關于寒假計劃安排表（通用19篇）
關于寒假計劃安排表 篇1
快樂的寒假來臨了，雖然寒假時間不算短，但因為是過年就顯得沒那么充足，于是我得定個周密的寒假計劃，即不耽誤學習，又能做到過個快快樂樂的'年。
第一，我要保證假期里要有一個良好的作息時間，要做到早睡早起的好習慣。
第二，按時高質量的完成我的寒假作業，同時要做好下冊的預習。
第三，在寒假里要堅持我的“百日誦讀”堅持讀書永不放棄，同時我還要讀兩本書《鋼鐵是怎樣煉成的》《花開的.聲音》要圈畫好詞好名，寫我的閱讀存折。
第四，幫媽媽干一些力所能及的事情，媽媽也辛苦了一年了，讓媽媽能過一個快樂的新年！
第五，要堅持運動，每天不定時間的和媽媽一起跳繩、打打球、踢踢毽子，這樣才能保持一個強健的身體。
第六，春節期間，我要和媽媽一起回老家探訪親朋好友，體會一下家鄉的年味同時也和親人們增加更深厚的感情。
這就是我的寒假計劃，希望我能按照我的規劃過一個充實快樂的年！
關于寒假計劃安排表 篇2
在這個至關重要的寒假，我準備認真學習與復習，重點抓數學和化學。兼顧語文和英語。徹底改變自身學習態度與習慣。為后面的三個學期打下良好的基礎。故制定以下學習計劃。
一.每天的寒假練習題保質保量的完成。
二.每天堅持鍛煉半小時。
三.在所有學習，鍛煉任務完成后方可進行娛樂活動。
四.學習時心無旁騖。不分心，不玩手機。
五.補課時認真聽講，勤記筆記，鞏固練習認真完成。
六.勤勉學習，在練習時不會的問題及時求助于老師和網絡，盡量不留下任何疑難雜癥。
七.養成記錯題集的習慣，將不懂不會的問題及時搞懂。
八.今日是今日畢。不拖拉，克服拖延癥。
九.每門課的練習須自己對答案批改訂正后方算完成。
十.每天早上8點起床，9點開始學習，下午4點鍛煉。養成早睡早起的好習慣。 十一.堅持學習第一鍛煉第二娛樂第三的原則。
◆關于手機，ipad與電腦
手機，電腦，ipad在學習的時候禁止使用（查找資料除外）。由父母監督與管理。個人也應保持自律。
◆寫在最后
俗話說，自古初心不可違。既然選擇了讀高中，就應該把書讀好，就應該采取最認真，最積極的態度，有始有終的讀好。細節決定成敗，態度決定一切，養成良好的學習習慣。端正學習態度。把握自己的將來與命運。篇二：高一年級同學寒假學習計劃表
20xx寒假學習計劃
姓名 高一年級 班 20xx 年1月 18日第二步，分析結果，確定寒假重點科目和學習目標。 針對性的挑選出弱勢科目，假期重點補漏。
第三步，有針對性地提出改進措施。
數學老師的建議： 物理老師的建議： 化學老師的建議： 語文老師的建議： 英語老師的建議：
寒假學習安排方向：墩實基礎，改進方法。
高中生必備：假期準備6本筆記本，語文和英語各一本積累本，數學、物理、化學改錯本，每日知識本。將每日記憶的重難點積累，做理科題的錯題積累，記錄自己學習的心路歷程。 第四步，制定每日學習計劃，具體落實。
學習計劃表假期一天學習最佳安排建議
早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。
早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容，攻難題和自己平時不擅長頭痛的內容為宜。
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍，如果有測驗或者考試類的內容，這個時候進行記憶和準備最佳。 正午13點-14點：飯后人易疲勞。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長，一個小時最佳。
下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西，比如單詞、課文背誦，公式記憶和背誦。
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜
做復雜計算和費勁作業，可以安排數學和物理大提。
晚飯后：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
關于寒假計劃安排表 篇3
爸爸說在寒假里讓我定一個寒假計劃，媽媽也說要我定一個寒假計劃，這樣就有規矩了，有規矩才會棒嘛。
經過我多天的努力，我終于制作出了一份大家都滿意的'寒假計劃，如下：
1、父母不在家要照顧好弟弟。
2、必須在寒假結束的10天之前完成寒假作業。
3、照顧弟弟時可以看電視。
4、必須看10本書。
5、每天要寫日記。
6、可以在網上看書，但不能玩太多游戲。
