旗下講話稿（通用35篇）
旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好。
我今天國旗下演講的題目是“競爭互助，共同進步”。
每天生活在既充滿著競爭又充滿著溫馨的集體，每天就會擁有生活的樂趣和前進的動力。而我所在的班級——高三一班，就是一個給每一個同學力量的家。一路走來，我們家里的每個成員揮灑辛勤的汗水，也品嘗成功的甜蜜。一路走來，我們的大家庭也越來越和諧，也越來越強大。
難忘小高考奮戰的日日夜夜：為了寶貴的加分，為了在高考中占得先機，班里人人都有使不完的勁，充分利用一切可以利用的時間，反復背誦，反復練習。個個全力以赴，人人爭先恐后。我們以身邊最親密的朋友、同學作為競爭對手，一起定目標，一起拼搏奮斗，最終，我班在小高考中獲得優異的成績，有15位同學獲得4A，人均加分3.5 分。
難忘小長征一路的點點滴滴:高二那場特殊的成人儀式永遠烙印在我們心里。五十多里的路程，我們硬是一個一個腳印的走了過來。一路上，我們也曾精疲力竭，也曾有過放棄的念想，但望著前面同學一樣疲倦但堅持的身影，我們告訴自己，我們不認輸！
現在我們進入了高三，這是一個注定充滿著更激烈的競爭的學年，高三代表著忙碌、緊張、辛苦，也代表著充實、理想、收獲。而這一切都離不開濃厚的競爭氛圍。因此我們班級提出“競爭互助，共同進步”的班級口號，提倡同學間良性競爭。
有競爭才有動力，才能共同進步。通過競爭大家都振奮精神，不斷挖掘自身的潛力，向更高的目標前進。有了競爭大家聽課更專注，自修更安靜；有了競爭，大家作業更認真，對學習的研究更深入；有了競爭，大家學習更自覺自主，更懂得抓緊別人不在意的時間揚長補短，讓自己更上一層樓，眼界更寬闊。我們把激烈的競爭當作培養和鍛煉自己的良機，在競爭中去體驗成功，享受快樂。
這競爭雖激烈卻充滿溫馨，大家相互交流在學習上的各種心得，又彼此分享各自的方法和優秀的資料。不管是哪一位同學，遇到挫折時，總有同學投來鼓勵的眼神，送來溫暖的關懷和熱心的幫助。生活上，我們是彼此關懷，互助互愛的朋友，學習上，我們是競爭的對手和合作的伙伴。對手既給對手壓力，也給對手以動力，在共同競爭與進步的大環境中提高自己的層次與內涵。我們在努力中共勉，在競爭中合作，在競爭中提高。在一個充滿了和諧氣氛的集體中成長、奮斗，苦與樂共同分擔。
我們知道，在競爭的路上我們會更強大，在互助的路上，我們會更和睦。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在“競爭互助，共同進步”的學習氛圍中成就我們燦爛輝煌的未來。
謝謝大家！
旗下講話稿 篇2
老師和學生：
馬克思說：“科學沒有平坦的道路可走，只有不怕沿著崎嶇險峻的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰。”這里強調的是“好好學習”。
古人也明白這個道理，所以學會了“頭垂梁，錐刺股”。“蜀山有一條勤奮之路，學海無止境，艱辛無比�！薄笆昶D辛”就是努力學習。
學生，在學習期間，一定要努力，錘煉意志，為自己以后的發展打好基礎。孟子曰：“天降大任于斯人，必先患其心態，勞其筋骨，餓死其皮？”古今中外在事業上取得巨大成就的人，都是在青年時期辛勤勞動的。俗話說：“吃硬了才能當大師�！边�有一句話叫“小時候享受快樂就是受苦。”我一聽，就莫名其妙�，F在生活條件很好。怎樣才能像受苦一樣享受快樂？仔細考慮，我們可以理解，如果一個人從小沒有經歷過努力，學生時代不努力，他的思想、意志、身體、心理素質都不適應未來發展的需要，長大了也做不了大事。所以我們初中努力，就是為了人生成長積累財富。就像我們常說的“現在的學習質量就是未來的生活質量”是有道理的。天上沒有餡餅，誰也不能隨隨便便成功。綜上所述，想要考上理想的學校，成為成年人，沒有捷徑可走。只有努力工作，你才能成功。“沒有徹骨的寒冷，就沒有梅花的芬芳”“沒有風雨，就看不到彩虹”。
那么，什么叫做努力呢？我有三個要求：
1.玩夠時間。做生意，時間就是金錢；對于學生來說，時間就是知識。一位哲學家曾經說過，放棄時間的人也就放棄了時間。我認為我們的同學除了在學校觀察學習時間之外，只要精神狀態良好，就應該充分利用所有可用的時間。時間是海綿里的水，只要你肯擠。“三燈五雞，正是人讀書的時候。”
2.要用心。一個人再聰明，不專心，也拿不出好成績。要想專心，就要“聽窗外的事，專心學理科書�！弊x書改變命運，態度決定高度。這里特別強調遠離“網吧”，排除“雜念”；學生要像學生一樣，專心學習，不怕流汗吃苦，嚴格遵守學校的學習紀律：上課專心，自習課沉默，讓人不瞇著眼走出窗外。
“磨礪志氣”和“好好學習”。
3.注意方法和效率。方法決定效果，提供以下建議供學生參考：
(1)實現小目標，實現大目標。
(2)循序漸進，勤于學習，勤于提問，時不時地學習，掌握“兩先兩后”的學習方法。
(3)學思結合，融會貫通，精益求精，不滿足于一知半解。
(4)當天任務完成，學會反思，爭取一個明朗的一天，持之以恒，養成習慣，形成品質。
(5)動靜結合，上好課，做好運動，保持身心健康，精神飽滿。
新形勢對我們提出了新的要求和挑戰。我們做什么呢要學會努力，愿意努力，善于努力。一年級要立足基礎，培養吃苦耐勞的習慣，二年級要嚴格自律，發揚吃苦耐勞的精神；初三要瞄準目標，努力。世上有正義，付出總有回報。老師教我們努力，父母支持我們努力，只有努力才能回報。讓我們學習，學習，再學習，努力，再努力——成功一定屬于我們！
旗下講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們四（1）班國旗下講話的主題是“踏著先烈的足跡前進”。再過兩天是清明節，我不禁想起那無數的烈士們,是他們用自己的青春，保衛我們的家鄉；是他們用自己的生命澆灌了中華沃土，裝點了春天的中國；是他們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。
回首百年，悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起，但他們為革命而灑下的熱血，將永遠澆灌著中華民族解放勝利的鮮花！他們不朽的靈魂像是引路的明燈，引領著后輩走向勝利的彼岸；他們的精神像是擎天的巨柱，支撐著中華民族千秋萬代！讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽!
