎(jiǎng)，另外他喜愛彈電子琴，曾在新興縣少年才藝比賽中輕松晉級(jí)，獲得初賽資格。他經(jīng)常跟初中生交流魔方、速疊杯競(jìng)技心得。
x同學(xué)思維活躍，誠實(shí)勇敢，具有創(chuàng)新精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)擔(dān)任班干部，自從開學(xué)的一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前喔刹浚瑒趧?dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。在20__年里，他在學(xué)校推薦他爸爸做了新興縣交通志愿者，自己也在學(xué)校班級(jí)中積極爭(zhēng)當(dāng)為同學(xué)服務(wù)的清潔小衛(wèi)士志愿者。
愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓他品嘗到了實(shí)踐創(chuàng)新的甘甜，充盈了心靈，豐滿了羽翼。
這就是他——，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇4
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣。我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧!
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇5
我們都是勤奮進(jìn)取、好學(xué)又肯鉆研的`好學(xué)生。我們要向新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)！
如果你愿意接受比別人多花幾倍的堅(jiān)持，那你就已經(jīng)開始走上成功的道路！做一件事，不管是畫畫還是跳舞，如果你愿意堅(jiān)持！愿意拼搏！那你就一定可以！《新時(shí)代好少年》它是屬于一款少兒頻道，里面講述的就是大哥哥、大姐姐們的拼搏與堅(jiān)持！你若不努力，明天的你就無法像花兒一樣燦爛！要想做好一件事，就需要花上比常人多花幾倍的堅(jiān)持和時(shí)間，如果你沒有想過嘗試，那么你為什么要想過自己能當(dāng)上第一的`那一天呢？當(dāng)?shù)谝皇呛芏嗳嗽氲降膲?mèng)想！可你也不努力！怎么還要想當(dāng)?shù)谝荒兀?/p>
而我仰望的大哥哥和大姐姐到底是誰呢？是那個(gè)“包子王”。細(xì)心學(xué)習(xí)雕刻，可卻因?yàn)槊看�，要想到雕刻這件事，就要花上好幾百的材料。就讓他不得已去選擇成本最低，收入也最低的面點(diǎn)，當(dāng)它已經(jīng)過去的時(shí)候，他身邊的同學(xué)都已經(jīng)開始學(xué)習(xí)那些不是包子的事了，這時(shí)也讓他意料到，他這是要從零開始，一步步的從基礎(chǔ)往上走！在那個(gè)炎熱的夏天，他的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)都放棄了面點(diǎn)，開始享受著這愜意的夏天，而“包子王”呢？他卻頂著那十多度的烈日！經(jīng)過幾次的拼搏與堅(jiān)持！他成功了，他走上了成功的道路！
其實(shí)《新時(shí)代好少年》他是一個(gè)能讓你從不想努力的自己，變成那個(gè)而拼搏奮斗的少年！
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇6
，20xx年云浮市新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于郁南縣羅旁初級(jí)中學(xué)。她在學(xué)習(xí)生活中處處以身作則，起模范帶頭作用，且在各個(gè)方面有突出表現(xiàn)，曾先后參加由鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽和英語競(jìng)賽中均獲得一等獎(jiǎng)、語文知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；參加由縣教育局主辦的“中央彩票公益金杯”郁南縣中小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎(jiǎng)；并多次獲得學(xué)校“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“最美郁南少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名學(xué)生，始終將學(xué)習(xí)放在第一位，腳踏實(shí)地地努力拼搏、積極進(jìn)取，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)里均名列前茅。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強(qiáng)烈的求知欲。她課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題，刻苦鉆研不退縮，對(duì)于不懂的問題，她虛心請(qǐng)教老師同學(xué)，直到找出正確的答案為止。在小學(xué)每次月考及期中、期末考試中分別獲得“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”的的優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)入中學(xué)后，每次大小考試均獲一等獎(jiǎng)。
作為團(tuán)員，一直嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的價(jià)值，發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部在同學(xué)中的模范作用。在生活中，她非常樂于幫助一些有困難的人。他們班里有一個(gè)基礎(chǔ)比較差的女同學(xué)，由于成績(jī)不理想，性格上有些自卑、內(nèi)向，也沒有什么朋友，有些自暴自棄。x同學(xué)了解到她的情況之后，主動(dòng)去同她交朋友，逐步解開她的心結(jié)，并為她講解學(xué)習(xí)上的難題，使她學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，性格也樂觀了很多，也交上了不少的新朋友。
