九年制學校崗位工作職責（精選12篇）
九年制學校崗位工作職責 篇1
1、每月召開一次工作會，總結本月工作情況，提出考核意見，上報分管領導和相關部門。
2、每半年對各部門、單位進行一次校務公開工作內審，及時將檢查情況上報校務公開民主管理領導小組。
3、匯總全年工作情況，向領導小組提出年度工作建議。
九年制學校崗位工作職責 篇2
1、負責校務公開的組織協調、監督檢查工作。
2、對校務公開辦公室負有直接領導責任，抓好校務公開日常工作。
3、對各項公開進行監督檢查，收集和反饋教職工的意見和建議，督促有關方面及時整改。
4、落實職代會職權，發揮職代會作用。
5、檢查違反校務公開規定的行為。
九年制學校崗位工作職責 篇3
1、負責校務公開實施過程中的組織、檢查、指導、反饋及日常工作。
2、根據校務公開要求，每年對校務公開工作進行兩次內審。
3、定期更換校務公開欄內容，及時收集教教職工意見、建議。
4、提出修改、完善校務公開的建議。
5、負責校務公開資料分類、建檔、保管。
九年制學校崗位工作職責 篇4
1、定期對校務公開承辦責任人進行考核。
2、每半年召開一次校務公開工作會議，聽取校務公開內審情況的匯報，對未按校務公開程序要求辦理的部門提出處理意見。
3、每年組織一次校務公開民主管理工作會議，總結經驗，查找程序缺陷，審定程序文件，研究下一步工作的開展。
九年制學校崗位工作職責 篇5
1、負責校務公開的領導工作，組織相關部門按照學校《校務公開實施方案》進行工作落實。
2、負責對公開方案、公開形式等有關事項的審定。
3、負責對校務公開工作考核評比。
4、對校務公開工作的實施、推進負有領導責任。
九年制學校崗位工作職責 篇6
1、對校務公開負有領導、實施責任，督促各部門及時按照計劃實施校務公開。
2、把校務公開工作納入學校中層部門的目標管理，確保學校中層部門按照計劃做好校務公開工作。
3、定期聽取校務公開情況匯報，對校務公開工作進行調查研究，組織制定本單位校務公開有關規定和辦法，研究、解決校務公開中的問題。
4、按照規定形式和途徑公開有關事項，定期向職代會報告實施情況。
5、落實校務公開責任制，按照各自的任務和職責落實到人。
九年制學校崗位工作職責 篇7
民辦職業培訓學校實行分級管理。省人力資源和社會保障局行政部門負責全省民辦學校的管理和監督檢查工作。
一、具體負責：
一、貫徹執行國家的法律法規和方針政策，制定本省民辦職業培訓學校的管理規定和辦法。
二、負責本省民辦職業培訓學校的綜合管理、協調與宏觀規劃，指導民辦職業培訓學校的教學、行政工作，制定本省民辦職業培訓學校設置標準。
三、負責制定本省民辦職業培訓學校的督導評估辦法及標準，并組織實施，組織開展民辦職業培訓學校的評估和評優工作。
四、負責民辦培訓學校師資隊伍建設工作，組織開展教改教研活動，為社會提供培訓信息與服務。
五、按權限負責民辦職業培訓學校的審批工作，以及所審批民辦職業培訓學校有關項目的變更與備案工作。
二、民辦學校機構設置及主要職責
1、董事會或理事會：
主要職責：一是選聘校長；二是決定重大項目的開支；三是在學校初創，還沒有重大影響時籌措資金用以支出；四是根據校長建議決定收取學費標準。
2、校長（設一副校長協助校長工作）：
主要職責：一是選聘學校各中層領導；二是客觀、公正、科學、合理地考查各中層干部；三是確定各部門一般性開支，重大支出報董事會決定；四是協調、管理各部門工作。
3、教務處（可根據需要設一名副主任和1—2名工作人員）：
