機構校長崗位職責（精選3篇）
機構校長崗位職責 篇1
崗位職責：
1、負責中心整體運營工作的統籌和協調；
2、負責中心的業績目標、中心的預算及支出，并按要求制作報表；
3、負責管理專、x教師隊伍，負責專、x教師的崗位職責職位要求、培訓、考核、激勵，建立健全專、師資隊伍；
4、負責本中心的市場推廣活動的策劃、推廣和實施等，擴大招生，增加會員，提高中心利潤額；
5、負責管理培訓中心的固定資產及現金，保證中心的穩定運營；
職位要求：
1、兩年以上教育培訓行業管理工作經驗，對本行業日常營運工作及相關流程有嫻熟的'處理技巧。
2、有敏銳的市場洞察力和突出的銷售能力；
3、相貌端正，善于與他人交流，有較強的親和力，組織協調能力較強；
4、強烈的主動溝通和服務意識，能在壓力下承擔工作。善于應對各種突發事件。
福利待遇：
五險一金、員工宿舍、出國機會、績效獎金、節日福利、定期體檢、餐飲補貼、出國帶隊、專業培訓
崗位要求：
學歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經驗
機構校長崗位職責 篇2
崗位職責：
1、貫徹執行黨和國家的方針、政策，執行上級機關的指示、決定和學校董事會的決議，負責向上級報告學校工作。
2、全面負責學校的行政決策與指揮，作為學校安全工作第一責任人，指導和協調各部門開展工作，確保學校各項工作安全有序地開展。依法治校，以德治校，科研興校，以教育教學為中心，合理安排各項工作，促進學校教育教學質量的提高。
3、根據國家教育方針、學校辦學及育人理念，制定和實施學校發展規劃、管理目標。負責確定學校學年（學期）工作目標和計劃，布置和落實階段工作并督促有關部門完成。總結學校行政工作并向全體教職工或董事會報告工作，聽取意見。
4、領導學校組織人事工作。遵循國家有關法律和政策，建立健全并實施各項學校管理制度，確定行政和教師的工作職責；根據實際合理設置內部管理機構，配備和聘任中層干部。
5、負責師資配備與教師隊伍建設。負責教師調配、晉升、聘任、考核、培訓、進修、獎懲工作；重視校本培訓與校本教研，逐步提高教師隊伍的思想、文化和業務素質。
6、負責學校財務管理。督促財會人員學習財會政策，遵守財會紀律，協助董事會做好經費年度預、決算，統籌學校經費，計劃、審批學校經費的使用。
7、直接領導后勤服務中心工作。指導后勤服務中心主任做好開源節流工作，不斷改善辦學條件，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，督促總務后勤人員管好校產及各種財物，加強校舍、設施設備的建設。
8、指導和幫助學校群團工作，關心和支持工會、共青團、少先隊等群眾組織開展活動，充分發揮這些組織的作用，依法維護師生合法權益。
9、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致，互相配合，形成良好的育人環境；協調處理學校與社會關系。
10、接受上級行政及教育主管部門的領導、指導和監督。堅持民主集中制，充分發揮領導班子的集體智慧和力量。
11、高度重視學校精神文明建設，領導文明學校創建工作。
12、深入教育教學第一線，經常聽課，積極參加教學科研工作，及時解決教育教學中的問題，及時布置和完成上級政府下達的臨時性工作任務。
機構校長崗位職責 篇3
崗位職責：
一、堅持以教學為中心，按教學規律辦事，保證課程標準和課程計劃的全面實施。
二、經常深入教學第一線，進行聽課和評課，了解并分析全校教學情況，發現問題，及時解決，推動學校教學工作的規范化。
三、加強教研組建設，發揮備課組的群體合力作用。正確處理學科課程、環境課程和活動課程的關系。重視素質教育，發展學生的個性，努力培養學生的特長。
四、督促和檢查任課教師的教學常規的實施，不斷總結教學經驗，探索規律，全面提高教學質量。
五、加強學校的教科研工作，組織課題建設，推動學科組的教學科研。及時總結推廣先進的教育、教學經驗，不斷提升教育、教學品位。
六、加大對教師的培訓力度，重視在職教師的進修學習，努力提高師資水平，改進和完善考核工作，優化教師隊伍。
七、加強對電化教育和校園網絡建設的管理。
八、負責做好新生的錄取工作和學籍管理工作。