2024會議講話稿(通用34篇)
2024會議講話稿 篇1
同學們:
大家好今天,學校利用專門的時間,專門召開八年級女生會,足見學校領導對你們的高度重視,我誠心的希望,經過這次會議,這次交流,讓你們在今后的學習和生活中有所收斂。有位教育家曾說:一個好女孩,能帶好十個男孩子。可見女生的榜樣作用和影響力對一個班級的學風、班風,對一個學校的文明建設,精神風貌都起著非常重要的作用,女同學大多認真踏實,對人親切、細心謹慎,情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄,優柔寡斷,意志力薄弱,經受挫折容易產生自卑情緒,自信心明顯不足,缺乏進取心,成為弱者的代名詞。而在我校,女生則體現在好吃、愛瘋愛鬧、拉幫結派、打架鬧事、以多欺少,以強欺弱,以大欺小;有的女生上課公然與老師作對;還有談情說愛,下課上課與男生逗鬧,(女生主動找男生勾勾搭搭互相到臉上摸做一些與學生極其不相符的動作等);還有一些女生與社會上的不良青年粘的緊,每天放晚學和放假時與這些人走在一起不按時回家或干脆不回家,還有女生上課拖拖拉不想進班呆在廁所里,即使進了班,坐在位置上想心思,上課注意力極其不集中。從以上種種情況可看出我們現在的女生缺少起碼的人格尊嚴,說的不好聽就是不知廉恥,不要臉。為此我在這里講以下幾點:
一、異性交?
或許可以說,越是缺氧的地方,越渴望新鮮氧氣。當學習壓力難以排解之時,會備感生活枯燥乏味,而女生比男生更容易生出孤立無援的感受。因此,出現了對異性向往的欲求,尤其那些男同學一兩句體貼入微的話,幾包零食,都可能讓女生怦怦然心動。卻不知中學時代是人生巨變時代,變幻莫測、日新月異是其顯著特點。一方面,我們已經意識到自己身體形態已與大人無異,因而成年人一切行為都可以仿效的。另一方面,由于我們心理不成熟,又不能正確把握自己的行為,因而常常會出現一些社會、學校、家庭都不能接受的行為。初中生的早戀就是在這種矛盾情況下產生的行為。
1、渴望交往:你們對異性有關的各種信息特別敏感,女生會著意打扮自己,總覺得男生時時在注意自己,因而言談舉止顯得緊張、羞澀,甚至對異性有一種愛慕,這從人之成長發育來講,是很正常的。正是這些心理發展的特點,使我們初中生很渴望與異性接觸,由此就帶來了交往過密的問題。
2、交往過密:中學生男女生交往過密,不僅沒有得到你想要的,而且還搭上學業、前途,惹出許多麻煩,也給以后的生活留下了后遺癥。為什么會造成這種結果呢?原因是多方面的。
(1)中學生以學習為主要責任,尤其是初中階段,面臨中考的壓力,學習任務十分繁重,不允許同時花費精力和心思與異性—交朋友,談戀愛。因此,中學生談戀愛沒有不影響學習成績的。而中考對一個人的整個生活的意義是很重大的,于是在中學階段談戀愛本身就面臨著一種潛在的威脅——拿長久的幸福來換取短暫的甜蜜,許多中學生的愛情故事正是以沒考取高中及大學而告終。
(2)中學生心理成熟水平較低,自制力和承受挫折與壓力的能力都比較弱。比如:一有什么事往往風吹草動,很難理智對待一切,當發現學習成績開始下降時,就會出現各種焦燥、煩悶、互相埋怨的`情況,最后既害了對方,又害了自己,還給未來人生留下問題。
(3)中學生異性交往還會承受更多的社會壓力,老師、家長防范森嚴,同學們背后議論,這就使他們不可能輕輕松松、自自在在地交往,更加重了學習的負擔。
那么,我們女同學應該怎樣與異性—交往呢?如何與異性相處呢?與異性—交往,舉止要端莊,穩重大方。端莊自愛、潔身如玉是我國婦女的傳統美德。女生要懂得自尊自愛,與異性—交往時,要語氣和藹、態度誠懇、文雅莊重,不要裝腔作勢、扭扭捏捏、撓首弄姿,也不要嘻笑打鬧,你推我拉。有多少男生打架事件,追根溯源,許多是因男女問題引起的。所以,我們各位女同學,不知你有沒有意識到,有時由于你的交往隨意性可能會毀了一個男生的一生,我想你也不希望這種事發生,對嗎?與男生接觸時舉止要端莊、大方、得體,避免過分接觸與玩笑。女生應學會自然、適度對待男女同學之間的關系,建立純潔的友誼。如:
①與異性交往過程中,言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢,既不盲目沖動,也不嬌柔做作;
②與異性交往的程度和方式要恰到好處,必須把握適當的環境,注意分寸感(包括距離分寸、目光分寸、語言分寸、服飾分寸)應為大多數人所接受。不能與男生拉拉扯扯,勾肩搭背,不要與異性單獨約會,更不要在晚上倆人獨自相處;不穿過于暴露身體的衣服,以免刺激異性;給人留言不宜多情,以免讓人迷惑等等;
③不閱讀言情小說,不看色情的書刊和畫報;謹慎交友,不與作風不正、下流的人交往;生活要有規律,上床后不胡思亂想,盡快入睡,早晨不要睡懶覺。
二、缺少寬容,內心更孤獨寂寞
有很多女生缺少寬容,內心很孤獨郁悶。其根源在于自己。自己舍不得付出,滿腦在想周圍的人對自己怎樣,不想想自己對人家怎樣。如此怎會收獲友情和快樂呢?要想走出友情的困惑,《論語》中的一些經典語言是受用的,君子蕩蕩這就是人際關系中需要的坦然真誠。當面不說,背后亂說,瞎猜狐疑是交往之大忌。真誠地對待你的同學,那么你的同學也會真誠地對待你。君子和氣,小人斗氣,若能站在一種處世高度,心平氣和地對待身邊的不平之事。不傷人、不爭吵,誠心實意地幫助需要幫助的人。同學之間若能如此,心里自然會快樂許多。同學們眼界高一點,心胸寬一點,孤獨寂寞就少了若干點。
三、自尊、自愛、自信
自尊是做人的靈魂,自尊是自信、自強的支撐點,自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發展的一種原動力,喪失了自尊心的人,是一個沒出息的人就難有真正的幸福。要做到自尊,首先要認識你自己,走自己的路,生活中常常看到人們往往贊不絕口地夸獎別人的優點和成績,卻常常忽略自身的許多優勢,其實,你也可以獲得一份你自己的榮譽,請相信自己,充滿自信地發揮自己,胸中有朝陽的人就會充滿自信。自愛不是自私。自愛,前提條件是自我悅納,對自己身上先天的所有特點和屬性,如相貌、身材、家庭背景等,不管是喜歡不喜歡的,都要懷著愉快的心情接受下來,而不要排斥和嫌棄,只有內心悅納了自己,才能產生對自己的認同感和自信心,否則,便會產生自我厭惡情緒,從而也就不可能自愛。自尊和關心自己的形式是多樣的,小到遇寒加衣,遇病求醫,勤奮、搞個人衛生和梳妝打扮,積極維護自己的儀表和身體健康,大到嚴格約束自己的行為,不讓自己做任何有違禮儀,道德和法律規范的事情等等,一些人把我行我素,不守規距,不講禮儀當成是一種瀟灑和前衛,其實,這都是不自尊不自愛的表現。自信,人表面上看,自信就是自己相信自己,我是最棒的!我相信我一定能夠成功。我一定要成功。法國心理療法專家艾米爾·庫埃有句名言:每一天,在每一個方面,我都越來越好。我們女學生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢?在生活上要講究個人衛生和公共衛生,個人衣服、被子要勤洗勤換,多參加體育鍛煉和集體活動;在個人情感態度上要積極樂觀,害達開朗;在與異性交往中(女性應自尊自愛),應該不卑不亢,態度穩重,舉止大方,有些女生打扮入時,整天想三想四的,以有男生圍著她轉為榮,以有社會不良青年交往為榮,認為自己長得漂亮,有魅力,甚至出現早戀現象。在心態上,以純潔的心去面對生活中出現的爭執,以理智的行為去化解矛盾與不平,面對挫折,不要悲傷,不要心急。一些女生遇到挫折,就把自己封閉起來,認為老天為什么偏偏跟自己作對,于是吃不下,睡不香,整天以淚洗面,一副可憐巴巴的樣子,這就是弱者的表現。在自身修養上,在追求男女平等的當今社會,女性只有從自身上提高各方面的素質,有知識武裝自己的頭腦,才能得到社會的認可和尊重。我們應堅信,輔導補習美容養顏家庭家務加班須知只要我們自強不息,女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。一個不自尊、不自重、不自愛的人,是不會得到別人的理解和贊美的。
同學們,作為新時代下的女性唯有自尊、自愛、自立、自強,才能在學校、單位、家庭、社會有立足之地,贏得男性的尊重、認可和其他女性的欽佩。一段幸福亮麗的人生,來源于自身的不懈努力,請大家務必走穩腳下的每一步,用高尚的品德、深刻的文化底蘊、全面而過硬的能力塑造一個有文化、有品位、有氣質、有內涵的成功女性形象。
2024會議講話稿 篇2
同志們:
下午好!
今天,在這里召開年級分管主任、年級組長、班主任會議,主要目的是如何做好開學工作,進一步強化常規管理,提高德育工作實效。剛才,政教處高主任對本學期的德育工作計劃作了講解,明確了工作目標。借此機會,我想講如下幾點意見:
一、做好開學的各項準備工作
上面千根線,下面一根針。學校的任何工作,歸根結底要考班主任來落實。班主任作為學校基層的最直接的指揮員,一是要抓好開學工作,二是要抓好結束工作。30號、31號全校學生將到校報名,9月1日將正式開學,班主任著重要抓好如下幾方面工作:
①抓好報名注冊工作。30號、31號上午7:00,班主任要全部到班,在班級組織新學期注冊、報到工作;下午要組織學生大掃除,整理環境;開好開學的第一個班會;下午放學前要將學生報到注冊情況向政教處和分管主任匯報;未報到的學生要打電話給其父母,要了解原因,掌握情況。
②抓好收費工作。要嚴格按照學校指定的收費標準收費,不準搭車收費,也不得收取任何教輔資料費。
③抓好住宿生的住宿、就餐、自修的安排工作,班主任要明確責任,不準私自同意學生在外吃住,要向學生強調飲食和交通安全。
④進一步核實在外吃住的學生。吃住在外的學生必須是父母陪讀,假陪讀的學生要回收。
⑤除了高一、初一新生,其他年級要認真檢查暑假作業。要嚴格、認真檢查每一個學生的暑假作業完成情況,對未完成暑假作業的學生暫不予報到注冊,并通知其父母,督促完成。
⑥要開好第一次班會。報到的當天下午,各班級要召開新學期第一次班會,講清新學期的學習、常規等方面的要求,要指導和幫助學生制訂好新學期的學習和生活計劃。
⑦要抓好開學第一周。一天之際在于晨,一學期之際在于初,良好的開頭是成功的一半。第一周是學生學習、常規、生活等方面的養成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學生強行入軌;開頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。
⑧要認真制定好新學期的班級工作計劃。計劃中要將德育目標、教學目標、活動安排、具體舉措寫清楚,要按照計劃有條理地組織實施。
二、認真貫徹落實學校關于德育工作的指導性意見,抓好班集體建設。
25號下午,吳校長代表學校對新學期工作做了部署。同志們要根據校長室的要求,結合政教處制訂的德育工作意見,抓好班集體建設和學生思想政治工作,創新教育的方式、方法和手段,努力創建優秀班集體。
三、加強學習,努力提高班主任工作藝術
一支高素質的班主任隊伍是我們學校事業興旺發達的有力保證。經過多年的培養和鍛煉,我校的大多數班主任同志已成為我校教育教學的精英。但也毋庸諱言,由于我校近年來擴班增容速度較快,班主任隊伍中出現了不少新同志。對我校的班級管理工作如何開展,一些人可能心中無數。為此,必須把“學習”放在班主任工作的首要位置,一要學習教育教學理論,豐富自己的理論素養,借鑒洋思、奔茶以市區及兄弟學校的經驗創造性地開展工作;二要向有經驗的老班主任學習,學習治班經驗、工作藝術和育人方法,在工作實踐中提高本領,增長才干。下面就八個方面——做“八型”班主任談談對班主任的工作要求:
1、要做一個“學習型”的班主任
20世紀70年代,面對著科學技術革命與社會經濟發展新形勢向教育提出的挑戰,國際教育發展委員會的專家們在《學會生存——教育世界的今天和明天》這本被譽為當代教育思想發展里程碑的著作中,特別強調了兩個基本觀念,這就是“終身教育和學習化社會”。他們認為:“每個人必須終身繼續不斷地學習,終身教育是學習化社會的基石”。學習,這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時代意義。這是經濟全球化、信息化和高科技發展的必然要求,也是我國全面建設小康社會在文化方面的一項重要任務。
終身學習是時代發展對我們教師提出的必然要求。目前正在進行的基礎教育新課程的改革,必將帶來學生觀、學習觀、知識觀、發展觀、課程觀和評價標準的變革,教師教學方式和學生學習方式也將發生巨大變化。傳統的維持性學習方式正在向創新性學習轉變,教師的角色正從傳統的局限于課堂45分鐘傳授知識的角色向教育過程的指導者、組織者、參與者的角色轉變。
做一名學習型班教師是實現自身價值,成就自己事業的必需。前蘇聯教育家馬卡連柯說:“教師永遠是兒童模仿的典型。”也只有鼓勵教師實現人生價值,創造人生輝煌,才能有效地帶領學生走向成功。教師是一個能夠把人的創造力、想象力和全部能量、智慧發揮到極致的永遠沒有止境的事業。我們談教育家和教書匠,一個最大的區別,就在于教育家有一種追求卓越的精神和創新的精神。一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。不重復自己、不斷探索、不斷創新,這樣的教師不會停止對生活的撞擊,即使他成不了一位教育家,他也會擁有詩意的教育生活,他的生命也會更有意義。而不重復自己,不斷挑戰自己,其前提仍是學習。沒有學習,一切都成為無源之水、無本之木,做什么不要說創新超越了,可能連最起碼面對學生的勇氣都沒有。
做一個學習型的教師,既是學習型社會對教師提出的要求,也是教師提高生命質量,完善自己的內在動力。既是教育者又是管理者的班主任如何樹立終身學習的理念,做一個學習型的教師呢?思想是行為的先導,比之于知識的老化,觀念的老化更為危險。知識的老化可以通過學習來彌補,觀念的`老化,則往往使人坐井觀天,固步自封,因此,對教育觀念的更新,顯得尤為必要。作為班主任,要樹立正確的現代教育師生觀、素質教育觀、人才觀和管理觀。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”要成為學生的良師益友,就應該具有良好的素質和深厚的知識。只有學習型的教師,才能不斷充實自己,不斷超越自己。為適應人類的知識快速增長和加速更新,教師不能再把單純的知識傳遞作為教學的主要任務,而應把形成學生正確的學習態度、方法以及靈活的知識遷移的能力作為主要任務,教師對學生獲取知識過程的關心應甚于對他們掌握知識結果的關心,對于學生掌握知識方法的關心應甚于對他們掌握知識量的關心,而這些,都要求班主任老師知識的不斷更新。
教師,是教育事業和人類精神生命的重要創造者;教師,更是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業。在學習型社會里,作為班主任,要勇于面對挑戰,不斷學習,終身學習,培育出一代代學會學習的人,以創造性的勞動去實現自己的生命價值,在創造性的勞動中,享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發的歡樂。
2、要做一個“活動型”的班主任
有位優秀班主任曾說:“生命在于運動,班級在于活動。”這對于我們是有借鑒的。班級的組織管理,是通過各種活動實現的,班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進集體進步的最好載體。
本學期要重視主題班會活動。主題班會的組織形式要由過去的班主任臺上講,學生干部配合發展為由班主任命題,學生具體操作;內容要由過去班級出現的問題或傾向進行討論達到正確導向轉為逐步提高的系列教育;類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發展成以記者招待會、新聞發布會、辯論會等形式,甚至可以請到校外有關專家、學者、名流或專業人士,以及往屆優秀畢業生蒞臨班級現身說法,點評指導;還可以將主題班會發展為綜合性的大型活動。
時代賦予了學生更多的信息來源和實踐渴望,班主任應該適應時代的發展,通過活動培養學生的實踐創新能力,發展學生的個性興趣,促進學生素質的全面提高。
3、要做一個“伯樂型”的班主任
一個聰明的班主任,不是對班級大大小小的事情都是大包大攬,而是充分調動學生的積極性,發揮學生干部的自我管理功能,達到以群教群、以生教生的作用。要做到這一點,必須選擇好的學生干部。
培養學生干部可以采用“八步法”:一調查:了解學生情況;二訪問:訪問家長;三考察:通過一次勞動、主題班會、體育競賽等來觀察學生;四樹立:在活動中發現的好人好事,加以表揚肯定,樹立學生榜樣;五學習:學習為什么當干部,當干部的條件是什么;六評比:通過活動讓學生評選誰可當候選人;七選拔:通過合法的方式,民主選舉干部;八建設:干部隊伍建立后并不意味一勞永逸,要進一步培養,學理論、學先進思想,教思維方法、工作方法等。班主任要具有發現“千里馬”的慧眼,更需要有培養“千里馬“的方法,成為新型“伯樂”。
4、要做一個“智慧型”的班主任
首先我想大家請教一個問題,如果你在校園里看到一個學生拿磚頭砸同學,你怎么處理這件事?在這里我想向大家介紹陶行知的四塊糖:陶先生任育才小學校長時,有一天發現一名學生用泥塊砸自己的同學,他當即制止,并讓他放學后到校長辦公室。放學后陶先生來到校長辦公室,見該生已經等在門口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他:‘這是獎給你的,因為你是個守時的孩子。’當孩子懷疑地接過糖果后,陶行知又掏出一塊糖果放到他手里:‘這也是獎給你的,因為當我不讓你再打人時,你立即就住手了,這說明你很尊重我。’陶行知又掏出第三塊糖果塞進他手里:‘我調查過了,你砸他們,是因為他們欺負女同學,說明你很有正義感。’這時,這個孩子哭了:‘您打我兩下吧,我錯了,我砸的不是壞人,是我的同學呀!’陶先生滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖果遞過去:‘為你正確地認識錯誤,我再獎給你一塊糖果!我就知道,你是個知錯能改的好孩子!’”
還有一個例子:解放前上海有一位教授叫姚明輝,體弱清瘦,卻總是寬袍大袖,到冬天,他怕冷,頭上戴一個大風兜,遠看只露出一副眼鏡,一個尖尖的鼻子,一撮翹翹的山羊胡子,很滑稽。一天上課,教授剛走進教室,就看到黑板上不知道誰用漫畫筆法畫了一只人面貓頭鷹,那人面活象姚教授的臉,姚教授立定看了一會兒,毫不生氣,拿起一枝粉筆,一本正經地在漫畫邊寫道:“此乃姚明輝教授之尊容也”。大家笑了,教授也笑了,那位惡作劇的學生長長舒了一口氣,大家對教授都由衷地產生了敬意。
其實我們平時做的都是這樣不起眼的小事,但這些小事關系人的發展,關系人的成長,甚至關系人的一生,所以,我們做的每一件事都不是小事,都是有意義的事。學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處顯人格。從這些點滴的小事情中可以看出,教育是一種大智慧,教育是以心育心,以德育德,以個性影響個性,以精神塑造精神,以人格培養人格的藝術過程。我們學校的班主任往往會覺得教育難,教學難,面對的學生差,最主要的是覺得沒有成就感。甚至有人說:“做教師難,做班主任更難,做我們學校的班主任難上加難。”(教師博客)好象有點言過其實。我們已經是二中學校的教師和班主任,那你就別無選擇,做好它。每個人都要先認識自己,然后是積極的接納自己,才會設計自己,成就自己。我們常常教育學生要有樂觀的心態面對學習、工作和生活,當我們自己面對困難的時候有樂觀的心態嗎?在這方面為學生做表率了嗎?我想,如果一個人總是面臨比別人更多的困難,而他又能很妥善或者是創新而智慧的解決好這些困難,那他就是一個有能力,有智慧的人。
5 、要做一個“朋友型”的班主任
有位專家說過:“21世紀師生關系會浮到水面上來!”據統計,70%同學的認為老師的態度、行為直接影響師生親疏關系,78%的同學認為老師要經常與學生溝通,86%的同學最討厭挖苦學生、傷害自尊心的老師。所以,新型的師生感情雙向溝通特別重要,不能處于對立狀態。特別是班主任,你的一舉一動、一言一行都直接或間接地影響著學生,“學高為師,身正為范”,要從自身出發成為學生學習生活上的導師,成為他們的朋友。
椐調查顯示,現在的學生喜歡的班主任有三點:有真愛心、有親和力、時尚型(觀念)。這三點歸根結底都和我們寬容平和的心態有關系。寬容也是教育的大智慧。“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。”(李斯)寬容的心態能讓我們不斷加深經驗和知識的積淀,能接納新事物,并且在班級管理中不斷創新進步。我們經常會恨那些不服管教的學生,討厭不遵守紀律的學生,不喜歡學習成績差的學生,疏遠品行不好的學生,冷眼相視給班級抹黑的學生,再想想,班級里除了這些學生,還有幾個人。反過來想想,那些調皮學生的真誠,那些成績差的學生的勤勞,那些品行不好的學生形成的背景,找到他們的優點,你就有了寬容的理由。現在社會的發展,我們做班主任的沒有哪個人敢說我在所有的方面都比學生強,學生接受信息和新事物的能力比我們強,他們的發展潛力很大,也許會超出我們的想象,在他們發展的過程中,我們要多引導多寬容,讓他們盡早把自己的潛力釋放出來。再優秀的人都會犯錯誤,更何況我們的學生是處于心理叛逆期的學生哪。佛語說:只看到別人的缺點,是魔;只看到別人的優點,是佛。魔,兇神惡煞;佛,笑口常開。那么我們在學生心目中是佛還是魔,歸根到底都在于自己的心態。我想,這也是教師寬容的力量。有時候非語言的力量更能震撼學生。我想開始時舉的兩個例子陶行知、姚明輝都是關于寬容的,寬容給了我們智慧,也贏得了學生的尊敬。當然,這種寬容不僅對學生,對同事,對家人,對朋友,多一份寬容,我們的生活就多一份陽光。
“朋友型”班主任要做好“四個字”的心理準備,“情”:要理解、關心、教育、愛護每一個學生。“清”:對學生、家庭、社會要清楚,對任何事情發生原因、過程及結果要弄清楚,要尊重學生的人格和自尊心。“靜”:要靜下心學習,深思熟慮,通過分析研究,采取對策。“精”:在教育過程中要進行精心盡心設計,創造一個最佳教育環境,教育時機及心理狀態。上述“四個字”,集中起來就是一個字——親,這是新時代學生歡迎的“良師益友”。
6、要做一個“科研型”的班主任
班主任要從事務型向思考型到科研型進行轉變,班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個優秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應付工作遠遠不夠,應該從千頭萬緒的工作中尋找規律,交流經驗,學習理論,全面提高管理班級的素質與能力。要從“一綱、二學、三實際、四結合”等幾個方面具體著手。
首先,科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,根據《中學德育大綱》將總體目標進一步層次化,制訂出針對不同年齡段,不同年級,不同類型學生的德育目標,做到工作有的放矢。
其次科研型班主任善于不斷地學習,學習好教育學、心理學以及同教育有密切聯系的人本論、主體論、系統論、信息論、控制論等“五論”,比方說,要將班級黑板報起到宣傳教育作用,可以這樣設計:第一期刊載專題《XX班級在起航》;第二期《XX班級在前進》;第三期《 XX班級在騰飛》;期中考試可以讓學生進行學習反思,學期結束前總結一下本班一學期取得的各方面成績,出一期《 XX班級的輝煌》。系統、系列的報導必將對集體有積極的引導作用。
科研型班主任還要懂得聯系學生實際、學校實際、社會實際,要研究學生的心理特點,認識水平,接受能力,這樣才會目標明確,效果才會事半功倍。
科研型班主任還懂得將“常規教育、專題教育、節假日教育、突發事件教育有機結合起來。比如一般教師害怕突發事件的發生,認為是包袱,消極看待突發事件;如果將突發事件處理得好,也是教育學生的好抓手,通過科學的處理事件全過程將使全體學生認識提高,化消極因素為積極因素,把壞事變好事。
7、要做一個“讀寫型”的班主任
班主任有了教育實踐,同時多讀書,還要多寫作。專家建議,建立自己的教育博客,在上面堅持天天寫。法國哲學家笛卡兒說“我思故我在”。而現在最流行的一句話叫“我寫故我在”。我們中國人見面寒暄常說的是:你吃了嗎?現在應該改寫成:你有博客嗎?我們往往怕寫,到關鍵的時候,就拿不出象樣的作品。平時我也是這樣。其實我們教育教學中遇到的案例是非常鮮活的寫作素材。在這里給大家介紹南京第24中教師史菁,他任教2年也就是做班主任2年,受到南京市教育局和很多專家的關注,成為在全國有影響的教師。他最主要的就是在班主任工作中善于創新,平時勤于思考勤于寫作,他把自己教育教學的感受寫在自己的博客上,從教2年后整理出了一本書。現在很多班主任都在模仿他的做法。還有就是全國著名班主任任小艾的成長過程,她是一個76年高中畢業的學生,一天師范沒進過;一堂師范的課沒學過,但是做了教師。所有的學習是后天學的,剛當老師不久,她發現自已站在講臺上,不能口吐蓮花,不能吸引學生。教師靠得是語言的工作,如果你的語言木訥是做為教師最大的悲哀。那怎么辦呢?她說她第一次站在講臺上,面對著學生,下了個小小的決心,許了一個小小的愿,那就是決不能辜負這講臺,決不能誤人子弟。當天回到家里面,寫的第一篇教育教學日記,題目就是《做最好的老師》,還在“最”下面點了個紅點。也就是說做教師的第一天它就給自己定了一個高的目標――做最好的老師!什么是最好的老師呀?當時并沒有很清晰的認識。那么就只有靠自學。于是她成為圖書館中唯一一個去的時間最多,逗留時間最長的一個讀者。后來因為學校圖書館太小了,于是又成了朝陽區文化館圖書館的常客。后來又成了北京市首都圖書館的常客。因為老去,所有的時間都泡在圖書館,把圖書館管理員感動了,把她的臨時閱覽證換成永久閱覽證,成為唯一一個擁有永久閱覽證的一個讀者。同時,她自費訂閱的報刊雜志,可以說是全校訂閱最多的,以至于學校圖書館訂閱的報刊雜志的數量總數都沒她多。她的月工資支付不了她的報刊雜志費,于是她要向父母去借。她自己訂閱報刊雜志,喜歡積累。自己寫讀書筆記,寫了上百萬字;寫教師日記,寫了幾十本;喜歡集報,把報紙雜志中好的文章剪下來,然后粘好。85年,當她被各種新聞媒體報道的時候,當她成為所謂的教育名人的時候,中國青年報的記者,一位女記者到她家里,把所有的讀報的讀書的筆記日記都翻出來,摞起來了,她說我得看看有多高。全摞起來以后,她身高1米65,超過了她的身高。我想任小艾老師的成功得益于讀書和寫作。我們現在的條件很好,可以寫在日記上,可以寫在自己的電腦中,可以發到網站上。不斷堅持了,你就會成為一名研究型的班主任,一位有智慧的有經驗的班主任了。
8、要做一個“思考型”的班主任
魏書生創造過班級管理的神話,北京有一個班主任孔維剛能帶出一個班級二十多名學生考上北大清華,如此等等。這些聽起來似乎不可能的,但我認為只要管理有方,教育得法,是有可能的。只要我們對班級管理工作進行思考和嘗試就會有收獲。
(1)從高到低做好學生的思想工作。所謂“高”就是班主任工作立意要高,那就是培養學生成為有理想有追求的有志青年,要引導學生有一個人生理想的追求,遠大的抱負,為國家為社會做點什么。高中生正是樹立理想和確定人生目標的重要時期,學生有了理想與追求,就會有取之不竭的學習動力,就不會怕讀書苦,更不會厭學。所謂“低”,就是引導學生圍繞自己的人生理想目標如何面對現實,腳踏實地去實現它。對于一個高中生來說這個“低”應該是讀好高中三年書,上好每堂課,做好每次作業等等。
(2)由外而內抓班級學生的學習成績。搞高班級學生成績是我們班主任的主要工作目標之一,我認為,內外而內是抓好班級學生成績的良策。所謂“外”,先做好有利于班級學生成績提高的外部條件,如班風、學風、紀律、衛生、寢室管理等等工作。班級整體處于正常良好的運作狀態,接下來可切入班級的內核,這個內核就是如何提高班級整體到個體成績。很顯然,班風、學風、衛生、紀律等這些工作做好了,成績的提高是必然的結果,也就是說我們要把功夫花在有利于成績提高的相關外部因素上。
(3)從大處著眼小處著手抓好班風與學風。班風與學風是一個班級興衰之關鍵。我們都能認識到班風與學風建設的重要性。抓好班風與學風,建設一個優秀的班集體是我們工作的大處,但如何建成一個班風正學風濃的好班值得思考。我們要從工作實踐中體會到從小處著手的重要性和有效性,這個小處就是班級管理中的細節問題,也就是說我們班主任大目標確定后接下來要做好一件件班級中的小事,處理好班級管理中的一個個細節。班級管理工作之中的細節很多,如何衛生打掃和人員的落實、,學生桌上的書的擺放高度,墻上公告的張貼,飲水機保潔、學生作業上交情況等等都是細節。有教育專家說得好,優秀是一種習慣,細節決定成敗。的確,細節在班級管理中太重要了,我不過多地展開了。
新的學期,新的起點。全體同志要解放思想,與時俱進,不斷增強創新意識;勤奮學習,全力提高班主任工作業務水平;深入實際,狠抓落實,形成踏踏實實的工作作風;為人師表,廉潔從教,樹立良好的師表形象,從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。
我的講話完了,謝謝大家!