作為學(xué)生會(huì)干部，工作成績(jī)是突出的。她有很強(qiáng)的組織策劃能力，辦事效率高，善于營造良好的工作氛圍。她主動(dòng)參與校團(tuán)委的組織工作，協(xié)助開展學(xué)校校各項(xiàng)系列活動(dòng)，在活動(dòng)中統(tǒng)籌安排學(xué)生會(huì)工作，協(xié)助主席明確安排具體分工，責(zé)任落實(shí)到位，讓學(xué)生會(huì)在學(xué)�；顒�(dòng)中更有參與感。她還作為志愿者參加社會(huì)服務(wù)，祭掃烈士墓、到敬老院慰問、擔(dān)任交通員等。在一次次的活動(dòng)中，她總是走在最前面，用自己的熱情感染同學(xué)。她利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到大家的一致好評(píng)。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，給年邁的爺爺奶奶倒水端飯，陪爺爺奶奶聊天解悶；經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、收拾房間，自己的事情自已獨(dú)立完成，今天的事情今天完成是她對(duì)自己的一貫要求。她生活儉樸，平父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物，對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
還積極參加社會(huì)上、學(xué)校里組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)，在和他人相處的日子里，當(dāng)別人有什么事情需要幫忙時(shí)，她總會(huì)竭盡所能幫助他們。在每年重陽節(jié)學(xué)校團(tuán)委組織的九九重陽敬老慰問活動(dòng)中，她拿出自己平時(shí)積攢的零用錢捐獻(xiàn)出來購買慰問品，并作為學(xué)生代表參加了這次到建城鎮(zhèn)敬老院的慰問活動(dòng)，親手送上了慰問品，同老人們促膝談心，為老人們送上暖心的關(guān)懷。在社會(huì)這個(gè)大家庭的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“撒播愛心、傳承文明、服務(wù)社會(huì)、完善自我”為行動(dòng)指南。
陳淼情有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓她做事十分放心。
一路走來，x同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇7
，20xx年云浮市新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于云浮中學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)、德智體美勞全面發(fā)展、富有時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神的好少年，特別在助力疫情防控、參與文明實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出。
20__年春節(jié)前后，一場(chǎng)來勢(shì)洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢，席卷全國，一場(chǎng)關(guān)系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)正在如火如荼進(jìn)行。我市也拉開了全民防控的緊密網(wǎng)絡(luò)。作為一名學(xué)生，堅(jiān)決聽從政府的的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離政策。但隔離病毒不隔離愛，不僅在家努力學(xué)習(xí)，還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在疫情防控的最關(guān)鍵階段，她毅然拿起了筆，投身于這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
為凝聚全區(qū)廣大青少年的抗疫信心，云城區(qū)文明辦、區(qū)教育局聯(lián)合開展“書寫英雄畫說戰(zhàn)‘疫’”主題作品網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真構(gòu)思，用心創(chuàng)作了作品《隔離病毒，隔離不了愛》，主題突出，充滿了力量，表達(dá)了對(duì)祖國人民戰(zhàn)勝疫情的關(guān)心和信心，在“文明云城”公眾號(hào)上發(fā)表，用別樣的方式為戰(zhàn)“疫”奉獻(xiàn)自己的力量。在云浮中學(xué)組織舉辦的“踐行雷鋒精神·全民志愿戰(zhàn)疫”主題活動(dòng)中，創(chuàng)作了《學(xué)雷鋒，齊戰(zhàn)疫》海報(bào)，獲得特等獎(jiǎng)，并在全校展出。在學(xué)校組織的“以筆聚力，以文戰(zhàn)疫”征文活動(dòng)中，她又創(chuàng)作了《眾志成城，全民抗疫》一文，獲得了特等獎(jiǎng)，為號(hào)召全民抗疫再添一份力量。
在上網(wǎng)課期間，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)面對(duì)疫情情緒低落。為提高大家的學(xué)習(xí)熱情，她發(fā)揮特長(zhǎng)，組織寫作、繪畫興趣小組，通過微信和釘釘分享寫作和繪畫經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)大家堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，分享學(xué)習(xí)的樂趣。她還鼓勵(lì)大家用手中的筆書寫故事，抒發(fā)情懷，并身先士卒，帶頭向《云浮日?qǐng)?bào)》投稿。功夫不負(fù)有心人，她的《華山游》終于在《云浮日?qǐng)?bào)》風(fēng)鈴版發(fā)表。在復(fù)學(xué)返校的第一天，她就按捺不住激動(dòng)的心情，寫成《成峰大道，成就你我》一文，在抒發(fā)疫后回校的興奮之情同時(shí)表現(xiàn)對(duì)生活、學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟，書寫自己心中的愛國情懷和成才抱負(fù)，該文章被《云浮日?qǐng)?bào)》發(fā)表在風(fēng)鈴版上。
樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，各科全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)異。她注重廣泛閱讀，不斷提升自我。讀書報(bào)告《鋼鐵就是這樣煉成的——讓我倍受感動(dòng)的保爾·柯察金成長(zhǎng)故事》被推薦參評(píng)廣東省“20__年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽”。
她善于動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新，積極參加各種課內(nèi)外的活動(dòng)和比賽，表現(xiàn)突出。繪畫作品《呵護(hù)地球》獲第四屆童畫全國小畫家之星大賽中全國銀獎(jiǎng)�？苹卯嫛吨悄苌a(chǎn)機(jī)器人》獲云浮市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽云城區(qū)預(yù)選賽少年兒童幻想繪畫類一等獎(jiǎng)。團(tuán)市委舉辦的《20__年627青少年禁毒創(chuàng)意大賽作品展》中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在市博物館展出。《我愛您，我的國！》在云城區(qū)圖書館與云浮中學(xué)聯(lián)合舉辦的“國慶征文”比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
此外，還獲得了多項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。例如“禁毒宣傳”手抄報(bào)比賽特等獎(jiǎng)、校園足球征文特等獎(jiǎng)、校園足球聯(lián)想繪畫一等獎(jiǎng)、“世界防治肺結(jié)核病日”手抄報(bào)展二等獎(jiǎng)、“青春心向黨·建功新時(shí)代”演講比賽二等獎(jiǎng)、“新時(shí)代好少年”征文比賽二等獎(jiǎng)等。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于分享新知識(shí)、新方法與創(chuàng)新成果，善于用科學(xué)創(chuàng)新的方法解決問題。課堂上經(jīng)常帶領(lǐng)組員和同學(xué)開展分角色朗讀、課本劇表演等活動(dòng)活躍課堂氣氛，課余組織作文互評(píng)小組、繪畫興趣小組等，經(jīng)驗(yàn)共享，共同進(jìn)步。
x同學(xué)忠于祖國，忠于人民，敏于行動(dòng)，崇德向善，勇于擔(dān)當(dāng)，富有為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢(mèng)而努力奮斗的使命感，是當(dāng)代未成年人的`身邊榜樣，是弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人的先進(jìn)典型，是一位新時(shí)代的好少年。
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇8
8月24日至27日，我校組織了全體教師暑期師德風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),通過這幾天的學(xué)習(xí),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)和教師的師德素養(yǎng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
1.熱愛教育事業(yè)是師德的核心
教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。我校的很多老師在班主任的位置上數(shù)十年如一日的默默耕耘,她們心系學(xué)生，勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡(jiǎn)單卻又繁瑣的工作，這種忘我的崇高精神是我們每個(gè)教師都必須學(xué)習(xí)的，也是師德的首要條件。
2.熱愛學(xué)生是師德的人格力量
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁竦奶卣髦酗@示出來。教師是人類靈魂的塑造師，要想教人必須要知道怎樣做人。教師只有以身作則、愛崗敬業(yè)才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
同時(shí)，教師的職業(yè)是一份特殊的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)有苦也有樂，有得也有失。在教學(xué)過程中了解學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友是我們每個(gè)教師努力的方向。我們要明白：教師對(duì)學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其教書育人的功能。
3.做好本職工作是師德的基本要求
我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為一個(gè)語文教師，首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長(zhǎng)。生命的基本需要是物質(zhì)與精神，孩子的精神從哪里來，在課堂教學(xué)中，主要靠教師人格的影響和人性的發(fā)揮。教師的崇高在于無私的奉獻(xiàn)，在于愛心的流淌，在于對(duì)孩子的尊重。“你是快樂的，我是幸福的�！笔且粋�(gè)教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。語文是富有感染力的學(xué)科，如果說一個(gè)語文教師，沒有豐富的情感，沒有優(yōu)美的語言，沒有應(yīng)變的智慧，怎么能駕馭課堂，怎能讓孩子喜歡語文。一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉,你的手勢(shì)，你的語言……都能給學(xué)生心靈的震撼。同時(shí)作為班主任，所面對(duì)的是天真無邪的兒童，他們是祖國的未來。所以，在日常的教育教學(xué)中應(yīng)隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行著誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等多方面的思想品德教育。在日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食……諸如此類看起來都很不起眼的小事情。
