幼兒園崗位職責3篇
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園長職責
一、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園工作規程》、《托兒所、幼兒園衛生保健制度》）。
二、從實際出發，深入細致做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園職工進行為人師表職業道德教育，把師德教育和共產主義勞動態度教育結合起來。解決各方面矛盾調動全體職工的積極性。
三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革工作。
四、負責主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協調園內外關系，總結交流園內各個環節的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。
六、負責制定招生方案，組織實施和審批。
七、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。
八、負責園舍、設備、財產、綠化的長遠規劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。
九、負責對每位副園長工作的督促檢查，副園長重點抓好教學，科研工作，衛生保健及膳食管理工作。
十、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態，吸取經驗，改進工作。
十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。
保教主任職責
一、認真傳達貫徹園長及園務會各項決議，根據園長及教育行政部門的要求，制定保教工作計劃，帶領并指導保教人員制定好各種計劃和工作總結；
二、認真貫徹《幼兒園工作規程》，有計劃地開展專題教研或科研活動，組織教改試驗和觀察教育活動，組織好各個節日慶�；顒�，深入教育第一線檢查，指導班上生活管理、衛生保健、教育活動計劃落實情況；
三、協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創新；
四、經常與保健室和后勤部門聯系，互相支持、配合，共同搞好工作。
校長的主要職責
校長是學校行政最高領導者，受黨和國家的重托，對外代表本校，對內全面領導學校行政工作。校長在學校行政上應向上級行政部門負責。
1、貫徹執行黨的路線、方針、政策，執行上級黨、政部門的指示和決定。接受學校黨支部的監督。結合學校具體情況，訂出切實可行的計劃，加以貫徹執行并組織檢查，總結。建立健全各種規章制度，不斷改進與完善各項工作，努力完成教育任務。
2、正確學習和理解小學培養目標，依據培養目標，實施目標管理，努力實觀任期目標。
3、 主持校務委員會，領導教導主任、總務主任進行工作，審批教導處、總務處工作計劃。
4、進行思想政治教育工作，堅持四項基本原則。認真組織貫徹《小學生守則》。認真研究、努力掌握青少年學生的思想特點和規律，運用多種方式對學生進行正確的人生觀和共產主義道德品質教育。充分發揮思想品德課教師和班主任的作用及少先隊的組織作用。定期召開學生家長會，介紹學校教育情況，提出希望和要求。
5、領導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作，把端正教學思想放在首位，保證教學計劃和教學大綱的實施。經常深入教學第—線，全面了解師生教與學的情況，從實際出發，提出教學改革的要求和研究課題，引導教師改進教法，加強“雙基”，重視 能力的培養，組織師生開展好豐富多彩的課外活動。
6、領導體育衛生工作，認真貫徹體育衛生兩個《暫行規定》， 督促教師及班主任抓好課間兩操及體育鍛煉，抓好文體活動，合理安排學生的生活作息時間，控制作業負擔，保證學生健康成長。
7、組織教師政治、業務、文化學習，提高教師的政治理論水平、思想覺悟和業務素質。
8、施行對教職工的考核。搞好考勤、考績、考能。建立健全業務檔案的管理，領導人事、保衛工作。
9、重視家訪與社會的聯系工作。爭取各方面的力量對學校工作的支持。
10、勤儉辦學，努力改善辦學條件。加強對學校總務工作的領導，樹立為教學服務，為師生服務的思想。管好校舍、設備和經費，搞好勤工儉學，改善辦學與師生生活條件。
幼兒園園長工作職責
一、 貫徹執行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正確的辦園方向。
二、 負責教職工的政治思想工作、職業道德教育，組織文化、業務學習；維護教職工的正當權益，關心并逐步改善教職工的生活和工作條件；發揮教職工代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調動和發揮教職工的主動性、積極性和創造性。
三、 主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛、衛生保健工作，貫徹有關的法規和規章，確保幼兒在園安全、衛生和健康；領導和組織教育工作，貫徹執行國家幼兒園課程標準，促進幼兒身心和諧發展。
四、 領導和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經營管理等。
五、 密切與家長的聯系，向家長宣傳正確的教育思想和科學育兒知識，爭取家長支持幼兒園工作。
一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展；
二、具有良好的職業道德規范；
三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；
五、認真進行課堂教學，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量；
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；
七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；
主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣；
八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。
2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。
5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。
6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯系工作，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。