2024會議講話稿 篇3
各位代表、各位來賓:
上午好,今天,我們在這里召開工程造價咨詢統計工作會議,會議的主要任務是宣傳貫徹工程造價咨詢統計報表制度,組織做好今年工程造價咨詢統計報表工作。會上還將介紹和演示工程造價咨詢統計報表制度系統,同時交流各地區、各行業統計數據填報和審核過程中遇到的問題。
借此機會,我講兩點。
一、 建立工程造價咨詢統計制度的背景和重要性
自20__年以來,為適應社會主義市場經濟體制和工程建設發展的需要,在有關部門的支持下,我部建立和完善了工程造價咨詢企業和注冊造價工程師的行政許可制度。目前全國取得資質的工程造價咨詢企業約6000家,注冊造價工程師近11萬人,造價員50萬人,形成了年產值約200億元的工程造價咨詢產業。工程造價咨詢業的形成和發展為建設工程造價的合理確定與有效控制提供了職業化和專業化的服務模式,為提高工程建設發展的質量和管理水平起到了積極的促進作用。
但是目前工程造價咨詢業和其他咨詢服務業相比還有一定差距,主要表現在行業中企業規模的結構不盡合理,企業抗風險的能力較弱,沒有形成較為穩定的、公認的品牌企業。為了更好地推動工程造價咨詢行業健康可持續發展,提出有效的扶持和引導工程造價咨詢行業發展規劃政策,我們需要全面了解并掌握全國工程造價咨詢行業發展的基本情況,因此,建立工程造價咨詢行業統計報表制度是一項十分重要和迫切的工作。
基于上述情況,去年,依據《中華人民共和國統計法》,經國家統計局批準,我部建立了工程造價咨詢統計報表制度,并以建標辦函950號印發到各相關部門,今天我們在這里開會就是要落實好這項工作。
二、關于做好工程造價咨詢統計報表工作的要求
一是要高度重視,充分認識貫徹落實《工程造價咨詢統計報表制度》的重要意義。今天的會議很重要,會議的主題就是要統一思想、提高認識,明確開展工作的重要性以及任務與目標。今天的會議是我們造價系統全面推進咨詢統計工作有序開展的一次動員大會。大家知道對于統計方面的工作,歷來中央和國務院十分重視,早在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中就把統計工作提高到了作為國家宏觀調控體系的重要組成部分,要求在由計劃經濟轉向市場經濟體制后,各行業要健全本行業經濟運行監測體系。在國民經濟和社會發展規劃中也明確要求各地各部門做好統計工作的.要求。此外,從我部近年來的工作看,也是非常重視行業統計工作的,部領導多次在會議上強調,建設系統的行業多、面廣,做好相關企業的統計數據收集、發布工作不僅是各級建設部門的重要職責,同時也是貫徹落實科學發展觀,提高執政能力的重要保證。以上都體現了統計工作對建設具有中國特色社會主義市場經濟的重要作用,因此,我們這次會議到會負責造價咨詢行業統計工作的,大家要認識到造價咨詢行業統計工作是我們在座各位的重要職責,我們造價咨詢統計工作作為部門統計是全國統計工作的有機組成部分,也是我們造價管理部門了解行業基本情況及發展趨勢和監管的重要基礎和手段。希望大家對這項基礎工作有一個正確的認識,高度重視,扎扎實實的做好工作。
二是要認真學習《統計法》和我部頒發的950號文,依法依規開展統計工作。做好造價統計工作一是要學好《統計法》,開展造價咨詢統計工作的法律依據是《統計法》,《統計法》對企業等統計調查對象,以及負責統計工作的管理部門都規定了相應的責任義務和權利,大家要認真學,最重要的是在工作中要依法依規進行相關的調查和分析匯總,做到在程序上、標準上、政策上規范我們的管理和企業的統計行為。二是要認真學習并準確理解《工程造價咨詢統計報表制度》中相關指標和內容的具體含義,正確指導企業填報好數據,同時加強對企業統計工作的監督,引導企業自覺、及時、保質保量地完成上報相關統計數據工作。三是學習借鑒建設系統其它行業統計工作的經驗,部內設計、監理等行業的統計工作已經走在我們前面,有許多方面很值得我們借鑒,雖然我們剛起步,但只要充分重視,虛心學習,認真總結他們的經驗,就可以少走一些彎路,做出我們造價咨詢行業的特色來。
三是要加強領導,組織做好工程造價咨詢統計工作。目前,由于對工程造價咨詢企業的行政許可管理在地方和專業部是設立在不同的部門和單位,據了解,這次地方和專業報來的造價咨詢統計管理單位除了一部分是造價站外,還有不少負責單位是建管處,設計處以及協會、信息中心等等,因此,在這種情況下,我想組織做好統計工作更需要各地、各行業管理機構加強領導,明確責任,落實好有關工作責任制。大家知道,建立造價咨詢統計報表制度的主要目的和任務之一是為了服務于工程造價管理工作的需要,統計信息的采集與發布應該與造價管理各項制度緊密聯系,相互促進。因此,一是希望要設立專人負責這項工作,負責統計工作的部門特別是專人要對企業的數據認真審核、匯總,把好質量關。此外,要求所有咨詢企業也要有專門聯系人。二是統計是一項技術性、政策性很強的工作,要幫助解決工作中的問題,有機會讓他們多參加培訓,不斷提高他們的業務素質和能力,我們司里也會為大家創造條件做好這方面的工作。三是造價管理機構以外的統計管理單位,要主動的與造價管理機構溝通,了解他們管理的需要和發展趨勢,避免產生脫節。總之,組織做好造價咨詢統計工作需要我們共同努力,密切配合,不斷整合,建立起信息共享的渠道和工作機制。
四是要認真審核,確保工程造價咨詢統計數據的質量。大家知道,要想準確、真實、及時地了解掌握造價咨詢的現狀與發展趨勢,就需要有數據以及對這些采集到的數據記過科學合理加工后的基本分析,因此,如果統計數據不準,失真,甚至落后,就必然直接影響到決策的成與敗。因此,我們要求造價咨詢統計工作的真實、準確、及時必須作為我們這項工作的指導思想和原則。由于我們剛起步,部里制訂的一些規定可能還有不完善的地方,但目前,如果大家都能按950號文要求的內容、時間認真做好,應該講質量就可以得到保證。
五是要對統計工作的完成情況進行及時總結和評價。從今年起,造價咨詢統計工作將作為一項必須完成的任務正式列入每個年度的工作計劃,收集、分析、整理、匯總數據工作是一項比較枯燥繁瑣的工作,需要具體負責的同志有高度的責任心和認真細致的工作作風,為了樹立造價行業積極向上的良好風氣,司里打算研究建立相關的評價制度,今后將定期或不定期的召開會議或以書面形式對統計工作進行總結,對管理機構、企業二個層面的工作質量進行評價,并將結果反饋到各地、各行業。此外,我司還考慮要將企業統計上報數據的完成情況與信用體系掛鉤。為此,我們要求各地區各行業的管理機構要在每年年底對一年的統計工作進行認真全面總結,對本地區、本行業的企業上報情況進行評價。
2024會議講話稿 篇4
今天我們在此隆重召開班主任會議旨在總結開學兩個月來班主任工作中涌現出來的先進典型,同時有重點地指出目前班級管理工作中仍然存在的亟待解決的問題,最后對今后班級管理工作提出一些指導性意見。
一、涌現出的典型事跡
從開學到現在已經有兩個月有余,全體班主任同志齊心協力、精誠團結、克服困難,敢于爭先,使我校的班級管理工作迅速步入正常發展的軌道,在實際工作中,涌現出了許許多多先進典型,尤其是一些三年級和復習班的中青年班主任的那種無私奉獻、恪盡職守、兢兢業業的精神時常感動著我,他們真正為我們大家樹立了榜樣。
比如,老班主任史根明老師老當益壯,數十年如一日,天天做到起早貪黑,與學生同步作息,為學生的學習奉獻了一生,早操課間操從來沒有間斷過;阮民太老師工作細致入微,找學生談心幾乎是他天天都要堅持做的工作,經常性地看到他在耐心的做學生的思想工作,每天提前進班很早就站在教室門口;李周法老師是中青年教師中的典范,他的課深受學生喜歡,他對待學生嚴慈相濟,時常用自己人格的魅力去影響和感化學生,甚至連每周的星期天早上也能按時到班,真正做到身體力行,為學生樹立了良好的榜樣。
再如,青年教師姜建勵只身住在學生公寓里,天天做到與學生同步作息,而且幾乎每天晚上第三節課都是親自坐在班上看著學生自習;楊**老師早操總是提前到校,從不缺席,晚上第三節時間天天到班督促學生盡快安靜;錢蘊哲老師晚上幾乎每天都是等學生進班后才回家吃飯,提前進班抓得非常緊;
一二年級的班主任同志中也有許多先進的典型:
這些班主任都是多年從事班主任工作,經驗豐富,抓班方法靈活,但更可貴的是他們的敬業精神,對待工作一絲不茍的精神,他們的這種精神每每令我感動不已,這正是我們年輕班主任,尤其是剛剛畢業的班主任同志應該學習的地方。這些同志是我們一高的脊梁,是我們一高未來的希望,我們一高的進一步發展需要涌現出更多的像他們這樣的同志。"萬事之道,敬業為本",我們不管從事什么工作,最關鍵的是要具備愛崗敬業的精神,干一行必須愛一行,這樣你才能永遠立于不敗之地。希望年輕的同志能夠多向這些經驗豐富,而且又很敬業的老同志學習,盡快提高自己的管理水平,把自己分管的班級管理工作做得更好。
二、目前亟待解決的問題
目前我校學生管理的任務還很艱巨,學生違紀現象還很嚴重,這些排除學生自身素質有點差之外,關鍵一點是我們當前管理層方面管理得不嚴,對學生正面教育和正確引導的不到位,對違紀現象處理得不嚴,工作方面落實得還很不夠,對待管理工作的認識還沒有真正提高上去。具體表現在以下幾個方面:
抓落實,對待學生違紀現象處理得不到位。
學生不好管理是一方面,但學生在宿舍不進班,在校園里閑轉不進班,級段領導們是否親自帶著班主任老師深入到各班查過人數,你是否帶著全段班主任深入到宿舍查過睡覺不進班的學生,對樹揭皮,誰的學生有誰處理,或者級段統一處理,處理完畢后利用晨會進行統一的通報,只要嚴肅處理了,我們就不相信他不怕,關鍵是能否嚴格處理到位,關鍵是能否盡快形成齊抓共管的良好局面。
3、政教處檢查落實得還不很到位,違紀處理也有不很到位的現象。
最近還存在學生私自外出想象,政教處是否經常做好對私自外出人員的檢查,圍追堵截,嚴肅處理,另外,對校園里閑轉的同學政教處值班的同志要予以重點關注,重點查處,并嚴肅處理。這樣,這些學生就不敢那么大膽的不進班學習而到處閑轉。
4、學校大值班領導和級段小值班班主任在履行值班職責上還存在有許多不到位的現象。
個別大值班領導值班期間,遇到一些學生違紀現象,很少出面去制止,多數情況下認為這是政教處的事情,殊不知今天是你值班的,這就說明了一點,值班職責不很明確,全校學生的管理不是一個人的事情,而是大家共同的事情,需要大家齊抓和共管,這樣才能有效的減少學生的違紀率。
另外,個別小值班班主任同志,對自己的值班職責也是不很明確,有的熄燈后很晚才到宿舍去,有的到了宿舍門一關上躺在值班室里不出來,還有的值班不到位等等現象,說明一點就是不負責任,值班的時候,學生到宿舍你也要到宿舍,在你所分管的級段樓層到轉轉看看,學生一旦發現有班主任在,他還敢違紀嗎?同時熄燈后,要及時督促孩子們盡快靜下來休息,督促兩次不就可以了,學生靜得快了,你就可以早點休息了。因此,只要我們人人都認真負責了,學生他還敢那么放肆嗎?我想他們一定不敢了。孩子們就好像是一塊兒海綿,你擠啥樣是啥樣,你不理他,他還會膨脹起來的。
5、對學生的思想教育各級各班都有不很到位的現象,要時刻注意加強對學生的品德教育,感恩教育,文明行為習慣和學習習慣的養成教育,遠大目標和理想教育,世界觀、人生觀教育,讓學生樹立遠大的思想抱負,也是減少違紀現象的有效途徑之一,作為班主任同志,要時時刻刻加強這方面的正確引導,學生們的可塑性都很強,關鍵看你怎樣去引導的,正面的教育和正確的引導也是使孩子們成才的主要方法。現在我們手里都有電腦了,每周利用班會時間給學生上一次具有很大激勵性的班會課,至少能保證一周內學生都很有勁,等學生勁頭開始減退時,馬上利用班會再一次進行鼓勁,這樣學生的思想經常會受到鼓舞,只要把精力都用在學習上了,那么違紀現象一定會大大減少,從而起到教育學生的目的。
三、下段班主任工作要求
管理工作也需要產生合力,根據我校目前的管理現狀,非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,只有這樣,才能在短期內迅速扭轉局面是學生管理工作朝著良性的'軌道發展。現結合我校工作實際,提幾點要求:
(一)狠抓學生安全不放松
"安全工作重于泰山",它關系到廣大青少年的健康成長和人才的培養質量,關系到千千萬萬個家庭的幸福,關系到我們學校的可持續發展。要牢固樹立"安全第一"的思想,認真落實各項安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈,確保我校廣大師生的生命財產安全。近期我們要組織一次安全大檢查,把一切可能存在的安全隱患消除在萌芽之中。今后要把每個大星期一次安全檢查工作落到實處。
(二)狠抓學生文明行為的養成教育
學生文明行為習慣地養成是一個長期的過程,各級各班都要時刻對學生加強文明行為習慣地養成教育,經常性的教育和提醒一定會是學生提高對自身行為習慣的認識,從而促使他們規范自己的行為,這樣也可以在一定程度上減少違紀現象。目前,學生中間亂潑亂倒現象嚴重,吸煙現象嚴重,污言穢語現象嚴重,講衛生的習慣沒有養成,佩帶學生證的習慣沒有養成,這些都是我們下一階段應該查處的重點。
(三)狠抓管理措施的落實和違紀學生的處理
1、年輕班主任同志要向老同志多學習,學習他們管班的先進經驗、學習他們無私奉獻,愛崗敬業的精神,學習他們敢于撲下身子抓工作落實的工作作風,重點抓好提前進班、自習課學生到位情況,有沒有學生不請假私自在寢室不進班,有沒有學生晚上私自外出等現象,你可以在宿舍設一些眼線,隨時向你匯報情況,發現此類現象必須做出嚴肅處理,時刻不能手軟。
2、級段領導要不定時的帶領你的班主任老師突擊檢查各班到班人數,檢查滯留在宿舍里不去上課的學生,檢查在宿舍吸煙等情況,對檢查出來的違紀現象從重從快從嚴做出處理,并開晨會通報。
3、政教處加大對校園滯留學生的檢查力度,加大對夜不歸宿學生檢查的力度,加大對衛生檢查的力度,加大對就寢紀律的檢查力度。對檢查到的違紀學生必須從重從快從嚴處理到位,政教處工作人員要做好進一步的分工,政教處組織的任何檢查,必須由政教處領導或工作人員帶隊檢查,做到公正公平合理,并做到處理及時,處理到位,做到隨檢查隨處理隨通報。
4、大值班領導要加強對各級值班情況的檢查和督促力度,發現問題,及時糾正。
總之,我校學生管理的任務雖然還很艱巨,但我們有一支強有力的班主任隊伍,只要我們端正工作態度,提高認識水平,人人撲下身子抓落實,人人想著干事業,那么沒有管不好的學生,我相信同志們的能力,也相信同志們的實力,讓我們同心同德,齊心協力、自上而下、齊抓共管、形成合力,我相信我校的學生管理工作會在短期內一定會有一個質的飛躍,量的變化。
2024會議講話稿 篇5
同志們:
支隊黨委擴大會,開得很成功,借此機會,我代表州公安局黨委表示祝賀。會上,政委作了題為《求真務實真抓實干努力開創我州消防工作和部隊建設新局面》的工作報告,總結了20xx年的消防工作和部隊建設,分析了當前消防工作面臨的形勢,部署了20xx年的工作任務,報告總結經驗,分析問題,安排工作措施有力,實事求是,重點突出,并就保持共產黨員先進性教育活動進行了動員和部署。過去的一年,我州消防工作在州委、州政府和省公安消防總隊黨委、州公安局黨委的領導下,支隊黨委率領全體官兵,認真貫徹“三個代表”重要思想和全國“二十公”、全省“二十五公”會議精神,緊緊圍繞地方經濟建設的大局和局黨委的中心工作,在部隊的全面建設、“161”工程的全面啟動與實施、消防安全檢查與治理、紅門開放與社會化宣傳、消防經費保障體制的理順以及警政警民關系等方面都做了大量富有成效的工作,取得了可喜的成績,為保障我州社會和經濟的持續快速健康發展,保護全州人民的生命財產安全做出了應有貢獻。實踐證明,我州公安消防部隊是一支黨和人民完全可以信賴,軍事業務素質過硬、紀律嚴明、作風優良的隊伍。在此,我代表州局黨委向過去一年辛勤工作的全州消防官兵表示衷心的感謝,并通過你們向關心支持消防工作的官兵家屬表示親切的慰問。去年,我們雖然取得了可喜的成績,但也要清醒地看到,當前我州消防工作面臨的困難和問題依然比較多。主要表現為:一是經濟的快速發展和城鎮化進程的加快與消防基礎建設薄弱的矛盾日益突出;二是滅火救援任務難度不斷加大與部隊裝備落后的矛盾日益突出;三是部分官兵的思想素質與部隊正規化建設的高標準和嚴要求尚有一定的差距。下面,我代表州公安局黨委,就如何做好今年的消防工作,講幾點意見:
一、積極整合社會資源,建立健全消防管理機制,夯實消防工作的社會基礎。消防工作具有廣泛的社會性和群眾性。多年的實踐證明,只有在黨委、政府的統一領導下,堅持專門機關與群眾路線相結合的原則,積極利用社會資源,充分調動社會各界和廣大群眾的積極性,消防工作社會化的道路才會越走越寬,工作基礎才會越來越扎實。一是要緊緊依靠地方黨委、政府和公安機關來開展好消防工作。對于消防組織建設、消防規劃、消防基礎設施建設、消防裝備改善、重大火災隱患整治等重大工作事項,消防部門要積極出主意、想辦法,為地方黨委、政府當好參謀。要加強請示匯報,重大活動、重大問題要與公安機關領導共同研究決策;二是要積極協調政府有關部門和社會有關組織,形成全社會齊抓消防工作的格局。消防部門在加強自身建設的同時,要加強同政府行政主管部門、群眾團體、社會服務組織的聯系協作,發揮市場機制在管理中的作用,合理利用社會的人、財、物資源,探索一條依靠社會力量共同做好消防工作的新路子;三是要加強基層消防網絡建設。公安消防部門要結合城市社區建設和農村小城鎮建設,依靠社區、農村基層組織和公安派出所,因地制宜地發展多種形式的消防組織,健全基層消防網絡,并依托基層消防組織,開展經常性的消防巡查、防火檢查、消防宣傳等工作,達到群防群治的目的。
二、堅持依法行政,嚴格履行職責,切實提高執法水平。
一是公安消防部門要組織消防監督人員認真學習掌握有關法律法規,加強業務培訓,努力提高自身的法律素質,做到知法、懂法,會用法;二是強化執法監督,不斷提高消防執法水平。要適應新形勢對消防執法工作的要求,強化依法行政觀念,嚴肅查處違反消防法規的.行為。要在提高執法質量上下功夫,進一步強化執法程序意識、證據意識,并健全內外部的監督制約機制,建立健全執法責任制和錯案責任追究制,加大對執法單位和執法人員履行職責情況的督查力度,及時發現和糾正有法不依和執法不嚴、徇私舞弊現象;三是牢固樹立執法為民思想,提高服務質量。四是大力整改火災隱患。要緊緊抓住前兩年公共聚集場所專項治理排查出的不合格單位和重大火災隱患單位,逐家落實火災隱患整改,限期完成整改任務。對一時難以整改的,要及時報告當地政府,請求政府協調解決。
三、加強執勤訓練,大力提高滅火和搶險救援能力。一是要樹立“滅大火、打惡仗”的思想。要根據撲救火災的需要,加大戰訓工作的改革力度,加強滅火戰術的研究,改進訓練的內容和方式,認真學習和掌握新的滅火作戰知識。二是要及時修訂完善滅火預案,合理安排執勤力量,對轄區的重點單位和要害部位,尤其是存在重大火災隱患或容易造成群死群傷的單位或場所,要按照預案認真組織演練,有效地提高部隊攻堅作戰能力;三是配齊配全器材裝備。各單位要廣開財源,勤儉節約,合理使用經費,保證經費向裝備建設方面傾斜。尤其是要積極向當地政府申請配備防毒、防爆、救生等方面的裝備,讓我們的消防員在保護人民生命財產安全的同時,最大限度地確保自身安全。
四、嚴格落實“五條禁令”、“五項規定”切實加強部隊自身建設。消防部門掌握著一定的執法權。在執法過程中如果失去監督,就必然會滋生錯誤,釀成事件。因此,要嚴格落實“五條禁令”、“五項規定”以及有關廉政建設規定,確保隊伍不出問題。要結合民主評議行風工作,認真摸排社會各界和人民群眾對本單位執法活動反映出的普遍性問題,特別要針對執法不公、不廉、不文明等問題,開展集中整頓,加大監督和查處力度,積極營造公正文明執法的良好氛圍。要認真落實警務公開制度,切實加強“消防服務窗口”建設,進一步推行網上受理、網上申報,本著便民、利民、為民的原則,進一步公開辦事程序,簡化審批手續,縮短審批時限,改善服務態度,提高服務質量。
五、精心組織,周密安排,扎實開展保持共產黨員先進性教育活動。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央在深入研究新世紀新階段的形勢、任務和黨員隊伍狀況的基礎上慎重作出的決策。黨的先進性是黨的生命所系、力量所在,事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。進入新世紀新階段,我們黨所處的內外環境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現實狀況都發生了深刻變化。這對保持黨員先進性提出了新的要求。在全黨開展先進性教育活動,正是中央著眼于在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而作出的戰略決策,具有十分重大的意義。因此,消防支隊要按照州委、州政府和縱隊、州局黨委的統一部署,成立相應的領導機構,加強對本單位先進性教育活動的領導,精心組織,周密安排,真正做到認識到位,措施到位,工作到位。借鑒“三講”教育、“三項”教育和“全面建小康,消防怎么辦”大討論活動的成功經驗,建立以下四項制度:一是建立領導責任制。支隊黨委對全支隊的先進性教育活動負總責。“一把手”為先進性教育活動的第一責任人,各支部書記為直接責任人,以高度的政治責任感、全身心地投身到先進性教育工作中來。二是建立領導干部聯系點制度。支隊黨委根據先進性教育活動的特點,確定聯系點認真進行督導。三是建立督查制度。開展先進性教育活動,必須堅持高標準、嚴要求,基本步驟不能少,時間和進度要服從質量。支隊先進性教育活動領導小組要及時了解掌握督查各大隊工作進展情況,認真總結經驗,著力解決存在的突出問題,切實把好每個階段、每個環節的質量關,確保先進性教育活動不走形式、不走過場。四是建立群眾監督評價制度。在先進性教育活動中,要充分吸收官兵參與,廣泛征求和聽取他們的意見,主動接受他們的監督。要真確處理教育活動和業務工作的關系,以教育活動促進業務工作,以業務工作體現教育活動的成果,真正做到兩不誤、兩促進。
同志們,20xx年全州公安消防工作任務已經明確,關鍵是要抓落實。能不能抓落實,會不會抓落實,落實的成效如何,直接關系著公安消防工作的成敗,因此,我們一定要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在黨委、政府、總隊和州局黨委的正確領導下,依靠社會各界和廣大人民群眾的廣泛支持,求真務實、真抓實干,認真貫徹落實支隊黨委擴大會議的工作部署,確保20xx年的消防工作實現更大的發展。
謝謝!
2024會議講話稿 篇6
同學們:
今天我們開一個簡短的座談會。今天在座的同學大多是在某些方面(如研究成績,行為慣,研究態度等)存在一些問題。當然,不是說在座的同學每門學科的成績都是很差,可能只是某一門或某些學科成績比較落后,也可能是在行為慣或研究慣上做的不夠好。同時,老師也知道很多同學在其他方面表現很突出,比如有的特別勤勞,工作干的特別突出,有的遵守學校的規章制度等。所以今天開會的目的是給同學們打打氣,鼓鼓勁,確定今后的努力方向。
從老師角度分析,同學們的成績差的原因有這么幾個方面:
1、研究態度不端正,研究目的不明確
先問大家一個問題,你們研究到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,我們的研究是為了建設我們偉大的祖國、為了振興中華做準備,只要我們現在打好研究的基礎,才談得上將來為祖國建設的偉大事業做出貢獻;從小的方面講,我們研究也是為了自己,為我們自己的將來有一個好的工作環境和美滿幸福的家庭。態度決定一切,只有端正了研究態度,我們才有資格研究。如果態度端正,就有毅力克制自己的貪玩,有催促自己前進的動力。哪些方面說明研究態度不端正呢?如每天到校時間都比別人晚。課堂上他總盼著下課,聽不懂就不聽,不停做小動作;放學后回到家,書包一丟就去看電視、玩電子游戲或者到室外玩耍。做作業馬馬虎虎,不管對不對,做完了事,遇到難一點的題,就丟下不管,有的甚至一個題目都不做。考試成績不及格,他滿不在乎,心想不及格有什么了不起,等長大了照樣賺大錢!那么要如何端正態度呢?首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態度是你自己去控制的,例如,我要讀書和要我讀書,就是態度的決定性問題了,你現在研究的目標和目的是為什么,很關鍵,你應該常常問問自己,為什么要讀書,為了自己的美好前途,現在強者生存,反之淘汰,很正常的規律,想通了就行,懂得研究的目的性和方法性,你將不會感覺研究是那么累的事了。我們要做到的目標是:上課時聚精會神聽講,勤學好問,對自己沒聽懂的問題從不輕易放過;放學回家立即坐在書桌前,打開書本,認認真真地寫作業,寫完作業以后,再把第二天要講的內容預好,做好聽課的.準備。
2、研究懶散,不勤奮,以不想讀書為借口,不思進取
我們可以看到,從語文的文言文到英語的單詞、詞組;從數學的定理到科學的公式,需要的都是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這五“多”,只有勤奮者方能堅持。古今中外,哪一個有所成就的人不勤奮呢?正如古人所云:“一份耕耘,一份收獲。”因此研究離不開勤奮。
3、研究方法不當
光有勤奮還不行,良好而行之有效的研究方法至關重要。比如:課前要預,只有在家中認真充分的預了,才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解。聽課要專心,聽課一定要排除一切干擾,簡明扼要的筆記也是有助研究的好幫手。課后要復,這是對課堂研究的消化與鞏固,也是對即將要做的作業作一個提前的預。重視做作業。作業作為檢查知識掌握程度的檢驗方式,一定要認真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲。
4、信心不足、害怕失敗,因而對研究缺乏積極性和主動性
不知大家是否了解世界公認的美國歷史上最偉大的總統——成功之路:——22歲,生意失敗;23歲,競選州議員失敗;24歲,生意再次失敗;25歲,當選州議員;27歲,精神崩潰;29歲,競選州議長失敗;34歲,競選國會議員失敗;39歲,國會議員連任失敗;46歲,競選參議員失敗;47歲,競選副總統失敗;49歲,競選參議員再次失敗;56歲,當選美國總統。這就是,是公認的美國歷史上最偉大的總統。
由此,我們可以看出,每一個職業最輝煌的成功者都是從零開始的,都遭遇過失敗。只要細心觀察一個人對待失敗的態度和失敗以后的行動,就能斷定他在成功的路上能走多遠。在成功者眼里,失敗不只是暫時的挫折,失敗還是一次機會。它說明了你的不足和欠缺。找到它,補上這個缺口,你就又增加了一份別人所沒有的智慧。這樣,也就離成功更近了。真正的失敗只有一種,就是放棄。成功者不怕失敗,反之,他們重視失敗,懂得從失敗中如何一步一步走向成功。同學們,抬起頭,挺起胸,走出自我,學會自我賞識,學會自制,走出迷惘,努力創造屬于自己的美好未來。
最后老師希望同學們要明確自己的研究目的,端正研究態度,重新樹立研究的信心,把被動研究變為主動研究,還要做到“五自”(自信、自尊、自律、自覺、自強)以堅韌的毅力,努力克服缺點,爭取研究上、思想上的進步,以實際行動感恩父母、感恩老師、感恩社會。
2024會議講話稿 篇7
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大家好!
20xx年學校的各項教育教學工作,在全體教師的辛勤努力下,已經順利完成了,我們將迎來兔年的新春佳節。一年來,老師們勤于學習,樂于奉獻,學校各科室工作人員相互協作,配合默契,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收獲,奉獻中有快樂。值此機會,我代表學校校務會,向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意,并通過大家,向一直大力支持學校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!