7、不能整天拿著手機上QQ。
8、不能整天呆在家里。
9、不能在太遠的地方玩。
10、在一個寒假里必須寫4篇作文。
然后以下是具體到時間的寒假計劃，就是時間表：
7：30——8：30分必須起床。
8：45——8：50分讀英語。
8：50——9：00分背數學公式。
9：00——10：30分做寒假作業。
10：30——12：00分休息。
12：00——13：00分吃午餐。
13：00——14：00分自由活動時間。
14：00——15：30分看課外書。
15：30——16：00分休息。
16：00——17：00分看電視。
17：00——17：30分做家務。
17：30——18：00分自由活動時間。
18：00——19：00分吃晚飯。
19：00——20：00分做作業。
20：00——21：00分看書。
21：00分洗澡睡覺。
怎么樣，不錯吧？這樣的寒假計劃，我非常滿意，只要看書時間夠多，我就非常非常滿意了，為什么呢？就因為我是小書蟲！但是制定了寒假計劃就要有實際行動，不能紙上談兵！
關于寒假計劃安排表 篇4
在這個至關重要的寒假，我準備認真學習與復習，重點抓數學和化學。兼顧語文和英語。徹底改變自身學習態度與習慣。為后面的三個學期打下良好的基礎。故制定以下學習計劃。
一.每天的`寒假練習題保質保量的完成。
二.每天堅持鍛煉半小時。
三.在所有學習，鍛煉任務完成后方可進行娛樂活動。
四.學習時心無旁騖。不分心，不玩手機。
五.補課時認真聽講，勤記筆記，鞏固練習認真完成。
六.勤勉學習，在練習時不會的問題及時求助于老師和網絡，盡量不留下任何疑難雜癥。
七.養成記錯題集的習慣，將不懂不會的問題及時搞懂。
八.今日是今日畢。不拖拉，克服拖延癥。
九.每門課的練習須自己對答案批改訂正后方算完成。
十.每天早上8點起床，9點開始學習，下午4點鍛煉。養成早睡早起的好習慣。
十一.堅持學習第一鍛煉第二娛樂第三的原則。
◆關于手機，ipad與電腦
手機，電腦，ipad在學習的時候禁止使用（查找資料除外）。由父母監督與管理。個人也應保持自律。
◆寫在最后
俗話說，自古初心不可違。既然選擇了讀高中，就應該把書讀好，就應該采取最認真，最積極的態度，有始有終的讀好。細節決定成敗，態度決定一切，養成良好的學習習慣。端正學習態度。把握自己的將來與命運。篇二：高一年級同學寒假學習計劃表
關于寒假計劃安排表 篇5
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
高一的學生注意總結自己的學習方法是否適應了高中的學習不少家長反映，孩子高中入學成績很好，現在成績卻成了中下游。這時就應該對這半年的高中學習好好進行總結和反思，找到適合高中的學習方法。
高二的.學生要善于找自己的薄弱環節，做好假期查缺補漏。高二的學生自己都知道哪些地方學得好，哪些地方學得吃力，自己心里都有數，根據自己的想法可以制定一套詳細的假期作息時間安排表。
而高三的孩子寒假除了及時的查漏補缺外，著重進行高分應試訓練以及加強心理素質訓練。
家長要注意督促學生制定好學習計劃，合理的安排時間。家長也可以挑好寒假班，給孩子選擇“對味”的老師。寒假學習不同于平時學習，課堂上需要輕松快樂的新元素。
此外，寒假不光學習，也要給孩子們留出玩樂時間。好的寒假學習計劃可以讓廣大家長排除后顧之憂，不僅使孩子在寒假在學習上超前優勢，還用心組織各種有益的集體活動，讓孩子的寒假有趣生動起來。
上面的高中寒假計劃表，對大家的寒假學習非常有幫助，希望大家好好利用。
關于寒假計劃安排表 篇6
又是一年寒假時
時光如白駒過隙,新的一年已悄悄走來,新的一頁即將展開,同時,六年級的寒假已經向我們走來。這一個月,說漫長也漫長,說短暫也短暫。我覺得,只有制定一個詳細的計劃,才能讓這個寒假過得更加充實。
No、1書香里的寒假
讀書這項寒假計劃是老生常談。我們語文作業的其中一項就是制作讀書記錄卡。家里有很多書買了就放在書柜里一直沒來得急看,日本作家東野圭吾的《白夜行》、吳夢川阿姨花朵系列小說第二部《尖叫的海棠》、國際大獎小說《偷莎士比亞的賊》、有趣又長知識的《奧德賽數學大冒險》、吳洲星姐姐的《滬上春歌》……我想,這些書應該夠我先看上一些時間了。媽媽總說,我只愛看小說,知識就不全面,還總讓我學習班里愛書如命(這詞用的可是一點都不夸張)的余音未散同學。這個寒假,談不上惡補,但還是要適當的買些歷史類或者科普類的書學習學習。
光讀書不思考也是不可行的,讀完書后,我還會把感想發到校訊通博客上,和博友們一起交流學習。我相信,這個寒假,必定是一個書香彌漫的寒假!
