早教老師的工作職責(zé)（精選17篇）
早教老師的工作職責(zé) 篇1
1、備課，包括體驗(yàn)課、正式課和多元化課前的準(zhǔn)備工作;
2、高質(zhì)量完成課程教授，并對會員上課情況進(jìn)行課后總結(jié)及跟蹤記錄;
3、負(fù)責(zé)組織教學(xué)活動，包括方案的策劃、活動的主持及執(zhí)行等;
4、與中心其他部門的溝通、配合工作;
5、定期參加專業(yè)培訓(xùn)。
早教老師的工作職責(zé) 篇2
1.高質(zhì)量完成0-6歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;
2.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求進(jìn)行授課，監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化教案執(zhí)行;
3.按照總部的教學(xué)與培訓(xùn)要求對教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行持續(xù)的教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與教練;
4.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程評估與教師升級評估;
5.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的日常排課與排班管理，以及其他團(tuán)隊(duì)行政事務(wù)管理;
6.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時的引導(dǎo)溝通;
7.維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備，保持與總部的持續(xù)溝通與反饋，及時解決教學(xué)問題;
8.組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。
早教老師的工作職責(zé) 篇3
1.負(fù)責(zé)參與門店內(nèi)常規(guī)的互動游戲;
2.負(fù)責(zé)參與門店內(nèi)日常閱讀及手工活動，如看圖講故事、DIY手工橡皮泥及黏黏土等;
3.負(fù)責(zé)門店內(nèi)日常表演活動，如扮演人偶，品格劇，唱歌跳舞等;
4.結(jié)合教研部的教案策劃及組織新的活動。
早教老師的工作職責(zé) 篇4
1.主教熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，授課靈活 具備上課的掌控能力，備課充分，獨(dú)立上課
2.輔助主教進(jìn)行授課，對外教授課內(nèi)容翻譯準(zhǔn)確到位
3.教具、教室等硬件維護(hù)工作，有序有效的進(jìn)行課前準(zhǔn)備
4.輔助家長和孩子進(jìn)行課間活動
5.配合及參與總部提供的在職培訓(xùn)，及外出宣傳活動
早教老師的工作職責(zé) 篇5
1、高效完成每月個人及團(tuán)隊(duì)綜合課時要求
2、準(zhǔn)備教案、教室以及日常教具的維護(hù)和管理
3、良好的客戶關(guān)系維護(hù)，增強(qiáng)會員家長對品牌的理解和認(rèn)可度
4、關(guān)注會員寶寶的發(fā)展與進(jìn)步，給予會員家長專業(yè)性咨詢指導(dǎo)
5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作
早教老師的工作職責(zé) 篇6
1.按課程要求完成每周幼兒教育教學(xué)任務(wù)。
2.積極學(xué)習(xí)和掌握幼教課程和認(rèn)真做好活動的備課工作。
3.善于與家長溝通，能及時了解家長需求，并能有效地向家長反映幼兒活動情況。
早教老師的工作職責(zé) 篇7
1.高質(zhì)量完成兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;
2.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求進(jìn)行授課，監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化教案執(zhí)行;
3.按照總部的教學(xué)與培訓(xùn)要求對教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行持續(xù)的教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與教練;
4.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程評估與教師升級評估;
5.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的日常排課與排班管理，以及其他團(tuán)隊(duì)行政事務(wù)管理;
6.組織管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時的引導(dǎo)溝通;
7.維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備，保持與總部的持續(xù)溝通與反饋，及時解決教學(xué)問題;
8.組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。