一年來,我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻精神、崇高的人格魅力和淵博的學識,為學校發展作出了自己的貢獻,學校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現在以下幾個方面:
一、以德育為首,狠抓養成教育,提升育人工作水平
1、我校積極完善了班主任考核機制,落實了班級量化評比。每周按量化制度評分站隊,評出周文明班級,分月再累計評出月文明班級,每周、每月進行了總結、表彰。
2、本年度以學生養成教育、“創文整建”活動開展為契機,我校利用班會、大課間會、升旗儀式進行學生養成教育,評比活動做到日常化,管理工作追求精細化。專人負責學校“創文整建”工作,專人負責寢室寄宿生管理工作。
3、加強了安全教育,創建平安校園。
①學校政教處牽頭,學生課余休息期間與第三節晚自習后派專人在校內巡邏;周五放學校務會與護校隊集體值班;學生進出校門進行指紋刷機與視頻監控雙重管理。
②我校進行了法制、安全、禁毒等教育活動,提高了學生的防范意識。
利用國旗下的講話、主題班會、板報、手抄報、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全、食品安全、防火防電防水安全宣傳;舉辦了法制教育專題講座;每期組織一次參觀學校禁毒教育基地;觀看禁毒宣傳片;舉行了“珍愛生命、遠離毒品”的宣誓簽名活動,進行毒品預防教育。
③每月組織安全隱患的排查,檢查各種消防設備,保證校舍安全。④學校校長、總務、班主任實施陪餐制,保證食堂就餐安全。⑤簽訂了安全責任狀。學校與各處室管理人員、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責任狀,責任層層分解,事事人人必管。
二、抓教學常規管理,保證教育教學工作有序開展
1、認真扎實抓好常規工作。
①教師會議、坐班、上課出勤由專人檢查,每周公布落實。②每期最少組織了三次教學常規普查。
2、穩步推進了課改工作,推行新的教學模式,提高教學質量。
今年上期,在七年級推行課改,下學期在七八年級推行課改。雖然我校的課改推行時間不長,目前還沒有形成自己的特色,但通過課改,改變了老師的教學觀念,最大部老師心中都形成了“課改是必須的”觀念,學生的學風也有了非常明顯的轉變,睡覺的、講話的學生很少了,充分地調動了學生學習的積極性和主動性,培養了學生自學等各方面的能力。
20xx年中考我們成績與往年來比,很有進步。中考940分以上達25人,一中上線的29人,900分以上的33人,小教幼教8人參考,6人上線,并且分數都在入圍面試的前10名。初二的生地會考也很不錯,190分以上的5人,180分以上的29人。今年中考我校全市綜合排名第19位,比去年上升了9個名次,有了一定的進步。七年級的統考成績我校獲教學獎金2213元(相比八年級有大的進步,八年級統考成績我校一共罰金144元)。
20xx年我校職高輸送任務完成出色,38人就讀漣源工貿中專,得到領導的.好評。
3、各教研組活動、課外活動常態化。
各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富,安排科學合理,強化了針對性、實效性。
語文組開展了漢字書寫比賽,英語組、數學組、理化組開展了學科知識競賽,并且及時進行總結頒獎。活動的開展,提高了學生學習各門課程的興趣,也豐富了校園文化生活。
我校成立了課外音樂、美術興趣小組,在音樂老師肖陽、美術老師蘭敏的指導下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動。
4、完成了學生學籍管理系統全國聯網工作;出色完成了漣源市“創建省級教育現化化先進市”的迎檢工作。
三、強化教師培訓,全面提高教師素質
積極開展校本教研活動,為教師提供了相互學習相互交流的機會,進一步提高了教師為學生服務的思想認識。
為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入,落實學校以質量求生存的發展思路,打造一支具有“敬業愛崗、團結合作”團隊,學校加強了對青年教師的培養:
①為提高教師的業務水平,充分重視并督導教師參加各類教學教研活動。如:全體課改班主任老師到湘波中學跟班學習;英語教師黃修紅到金石中學參加英語教研活動,學習取經;語文組全體教師到龍塘中學參加語文優質課競賽活動;數學組年輕教師到伏口中學參加數學教研活動;物理組全體老師到伏口中學參加物理優質課競賽活動;生物教師到伏口中學參加生物教研活動;化學老師孟永梅參加化學實驗創新大賽等。
②20xx年我校李斌(班主任培訓)、徐品紅(語文)、陳玲玲(英語)、邱堅(歷史)、吳劍蓉(地理)、謝勝(生物)等老師參加了國培;陳奇躍老師(數學)到常德師院參加了集中培訓;李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓;李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓?
教學改革成效顯著,一大批教師的論文,優質課,教案得到上級部門的好評:李菊芳老師獲市級語文賽課一等獎,龍紅娟老師獲市級物理賽課一等獎,孟永梅獲市級化學實驗創新大賽一等獎。眾多的學生也在國家、省、地市獲獎:“復興中華,從我做起”征文活動中,李菊芳老師輔導的李開同學、邱雯同學榮獲國家級一等獎,陳玲玲老師輔導的陳思洋同學榮獲國家級二等獎,李向民老師輔導的邱喜梅同學榮獲國家級三等獎,徐品紅老師輔導的朱可同學榮獲國家級三等獎;在20xx年全國奧林匹克競賽中我校共有61人次獲市級以上獎勵,86班的龍拼榮獲化學奧賽婁底市二等獎。20xx年教師節表彰活動中,黃修紅、陳奇躍老師被評為“漣源市優秀老師”,李越、彭迪華老師被評為“湄江鎮優秀教師”,在年終評先評優中陳玲玲、肖陽、顏小聰、孟永梅被評為“優秀班主任”,李向民、李金平、龍新清被評為“工會活動積極分子”,黃修紅、李斌、陳奇躍、吳權、李廣被評為“先進個人”,龍艷、徐品紅、李菊芳、邱月英、李月紅、劉宇剛被確定為“優崗”。
四、校園育人環境進一步改觀
1、加強校園文化建設,搞好文化育人氛圍,讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”,育人于無聲。
2、學校進一步美化了校園。及時更換安裝大型標語牌7塊,小型標語牌制度牌62塊,課改班級學校統一布置教室,改善了教學環境。對學校校園監控系統、廣播系統、班班通設備、各功能室進行定期檢查、維修,促進教學資源的有效利用。
3、盡管資金困難,但學校總是秉承再苦也不能苦孩子的理念,為了提高教育教學質量,改善辦學條件。
①添置了新課桌、凳210套,添置教師辦公桌12張,烤火桌5張。
②暑假期間學校進行排水溝的改造、臨街面硬化、學生宿舍的排水改造等。
③20xx年12月在上級領導的指導下完成了食堂改造、添置學生就餐坐凳300多條、各種配套及屋面加固等。
④在電教中心的支持下,我校電腦室更新,新增電腦50臺,打印機2臺,攝影機1臺,班班通設備1套,辦公電腦4臺,增設了開放式學生電腦室1個,教師電子備課2個。
老師們,學校的所有成績都是大家同心同德、辛勤工作的結果,寒假到來了,希望老師們在辛苦了一年后,能與家人快快樂樂地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,無拘無束地享受天倫之樂。在這里,我向大家拜個早年。再次祝愿大家新春快樂,闔家幸福,!
謝謝大家!
2024會議講話稿 篇8
同志們:
今天的環境監測工作會議是湖北省環境保護廳成立后的第一次全省環境工作會議。剛才國斌同志對環境監測工作進行了總結、部署,強調了當前環境監測工作當中需要加強的一些重點工作。國斌同志所做的報告代表了環保廳黨組的意見。我今天到會主要有兩個意思,一方面是看望大家,環境監測工作長時間以來,為湖北省的環境保護工作提供了大量的基礎性數據,為湖北省的環境管理決策提供了依據,我感覺到這支隊伍,是好的,大家的工作是有成效的。我來看望大家,就是要代表環保廳黨組,向同志們表示感謝,感謝同志們在環境監測崗位為湖北省環境保護事業的發展所做出的積極貢獻。另一方面,我也要給大家講幾句心里話,我在國斌同志講話的基礎上,講幾點意見:
一、要充分肯定環境監測工作所取得的成績
1、環境監測工作為應急管理作出了貢獻。每一次發生重大環境突發事件,同志們肯定是在第一線。我印象很深的是去年,陜西山陽縣的釩礦尾礦庫垮壩事件,十堰那個地方,山大人稀,不說車輛進不去,就是人也很難到達那些河流,在那種艱苦的環境下,我們的監測人員在現場監測,現場取樣,拿出的數據供領導決策。還有去年漢江支流的“水華”、三峽庫區支流松滋河、清江大龍潭水庫的“水華”、武穴凌云化工廠安全事故等一共有40多項突發環境事件的應急監測工作,同志們完成的很好。可以說,哪里最苦、哪里最累、哪里最急、哪里就有同志們的身影,你們真了不起,是實實在在做環境保護工作,我特別記得化工廠發生突發事件的時候,各種不明物質劇烈燃燒爆炸,水里面流淌的是有毒物質,空氣里面是有毒有害的氣體,而就在這種情況下,我們的監測人員還要冒著爆炸的危險,接近爆炸點采水樣和采氣樣,那是很不容易的,我印象非常深刻,所以我感覺,這支隊伍是一支可敬的隊伍。
2、很好地完成了污染源監督性監測和總量減排的監測工作。從20xx年底開始,湖北省排污費的征收制度實行了改革,實行的是“環保核定,地稅征收,財政監管,銀行入庫”的工作模式,監測是排污量核定的基礎,通過排污量計算排污費。這項工作,對我們的監測隊伍提出了嚴峻挑戰,監測數據由此變得異常敏感,數字由此變得如此重要,同志們提供的每一個數據都是錢,從來沒有讓監測人員處于如此的利益矛盾沖突之中。20xx年全省排污費征收凈增長20%,盡管污水處理廠大量上馬,大量電廠脫硫機組運行減少排污費,我們全省排污費仍首次突破了4億大關,我們動真格了,動真格的基礎是同志們提供的數據。我還跟同志們報告,20xx年,湖北省主要污染物總量減排取得了重大成果,湖北省基本完成了化學需氧量的總量減排工作,但是我們沒有對外宣布,主要目的是要保持全省主要污染物總量減排的壓力,污染物對湖北來講,減得越多越好。二氧化硫減排已完成了減排目標的85%以上。能夠取得這樣的成績,是同志們的數據提供的支撐。
3、全省環境質量監測工作取得了比較好的工作成效。我們有兩項監測工作得到了環保部的充分肯定,一是全省土壤環境質量調查;二是重點污染源的普查。這兩項工作為全省的宏觀環境管理決策提供了重要依據,與此同時,環境監測能力也得到了進一步的加強,我來環保廳兩年,國家、省均加強了對地方基礎能力建設,儀器設備、車輛均增加了不少。手段增加了不少。國家對水質監測109項指標的要求,過去省站也做不了多少,現在全部都能做。
4、加強了對重點城市應急監測設備的配備。省廳當時提出要建立三大環境應急中心—即武漢、襄樊、宜昌環境應急中心。現在這三個地方的環境監測、應急監測能力得到了大大的加強,一批環境質量的自動監測設備裝備到基層,全省監測隊伍在實際工作中的能力得到了鍛煉,得到了提高,這些成績,是大家共同努力的結果,也是各級黨委,政府關心重視支持的結果。監測戰線這幾年的工作進步,恰恰說明一條,在科學發展觀的指導下,各級黨委,政府對環境工作的認識進一步提高,對環境保護工作的支持力度進一步加大,也正是因為有中央政策和各級地方黨委的支持,極大的鼓舞了監測戰線的同志們,在這樣好的形勢下,取得了事業發展的重大突破。我們冷靜地想,這幾年,是不是環境監測事業快速發展的幾年?結論是非常肯定的,希望同志們能夠發揚成績,總結經驗,再接再厲,再創新的業績,這次會議上,要把成績,經驗總結好。剛才我看了會議發的材料,各個市、州都有監測工作的總結,同志們在會議討論期間要擬出幾條,哪些是推進監測工作根本性的東西,哪些是促進我們事業發展最積極的因素,使我們今后在推進監測事業發展的時候,變得比較自覺,比較主動,比較有把握。
二、環境監測工作所面臨的新形勢新任務
環境監測工作取得了很大成績,但是面對新形勢新任務,我們要進一步統一思想認識,要增強環境監測工作的責任感和緊迫感,這一條我要說點問題。剛才國斌同志說環境監測工作是環境管理的基礎性工作,這個觀點我非常贊成,但又不止于這一點。我認為,環境監測是環境成為一門科學的一個重要標志,沒有監測,沒有監測的結果,沒有對監測結果的運用,環境是不能成其為科學的。沒有監測,環境上升不到科學的程度。比如說,空氣質量好,空氣質量不好,一般人可以這么描述,但是環境監測不這么描述,因為它是科學,它非常嚴謹,要說得清楚。我們對環境怎么描述的呢,我們是選取空氣當中若干個污染因子,按照單因子方法進行評價,完全是通過數據說話。我們說環境監測是一項重要的基礎工作,環境監測是環境其所以成為一門科學的一個重要標志,我們還要講,環境監測是我們環境管理制度形成的重要條件。為什么這么說?我們需要環境監測這項基礎性工作,我們需要在環境科學的意義上從事環境監測工作,我們需要加強環境管理,要建立各種制度,來加強環境管理,但是這種制度的建立,是以環境監測為條件的。我們建立總量減排制度,要全社會在五年時間內,將COD和SO2兩項主要污染物分別降低10%,從而建立起了一項中國特色的總量減排制度。全世界沒有像中國這樣減排的,美國人搞總量減排交易所,芝加哥氣候交易所和紐約能源交易所,歐洲人搞歐洲能源交易所。但是我們通過一個行政管理制度,在中國,把總量減排落實下去,這項制度的建立,是一個科學決策的結果,而科學,就反映在環境監測所提供的直接依據上。在中國,哪些行業對污染的貢獻是多少,哪些行業在整體污染的總量當中占了多少比例,通過哪些新技術、新工藝的改造,可以降低百分之幾十,這些數據決定了中央提出兩個主要污染物雙減10%的決策。所以,沒有監測,就沒有環境科學,沒有監測,就沒有環境管理制度。同志們做的這項工作,是環境管理當中最重要的一部分,環境管理從監測開始,現在的問題,是因為我們過去對監測沒有這樣一種全新的認識,是因為過去我們對環境的問題在工業化、城市化發展的過程當中,有不同程度的忽視,人民群眾對良好的生產生活環境的期待,被利益、金錢所淹沒掉,所以我們的監測工作與它在環境管理當中所應有的地位是不相符的。我剛才說了,這幾年環境監測工作進步很快,但是它離我們現階段環境保護的工作要求,現階段推動兩型社會建設的要求,還有比較大的差距。第一,環境監測工作中的某些問題對我們環境管理進一步發展形成了制約,剛才國斌同志已經說到,我們環境監測比較被動,權威性不夠,公信力不夠,在一些地方,一些領域,我們還存在著測不出,測不準,說不清,還存在假數據的問題,環境監測工作存在的這些問題,制約了環境管理進一步發展,“基礎不牢,地動山搖”,我們要把環境管理這個房子做得很高,基礎不行是做不高的。第二,這些問題影響了我們環境監測戰線干部的成長和進步,環境監測的工作成效是我們這條戰線所有同志的工作成效,是同志們的安身立命之本。我們很多同志在這個戰線一工作就是一輩子,沒有挪窩。如果環境監測工作整體被動,你作為干部,全社會對你評價又會有多高呢,即便你是學這個專業的,是這個戰線的行家里手,你的社會形象對你有直接影響。所以抓環境管理,就是要抓環境監測,落實科學發展觀,就要推動生態保護建設,就要推動生態文明建設,而推動生態文明建設加強環境保護,就必須重視環境監測,因為它是基礎,所以那些把環境監測“說起來重要,干起來不要,遇事著急的時候要,沒事不急的時候不要,事故應急的時候要,日常管理中不要”的思想是極端錯誤的。對環境監測,要投入感情,要投入財力,要投入精力來推動環境監測發展,做不到這三個投入,不是一個好的環保局長,不是一個好的環保班子。
三、要加強環境監測能力建設
環境監測能力是一個客觀的因素,待會我要講主觀因素,這個客觀因素直接的表現為投入不足:基本的儀器設備不足,應急監測的儀器不足,隊伍建設不足。在環境監測工作中,按照環保部的要求,地表水常規監測項目每月為《地表水環境質量標準》(GB 3838-20xx)的基本項目24項、加上湖庫富營養化評價的透明度和葉綠素、飲用水源地水質監測的5個補充項目,一共是31項指標。目前,從全省監測站上報結果看,二級站中:神農架林區能完成7項,孝感能完成14項,潛江市有8項不能完成,恩施,仙桃,天門各有3項不能完成。此外,國家環保重點城市要求每年一次的80個地表水特定項目分析,這80項中武漢、宜昌、荊州分別只能完成32項、11項、12項,其它市、州一級基本都不能完成。縣級站都應該做地表水常規監測項目,大多數縣級站能開展的監測項目少,上報的省控地表水監測數據的36個站中,丹江口,巴東、大冶和武漢市8個區上報數據的區站共11個縣級站,基本上可以完成地表水的常規監測任務25個以上項目,其他的縣級站只能承擔部分常規監測項目,其中有12個縣級站只能完成15項以下的簡單監測項目,差距很大,硬件差距非常之大。關于空氣質量監測,數據代表性不好,如:隨州、孝感、黃岡、咸寧、恩施、潛江、仙桃、天門這八個城市各設一個空氣自動站,這樣的數據能反映全市的空氣質量?還有很多地方,儀器的靈敏度不高,穩定性不好,儀器檢出限高,能準確地測定待測物質的下限值的誤差就比較大,測定結果就在測定下限值之內,這些情況外行看還可以,真是給內行一看,就很有差距了。環保廳在這次會上提出了《湖北省環境監測能力建設總體規劃綱要》,提出了一個目標,20xx年,百分之百的市、州,百分之八十的縣,要達到國家標準化的要求。按標準配備時,對地表水的監測指標,我想縣一級應該能達到31項,市、州一級還應增加80個地表水特定項目,應該達到這個水平,幾個重點城市要求應該更高。做這個規劃,有一個前提條件,就是這一次生賢部長和湖北省委、省政府簽訂的省部合作協議,確立了一個目標,鑒于武漢城市圈是全國的一個試驗區,國家要對湖北的環境保護能力建設給予重點支持,按照高于東部省份的標準建設湖北的環境監測能力。按照這樣一個精神,我們提出了這么一個規劃綱要,希望同志們認真研究,提出意見,進一步修改完善。高于東部標準就是要體現在:一是配套的速度要快,配套的資金額度比例要高。二是配備監測儀器設備的質量要好。三是監測指標要擴大。過去那些標準當中沒有的項目,現在環境已經提出要求了,要把它覆蓋進去,如灰霾,水中溶解性有機污染物、PM2.5等。四是要立足于現在,著眼于未來環境管理的發展,要涉及一些新的監測領域。同志們要解放思想,我們要取得在生態環境管理上的主動權,應從環境監測工作入手,環境監測工作說不清楚,未來環保隊伍就會出現問題,五是除了一般性污染因子,傳統的監測范圍之外,我們要圍繞著生態監測做文章,要開展與溫室氣體、碳交易、碳減排相關的監測工作。生態涵蓋了環境,而生態概念當中又包括了很多生物學的指標,《湖北省環境監測能力建設總體規劃綱要》要體現這個思想,《綱要》中這一部分需要修改,自然處應該可以提出一些指標。所以同志們要抓住這個機遇,推動我們湖北環保監測能力有一個質的飛躍,這是核心。環保監測能力建設責任主體是地方政府,今后還要實施中央和省關于能力建設資金的規劃。根據預算,到20xx年要完成這個指標,我們需要11個億。全省上下要共同努力,實現高于東部標準的目標,那時,我們說話就有公信力,我們的數據就有權威性,我們環境監測工作就有了主動的基礎。
四、要加強環境監測隊伍建設
環境監測隊伍建設,應該說通過大家的努力,這幾年變化很大,這幾年體制上發生了一些變化,首先是市、州監測站的管理體制有新的變化,按照市、州監測站長高配,市、州的編制、經費省財政作了一定程度的負擔,市、州能力建設部分省廳給予了重點支持。但是,能力建設有要求,隊伍建設無止境,環境監測工作能不能上新水平,決定因素不是設備,是人。怎么加強環境監測的隊伍建設,要解決隊伍建設的指導思想問題、方式方法問題,最重要的是加強班子建設,提高隊伍素質,這是當前隊伍建設的主要矛盾,管干部就要管班子,管班子就要管隊伍素質建設。以這一次會議為標志,湖北省環保廳要全面加強對市、州環境監測站的隊伍建設,人事處要研究提出對市、州監測站隊伍建設的工作規劃。現在我們管的是監測站一把手,今后要對市、州站的班子配備問題提出管理意見,對隊伍建設當中的組織建設、思想建設、作風建設提出明確要求,我們希望各市、州加強對縣一級環境監測機構的管理,比照省一級的管理模式,管到縣,管到縣一級監測機構一把手,管到縣一級的班子和隊伍。在監測隊伍建設中,我最擔心的一個問題就是亂進人,把我們非常有限的編制指標擠占了,編制問題要主動自覺地嚴格控制,進人的問題必須集體討論,必須報上一級管理部門備案,這要作為一個死規定。機構內部要強化工作責任制,要形成“愿意干事的有機會,能夠干事的有平臺,不能干事的有保障”的人事工作機制,我這里要特別說明:要鼓勵一些同志脫穎而出,學技術、學業務,成為行家里手、成為專家,但是我也要強調,現在人家已經進來了怎么辦,人家過去長期發揮作用,是因為你的要求提高了,人家現在不適應了,他人還是那個人,還是那個同志,所以這部分同志也要想辦法穩定下來,養起來,這是最現實的一個辦法,你沒有別的什么辦法。加強隊伍建設一定要加強作風建設,這支隊伍要尊重事實,要相信科學,要承認規律,要不為利益所動,要靜得下心來做事情,在現有的工作待遇條件下,要經得起利益的誘惑,不報假數據。我們現在很多問題出就出在利益的誘惑,這種利益呈現出一種多樣性,有單位的利益,有局部的地方的利益,往往是因為個別人的利益取代了地方的利益,國家的利益又斗不過地方的利益,在環境監測數據當中表現出的個體的小利益重于全局的利益,什么問題呀,人的問題。所以我想,一個有過硬作風的監測隊伍,這幾乎成了環境監測隊伍建設的一個命門。我們現在匯編了全國各地方環保系統出問題的案例,大概上千個,相當一部分都出在數據上,通過數據搞鬼,為個人、為小集團謀取私利,讓我們的干部下水。我想我們可以強調培訓的問題,可以強調班子團結的問題,班子團結要客觀的看,我們既要防止那些“各吹各的號,各唱各的調”,一盤散沙的現象,不能形成整體合力,但是我們也要反對一團和氣。在監測數據這個問題上要形成一種糾錯的機制,保證按規律辦事,一個班子中要有個把說直話的人,盯住說假話的。所以我想班子建設很重要,制度管理很重要,把源頭控制住,進人的問題,工作機制的問題,把積極性調動好很重要。還有,作風的提高,離不開制度的約束。
五、要加強對環境監測工作的領導
有幾項工作需要重點推進,一是監測站要加強系統的領導,我看了這個會議材料,提出了業務上要搞人員的培訓,業務上每年一度的環境監測比武,儀器設備的檢查,持證上崗的考核,環境質量管理。很重要一條,要加強對各個地方環境監測的質量監督,按監測規范辦事,我們希望一年能樹一、兩個正面典型,一年也要打擊一兩個反面典型。在加強系統領導的同時,還要爭取地方黨委、政府對環境監測工作的領導和協調,爭取把環境監測部門建設成為帶有綜合性、權威性的信息發布部門,要整合監測資源,借用好的資源來推動我們事業的發展。二是加強環境監測基礎性工作,加強內部管理、加強制度建設,人怎么管,錢怎么管,技術上怎么把關,設備怎么維護,都要有一套管理辦法,希望各市、州在這方面創造經驗,省廳在全省推廣。今后環境監測工作要多開幾次會,有經驗的開經驗總結會、交流會,有問題的開現場討論分析會,有困難的地方開一開對策會。只有這樣,我們隊伍才能在現在基礎上不斷的提高水平,不斷的提高素質,不斷的創造新的業績。
今天上午我就借用這么個時間,給同志們講這么幾條,講得不對的地方,請在座的各位同志批評指正,謝謝各位。
2024會議講話稿 篇9
三、四、五年級的女生們:
大家好!今天,學校利用中午的時間,專門召開女生工作會議,足見學校領導對我們女生的關心和重視,我誠心的希望,經過這次會議,這次交流,我能夠走進大家的生活,成為我們女生的良師益友。有位教育家曾說:“一個好女孩,能帶好十個男孩子”。可見女生的榜樣作用和影響力對一個班級的學風、班風,對一個學校的文明建設,精神風貌都起著非常重要的作用,女同學大多認真踏實,對人親切、細心謹慎,情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄,優柔寡斷,意志力薄弱,經受挫折容易產生自卑情緒,自信心明顯不足,缺乏進取心,成為“弱者”的代名詞。在此全社會都在倡導全體女生爭做“有理想、有道德、有知識、有健康”的自尊、自信、自強、自立的好女孩。勇于挑戰男生,用雙倍的勤勞和汗水演繹精彩的人生。
一、自尊、自愛、自信篇
自尊是做人的靈魂,自尊是自信、自強的支撐點,自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發展的一種原動力,喪失了自尊心的人,是一個沒出息的人.就難有真正的幸福。要做到自尊,首先要認識你自己,走自己的路,生活中常常看到人們往往贊不絕口地夸獎別人的優點和成績,卻常常忽略自身的許多優勢,其實,你也可以獲得一份你自己的榮譽,請相信自己,充滿自信地發揮自我,胸中有朝陽的人就會充滿自信。
自愛不是自私。自愛,前提條件是自我悅納,對自己身上先天的所有特點和屬性,如相貌、身材、家庭背景等,不管是喜歡不喜歡的,都要懷著愉快的心情接受下來,而不要排斥和嫌棄,只有內心悅納了自己,才能產生對自己的認同感和自信心,否則,便會產生自我厭惡情緒,從而也就不可能自愛。自尊和關心自己的形式是多樣的,小到遇寒加衣,遇病求醫,勤奮、搞個人衛生和梳妝打扮,積極維護自己的儀表和身體健康,大到嚴格約束自己的行為,不讓自己做任何有違禮儀,道德和法律規范的事情等等,一些人把我行我素,不守規距,不講禮儀當成是一種“瀟灑”和“前衛”,其實,這都是不自尊不自愛的表現。
自信,人表面上看,自信就是自己相信自己,“我是最棒的!”“我相信我一定能夠成功。”“我一定要成功”。法國心理療法專家艾米爾·庫埃有句名言:“每一天,在每一個方面,我都越來越好。”我們女學生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢?
在生活上要講究個人衛生和公共衛生,個人衣服、被子要勤洗勤換,多參加體育鍛煉和集體活動;在個人情感態度上要積極樂觀,害達開朗;在與異性交往中(女性應自尊自愛),應該不卑不亢,態度穩重,舉止大方,有些女生打扮入時,整天想三想四的,以有男生圍著她轉為榮,以有社會不良青年交往為榮,認為自己長得漂亮,有魅力,甚至出現早戀現象。
在心態上,以純潔的心去面對生活中出現的爭執,以理智的行為去化解矛盾與不平,面對挫折,不要悲傷,不要心急。一些女生遇到挫折,就把自己封閉起來,認為老天為什么偏偏跟自己作對,于是吃不下,睡不香,整天以淚洗面,一副可憐巴巴的樣子,這就是弱者的表現。
在自身修養上,在追求男女平等的當今社會,女性只有從自身上提高各方面的素質,有知識武裝自己的頭腦,才能得到社會的認可和尊重。,我們應堅信,只要我們自強不息,女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。
二、異性交往篇
女生應學會自然、適度對待男女同學之間的關系,建立純潔的友誼。如:①與異性交往過程中,言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢,既不盲目沖動,也不嬌柔做作;②與異性交往的程度和方式要恰到好處,必須把握適當的環境,注意分寸感(包括距離分寸、目光分寸、語言分寸、服飾分寸)應為大多數人所接受。不能與男生拉拉扯扯,勾肩搭背,不要與異性單獨約會,更不要在晚上倆人獨自相處;不穿過于暴露身體的衣服,以免刺激異性;給人留言不宜多情,以免讓人迷惑等等;③不閱讀言情小說,不看色情的書刊和畫報;謹慎交友,不與作風不正、下流的人交往;生活要有規律,上床后不胡思亂想,盡快入睡,早晨不要睡懶覺。
三、自我保護篇教育部新修訂的《中小學生守則》和《行為規范》里增添了有關安全的內容:“注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等”,“未經家長同意,不得在外住宿或留宿他人”,“遵守網絡道德和安全規定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業性網吧”,“珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動”等。從總體上說,我們現在擁有一個健康、積極、向上的社會環境。但是,生活中仍然存在陰暗角落、頹廢思想和丑惡現象,對青少年來講,還存在某些危險區。因此,我們必須提高分辨是非的能力,增強對危險的判斷和防衛自護意識。
作為女生,危險主要存在于兩個方面:
第一是環境設施的不完善及個人馬虎大意造成的意外事故。
很多意外是可以避免的,或者,通過自護可以減小損失。這就需要我們平時要有安全意識,不做冒險的事。在集體場合不擁擠,守秩序,行動不拖拉,眼觀六路,寧讓勿搶。(放學時,常看到,學生們走得滿條路都是,不按規則右行。有的學生騎飛車,在人縫里鉆來鉆去;還有的學生不看好來往的人和車輛,只顧和同學打打鬧鬧,弄得路上很混亂,又存在著安全隱患)遵守規則、維護秩序,才能遠離危險。對別人的救助要量力而行。比如,如果你不會游泳,就不要貿然跳下水去救人。
另外,在平時的生活中,如果我們發現有災難隱患,一定要及時向學校、老師或有關部門報告,盡量把危險消滅在萌芽之中。
第二個危險來自社會上某些居心不良的人。
如:①放學路上,遇到爛仔攔住索要錢物,或有不良企圖;②在校外有社會青年上前攀談,要交朋友;③為了一點小事就離家出走,路上遇到熱心人,或貪小便宜坐便車,就毫無防備地跟人走了,結果被拐賣或者慘遭殺害;④上網聊天,輕易地透露自己的真實信息,引得包藏禍心的人打電話給家里騙取錢財;⑤輕信網友,和網友約會見面,因而被玩弄、被傷害、被拐賣、被殺害。
面對這些潛在的兇險,我們女生平時要做的:①、舉止要端莊得體。女生天生的愛美,這是可以的,也是應該的。正因為有女性的美,有女生的美,才使我們人類世界更加的漂亮、更加的豐富多彩。但是打扮要講身份,要得體,不染發,不燙發,不化妝,不穿高跟鞋,不戴首飾、不追求新潮,不追求名牌。特別不要穿過于暴露的衣服,不要打扮得過于妖艷,不要向別人發出錯誤的信號,理智謝絕異性的愛慕和追求,拒絕任何金錢、物質的引誘,不給別有用心的人可乘之機;總之,就是要自尊自愛。②記住可信賴的成年人(監護人,父母,報警電話、班主任的電話)的名單、電話,這樣在遇到侵害時,可以及時尋求他們的幫助。遇到問題、遭遇侵害時,一定要及時與家長、老師、公安機關取得聯系。③上學、放學時,應與同學結伴而行。不獨自去老師房間;不在校園內追逐、打鬧、互相推拉,不在教學樓開展各種體育活動。不在沒有家長的陪同下私自組織各種的外出旅游活動。不到營業性網吧參與各類活動;不與有不良行為的人員來往,將交友的范圍界定在本班本校。④學會拒絕不正當要求(要拒絕,反抗、大聲呼救、告狀),堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們去網吧、去看不良錄像等,我們堅決不要去,并勸說朋友也不要去。⑤遭遇勒索時,記住勒索人的樣貌,找到機會馬上報告老師以至于警察。遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時,要大聲呼救,并根據情況決定是否反擊。特別強調的是,寄宿女生晚上絕對禁止外出。
有一句話:關注女孩就是關注人類的未來。但是作為女孩本身不應該只等別人的關心和關愛,甘為弱者,單靠別人的呵護,命運任人擺弄,而應該自強、自立,努力提升自身的素質,完善自我,做生活的強者。我的講話結束了。謝謝同學們的認真配合。希望同學們能積極、快樂而又充實地學習和生活。
2024會議講話稿 篇10
各位家長:
你們好!