No、2文字中的寒假
這屆書香班級活動“全營養閱讀·看世界”在寒假舉行,那我一定要比以前更加勤奮。上一屆書香班級才發了十一篇文章,雖也是金牌閱讀天使,但和同班同學丁丁開飛機、余音未散等比起來,我真是自愧弗如。現在上六年級比較忙碌,但我還是要積極地發博,校訊通早以成為了我生活的一部分。寒假中發生的小事,平時讀書看電影的感受,文思泉涌時想到的想象文,還有為大家制作的信紙……我都會發到校訊通上來。我覺得想要文筆好都是要練習的,像丁丁開飛機的文筆那么好,自然是在校訊通上多發博多交流再加上生活中慢慢的積累鍛煉出來的。
所以這次寒假,我要沉浸在文字的世界,沉浸在校訊通的世界。我要發更多的文章,獲得更多的校訊通推薦,得到更多博友們的支持,向那個我夢寐以求的小皇冠發起沖擊!我知道,想要有收獲就要努力,我要加油!
No、3舌尖上的寒假
寒假,對于我這個夢想吃遍世界美食的超級吃貨來說,真是再好不過了。自古以來,美食可以充饑果腹,更堪稱是一種文化嘛!記憶憂新,五年級的那個寒假,媽媽教會了我下面條和蒸米飯,我興奮無比。結果一個人在家時,閑著沒事就優哉游哉地給自己下面條吃,結果一天吃了五頓飯,三頓都是面。
我在洛陽,可當地的美食可還有一些沒有品嘗過呢。這個寒假,我要去品嘗品嘗洛陽的特色美食,還要向媽媽學習幾道拿手菜!說真的,看到博友們把自己制作的美食的照片發到博文里時,我每次都口水直流三千尺了,恨不得馬上從他的電腦屏幕里蹦出來“一嘗為快”……這個寒假,我如果學會做幾道拿手菜,就可以自己做著吃了,這真是世界上最美妙的事情!
No、4筆桿里的寒假
“三月份就華杯賽了。”“想要奧數好只能多練。”“華杯賽對小升初非常重要。”……現在一聽到有關奧數的話都要暈過去了。說實在的,奧數真是讓我歡喜讓我憂。雖然五年級它就帶給了我高年級組華杯賽一等獎的榮耀,可現在,卻不知浪費了我多少腦細胞。什么相遇數論幾何容斥數字迷牛吃草……這些令我腦袋爆炸的復雜題目對余音未散來說卻像張飛吃豆芽那么簡單,媽媽整天說著多練多練多多練,真是不由得心想:哎,難道媽媽真以為奧數像真棒真棒真知棒一樣簡單
這個寒假,不管怎么說還是一定要拿起筆,多練習的。我不擅長的題目就越要多做一些,像行程問題和圖形都是我最不擅長的,要多做一些這類題才會有提高。
眾享的奧數課程也講得很好,寒假,我也要多上眾享聽課,相信這樣,我的奧數,一定會有所進步!
又是一年寒假時,我相信,我一定會度過一個快樂充實的寒假。你,準備好了嗎寒假寒假,我來了!