同學們，看看胸前的`紅領巾，它和國旗一樣鮮艷。我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
同學們，讓我們行動起來，在家里做孝敬父母、關懷他人的美德少年，在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社區做講究文明、保護環境的好公民,以實際行動把這種文化傳統發揚光大，不僅是在清明節，更能運用在日常生活中，讓我們踏著先烈的足跡前進吧！謝謝大家！
旗下講話稿 篇4
各位老師，各位孩子：
早晨好！
有句農諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一 個習慣， 你將收獲 一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。俗話說“一份汗水，一份耕耘，一份收獲”。
有句話說的好，“要成人，自成人，上等人，打成人，罵成人，下等人”。初中生活更要求孩子們自覺成才，你們的叛逆，你們的錯誤，在老師的眼里就是一種成長，作為老師，我們會更加的包容你們成長過程中的錯誤，但是絕不縱容你們的為所欲為。作為老師我們是幸福的，因為我們要培養孩子們一種不言棄，不放棄的品格，這就要求我們不拋棄每一個孩子。工作十年來，我一直和我的孩子們說：“我不奢求你們都愛我，但是我會愛你們每一個人”我要讓孩子們在我的課堂享受快樂，享受接受知識原來如此。自從來到xx中學，我將從零做起，和我的孩子們攜手一起努力，一起奮斗中考。我相信我能做到，我的孩子們也能做到。
人們常說“細節決定成敗，態度決定一切�！边@就要求我們教師首先要端正育人態度，孩子們要端正學習態度，樹立恰當的奮斗目標。制定好近期、中期、遠期的學習計劃，完善細節，認真過好每一天。每天都要有新的收獲。落實到具體行動上就是要求我們大家聚力——————不言棄、不放棄、不拋棄。不言棄就是要求孩子們不要輕言放棄，要相信我能行，我最棒。鼓起學習的勇氣，楊帆起航。從我做起，從現在做起。不放棄就是要求我們每個孩子不要放棄每門學科，雖然術業有專攻，但是對待薄弱學科要多花時間，多加強小組合作、討論、交流，積極開展小組手拉手互助活動，充分利用小組合作這個平臺，多問、多想、多討論、多思考。多問自己我每道題是否認真去做的，會的題目有沒有做對。多想想不會做的題目我動腦筋認真思考了嗎？多思考我還有哪些不足之處，還有哪些需要改進的地方。我們老師絕不會放棄任何一位學困生；要育人為本，教育才有意義。同學們，只要我們攜起手來，沒有過不去的坎。不經歷風雨，怎能見彩虹。
時光如滔滔江水東流不復返。當中考的號角吹響的時候，我們不會因碌碌無為而羞恥，當同桌的他背起行囊上高一年級學校時，你不因虛度年華而悔恨。
請同學們牢記：努力才能學會成長，刻苦才能進步，師生團結才能聚力，我們不是看到希望才堅持，只有堅持了才有希望。
我堅信，無論是孩子們還是老師都會用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌！因為我們是xx人！
旗下講話稿 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我在國旗下講話題目是《節約水電，愛護公物，共建美麗和諧校園》
一所校園，應當是這樣：當你漫步于校園中，眼前出現這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊的讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮。有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過地的水跡，一個小小的紙屑也看不見；教室里，設備無一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現實，我們看：綠化帶的小草奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學校，更不乏有這樣的同學：有時為了圖方便，不顧學校的三令五申，不惜踩過草地；有時，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時，把腳踩在消防設備上，飲水機水龍頭嘩嘩響......如此種種的情形。同學們：破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到的�！蔽覀兿胍】档陌l展，想要將來事業上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我認為我們應該提倡愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電行為。具體要求：
首先，全校同學要樹立人人愛護公物，個個節約用水的意識，作為學校的一員，我們要愛護我們的校園；
其次，每位同學都要規范自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習；
第三，發現身邊的同學肆意破壞公物，不能視而不見或揚長而去應當及時提醒，勸阻并教育他們；
最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物的行為落實到生活中，希望在今后我們能自覺節約水電，愛護公物，共建美麗和諧校園。
旗下講話稿 篇6
老師，同學們：
還記得在xx年前，中國繞月衛星嫦娥一、二號成功飛行，一舉實現中華民族千年奔月夢想，向世人顯示中國又一次實現了“飛天神話”！
在今年的12月14日21時11分，“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔”號月球車，首次應用于中國航天器的空間變推力發動機開機，嫦娥三號開始實施動力下降。經過主減速、快速調整、接近、懸停、避障和緩速下降等6個階段，探測器11分鐘后在月球正面的虹灣以東地區著陸。
“嫦娥三號”在月面預選著陸區域成功著陸，使中國成為世界上第三個實現地外天體軟著陸的國家，人類第130次探月之旅完美上演。來自地球的探測器與月球輕柔相擁，“軟著陸”看上去充滿浪漫，卻是一項高度復雜的航天活動。歷史上以此為目標的探月任務中，蘇聯直到第12次嘗試才首獲成功，美國在實現軟著陸之前也經歷了3次失敗。而我們的嫦娥三號首次登月沒有遇到任何障礙。
作為中國探月工程“繞、落、回”三步走的第二步，在實現軟著陸的同時，嫦娥三號還肩負著突破自動巡視勘查、深空測控通信、月夜生存等關鍵技術的使命。月球車“玉兔”號將通過轉移機構駛離著陸器，開始為期約3個月的科學探測，著陸器則在著陸地點進行原地探測。它們將開展天文觀測、地球等離子體層觀測、巡視路線上月殼淺層結構厚度觀測等工作。
“嫦娥三號”的成功登月，是我國航天科學工作者和無數為航天事業作出奉獻的科學家和相關人員的驕傲，也是全中國人民的驕傲！
“嫦娥三號”蘊含著中華兒女不斷求索、勇于進取、永攀高峰的奮發向上的精神。當今世界，開放和利用航天科技成果，正成為衡量一個國家綜合國力的重要標尺，站起來、強起來的中國不僅可以在一切領域占有一席之地，而且一定會比人家做得*更漂亮。中國航天人一次次的高難試驗、一次次新的跨越，一次次的成功發射，使中國人遨游太空終究成為事實！它有力地佐證了中國人自力更生、精益求精、不斷創新的執著和勇氣，生動地表現了中國趕超世界水準、實現強國夢的理想和信念，鮮明地凸現了中華兒女躋身世界民族之林的智慧和豐采！
“嫦娥三號”昭示著科學技術是國家發展的重要支撐力量。知識就是力量，科技就是引擎�？萍紡姡瑖覐�。
同學們，作為中國人，我們應感到無比自豪；作為中國人，我們更要有一種不斷求索、勇于進取、永攀高峰的奮發向上精神，努力學習科學文化知識，為祖國明天的輝煌而努力奮斗。
謝謝大家！
旗下講話稿 篇7
我們甪直鎮是個歷史文化名鎮。甪直歷史悠久，早在五、六千年前的新石器時代，這里就有先民聚居；大約在兩千多年前的漢代，甪直已初具集鎮雛形。甪直物產豐富，是名副其實的“魚米之鄉”。
這個景色優美、物產豐富、人文景觀眾多的古鎮，還曾經出現過許多的名人，他們如璀璨的群星，在歷史的天空閃耀。
在晚唐時期，甪直鎮保圣寺旁邊隱居著一位文學家、詩人陸龜蒙。他從小就聰明好學，長大后以詩文名震吳中，尤其是他的小品文，更是在中國文學史上有很高的地位，也到魯迅先生的高度贊揚�，F在，保圣寺旁還有清風亭、斗鴨池等名勝古跡，就是為了紀念這位歷史文化名人。
90多年前的1917年——1921年間，葉圣陶爺爺應邀來到我們學校，即當時的吳縣縣立第五高等小學執教。他在我校進行了一系列的教育改革實踐。他自編語文教材，指導同學們預習自學；他將課文改編成課本劇，讓學生表演；他還和學生一起，在校園邊的空地上開墾，創辦生生農場，師生共同勞作，共同享受勞動成果……現在，在葉圣陶爺爺當年執教過的地方建起葉圣陶紀念館；我們的學校更名為葉圣陶實驗小學，我們的校風“養成良好的習慣”，學風“自主，自探，自辨，自律”都是運用他的論述。這些，都是為了頌揚他對教育事業、對甪直人民作出的重大貢獻。