首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會,足以說明您對孩子的關心,對孩子教育的重視,對我們工作的支持。我國教育專家陳鶴琴曾經說過:幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性,讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長,是我們的共同目標。
由于孩子的年齡還比較小,能力還比較弱,決定了我們幼兒園教育的總目標是“保教并重”,剛才陸園長已經和大家就孩子入園準備及保育等方面進行了交流,下面我就本學期小班的教學內容與大家進行交流、探討。
我們現在使用的教材以上海市幼兒園建構式課程為主,浙江省幼兒園課程指導和華師大的教材為輔,在浙江課程指導和華師大的教材中我們選擇了比較經典的教學活動,并結合繪本閱讀來開展每天的活動,同時我們也會在網絡上選擇一些適合孩子的優秀活動內容,有時還會根據孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。
2024會議講話稿 篇11
*學校的發展離不開全體教職工的辛勤勞動,離不開全體班主任的無私奉獻。我們許多班主任為了教育學生不辭辛勞,早起晚睡,無論是風霜雨露,還是冰天雪地,都有班主任的身影。有的班主任沒有時間照顧家里和孩子,讓我深受感動。他們愛崗敬業、愛學校、愛事業、愛學生,真是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,為了學校,付出了太多。我代表學校對班主任無私的奉獻表示由衷的感謝。
有許多班主任一干就是10多年,確實是學校、學生、家長要誠心感謝的。許多學生在其嚴格管理下、熱心關心下得到了健康成長。每當學生回校談起在母校前中的崢嶸歲月,個個意氣風發。畢業學生回校請來了任課教師,許多任課教師已經雙鬢白發,但那些富有事業成就的學生見到老師一如從前,非常融洽,非常真誠,我的內心受到了極大震憾。學生對老師是心懷感恩之情的,班主任工作的價值就是在這里,我們的精神財富是富有的。
學校的發展,須要班主任辛勤的努力。班主任責任重大,優良的學風、班風的形成,離不開良好的管理。學校將對班主任的后顧之憂等給予高度關注,積極幫助班主任排憂解難。在新學期,我還要強調幾點:
一、嚴格要求學生,加強常規管理。
嚴格要求體現了以法治校,我們必須按《中學生守則》、《中學生行為規范》,加強常規管理,加強學生的養成教育。新學期伊始要開好主題班會,組織學生學習有關規章制度。讓學生有序學習、生活。要加強常規管理,不是扼殺學生個性。“養不教,父之過。教不嚴,師之惰。”教師一定要承擔起教書育人的使命,而從學生發展來看,學生在學校學習的過程,本身就是一個人格不斷完善,品德逐漸提高的過程。“玉不琢,不成器。人不學,不知道。”所以,我們不能有近視觀念,不能只看到學生的成績,不能漠視學生存在的問題。事實上只有加強思想教育,使學生形成良好的品德,才能提高學生的學習成績。目前處于價值多元化時期,學生面臨誘惑多,在成長過程中會遇到很多挑戰。而且現在的學生普遍缺乏感恩之心和家庭責任感。我們要加強思想引領,而不是出了問題簡單處罰,要明理在前,教育在前。
二、熱情關心學生,讓學生在陽光下健康成長。
新的世紀對教師提出了更高的要求,作為一線教育工作者,一定要不斷學習,以適應教學改革的需要。教學改革首先需要確立新型的師生關系,要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關系,要把教師的奉獻融入學生的成長過程中。要有一個“愛”字,常懷一顆愛心,這是教育的真諦。馬爾連柯說:“要盡可能多地要求一個人,盡可能多地關心一個人。”要有一顆愛心,關心學生的心理、生活、健康、困難,設身處地換位思考,把“嚴”體現在愛心之中。
三、坦誠公正,促進全體學生的發展。
公平合理地去對待和評價每一個學生,是教育公正最基本的要求。教師在教育和評價學生的態度和行為上,應公正平等,正直無私,對待不同的學生要一視同仁,滿腔熱情地關心每個學生,熱愛每個學生,從不同學生的不同特點出發,全心全意地教育好每一個學生。教師公正是教育公正的核心,“所謂公正,就是尊重和嚴格要求相結合。在學校生活中,沒有也不可能有抽象的公正。教育上的公正,意味著教師要有足夠的精神力量去關心每一個兒童。”坦誠公正是班主任應有的起碼的道德品質,很難設想,一個沒有公正品質的教師,能真正熱愛每一個學生。家長把子女送到省前中來,就是把未來的希望托付于我們。我們要對每一個學生負責。孔子所說的“有教無類”,講的就是要公正、公平對待每一個學生。坦誠公正的教育可以給學生的人格帶來良好的影響,有利于樹立班主任良好的威信,也有利于學生學習的積極性和主動性的發揮。班主任是學校對社會展現形象的一個品牌,要坦誠公正地對待學生,坦誠公正地做人。
四、務實求真,扎實做好本職工作。
各位班主任要立足于班級,認真履行崗位職責,把學校要求落實在具體的行動之中。學校以及政治處布置的工作要實實在在地做,不能拖拉推諉。要務實,不搞花架子,不搞形式主義,班級管理、主題班會、社會實踐要力求實效;要求真,就要著眼于學生實際、班級實際,按照教育的規律、學生成長的規律,樹立先進的教育理念,尋找解決問題的途徑,創造性地開展工作。
總之,我們要把“愛與責任”當作班主任工作的信條,為教育教學質量的提高,為爭創省級示范院校做出應有的貢獻。
2024會議講話稿 篇12
同學們,晚上好。受年級的委托今晚由我來給大家開個女生會。說到開會同學們或許會感到很嚴肅。那我們就一起來聊聊吧。記得周會時李敏副主任說到的男女成雙成對問題,我想這其中既有教師的煞費苦心,有同學的不理解與抱怨,更有家長的無奈與痛心。說到這個話題,我想給大家說三個案例。
案例一,高一女生小珮與小強不顧學校的制度與家長的阻止硬是不可自拔地陷入了早戀。在一起后來發生了不該發生的事情,并導致小珮的懷孕。雙方害怕事情的暴露競然選擇在私人診所做人流結果導致大出血,最后命是救下了,卻導致了小珮終生不能再孕的悲劇。
案例二,20xx年4月23日頭版,萬安一中學女生因早戀被學校勸離而自殺。女孩的離世給父母留下了無盡的痛苦與悲傷。
案例三,這是發生在我的學生當中的事情,A與B是從初中一起上來的同學,中考A以全縣前幾名的成績進入我所教的班級,B也上了我們學校。之后A與B在一起,這之后的三年無論是教師還是家長都想盡一切辦法去阻止他們,但他們依然如故。高考時A勉強上了重點線,而B卻勉強上了二本線,可A為了追隨所謂的愛情,硬是不顧家人與教師的反對與B進了同一所大學。如果此事能終成善果,也許能成一段佳話。可惜的是進大學的第一個學期,B就放棄了A而牽了另一個女孩的手。那時的A曾不止一次對我感嘆她的悔恨與不值,傷心難過時說死的心都有。她甚至發出感嘆:為什么受傷的總是我。現在每每想起那種情形,我仍然為她難過。
其實這樣的案例很多很多,每天都在上演。聽了這三個案例,我不知同學們有何感想,也許也會像案例中的A同學一樣發出類似的感嘆:為什么受傷的總是女人?為什么在諸多的案例中受傷的多是女性?為什么 。。。。。。這點正是我想給大家說的第一個問題:
女性更容易受到傷害。
為什么會這樣?首先由于女性的心理和生理方面的原因,在兩性的交往中,女生很容易陷入進去,甚至過早的越過自身的底線與對方發生不該發生的事情。可能當你發現對方不適合你的時候,你已陷得太深了,那時你的身心也已傷痕累累。
其次從感情的因素方面來講,女生心思細膩,感情專一,一旦投入感情中就會難以自拔,輕則耽誤學習,重則毀掉自己的一生。
因此同學們,我想說的是我們一定要學會保護自己,而最好的保護就是不要過早的涉足感情。作為女性,是兩性的一方,你現在心目中有了你愛慕的男生、男性,你也希望他和你親近,希望他關注你,這很正常,這叫“情竇初開”。反過來說,你現在受到異性的愛慕、追求、暗戀、甚至挑逗,這也很正常。這叫“青春的覺醒”。有句流傳很廣的詩說:“哪個少男不多情,哪個少女不懷春”
但是,盡管你情竇初開了,盡管你青春覺醒了,但你還是要把持自己,暫時不能談戀愛。關于中學生不要談戀愛,你們可能聽到過很多這樣那樣的理由。比如你現在思想不成熟呀,會影響學習呀,會受到傷害呀等等。這些都是對的,我這里不想多說,不想重復。我認為不要談戀愛的最大理由是:第一,你現在談戀愛,成本付出太大,你談戀愛肯定會影響學習的。有人可能會說早戀不會影響甚至會促進你的學習,這樣的情況可能有,但那是萬分之一。那么萬分之9999是影響的,你為了滿足短暫的懷春欲望而將自己的將來陪進去,肯定是成本付出太大了。我還想告訴同學們的是:無數的事例證明了一條顛撲不破的真理:就是如果你再長大、成熟一點,對自己的性格、愛好、理想、事業、目標更明確的時候,就會發現當初的癡情是多么的天真幼稚。
總之一句話,親愛的同學們請一定不要在不合適的時間和地點做不合適的事情,要理智謝絕異性愛慕和追求;要識別抵制異性的挑逗。要克制自己,克制自己就是保護自己。告訴你們,以后有的是時間談戀愛。
其次我想說女生不是弱者
記得莎士比亞曾說,女人啊,你的名字是弱者。難道女人真是弱者嗎?答案當然是否定的。女性相較于男性,智力相同、相等或相當。以前認為女性智力低于男性,但現在已不存在爭議,那就是,男女智力水平是完全一樣的。在我教書的十幾年里,我就遇到過很多優秀的女生,像20xx年考上北大的郭春蕾,20xx年考上浙大的藍瑩,20xx年考上北外的田莉,20xx年考上北理的巫資青,后來考上人大的鐘玉芳,以及今年的高考文科狀元何蘭馨。。。。。。,事實上近六年各省市高考狀元,女性就占到近68%,所以很多報紙甚至說高考進入“她時代”。的硧,在智力相當的情況下,女孩的心理特點更適合在考試中發揮出來。男孩的性格特點比較豪放,比較粗心;女孩相對心細和認真。大型考試如高考更容易把女孩細心的優勢反映出來。 親愛的同學們,我想說我們生活在一個美好的時代,而我們現在正處于人生中最關鍵的階段:一個開啟我們夢想之門的階段。高中三年是我們最好的學習,實現自我理想的三年。在這個階段也許我們正經歷或即將經歷各種人際交往的困惑,學業上的壓力與無奈,各種情感與情緒上的糾結。。。。。。,這其中的種種其實都是我們成長的必須。經歷了這些,你一定會成長得更快,更好。
對女生的一些建議
1、外在要求上。衣著大方得體,言談舉止得當,不讓自己“掉價”,不給某些人以“誘餌”。校內省去不必的糾纏與傷害,校外不致引來麻煩或侵害。幾年前的一幕„„;公車上的流氓„„“蒼蠅不叮無縫的蛋”,負面影響。結論:自愛!
2、內在追求上。做好當下,放眼未來。當下首要任務是學習,是為創造美好明天的學習,我們不是男性的附庸。未來更多在我們手上。而不是找一個所謂“愛人”。
3、遠離誘惑。遠離網吧,遠離早戀。。。。。。
同學們,“只要女性可愛,世界已經美麗了一半”。被譽為“明星教授”的于丹說,二十歲以前的美是父母給的,二十歲以后的美就靠自己了。而我的理解這種美既有外表上的更多的則是內在的。腹有詩書氣自華,內在美,美在智慧,美在覺悟,美在思想,美在知識,美在自尊自信!外在的美總有一天會淡去,會遠離我們,只有這種用智慧與知性武裝起來的美麗才能永遠與我們相伴!讓我們做一個自尊,自愛,自信,自強的美麗女生。
2024會議講話稿 篇13
各位老師:
大家好!
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天是個好季節,大家假期歸來,各有所獲,相信都過得很愉快。今天我們又歡聚一起,共謀發展大計。首先,請讓我代表學校向默默耕耘、辛勤奉獻在教學、科研、管理、服務一線的全體教職員工致以最深情的祝福,祝大家在新的學期里工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的一學期,是X人勤奮工作、追求卓越的一學期,是為我校“十年鑄輝煌”打下堅實基礎的一學期。這一學期里我們全體師生團結協作,銳意進取,開拓創新,獲得了一個又一個可喜的成績:在本次六年級畢業會考中,我校語數成績排名躍居全縣第二,綜合科成績位居全縣前茅;教師論文獲省級獎15篇,市級獎15篇,縣級獎30余篇;在全市開展的“一師一優課,一課一名師”評比活動中,我校劉海銀、邱明星、鄧佑健老師執教的錄像課分獲市一等獎,雷鳳利、劉麗芳、李華、莫娜老師執教的錄像課分獲市二等獎 ;在縣小學數學教學優質課暨現場評課中,我校黃九華老師榮獲縣特等獎,并代表縣參加市賽榮獲市一等獎;肖小花、王兆鍇在《郴州市第xx屆小學藝術節暨第五屆藝術展演活動藝術表演節目》中所指導的朗誦《我的中園夢》獲市級特等獎;徐建華、李紅云老師在“郴州市第二十一屆小學運動會小學女子組足球比賽”中,所指導的女子組獲市級第四名。謝嚴梅老師執教的《分數的意義》榮獲賽課組市一等獎;我校一年級組獲全縣“芙蓉標兵崗”獎;桂陽縣第二屆教職工健美操比賽城區學校一等獎;桂陽縣第二屆教師藝術節優秀組織獎;桂陽縣20xx年度教學常規管理先進組織單位;桂陽縣20xx年度學校目標管理綜合考評先進單位;桂陽縣20xx年中小學文明行為習慣養成教育先進單位;郴州市教育科研基地學校。老師們,這些榮譽的獲得,得益于X人的團隊精神;發展,得益于我們大家的共同努力。這些成績的取得活動的成功開展,無不凝聚著我校全體教職員工的勤勉垂范、無私奉獻、積極進取、拼搏向上的精神,正是因為大家的精誠協作,學校才鑄就了一個又一個輝煌。在這里,我代表學校,向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
回首過去,一路歡笑;展望未來,任重道遠。新的學期已經開始,這學期是我校“十年鑄輝煌”奠定堅實基礎的一學期,我們所承擔的任務將是繁重的,承載的希望和夢想卻又是十分美好的。為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成,實現既定目標,在此,我提出幾點希望與大家共勉:
一、 立德樹人
“立德樹人”要求我們必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想。作為一種培養和造就人才的崇高事業,滿足每個人的個性需要和期望是教育的最高境界。這就要求我們要尊重教育規律和學生身心發展規律,為每個學生提供合適的教育,為每個學生提供公平的受教育機會、滿足每個學生的學習需要,促進每個學生都主動地、生動活潑地發展,使每個不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學生潛能都得到充分的發展,都獲得教育的成功,人人都能成才。
二、 傾情注愛
在教學過程中重視與學生的交流溝通,利用課余時間,以平等平和的方式和學生相處,促進了師生之間的交流,增進了彼此的感情,在學生的心目中,你既是他們的良師,也是他們值得信賴的朋友。并始終相信學生,尊重學生,相信每一位學生都有自己的創造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。同時,也要關注后進生,培養他們的自信心、自尊心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。
三、 承勢而上 教學是中心,質量是生命,這在全體教工中已形成共識。這個學期,學校將繼續扎實推進“大年級,小學校”管理模式,細化年級考核細則,深化管理改革實效,讓年級主任真正成為本年級各項工作的領頭羊。繼續加強教學的檢查和指導,狠抓良好的學風和班風。
四、科研興校
通過兩年多的生本教育探索實踐,生本教育之花在我校越開越絢爛。在深厚的教研氛圍下,X人摸索創造了屬于自己的生本課堂教學模式。學校涌現出了一大批生本實驗優秀老師。在全縣生本實驗校教師匯報課活動中,歐陽美玲老師以其巧妙的設計、靈動的課堂征服了聽課的所有老師;在全縣生本開放日活動中,我校有16節課同時向全縣教師開放,特別是朱艷君、劉麗芳、鄧蘇娟、謝嚴梅等教師的匯報課,讓前來聽課學習的老師們嘖嘖稱贊;在全縣新教師培訓活動中,謝軍、鐘美花、何曉慧等老師的生本教學及班級管理經驗介紹,讓在場的80后、90后老師們受益匪淺。生本教育的教學魅力,讓兄弟學校都慕名而來,共話“生本”,也讓學校獲得了“省規范漢字書寫教育特色學校”、“省安全文明示范學校”、“首批郴州市教育科研基地建設學校”、“縣目標管理先進單位”等省、市、縣多項榮譽。
五、突出重點
安全工作是學校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學校財產安全,本學期學校堅持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓學生安全教育。學校充分利用班會、例會對學生進行安全教育。使學生增強了安全意識,掌握了自我保護的本領。
2、堅持行政值日監督和教師值崗制度。包括課間值班、樓梯口、節假日值班等,保證了師生生命安全及學校財產不受損失。也較好地預防了學生意外事故的發生。
3、層層簽定安全目標責任書。學期初,政教處及時同年級長、班主任、配班教師等簽定了安全目標責任書,使他們增強了安全意識,確保了安全工作得以實施。
4、安全工作常抓不懈。各年級和各班也充分利用其它業余時間確定安全主題,組織形式多樣的安全教育活動,使全校師生人人懂安全、人人講安全。
六、勤儉辦學
開源節流,有效地保證學校正常運轉。目前,學校利用有限經費開通了學校綠色通道,拓寬了學校操場,修善了升旗臺,美化了校園,增設了校園文化內容。我們在建設中充分利用每一個角落,營造校園寬敞、整潔、優美,濃厚的文化氛圍,給學生創設良好的學習空間。并融教育性和藝術性為一體,讓學生置身于花園式的良好的學習環境中,受到美的熏陶,促進其良好品德的形成。
老師們,新的學期,新的起點,讓我們以更加飽滿的精神狀態,更加務實的工作作風,團結拼搏,開拓進取,為實現我校“十年鑄輝煌”的目標而努力奮斗!
謝謝大家!
2024會議講話稿 篇14
同志們:
這次全市深化農業產業化經營暨糧食高產創建工作會議,是市委、市政府召開的一次重要會議。主要任務是,深入貫徹落實全省深化農業產業化經營和糧食高產創建工作會議精神,總結工作,分析形勢,安排部署下步工作任務。參加今天會議的有,市委、市政府分管領導;各縣市區委副書記、分管副縣市區長,縣市區農工辦主任、農業局局長;濟寧高新區和北湖度假區分管負責人、社發局局長;市直有關部門負責同志。會議議程主要有三項:一是傳達貫徹全省深化農業產業化經營和糧食高產創建工作會議精神;二是市政府與各縣市區政府簽訂《助奧運進京農產品質量安全責任書》;三是請市委副書記袁久強同志作重要講話。
先進行第一項議程:請韓軍副市長傳達全省深化農業產業化經營和糧食高產創建工作會議精神。
(會議精神傳達后)
下面進行第二項議程:請韓軍副市長代表市政府與各縣市區政府簽訂《助奧運進京農產品質量安全責任書》。
(責任書簽訂后)
現在進行第三項議程:請袁久強副書記講話,大家歡迎。
(袁書記講話后)
同志們,剛才韓軍副市長傳達了全省深化農業產業化經營和糧食高產創建工作會議精神,代表市政府與各縣市區政府簽訂了《助奧運進京農產品質量安全責任書》。袁書記代表市委、市政府就下步如何深化農業產業化經營和糧食高產創建工作作了全面部署、提出了明確要求。袁書記的講話充分體現了市委“學蘇北精神、促跨越發展”的精神和要求,貫徹了科學發展、加快發展和率先發展、跨越發展的基本要求,總結工作客觀實在,分析問題切中要害,部署工作明確具體,具有很強的科學性、針對性和可操作性,完全符合中央和省委、省政府的要求,符合我市的實際,大家要認真學習領會,切實抓好貫徹落實。下面,我就貫徹落實好這次會議精神及有關工作講四點意見。
一、切實抓好會議精神的貫徹落實。深化農業產業化經營,是加快發展現代農業、統籌城鄉發展、扎實推進新農村建設的有效途徑,開展糧食高產創建活動,是確保糧食安全和農產品保障供給的重大措施,兩項工作都是當前“三農”工作的突出重點,事關全市改革發展穩定大局。市政府與各縣市區政府簽署的《助奧運進京農產品質量安全責任書》就是軍令狀,一經簽訂必須踐行承諾。對此,大家務必高度重視、深刻理解、準確把握。會后,各縣市區要抓緊研究貫徹落實的具體意見和政策措施,把思想統一到省委、省政府的決策部署上來,統一到袁書記講話精神上來,扎實推進農業產業化經營和糧食高產創建工作的深入開展,確保助奧運進京農產品質量安全不出任何問題。
二、切實抓好當前農業各項重點工作。再有20天就是芒種,即將進入“三夏”大忙。做好當前各項農業工作,確保夏糧豐產豐收,是擺在我們面前的中心任務,各級各有關部門務必放在當前工作重中之重的位置,加快工作推進力度,確保領導、精力、措施、服務四到位。一要切實加強小麥后期管理。當前小麥已進入灌漿期,做好該階段的管理,對于提高小麥質量品質和產量至關重要。繼續加強技術指導,及時組織專家搞好田間管理會商,指導農民加強后期管理;切實做好重大病蟲害預測預報、綜合防治和重大自然災害預警預報工作,制定落實好各項防災減災預案,確保夏糧豐產豐收、顆粒歸倉。二要統籌抓好林牧漁業生產和水利、農機工作。林業重點抓好幼林管護、森林防火和雨季造林準備等項工作;畜牧重點抓好禽流感、口蹄疫等重大動物疫病防控,做好集中免疫的收尾工作和補欄畜禽的免疫,引導養殖場戶大力發展生豬、奶肉牛和家禽生產;漁業重點抓好標準化生產技術推廣、重點品種品牌推介和南四湖禁漁管理等工作;水利重點抓好小型水庫的除險加固、重點河道尤其是泗河的治理和訊前準備等工作,加快推進村村通自來水工程;農機重點抓好農機跨區作業前期準備、農機安全生產、購機補貼落實和三夏農機化生產等項工作;農業綜合開發重點抓好去年項目建設的掃尾和驗收的準備工作。同時,超前安排,精心準備,切實抓好小麥秸稈禁燒和綜合利用工作。三要深入開展農資市場專項整治。以農藥生產、經營和使用為重點,繼續加大農資市場監管力度,規范農資市場秩序,凈化農資市場。農業及相關執法部門要組織開展一次聯合執法專項整治行動,嚴厲打擊各種坑農、騙農、害農行為,切實保證農業生產正常進行,保護農民利益。四要加大夏季農業結構調整力度。當前正值夏季農業結構調整的關鍵季節,要緊緊抓住瓜菜、畜禽、果品、水產品等多數農產品價格高位運行、經濟效益好、群眾積極性高的機遇,抓緊制定夏季農業結構調整計劃,細化措施,迅速把調整計劃落實到地塊、落實到品種、落實到農戶,把服務措施和責任落實到單位與具體人員,務求夏季農業結構調整在規模和檔次上有新突破。五要抓好各項強農惠農政策落實。今年中央增加資金252.5億元,主要用于糧食補貼,農民種糧每畝可拿到近80元補貼。各地要按照新的補貼標準,確保補貼資金及時足額發放。對小型水庫除險加固、重大動物疫病防控等急用的補助資金,各級要做到該墊付的先墊付,切勿貽誤農時和工作開展。其它各項惠農支農政策,都要確保按要求盡快落實到位。同時,在研究吃透上級政策基礎上,積極做好項目爭取工作,主要領導要親自抓對接、親自跑申報,拿出專門力量靠上做工作,力爭有更多的項目列入中央、省扶持“大盤子”。要進一步加大宣傳力度,向廣大農民群眾發出更加明確、更加直接、更加有力的政策信號,調動和保護農民種糧積極性,促進農業和糧食生產穩定發展。
三、切實抓好龍頭企業重點項目建設和糧食高產創建措施落實。各級要切實把深化農業產業化經營和糧食高產創建,作為當前和今后一個時期農業農村工作的重點工作和重要抓手,實行政策配套、技術集成、利益引導、行政推動多措并舉,扎實推進。要認真組織實施好農業龍頭企業建設“333”工程,落實農業龍頭企業重點建設項目包保責任,搞好協調服務,以大項目帶動提升農業產業化經營水平。要組織動員市級以上重點龍頭企業,主動與國內外大型企業集團,特別是世界500強對接洽談,力爭在農業重大項目招商引資上實現突破。要深入開展糧食高產創建活動,最大限度地爭取并利用好國家和省扶持糧食生產的各項優惠政策,在穩定糧食面積的基礎上,千方百計提高單產、增加總產。突出抓好國家大型優質商品糧基地建設,積極推廣新品種新技術,努力培育出更多高產、超高產典型。
四、切實抓好《市委十一屆40次常委會議和全市“學蘇北經驗、促跨越發展”動員大會確定事項責任分工》有關重大事項的落實。市委、市政府明確了有關“三農”工作的六項重大事項:一是認真籌劃培養一批經紀人和經銷商,包裝推介好微山湖漁產品、魚臺大米、金鄉小米、嘉祥山藥等特色優質農產品,著力提高農產品附加值,打造一批在全國叫得響、市場認可度高的農產品品牌;二是認真研究農業專項資金的運營問題,建立公開透明的運營機制,引導資金重點投向龍頭企業、新產品開發、市場開拓、新技術推廣等方面;三是盡快啟動新型鄉鎮試點工作,堅持走鄉鎮與園區建設相結合的路子,推行“鎮區合一”的發展模式;四是在實施“321”工程的基礎上,研究抓好一批新農村建設試點,集中精力,集中時間,爭取一年建100個樣板村;五是研究農村基礎設施建設管理運行和后續服務問題;六是認真研究加強農村基層干部教育和管理的措施。這是市委、市政府關于全市“三農”工作學蘇北實現新跨越的新部署,要求很高、任務很重、責任重大。各縣市區和有關部門,要高度重視,嚴肅對待,抓緊組織力量,搞好調查研究,務必于五月底前制定出各項重大事項工作方案,狠抓落實,嚴格按時間節點強力推進,確保各項重大事項目標任務的圓滿完成。
散會。
2024會議講話稿 篇15
集團的全體員工們:
今天我們在這里召開20xx年年終工作會議。主要目的是總結和思考過去,展望和規劃未來。在過去的一年里,我們在業務上有了新的突破,銷售額持續穩定的增長,和20xx年相比增長了50%,生產能力和產品質量也超過和遙遙領先于很多競爭對手,員工隊伍在不斷壯大,產品設計和營銷策略在不斷創新,售后服務網絡在不斷完善,回頭客也越來越多„„
20xx年快要過去,在這辭舊迎新之際,回首電器這些年來的發展歷程和風風雨雨,我們有過挫折,有過困惑,有過喜悅。今天,我想感謝和電器一路走來的每一位員工,為了工作,很多員工主動放棄休息,加班加點,甚至通霄達旦的工作;就因為有了大家的共同努力和奮斗,讓電器在中國商用冷柜行業嶄露頭角。
取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅持,也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候,我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度,往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此,我想借這個機
會,向你們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們,我感到非常地驕傲! 大家知道,我們的網站上寫了一句話:“,為您構造健康的購物空間,讓品質寫出xx人的尊嚴,讓服務感動客戶„”這也是我們企業文化的一部分,大家看到這句話想到了什么,表達了我的一個心愿,就是要把xx辦成一個受人尊敬的企業,這是我的夢想。什么樣才叫受人尊敬?就是當你非常自豪地、光榮地告訴你的客戶,你的家人、你的朋友“我在電器工作”的時候,他們會投以你無比羨慕和崇敬的目光。
我認為,一個有理想,有追求的人,一定會十分愿意來電器工作。因為,我的夢想不僅僅是我一個人的夢想,而是我們所有xx人共同的夢想,并以這個夢想為榮。這里,我想特別說明一下,在工作并不等于你就是一名真正的xx人,這是二個不同的概念。那怎樣才算是一個真正的xx人呢?舉個例子:你看見辦公室的地下有一個煙頭,不是你扔的,你會不會主動彎下腰,把它撿起來放進垃圾筒?你看見一個無人的車間里電扇呼呼地開著,你會不會主動走上去把它關掉?你看見某個員工在上班時間里聊天、打游戲等違反公司規定的行為,你會不會主動去制止?