后記:今天是寒假第一天,好開心!大家都放假了嗎
關于寒假計劃安排表 篇7
新春佳節來臨之際，為了讓x同學擁有一個歡樂充實的假期生活，在充分考慮x同學的興趣和愛好的同時，并結合徐老師在家長會上提出的.寶貴建議，制定本假期生活計劃并嚴格執行。
一、假期學習主要分為聽、讀、寫、看、練
1、聽
⑴、每天堅持聽讀英語。
2、讀
⑴、每日誦讀背誦古詩及《弟子規》、《三字經》、《百家姓》等經典書籍。
⑵、每天堅持閱讀《十萬個為什么》、《作文老師》、《小學生奧數點撥》、《馬小跳玩數學》、《李毓佩數學學習故事》、《手把手教你寫一段話》、《世界傳世童話》等課外書籍。
3、寫
⑴、日記必須每天堅持寫。每天自己寫記錄。
⑵、寒假作業每天10頁（語文和數學各5頁），共需15天。
⑶、每日練字3頁，注重筆畫規范練習。
4、看
⑴、中央第十套電視節目及少兒頻道動畫片。
⑵、每周到書店看一次書。
5、練
⑴、加強笛子練習。
二、假期鍛煉
1、每天堅持鍛煉身體，如散步、球類以及滑旱冰等項目。
2、做一些簡單的力所能及的家務。
三、獎勵和懲罰
1、按時完成當日任務，獎勵擁抱一個，并且獎勵玩游戲半小時。
2、沒有按時完成當日任務或完成質量不好，要利用休息時間重做或補做。
四、注意事項
1、每天作業由家長檢查簽字。
2、節假日根據活動內容適當調整學習計劃。
關于寒假計劃安排表 篇8
一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料)三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。四、根據學習需要可適當調整時間。
五、周末或平時有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。
六、按時完成老師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。
學習方法
一、各學科要求在課堂中消化吸收，要堅決執行課前預習，課中認真聽講，并做好重要筆記，課后要總結性回憶，同時，強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、副科主要靠記憶，當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力，學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應手。
四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學教材全解(很有價值，必須學完，要好易錯題和重點題，便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結和找準易錯題，再針對性地加以練習。
六、高考或中考前5日內，將所有章節的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。
七、考試時要做到從容鎮定，注意審題，做題要從易到難，并合理安排時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時間，一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識)，起到溫故而知新的效果，直至達到創新境界。
關于寒假計劃安排表 篇9
一：學習要有明確的目的、目標
目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高
二：掌握科學的記憶方法
根據遺忘規律去記憶，即即使的重現，勤復習、多復習。當天的內容當天復習，本周的功課周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學習才記憶牢固，才能取得最佳學習效果。
三：抓好學習環節的關鍵
學習可分為四個主要環節：預習、聽課、復習、作業。每個環節都有其特點，也有其關鍵。
四：交叉學習效果好
人的大腦皮層細胞是有分工的，學習不同學科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產生疲勞，降低學習效率。
五：及時做好筆記與作業
記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。
關于寒假計劃安排表 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，忙忙碌碌的一學期又過去了。在即將到來的寒假里，為了讓自己更有計劃地做事情，在孫老師的帶領下，我也制定了翔實的寒假計劃。希望努力付出后，能遇見更好的自己！
瞧，寒假中，我給自己設置了五個關卡。
第一個關卡，鍛煉身體。
這個學期，我又是因為體育良好而丟掉了“三好生”，平時，我也經常會受到流感的侵襲。體育課上，看到同學能輕而易舉地完成仰臥起坐時，我總是羨慕至極。為了讓自己能擁有強健的體魄，寒假里，我打算把這份羨慕化作動力，督促自己反復練習、刻苦鍛煉：每天堅持100個跳繩和做50個仰臥起坐，盡力訓練到1分鐘就能達到；我還要多打打籃球，訓練臂力和耐力；還要多練習立定跳遠，因為這學期我的立定跳遠好像也沒有過關。
第二個關卡，練字。