主要職責：一是選聘優秀且有培養前途的.大學畢業生任教師；二是培養教師；三是公平、合理、客觀、公正地評價每一位教師；四是評定教師的去留，報校長批準；五是配合學生工作處解決學生的思想工作，在學生的文明禮貌、行為規范上加以協調；六是合理設置課程；七是積極引導、培養教師的學習和辯論習慣。
4、學生工作處（可根據需要設一名副主任和2—4名工作人員）：
主要職責：一是培養學生的文明禮貌及行為規范；二是學生寢室準軍事化管理；三是引導學生科學合理地開展課外活動；四是協調各課外興趣小組開展活動；五是由女工作人員協助女生解決一些生活、思想上的問題；
5、后勤處（根據需要設2—3名工作人員）
主要職責：一是一切為教學和學生服務；二是加強食堂、餐廳各方面管理；三是經常在校內查看，發現一切有損壞和不合理的設施要及時修理和更換；
6、辦公室（根據需要設1—2名工作人員）：
主要職責：一是學校各種文宣工作；二是部分來客的接待工作；三主要是幫助學校教師解決一些家庭生活難題，（比如教師家有老人和孩子生病，幫助教師聯系醫院、醫師，教師子女入學難，有紅白喜事的給以幫助等）；
7、招生選拔處（由教務和學生工作人員臨時組成）：
主要職責：一是選擇優秀，有潛力的學生入學；二是一般學生在入學一個月后，基本上給學生家長一個比較明確的學生在校學習可達到某種程度的說法
九年制學校崗位工作職責 篇8
1、老師要自覺遵守《中學校老師職業道德規范》，忠誠于人民的教育事業、仔細教書、細心育人，用共產主義的思想道德教育同學，加強師德修養，做到儀表干凈，端莊，作風正派，為人師表，不得向同學宣揚低級庸俗的思想意識，努力培育“四有”人才。
2、圍繞學校提出的“361·自主合作”課堂教學模式的要求，改革課堂教學，探尋課堂的有效教學法，最大限度地提高教學效益。
3、仔細備課，寫好教案。老師既要獨立鉆研教材，又要吃透教材，抓準重點、難點，細心設計教案，保證課堂教學結構合理。
4、仔細講課提高教學質量。樂觀推行教與學方式的.改革，重點進行“361·自主合作”課堂教學模式的探究，使課堂教學呈現出同學為主、師生互動、優質高效的特點。
5、適當布置作業，仔細批改作業。高中每學期作文不少于八篇。任課老師要仔細批發作業，對同學的作業要嚴格要求，做到正確、干凈、準時、獨立地完成。
6、做到恰當命題，嚴格監考，精確評分，精確記分，不得弄虛作假，各學科在學年結束進行交班考試，驗收不合格的學科，由教育處責成任課老師負責補課。
7、根據教學大綱，制訂教學方案，嚴格執行方案，準時完成教學任務;組織學科愛好小組，正常開展課外活動，切實做好輔導工作，搞好學科競賽，培育學科尖子。
8、參與教研教改，探究教學規律，全部老師都要樂觀參與教學討論和備課活動，學習新大綱，鉆研新教材，改進教法，要有明確的科研課題，有方案有步驟地進行實踐，仔細總結閱歷，每人每年至少寫出二篇總結或教學論文。
9、樂觀參與政治學習，提高政治素養，自覺抓好業務進修，努力做到學歷達標，進一步學好教育學、心理學和教學法，不斷更新學問，提高業務素養。中、高級老師要對初級進行業務指導，做好傳幫帶工作;新老師進校后必需上好“見面課”、“匯報課”、“比武課”，要虛心向老師學習，新老老師要互幫互學，共同提高。
10、樂觀完成教育處支配的其他臨時性工作。
九年制學校崗位工作職責 篇9
一、派駐校園保安員在公安機關的監管和保安服務公司及派駐學校的管理下，認真履行職責，做好學校的安全保衛工作，保障學校師生的人身財產安全。
二、保安員在執勤期間，應著統一的保安服裝、佩戴《保安人員執勤證》，攜帶橡皮警棍、辣椒水和強光手電等必備防衛器具裝備，文明執勤。
三、認真履行職責，嚴格校門管理，在學生上、放學進出校門時，通過驗證、觀察、詢問等方法，確保進入學校人員必須持有本校的校徽，或學校發出的其他有效證照，防止非學校人員進入學校。