班主任工作中，常會(huì)遇到這樣一群孩子，由于習(xí)慣、家庭等各種原因，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣：作業(yè)不能按時(shí)完成，作業(yè)不夠認(rèn)真，一切感到無所謂，作為一個(gè)成功的班主任，會(huì)盡可能的改變這種困境。一個(gè)班級(jí)猶如一個(gè)家庭，家長(zhǎng)會(huì)平等的對(duì)待每個(gè)孩子。班主任也應(yīng)像家長(zhǎng)一樣平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，除了用集體的力量感召每個(gè)學(xué)生，還需給全班每個(gè)學(xué)生上緊發(fā)條，尤其是后進(jìn)生，也要讓他們能夠緊緊的隨著班集體的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。陶行知說過：“像屋檐水一樣，一點(diǎn)一滴，滴穿階前石。點(diǎn)滴的創(chuàng)造故不如整體的創(chuàng)造，但不要輕視點(diǎn)滴的創(chuàng)造而不為，呆望著大創(chuàng)造從天而降。”總之，小學(xué)語文教師的工作是千頭萬緒，只有以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，不斷地創(chuàng)新工作方法，才能將它做好!
4.不斷進(jìn)取是師德的升華
在20世紀(jì)的新時(shí)代，我們更深刻的體會(huì)到在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能水平很快就會(huì)落后于課堂實(shí)踐的要求。面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展，教師要走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻，”。因此，我們要勤于提高自己各方面的素質(zhì)，在掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，深入研究教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程中，使教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性在我們的課堂上完整地統(tǒng)一起來。同時(shí)，要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)的傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新求取的精神，積極開展教育和科學(xué)研究。在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教過程中提煉師藝，升華師德。
承然，教育工作是辛苦而單調(diào)的，每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著備課、上課、管理班級(jí)等同樣的事情……。但“一年樹木，百年樹人�！睘榱诉@個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們會(huì)立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，以各位先進(jìn)教師為榜樣，在教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
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新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇9
最近兩周，我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此刻，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下頭，我來簡(jiǎn)單地說一下我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作職責(zé)感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作本事和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力;我們聆聽教師對(duì)全體團(tuán)員的殷切期望，努力奮斗。
實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng)，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國力、國際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)本事顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面。
這次團(tuán)校的第二講是由教師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的資料。教師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的進(jìn)取性很高。我們這些班干應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自我是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自我，要時(shí)刻注意自我的一言一行，要努力提升自我各方面的本事和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自我。最終，我們要有強(qiáng)健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團(tuán)課的第三講是由黃興國教師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識(shí)培養(yǎng)的問題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識(shí)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。