我的字雖然寫得還可以，但在上次學校的書法考級中，卻沒有拿到優秀，只拿了良好，這就說明我的字還沒有達到，所以，我還要刻苦練字，讓自己“更上一層樓”。為此，我專門買了一本《司馬彥字帖》，每天堅持練習3到4張，而且要完成。這樣，既能提高我的寫字速度，又能美觀端正我的書寫，真是一舉兩得啊！
第三個關卡，閱讀。
正如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。為了使我的文字更加優美，富有詩意，我要堅持讀書，每天至少讀一小時經典的書籍。讀書時，還要養成不動筆墨不讀書的習慣，圈畫優美句段，并把它摘抄在本子上，背下來。寒假里，我計劃至少讀20本書，如沈石溪、丁立梅的，還會讀一些歷史類的、科幻類的等等。總之，我會借著讀書，去與古今中外的名人交談，汲取書籍中的營養，讓這個寒假變得更加充實！
第四個關卡，寫作。
寫作可以讓人從困境中掙脫出來，并重新有了希望；寫作可以讓人身心不再疲憊，活得快樂；寫作可以在字里行間抒發出自己的感情，或高興，或難過，或喜，或怒，或哀……冰心奶奶、巴金爺爺，這些世界上的成功人士，不都是通過寫作來了解世界，通過寫作來影響一代又一代的中國人的嗎？那就讓我們在旅游一個名勝古跡時，在看過一場經典的電影后，……拿起筆，在日記本上，寫下我們心中真實的感受吧，相信，這些必定會是最美的文字。
第五個關卡，背詩。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……每讀這些流傳千古的名句，都能讓我感受到其中的風趣和韻味，讓我流連其中，無法自拔。只有知道更多的詩，懂得更多的詞，才能成為一個更有文化底蘊的人。寒假中，我會每天堅持復習背誦這些經典的古詩詞，讓經典古詩詞在我的口中流傳，溫潤我的心田！
這就是我的寒假計劃。我一定要嚴格要求自己，積極行動起來，用“滴水穿石”的精神——目標專一，持之以恒去努力闖關！相信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，努力付出，我們都能遇見更好的自己！
關于寒假計劃安排表 篇11
寒假又來了，這是我上學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。
我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁(兩面);每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一寒假計劃篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一寒假計劃篇日記：可以寫發生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數題，最后枕著精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦!
以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意!
關于寒假計劃安排表 篇12
寒假到了我相信我們每個人都有計劃，好比：我們出往玩，我們在家上午學習，下戰書玩，還有我們可以一天把我們九科往預習。而我的寒假計劃是學習、由于只有學習我們才能把成績入步由于成績入步是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。
這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿足的成績，令家長滿足的成績，令老師不失瞅的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的冷假，由于在寒假我學習到幾點也不要緊，由于我假如學到很晚，第二天我也毋須著急，由于在寒假里不是讓我們往把學習健忘，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，由于我們學習才會使我們大腦豐碩，這個假期可以讓我學到良多知識，這個寒假是一個讓我入步成績的寒假，在平時上學的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學習，假如學習學的佷晚，早晨起來會很困，假如學一會就把書放下，又擔心會把要溫習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我以為這個寒假是一個讓我入步自己學習成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我以為的充實寒假。
在這個寒假里我一定會掌握自己的學習成績入步，這就是我的寒假計劃。
關于寒假計劃安排表 篇13
新年即將到來，寒假生活又將開始。一學期來承蒙您的支持、配合，使得學校教育工作開展順利，孩子的進步也有您的一份功勞。在此，鎮安小學全體教師向您表示感謝，并祝新春愉快！
寒假生活是快樂的，孩子們將在此期間得到放松、休息，為下學期的學習作好準備。為使您的孩子在寒假中過得快樂而健康，學校大隊部精心準備了寒假活動，望能用您一貫的支持予以配合教育。
一、孝親拜新年。
1、開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，在打掃房間、洗衣服、照顧老人等過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，培養生活自理的習慣。將活動安排、實施、總結等文字和圖片資料設計成A4紙大小，開學初上交大隊部，擇優展出。