在上課期間，應關閉學校大門，協助值班老師做好遲到學生登記工作。對上課期間外出的學生，應憑學校發放的有效證明（或出門條）放行。
四、加強校門內外保衛工作，盤查來訪人員車輛、物品，在認真核實對方身份、來訪目的，確認無不良行為，辦理相關登記手續，經學校相關部門同意后方可放行。嚴禁無關人員、車輛和危險品進入校園。
五、做好學生在校期間、夜間及周末的校內巡邏和值班，配合學校開展安全檢查，發現校內的治安、安全隱患，應立即報告。
六、落實校園周邊50米內安全巡視，放學前，應提前到校門口疏導車輛、人流，注意發現有可疑人員可能對學生進行的各種侵害；及時勸阻并注意觀察可能發生的.治安事件，確保學生有序、安全離校；對不能制止應及時報警，對正在發生侵害師生的行為，可以使用防衛器具予以制止；配合公安機關做好偵查、處置工作。
七、勸導騎車學生下車牽行進出校門，學生離校后做好清校工作。
八、收集、掌握、報告校園及周邊治安動態和信息。參加必要的保安業務培訓。
九、完成公安機關和保安服務公司及派駐學校交辦的其他保安工作。
九年制學校崗位工作職責 篇10
一、忠誠黨的教育事業，喜愛兒童，做同學表率。
二、熟識教育、教學和兒童心理學的基本學問。
三、熟識本學科的教學大綱和專業學問，具有所教學科的技能技巧。
四、熟識所教學科的教學方法，并能嫻熟恰當地運用;具有課堂教學的技能技巧;會說一般話，語言簡煉精確生動，板書工整美觀，會寫各種教案。擅長圖示、敘述，會組織教學，會寫范文，會范唱、范畫和會演示、會選擇教學方法等。
五、既抓好文化科學學問的教學，打好雙基基礎;又抓好思想品德的教育培育;還要關懷同學的身體健康，培育良好的讀書、寫字習慣和衛生習慣。既要嚴格要求，又要急躁教育，講究教育方法;不體罰或變相體罰同學。
六、要不斷學習專業學問和教學所需的技能技巧，不斷充實提高自己;要虛心聽取看法，常常討論教學中的問題，不斷改進教學方法，提高教學質量。要重視總結教學閱歷。
七、遵守“老師職業道德規范”和學校規章制度履行崗位職責，增進老師團結，勇于接受任務，樂觀參與教研活動。
八、仔細完成下列工作任務。
1、每學期教案開頭要寫出如何提高教學質量的措施，期末要回顧總結。
2、仔細鉆研，吃透同學，吃透教法，提前一周備課。教案要分節書寫，符合示范性要求。
3、課前必需做好教具預備，仔細上好每節課，達到“教學要求”，遵守《老師上課守則》。
4、準時仔細地批改作業，進行輔導，批改不能有錯，批語及批改符號不能潦草，要規范。
5、仔細按時地做好同學成果考核工作。平常考核和期中期末考試成果均應登入記分冊。記分冊要符合統一規定，保存完好。考核成果必需精確公正。
6、按時填寫有關教學檔案表冊，報教育處，嚴禁拖拉和丟失。
7、科任老師要遵守任課班的`有關制度和規定，要接受班主任或同學的合理看法，接受合理建議，改進教學。
8、科任老師對教學班有何看法和建議，必需轉告班主任，當好班主任的參謀。有事與班主任商議。
9、科任老師教學中發生的問題必需自己處理，不得推給班主任;但必需將狀況轉告班主任，以便相互協作。
九年制學校崗位工作職責 篇11
為了維護我校治安秩序，保證教學、科研和各項工作的正常進行，結合我校實際情況，制定本職責，要求相關人員自覺遵守執行。
1.學校門衛工作是維護學校良好的教學秩序，保障學校安全的重要工作之一。門衛工作實行二十四小時值班，工作人員必須堅守崗位，不準擅離職守。
2.在上班期間一律佩戴安保標志袖標及橡膠警棍，站崗期間加穿防刺背心、頭戴剛盔、手戴防割手套、持防近身鋼叉。
3.學生上、下學期間（早上7：20—8：10，下午3：40—5：00）保安必須武裝站崗，密切關注校門外的情況，維持好家長秩序，如遇突發情況，立即采取相應措施。