這次團(tuán)課的第四講是由我們自我討論，討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見或提議，這次討論中，同學(xué)們的進(jìn)取性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自我的一些見解和提議，期望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
經(jīng)過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，異常對(duì)于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力經(jīng)過點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這一刻我們有職責(zé)，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇10
20xx年本應(yīng)以希望的春芽開頭，以爛漫的雪花結(jié)束。可一場(chǎng)新冠病毒引發(fā)的疫情席卷了華夏的每一個(gè)角落，一時(shí)間人心惶惶，萬物凋零。
這是最寒冷暗淡的一個(gè)春天，人們提防著病毒的魔爪，只能遙望窗外的景色。這也是最熱血沸騰的一個(gè)春天，華夏兒女守望相助，奔向黑暗的逆行者們?cè)诤L(fēng)中送上了溫暖。
“不計(jì)報(bào)酬，不論生死，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”這句話宛如戰(zhàn)場(chǎng)上最響亮的號(hào)角聲，吹響了對(duì)新冠病毒戰(zhàn)“役”的沖鋒。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，醫(yī)護(hù)工作者們紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，成千上萬的醫(yī)護(hù)工作者們堅(jiān)守在抗“疫”一線，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書，一個(gè)個(gè)紅手印，一顆顆誠摯無畏的心，一個(gè)個(gè)逆行者的背影，展示著我們中華兒女的本色，武漢作為這場(chǎng)戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場(chǎng)，彰顯了它頑強(qiáng)的抗?fàn)幘窈蜔o窮的團(tuán)結(jié)力量。
魯迅先生說過：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國人的脊梁。在這場(chǎng)抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)中，也有許多可歌可泣的人值得銘記。
默默堅(jiān)守，默默發(fā)光，也可能默默離去，這就是張定宇的真實(shí)寫照。他是疫情前線金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)，一名醫(yī)護(hù)人員，也是一名生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的絕癥患者。人們初識(shí)張定宇，是因?yàn)橐粍t視頻：身為院長(zhǎng)的他在抗“疫”工作中四處奔走，但他走得很艱難，腳步蹣跚，很難想象這樣的人還奔忙在一線。你可能會(huì)好奇：他怎么了，太累了嗎?可事實(shí)遠(yuǎn)比我們想象更殘酷，他身患漸凍癥，他與死神搶人的同時(shí)，自己也在不斷與死神抗?fàn)�，這種精神多么令人敬佩!
一方有難，八方支援，我們的硬核馳援令世界驚嘆。做車的五菱，自己造出了口罩機(jī)，一天做200萬個(gè)口罩;做空調(diào)的格力，花20__萬成立了醫(yī)療科技有限公司做防護(hù)服;做雪餅的旺旺在湖南的旺旺醫(yī)院派出所有的骨干醫(yī)生支援武漢。硬核馳援是什么?硬核馳援就是缺什么，就給什么。于是西藏的牛肉，山東的饅頭都一車車運(yùn)來了，于是四萬多名醫(yī)生從四面八方趕來，越艱難越是向前。10天建起兩所醫(yī)院，這是中國速度，沒有其它國家能做到，只因我們團(tuán)結(jié)一致，共筑真情。
三月已來到，很快就會(huì)山河無恙，墻角開花，河流冰破，沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。
一場(chǎng)戰(zhàn)斗，沒到最后關(guān)頭不能輕言勝利，我們應(yīng)嚴(yán)防死守，毫不松懈，直到戰(zhàn)勝疫情。凡人之軀，比肩神明，正是因?yàn)樗麄兊呢?fù)重前行，才有我們的歲月靜好，讓我們向一線的醫(yī)護(hù)人員們致敬!
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇11
在公交車上會(huì)發(fā)生許多事，有一次，我就看到了一件讓人氣憤的事.
記得去年暑假的一天，我和爸爸興致勃勃地去游泳，我們上了一輛公交車，找個(gè)座位坐了下來，這時(shí)，不知從哪冒出個(gè)時(shí)髦的小青年來.我最討厭這種打扮時(shí)髦的人了，整天不是抽煙就是上網(wǎng)，不務(wù)正業(yè).你看！那個(gè)小青年染了一頭讓人惡心的黃發(fā)，嘴巴上有一撇八字小胡，褲子就別提了，上面還有幾個(gè)大窟窿，臉上寫滿了＂我是混混我怕誰＂的表情，我都懶得理他.那個(gè)小青年從腰里掏出一元錢，往投幣口一扔，然后準(zhǔn)備找個(gè)座位坐下.忽然司機(jī)叫了起來：＂你投的是游戲幣�。⑿∏嗄赉读艘幌�，然后又理直氣壯地說：＂你有證據(jù)嗎？＂司機(jī)指著投幣箱的背后說：＂你自己看�。⑿∏嗄暌豢�，原來投幣箱后面有一塊玻璃，能看到投幣箱里的一切，而小青年投的游戲幣，正在硬幣堆上靜靜地躺著呢！小青年的臉＂刷＂一下紅了，剛才那股勁也消失得無影無蹤了.在眾目睽睽之下，他只好又從腰里掏出一元錢扔進(jìn)投幣口，然后夾著尾巴灰溜溜地跑到最后的.座位上.其他的乘客也議論紛紛，＂那個(gè)小伙子怎么能這樣呢�。ⅲ⑹前�，太沒素質(zhì)了�。⑽以倏纯茨莻�(gè)小青年，他恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.