2、新年到了，要求每位少先隊員親手制作一份賀卡送給父母和親人，感謝他們一年來的關心，給他們一個新年的驚喜。
二、書香伴新年。
1、合理安排好自己的學習、運動和休息時間，制定出學習玩耍兩不誤的每日活動計劃，有計劃有步驟地履行自己的計劃。
2、品讀一本好書，在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，1—2年級制作讀書小書簽；3—4年級制作讀書手抄報；5—6年級撰寫讀后感。
三、綠色迎新年。
1—3年級環保繪畫，主題為：“愛護碧水藍天，共建美好家園”，要求4K大小；4—6年級環保制作，用生活中無毒無害的紙盒、碎布、電線、紙筒等廢舊物品進行制作，體現環保、賦有美感、健康向上的內涵。以上作品開學初上交德育處，將進行評比。
四、感恩暖新年。
寒假是少先隊員參與社會實踐的良好時機，開展“和諧家庭、感恩行動”雛鷹假日小隊活動，學會關愛他人，為身邊的人做一件好事，隊員們可發揮自己的特長為孤寡老人、殘疾人等弱勢群體或是學習有困難的同學送去溫暖。雛鷹小隊自行設計開展活動，并能將活動安排、實施、總結等文字和圖片資料設計成A4紙大小的展示海報，開學初上交大隊部進行擇優評選“寒假金星小隊”并展出其中的優秀作品。
注意：活動前必須與班主任取得溝通，活動時必須有一到兩位家長進行陪同指導，務必注意安全！
五、安全過新年。
1、學生在寒假中要注意安全（交通、水電、飲食衛生安全），自覺遵守公共秩序、社會公德，愛護公共財物，注意文明禮儀，在規定時間指定地點燃放煙花爆竹，
2、切實提高自身的安全意識，每日量體溫，做好甲型H1N1流感預防工作。
3、家長切實履行寒假期間第一監護人的責任。
4、認真完成寒假作業，積極參加各項活動。
關于寒假計劃安排表 篇14
姓名 高一年級 班 20xx 年1月 18日第二步，分析結果，確定寒假重點科目和學習目標。 針對性的挑選出弱勢科目，假期重點補漏。
第三步，有針對性地提出改進措施。
數學老師的建議： 物理老師的建議： 化學老師的建議： 語文老師的建議： 英語老師的建議：
寒假學習安排方向：墩實基礎，改進方法。
高中生必備：假期準備6本筆記本，語文和英語各一本積累本，數學、物理、化學改錯本，每日知識本。將每日記憶的重難點積累，做理科題的錯題積累，記錄自己學習的心路歷程。 第四步，制定每日學習計劃，具體落實。
學習計劃表假期一天學習最佳安排建議
早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的.全面復習。
早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容，攻難題和自己平時不擅長頭痛的內容為宜。
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍，如果有測驗或者考試類的內容，這個時候進行記憶和準備最佳。 正午13點-14點：飯后人易疲勞。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長，一個小時最佳。
下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西，比如單詞、課文背誦，公式記憶和背誦。
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜
做復雜計算和費勁作業，可以安排數學和物理大提。
晚飯后：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
關于寒假計劃安排表 篇15
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內）
9、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的'是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
高一的學生注意總結自己的學習方法是否適應了高中的學習不少家長反映，孩子高中入學成績很好，現在成績卻成了中下游。這時就應該對這半年的高中學習好好進行總結和反思，找到適合高中的學習方法。
關于寒假計劃安排表 篇16
期末考試終于結束了，卷子也領了，寒假就在我美妙的想法中開始了。可惜，事與愿違，我希望寒假可以開開心心玩耍的想法，卻被下班回家的媽媽擊碎了：
晚上，媽媽下班回家了，一進門，就看到我倆在屋子游手好閑地晃，媽媽一下子就生氣了，問道：“你們倆在寒假想要干什么?”我倆心不在焉地答道：“玩唄!”媽媽又問道：“那寒假作業呢?”“寫唄!”我倆又答道。可沒想到，這四個字，猶如放在煤氣罐下的火柴，“嗵”的一聲，讓周圍的事物化為烏有。媽媽向我倆大舉“政治教育”的旗幟，強烈攻勢使我倆招架不住，只得“認罪伏法”，寫下了放假必備——計劃書。內容大體是這樣：
上午：完成一些寒假作業，背會10個英語單詞，完成一篇英語作文等;
下午：字帖一頁，復習所學知識，玩耍等。
而這份計劃最讓我滿意的就是勞逸結合。每當寫的頭暈腦脹時，就可以出去放松一下，正如龍井說唱的歌里所唱的：“敲開你的腦子讓它出來透透氣吧!來個深呼吸，呼出那煩惱和壓力……”幫奶奶掃掃地，給爺爺倒杯水，聽聽音樂……等放松夠了，再去寫作業，效率會提高不少呢!