4.校門、教學樓樓梯鐵門和教室門實行定時開放（校門7：：30開，21：30關；教學樓樓梯鐵門7：20開，18：00關；教室門7：20開，17：30關）。
5.嚴禁外來人員進校，對來校辦事的人員（家長）實行登記制度，登記姓名、身份證號、事由等，并核實有效證件，再和校內相關老師聯系確認同意，經金屬探測儀探測后無危險物品方可放行，并時刻關注其在校活動情況。
6.學生在校期間嚴禁學生擅自出校門，如有特殊情況需要出校門的，須經班主任老師批準并持學校統一印制的學生出門證，在確認填寫完整、清楚后才準放行，如遇無出門證或出門證填寫不全、不清楚的，一律不得放行。
7.進入學校的人員必須遵守校園管理制度，自覺服從管理。對不遵守管理規定，不服從管理，不聽勸告無理取鬧者，視其情節給予批評教育、上報校領導按學校有關規定處理、或報送機關處理。
8.騎自行車（包括電動車）進出校門應下車推行，其他車輛要減速慢行。未經同意，無關人員的車輛不得進入校園。
9.要有強烈的安全防范意識和責任意識，夜間要做好校園安全防范措施，切實做好“四防”工作，即：防火、防盜、防破壞、防事故。提高警惕、巡視校園，有事第一時間向學校領導和總務匯報，有盜竊、火警等情況要及時報警，請求機關支援。
10.攜帶物品出門要接受門衛檢查，攜公物出門要憑學校出具的“物品出門證”。凡來歷不明或去向不明的物品，門衛及時扣留并上報學校行政。
11、認真做好個人衛生，保安值班室每天早中晚須清掃三遍，確保衛生達標。做好書、報刊、信件的收發工作，不遺失，不錯漏。
12、保安值班室是保安工作和休息場所 ，嚴禁閑雜人員在保安室談笑打鬧和無故逗留，嚴禁在保安室打牌、下棋、喝酒、打電腦、干私活等，確保保安工作規范有序地進行。
13、與部門配合，加強校園治安綜合治理。依據學校有關規定，勇于跟壞人壞事和有損學校利益的行為作斗爭，及時果斷地處理校園內和學校周邊的突出偶發事件。如有困難，學生糾紛交德育處處理，老師糾紛報工會處理，外來人員尋釁滋事報保衛科和派出所處理。
14.門衛要有強烈的安全防范意識和責任意識，夜間要做好校園安全防范措施，要切實做好“四防”工作，即：防火、防盜、防破壞、防事故。提高警惕、巡視校園，有事第一時間向學校領導和總務匯報，有盜竊、火警等情況要及時報警，請求機關支援。
15.如因門衛違反本制度操作，發生事故的，門衛為第一直接責任人。
16.積極配合并及時完成學校安排的相關臨時性工作。
xx縣職業技術學校 20xx年3月15日
九年制學校崗位工作職責 篇12
1.保持一個的室內衛生環境，執行學校，遵守學校各項工作制度，堅守崗位，愎行職責。
2.關懷愛惜同學，引導同學管好自己的物品，培育其獨立生活的力量，使同學養成良好的生少習慣。
3.負責同學生活，適當調劑同學生活，保證同學吃飽吃好，不鋪張糧食，監督同學不亂吃東西，不亂花錢。
4.監督同學按時睡覺，按時起床，嚴禁同學私自外出。不留客人在宿舍過夜，按時點名。
5.把握同學在日常生活中的表現，有針對性的進行思想品德教育，做到從生活上關懷他們，從思想上教育他們，從學習上關心他們，使他們感到集體的暖和。
6.管好同學宿舍，根據常規要求督促同學整理宿舍衛生和個人衛生，搞好衛生大掃除，每日小掃，每周五大掃，開展“文明宿舍”的.評比活動。
7.教育同學愛惜公物，愛惜花草樹木，準時表揚好人好事，批判不良行為。
8.做好宿舍保衛工作，與同學同住，發覺問題準時處理，同學生病準時就醫和。
9.負責接待家長來訪和同學休假的接送，仔細搞好交接。
10.定時對宿舍、樓道、教室、衛生間等公共場合進行消毒。