當然，甪直的名人還有許許多多。如原江蘇省委書記沈達人，兒童文學家嚴大椿，著名畫家朱育蓮，導彈專家陸祖建等等，他們小時候都在我們學校讀過書，憑著自己的刻苦努力，為祖國爭得了榮譽，為家鄉人民爭光添彩。
今天，我們了解這些甪直名人，就是要以他們為榜樣，從小樹立遠大的志向，好好學習，奮發向上，成為一個具有高尚的道德品質、豐富的學問的人，將來為建設祖國、建設家鄉貢獻自己的力量。
旗下講話稿 篇8
各位老師、同學：
大家早上好！我是907班的，今天我過旗下講話的主題是：韶光易逝，把握今天！
歲月如白駒之過隙，苒荏之間，往昔不再。
面對歲月“匆匆”的腳步，有人時常抱怨時光老人太無情。但對于我們來說，不管昨天也好，明天也罷，應該牢牢把握今天。因為很多的昨天已經失去，無論是平庸寫就，還是輝煌鋪陳，它都隨著歲月之河的流淌被拋之身后；很多的明天還沒有來臨，它雖然值得人們向往和憧憬，但它卻是今天的延伸；惟有今天才是最現實和觸手可及，與我們朝夕相伴的。
20xx年的鐘聲剛剛奏響，當你還沉浸在曾經的成功與失敗中，當你還在為舊一年的碌碌無為而懊悔不已；當你還在躊躇還在止步不前……
你是否覺察到，期末考試已近在眼前。我們也開始倒計時，進入緊張而有序的期末復習階段，耳畔時刻有警鐘長鳴，不斷告誡自己，把握每一分一秒。
面對期末考試，這是一次機遇也是一次全新的挑戰。對于初一初二的同學，這是一個階段性的考核，驗證自己一個學期的辛勤付出。而對于初三的同學，這將是作為報送資格評定的最后一次測驗，其重要程度可想而知。如何在余下不多的時間內保證良好的復習效果，爭取有所突破，我想最重要的是高效的學習方法和良好的心態。
首先要有明確的奮斗目標。
其次，應該明確重點，攻克難點，側重疑點。要重視歸納總結，對做錯的題目不緊要及時糾正，更應學會反思，做到舉一反三，觸類旁通。歸納不同類型的題目并作出相應的解答思路，從而保證做題的質量和速度。對于難點則要努力攻破,同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，要爭取做到融會貫通。
第三，應該注意學科平衡，實現全面發展。在復習階段，要注意發現自己的薄弱環節，找出自己的學習問題，堅決消滅偏科現象。 要充分發揮優勢學科的長處，拿到好成范文先生績、體現自己的優勢。而對于自己的薄弱環節，要通過同學交流合作、老師點撥的方式實現突破，不要讓某個學科影響了整體發展。
第四，應該調整心態，考前虛心，考時自信。在復習時，要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放松自己,以必勝的信心,暗示自己：我能行！坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態,并不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
最后我想說，最重要的還是從現在開始，珍惜每一分每一秒，充分利用好每一刻，使它發揮出自己的價值，為我們的成功鋪就康莊大道。
祝愿每一位同學都能在期末考試中取得滿意的成績，給自己數月的努力一份滿意的答卷！
謝謝大家！
旗下講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話說出了讀書的必要性。天天讀點有益的書，不僅能提高我們語文成績，而且能開闊我們的視野。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。
你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的.階梯�！睍�能帶給你許多重要的好處多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。
多讀書，可以讓你變聰明，你就可以勇敢地面對困難。多讀書，也能使你的心情便得快樂。
讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游做一個快樂的讀書人！謝謝大家！
旗下講話稿 篇10
各位同學：
早上好。以下由我代表老師們向同學們送上新年祝福。同學們，20xx的腳步早已踏進你我之間了。新的一年，意味著每位同學又長大了一歲，意味著離您心中的夢想又近了一步……
日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……
農民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！
秋收時節，田野里沉甸甸的稻穗，是農民的收獲；花開時節，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業歌唱起的日子，鮮紅的錄取通知書就是我們的收獲……
我們憧憬成功。因為我們擁有青春，所以我們敢想敢干。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過一浪……
青春如此精彩，我們的歡聲笑語是屋頂的鴿子，希望的曙光照亮臉龐的一剎那，讓心情長成翅膀盡情飛翔！青春如此精彩，我們的喜怒哀樂是手中的石子，在生命的湖畔手臂揮舞，激起轉瞬即逝的圈圈漣漪……
借用《大話西游》中的一句經典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個期限，我們希望它是永遠！
然后，我想引用霍爾德。聶赫爾博士的一段話送給大家：“沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。沒有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現它的華彩，因此你需要信心和忍耐。”
最后，我們全體老師衷心地祝愿各位同學：在將來的日子里學習好、生活好，做最成功的自己！
旗下講話稿 篇11
師生們：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學，你知道嗎？世界上最快最慢，最長最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最遺憾的是什么？時間到了。
不知不覺，一個學期很快就過去了。親愛的同學們，這學期你們收獲了什么？學習是一種努力，不努力就學不好。我們歷史上有很多古人努力學習的故事。
同學，你知道嗎？在學習的道路上，只有勤奮踏實地掌握每一點知識，才能最終取得成功。不付出就沒有收獲，不付出就沒有回報。有個老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，今天做什么明天做什么。同學們，你們愿意做聰明的孩子還是愚蠢的孩子？
同學們，勤奮屬于珍惜時間的人，屬于踏實、執著、執著的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王；因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發明；愛因斯坦創造了震驚世界的相對論。同學們，要好好學習，珍惜時間。
新的一天開始了。有的同學在晨光中，伴著初升的太陽，大聲朗讀，大聲背誦。有的同學上課勤于思考，積極發言；有的同學放學很早就回家，在作業和復習中寫自己的辛苦……時間是公平的，也是慷慨的，他只給努力的同學帶來智慧、力量和快樂。真心希望每一個學生都能成為老人的最愛，成為一個珍貴的人，善用該高效利用的每一分每一秒，在有限的時間內最大限度的掌握知識，學好技能，取得優異的成績。
同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇跡。同學們，只有珍惜時間，才能掌握更多的知識，迎接未來的挑戰；只有珍惜時間，我們的生活才能豐富多彩；只有珍惜時間，我們才能有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，努力學習，做時間的主人，用自己的汗水譜寫人生的輝煌。
我的演講結束了，謝謝！
旗下講話稿 篇12
老師們、同學們：
大家早上好，今天我國旗講話的題目是：《科學安排時間，調整良好心態》。
同學們，時間過得真快，轉眼間，一學期的學習已經過去一半，這一周我們將進行期中考試。我們要在有效的時間里科學安排時間，進行合理復習，才能取得最佳效果。下面就與大家一起分享我的心得：
第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預習，什么時候復習和做作業，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數，并且一件一件按時完成。這樣堅持下去，同學們就會養成科學利用時間的好習慣。