所以說,進入電器公司并不意味著你就是一個xx人。只有當你真正地融入這個大家庭,把這個公司當成你自己的公司,把電器的榮辱看作你自己的榮辱,把這個夢想當成你自己的夢想的時候,你才稱得上是一個真正意義上的xx人。需要的是真正的xx人,如果不能成為一個真正的xx人,必將會被所淘汰。
我們,將一如既往的重視人才,員工是企業的第一資本,是企業發展的力量之源。全心全意依靠員工是我們堅定不移的方針,努力提高員工的物質文化生活質量,實現員工價值是電器始終如一的追求。伴隨著企業的發展壯大,電器將創造充分發揮廣大員工的積極性和創造性的環境和條件,為員工實現自我價值搭建廣闊的平臺;構建同員工利益和價值追求相一致的企業共同愿景,讓員工在為企業奮斗的同時實現自己的人生價值,實現企業與員工的共同的成功。
電器是我們所有xx人共同的家園,是我們每個員工生活工作和實現人生價值的依托。電器的興衰關系每個人的切身利益,可以說,興則員工興,衰則員工困。所以,電器的利益是每個員工至高無上的長遠利益和根本利益。我們每個員工要絕對地忠誠。一切言行都服從于利益,都要與利益保持高度一致。任何時候、任何地方、任何情況下,要以xx大局為重,精誠團結,密切協作;要以事業為先,忠誠奉獻,拼搏實干;要以發展為本,恪盡職守,不負使命。
我公司自成立以來,我們通過艱苦創業、奮發拚搏,為社會、為國家創造利稅,為市場、為廣大消費者提供了物美價廉的產品。在未來的發展中,電器將一如既往地踐行這一價值觀,將自己融入到社會發展的潮流中,為社會提供性價比最優的產品,倡導和弘揚先進的企業文化,最大限度地提高經濟效益和社會效益,在把企業做大做強中,為社會創造更大的財富。
我們遠大目標就是:世紀,世界“世紀,世界”體現了電器崇高的理想追求,符合我們xx人發展的期望值。電器成立以來,經過數年的奮斗拚搏、創新開拓,成為具有很強市場競爭力和創新活力的現代企業。面對新的機遇和挑戰,xx人志存高遠,用滿懷豪情繪制著百年宏圖。xx人期望著走向更廣闊的天地,用自己的智慧和勤奮打造一個興盛百年,縱橫世界的輝煌。這是時代發展潮流賦予xx人的神圣使命。(掌聲)
“世紀,世界”是一個戰略性的目標,需要我們從方方面面、點點滴滴著手,循序漸進地去實施,更需要我們每個xx人立足崗位、扎實工作、創新拚搏來實現。需要我們創造一流的產品,一流的品牌,一流的效益,一流的企業形象,一流的發展速度,一流的員工隊伍,一流的企業管理,一流的科學技術來實現。我們的一切工作都要向著這一目標而努力。
20xx年,是嶄新的一年,在這一年還沒有開始的時候,讓我們每個人進入緊張的工作狀態,比競爭對手領先一步,我們需要有著眼于未來的戰略眼光。“挑戰未來”, 我們需要勇氣、膽略和意識。我們需要自強不息、拼搏進取,我們需要更多的學習,增加知識儲備;需要創新,不斷突破陳規;需要實干,把目標落實于行動中;需要高效,快速反應,抓住一切機遇發展自己;需要團結,全體xx人擰成一股繩,同心同德,和衷共濟,為了輝煌燦爛的明天,讓我們和競爭對手不一樣,讓我們從眾多的競爭對手中脫穎而出,讓我們不怕困難,不怕坎坷,不怕挫折,不怕困苦,讓我們不到成功,誓不罷休!
謝謝大家!
2024會議講話稿 篇16
親愛的各位:
大家好,我叫劉,來自金水區利智學校。我演講的題目是“特別的愛給特別的你”。
世上最美麗的人,是心中充滿愛的人;世上最美麗的時刻,是心中充滿愛的時刻;世上最美麗的光芒,是人心中那道愛的光芒。為什么我的眼睛放射著光芒——因為我扎根在特殊教育這片沃土,把最寶貴的青春奉獻在這三尺講臺,把特別愛的給了那些特殊的孩子。我們學校是金水區唯一一所特殊教育學校,老師們每天面對一群這樣的孩子:他們有的大腦受損、目光呆滯;有的走路蹣跚、說話不清;更有的閉口不語,神智恍惚。雖然如此,我告訴自己,微笑與陽光應該蕩漾在每一個孩子的臉上,我們也在盡最大的努力,讓每一個生活在這里的天使,都能沐浴到愛的陽光、愛的雨露。這讓我感到自己肩上的的責任更加重大,教育他們要比教育普通孩子付出更多的艱辛。這是發生在我們學校的真實的故事,真實的令你覺得不可思議,相信聽完這三個故事你會覺得驚恐、哀嘆、可憐。
記得那是20xx年一個周二的語言課,我正在矯正一凡發e的音,他是一個多動癥的孩子,情緒有時候不穩定,他剛開始學得也有模有樣,當我輕輕伸手想要拉他嘴巴向兩側咧開時,他竟然揮手照著我的臉就是一巴掌,當時懷孕的我對突如其來的襲擊沒有半點防備,一個趔趄差點摔倒,我愣住了,臉上火辣辣的疼,捂著臉我感到特別的委屈,眼淚在眼眶里打轉但還是不爭氣的流了下來。此時我想發火教訓一下這個已經十二歲的男孩,但是再看看其他上課的孩子我忍住了,他們都是些思維不健全的孩子,是沒有任何理性和自控能力的智障孩子,我怎么能向他們發火,況且我真發火還不知道他會出現怎樣的更過激行為。我盡量壓抑著自己平復著心情對大家說,現在我來看看誰能發好e這個音……下課后當我把自己挨打這件事情告訴同事時,他們安慰我說上周韋老師在九年級上音樂課,一個孩子非要跑出教室,韋老師想要阻止他的時候,他竟然一腳把老師跺出了教室,多恐怖,要是跺到你身上孩子非沒了不可,以后上課一定要注意察言觀色,特別是對有暴力傾向的自閉癥孩子。恐懼立時襲滿全身,心想教這樣一群孩子以后可得小心。
還有更讓人驚心的事情發生,我校七年級的學生孔壯,是一名自閉癥患者,情緒穩定時都來學校上課,若有亂吼發脾氣,或者自殘行為時老師會讓孩子在家調整,就是在家的某一天,媽媽有急事出去,爸爸在家照顧他,結果回來后卻發現他卻從13樓的窗戶跳下,當場死亡。老師們聽到這個消息內心真的是五味陳雜。可嘆孩子小小年紀就結束了生命,又慶幸幸虧這事沒有發生在學校。
我校的大部分孩子由于沒有自控能力,情緒很不穩定,有時候外界的一點響動就會使他們的心理就會產生巨大波動造成嚴重后果。20xx年10月的某天上午,大課間過后孩子們正在操場上喝奶,不知誰一腳踩在空奶盒上,“嘭”的一聲響,把周圍的人嚇了一跳,還沒緩過神來,只見七年級的學生任佳華拿起花壇里的一塊碎磚跑到一輛黑色的汽車前猛砸……周圍的人驚呆了,幾個反應快的老師迅速的跑過去抱住任佳華。孩子慢慢平復下來,在場的人無不驚出一身冷汗,幸虧是砸汽車,要是砸到哪個孩子可怎么辦?就是在這樣的環境下,每一位老師不斷應對著突發事件,不斷成長,完善著自己,使我們變得更加寬容,更加有耐心。或許普通學校的老師一年內也不會遇到幾次給孩子擦鼻涕,清洗拉有大便的衣褲,但在我們這樣的特殊學校,這種事情每天都會不止一次的發生,我們習以為常,依然用雙手輕輕為孩子擦去污垢,盡著自己的職責。
十幾年的特教生涯使我明白,要培養這些智障的孩子學會做人、學會做事、學會學習、學會生活,就要付出比教正常孩子千倍萬倍的努力,我們用最無私的付出換來孩子,家長和社會各界的尊重,我們當之無愧。
語文課上,他們咬不清字、說不清話,我就輔導他們看著的我的口型一遍又一遍練習,有時學生發音過猛,唾沫噴到我臉上,但我從來沒有責怪孩子,而是一個勁的鼓勵,孩子,嘴巴張大,雙唇緊閉,用勁呼氣,不錯孩子,加油,我們再來!一次一次的矯正發音,一個一個的輪流練習,慢慢使他們發音正確,書寫規范,但是好難,即使每次都堅持練習,或許仍舊有孩子不能掌握。寫字課上,我們班的八個學生,只有一個學生會自己寫字,剩下的學生都需要老師手握手的一筆一畫指導書寫,一節課下來腰都累得直不起來,但只要看到學生能把筆畫描正確,逐漸寫出漂亮的生字時,感覺一切的付出都是值得的'。能在不舒服的時候,聽到孩子們說,老師多喝水;能在教師節聽到孩子說老師節日快樂,那時候感覺自己好偉大,這種滿足或許常人不曾體會,但我倍感珍惜。
生活課上,創設情景手把手教他們學穿衣、學系扣、學洗臉、學刷牙、學做飯,鍛煉一雙靈巧的手,為他們以后的獨立生活打下良好的基礎。別人眼中的“傻孩子、笨孩子”在這里一天天學會自立自強,在他們舉步維艱時投給他們信任和微笑,哪怕有點滴進步,我都會及時送上贊揚的目光、鼓勵的話語、親切的撫摸,在我的微笑、贊揚聲中他們一天天自信起來。
作為一名特殊教育工作者,由于孩子的情況特殊,所以家長的配合顯得格外重要。班上孩子雖然很少,但需要老師和家長去做得并不少,比如,語文上認識了衣服,學會了認讀和書寫,那么生活課本上也會出現相應的生活知識,包括認識各種季節的衣服,學習穿脫衣服等,程度好點的孩子課堂上能夠掌握,但是大部分都需要家長每天輔導,使其在生活中逐步認識各種衣服,學會穿脫衣服,慢慢地還要學習清洗、整理衣服等,這些瑣碎的知識對正常孩子很簡單,但是對我們這樣的孩子來說,掌握一個詞語,學會一項生活技能,真是很難,多數家長都會理解并且密切配合,但我們班的妍妍家長卻不重視,更看不起老師,感覺不就是一個傻孩子的老師嗎,能教出什么來。通過將近一年的接觸,我能細心觀察孩子的情緒變化,有幾次癲癇病發病的征兆,我準確判斷,及早聯系家長,使孩子的病情及時得到控制,家長很是感動。加上家長的溺愛,孩子脾氣大,小毛病多,在平時我也注重糾正和教育,家長看到了孩子諸多的進步,更是相信了老師的真誠,知道老師對孩子是發自內心的關愛,從那以后,妍妍的家長對我和學校的工作給予了極大的支持和理解,還經常為學校的貧困孩子捐款捐物,我倍感欣慰。
寒來暑往,風雨17年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰而遺憾。因為在默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,如今,十七年的陪伴、十七年的照料、十七年輔導著這群特殊的孩子,他們的成長已經成了我生活的重要組成部分,我由一個未諳世事的女孩成長為一個受到家長尊重,孩子喜愛的教師。我愿繼續用我溫暖的雙手洗去他們身上的臟污;用我寬容的心包容他們一次次無心的過失;用我的愛心和耐心陪伴孩子們一起學習,一起生活,一起面對。是他們讓我有機會能夠奉獻自己的一切,是他們的缺陷讓我看到了自己的富足,是他們讓我對生活充滿欣慰,對生命充滿感激。
如果說責任是樹,那么愛就是藤,我知道這份不需要理由的愛與責任會一直伴我如影隨形,陪伴我在以后的日子里守護在這些孩子的身邊,拉緊他們的手,不拋棄,不放棄,把特別的愛給這些特別的孩子,讓愛的溫暖撒滿每一個角落。
2024會議講話稿 篇17
今天中午我校召開了初三任課教師會議,我在會議上談了自己的兩點想法,供大家參考!!!
一、初三學生的現狀分析
現在初三學生存在兩極分化,我們教師必須要做好學生思想工作,抓學困生的提高和抓優秀生的培養,教師不能被嚇倒。一是要注重初三年級教學質量的跟蹤管理,通過每一次檢測要及時進行質量分析,及時診斷,及時反思,及時研究制定解決方案,爭取在優良率、及格率、平均分等方面都上一個新臺階;二是要加強學生的德育工作,促使學生養成良好的行為習慣。班主任要經常到教室轉轉、走走,深入了解學生,找學生談心,要研究學生,及時發現學生的思想狀態;任課教師要經常與學生交心,耐心細致地做思想工作。教師的工作就是不斷的改造一個個學生。總之,畢業班的工作重點是:抓兩頭,促中間,實實在在抓住學困生的轉化和優秀生的鞏固工作。
二、統一思想,形成合力
1、要“安”。抓好安全工作,這是頭等大事;又要抓學生安心學習。
2、要“靜”。要靜下心來做研究,加強自身素質建設,尤其是學科,主要是新舊《考綱》進行對比,找出不同之處,這是考試的導向問題,作為教師必須要吃透《考綱》,根據《復習導引》進行復習;其次是整合歷年來的資源(全國各地,尤其是浙江省的各地中考試卷),根據自己本地的考試范圍進行組合。
3、要“幫”。教師之間要相互幫助、相互學習、相互交流,不能沒有團隊精神,否則永遠只是一盤散沙,沒有凝聚力。
2024會議講話稿 篇18
同志們:
剛才,我們一起收聽收看了全省安全生產工作緊急電視電話會議,通報今年以來全省安全生產工作和應急管理體制改革工作情況,研究安排我省貫徹落實意見。今年以來,我市深刻汲取示范區河南華航現代牧業集團有限公司“12·17”重大火災事故教訓,深入開展安全生產“四大攻堅行動”和“霹靂行動”,全面落實安全生產各項措施,全市安全生產保持了總體平穩。但我們要清醒認識到,各縣(市、區)、各單位、各企業在具體工作落實中還存在不平衡問題。近日發生的江蘇響水“3·21”特大爆炸事故、鄭州旅游大巴在湖南起火事故再次給我們以警醒。我們要深刻學習領會、認真貫徹落實好這次會議精神,特別是陳潤兒省長的重要講話精神,進一步將安全生產“四大攻堅行動”和“霹靂行動”向縱深推進、向抓落實推進,切實把安全生產各項責任和措施落到實處。
第一,要立即采取行動。
市直各部門、各單位要把安全隱患化解作為關鍵環節和檢驗工作落實的成效,把“隱患就是事故”作為工作標準和工作要求,切實把隱患排查到位、化解到位。馬上就要進入旅游高峰期,各級交通運輸管理部門要認真抓好安全生產檢查,督促各責任主體將各項安全生產措施落實到位。各縣(市、區)要按照省里這次會議要求,按照全市統一安排部署,全面整改安全隱患。每一位主管副縣(市、區)長都要切實落實安全生產責任,認真開展好分管領域的安全生產大暗訪、大排查、大整治、大執法攻堅行動,開展好“霹靂行動”。要堅持以領導責任落實督促帶動監管責任落實,以監管責任落實倒逼企業主體責任落實,切實把安全生產責任落實到每一個工作單元和生產環節。今后如果發生安全生產事故,就要嚴查黨政領導責任、部門監管責任、企業主體責任的落實情況。尤其要解決好監管失之于寬、失之于軟和不敢正視問題、不敢勇于擔當的問題,解決好在安全生產體系建設過程中存在的基礎差、底子薄、意識不強的問題。我們要充分認識到,三個責任落實不到每一個生產單元,是安全生產事故發生的重要原因。比如,示范區河南華航現代牧業集團有限公司是我市的農業產業化龍頭企業,地處示范區管委會對面,但自身沒有建立安全生產體系,領導責任、監管責任落實也不夠到位,這是導致“12·17”重大火災事故的重要原因。我們要深刻汲取教訓,認真抓好工作落實,最大限度減少事故的'發生,確保實現“三下降一杜絕”目標。各縣(市、區)、市直有關部門要立即行動起來,認真抓好工作落實,并在本周內向市安委辦報告這次會議精神貫徹落實情況,具體內容包括隱患排查化解、企業違規違法行為查處、領導組織檢查、監管部門深化檢查、企業主體責任落實等。
第二,進一步完善制度體系。
總體上講,目前我市安全應急制度體系還不夠健全,這也是我們工作的短板。要進一步強化預案制度建設,根據全省安全應急體系,研究制定我市的總預案和專項預案。要進一步強化責任機制、齊抓共管協調機制和應急救援機制建設。尤其是市應急管理局成立以后,要抓緊建立縱向到縣或鄉、村的應急網絡指揮平臺。按照“全市一張網”的要求,加大投入力度,高起點、高水平建立市、縣兩級應急信息管理平臺,切實做到安全監控一張網、快速反應機制一張網、應急處置指揮一張網,并與省級網絡并網聯網。信息管理平臺要強化橫向聯系,做到隨時能調度、隨時能指揮、隨時能更新數據和各項工作的安排部署,用信息化手段提升商丘安全生產管理、應急管理和救援能力建設水平,盡快形成“全市一張網”工作格局。市、縣(市、區)政府主要領導要高度重視,親自負責安全應急制度體系建設,市里的具體工作由祖明同志負責,各縣(市、區)長要切實承擔起保障生產安全、社會安全和依法行政的責任。
第三,進一步完善體制機制。
這次政府機構改革之后,要使安全生產工作真正做到思想不亂、隊伍不散,必須進一步完善體制機制、明確責任。按照陳潤兒省長的講話要求,參照省里設置,盡快成立由我任指揮長的市應急指揮總部,按照不同行業下設分指揮部,由各位分管副市長任指揮長。各縣(市、區)也要成立相應機構,進一步明確責任,并將具體情況于下周上報市安委會辦公室。按照“黨政同責、一崗雙責”的要求,從政府抓落實的角度抓好這項工作。消防安全管理方面,現在省里已經明確,在新的消防法頒布之前,所有的消防應急管理處置工作等都由公安部門負責。自然資源安全管理方面,省里將盡快出臺正式文件,為做好自然資源安全管理工作提供遵循。我們要按照省里的安排部署,把處理好統與分、防與救、上與下、破與立四種關系落實到具體工作和行動中,切實把機構建立起來、機制完善起來、責任明確起來。要進一步強化應急管理部門工作,完善職責,充實職能,確保履職到位。市里的具體工作由祖明同志負責,各縣(市、區)具體工作由各縣(市、區)長負責。市里將從職責職能和人員編制等方面進一步強化應急管理部門的職責。各縣(市、區)也要根據未來的職責要求和所承擔的責任,進一步完善好應急管理部門的職責職能,進一步充實好精干力量和有關人員,切實履職到位,確保把科學發展、安全發展、綠色發展的要求落到實處。
安全生產是公共責任問題。各級黨委、政府要進一步認清責任,強化安全生產底線意識,落實好政府保障公共安全的職責,用實際行動貫徹落實新發展理念,深刻汲取安全生產事故教訓,舉一反三,全面排查整改各類隱患,切實堵塞工作漏洞,持續保持安全生產與社會大局穩定態勢,為實現我市高質量跨越發展創造良好環境
2024會議講話稿 篇19
尊敬的各位同志們:
經縣人民政府同意,決定今天在這里組織召開全縣20xx消防工作會議,主要任務是:總結全縣20xx年消防工作,安排部署20xx年消防工作。剛才,楊萬雨通報了20xx年消防工作情況,蔡家禹通報了20xx年消防工作目標考核情況,文仕成主任作了重要講話,我與各鄉鎮簽訂了20xx年目標責任書,請大家會后抓好工作落實,下面,我再強調幾點意見。
一、落實消防工作責任,深入推進社會化消防工作
一是加強消防工作組織領導。各鄉鎮要將消防工作納入政府目標、社會管理、綜合治理的內容,明確政府主要負責人是消防工作第一責任人,分管負責人是消防工作主要負責人,股室負責人為具體責任人,切實保障消防經費投入,加強公共消防設施、消防力量、消防裝備建設,整治消除火災隱患。各鄉鎮、各部門要及時組織召開消防工作會議、層層簽訂責任書、完善工作機制。
二是依法履行行業監管職責。要堅持“誰主管、誰負責”的原則,各部門要依法做好各自職責范圍內的消防工作。縣住建局要加強建設工程施工現場消防安全檢查,規范建設工程施工現場消防安全管理,確保建筑外保溫材料防火性能及施工符合要求,建筑室內裝飾裝修材料符合消防技術標準規定;縣文體廣電旅游局、縣教科局、縣衛食藥監局、縣民政局等部門要切實加強賓館、飯店、商場、市場、學校、醫院、公共娛樂場所、旅游景區景點、等消防安全管理,建立健全消防安全制度,嚴格落實各項消防安全措施。縣安監局、縣工商局、縣質檢局、縣交通運輸局、縣公安局等部門要加強危險化學品和煙花爆竹的安全監管,依法嚴厲打擊違法違規生產、運輸、經營、燃放煙花爆竹的行為。縣公安消防大隊要嚴格履行職責,加強消防安全監管,每半年對消防安全形勢進行分析研判和綜合評估,及時報告當地政府,采取針對性措施解決突出問題。公安派出所要加強日常消防監督檢查,開展消防安全宣傳,及時督促整改火災隱患。
三是全面落實單位消防安全主體責任。各鄉鎮、各部門要認真履行職責,保障必要的消防投入,切實提高檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的“四個能力”。建立消防安全自我評估機制,認真落實“四個能力”自查、消防設施維護保養、消防安全管理人員報告備案制度,并向社會公開進行消防安全承諾。切實做到安全自查、隱患自除、責任自負。建立消防設施日常維護保養制度,確保消防設施完好有效。所有單位建筑消防設施檢測率要達100%;人員密集場所“四個能力”建設達標率要達100%。
二、加強消防基礎建設,夯實城鄉消防工作基礎
一是加強公共消防基礎設施建設。各鄉鎮要做好消防規劃的編制工作,完善公共消防基礎設施建設,消防基礎設施建設要做到高起點、嚴要求、一步到位。消防安全布局不符合消防安全要求的,要及時調整、完善;公共消防設施、消防裝備不足或者不適應實際需要的,要增建、改建、配置或者進行技術改造。
二是加強農村、社區消防基礎設施建設。各鄉鎮要提高自防自救能力,整合各種政策和資金,在農村全面實施寨改、房改、灶改、水改、電改、路改“六改”建設,夯實農村消防基礎,有效預防農村“小火亡人”和“火燒連營”的火災;要完善社區消防工作機制,抓好消防組織、制度、設施建設,夯實消防安全“網格化”管理基層基礎。常住人口超過1000人的行政村、自然村要按照“1隊2池2泵”的要求建立志愿消防隊,建成率達到10%; 50戶以上大村寨要100%配備專(兼)職敲鑼喊寨人員。
三、嚴格消防安全監管,提高社會火災防控水平
一是加強消防安全源頭管控。各有關部門要嚴格遵守消防法律法規,嚴格按照消防技術標準把好源頭關,嚴禁擅自降低消防安全標準。凡不符合法定審批條件的,縣住建局和縣安監局不得核發相關許可證照,縣教科局、縣民政局、縣人力資源社會保障局等部門不得批準開辦相關機構,縣文廣旅游局不得對賓館、景區評定等級。縣質監局、縣工商局和縣公安消防大隊要加強消防產品聯合執法機制建設,加強消防產品的監督管理。
二是強化火災隱患排查整治。要深入推進“除火患、保平安”冬春專項行動,要建立常態化火災隱患排查整治機制,組織開展人員密集場所、易燃易爆單位、城鄉結合部、“九小”場所、“城中村”、“棚戶區”、出租屋、連片村寨等薄弱環節的消防安全治理。要特別針對歌舞廳、網吧等單位、場所夜間營業極易造成重大人員傷亡的特點,開展“錯時”消防安全檢查,消除監管真空。要進一步完善火災隱患舉報投訴機制,充分發揮“96119”消防違法行為和火災隱患舉報電話的作用,發動全社會參與火災隱患整治。
三是創新社會消防安全管理。要全面推進消防安全“網格化”管理,構建責任明晰、管理規范、運行高效的基層消防工作格局。對容易造成群死群傷火災的'人員密集場所、易燃易爆單位和高層、地下公共建筑等火災高危單位,實施更加嚴格的消防安全監管,全面推行消防安全“戶籍化”管理。街道、社區(行政村)消防安全“網格化”管理達標率要達50%以上;消防安全重點單位“戶籍化”管理達標率要達100%。
四是強化重大火災隱患督辦整改。要切實把火災隱患排查整治作為長期任務,建立整治火災隱患責任機制,以人民群眾為主體的社會監督整改機制,進一步完善重大火災隱患公示、舉報、投訴、核查、掛牌督辦和立、銷案制度。對本轄區內影響公共安全的重大火災隱患,要實施掛牌督辦整改。整改率要達100%。
四、深化消防安全教育培訓,提高社會公眾消防意識和素質
一是抓好常態化消防宣傳。各鄉鎮、各部門要建立和完善消防宣傳常態化機制,普及消防法律法規、消防常識、滅火基本技能和逃生基本方法。充分發揮宣傳職能部門和社會團體的行業優勢,整合資源,形成社會化消防宣傳合力。深入推進消防宣傳進社區、進企業、進農村、進學校、進家庭、進黨校、進景區“七進”活動。要在在火災多發季節、重大節日以及“119”消防宣傳月期間組織開展消防宣傳。
二是大力開展社會消防培訓。各鄉鎮、各部門要將消防安全知識納入科普、普法教育,不斷提高廣大群眾的消防安全意識。要加強對各行各單位的崗前培訓和經常性培訓,實行崗前培訓和特種作業人員持證上崗制度,增強從業人員消防安全素質。鄉鎮要組織村居“兩委”負責人實施消防安全培訓。村(居)委會負責人培訓率達100%。
各位同志們,今年以來,我縣雖未發生任何火災,但火災形勢不容樂觀,安順市今年已發生亡人火災就2起,造成4人死亡,其中發生一次死亡3人的較大火災,形勢十分嚴峻。為扭轉當前火災多發,特別是亡人火災多發的勢頭,縣公安局、縣消防大隊要依托“公共安全百日攻堅戰”的《方案》部署好、開展好、總結好,各相關部門要強化措施、細化責任、明確任務,集中精力、全力以赴,堅決確保“公共安全百日攻堅戰”打響、打好、打出成效,堅決確保全縣火災形勢穩定,請認真抓好消防安全工作。讓我們在縣委、縣人民政府的堅強領導下,圍繞中心、瞄準目標、精心組織、狠抓落實,不斷開創消防工作新局面,為全縣經濟社會發展和人民群眾安居樂業創造良好消防安全環境。
2024會議講話稿 篇20
老師們,同學們:
期中考試勝利結束了,這次期中考試我們組織的很好,達到了預期目的,并取得了一定的成績。期中考試是對同學們學習情況的檢查和總結,是學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過這次考試,很多同學學習態度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試過后,我們看到全年級絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習氣氛更濃了,學習節奏更快了。
一、回顧這次期中考試,我們取得一定成績有以下幾個原因:
1、發動的比較好。這次期中考試,學校召開了動員大會,明確了考試目的和要求,學校動員大會以后,各班又召開了以期中考試為主題的班會,班主任老師做了進一步的發動,帶動同學們積極行動起來,投入到緊張的期中考試準備當中。有的班級還做了期中考試計劃,計劃中,有期中考試的組織要求、達到的指標,從本班的實際出發,制定了通過努力達到的學習成績指標;有的班在主題班會上,同學們爭先恐后的發言,表決心,講計劃,說打算,同學之間,互相勉勵。為了提高同學們對這次期中考試的認識,班主任利用課余時間找同學們談話,耐心地啟發誘導,解除慮顧,樹立信心。在期中考試前,我們任課老師特別用心,經常加班加點為同學們輔導,特別是一樓的幾個班級尤為突出。
2、組織的比較好。雖然只考三個科目(語、數、外),但我們兩個校區統一命題,統一考試、統一閱卷,考試時間安排一天半,讓同學們有充足的時間復習功課。為了組織好這次期中考試,我們所有老師克服了很多困難,甚至帶病堅持,圓滿完成了這次組考工作。這次期中考試,之所以取得一些成績,與我們老師認真負責、兢兢業業是分不開的。
3、同學們學習態度轉變的比較好。學校動員和班級動員會開過以后,很多同學積極行動起來了,原來學習態度比較好,時間抓得更緊了;原來學習一般的,在動員會以后轉變了態度,自覺性增強了,他們也跟學習好的同學一起擠時間,爭速度,講方法,求效率,起早貪晚復習功課。在期中考試前,早自習校室里書聲朗朗,中午午休也不休息,放學后還不想回家,留在教室請教老師問題,晚上回家繼續學習,復習到深夜。多么好的學習態度,多么堅強的學習作風。功夫不負有心人,所以我們這次期中考試,好多同學的成績進步了。
二、表彰先進個人和班級:
1、年級前二十六名(即優秀學生名單):
C301:
C302:
C310:
C312:
2、年級單科前十名:(略)
3、各班突出進步學生名單:
301:
303:
305:
307:
309:
311:
4、優秀率、合格率綜合總評優勝班級:
301(優秀率第一),311、310、312(合格率第一、二、三)
對以上個人和班級特此提出表揚,并號召其他同學和班級向他們學習,學習他們的刻苦、踏實、實事求是。讓我們掀起一股學習先進,趕超先進的熱潮。
三、存在的問題
1、態度不端正,目的不明確。他們還不知道為什么要學習,今后工作,沒文化是不行的,初中文憑只能算是文盲了。
2、學習不自覺,方法不科學。具體表現為:自習課亂、晚上回家不復習、部分同學不完成作業、少數同學上課不專心聽講、學習氣氛不濃等等,所以我們的成績效果不是很好,跟兄弟學校相比還有一定的差距。
3、還有遲到、早退、曠課現象。
今后的學習任務還比較重,期中考試不是學習的終點,是學習的加油站,搶修站,萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,今后的學習道路還很長,考試的次數也還會比較多,所以我們要正確對待這次考試。考得好的,繼續發揚,考得不理想的不要灰心,要通過這次考試找出其中的原因,找到一種正確的學習方法,揚長避短,努力提高自己的學習能力,爭取下次考試考好。所以我們不能懈氣,要制定出自己的學習目標,學習計劃,平時多觀察,多思考,多吃苦,多問幾個為什么。一個有決心的人,終將能達到理想的彼岸。
2024會議講話稿 篇21
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眾所周知,班主任是學校工作的骨干,是教育教學的主力軍,一所學校,如果有一支保障有力的班主任隊伍,那這所學校必定是一所好學校。
我校的班主任老師平時工作都很踏實,也很務實,大家為了學校整體工作識大體,顧大局,不計較個人得失與榮譽,表現出了高人一等的思想境界。在此,我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝
今天,在這里召開的全校班主任會議,應該說是新學期的一次重要而有意義的會議,此次會議主要是圍繞本學期德育上如何開展工作?如何做好開學工作?提高德育工作的實效性。下面從學校的角度,從培訓的角度,我想講幾點意見:
一、一定要充分認識班主任工作的重要性
1、班主任是班集體的組織者和教育者。
班級是學校教育工作的基本單位。幾十個來自不同家庭、不同學校的年齡相當、身心發展水平相近的學生編成的一個班級,沒有班主任通過大量的工作,有目的、有計劃地組織、培養和建設就不能成為一個真正的集體。
2、班主任是學生全面發展的指導者。
中學生身心的發展,身體、知識、生活和工作的能力的增長,需要班主任在德、智、體諸方面專門指導。心理學家研究表明,人在經過訓練之后,其創造力可以提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開發學生的潛能,使學生的創造力得到充分發展。班主任對學生的全面發展起著重要的作用。
3、班主任是聯系班級中各任課教師的紐帶。
一個班級教育教學的成果不是靠哪位教師單獨創造出來的,而是教師集體長期共同勞動的結果。班主任的作用就是使各位教師互相配合,步調一致,統一 教育要求,形成教育合力,以增強教育的整體效應。學校中各種學生組織及其開展的豐富多彩的活動也在對班級學生進行全面發展教育的過程中起著重要的作用。這也需要班主任把課堂教學和各種教育活動統一協調、妥善安排,以發揮良好的教育作用。
4、班主任是溝通學校與家庭、社會的橋梁。
學生處在學校、家庭、社會三種教育的交互影響下,從多方面接受信息、受到各種影響。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協調各方面對學生的影響,在溝通學校、家庭、社會教育的過程中起著橋梁作用。
5、班主任是學校領導實施教學、教育工作計劃的得力助手和骨干力量。
學校的教學教育工作通過班級來開展的。國家教育目的的貫徹落實,學校工作計劃的實施,各項活動的開展以及學生的成長都取決于班級工作的開展,取決于班主任工作的質量。因此,班主任在學校工作中有著特殊的地位和作用。與其他教師相比,班主任與學生接觸最多,對學生影響最大,對學校各項工作的順利進行和對學生的個性形成與發展起著更重要的作用。學校選派擔任班主任的老師往往都是比較優秀的教師。
二、學校對班主任重視的體現
班主任工作光榮而艱巨,辛苦而欣慰。班主任是教育教學工作的中堅力量,是學校形象的重要體現者、創造者和代表,學校歷來重視班主任工作,重視不是僅停留在口頭上,而是通過多種途徑在精神和物質上都得到體現。學校首先從政策上傾斜班主任,兌現班主任津貼;此外,在組織參加學校的各項活動中都盡量給班主任拿出一定補助;如運動會、軍訓、班主任技能大賽、其他大型活動等;在學校其他事務上如:評優評先、職稱的評定、辦公條件的改善等,在同等條件下也優先考慮班主任。總之,一句話,學校爭取從各方面傾斜班主任,支持和重視班主任工作和個人。今后,學校還將不斷通過各種方式,創造條件給班主任在物質和精神上以體現!讓重要而辛勤的班主任有較好的回報,有幸福感!