如果我能在上午完成這一天的任務，那么下午，就是我的自由時光了，想干什么，就干什么。晚上還能看電視或電影呢!
怎么樣?我的寒假計劃不錯吧?
關于寒假計劃安排表 篇17
同學們，你們好！愉快的寒假生活開始啦！寒假可不只能睡懶覺、玩游戲。老師希望你們的寒假過得充實而快樂，健康而有意義。寒假生活具體內容如下：
一、活動方案：
1、知道過年的來歷及習俗，幫助家長衛生大掃除。
2、背四幅自己喜歡的春聯。
3、有序教育。在家做一個守秩序的好孩子，在外做一名守秩序的好學生。將守秩序的事填在表格內，見附表。
二、作業方案：
語文：
1、每天練兩個字，每字寫一行。
2、背古詩四首、。
3、寫四篇日記，每周一篇。
4、預習新課本一、二單元（背誦課文，認識生字并在課文中圈出生字，給課后二類字注音）。
5、完成行之天下。
數學：
1、每天10道口算，2道應用題。
2、每天連數字3個，每個一行。
3、預習新課本一、二單元。
4、完成行之天下。最后祝家長們新年快樂！工作順利，合家歡樂！祝孩子們在新的一年里健康成長，學習更上一層樓！
期末考完之后能做什么？這是每個學生和家長都想問的問題。每次大考，總是會給學生帶來很大的觸動，很多人開始懂得了要好好學習，很多人通過考試發現了自己的不足，大多數人只有在這個時候才顯得認識很“深刻”。而寒假恰好是一個查漏補缺的最佳時機。高三上半學期結束之后，多數學校高中階段的數學知識就已經全部學完，并且進行了第一輪的復習，有的學校甚至開始第二輪復習。
那么，在高中的最后一個寒假，高考生應如何做好數學這一重要科目的復習呢？
對于今年高考數學科目的難易程度，整套考卷的難易比例分配不會有變化，還是7：2：1，但今年的整體難度可能會比往年大一點兒，因為去年和前年的高考題相對比較簡單。20xx年高考試題的難度總體上不會有大的變化，高考試題的策劃和設計上同樣不會有較大的變化，將繼續體現大綱卷向課改卷的平穩過渡。
高三學生的寒假時間雖然比較短，但是同樣要制訂好學習計劃，而且最好針對每一科都有詳細的計劃。
就數學這一科來說，查漏補缺是最為重要的，寒假的數學復習，要針對每位學生的實際，全面落實考點，構建知識網絡，掌握高考數學的知識體系，對沒學好的章節內容各個擊破，補全補牢不透徹的知識點；再就是學習好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數學方法在解題中的應用。
復習以往的錯題也是寒假數學復習的重要方法。
抽出一點時間，將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩，實際上，當你一道錯題整理出來后，你會發現比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學生一定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法，才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學的知識。
高考數學科目中，占比最大的仍然是基礎知識。包括優秀學生在內的任何一個學生，其復習質量高低的關鍵都在于是否切實抓好基礎。函數、不等式、數列、三角、立體幾何中的空間線面關系、解析幾何中的曲線與方程是高中數學的主干知識，也是高考的重點，這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎不是把書上的結論看一遍，高三復習仍要強調理解知識的來源及其所蘊含的數學思想、數學方法，把握知識的橫縱聯系，在理解的'基礎上實現網絡化并牢固熟練地記憶。抓基礎離不開做題，要通過解題的思考過程（解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析）并結合解題研讀課本，深入理解基礎知識。
做題是很多學生喜歡的復習方法，但是此時不應再盲目做題，需要重質而不是重量。
高考數學考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題，而應該在寒假期間對最近幾年的真題進行分析研究，總結出一些解題的方法。對于平時數學成績較好的學生來說，學會總結學習的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結出變型的主要原則。對于平時數學成績不太理想的學生來說，這個時候還是應以課本知識點理解為主，在做歷年的真題時，結合課本看哪些方面是沒有掌握的，根據題目把課本上涉及的知識點標出來。看看這些知識點在應用的時候有何先決條件，知識點如何反向應用，具體的解題過程中在何處卡殼。
希望高三的學生在計劃中訂立短期目標與長期目標，短期目標就是每天熟記5至10個常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等；長期目標則是雙基考試、一模考試、二模考試、高考中能取得什么樣的進步。
期末考試結束了，當我們還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。經過一個學期的努力，有些同學覺得很有收獲，對于高考充滿信心；也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰的同學，還有老師和家長的關心更有我們好好的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。
說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來！
另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定寒假學習計劃：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內）