第二，要安排好學習時間。不少同學都是把完成作業作為自習的唯一任務，幾乎把所有的自習時間都用到做作業上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急于做作業，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業做起來就會又快又好，此外，做完作業后，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課的內容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學習效率。
第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光。
怎樣才能發揮我們學習的最佳水平呢？那要靠同學們及時調整良好的心態。
首先，注意科學用腦，保持心情舒暢。在緊張地學習一段時間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第二，消除自負心理。存在自負心理的同學往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學可以采取冷處理，方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來，并用以往教訓告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第三，正確對待考試，要有良好的心理素質。臨考之際需要同學們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的'想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮靜，以防止出現“暈場”和“怯場”，使考試失敗。天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。相信你付出了努力，就一定有收獲！
最后預祝各位同學能在期中考試中取得令人滿意的成績！我的發言到此結束，謝謝大家！
旗下講話稿 篇13
各位老師、各位同學大家好：
今天我演講的題目是《人生路，誠為誡、信為本》。
作為一名小學生，我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向美好的未來。
因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因為誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為共產黨人的誠信，八年艱苦的抗戰，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
作為學生，我們在黨的教育培養下更應該有這樣的品質。不要說將來我們將擔負起時代的重任，將在世界貿易、國際交流中代表我們民族的形象，單就現在的學生生活如果缺少了誠信，就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人；有些同學會因為投機取巧，在做作業上偷懶或逃避，或抄襲他人作業，或搪塞應付、隨便了事，久而久之，老師失去了對他的信任，同學看輕了他的為人，大家不再對他的誠實抱有信心，他更失去了自己進步的動力；還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，或夸大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。
一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人，答應過人家的事就一定要做到。我們不是聽說過宋慶齡小時候守信的故事嗎？誠實守信是一種美德。我還記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討。
我覺得作為一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素養外，更要有較好的品德修養，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無信，不知其可也”誠信之風質樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤，讓我們為做一個新時代的驕子而努力吧！
旗下講話稿 篇14
同學們你們一定會唱這首：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”我國是五十六個民族聚集的國家，就像這首歌里描述的，我們各民族團結一心，互相幫助，像一家人一樣在這個大家庭里生活得很美滿，很和諧。我們共同奮斗在這一片肥沃的土地上。
因父母在我很小的時候離婚，爸爸留了家鄉，媽媽帶著我去了外城。很長時間沒來過家鄉到了今天，我終于來到了家鄉。家鄉變了，我也長大了。在我小的時候，是我的家鄉培養我的。我對家鄉有深深的感情。今日的我是一個快要畢業初中的學生。我還記得一次有意義的活動，也就是我的'朋友王力強的生日那天發生的事情。雖然我們不是同一個民族，但是我們很小就一起玩的好朋友，一塊兒生活在這個美麗的地方，所以我買他喜歡的玩具和幾個朋友到河邊過生日去了。王力強的生日過得很好，為了祝賀她的生日，朋友們送給了很多禮物。這個美好的日子，在這里聚集了兩個不同民族的很多朋友。雖然我們的民族不同，語言不通，但我們玩得比以前的每個日子更開心。在嘻嘻哈哈中突然我們聽到從河邊傳來的救命聲，就想起王力強的弟弟，我和幾個朋友跳進了河里往聲音傳來的地方游去，我邊游便跟大家說：做任何事要合作才能成功，所以我們一定要合作起來把孩子救上岸，大家聽了使勁地游，孩子得救了。王力強的父母知道我們親如一家兄弟，激動地說：“謝謝你們，感謝培養你們的老師，感謝可愛的家鄉，你們是民族團結的榜樣，相信你們將來一定能做一個為了祖國更加繁榮富強，能奉獻出自己的智慧，力量和愛心的公民。
同學們國家的繁榮昌盛離不開個民族之間的團結，民族團結是基礎，發展是目的，穩定是動力。作為社會主義新中國的接班人，祖國的希望。我們應該從身邊小事做起，從一點一滴做起，維護民族團結。我們要相信，只要我們心連著心，肩并著肩，團結一心，就一定能讓我們的國家更加強大。我們要時時牢記：團結就是力量！
旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!今天,我講話的題目是:愛護公物,共創和諧校園。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著綠色的操場,高大的辦公樓,整齊的書桌椅,一切舒適的環境,都是許多工人叔叔辛辛苦苦勞動而來的,但是,當你們出于一時的不小心,用手扳掉書桌上的一塊木板,當你們出于一時的`惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否想過,如果每位同學都像你這樣做,那么將會有上千張課桌被損壞,這會給學校抹上一筆很刺眼的風景,為什么在做這些事情的時候總是自我主義,只想到自己呢?愛護公物是一個人崇高思想的體現,是一個人的心靈美的表現，美好心靈的寫照。
愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。當你在綠油油的草坪上踩踏時,在桌子上刻上幾道傷痕時,你難道不覺得它們的疼痛正猶如刻在你自己臉上一樣殘忍嗎?
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們平時加強道德理論的學習,努力提高自己的品德修養,不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉不良的習慣,成為一名公共環境的保護者而不是破壞環境的人。
在此,我要向大家提出倡議:
愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;
愛護公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;
愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上踩踏痕跡;愛護公物,從小事做起,不要讓電燈開關粉身碎骨;愛護公物,從小事做起,不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物,從小事做起,隨手關燈,節約每一度電；
愛護公物,從小事做起,擰緊水龍頭,節約每一滴水;
愛護公物,從小事做起,撿起地上的紙屑，保持環境衛生。我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。
讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧!