過了幾站，小青年站了起來，準(zhǔn)備下車，車上廣告牌的女模特正在朝他微笑，我想，大概是在笑他想魚目混珠最終使自己遭到難堪吧！
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇12
百年前，覺醒一代以震九州生氣的風(fēng)雷將中華大地上的沉疴掀起；而如今，更有新時(shí)代少年以自身的實(shí)際行動(dòng)書寫共和國新的篇章，不由得讓人感慨歷經(jīng)百年，山河猶在，歲月長(zhǎng)存。
人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣，則邦國亦以興起，國家之未來，在于青年，百年前的青年由矇昧，麻木中覺醒，將國家振興，人民富強(qiáng)的火種傳遞至今，而今的青少年在百年未有之變局中，面臨著不穩(wěn)的國際局勢(shì)，爭(zhēng)相將自己所學(xué)，所傳承的美德發(fā)揚(yáng)光大，接遞先輩所傳薪火。曾經(jīng)的我們，在內(nèi)憂外患的絕望中固守民族的獨(dú)立與尊嚴(yán)，走向了共和國的成立；今天，我們?cè)跉W風(fēng)美雨中艱難尋找著自我價(jià)值的存在，希望著讓中華文明在世界土壤上扎根綻放，這一切的實(shí)現(xiàn)并不僅僅是幾位新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡就可以達(dá)成的，仍需吾輩不忘初心，砥礪前行！
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇13
就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服！
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無法活動(dòng)，可是他從來都沒有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜�，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人！
還有其他的`新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國家的棟梁之材！
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光！當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦！
加油吧！少年們！
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇14
經(jīng)過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱共青團(tuán))是中國_領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國_的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，進(jìn)取參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，并且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)提高，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。并且開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的團(tuán)旗，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴五角星，周圍環(huán)繞圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國_周圍。
在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)進(jìn)取響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召，參加了愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團(tuán)課后，我開展批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號(hào)。
團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。做一個(gè)有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇15
《新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為》電視訪談專題節(jié)目第六期以“美麗街巷我的家”為主題，請(qǐng)到的嘉賓是朝陽區(qū)大屯街道的胡穎、西城區(qū)大柵欄街道的王俊禮、東城區(qū)龍?zhí)督值赖牧浩迹麄冇幸粋�(gè)共同的名字，那就是街巷長(zhǎng)，也叫小巷管家，他們面對(duì)社區(qū)街巷治理存在的復(fù)雜問題，發(fā)揮黨員帶頭作用，引領(lǐng)居民和社會(huì)力量參與到街巷的管理中，引導(dǎo)居民養(yǎng)成自覺、自治的習(xí)慣，共同解決身邊的問題，為我們樹立了榜樣。
只有更好的把黨的各項(xiàng)政策與老百姓的幸福指數(shù)掛上鉤，才能得到民心。少幾分虛談，多幾分實(shí)干，這是新時(shí)代對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本、最關(guān)鍵、最重要的要求之一，我們必須始終牢記，像今日節(jié)目中介紹的王俊禮，胡穎，梁萍等人一樣，從我做起，從周邊做起，踏實(shí)肯干，努力踐行，以“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”為指引，當(dāng)好黨和政府的助手，做好身邊的小事，切切實(shí)實(shí)的服務(wù)百姓，為美麗街巷做出更大的貢獻(xiàn)。