三、加強學習,努力提高班主任工作藝術
任何時候,一支高素質的班主任隊伍都是我們學校事業興旺發達的有力保證。經過多年的培養和鍛煉,我校的大多數班主任同志已成為我校教育教學的精英。去年的班主任技能大賽,充分展示了我校班主任隊伍良好的素質和技能。但也毋庸諱言,在班主任隊伍中還存在諸如:對班級管理工作如何開展,一些人可能心中無數。為此,必須把“學習”放在班主任工作的首要位置。政教處要加強對班主任隊伍的多途徑培訓,每位同志也要爭做“學習型”的班主任。對于班主任工作,我提出幾個希望,希望同志們努力實踐:
1、 要做一個“學習型”的班主任
20世紀70年代,國際教育發展委員會的專家們在《學會生存——教育世界的今天和明天》一書中特別強調了兩個基本觀念, “終身教育和學習化社會”。他們認為:“每個人必須終身繼續不斷地學習,終身教育是學習化社會的基石”。 這本書被譽為當代教育思想發展的里程碑著作。學習,這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時代意義。終身學習也是時代發展對我們教師提出的必然要求。目前正在進行的基礎教育新課程的改革,也促使我們必須改變教師教學方式,樹立終身學習的思想理念。教師要當教育家,班主任要當教育家。為此,學校號召全體班主任要認真學習學校上學期發放的有關書籍及國家的法律、法規、不斷提高自身的理論水平。
教育家和教書匠,一個最大的區別,就在于教育家有一種追求卓越、不重復自己、不斷探索的精神和不斷創新的精神。離開學習,一切都成為無源之水、無本之木。做一個學習型的教師,思想是先導,比之于知識的老化,觀念的老化更為危險。作為班主任,要樹立正確的現代教育師生觀、素質教育觀、人才觀和管理觀。要成為學生的良師益友,就應該具有良好的素質和深厚的知識。只有學習,才能不斷充實自己,不斷超越自我。在學習型社會里,作為班主任,要勇于面對挑戰,不斷學習,終身學習,培育出一代代學會學習的人,以創造性的勞動去實現自己的生命價值,在創造性的勞動中,享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發的歡樂。
2、要做一個“智慧型”的班主任
首先我想大家請教一個問題,如果你在校園里看到一個學生拿磚頭砸同學,你怎么處理這件事?在這里我想向大家介紹陶行知的四塊糖:陶先生任育才小學校長時,有一天發現一名學生用泥塊砸自己的同學,他當即制止,并讓他放學后到校長辦公室。放學后陶先生來到校長辦公室,見該生已經等在門口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他:‘這是獎給你的,因為你是個守時的孩子。’當孩子懷疑地接過糖果后,陶行知又掏出一塊糖果放到他手里:‘這也是獎給你的,因為當我不讓你再打人時,你立即就住手了,這說明你很尊重我。’陶行知又掏出第三塊糖果塞進他手里:‘我調查過了,你砸他們,是因為他們欺負女同學,說明你很有正義感。’這時,這個孩子哭了:‘您打我兩下吧,我錯了,我砸的不是壞人,是我的同學呀!’陶先生滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖果遞過去:‘為你正確地認識錯誤,我再獎給你一塊糖果!我就知道,你是個知錯能改的好孩子!’”,這個孩子的問題后來怎么樣就可想而知啦。
其實我們平時做的都是這樣不起眼的小事,但這些小事關系人的發展,關系人的成長,甚至關系人的一生,所以,我們做的每一件事都不是小事,都是有意義的事。學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處顯人格。從這些點滴的小事情中可以看出,教育是一種大智慧,教育是以心育心,以德育德,以個性影響個性,以精神塑造精神,以人格培養人格的藝術過程。我們的班主任往往會覺得教育難,教學難,面對的學生差,最主要的是覺得沒有成就感。每個人都要先認識自己,然后是積極的接納自己,才會設計自己,成就自己。我們常常教育學生要有樂觀的心態面對學習、工作和生活,當我們自己面對困難的時候有樂觀的心態嗎?在這方面為學生做表率了嗎?
2024會議講話稿 篇22
各位老師,大家上午好!
今天在實驗學校的發展史上注定會成為一個值得紀念的日子,20xx年8月29日,今天是這個新學校自建校以來最熱鬧的一天,因為我們迎來了全體新教師的到來。今天也是我第一次在這樣的場合和大家見面,非常高興和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事,第一次和大家交流交心,我想說四個詞表達四個意思--------有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞,有幸,榮幸,幸運的意思。為什么講有幸呢,我想是基于以下三個方面的原因:第一,近幾年來在打造教育強區的總體目標下,本屆區政府尤其重視教育事業的發展和建設,為滿足地區百姓日益高漲的享受優質教育資源的要求,新建九年一貫制實驗學校應該說是XX區教育發展史上的一次大手筆,一大亮點。新學校樓體投資4000多萬,占地面積3萬平方米,建筑面積16000平方米,目前主體工程已經完成交付使用,其他如塑膠場地、路面、綠化、校門、舞蹈教室、體育館、報告廳也在緊鑼密鼓進行中,多媒體設備、微機室、課桌椅、教師辦公桌、教師辦公桌椅也正在安裝調試中,都將于近期陸續完成,8月7日,已接收規定學期近1600名新生報到。今天又安排接收了分別來自17、18、20中學及區內各小學的新老師報到。實驗學校的成立,如何劃分學區,如何調配老師,能否如期開學,一個多月來一直是地區百姓的焦點。我承蒙各級領導的信任,安排到這樣一個注定會因人注目的學校擔任第一任校長,深感榮幸。
第二,我從3月份部分介入實驗學校的籌建工作,到8月1日正式離開二中,進駐實驗學校歷經了學校除主體建筑之外設備采購,詢價,招標,談判的各個環節,深知在這所新學校身上寄予了區委政府和全區百姓多大的期望。36個標準教室,每個教室中4萬多元的多媒體設備,現在國內最先進的交互式投影,每個班級價值萬元的學生升降課桌椅,每位教師1000多元的辦公桌椅和書柜,上課教師價值4000多元的筆記本電腦,500座位的多功能報告廳,標準室內籃球館,目前全國范圍內最先進的監控系統,校園廣播系統,通信及網絡系統,校園網系統,按照政府趙強區長的講話,區政府為實驗學校打造了目前省內一流,全市獨一無二最先進的校園硬件條件,目前內設部分的投入已將近1000萬。舉一個最簡單的例子,8月6日學生報到前一天,校園正門樓前還是一片泥濘,當時我代表學校向施工單位提出,明天前一定要將泥濘的路面處理好,不影響第二天學生報到,施工方高度重視,緊急調來了6臺拉混凝土的大罐車,從下午2點到幾乎晚上10點,突擊澆注混凝土,一車8立4000元,一個下午澆注了大約30車,我當時和幾位領導開玩笑說,門前這條路是拿錢鋪出來的,十多萬哪!置身在這樣一個目前全市最先進,幾千萬打造的學校中,正式進入這半個月來,我們一直很興奮,能在這優越的環境中工作幾年,深感榮幸。
第三,從8月20日老師放假以來,區內對實驗學校的老師的調配問題的議論達到了空前熱烈的程度。我也關注到了網上的一些議論,特別是有些家長對實驗學校所謂一流的校舍、二流的教師、三流的學生的擔憂也引發了我們憂慮。前天我拿到了學校教師名單,我認為區政府及教育局均衡調配,側重新校的大原則得到了很好的落實,對目前分配來的老師我非常滿意,目前已經介于實驗學校前期準備工作的幾位領導在幾天來的交流議論中一致認為調配給我們的這114名教師無論從個人素質,過往的工作表現,年齡結構都是相當不錯的,這讓我們打造市內一流學校,爭當區內學校的標桿和排頭兵的目標有了切實的保證,我們有信心打造出一支舍得高尚,業務過硬,開拓進取的教師隊伍。特別是從8月6日起,小學的王曉霞,楊靜,吳霞,尹季秋,王立春,劉洪剛,董垚,曹麗霞,崔素艷,王艷秋等10名教師。原十八中學分入實驗學校的23名同志連續奮戰2天,原十七中學的幾位實驗員,圖書管理員,突擊搶運原十七中學的儀器,設備,圖書,不計得失,不講價錢,克服困難,讓我們感動,也對今后的工作充滿,代表校班子向大家致謝!與這樣一群可愛的,可敬的老師們要一起工作幾年,成為實驗學校歷史上的第一批創業者,深感榮幸。
2024會議講話稿 篇23
親愛的同學們,最信任的班干部們:
你們好!
班干部是班主任管理班級的助手,班主任管理班級的設想方案能否落實,關鍵要看班干部工作的責任心以及工作能力如何,所以班干部的素質直接關系到班級的整體秩序氛圍,為此,為提高班干部的工作能力,就必須要搞好班干部的培訓工作。那么今天我就平時工作中常見的一些問題談談怎樣當好一名班干部,怎樣提高工作能力、工作藝術水平?
第一、要當好一名班干部,應具備一定的素質,概括為八個字“以身作則,責任感強”,因為這是取得威信的前提。
有的同學在班上成績第一,未必能當選為班干部。當好班干部要具有一定的素質,表現為:
① 工作積極性要強,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率,嚴格要求自己,才能贏得同學的佩服。
② 學習要勤奮踏實,最起碼在班上成績要達到良好以上,否則學習上不能起帶頭作用,同學也不會真正佩服你。
③ 要有一定的工作方法和工作能力,處理問題要靈活機智,而不是光充當老師的耳朵和眼睛。當然能充當好老師的耳朵和眼睛,這也是工作責任強的表現。能及時向老師反映班級里發生的好人好事以及不好的苗頭風氣,有助于老師及時解決問題。但如果技高一籌,有的小事情,小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。
第二、要處理好“當班干部是不是吃虧的問題”
有人認為:當班干部不掙錢,只有奉獻這不是吃虧了?表面上好像吃虧的,如勞動時干得比別人多,有時班上出現紀律問題時,老師首先會批評班干部等,所以有的班干部甚至產生了不想當班干部的想法,其實有這種想法的同學大錯特錯了。從另一角度上來說,這樣的同學心理素質比較差,害怕處于舞臺中心一樣地接受四周眼光的監督。唰唰唰,燈一亮害怕了。而且這也是對自己的要求不夠嚴格,缺乏意志力,沒有接受競爭挑戰的勇氣。不敢超越自己的人,怎么又能超越別人呢?所以當班干部其實能得到很多的鍛煉,由于來自老師、同學等方面的期望壓力,心理素質會不斷得到提高,還有更多的機會主持班會、出黑板報等班級工作,提高了自己的為人處事、口頭表達、書寫等能力。因為老師、同學們的期望信任,所以學習工作中有了一定的壓力,同時也會化作自己的動力,從而更加嚴格要求自己一言一行,促進自己克服惰性,取得更大的進步。這可都是“金錢買不到的機會”。比爾·蓋茨就說過:“這個世界是沒有人有耐心來發現你的才能的,唯有靠自己的表現去追求。”我的一位朋友當班干部雖然沒考上大學,進了一家廠,因為當過班干部,其在工廠中的領導才能逐漸體現出來,后來當廠長。他的另一位同學未當班干部,考取了重點大學,畢業后反而在他廠來打工搞科研。其實當班干部真的是一份榮譽,是老師同學對你的信任,所以我們每個班干部應該覺得無尚光榮,不僅鍛煉自己,更應該帶領班上的同學共同進步,為營造良好的班風、學風、營造一個優秀的班集體而努力。
第三、做班干部首先要明白班干部要做什么?
你們要做的首先就是讓同學們感覺,你是站在我們這邊的,這樣我們才會聽你的。其次,作為班干部,要成為老師的得力助手,把重要的事情及時向老師匯報,做好地下間諜工作,最好和老師搞一個接頭暗號,讓別人不知道是你向老師說的。不要太在乎同學們的心思,畢竟我們正在成長,但老師是過來人。同時也要提醒老師什么事情最好不要做,要保證同學們不會起反抗心理。最后,你要做的就是把自己當成老師的朋友,無話不說,不要扭扭捏捏。
第四、談談班干部在工作中常見的一些問題1.工作上應該增強主動性。
如:上課鈴響后,沒有老師來上課怎么辦?(班長或課代表)
如:每天的教室衛生和衛生區打掃的怎么樣?(勞動委員情況檢查)
如:上課前課前的準備工作(要發的學案、作業,講桌是否干凈,粉筆還有嗎-課代表或學習委員)
2.班干部之間的協作問題。
有的班級班干部之間互相說不是,遇到問題互相責怪,推卸責任,小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班干部其實只是分工不同而已,每一個崗位都能很好地鍛煉人。班長一方面要行使好對他們工作的監督、督促作用,也要善于協調班干部之間的關系。班干部隊伍要團結協作,團結一致,不能各敲各的鑼,否則反而會喪失在同學們當中的威信,歪風邪氣也會乘機滋生。如:紀律委員管紀律時,勞動委員旁邊的同學在講話,勞動委員視而不見,甚至還幫著說些風涼話,不但破壞了班上的學風,也是喪失自己的威信,下次你調動同學勞動時,別人也不會理睬你。所以班干部一定要齊心協力,才能弘揚正氣,打響主動仗,誰作用發揮得好,誰的威信也會最高。
3.怎樣進行表揚和批評?
這些都是工作的能力,要有一定的藝術性、方法性,處理得好,同學心悅誠服,處理得不好,也許有的同學會和你吵架,那么你該怎么辦?如果同學和你頂嘴,不妨先冷處理,最好不要動不動拿“告訴老師”這個法寶,而是語言要文明,不要動不動罵人或打人。俗話說“給別人一份快樂,你會得到兩份快樂,給別人一份痛苦,你會得到兩份痛苦。”所以應等那個同學冷靜后,你找一個適當的機會可先表示一下抱歉的誠意,另外說明這樣講他是為他好,為我們這個班級好。遇到好人好事,在班上要大加表揚,弘揚美德,但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯誤,一般可以個別談心交流,經常違反的不良習慣來個友情提醒或嚴肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底,找個機會和老師及早溝通,老師會有機地去處理好問題的。
4.怎樣處理偶發事件?
如:班上自己課紀律糟糕,有的同學拿一把尺子敲桌子,如:同學在打架,有的同學急忙跑去辦公室叫老師…… 如:兩個班在爭籃球,一個不服氣,拉一群人去爭籃球,也不分青紅皂白,如:面對班上的不好的苗頭問題(如傳紙條、手機上網和看與學習無關的書等),作為一名班干部怎么辦?答案是肯定的,要向班主任反映,絕對不能向歪風邪氣低頭,關鍵是通過什么途徑。
5.怎樣樹立威信?
做好一名班干部,主要靠悟性:
①要很好地給同學服務,同學有什么事需你做,不是額外的就應當熱情幫助,屬于工作范圍內的,更應該主動做好。
②處理問題要體現公平,生活中可以有多疏遠近厚薄,但工作中不可以。
③講話要注意分寸、有度。該說的一定說到位。
④很好地克制自己的情緒,處于你們這個年齡最容易情緒波動,動不動生氣發火,遇到一些小事就以為天要塌下來,因此不論別人怎樣發火、焦急,你都要沉住氣。
⑤要有幾個威信較高的同學做朋友,他們會幫助你,支持你的工作,在班級形成一股牽引力。
6.班干部工作方法
1.求教于師。學生干部要做到四勤:腦勤、口勤、手勤、腿勤。其中口勤和腿勤就包括了和班主任的聯系,主動爭取班主任的領導。只要師生共同解決困難,各項工作就能順利開展。
2.少說多做。這里指的少說,是指少說空話,多干實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說,說了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學做的,自己首先不做。
3.個別談心。同個別同學談心,是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時,要以表揚為主。首先要肯定對方的長處,尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時,要應該表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去,便于自己講道理。
4.虛心向他人學習。“虛心使人進步,驕傲使人落后。”在實際工作中,我們的學生干部一定要學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發現自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。
5.在實際工作中的禁忌:①高壓政策;②吹噓做法;③被動應付;④清高態度;⑤專橫態度;⑥好人思想;⑦感情用事。
總之,當好一名班干部光榮而且責任重大,一個優秀的班集體一定擁有一支優秀的班干部隊伍。我想,通過今天的會議,一定會給同學們增添更多的信心。因為我們統一了思想,班干部隊伍團結一致,力量更強了,方法也更多了,而且老師是你們的堅強后盾,希望同學們在工作中加強學習,加強交流,過好四大關:“選拔關、威信關、組織關、學習關”,在班級這個舞臺上努力發揮自己的聰明才智,不斷挑戰自己、超越別人,為班級為學校贏得更多的榮譽。
2024會議講話稿 篇24
同志們:
剛才,在全省安全生產電視電話會議上,省安監局安瑞霓局長傳達了李希書記、陳求發省長近期關于安全生產的重要批示精神;對錦州市3起事故情況進行通報。省住建廳、安監局、遼寧煤監局分別安排部署了煤礦、非煤礦山和尾礦庫、危化品、春季建筑施工等重點行業領域隱患排查治理專項行動;冮瑞副省長作了重要講話,提出了具體工作要求。為了抓好落實,經市政府研究,我市決定接續召開會議。下面,受胡偉副市長的委托,就近期全市的安全生產工作,我講三點意見:
第一點意見:以審慎的態度,正確分析我市安全生產工作面臨的形勢、存在的突出問題,科學把握安全生產的基本規律
年初以來,各地區、各行業主管部門,按照國家、省、市的安排部署,扎實推進各項工作落實,有力推動了全市安全生產形勢穩定。但是,從宏觀的角度,全市安全生產工作還存在許多問題、面臨的形勢依然嚴峻。
(一)要充分認識目前的嚴峻形勢。
據調度統計,全市1~2月末共發生各類生產安全事故3起,死亡3人,去年同期無事故。煤礦、道路交通、農業機械、鐵路道口未發生事故。事故具體情況是:1月3日,楊家杖子地區葫蘆島鋅冶煉有限公司發生一起車輛傷害事故,死亡1人。1月20日,葫蘆島有色金屬集團有限公司硫酸廠發生一起高處墜落事故,死亡一人。2月24日,連山區塔山鄉景泰裝飾有限公司在龍港區境內發生一起物體打擊事故,死亡1人。事故情況表明,我市的安全生產形勢依然嚴峻,事故總量和死亡人數還未得到有效控制。
(二)要充分認識全市安全生產工作中存在的突出問題。
錦州市在不到一個月的時間里連續發生3起比較有影響的事故,暴露出安全生產工作還存在很多隱患、很多漏洞。聯想到我市1~2月末發生的3起事故,也暴漏出很多的薄弱環節,主要表現在:一是企業管理者心存僥幸、思想麻痹,重生產、輕安全傾向嚴重,現場管理不到位,對策措施缺乏針對性,“三違”問題突出。二是企業管理人員風險意識淡薄,防范管控措施不到位。三是安全監管責任末梢弱化,一些地區和部門安全第一、生命至上的理念樹得不牢,安全生產這個弦繃得不緊,沒有處理好發展經濟與安全生產的關系,沒有真正把人的生命放在首位。四是企業安全生產全員教育還有空白點,全員培訓流于形式,全員崗位責任制沒有落實到位,造成一線從業人員缺乏基本的安全常識、技能和自我防護、自我保護意識,事故預防及應急能力低下。
(三)要科學把握安全生產的基本規律。
一要注意季節性氣候變化對安全生產工作的影響。二季度是各類事故多發期和易發期,安全監管難度較大。清明、五一小長假臨近,人們參與社會活動、外出郊游的次數增多;建設工種陸續開工,各類企業全面恢復生產,加之學生返校、農民工返城高峰潮來臨,公路、鐵路、交通運輸的安全生產工作又面臨新的考驗;近期煤炭、鋼鐵等原材料價格上漲,節后復產復工企業增多,企業趕工期、搶任務、超能力、超強度意愿強烈,事故風險增大,安全生產工作又面臨新一輪嚴峻考驗。二要注意敏感時段對安全生產工作的特殊要求。全國“兩會”即將召開,是我國政治生活中的一件大事,也是重要的政治敏感時段。在此期間,大事不能出、小事也不能出,這是政治要求。三要搞清安全隱患和發生事故之間的內在聯系。海因希里“1:29:300”的法則告訴我們:發生每一起造成人員死亡的事故之前,已經至少發生過29起輕微傷事故,或者有300個隱患、違章出現。由此可見,隱患不除、事故難絕。
總之,我們在這里分析全市面臨的安全生產形勢、工作中存在的突出問題,就是希望大家清醒認識到我市安全生產工作任務依然十分繁重;研究安全生產的基本規律,就是希望大家高度重視,用心思考分析,堅定抓好安全生產工作的信心和決心,采取更加有力措施,確保安全生產形勢的持續穩定向好。
第二點意見:以正在開展的“安全生產大檢查專項行動”為契機,深化重點行業領域隱患排查整治
省政府已作出決定,從3月1日起到4月底結束,突出煤礦、非煤礦山和尾礦庫、危險化學品和易燃易爆物品、冶金和建筑施工五個重點行業領域,在全省范圍內開展一次安全生產隱患排查整治專項行動,全面認真排查和整改事故隱患。這是繼全省開展的洗浴、餐飲、住宿業消防安全隱患排查整治專項行動之后,進一步加強安全生產工作的又一重要舉措,各地區、各有關部門一定要高度重視,認真抓好落實。
(一)突出礦山、危險化學品和易燃易爆物品、冶金和建筑施工重點行業領域隱患排查治理。
各地區、各有關部門,要按照全省的總體方案要求,認真制定詳細的實施方案,依據整治內容抓好各項措施落實的同時,開展好“七查七看”活動。一查安全生產責任制落實情況,看企業法定代表人、主要負責人、分管負責人、安全管理人員以及各崗位安全生產責任制建立和落實情況。二查安全生產法律法規、標準規程執行情況,看企業設立安全生產管理機構和配備專(兼)職安全管理人員情況;設施設備安全管理制度和崗位安全操作規程建立、執行情況;作業現場安全檢查情況;新、改、擴建項目依法履行安全設施和職業衛生“三同時”制度情況,職業健康監護檔案建立情況;外來施工隊伍(承包商)資格審查及安全管理、對企業協作、配套等相關方安全生產和職業衛生條件審查情況。三查企業開展自查自糾情況,看結合本單位實際建立隱患排查治理制度、開展隱患問題排查、登記建檔和整治情況,以及安全風險辨識、評估、管控情況,礦山企業領導帶班下井和防止超能力、超定員、超強度生產情況。四查現場安全管理情況,看企業影響安全生產的重點設施、裝備的完好狀況及日常管理維護、保養情況;存在較大危險因素的生產經營場所以及重點環節和部位的安全管控措施落實情況;重大危險源登記建檔、風險辨識、安全評估、監控預警制度的建立及應急措施落實情況;特種設備和危險物品的存儲容器、運輸工具的完好狀況及檢測檢驗情況;從事危險性較大的作業以及在工藝或作業方法和作業條件發生改變時,特別是進行檢修、維修、搶修作業時,事先進行危險因素的辨識分析和采取安全保障及應急措施情況。五查安全生產基礎工作及教育培訓情況,看企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員的持證上崗情況和生產一線職工(包括農民工)的教育培訓情況,勞動防護用品配備、使用情況。六查復產復工安全防范措施情況,看企業復產復工安全方案制定執行情況,設備設施安全檢查情況,從業人員特別是新招工、調崗職工“三級”安全教育和培訓情況。七查應急管理情況,看建立專(兼)職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協議情況;配備應急救援物資、制定針對性應急救援預案和應急演練情況。
(二)其他行業領域,要同步開展隱患排查專項整治行動。
除上述行業領域外,公安機關、消防機關,要會同住建、質監、商務等部門,按照市安委會《關于印發葫蘆島市洗浴、餐飲、住宿業消防安全隱患排查整治專項行動方案的通知》(葫安委發〔20xx〕3號)要求,對全市所有洗浴、餐飲、住宿業進行隱患排查治理。交通運輸、油氣管道、城鎮燃氣、民爆物品、特種設備、農機、宗教和民政服務機構等人員密集場所、海洋漁業等重點行業領域,以及涉及煤氣、爆炸性粉塵、氨制冷、受限空間等危險性較大行業領域,也要抓緊制定具體實施方案,結合全市正在開展的“安全生產大檢查專項行動”,認真開展隱患排查治理。
(三)嚴格執法,強化督導,確保專項行動落到實處。
專項行動期間,各級政府和負有安全監管職責的部門,要抽調精干力量,加大監管執法強度和力度,對違法違規行為,始終保持高壓嚴管態勢,依法依規嚴肅查處,形成有力震懾。對重大隱患拒不整改、拖延整改的,要依據法定程序采取強制措施和處罰。對存在重大隱患、不能確保安全生產的企業,要依法采取停止供電、供水、供火工品等措施,該停產的停產,該關閉的關閉;對存在嚴重非法違法行為的,要嚴格按照“四個一律”和“六個一批”要求進行處罰和打擊,必要時移交司法機關處理。在此期間,省安委會第七督查組將于近日深入我市,對市政府、各縣(市)區政府、基層鄉鎮(街道)和重點企業進行督查。各地區、各部門要按照市安委辦下發的通知要求,做好各項準備,防止各項工作出現差池,給全市總體工作帶來影響。與此同時,市安委會辦公室將組成2個巡查督導小組,抽調行業專家,分赴各地區、各部門和各類企業進行暗訪檢查,巡查督導情況要形成報告,向市委、市政府報送,并在全市范圍內進行通報。在此期間,各地區、各行業主管部門也要根據各自工作實際,派出督查檢查組,對本轄區、本系統開展有針對性的督查檢查。
第三點意見:站在講政治的高度,全力做好全國“兩會”期間安全穩定工作
大家都很清楚,在重大節日和重大活動期間發生生產安全事故,所造成的負面影響要比平時嚴重很多,如果在這一時期由于我們監管不到位、責任不落實,出了事,哪怕是小事,責任追究也是非常嚴厲的。所以,抓好全國“兩會”期間的安全生產工作,不僅僅是一項重要的基礎工作,更是一項嚴肅的政治任務。對此,要做好以下工作:
一是組織領導必須到位。做好全國“兩會”期間安全生產工作是硬任務、硬指標,是重大的政治責任。各地、各部門和各單位必須以對黨、對人民高度負責的精神,切實加強對安全生產工作的組織領導,使經濟發展真正建立在堅實的安全基礎之上。在具體工作中,要做到“真抓、敢抓、善抓”,“真抓”就是不能以會議貫徹會議,以文件貫徹文件,只動嘴、不動手,而必須以求真務實之風,找準本地、本部門安全生產工作中的薄弱環節和突出問題,研究制訂工作措施,力求察實情、辦實事、求實效;“敢抓”就是遇到問題不回避、不退縮,敢于動真碰硬,一抓到底,特別是在取締非法生產經營、抓隱患整改等工作中必須敢抓敢管,切實扭轉安全生產工作貫徹不力、落實不到位的被動局面;“善抓”就是要善于調動各方力量、利用一切有利條件抓好工作,調動方方面面的力量,形成保“兩會”安全生產的合力;同時,對于貫徹落實各級領導批示,參加今天會議的分管領導會后要立即向黨政主要領導匯報,立即按照今天的會議要求做好會議研究、再部署等各項工作。
二是工作落實必須到位。安全生產工作,說一千道一萬,關鍵在落實。近一時期,國家、省、市在安全生產方面下發了多份文件,制定了許多工作措施,但抓落實的力度還不夠。不論是提高思想認識也好,加強組織領導也好,不把各項工作措施和安全責任落實到位,一切都是空話。各級政府、各部門、各企事業單位必須要針對“兩會”期間的特殊要求,建立健全安全生產責任制,把安全生產責任落實到每個環節、每個崗位、每個人。安監部門和其它負有安全生產監督管理職責的部門,要切實履行安全監管職責,真正做到重心下移,關口前置。各級各部門都要立足于“治大隱患、防大事故”,進一步強化安全生產執法,把執法任務分解落實到每一名監管執法人員,突出重點行業和領域,深入開展安全大檢查,及時消除事故隱患,防止各類重特大事故的發生。
三是應急值守必須到位。各地區和負有安全監管職責的部門,要做好全國“兩會”期間的應急值班值宿工作,嚴格執行領導帶班值班制度,確保通訊暢通;值班人員要盡職盡責,不得擅離值班崗位,確保24小時全天候值班。要強化事故應急救援體系建設,積極做好應急預案啟動的各項準備工作,關鍵時刻要啟得動,能管用。發生各類突發事件或生產安全事故,要各司其職,迅速處理,及時上報,確保安全生產。
同志們,抓好近一時期的安全生產工作,任務艱巨,責任重大。希望大家鼓足干勁、再接再勵,始終堅持把安全發展作為第一要務,把惠及民生作為發展的根本目標,采取更加有效措施,全力做好事故防范工作,要以超常規的狀態,確保全市安全穩定。
2024會議講話稿 篇25
各位代表、同志們:
Xx煤礦首屆一次職代會暨20xx年工作會議,經過大家的共同努力,已基本完成了各項會議議程。剛才,朱礦長作了行政工作報告,總結了20xx年我礦在安全、生產、經營管理等方面取得的成績,分析存在的不足,部署了新的一年工作任務,田主席、李礦長也分別作了工會、安全方面的工作報告,我完全贊成。這次會議對于認真貫徹落實集團公司、公司兩級工作會議精神,統一思想、振奮精神、堅定信心,加快企業安全穩定和諧發展,都具有十分重要的意義。
下面,我代表礦黨委,講四個方面問題:
一、統一思想、把握形勢,進一步增強加快企業發展的責任感和使命感
最近,煤業集團、公司年終工作會相繼召開,公司上下圍繞新的一年如何做好各項工作而大造輿論、積極部署。在過去的一年里,我們礦井在煤炭產量、開拓進尺、原煤銷售、單月產銷各方面都取得了前所未有的成績,圓滿完成了20xx年的生產銷售任務。20xx年,如何順利完成公司下達的各項工作任務指標,不僅對我們礦扭虧脫困具有深遠意義,而且對企業后續發展也會帶來巨大影響。因此,我們要實現這一奮斗目標,不僅需要全礦干部職工增強憂患意識,樹起新的發展標桿,繼續向前奮進;更需要我們各級黨員干部保持清醒的頭腦,發揚好的傳統和作風,看到不足、找準差距,為加快企業發展開好頭、起好步,為實現全年目標創造必要條件。我們一是要認清形勢、堅定信念,努力打好生產主動仗。我們應該看到,去年底我們的安全出口皮帶運輸線經過幾個月的調試和磨合已正式投入使用走入正常,“雙基”建設和“質量標準化”管理也穩步推進,取得了一定成效,這是對我們今年完成生產任務、降低成本的有利一面;但我們所面臨的地質條件惡劣、經濟基礎薄弱、安全穩定壓力等困難也不容忽視。我們要理清優劣,充分利用好有利條件,最大限度挖掘內部生產潛能,把挑戰當作機遇,上下一心、全力以赴、千方百計把安全生產搞上去。二是要明確目標、落實責任,確保實現各項工作開門紅。一個好的開局,對完成全年工作任務十分重要。當前我們要克服節日多、員工思想比較活躍等實際困難,明確目標,確保節日期間的安全生產。牢騷、埋怨都不會變成效益,只有腳踏實地的去做,才會有效益和成果。各級黨員干部要用負責的態度,不管困難多大、任務多重,都要當仁不讓、積極主動去做,努力形成心往一處想、勁往一處使、話往一處講、事往一處做的團結氛圍。三是要積極進取、克服困難,提升工作激情。今天在座的各位,特別是受到表彰的各類先進,都是基層單位的中堅骨干,組織上給予了你們很大的信任,也對你們寄予了更高的期望。所以,希望你們在新的一年里,要發揚鍥而不舍、百折不撓精神,克服困難、不負眾望、積極進取。在工作中,要學會換位思考,做到工作常通氣、思想常交心、互相支持不爭功、互相配合不推諉;要敢于打破條條框框的習慣思維方式,善于用創造性思維方式去破解生產經營過程中的難題;要心懷大局,面對企業需要,勇于擔當、無私奉獻。只有這樣,我們才能克服企業發展道路上的一切困難,不斷創造出新的業績。
二、發揮作用、創新提升,為企業安全穩定和諧發展提供堅強政治保證
黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力基礎,是與職工群眾緊密聯系的橋梁與紐帶。完成今年的目標任務,離不開黨組織的政治保證。目前,我礦共有xx個基層黨支部,在冊黨員358名,在職黨員x名。進一步加強基層黨組織建設,對于加強企業黨的領導,促進企業發展和文化建設,都起著極其重要的作用。企業要實現新的跨越式發展,我們光說不干不行,等待觀望是沒有出路的,我們要沖破不思進取、小成即滿的觀念,沖破固定思維模式、習慣做法觀念,發揮“一個支部就是一個堅強的堡壘,一名黨員就是一面鮮艷的旗幟”作用,堅持不懈地抓實抓好各項工作。我們一是要不斷提高基層黨組織的戰斗力。按照黨章要求,進一步建立健全黨的組織,做到企業經濟發展到哪里,黨組織就建設到哪里。制定和完善基層黨組織各項管理制度,規范組織程序,狠抓制度落實。同時,我們還要把一些自身素質高,既會管理又能化解矛盾、協調關系的“復合型”人才充實到黨支部書記崗位上,使其真正發揮好班子的“領頭羊”作用,激發他們做好工作的事業心和責任感,真正使基層的黨支部有位、有為、有威,夯實黨的群眾基礎,增強組織的戰斗力。二是要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。黨員是黨組織的細胞。黨員的素質和作用決定著黨組織的整體素質。我們在日常管理中,要充分發揮出全礦廣大黨員的先鋒模范作用,增強團結凝聚力,按照分工各負其責,該干什么、不該干什么,有什么權利和責任,都必須明確,使大家有章可循,各負其責,各司其職。三是要繼續深入開展“民心榜”、“三高七表率”等創先爭優活動,努力把全體黨員教育鍛煉成先鋒模范帶頭人的堅定組織者、實踐者和推動者。教育廣大黨員干部要從本職崗位做起,發揚艱苦創業精神,在崗位上創先爭優,用科學的態度、奉獻的精神、務實的作風、過硬的本領,在各自的崗位上創造一流業績。在工作中,要對別人多看優點,對自己多找不足,既要思想上多交心、工作上多通氣、感情上多交流,又要學會尊重、理解人,關心、寬容人,以實際行動凝人心、鼓士氣,人企合一,形成加快企業發展強大合力。
三、求真務實、強化執行,狠抓各級黨員干部作風轉變
加強干部作風建設,是實現企業健康發展的重要保證。我們要大力弘揚求真務實的精神,以“為民、務實、清廉”的要求,求真務實的作風,進一步強化執行力,打牢安全生產管理基礎,保證今年的發展目標順利實現。我們一是要堅持抓工作帶作風。當前,我們需要克服的難題還有很多,這就要求我們對今后開展的各項工作,都要以轉變干部作風為載體,要敢想、敢說、敢做,要有敢謀大事、勇創大業的精神和藐視困難、敢想敢干的氣魄,不為困難所屈服,不為非議所動搖,看準了的事情、定下了的工作,就要抓緊決策、快速啟動,不抓出成效絕不罷休,從而保證各項重點工作任務的圓滿完成。去年,我們制定了多項工作制度和措施,為什么有些單位工作老是搞不起來,歸根到底還是干部作風出現了問題,說了不算、定了不干,工作落實不夠、制度落實不好。我們要堅決杜絕類似事情的發生,做到干與不干不一樣,干好干壞不一樣,決不能議而不決、決而不行。二是各級黨員干部要帶頭轉變作風。從去年總體工作上來看,職工對我們的干部作風還很不滿意,中間還存在著一些如:服務態度差、辦事效率低、組織紀律不嚴,“庸、懶、散”虛夸務虛、不作為、不聽指令等不容忽視的問題。這些問題如果不積極整改,將會在職工中造成不良的影響。因此,我們要把整頓干部作風當作一件大事,認真抓好。今年,我們還要結合即將開展的黨的群眾路線教育實踐活動,以“反四風”為重點,嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求,深入學擺查改,認真總結好的經驗和做法,以活動促干部作風轉變、以活動檢驗干部服務水平提升,教育廣大黨員干部要牢固樹立宗旨意識,牢記自己的職責,檢點自己的行為,把握自己的操守,做好職工的表率,帶頭抵制歪風邪氣,增強駕馭大局和復雜局面的能力。三是在各級領導班子中形成講團結、干實事的風氣。團結是干事業、干成事業的基礎。共同的理想、共同的目標、共同的責任把我們大家匯聚在一起。由于各人成長經歷不同,工作中有不同看法是正常的,只要以事業為重,講團結、講大局,就能夠在工作上求同存異。在這里,我要對全體黨員干部提個要求:就是在今后的工作中,要在政治上做明白人、在生產管理中做領路人、在職工中做知心人、在形象上做清白人,為職工做表率,以良好的自身素質和人格魅力使職工心悅誠服,形成團結奮斗、開拓進取的整體,以不辜負全礦職工對我們的信任和期望,推動企業安全穩定和諧發展。
四、依靠職工、尊重職工,全心全意依靠工人階級辦企業,為企業發展提供不竭動力
今天這個會,既是年終工作會,又是集團公司成立以來,我礦的首屆一次職代會。在這里,我主要強調一下民主管理方面工作。當前,企業要發展,離不開我們廣大職工的積極參與和創造,我們只有充分依靠職工、相信職工、尊重職工,才能不斷促進企業的可持續健康穩定發展。我們一是要充分發揮職工的主人翁作用。職工是我們企業的主體,是可持續發展的依靠力量。我們的各項任務都要靠職工去完成,各項目標都要靠職工來實現。我們要把全心全意依靠工人階級辦企業的根本指導方針落到實處,進一步完善以職代會,礦、隊務公開為基本形式的民主管理制度,進一步暢通民主管理渠道,創新工作方式方法,讓廣大職工積極參與到民主決策、民主管理、民主監督中來,保障職工民主權利,充分發揮職工聰明才智,群策群力推進各項工作順利開展。二是要積極發揮群團組織作用,帶領廣大職工在生產經營實踐中建功立業。群團組織要在礦黨委的統一領導下,圍繞企業中心工作,積極教育職工、組織職工和發動職工,動員和引導廣大職工愛崗敬業、腳踏實地、努力工作、銳意創新;要廣泛組織開展群眾性安全教育活動,為提高企業經濟效益和安全保障做出積極貢獻;要為困難職工積極解決生產生活上的難題,傾力讓每一名職工過上幸福、體面、有尊嚴的生活,讓更多的職工享受到企業發展帶來的成果。三是要加強職工隊伍建設。我們要進一步強化“以人為本”思想,建立人才培育機制,推動職工隊伍各成其才、協同發展,最大限度地挖掘和釋放出蘊藏在職工中的積極性和創造力;教育引導職工牢固樹立主人翁思想,想主人事、干主人活、盡主人責,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,圓滿完成生產經營各項任務,實現職工與企業共進步、共發展。
各位代表、同志們,新的一年是充滿希望的一年。能不能完成今年的目標,關鍵是看落實。我們不能認為會開了,工作就落實了;布置了,就等于落實了。我們必須要在落實上下工夫,工作上不能飄,不能華而不實;要嚴格做到說一句、算一句,句句算數;干一件、成一件,件件成功。
各位代表、同志們,今年方向已明確,號角已吹響,我們前進的道路雖然不會一帆風順,但我們對完成新的一年奮斗目標充滿了必勝的信心和決心。讓我們緊緊圍繞這次會議提出的目標任務,統一思想、凝心聚力、勇于擔當、加快發展,以高度的責任感和使命感,以更加飽滿的熱情、積極的姿態、務實的作風,扎扎實實地做好工作,為全面完成今年的各項工作目標,打造安全、穩定、幸福、和諧的礦,做出新的更大的貢獻!
再過十一天,中國傳統新年——春節就將來到,借此機會,我給大家拜個早年!祝大家在豬年里:身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!
謝謝大家!
2024會議講話稿 篇26
各位老師:
大家下午好!
在校領導班子的正確領導下,通過全體教師的共同努力,20xx屆中考我校取得了良好成績,這對我們這一屆的初三來講,既是動力,更是壓力,從初二地理、生物會考及上學期期末考試成績來看,與我鎮其他兄弟學校相比,我們部分學科雖有優勢但不明顯,部分學科尚有差距。因此,如何保優勢,縮小差距,確保20xx年中考取得更好的成績,這對于我們來說,將是一場艱巨的任務和嚴峻的考驗。為此,作為本屆初三年級下年段行政,希望能和大家同甘苦、共患難,群策群力,及時發現問題,及時解決問題,做好大家的服務兵,和大家一起奮力拼搏,全面搞好初三年的各項工作。
本屆初三現有學生兩百四十多人,整體水平參差不齊,發展也不均衡。我們只有扎實工作,花大力氣,發揚苦干、實干加巧干的精神,全面提高教育教學質量。為此,科任教師工作我提幾點和大家共勉:
1、努力提高課堂效率,積極探索新課程教學的課堂模式,向四十五分鐘要效率。科任教師要切實做到“備課、上課、作業布置批改、輔導、檢測、評講六認真”。重視常規管理,把課堂教學常規管理放在突出位置,重視教學過程,強化課堂紀律,抓好“早讀、午督、晚自習、周末及教學各環節”,堅決杜絕遲到、早退、曠課、課堂精力渙散甚至睡覺、接打手機、不交送批改作業等不良現象。
2、發揚團隊協作精神,科學統籌安排各學科的教學工作,以協作求合力促提升。一個團隊只有團結協作才能出效益,一個團隊只有發揮所有成員的優勢才能有高效。中考是一個系統工程,單憑一科、一個班很難取得成功,初三集體要充分發揮協調作用,搭建學科教研、教師交流平臺。無論學科集體,班級集體還是年段集體,只有形成堅強的戰斗團隊,團結一致,群體攻堅,才能取得最后的勝利。各備課組要認真研究教材教法、學生學法,要做到"統一要求、統一備課、統一進度、統一考查",把教學工作落到實處。
3、認真抓好體育教學,狠抓三個中考體育測試項目訓練,爭時間強訓練求提升。希望通過努力力爭體育考試成績有較高的水平,為我們的綜合比率能闖入全市前十、二十名再加一把勁。
4、強化學科質量意識,認真各班摸清邊緣生的個性差異,抓好邊緣生教育工作。在時間上,抓住一個“早”字。要早籌劃,早下手,早發現問題,早解決問題,才能把握先機。班主任和任課教師對班級學生早摸底、早診斷,利用課余時間對學生早培優補差......要努力做到有的放矢,包干到每個任課教師頭上。課堂上做到精講多練,課后認真做好“培優補差”工作,使優等生更優、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
我們20xx年的中考成績能否達到我們預期的目標,除依靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚,班主任工作十分辛苦,為此,就班主任工作我也提出幾點與大家共勉:
1、關注學科間均衡發展,從細節入手,密切注視學生的思想動態及時化解問題。根據各科學習的特點,引導學生不斷加強薄弱學科的學習,不能出現偏科現象,對學生要多加鼓勵,經常要與他們溝通,解放他們的思想,使他們明確“7—1=0”的道理。細節決定成敗。學科教學,學生工作要從精從細入手。多年的工作積累很多老師都有自己的經驗。在培優工作中,要堅持做細致的工作,對不同層次的學生進行分類指導。畢業班工作始于精心,行于精細,成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說:一具體就深入,一檢查就落實。“千說萬說,落實不了,不如不說;千做萬做,走了形式,不如不做;千難萬難,行動起來,就會不難;千好萬好,成績不好,就是不好”。
2、加強學習方法的指導,提高學習效率要把差生轉化工作作為一項經常性工作。利用早讀、課間和一切可以利用的時間,對學生進行學習方法的指導,逐步培養學生正確的學習方法,抓住課前預習,認真上課,課后復習幾個環節,反復復習,適當練習。針對每科的具體情況配合任課教師做好學習方法全方位的指導。
在這一過程中,突出一個“勤”字。勤是工作成功的前提,沒有勤就沒有工作的成功。如班主任對學生要勤接觸、勤下班,勤督促,勤輔導,勤表揚,做到“三勤四到”。“三勤”即心勤、口勤、腿勤。“四到”:清晨、上午、中午、晚上都可以到班里看看學生。
3、采取“盯人”戰術,在面向全體學生的前提下,突出抓好邊緣生的補差工作。將班級邊緣生化解到每個任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子,人人心中有目標”。在工作部署上,落實一個“實”字。一分部署,九分落實。再好的部署,不落實等于零。再好的機遇,不行動也是一場空。發展是硬道理,落實也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯,去促、去干,一心一意按照既定規劃和部署,盯人、盯科、盯結果,一步一步去推進,才能有實效。
4、加大考查力度,強化考風考紀,培養競爭意識,形成你追我趕的比趕超風氣。要善于做學生的思想工作,考后多找學生談話,對學生進行鼓勵、鞭策和心理疏導,讓學生有“自知之明”。要做好考試的規范性、嚴肅性,激勵學生良好應考狀態、培養學生應考能力、帶動良好學風的形成。無論是月考、章節測試,都要抓好考場管理、閱卷統分、成績分析、講評反饋等環節,環環嚴格要求,精心運作,及時查找問題。
5、加強家校聯系,勤家訪,常聯系、多溝通,與家長共同商討教育學生的方法。要深入學生,多調查研究,采取有力措施,切實搞好班風,抓好紀律。在教育管理上,體現一個“嚴”字。教一是嚴把課堂關。二是嚴把作業關。三是嚴把檢查關。下班行政、班主任、科任平時多到教室巡查,隨時檢查,定時抽查,遇到問題當面指出,當場解決,形成教學常規環環有人管,天天有效果的格局。在班級管理中,我們要嚴格規范班級行為,通過嚴格管理,常檢查,常反饋,常教育,使每個學生養成自覺遵守校紀校規的習慣,從而營造了一種良好的學習氛圍,使管理出效益,管理出成績。
老師們,只要我們在座全體教師團結一心,只要我們有無畏的信心,堅持不懈,甘于奉獻,20xx年中考,我們一定能夠再出佳績,再創新高!
謝謝大家!
2024會議講話稿 篇27
同志們:
過去的一年,是我區經濟建設不斷發展、取得豐碩成果的一年。區保安大隊在區委、區政府的領導下,緊緊圍繞全區的工作大局,充分發揮職能作用,為維護社會穩定付出了艱辛的努力,取得了較好成績。20xx年,雞冠區各類案件持續下降,重特大案件所占的比重明顯降低。去年,保安人員共抓獲了18名現行,打掉了一個搶劫出租車團伙,二個盜竊團伙和一個功團伙,破獲各類刑事案件50余起,為全區的社會穩定、人民的安居樂業、經濟社會持續快速發展創造了良好的環境。實踐證明,我們的保安隊伍上是一支政治堅定、作風過硬、特別有戰斗力的隊伍,是維護社會穩定的不可缺少的重要組成部分。借此機會,我代表區委、區政府向全區廣大保安人員表示親切的慰問和衷心的感謝!向受到表彰的同志表示最熱烈的祝賀!希望你們在新的一年里,拼搏奉獻,扎實工作,做出新的更大的貢獻!剛才,韓麗同志對全區保安工作做了總結回顧,這個總結很全面、很客觀,具有很強的針對性和操作性。下面,就如何做好全區的保安工作,我講三點意見。
一、認清形勢,增強做好保安工作的緊迫感和責任感
發展是目的,穩定是前提,穩定的社會政治環境是加快發展的前提和基礎。保持雞冠區的長治久安,維護好雞冠區人民的根本利益,是保安工作的一項重要職責。保安隊伍作為公安機關的補充力量,在保障經濟和社會運行秩序、維護社會穩定等方面發揮著越來越重要的作用。在很大程度上緩解了公安機關警力嚴重不足的矛盾,同時還吸納了大量的勞動力,解決了社會就業和再就業的問題。區委、區政府對保安工作十分重視,在區財政資金緊張的情況下,將保安人員從原來的200人增加到現在的700人,工資也由原來的150元增加到現在的500元。經過兩年的努力,我區的保安隊伍從一個默默無聞的群體,逐步成長為一支具有一定影響力和戰斗力的專業隊伍,受到社會各界的普遍關注,贏得了市民的尊重和認可。當前,我區正處在改革、發展的關鍵時期,社會治安的不穩定、不確定、不安全因素還一定程度存在,有的還比較突出,如各種刑事案件還時有發生,"功"等邪教組織還在繼續搗亂破壞等等。可以說,保安工作仍面臨著許多前所未有的壓力和挑戰。因此,我們每名保安人員都要充分認識到維護社會政治穩定的重大意義,切實增強責任感和憂患意識,自覺地承擔起維護社會穩定的政治責任,鞏固和發展好我區安定和諧、政通人和的良好局面,以時不我待、高度負責的精神,全身心投入到保安工作之中。
二、提高素質,增強保安隊伍的影響力和戰斗力
我區的保安隊伍是全市"4050"再就業工程,即"保安、保綠、保潔"三個公益崗位的.一個分支,人員來源于全市各條戰線的國有企業下崗職工,隊伍結構比較復雜,在年齡、傷病等方面存在很大不同,能力水平有很大差異,這在一定程度上制約了保安作用的發揮。因此,加強保安隊伍建設已成為當務之急。今后一個時期,我們要以提高"三種能力"為重點,全面提高隊伍素質。三種能力,即:嚴格公正執法、保障社會公平正義的能力;服務經濟建設、促進改革發展的能力;打擊預防犯罪,應對緊急事件的能力。
一要加強思想教育工作,增強為人民服務的意識。我區保安隊伍建設要圍繞構建和諧社會這一目標,把執法觀教育作為重要內容,教育廣大保安人員忠實實踐"三個代表"重要思想,堅持執法為民,真正從思想上解決"為誰執法、為誰服務"的問題,使得廣大保安人員的整體素質有新的提高,精神面貌有新的變化,執法觀念有新的轉變,維護社會治安工作有新的進展。
二要抓好全員練兵活動。保安工作的主要任務就是預防、制止和打擊違法犯罪活動,在某種程度上具有一定的危險性,這就需要保安人員掌握一定的防范知識和警務技能,有良好的身體條件和自我保護意識。在座的各位都是經過短期封閉的專業培訓后上崗的,有的參加保安隊伍才二、三個月,這就需要我們的保安隊伍不斷提高業務能力和實戰技能。只有這樣,才能適應不斷變化的治安工作需要。抓好練兵工作不是一朝一夕的事情,需要堅持長短結合,學練兼顧的原則,使練兵活動更貼近實戰,符合實際、產生實效。一方面要在工作中學。保安人員在平時工作中,經常會遇到犯罪嫌疑人員及現行違法犯罪,這就要求具備掌握盤問、控制和抓捕的工作技巧,做到依法而不違法,有權而不越權,稱職而不失職。大家一定要清楚保安工作的職責、任務和權利,在日常的工作中多學習,多實踐,多總結,日積月累,逐漸提高應對具體事件的能力。另一方面要在活動中練。保安隊伍作為一支專業治安力量,沿用半軍事化管理。從現在情況看,我們這支隊伍軍事素質不夠強,體能差異懸殊。要縮小這種差距,就要有針對性地組織不同規模、不同形式、不同內容的職業技能訓練。條件允許的話,可以通過搞培訓,實施野外拉練等形式,建立起練兵的長效機制。去年,大家每天早上在休閑廣場進行"大練兵",這個做法很值得表揚和提倡。
三要加強保安隊伍管理。我們領導同志在政治上、工作上、生活上關心和愛護下屬的同時,還要下大力氣解決好隊伍中存在的執法不嚴、執法不公、侵犯群眾利益、傷害群眾感情等人民群眾反映比較突出的問題。保安大隊要經常組織紀律監察人員,深入基層,在著裝,飲酒,執勤和紀律方面進行嚴查嚴管。對一些共性問題,要定期開展集中教育整頓,把各種苗頭和傾向性問題解決在初始階段,消滅在萌芽狀態,以實際行動取信于民,真正帶出一支過硬的隊伍。
三、履行職責,切實在創建"平安雞冠"中發揮作用
區委在第十五次黨代會上提出了"實現經濟社會又好又快發展,打造龍江東部強區"的目標,要實現這個目標,就需要健康有序的經濟發展環境和安定團結的社會發展環境。我們保安隊伍一定要按照區委的決策部署,緊緊圍繞經濟建設這個中心,以創建"平安雞冠"為目標,把創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境作為保安工作的主旋律和重中之重,切實擔負起為經濟建設保駕護航的重要職責。要按照"化解社會矛盾、確保社會穩定、構建和諧社會"的總體要求,圍繞社區和學校保安工作這一重點,實施巡防控動態管理機制,推動保安各項工作上臺階、創水平。一是要加強日常巡邏看護。社區要科學劃分保安巡邏隊伍,定點定位進行巡邏執勤,形成良好的防范聲勢和防范效果,有效控制各類案件的發生。學校要加大安全防范力度,重點維護校園內及校園周邊安全,尤其是早午晚學生上學、放學時段,要加強看護,預防重大事故的發生,保護師生人身安全。二是強化陣地控制。對轄區的治安形式要科學分析,有針對性的調整巡邏布局、巡邏時間和巡邏方式,提高設卡布控密度,集中時間、集中力量對多發性案件區域進行專項防范行動,牢牢掌握防范工作的主動權。三是突出加強"三節兩會"的治安維護工作。"三節兩會"期間是處于社會穩定和政治穩定的敏感時期,我們要把巡邏防范作為一項政治任務,與全區廣大公安干警并肩戰斗在治安工作第一線,加大巡邏時間和巡邏頻率,進行全天候巡邏看護,努力營造安全和諧的社會環境。
同志們,保安工作職責神圣,任重而道遠。希望大家在區委、區政府的正確領導下,以科學發展觀為指導,正確處理改革、發展、穩定的關系,圍繞中心、服務大局,認真做好保安工作,努力打造一支規范化、有戰斗力的隊伍,使保安工作邁入法制化、科學化的發展軌道。全力維護社會穩定,為全區經濟社會持續健康發展保駕護航,為實現打造龍江東部強區目標做出新的更大的貢獻!
2024會議講話稿 篇28
新學期第一次班主任會議講話稿各位班主任:
大家好!