二0xx年五月二十一日
旗下講話稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是七（14）班的劉，我國旗下講話的題目是“自我調節，高效學習�！�
時間過得飛快，轉眼間緊張的期中考即來臨。我們該怎樣提高學習效率，進行自我調節呢？
1、要有樂觀的學習理念，老子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在繁忙的學習生活中，成績起伏、難題阻擾是難免的。我們應該調節自己的情緒，以平常心面對困難。做到“不以物喜，不以己悲”。那么如何調節情緒呢？我建議學會減壓，做些運動，來放松身心。
2、做一個勇于糾錯的學習者。學習是不斷充實、完善自我的過程，學習過程中是會不斷犯錯的，需要我們認真對待它、不斷糾正它。題做錯了，應該認真分析錯誤的原因。我建議你準備一本錯題本，沒事翻翻，及時反思。
3、健康的身體是高效學習的堅強后盾。特別是對于我們這些住校生，第一次離開父母的羽翼獨立生活。記得溫差變化時要注意添減衣服，不要挑食，保持營養均衡。
同學們，不同的人學習方法是不同的。趁青春年少，風華正茂，好好學習吧！把握住自己的人生，通過有效學習來實現自己的夢想。
旗下講話稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
從這周起初一、初二的同學們晚上自主學習的時間將增長，對同學們來講這將是一個不小的改變，沒有了老師的監督，很多同學會因此而降低對自己的要求，到底該如何合理有效利用時間學習呢，在這里老師給大家一些意見和建議。
第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預習，什么時候復習和做作業，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應努力克服調節多做些動手的練習；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間合理安排好復習、做作業和預習。這樣堅持下去，同學們就會養成科學利用時間的好習慣。
第二，要安排好自主學習時間。自主學習時間如何安排？不少同學都是把完成作業作為唯一任務，幾乎把所有的時間都用到做作業上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急于做作業，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業做起來就會又快又好，此外，做完作業后，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課內容，明確重點和難點，這樣就能聽好課，提高學習效率。安排自主學習時間時，還要注意不同科目的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。
第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光，學會有效的學習。
我的講話完畢，謝謝大家！
旗下講話稿 篇18
各位老師、同學們：
早上好：
我是來自高二一班的。
我國旗下講話的主題是珍惜青春，展現自我。
青春是春天里的一首快樂之歌，充滿歡快與生命的朝氣蓬勃；青春是夏季中明媚的艷陽，充滿無限活力；青春是秋天里的豐收之聲，充滿喜悅與歡樂；青春是冬季中的一抹充滿生機的綠色，充滿希望。
青春是少年時光中最美好的階段。那段時光里有光彩，也會有灰暗，因為在生活中，有歡樂就會有悲傷�；ㄓ兄亻_之日，人無再少年時。青春時光雖短暫，但卻刻骨銘心。因為青春年華是我們最肆意妄為的時光。青春是驚艷的，是快樂的，雖然短暫，但卻足以讓我們銘記一生。它如流水般嘩嘩的溜走，所以我們應當珍惜每一秒青春的時光，不要虛度美好的青春年華。
德國哲學家黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時間�！痹谖覀冞@個時段應該好好享受青春的絢麗，好好享受青春時代的學習氛圍。我們應當好好珍惜青春年華，因為它是短暫的，美好的，所以我們不應該在美好的青春年華留下一個不應該有的遺憾。但是在繁重的學業壓力下，我們也要學會放松自我。
若積極參與活動，利用各種活動平臺來展現自我優勢，就可以讓自己的校園生活不留遺憾，讓青春時光熠熠生輝。
在我們的文博校園之中，就有許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。像一年一度的運動會、藝術節，還有豐富的社團活動：像十佳歌手、配音大賽等。這些統統都是同學們展現自我的好機會。在其中，無論是擅長音樂還是舞蹈，無論是繪畫還是攝影，甚至是下棋，你都可以找到其中的樂趣所在。加入他們，鍛煉自我、展現自我，在青春里留下最美好的記憶！
青春時光是燦爛的，也是一段灰色的時光。但這灰色時光的是鍛煉我們走向成熟之路的挫折，是它讓我們褪去青澀，變得穩重與成熟。而燦爛時光則是我們生活之中最美好最絢麗的美好回憶！
旗下講話稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我講話的主題是《勤奮學習，讓青春更閃亮》。
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒粍诙@的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的.人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。做一名愛學習的學生吧，學習讓青春更閃亮！
旗下講話稿 篇20
有一次，教師說了一句話：“人生在世，恩德相繼，滴水情深，涌泉厚誼。”聽完，我陷入了沉思……
去年5月初，籃球訓練班開班了，我求爸爸給我報名，爸爸毫不猶豫地答應了，爸爸立馬就給我報了名。為了讓我按時訓練，不耽誤功課，每一天午時，他總是在門口等我，接我回家，吃些東西，再送我去練籃球。
天越來越熱，我的訓練從未間斷，而爸爸也風雨無阻地接送我。記得一天午時，火爆的太陽當頭日照著，酷熱難耐。放學了，我一眼就看見爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼，我連忙上了車。
到了家門口，爸爸說：“我不上樓了，你上去吃點東西吧。”我到了家里，一眼就看到了桌上擺著幾個熟雞蛋，蛋殼已經剝開。我很餓，拿起雞蛋津津有味地吃著，好香啊!原先爸爸下班后回到家，就急急忙忙為我弄吃的，然后去學校接我。因為爸爸中午沒有休息時間，所以往常一下班回到家，他總要簡單睡幾十分鐘，要不然他會很疲倦的。可此刻他為了我，放棄了休息。此時，一股暖流涌向我的心頭，就是偉大的父愛!他仿佛像一盞明燈，照亮了我前進的路程。
“人生在世，恩德相繼，滴水情深，涌泉厚誼�！泵慨斘蚁肫疬@句話，無數充滿愛的回憶便會浮此刻我的眼前。是的，我們應當學會感恩：感激春天使春色滿園，感激夏天使樹木蒼翠，感激秋天使果實累累，感激冬天使冬雪如銀;感激父母的哺育之恩，感激師長的諄諄教誨……
旗下講話稿 篇21
老師、小朋友們:
這個星期的星期三(12月21日)是我國農歷中一個非常重要的節氣——冬至。說起冬至，有些小朋友嘴饞了，因為這一天，按照習俗，家家戶戶是要吃湯圓的。
冬至是我國漢族一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。
現代天文科學測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。
在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日， 冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗�！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀�！比藗冋J為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀�！稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀其儀亞于正旦�！闭f明古代對冬至日的重視。
現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。
過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進去20xx年啦，最后祝小朋友們在新的一年開開心心，健康成長!
旗下講話稿 篇22
同學們，今天我講話的主題是：規范學習行為，提高學習效率，爭創優異成績。
這一周第九周，還有兩周就要期中考試了，如何在學習上實現新的突破與發展，進一步提高成績是我們共同關心的一個大問題。尤其是初一同學剛剛開課，更要自我嚴格要求，規范學習行為，打牢基礎，為自己的發展蓄足后勁。
一、要有明確的學習目標
做任何事情，都要有一個明確的目標。有了明確的目標，你才會有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標，你才可以創造奇跡。明確的學習目標是學業成功的首要條件，目標能給你指引方向，讓你知道自己該做什么不該做什么。目標能給你提供動力，幫助你克服懶惰，戰勝挫折，集中精力，樂此不疲，不斷地為實現目標而不懈努力。當你感到學習辛苦難以忍受的時候，當你某一次考試沒有考好的時候，你就要想一想目標，從而受到鼓舞，受到鞭策，受到激勵，你就會認識到為了目標的實現受一些苦是完全值得的。當你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時候，你就會去關注本次考試第幾名，各科分別考了多少分，你的總分差多少，差在哪些科，明確了自己的優、劣勢，然后才能有針對性地制訂學習計劃，合理安排學習時間。希望同學們要設計好自己的人生大的目標，并為之而努力奮斗。同時也要制訂好一些小目標，如每天的學習目標，每節課或自習課的學習目標，某一小段時間的學習目標等，建議同學們把“每天不留疑問，每天清出底子”作為一天的學習目標。請相信，小目標的不斷實現最終會促成大目標的實現。
二、要有合適的方法
有人說成績好取決于聰明與勤奮，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒有合適的方法，這兩樣也不會發揮到極致。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學習過程中，你要有意識地經常地反思：怎么預習是有效的?課怎么聽是有效的?作業怎么做是有效的?碰到難題和不會做的題目我怎么思考的?如果老師不教我，我怎么讀懂課文?怎么提出一個好的問題?怎么提出自己的看法?我每天的時間怎么安排是恰當的?只有在這些追問中，你才能形成適合你自己的最有效的學習方法。
最后，我強調說，天賦很重要，勤奮不可缺少，但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙，也只有這樣，才能把天賦發揮到極致，把勤奮派上用場，同學們，讓我們師生攜起手來，打牢基礎，注重規范，扎實落實，用智慧和汗水克服困難，去奪取本學期更加優異的成績。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
旗下講話稿 篇23
白雪掃過舊歷，新日開始延進。我們終歸留不住時光。轉眼之間，一年已逝。
回想過去的一年，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。也許，這一年并不圓滿，因為總是會充斥著一些遺憾。但是我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，在接下來的一年中，我們會做得更好!