9、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
7：21起床
7：40洗漱完畢
7：40——8：00聽一篇英語聽力
8：00吃早飯
8：20———9：05做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】（可以利用第一、二節課時間上家教課）
10：10———10：55復習【第一科】
11：05———11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】
12：00吃午飯
12：30———13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35———15：20復習【第二科】
———半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15：50———16：35做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）
16：45———吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）
吃完飯后———21：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00睡覺
關于寒假計劃安排表 篇18
我的假期生活是美好的、豐富多彩的，一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來……
在寒假，我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋，馬上就成了一條書蟲，沐浴其書香，陶冶吾之身心。悠哉，悠哉，在這里我學到了很多知識，了解了許多名人、提高了閱讀水平，高爾基說的真沒錯：書籍是人類進步的階梯!我讀過很多書呢：《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是為此煩惱，每當吃飯我都不去，媽媽總說：“民以食為天，先吃飯再看書。”我就說：“我撲在書上，就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那!”媽媽聽了這話，只好讓我繼續啃“面包”。
我除了愛看書，我還對電腦情有獨鐘。我一打開網頁，眼睛就像搜尋燈，會即刻找出全國重大信息，看完新聞，我就樂悠悠的玩上了游戲，愛玩之心人皆有之嘛!
放假了嘛，我可不會像平時一樣宅在家里，走親訪友是必不可少的。我最愛去我二姨家，這里是農村。晚上在農家看月星是最好不過的，這里的大棚很高，坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降臨時，我會坐在大棚頂上遙望星空：墨色的夜空不知被誰蒙上了一層藍色的紗顯得嫵媚多姿，上面綴滿了熠熠生輝的星星，它們不停地向人們眨眼，似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空，自然不能忘了賞月，玉質娉婷的月柔情似水，照亮了幽暗的天空，今夜的天真凈，沒有一絲云，星月之光安謐地照在任何地方，我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝，沒有花兒的姹紫嫣紅，亦沒有金子璀璨的光芒，只有屬于星月最柔和美麗的光輝，在光反射下，塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發光……有人說月亮多愁多思，的確，望月思鄉、千里嬋娟，可是，仔細望月時，會隱約發現嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉呢!有時候，我會拿出我的葫蘆蕭，在觀星賞月時小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調的。當那歡樂悠揚的音符在我指尖跳動，我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲，偶爾看見流星許許愿，辨認一下星星也是一種樂趣呢!我呀，還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲用來照亮，試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何?
當然，你們可別說我只顧玩兒，我可沒有忘，學習排首位，游戲占次要!這就是我的寒假生活——充實、快樂的寒假生活!你呢?
關于寒假計劃安排表 篇19
1、每天一小結,定期一大結
每天對當天學過的知識進行一次小結,到了一定時期要進行一次大規模的總結,比如一個月,或者一個學期。每天的小結有利于發現自己沒有理解的知識點,然后進行彌補。大的總結一方面要對知識結構進行梳理,更要對一段時期內自己的學習情況和生活狀態有一個明確的了解。
2、做一些研究性的課題
為了培養總結的能力,我們可以自己給自己布置一些和學習有一定關系的研究課題,比如中國環境狀況普通人的讀書情況調查等等,自己查資料、自己去收集素材、自己總結,從中得出自己的結論。這既有助于大家學會思考問題的方法,也有助于提高總結歸納知識的能力。
3、定期總結自己的不足,找到彌補的方法
每周末,可以對自己的'學習做出全面的評估,找到自己的問題,并提出彌補的方式。全面評估就是總結的過程,可以針對自己的弱點,有的放矢地進行復習。
4、自己編寫教材
可以利用自己學過的知識,自己來編寫教材。這個過程其實就是自己對所學的知識消化吸收一遍,再總結出來,這將極大地提高自己對知識掌握的熟練程度。
1、中學生學習計劃和反思
2、高中文科學習計劃表以及方法
3、初三學習時間計劃表與總結
4、高考學霸每天學習計劃表
5、初一學生學習時間表安排