作為一名幼兒園老師要向這幾名基層干部那樣，時(shí)刻為孩子服務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題協(xié)助他解決問題。只有為幼兒做實(shí)事，一心為幼兒，才能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇16
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情觀看了《新時(shí)代好少年》節(jié)目。我被每一位好少年先進(jìn)的事跡和優(yōu)秀的品格深深地感染了。
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。好少年們用實(shí)際行動(dòng)賦予了這句話真正的意義，愛護(hù)環(huán)境垃圾分類，危難之時(shí)伸出援手，宣揚(yáng)黨史樂于助人，刻苦訓(xùn)練為國爭(zhēng)光，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不畏困難，工匠精神精益求精，愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)，傳承紅色基因講好紅色故事等。這一系列故事都說明了如何才能成為一名合格的新時(shí)代好少年。他們珍惜年華、修身立德、勤學(xué)上進(jìn)、強(qiáng)健體魄、錘煉意志的品格是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們生活在溫暖的'陽光下，成長(zhǎng)在奮進(jìn)的新時(shí)代。我要從每件小事做起，不怕困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。為實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇17
每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁；每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上；每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃？是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪？我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
習(xí)近平總書記說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的`夢(mèng)想�！边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇18
金蘭先生曾說:“志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也；志之所向，無堅(jiān)不摧�！弊鳛樾聲r(shí)代的少年，我們應(yīng)胸懷怎樣的志向，我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代應(yīng)該做些什么，又要如何扣好人生的第一�？圩樱吭诳赐炅恕缎聲r(shí)代好少年》之后，我的心中似乎有了答案。
我看到在銀幕上那一位位意氣風(fēng)發(fā)的少年，是那么遙不可及又唾手可得。他們不平凡嗎？不，他們平凡。他們也和我們一樣是在校的學(xué)生，一樣是父母關(guān)愛的子女，也有著和我們一樣的喜怒哀樂。那他們平凡嗎，不，他們也不平凡。他們擁有常人所沒有的毅力，擁有建設(shè)祖國建設(shè)社會(huì)的宏偉志向，還擁有著面對(duì)生活時(shí)刻飽滿的熱情。
他們中不乏與我一樣大甚至比我小的少年，還記得那位北京少年科技院小院士王頡嗎？一篇800字的作文就讓我們叫苦不迭，而他在與我們一般大的年紀(jì)，便細(xì)心觀察生活，調(diào)研并撰寫《北京望京地區(qū)已建成道路行道樹的調(diào)查研究報(bào)告》，為行道樹的種植和管理提出自己的建議。可能這在我們的印象中都是成年人的工作，可他用行動(dòng)告訴我們，只要細(xì)心觀察，熱愛生活，其實(shí)一切并沒有我們想象中的那么困難。
或許我們對(duì)周易的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”爛熟于心，可又有多少人能夠真正了解明白，自立自強(qiáng)呢？一位來自貧困家庭的愛笑女孩馮麗清教會(huì)了我即使身處困境，也要面向陽光。她處于貧困的家庭，過著艱難的生活，甚至連一把大火都要燒毀她家中僅剩的家當(dāng)。可她依舊堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，她從小就幫爸爸做家務(wù)，生火、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、幫媽媽換尿布樣樣都能干。她用自己的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)為家庭帶來希望，守護(hù)著一家人的幸福。面對(duì)鏡頭，她笑著說出自己的夢(mèng)想是要成為一名醫(yī)生，幫助更多的人。我想，當(dāng)我們面對(duì)困難與挫折時(shí)，也要像她一般堅(jiān)強(qiáng)，在黑暗中努力發(fā)出自己的光亮，然后將自己的光亮與溫暖傳播給更多的人。