光陰似箭、日月如梭，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”是啊，歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了眼前。新的一年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。我不愿意溯風掩去往昔，不愿冬雪覆蓋一切�；貞涍^去的有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。哪怕是成功，是榮耀，都值得鼓舞、欣喜。因為過去畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的開始，新的起點。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新一年，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
盛年不重來，歲月不待人 。相信，我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，即使是跌倒，我們也會重新爬起，毫不氣餒。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
曾有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我愿你們在新的一年里，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思。
20xx，是新的開始，是新的未來。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求創造新的成績!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——大慶實驗中學更加溫馨!更加輝煌!
旗下講話稿 篇24
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是七一班_，很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講，我今天發言的題目是：戰勝嚴寒，把握冬天。
寒冬伴隨著我們呼出來的白氣悄悄來臨，同學們早已經加衣保暖，防寒御寒，今天是12月8日距離冬至還有14天，這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個開始，真正的數九寒天還在后面，所以目前我們面臨的一個困難就是是如何與寒冷作斗爭!當清晨的起床的鈴聲響起，需要我們離開溫暖的被窩時，當路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎著冷風上學時，當老師站在臺上答疑解惑，需要我們用凍僵的雙手記下筆記，認真做題時，嚴寒便成了我們現在最大的困難。隨著氣溫的驟降，睡懶覺的同學增多了，遲到的同學增多。賴床，是因為沒有勇氣開始新的一天!課堂上，該需要我們用手來記、來寫、來演算時，這些任務也全部由眼睛代勞了。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會有那么一部分人，他們不畏嚴寒，每天早早地來到學校，用心學習，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰神困難的勇氣和堅忍不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學習的榜樣。
寒冬實際上是對我們信念的挑戰，意志的磨練，毅力的考驗。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此，要想開創輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求，在嚴寒的冬天中用追求的激情掃除前進道路上的一切困難。
同學們，我們冷，人家也冷啊，你不努力，人家卻在努力，你努力，可怕的是人家比你更努力�？傆腥嗽谀氵�賴在床上時已經悄悄捧起書本，開始一天緊張的學習。
詩人席慕容說過：走到生命的哪一個階段，都應該喜歡那一段時光，完成那一段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，積極面向未來，生命這樣就好!是啊，冬天也是季節的一部分，與其被動接受，不如積極面對。冬季并不意會著我們可以無所事事，像動物一樣冬眠，冬天，我們有我們的任務，我們要可以在這個季節里韜光養晦，我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。
嚴寒的冬天，讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它，不要對自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天，你可以有思索，卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時日實在不多。同學們，把握冬天，珍惜那些已經的擁有;把握冬天，不要讓時光悄悄地滑落;把握冬天，一如把握青春與命運，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!
同學們，請堅信，寒冬過后必是春天，雖然現在我們身處百花凋零的冬天，雖然我們現在在體會著天寒地凍的感覺，但是，只要我們夢無止境，青春總會奉獻出它獨特而實在的溫暖;只要我們夢無止境，心中總能詩意聯篇、溫暖如春。只要有夢，沒有一個冬天是不可逾越的!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
旗下講話稿 篇25
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
本周星期三----9月18日，“九一八”，這是個不尋常的日子，也是我們每一個中國人都無法忘懷的日子----中國國恥日。同學們，你們知道為什么嗎?在1931年9月18日的深夜，駐守在我國東北的日軍炸毀我南滿鐵路柳條胡的一段路軌，借口日本士兵失蹤，轟炸并占領了沈陽城。由于當時國民黨政府的“不抵抗政策”，致使東北三省這個有著豐富的礦產資源、物產資源，面積是日本國土三個大的美麗富饒的地方，一下子就淪陷為日本帝國主義的殖民地。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，9月18日，也成為了我們中華民族不能忘記的國恥日。
翻開歷史的這一頁，這是怎樣的民族恥辱啊!3000萬東北同胞過著飽受凌辱的亡國奴生活。日本帝國主義對中國發動的侵略戰爭，使中國人民蒙受了最為深重的民族災難。從“九•一八”到“七•七”事變之后，中國半壁江山淪陷，一億以上人口流離失所，3500萬人傷亡，直接經濟損失幾千億美元。中國一度陷入前所未有的危機，中華民族到了最危險的時候。
“九一八”事變爆發后，中國共產黨團結和率領全國各族人民，與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰，直至抗日民族解放戰爭取得全面勝利。
如今中國發展了，中國壯大了，但“前事不忘，后事之師"，“忘記歷史意味著背叛”。在“九一八”事變82周年，我們應該牢記歷史，勿忘國恥，勿忘落后就要挨打”的歷史教訓，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，時刻牢記我們肩負的歷史責任!
同學們，你們知道嗎?就在中國日益強大的今天，日本竟明目張膽的想霸占釣魚島，日本政府想將釣魚島“國有化”，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內的抗日戰爭史。”這是企圖為日本侵略歷史翻案。之所以如此，主要是因為日本許多政界人士，包括領導人，至今仍然很少表現出對自身歷史的深入認識，甚至公然否認戰爭罪行。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。 我們是祖國的未來，民族的希望，是國家社會主義建設事業的接班人。
那么，作為生活在和平年代的一名小學生，怎樣做才算是愛國?我認為，作為一名小學生，就是要努力學習科學文化知識，上好今天的每一堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備為民族的未來做好知識的積累，長大后貢獻社會，為祖國的安定團結、繁榮富強做出貢獻。
我的講話完畢，謝謝大家!
旗下講話稿 篇26
親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家好！
圣誕節，也稱耶誕節，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統節日，也是西方以及其它地區的公共假日！
在很多西方國家，過圣誕節的方式各有不同，在法國，圣誕節前夕，人們一般都要去教會參加子夜彌撒，完畢后，開集會，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節對于法國來說是一個慈祥的日子。
西班牙的圣誕節，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據說，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節對于西班牙來說是一個感恩的日子。
而在中國，對于圣誕節以及基督的理解，則是信仰與神的統一，就好像枯樹逢春，得到了生機，有了新的價值觀與生命力。同時，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督文化！因此，西方文化對于我們來說也是有著潛移默化的影響的。
謝謝大家！
旗下講話稿 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。 校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正、習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來......
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言："面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝." 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼要符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重.
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔打掃工作，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬，甚至還有個別 同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質.
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電......而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片。因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導......
同學們，我們正值，風華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
旗下講話稿 篇28
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們成長的父母，以回報辛勤培養我們的老師。 期中考試臨近，首先要調整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現實之間總有一段距離，在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影，所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來，以保證復習效果，爭取取得優異的成績。
其次要合理利用時間�！耙环指乓环质斋@”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但善開安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率.
考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時，在重視考試的同時，要科學的對待考試，要認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難�！泵鎸Ω黝愒囶}，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次，同學們一定要吸取教訓，盡力考出自己最理相的成績!
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記�。撼晒τ肋h垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。 我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!
謝謝大家!
旗下講話稿 篇29
大家早上好!