早教老師的工作職責(zé) 篇8
1、負(fù)責(zé)中心的課程教學(xué)工作，完成高品質(zhì)的授課;
2、課前進(jìn)行課程演練，與助教交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法;
3、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子潛能;
4、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度;
5、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動;
6、維護(hù)品牌良好形象
早教老師的工作職責(zé) 篇9
1、負(fù)責(zé)中心的課程教學(xué)工作，保證授課質(zhì)量;
2、為家長提供積極有效的溝通與服務(wù);
3、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動。
早教老師的工作職責(zé) 篇10
1.,有良好邏輯思維能力;
2.相貌端正,品性純良，有愛心、真誠,陽光、熱愛早教事業(yè)、喜歡孩子，
3.有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有服務(wù)意識、認(rèn)真仔細(xì)，以團(tuán)隊(duì)利益為重;
4.良好的語言表達(dá)能力，善于與家長溝通。
早教老師的工作職責(zé) 篇11
1)針對3～12歲孩子進(jìn)行授課，課程內(nèi)容為整合類的科學(xué)教育，如自然科學(xué)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，機(jī)器人編程，樂高、電子積木等;
2)服務(wù)家長和學(xué)員，做好日常溝通工作;
3)在教學(xué)和服務(wù)的基礎(chǔ)上，開展學(xué)員續(xù)費(fèi)和推薦的工作;
4)積極參加部門例會和公司組織的其他活動。
早教老師的工作職責(zé) 篇12
1.負(fù)責(zé)校區(qū)親子創(chuàng)藝課程，以及課外親子創(chuàng)藝市場活動;
2.制作適齡的親子創(chuàng)藝教學(xué)活動教具;
3.按照教案備課，管理課程材料，課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
4.定期開展幼兒活動匯演;
5.協(xié)助機(jī)構(gòu)所開展各項(xiàng)活動并做好宣傳工作;
6.根據(jù)園所需求做好各項(xiàng)機(jī)動工作。
7.成為家長可信賴的資源;
8.負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。
早教老師的工作職責(zé) 篇13
1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)0-5歲孩子早教親子課程，中文授課;
2.保持與家長/孩子密切互動, 營造愉快的教學(xué)環(huán)境及氛圍;
3.關(guān)注孩子的發(fā)展發(fā)育情況,及時與家長進(jìn)行交流和溝通，并給家長和孩子專業(yè)的成長指導(dǎo);
4.積極協(xié)助并參與中心舉辦的親子和市場活動;
早教老師的工作職責(zé) 篇14
1、負(fù)責(zé)每日課程的備課、擺放;
2、負(fù)責(zé)每日課程結(jié)束，教具的收拾整理，維護(hù)及傳遞;
3、負(fù)責(zé)授課，并保證課程質(zhì)量;
4、負(fù)責(zé)課程創(chuàng)意教具制作;
5、負(fù)責(zé)作業(yè)批改以及跟蹤記錄的填寫;
6、協(xié)助中心開展會員服務(wù)活動;
7、協(xié)助市場部完成中心市場活動;
8、定期與顧問保持及時有效的溝通，反應(yīng)會員上課情況，達(dá)成續(xù)課;
9、解答會員家長的各項(xiàng)問題;
10、完成上級臨時交辦的其他任務(wù)。
早教老師的工作職責(zé) 篇15
1、負(fù)責(zé)早教課程的授課工作;
2、負(fù)責(zé)相關(guān)早教教案的編寫和研發(fā);
3、負(fù)責(zé)課后家長的服務(wù)和答疑;
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
早教老師的工作職責(zé) 篇16
1、耐心熱情的為家長提供教育服務(wù)和咨詢，負(fù)責(zé)孩子的育兒護(hù)理
2、按照總部教學(xué)方針，積極備課，做好育護(hù)課程完善
3、獨(dú)立有序開展班級工作，和家長保持良好的溝通，構(gòu)建良好客戶關(guān)系
4、獨(dú)立完成幼兒教學(xué)評估，配合課程顧問做好續(xù)費(fèi)工作
5、關(guān)注孩子的發(fā)展發(fā)育，做好定期回訪工作
6、向家長反饋孩子在中心的表現(xiàn)，對孩子的發(fā)育和上課情況進(jìn)行詳細(xì)的跟蹤
7、按計(jì)劃準(zhǔn)備課程，依據(jù)教案準(zhǔn)備課堂活動，練習(xí)課程，熟悉游戲活動，保證授課質(zhì)量
8、保證幼兒健康和安全
早教老師的工作職責(zé) 篇17
1.輔助主教進(jìn)行授課，對外教授課內(nèi)容翻譯準(zhǔn)確到位
2.教學(xué)教具的整理和安排妥當(dāng)，有序有效的進(jìn)行課前準(zhǔn)備
3.輔助家長和孩子進(jìn)行課間活動
4.配合中心內(nèi)活動或外出宣傳活動。