春節(jié)那場(chǎng)突如其來的疫情打破了所有人的生活秩序，在我們慌亂無措的時(shí)候，也有一些一往無前的少年站出來，為前線的白衣天使加油，為社會(huì)與祖國做出自己的貢獻(xiàn)。還記得那位可愛的小女孩王淇萱，疫情防控期間，她組織宣講團(tuán)成員創(chuàng)作抗疫歌曲，錄制抖音短視頻1000多條，在喜馬拉雅平臺(tái)發(fā)布抗擊疫情暖心故事20__期，為抗疫宣傳，向逆行者致敬。一個(gè)個(gè)巨大的數(shù)字使人驚嘆，但這個(gè)社會(huì)總有人為我們做出奉獻(xiàn)，身為青少年的我們更應(yīng)該立志努力成為這種人，我們也要用自己的愛心，用自己的行動(dòng)來報(bào)答他們。
還有許多品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的少年們值得我們學(xué)習(xí)。這短短的兩個(gè)小時(shí)，使我受益匪淺，不僅在我心中樹立了一位位榜樣，也讓我深刻懂得了要扣好人生中的第一�？圩�，需高瞻遠(yuǎn)矚，能勤于學(xué)習(xí)，會(huì)腳踏實(shí)地，可百折不撓。以至結(jié)束之時(shí)，心中仍熱血沸騰，難以平息。
“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！被蛟S如今的我們沒有足夠的能力去一展宏圖，但只要我們?cè)谛闹袠淞ゴ蟮膲?mèng)想，肯努力肯堅(jiān)持，珍惜韶華，勇于追夢(mèng)。就一定能夠在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章！
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇19
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，要完成中華民族偉滿分作文網(wǎng)大復(fù)興的中國夢(mèng)，我們必須從小立志，做一位好少年。
在我們中國，這樣的好少年比比皆是，如：努力實(shí)行垃圾分類的張子夏同學(xué)；在老人生命垂危時(shí)，出手相救的.盛曉涵同學(xué)；“生在南湖邊”，弘揚(yáng)“紅船精神”的肖立灃同學(xué)。給我印象最深刻的還是獻(xiàn)身于夢(mèng)想事業(yè)的石昊文同學(xué)。石昊文同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開始接觸了川劇，從此他便喜歡上了川劇。幾年以來，他一直勤學(xué)苦練，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不管多苦多累，他都從不輕言放棄。為了演好諸葛亮這一角色，他扎身進(jìn)了《三國演義》，體會(huì)當(dāng)時(shí)諸葛亮的感情，以表演出他的精神風(fēng)貌。
每次在表演前，他都需要用綁繩扎頭，這是一個(gè)極為痛苦的過程。為了能戴上帽子，綁繩必須扎得很緊。雖然每次綁得頭痛欲裂，但是昊文同學(xué)沒有一次抱怨過，都咬牙堅(jiān)持住了。在與觀眾交流中，他告訴我們，撤掉綁繩的時(shí)候，感覺腦袋都還在漲痛。他這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，是我們中華兒女都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
看了《新時(shí)代好少年》，我感受到了我們中國少年尊老愛幼，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，讓國家變得更富強(qiáng)。為中國夢(mèng)而奮斗，牢記使命，不負(fù)韶華，跟上時(shí)代潮流，弘揚(yáng)“紅色精神”，爭(zhēng)做一位好少年，為完成中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
新時(shí)代好少年的心得體會(huì) 篇20
現(xiàn)在的我們本該坐在教室里快樂地學(xué)習(xí)，但因?yàn)橐咔榈陌l(fā)生，我們現(xiàn)在只能通過網(wǎng)絡(luò)直播上課。學(xué)校老師也通過網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)了新冠狀病毒，要求我們提高自我防護(hù)意識(shí)，要我們知道保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，教會(huì)我們?nèi)伺c自然要和諧相處，并通過許多鏈接學(xué)習(xí)抗疫一線的英雄人物。
疫情當(dāng)下，作為小學(xué)生的我們要努力學(xué)習(xí)，不能驕傲自滿。要認(rèn)真地表現(xiàn)自己，不要灰心。現(xiàn)在的我們?cè)诩液煤脤W(xué)習(xí)，不到人多的地方集聚，就是對(duì)國家做貢獻(xiàn)。如果你不好好學(xué)習(xí)，你想想那些抗疫在疫情一線的白衣天使們，他們?yōu)榱宋覀兊陌参�，十幾個(gè)小時(shí)不喝水不吃飯，為了穿上防護(hù)衣，漂亮的姐姐們把她們?yōu)鹾诘拈L(zhǎng)發(fā)剃成了光頭。所以我希望大家都應(yīng)該在家上網(wǎng)絡(luò)直播課，并且要好好聽講。其實(shí)我們都有一顆愛國的心，以前成績(jī)不好的學(xué)生，相信今后也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，只要你想學(xué)，用心學(xué)，一定會(huì)學(xué)好。
我們不吃學(xué)習(xí)的苦，就一定要吃生活的苦，希望大家今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真上課。讓我們大家共同戰(zhàn)勝疫情，為武漢加油!為祖國加油!