今天我要講的題目是：珍愛生命，安全第一。
同學們，每天清晨，當你高高興興背著書包上學去，一路上風兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。 同學們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望，每個同學也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理�？傆幸恍┩瑢W，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。據統計，我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全，文明，所以在這里，我號召大家嚴格按照《小學生行為規范》中的內容來做：
�、�14周歲以下的學生不能騎車上學，騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交通規則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。
�、舱n間文明休息，不打鬧，不奔跑。
�、成舷聵翘葺p聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。
⒋參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報，老師應予以照顧。
⒌集體外出(社會實踐、春秋游等)學校與班主任有責任事先進行安全教育，學生在活動過程中要注意人生安全，活動結束后班主任要將學生帶回學校，再讓學生回家。
�、斗艑W后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。
�、凡怀粤鲃訑傸c上的不潔食品，防止病從口入。
⒏不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結交不良青少年。
同學們，遵守學校的紀律，遵守社會上的法律法規，就是尊重自我，就是珍愛生命。剛剛過去的10月中，我們歡度了祖國母親的生日，也愉快的度過了古爾邦節。人的生命是寶貴的，有了生命，才能享受美好的生活。每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。我的國旗下講話內容完畢，謝謝大家。
旗下講話稿 篇30
老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下的題目是《發展傳統文化，弘揚愛國》。
在下周，我們將迎來我國的一個傳統節日，大家知道是什么節日嗎？（清明節）回答得真好！在清明節，人們將祭掃烈士陵園，緬懷烈士們為了正義的事業而拋頭顱灑熱血的豐功偉績，感恩烈士們為我們創造的來之不易的和平環境。人們還將祭掃逝去的前輩先人，寄托哀悼和懷念之心，表達對先人們為我們的幸福生活的感激之情。人們還將踏青春游，飽覽祖國的大好河山，感受春天的美麗，感嘆造物的魅力，感恩自然的饋贈。
清明節，它已經成為傳統文化的一部分。那么什么是的傳統文化呢？它就是中華民族在漫長的歷史成河中，形成的有別于其他民族的文化和物質生活的總和。今天，我們說發展傳統文化，是不是凡是屬于傳統的文化都要傳承或延續呢？
事實上，傳統文化需要接受世界進步和潮流發展所相伴的價值標準的檢驗。全人類所共同認可的核心價值標準，有友愛、民主、自由、平等、公正、正義和教養等等。凡是符合這些價值標準的傳統文化，就應該被傳承和發揚，相反，凡是違背這些價值標準的傳統文化，應當要拋棄或更新。
中華民族的優秀兒女在創造輝煌歷史的進程中，不斷培育、積累和形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族。這是古往今來千千萬萬人民奮發向上、百折不撓的支柱，是中華民族生生不息、薪火相傳的動力。進入二十一世紀，人民不斷培育、積累和形成了以改革創新為核心的與時俱進、開拓進取、求真務實、奮勇爭先的愛國。正是依靠這種，我們戰勝了各種艱難險阻，經受了各種嚴峻考驗，取得了改革開放和現代化建設的輝煌成就，開辟了歷史上發展最快最好的新時期。
我們要大力弘揚愛國主義，用愛國主義激勵和鞭策自己，把愛國之情轉化為愛國之行，做堅定的愛國者。那么我們小學生應該怎么做呢？
第一，要把強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。
把自己現在的學習和今后的工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。
第二，要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。
要立足面向世界、面向未來、面向現代化，勤奮學習，掌握知識，提高能力。要敢于向已有的科學成果去挑戰，敢于向未知的新領域進軍，勇敢地去實踐，去探索。
第三，要具有健全的心理品質和人格素養。
對國家、對人民有強烈的摯愛心；對社會主義建設事業有強烈的責任感；對待人生，積極奮發，不消極頹廢，不得過且過；對待學習和工作要勤奮刻苦，精益求精，富有創新；對待他人要團結互助，善于合作，具有強烈的集體主義榮譽感。
第四，要有良好的身體素質。
健康的體魄是人們成功的關鍵。只有身體健康。精力充沛，才能從事緊張的、艱苦的創造性勞動，才能攀登事業的高峰。我們不但要堅持經常性的體育鍛煉，還要積極參加有利于身心健康的文娛活動。
講到這里，大家都明白了，今天國旗下的中心就是“發展優秀的傳統文化，讓我們以實際行動來弘揚愛國主義”。
下面，老師要布置兩項作業，第一，請三到六年級學生上查詢“有關清明節的來歷和風俗習慣，思考一下如何來發展清明節這一傳統文化？”，完成后可以說給家長聽，也可以寫在成長記錄袋里。第二，作為一名小學生，如何以實際行動來體現愛國主義？”，我希望每一位小朋友從現在做起，從每一件小事做起，每天堅持不懈，用自己的實際行動來獲得第二項作業的滿分。
最后，謝謝大家！
旗下講話稿 篇31
尊敬的各位老師，親愛的：
大家好，今天我演講的題目是《三愛三節人人有責》。
現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛；節約用水、節約糧食、節約用電。
愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功的基礎。對于小學生來說，就是要養成良好的學習習慣：不遲到、早退，當天作業當天完成，不拖拉。上課認真聽講，積極思考；課后認真預習、復習；做作業專心致志，書寫工整。不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。
愛勞動，高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的�！眲趧邮莻ゴ蠖绺叩�，勞動是光榮而神圣的。我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，撿紙屑……讓身邊環境保持整潔；在家里，學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
愛祖國，祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該為自己是一個人而感到驕傲。我們要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國的振興貢獻自己的'力量。
同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約，不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗手時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。一粒米，辛勤勞動者的汗水結晶；一滴水，沙漠饑渴人的支柱；一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，為構建“資源節約型，環境友好型”社會盡一份責任，讓勤儉節約蔚然成風！
為此，我們倡議全校師生積極投入到“三愛三節”活動中來，以實際行動來回報習對我們的關心與愛護。
老師們，同學們，三愛三節，人人有責，讓我們積極行動起來吧！
旗下講話稿 篇32
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好!我是六四班的劉亞茹，今天我國旗下講話的題目是注意個人安全。 安全歷來是學校的首要工作，它牽動著每一位家長、每一位老師的心，也是全社會高度關注的熱點。據教育部統計，全國每年大約有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。這意味著全國平均每年每13000中小學生中就有1人死于非命，長沙市每年有近7個孩子意外身亡。然而校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，是我國青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。所以我們一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防范能力，珍愛生命，安全第一，構建一個安全和諧的校園。在此，學校對全體同學們提出以下要求：
1.遵守校紀、校規，不得做危及自己、他人和學校安全的事。
2.恰逢春季傳染病、呼吸道疾病、腸道疾病易發季節，各班級要保持良好的班級和校園衛生，個人更要注意健康保護和飲食安全。
3.要遵守交通規則，提高交通事故防范能力，尤其是上學放學途中、學校放學高峰期，更要保持防護意識。
4.要遵循體育課活動安排，嚴防劇烈運動帶來的意外傷害。沒有家長或監護人同意，不得到校外參加春游、游泳和聚會活動。
5.要關注心理安全，學會調節個人情緒，多與父母、老師交流、溝通，保持樂觀豁達心態。不要與社會閑雜人員交往，拒絕游戲廳、網吧的侵害，當出現安全隱患時，要及時報告或撥打急救電話尋求幫助。
6.認真參加學校組織的安全知識的學習和緊急避險演練活動，提高安全自救自護能力。
同學們擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。每個人的生命都只有一次!我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，懂得安全知識，防患于未然，在人生的路上走好每一步，讓自己平安健康地成長，我們的生命才會更加美麗，我們的生活才會更加美好!