今天召開班主任工作會,主要目的是進一步做好開學相關工作,進一步強化常規管理,提高德育工作實效。
一、做好開學各項準備工作
學校的任何工作,歸根結底都要靠班主任來落實。班主任作為學校基層最直接的指揮員,一是要抓好開學工作,二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半,所以今天在各位面前談談自己的關于班級管理的一些籠統的想法,主要有以下幾個方面:
1、抓好學生報到注冊工作,注冊工作中嚴格控制學生的穿著,通訊工具,頭發的發型、文明用語等方面,讓學生初步形成一個怕懼,以便于今后班級管理工作的開展。其次,認真嚴格的檢查每一個學生的寒假作業完成情況,對完成得好的公開表揚,未完成的要了解查明原因,要對這部分學生采取批評教育加適當懲戒的雙結合,使學生初步形成學習意識,知道要按時完成作業,否則我們管理的終極目標也就沒有任何意義可言。
2、要好好的召開第一次班會。周五的時間各班級召開第一次班會,講清新學期的學習要求、班級常規、學校常規等方面的要求,講清學生即將要遇到的困難,比如高一面臨分科、高二面臨進入緊張的高三,而高三面臨高考等方面,告誡學生學會正確面對,怎么樣更輕松的迎接接下來的學習生活,說實在的很多學生其實是很萌的,需要我們的班主任老師及時的指導,學生方可輕松很多。
抓好開學第一周。第一、第二周是學生學習、常規、生活等方面的養成周,希望班主任要千方百計、采取多種手段、將學生務必強行拉入正軌,開頭開好了,接下來的班級管理工作想來就順手多了。
3、安全。安全教育其實我們時常都在抓,并且現在對小學生的教育里面已經聽見了生命教育,當然我們作為高中學校,強調學生的生命教育更是重中之重,要使學生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學生一定要按學校的相關安全要求管好自己,告誡班上騎摩托車的同學進校時在校門口必須減速停車,講車子停放在車棚內,另外也請開車上班的老師們在放學的時候也遲幾分鐘出校門,不要和學生搶道,一旦發生安全事故,那就不堪設想,后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學生不要瘋打、嬉笑打鬧,學校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好,還是比較危險。
4、衛生。衛生也是文明的一項重要標志。做好值日、教室及衛生責任區域的打掃,按照慣例,高三下學期不承擔責任區域的清掃,不明清潔區的請于辦公室黃鐵老師聯系,歷年來關于衛生還是衛生死角的問題,希望老師們務必重視,校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。
另外,就是學生的衛生習慣,教育學生不要帶早餐進校,大課間有很多學生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔,放入指定位置,中午有很多學生在教室內吃飯,不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里,直接扔在垃圾池里較好,衛生環境需要大家保持,學生只要養成了好的習慣,干凈的學校校園也就成了自然的事。
5、認真制定好本學期班級工作計劃。計劃里要將德育目標、教學目標、活動安排、會議,要能好好回顧上學阿奇的得與失,展望好好的未來,很多時候有楊梅的生活其實是很好的,對于學生來說這個道理也是適合的。
6、本學期繼續實行班主任班級管理量化考核工作,希望各位班主任老師注意考核內容中的方方面面。在這里,請各位班主任老師跟學生做好工作,上課期間學生一律不準使用手機,一旦被抓到做沒收處理,甚至直接銷毀,還有就是告誡學生在校期間都要佩戴好學生證,對身份不明的學生可能還會麻煩班主任到某些指定的'地方來認領學生。
二、本學期班主任班級管理工作的幾點要求
1、首先請讀懂學生
讀懂學生在這里其實就是“知己知彼”,全面透徹、敏銳的觀察學生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學生有和特點、長處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要有謀劃教育和培養好學生的謀略
每逢開學初、每個周初周末、月考前后都要結合當時情形,學校要求思考工作重點、工作的目標和達標的一些措施。
3、班主任要傾注深情
班主任在管理工作中要對癥下藥,以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學生鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應是向同方向彌散的,你熱學生也會熱起來,你冷學生也會冷、你真心學生肯定也會真誠。
4、班主任工作要掌握好激勵藝術
工作中請各位班主任老師多激勵和表揚學生,使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵是動力、是催化劑,更是師生感情的潤滑劑,在萬不得已的情況下不放棄學生,因為你放棄他,同時他也會放棄你。
5、班主任工作要講究落實到位
五個方面的到位:要求到位、責任到位、督促檢查到位、獎勵到位、功夫到位
三、本學期政教處即將開展的幾大學生教育
1、首要的是安全教育
2、紀律及日常行為規范教育
3、衛生行為教育
4、學習行為及能力培養教育
5、青春期教育
6、心理及生理健康教育
7、感恩教育
8、法律法規教育
希望班主任利用班會課開展好以上八大方面的教育,形式可以多樣。至于出刊以政教處的工作安排為主,也可以不違反規定的自行安排。
2024會議講話稿 篇29
老師們:
大家好!在這個春寒料峭,乍暖還寒的日子里,我們初三全體教師齊聚一堂,共同吹響一曲進軍的號角,今天既是迎接初三畢業升學考試的動員會,也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考升學形勢的不斷發展,校際升學競爭也在發生著深刻的變化:一是競爭強度日趨激烈,從教學質量的競爭走向學校生存的競爭;二是競爭手段日益科學,從苦干、蠻管轉向了巧干、科學;三是競爭規則趨向多變,中考方式的不斷變革使得學校不得不面臨重新洗牌的考驗;四是競爭范圍不斷擴大,質量評估過去的區延伸到了現在的全市60所學校的評比。面對這一形勢,我們清醒地認識到:高橋中心學校尋求發展的根本出路只有一條,那就是"激活機制"、"科學拼搏"。
今年是我區教學質量年,又適逢全市六十所學校拉到了一個平臺上競賽,我們如何向關心學校發展的各級領導和社會各界群眾、以及關注學校質量的家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準失敗!在激烈的競爭面前,我們一點都輸不起!只有這樣我們才不會辜負"市級示范初中"的光榮稱號。我們本屆初三的成功,為我校在內江初中教育中占領制高點,將有著舉足輕重的作用,同時本屆初三的成功在學校發展史上也將產生深遠的影響。
我們本屆初三的成功有利于我校進一步形成良性循環、高位發展的態勢;有利于進一步提升學校的形象和促進學校可持續發展;有利于進一步得到社會的認可,家長的滿意,有利于進一步增強我校的品牌力度,有利于新學期招生。因此,初三畢業工作事關學校發展大局,是我們全校干部教師共同的責任,更是我們初三教師義不容辭的職責。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們全校上下目標明確,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,克服我們辦學上的種種圈囿和重重困難,就會功到自然成。
一、做好人的工作,激活多方形成合力。
影響初三工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三工作的前提和保證。
首先需要的是教師的壯志豪情
一流的教學質量比一流的校園更為重要,那是學校的生命線。而一流的質量來自于我們高橋中心學校全體員工的對教育事業的忠誠與奉獻,這是我們學校多年以來傳承下來的光榮傳統,多年積淀下來的優秀文化。高橋教育的生存和發展,維系于此。作為大家的引領人,我只能說,我們這屆畢業班只能成功,不能失敗!我們必須高舉這面精神大旗,充分發揮精神原子彈的核作用。目前來說,我們要克服人到中年的身心疲憊和職業倦怠,要克服學校高位平臺上運行的高原反應,更要克服多種榮譽集于一身的自滿和驕氣;克服各種壓力和經濟上的種種困難,用"取法乎上"的目標,點燃我們自身創業和守業的壯志豪情。
有的教師有豐富的教學經驗,有的教師是第一次上畢業班,要團結協作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關心,互相支持,互通有無。有經驗的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請教,共同探討復習備考的方法和策略。有經驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻更多的復習方法和復習題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優勢互補、質量共謀、目標共承、學生共進、師生共榮的良好局面。所有教師務必要統一思想、統一認識、步調一致,迸發出前所未有的使命感和責任感,只有這樣高橋教育才能再鑄輝煌,實現新的光榮與夢想。
"一個人是要有點精神的。"在我們構筑的共同愿景面前,我始終相信:我們的態度決定我們的高度。
其次是要激活主體,突出學生的中心地位
教師是主導,但畢竟在考場上拼搏的是學生,所以學生的主體地位不動搖,這是我們學校初三工作的立足點。
從樹立信心著眼,營造畢業班氛圍,全方位構建每一名學生的自信系統。要抱著"不求人人成才,但求人人成功"的理念認真而細致地做好學生工作,不放棄任何一名學生,從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點;要建立畢業班班主任集體研究制度,及時地發現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創設輿論氛圍,增強拼搏意識。輿論是集體中占優勢的言論與觀點,它對學生有著一種無形的約束或激勵,是一種重要的教育力量,學生處在一種特定的輿論環境中,就會從叛逆走向順從,從順從走向認同,進而內化為一種澎湃的動力。學校會想法創設這種氛圍,各班更要富于創意地營造濃烈的畢業班學習氛圍,采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式,采用設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標上墻等舉動,強化他們作最后一搏的意識,引發學生的內驅力,點燃學生的學習激情。(例略)
另外學校和班級要定期召開各種層次的學生大會,在常規方面嚴格要求,在學習方面科學指導,在心理方面及時疏導,在管理方面適時表彰激勵。讓學生時刻在狀態,樹立中考意識、競爭意識。牢記:氛圍、狀態》方法》勤奮。
第三、引導家長,形成有效的教育合力
我們常說,升學率對于學校可能只是百分之零點幾的差異,而對于家長卻具有100%的意義差別。因此,在初三工作中我們緊緊依靠家長,科學引導家長,利于家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的畢業班工作,是我們工作的一個重要思路。
教育孩子要從教育家長做起,振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力用不可忽略!
畢業班工作需要老師、學生和家長,三股力量以最小的角度形成合力。
二、管理決定成敗
1、進一步強化目標管理,團結協作,明確責任
俗話說,生活沒有目標就像航海沒有羅盤。同樣,教研組、教師、學生也應該明確各自的奮斗目標。因為有了明確的目標,就有壓力,有了壓力就會產生前進的動力,再加上踏踏實實的行動,才能獲得理想的結果。學校對教研組、各個班級、每位學生都提出了努力的目標,我們要堅持以教學為中心,以目標管理為重點,開展初三教學和管理工作。
要求學生細化自己學習目標,每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節課都有明確的學習任務,教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制,強化"今日事,今日畢,決不給明日"的觀念,既要有中考的總分和錄取學校目標,又要有各學科單科成績目標。既要有中考的終極目標,還要有初三的階段性目標。開學時我倡議學生人人要定目標,寫學習計劃,道理就在于此。
各班要圍繞目標開展工作,召集教師反復研究落實。這次下發目標可以說是底線目標,各班不出意外,基本都能達到,我衷心希望各班能結合學校下達的目標,自定目標,自加壓力,創造班級新輝煌!
讓目標成為畢業班師生工作和向上的原動力。
2、充分發揮班主任的管理作用
一個優秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為,班主任是班級成功與否的關鍵,是班級的靈魂,更是畢業班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現出最好的精神面貌,為此,我們希望班主任做到"五勤":眼勤,多觀察;嘴勤,多提醒;手勤,多指導;腿勤,多深入學生;腦勤,多思考現狀與發展策略;希望班主任做到"身體力行",在學生到校之前到校,在學生離校之后離校,并且每天反復巡視班上(包括科任教師上課的時候),一是成為學生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名學生的學習情況和思想動態,對癥下藥,隨時調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與教師的聯系上,成功的畢業班班主任帶完一屆畢業班后應該也必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼,如果沒有,我說你這班主任沒有當夠本,也錯了位。
可以這樣說一句話:學校的管理和班級管理決定初三畢業班工作的成敗
三、思路決定出路
畢業班工作很龐雜,是一個系統工程。但我們必須注意分清主次和重點,必須講究謀略,用幾年前的辦法對付今天的畢業班工作都會發生失誤,所以我們必須有新的思路和策略。
我認為有幾個當前必須要做強做好的工作:
1、科學訓練是中考致勝的法寶。"教師為主導,學生為主體,訓練為主線"這三個教學原則中,唯有"訓練為主線"幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里:題海戰術,事倍功半,學生苦不堪言,教師疲于奔命,結果收獲也有,卻總是產量不高,質量很低。為此,我提出加強教師的命題能力的培養,各學科教師要多掌握資料,時刻關注中考改革的走向、關注教研動態,積極參加市、區級教研活動,廣泛收集信息,學會編制篩選高質量的習題,這實在是一個了不起的功夫。(例略)"只有教師跳入題海,學生才能跳出題海"才能真正提高學生的學習效率。有一個學校非常出名——江蘇省拼茶中學,象我們的田家中學一樣的中學,屬于二流學生二流師資的學校,卻創造了高考神話,其成功的秘訣就是學校自制練習題,嚴格禁止用現成的試卷,要求教師盡量多占有資料,在此基礎上,把最精華的試篩選出來。整合成新的試卷,盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強的典型性、代表性,為了篩選和重新編制試卷,每一位教師每學期都要用掉幾盒劃紙刀,由此可以想見,他們涉獵了多少資料,花費了多少心血。相應的,學生練習的題目就變得少了,他門根本不需要去鉆題海,進行大量的重復、低效、無效甚至負效的勞動,所以"苦'"也就"苦"得有限了,以少數人的"苦"換得大多人的"不太苦"這當然是"合算"的、是符合"節約高考成本"之原則的。他們實現了自己的口號:"吃苦"不等于蠻干,"吃苦"也是要講科學的。我們積極倡導教研組充分發揮集體的智慧針對學情自編教學材料,教師分工命題,我們堅決摒棄照搬現成的試卷的做法,要拿起剪刀漿糊自己先去趟題海。在初三習題教學中我認為要把握"幾個度"。
首先,在訓練的內容安排上,我認為應該把握好以下"三度":
A、力求廣度。知識的覆蓋面要廣,思維的空間要廣;
B、挖掘深度。在大綱、考試說明的要求范圍內挖掘深度,在學生的"最近發展區"內挖掘深度,而不是通過搞擦邊題或者任意擴大知識面等方法來提高"深度"。那樣只會挫傷學生的學習積極性,也偏離了中考的方向。
C、適當降低難度。不搞偏題、怪題、難題,少搞大型綜合題。尤其在第一輪復習訓練中,重在雙基的落實,而不是一味增加難度。能力的培養和提高要循序漸進,要靠平時的積累,不靠多做難題。
解題能力的訓練主要是通過平時練習和考試來進行的。有了好的習題,并不一定就能獲得好的訓練效果,還要研究訓練的組織和安排。在訓練的組織安排上,我們注意把握以下"三度":
A、控制強度。一味地加大運動量訓練,把某一科變成了學生的專科,學生來不及消化吸收,更談不上鞏固、提高,這就失去了訓練的意義。而且影響學生其他科的學習時間。
B、保證頻度。訓練應保證有適當的頻度,很多老師為了減少麻煩,經常用增大強度的方法來減少頻度。很長時間才做一次練習,而一次練習又做很多。這樣實際上不如將同樣的習題量分散完成,效果反而顯著,也符合記憶規律。堂堂有練習,天天有作業,開展好"四清"運動:問題堂堂清,作業天天清,矯正周周清,反饋月月清。這應該是我們的一貫做法。如數學實行天天練,每天布置一兩個題。不求多,但求精,特別希望一二年級行動起來。"四清":問題堂堂清,作業天天清,矯正周周清,反饋月月清。
C、提高效度。力戒重復的陳題,反對偏題、怪題,杜絕錯題。練要練在學生的最近發展區,著眼點要放在中等學生的提高上。要做到每練必批,每練必評。
2、從大事著眼小處入手,把"小事做細,細事做精"。我崇尚一個理念:常規+細節+過程=奇跡。有一句諺語"分分分,學生的命根,考考考,教師的法寶",這話基本是貶義,但不無道理啊,考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑,但我們要細化,命題關、印刷關、監考關、閱卷關、分析關,關關重要,哪一關沒做好,其效果都會大不一樣。另外如要求每一個畢業班學生做好錯題筆記,考后認真總結并糾正試卷應成為初三學習中最重要的的一個方法和習慣。因為這樣做,學生不僅可以檢查自己的知識漏洞,更為重要的是發現自己應試素質上的缺陷。通過錯題筆記,可以相當快的提高學習水平。要求學生做到:既保存試卷,又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊,錯題用紅筆訂正;好的解題方法和思路,以及錯題的原因在旁邊注明。每個學科要準備一本錯題集,考后有的放矢地訂正錯題。平時考試,難免不出差錯,錯誤被記錄下來,以后就不致重犯。更重要的是,錯題集上的題目是學生薄弱方面的反映,通過分析錯題原因,可使復習更完善,知識掌握更牢固。許多初三老師在批閱試卷時都發現,高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上,而是在基礎試題上,每次考試因審題錯誤、粗心大意、答題不嚴密,解題不規范,答非所問等原因而失去的分數有幾十分之多。而通過錯題筆記進行反復鞏固,可使這方面的得分率大幅度提高。
3、以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭,發揮重要的紐帶作用,但其他教師必須跟上,真正做到人人有責任,人人講責任。會議后,各班要迅速建立優生檔案,臨界生檔案,并八學生分解到教師人頭,在教師中推行承包制和導師制,各學科教師每周要與每一位承包學生談話至少一次,了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾,有計劃幫助解決,還注重挖掘學生自身的自省力和學習上的爆發力。
畢業班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。老師們,學校把初三畢業班這副重擔交給我們各位,這既是學校對大家的信任,也是學生、家長和上級組織對大家的期待,我們應該挑起重擔,負起責任,忘我工作,為學校質量提高再立新功。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。老師們,三年辛苦耕耘,為求一朝聞達。面對全區初中教學的激勵競爭,我們拿出百倍的勇氣和信心,精誠團結,全力以赴,一定能再鑄輝煌!
2024會議講話稿 篇30
親愛的職工同志們:
時光荏苒,歲月如歌。嘹亮號子伴著奮斗與拼搏的足跡,印證了20xx不平凡的日日夜夜,鏗鏘誓言帶著夢想和希望開啟著20xx的光輝歷程。值此辭舊迎新之際,某公司工會向兢兢業業工作在各個崗位上的干部、職工和職工家屬致以節日的問候和誠摯的祝福,祝同志們新年快樂!
我們工會工作也走過了一個不平凡的一年,主要做了以下工作:
一、積極開展企業文化建設
1、福利方面:職工工資滿1000給予100元的獎勵、1000-1500給予150元的獎勵、1500-20xx以上200元的獎勵,工作服的發放,“三八”婦女節的節日慰問工作,降溫費的及時發放,中秋節、端午節的節日慰問,將工會的溫暖送到職工心坎。這些工作既維護企業的整體利益,又維護了員工的具體利益。
2、工會協助其他部門組織評選“先進車間”、“先進個人”、“先進工會會員”和“最佳文明寢室”等活動,舉辦春季運動會、籃球賽等體育活動,定期更新宣傳欄,如“如何預防秋季感冒、甲型H1N1可防又可控、管理寓言漫畫等,每個星期六的放電影活動,豐富了員工文化生活,增強了員工的團隊精神和對企業的凝聚力。
二、以保障困難職工基本生活為目標,建立扶貧幫困救助機制
20xx年5月,公司員工謝見倉、張海英租住的房屋失火,衣服、被子等生活用品全部燒毀,工會考慮到他們的實際困難,將大米還有部分資金送到他們手中,將工會的溫暖送到職工心坎。
三、開展職工安全生產培訓工作,提高企業競爭能力
安全生產總的來說,就是保護職工在生產中的安全和健康,促進企業經濟的發展,具體表現在以下幾個方面:
1、積極開展控制工傷的活動,減少工傷事故,保障勞動者安全地進行生產。
2、搞好勞逸結合,保障勞動者有適當的休息時間,經常保持充沛的精力,更好地進行生產。
3、針對婦女和未成年工的特點,對他們進行特殊保護,使其在安全生產中發揮更大的作用。
生產一線的干部職工,他們迎著初春的寒氣,頂著嚴冬的雪花。迎著初升的太陽上崗,頂著滿天星斗回家。此時,我們還要感謝每位職工的家人,他們是伯虎的家屬,他們功不可沒。正是有他們在背后的積極支持和默默奉獻,才使得我們的職工能夠全身心地投入工作,才能夠不畏困難,意志堅定、勇往直前。再一次向全體職工及家屬表示誠摯的謝意!
愿同志們展開豪情和斗志的雙臂,揮灑勤奮和實干的汗水,插上科學和睿智的翅膀,與流金歲月相約20xx的秋收季節!
祝同志們在新的一年里身體健康,家庭幸福、萬事如意!
2024會議講話稿 篇31
各位老師、各位同學:
關愛留守兒童,是事關家庭幸福、社會穩定、和諧發展的大事。當前,由于家庭教育和父母之愛嚴重缺失,給留守兒童的身心健康帶來嚴重的影響,一部分留守兒童的道德品質及行為習慣均存在問題,“無人管教自曝自棄”、“情感缺失冷漠內向”、“四處奔波學學停停”、“讀書無用打工有理”、“傷害事故防不勝防”等正成為揮之不去的“留守綜合癥”。
“幸福是什么?” 一個留守的小女孩說:“幸福就是與爸爸媽媽一起吃一頓年夜飯。”她的回答多么令人心痛和震驚,我們有責任關愛留守兒童,有義務幫助留守兒童。我認為班主任可以從以下幾個方面努力:
一、在生活上給予他們更多的關心
班主任對他們的生活要多留意、多關心,幫助他們解決一些生活上的實際困難。
二、在學習上給予他們更多的幫助
由于打工父母對留守兒童學習上的幫助和監督很少,這就滋長了留守兒童懶于學習的思想;大多數留守兒童跟祖輩一起生活,他們也沒有能力輔導。因此,這就要求班主任和教師對留守兒童的學習要給予更多的關注。
三、在心理上給予他們更多的引導
長期的留守兒童,性格一般比較孤僻、抑郁、自卑,甚至有一種被遺棄的感覺,嚴重地影響到了孩子心理的健康發展。班主任要與他們多交流,多談心。
四、在活動中讓他們感受親情和幸福
生命在于運動,教育在于活動。班主任要善于組織和開展針對“留守兒童”的教育活動,促使他們在豐富多彩的班級活動中感受父母的親情,生活的幸福。
五、加強與家長的聯系與溝通
班主任要經常與家長打電話,要求家長也要多與班主任聯系,只要學校、家庭、社會相互配合,都來關心留守兒童,我們就有希望看到留守兒童“同在藍天下,幸福共成長”的美好勝景。
謝謝大家!
2024會議講話稿 篇32
尊敬的老師們、家長朋友們、友愛的同學們:
大家好!
剛剛度過一個安全、充實的寒假,說"充實"是指我們今年的寒假作業,與眾不同,有預習作業、有讀書筆記、有安全畫圖等;說"安全"是指我們都安全返校。伴著春天的氣息,我們迎來新的學期,開始緊張而又歡樂的校園生活。新的學年,孕育著新的盼望和向往。在此,我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校開展付出的努力、作出的奉獻!向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福:祝福大家新學期身體健康,工作學習天天進步!
同學們,新的學年開啟新的盼望,新的空白承載新的夢想。為讓我們的夢想成為現實,不惜汗水,努力學習,相互關心,就一定能鑄就明天的輝煌,創造漂亮人生,成為學校明天的驕傲。
在這里,我代表學校給家長朋友們和同學們提幾點盼望和要求:
我首先想給家長朋友們說,以后常到學校看看、問問,今天來的早的家長都已進教室看一局部優秀學生的寒假讀書筆記,上面字跡工整、內容豐富,天天堅持,這種習慣非常好。
第二、給我們的學生說,樹立一個信心:我能我行,只要我天天進步,我就是最棒的。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的寬闊無垠,只要天天學習就是進步。在學習上,要學會自己自主學習,遇到難題自己要先試試,做對,說明我自己很棒。錯也沒什么,下次再來。永久做學習的主人,只要我天天進步,就是最棒的,在辛苦的付出中會有無限的`甜蜜,付出越多,動手越多就會有更多的收獲!
第三、培養良好習慣。在老師的指引下,在同學的監督和關心下,培養自己良好的行為習慣、學習慣和生活習慣。有良好的習慣,才能成就美好的成功的人生。
最后我想對六年級的同學們說:本學期是你們在小學階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,來迎接畢業考試。
老師們、同學們,春天是播種盼望的季節,她蘊藏著我們每一個人的目標和理想。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰。
最后,祝各位教師在新的一年里,身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學生學習更上一層樓,早日成才,祝各位家長更關懷我們的孩子,他們成才,我們才能真正的放心,真正的快樂。
感謝大家!
2024會議講話稿 篇33
各位、同仁們:
我委根據《長江市我區住房和城鄉建設局房屋建筑和市政工程安全生產再鞏固再提升“百日行動”推進計劃》制定本轄區建筑施工領域“百日行動”工作,自全區建筑施工領域安全生產“百日行動”開展以來,我委在建項目自查自糾工作已全部完成,發現隱患問題自查整改率100%;園區三級復核已全面覆蓋,復查項目16家,發現隱患問題301項,下發隱患整改通知單82份,停工通知單2份,已完成整改隱患301項,安全隱患整改率100%;建立在建項目底數清單,本行業問題隱患清單,及防控措施清單,檢查過程及隱患整改情況全程記錄,并保留相應影像資料,“一患一檔”,隱患閉環,不留死角;開展建筑施工領域安全生產培訓2次,參會培訓人數多達300人次;根據政同責、一崗雙責的要求,帶班每周1次“四不倆直”安全檢查;積極組織開展落實建筑施工相關企業主體責任春風行動,深化開展安全生產告知承諾。
根據本次會議要求,我談一下下一步我委的工作打算:
一、認識上要重視再重視
自20xx年7月15日開展長江市我區住房和城鄉建設局房屋建筑和市政工程安全生產再鞏固再提升“百日行動”以來,我委在建項目被我區“百日行動”小組多次檢查出安全隱患,值得我委認真反思、深刻。
一統一一個。我委將充分認清房屋建筑和市政工程安全生產工作面臨的嚴峻形勢,切實加強“百日行動”的組織,主要和其他班子成員將按照“政同責、一崗雙責”的要求,明察暗訪、四不倆直相結合,對轄區內在建項目形成安全生產檢查全覆蓋。
二傳遞一個信號。安全生產只有工作日、沒有休息日,安全生產必須要常抓不懈,安全生產必須為項目建設保駕護航。我委將積極聘請長江建筑施工領域對所有施工單位相關負責人進行定期安全生產警示教育培訓,通過警示教育時刻傳遞一個安全生產永遠在路上的信號,敲響安全生產的警鐘。
三明確一個目標。作為園區的我委,建設項目多,建筑占地大,一直受到上級的高度關注,在項目建設的同時,項目安全施工既是底線,也是紅線,任何生產安全事故都可能對在建項目推進帶來不可估量的影響。我們將也必須始終以如履薄冰、如臨深淵的態度,擔負起推動在建項目安全平穩推進的'重大責任。
二、行動上要扎實再扎實。
我委將堅持把隱患排查整改擺在突出位置,按照“全面覆蓋、突出重點”的原則,緊盯重點區域、重點環節,找準排查整治的著力點,建立健全規范化管理長效機制,從根本提升本質安全水平。
全面開展再排查。現在臨近歲末年初,各施工現場搶工期、趕工期現象頻發,針對危大工程、起重機械、臨時用電等可能發生生產安全事故的重點施工現場,我委將迅速采取行動,組成安全生產工作組開展徹底的安全生產隱患大排查。要“嚴”字當頭,按照所有工程項目“全覆蓋”和所有施工過程“全覆蓋”的要求,做到安全隱患“清倉見底”,不放過一個漏洞、不忽略一個隱患、不留下一個盲點。
深入開展再整治。隱患沒發現等于零,發現了沒解決同樣等于零。我們將以“零容忍”的態度開展安全隱患整改,對一般性問題要即知即改、立行立改,對于排查出的重大安全隱患及時制定整改、明確整改時限、確保整改到位。我委將建立健全發現隱患、隱患整改、復查復核全流程管理機制,通過“四不兩直”、明查暗訪、“回頭看”等方式,跟蹤隱患問題整改情況,形成日報報長江“百日行動”小組,確保安全隱患全面“清零”。
積極服務再宣傳。
我委將強化安全服務意識,從安全服務質量、服務手段、服務內容等方面入手,全力提高安全服務水平。從土地平整、開工建設到項目竣工全流程的安全服務,開展日常檢查,督促安全隱患整改。為解決人員短缺、專業力量薄弱問題,我委積極聯系第三方安全生產中介機構,開展帶隊檢查,聽取建議,對存在的安全短板查漏補缺。同時通過帶頭講、深入講、一線工作者互動講等方式,將安全生產宣講深入企業和項目現場。
三、責任上要落實再落實
按照“管行業必須管安全,管業務必須管安全,管生產經營必須管安全”的原則,我委將切實履行好安全生產管理責任,做好春風行動的宣講教育工作。
一是督促企業切實擔負起安全生產主體責任。督促企業要切實承擔起安全生產主體責任,在安全生產管理和投入上決不能“掉鏈子”。施工單位要開展全員崗前教育、日常教育、繼續教育,做到先培訓后上崗、先后施工、先交底后操作,特別是關鍵崗位要保證專業的人做專業的事,確保安全成為根植于內心的自覺行動。建設單位要履行建設程序,定期組織安全檢查。監理單位要適時有效開展巡查檢驗,對關鍵環節、關鍵工序進行現場監督。
二是督促屬地政府行業主管部門切實承擔起安全生產監管職責。建筑施工領域涉及面廣、專業性強,督促行業主管部門認真履行行業安全監管職能,嚴格按照“三管三必須”的要求,全面排查梳理各自領域的安全生產風險點,既要對項目組織開展全面排查,也要加強對項目建設過程中安全生產工作的指導協調、監督檢查,確保做到履職到位、監管到位。
三是切實扛起安全生產屬地責任。屬地政府作為第一責任人,我委將把安全生產擺在更加突出的位置,定期研究、扎實推進安全生產工作,真正做到守土有責、守土盡責,堅決扛起“保一方平安、促一方發展”的政治責任。我委干部承諾親自抓、強力抓,帶頭指揮調度,帶頭協調推進,帶頭督查檢查,切實履行好“第一責任人”職責,深入一線查隱患,坐鎮前方抓推進,直插現場促整改,確保建筑施工安全生產取得過硬成效。
安全生產直接關系人民群眾的生命財產安全,關系改革發展和穩定的大局,我委將以“咬定青山不放松”的態度,以“抓鐵有痕、踏石留印”的力度,全力以赴做好安全生產工作,堅決遏制重特大事故發生,為我區經濟社會持續健康發展添磚加瓦。
2024會議講話稿 篇34
尊敬的各位校長、園長,各位老師:
大家上午好!首先,請允許我代表教育局黨委對大家一年來的辛勤工作表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天,我們表彰了7個先進單位,67個先進個人,五個單位進行了典型發言。對受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!
廣金同志帶領大家學習了《莘縣教育局關于加強學前教育工作的意見》,這是一個討論稿,希望大家認真學習,提出修訂意見。會議還下發了《莘縣學前教育工作評估方案》(試行),請大家認真學習。
剛才,世忠主任總結了一年來的工作,分析了存在的問題,安排了本學年的工作。
我們還參觀了實驗幼兒園,相信大家一定有了一個很深的感受。就我本人來說,每次到實驗幼兒園,都有新的感受,說明他們在不斷地發展著。
我想講兩個問題:
一、當前存在的主要問題
1、幼兒園數量多,規模小,布點不合理。
2、辦園條件差,與全縣整體教育形勢不相稱。
3、師資數量少,專業素質差,整體水平不高。
4、辦園不規范。主要表現在兩個方面:一是小學化傾向比較嚴重,二是還不同程度地存在著體罰或者變相體罰學生的現象。
二、下一步工作思路
1、抓住“一個中心”。這一個中心就是“辦綠色學前教育”,記住三個關鍵詞:健康成長,快樂成長,未來負責。我們的實驗幼兒園做得就很好。今天我們參觀中,有三點感受深刻:一是環境育人(“破窗理論”,雅斯貝爾斯的理論等),二是科學意識的培養(省人大副主任溫孚江,市長林峰海),三是良好習慣的培養(諾貝爾獎獲獎者接受采訪,小和尚剃頭)。
2、突出“兩個重點”。一是糾正小學化傾向,先抓縣城幼兒園,再抓農村幼兒園;二是抓教師專業水平的提高,總體思路:上掛,下聯,橫穿。
3、強化“三大途徑”。一是抓好幼兒園硬件建設,二是抓好師資招聘和培訓,三是提升管理水平。
4、堅持“四個原則”。一是務實原則,二是創新原則,三是拼搏原則,四是和諧原則。
最后,大家要在工作、生活中唱好“三首歌”:《國際歌》,要靠自己!《敢問路在何方》,路就在腳下,自己的路自己走!《愛拼才會贏》,只有拼搏才能走向成功。
謝謝大家!