旗下講話稿 篇33
各位老師、各位同學：
12月1日是艾滋病日，我與大家一起學習艾滋病的相關知識。
艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥,簡稱AIDS，病原體為人類免疫缺陷病毒，簡稱HIV。自1981年在美國發現首例艾滋病病人以來，艾滋病已奪去了世界上2500萬人的生命。盡管近年來越來越多的人開始使用抗病毒藥物，20xx年仍有310萬人死于艾滋病，20xx年有290萬人因艾滋病死亡，其中38萬為兒童，20xx年，全球活著的HIV感染者有3950萬，其中430萬是20xx年新感染者。按照聯合國艾滋病規劃署和世界衛生組織推薦的方法估算，中國現有艾滋病病毒感染者和病人約65萬。蘇州累計報告HIV感染者超1000例。
艾滋病病毒嚴重破壞人體免疫功能，病人因抵抗疾病的能力極度下降而重復感染多種疾病，,如帶狀皰疹、口腔霉菌感染、肺結核、特殊病原引起的腸炎、肺炎、腦炎及其它感染，后期常常發生惡性腫瘤最終因長期消耗，全身衰竭而死亡。
至今還沒有治療艾滋病的特效藥，也沒有可用于預防的有效疫苗。目前艾滋病還是一種病死率高達100%的極為嚴重的傳染病。
艾滋病的傳播途徑有三條，1、性傳染：通過性行為傳播是艾滋病病毒的主要傳播途徑。2、血液傳染：共用未經過消毒的注射器吸毒、輸入沒有檢測的血液或血制品均可能被感染。3、母嬰傳播：被艾滋病病毒感染的婦女可通過懷孕、生產、喂奶將艾滋病傳染給嬰兒。確診艾滋病最重要的根據是血液檢測結果是否為陽性。
下面的途徑不會傳染艾滋病病毒：擁抱、握手、咳嗽、打噴嚏，共用辦公用品、共用勞動工具、共用電話、共用廁所，一起工作、用餐、游泳和洗浴及蚊蟲叮咬均不會傳染艾滋病病毒。
艾滋病從感染艾滋病病毒到發病有一個完整的自然過程，臨床上分為急性感染期、潛伏期和臨床艾滋病期。
急性感染期 為感染艾滋病病毒后最初一、二周，有流感樣癥狀，也稱窗口期，有傳染性，但不能檢出。
潛伏期也稱無癥狀期，感染者可以沒有任何臨床癥狀，但潛伏期病毒在體內持續繁殖，具有強烈的破壞作用�，F在認為潛伏期2―20xx年，平均7-20xx年。
臨床艾滋病期：HIV不斷破壞人體的免疫系統，人體抵御外界微生物的能力不斷下降，當下降到一定界值，人體再也無力抵抗時就進入艾滋病期，出現淋巴結腫大、疲倦無力、原因不明的持續不規則發熱38度以上，慢性腹瀉、體重減輕等全身癥狀。嚴重的細胞免疫缺陷，發生各種致命性感染和惡性腫瘤,最后免疫功能全面崩潰，病人出現各種嚴重的綜合病癥，直至死亡。
在20世紀80年代末，人們視艾滋病為一種可怕疾病，艾滋病患者受到歧視。為提高人們對艾滋病的認識，1988年1月，世界衛生組織在倫敦召開會議，會上宣布每年的12月1日為“世界艾滋病日” ;世界艾滋病日的標志是紅綢帶。
中國政府十分重視艾滋病控制和預防工作，采取“四免一關懷”政策。免費抗病毒治療，免費提供咨詢和檢測，免費母嬰阻斷，對艾滋病病人的孤兒免收上學費用，將生活困難的艾滋病病人納入政府救助范圍。
今年的12月1日是第29個世界艾滋病日。讓我們共同參與預防艾滋病活動，以阻止艾滋病流行。
旗下講話稿 篇34
在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話時指出，“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，并強調“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。
那么，一系列問題來了----
第一個問題，什么是文化?
世界文化“百花齊放”，學界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學鼻祖泰勒認為，就其廣泛的民族學意義來講，文化是一個復合整體，包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗以及作為一個社會成員的人所習得的其他一切能力和習慣。文化是大學的本質屬性，作為中國大學校園中的一員，我們的一言一行都應該具有文化味兒，更應該體現出文化自信。
第二個問題，什么是文化自信?
文化自信，就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優勢的充分肯定，以及對自身文化生命力和文化創造力的堅定信念。黨的以來，站在時代發展與戰略的高度，強調文化建設是中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中，為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內涵。增強文化自覺和文化自信，是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅持文化自信。
第三個問題，新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先，從民族層面看，文化自信首先是對中華民族的自信，是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。
其次，從國家層面看，一個國家的全面發展涉及政治、經濟、文化三個領域，文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉，是講好中國故事的心理基礎。
再次，從學校層面看，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”，是從上個世紀80年代就提出的人才培養目標，文化自信是“有文化“的內涵之一。
第四，從個人成長成才的層面看，“自信“是一個人成長、成熟的重要標志，而文化自信代表著更深層次、更有內涵的成長、成熟，是高素質人才的”情商“體現。
最后，從意識形態層面看，文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題，大學生如何增強文化自信力?
中華民族的文化自信植根于中華民族的優秀傳統文化，繁盛于當代社會主義的先進文化。大學生要增強文化自信力，就需要從中華民族優秀傳統文化和社會主義先進文化中汲取力量。中華民族優秀傳統文化中的精髓被稱為“國粹”，中國有十大“國粹”名片，即書法、國畫、京劇、武術、中醫、古琴、棋藝、詩詞、漢服、瓷器。中國的語言、文字是中華民族傳統文化的基礎，這也正是我們學院的核心學科、基礎專業。作為人才培養模式改革嘗試的國學班的培養目標更應該與這些“國粹”名片息息相關。向不同的對象傳播、傳承中華民族的優秀傳統文化，是我們廣播電視學專業、漢語國際教育專業、播音與主持藝術專業共同的、永遠的使命。可是，當用以下幾個簡單的問題檢視自己的能力時，你能給予肯定的回答嗎?你愛方方正正的中國字嗎?你有欣賞中國書法的能力嗎?你的普通話比英語說得更好嗎?你能鏗鏹有力地誦讀《滿江紅》《岳陽樓記》《念奴嬌·赤壁懷古》嗎?你能理解中國畫、中國武術、中國圍棋中蘊含的中華民族特有的價值觀和人生觀嗎?你能向外國人解讀、傳播中國這些文化精髓嗎?你能向普通大眾講述中國發展的精彩故事嗎?
可見，大學生要增強文化自信力，必須從三個方面著手：
一是要廣泛學習文化，并在此基礎上理解多元文化，進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優秀傳統文化。
三是要學會在繼承的基礎上為創新中華民族的優秀傳統文化做出貢獻。
中華民族是有著5000年文明歷史的偉大民族，早自秦漢時期就進入了盛世，古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領風騷”達1500年之久。但當世界進入工業文明之后，西方列強的入侵使這個內部已現腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產黨經過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗，探索出了一條中國特色的社會主義道路，使實現中華民族的偉大復興呈現出燦爛的前景。只要我們堅定續接優秀傳統文化這個中華民族的精神命脈，并在新的歷史條件下賦予其新的生機，我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力，實現中華民族的偉大復興將指日可待!
謝謝大家!
旗下講話稿 篇35
老師同學們：
早上好!
今天我講的題目是《養成良好衛生習慣，共創美好校園環境》。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久，校園的地面上有時躺著一些垃紙屑。各位同學都捫心自問，你扔過嗎?
“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格。”其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾„„一個月不扔垃圾，那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!
同學們，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾„„那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。 今天我們就開始行動!
國旗下講話到此結束，謝謝大家!