關于學校內各種崗位職責（精選8篇）
關于學校內各種崗位職責 篇1
1.嚴格執行財經紀律和學校制度，做好支票、現金支付和保管、物品采購工作。
2.努力把好第一關，非正式發票或收據一律不得接收;一切支出符合手續才可報銷。報銷時間：每周一、三、五上午。
3.收入現金應該當日交存銀行，不得遲交;保險箱內現金不得超過規定限額，否則后果自負。
4.按時、按規定做好校園內一切收費工作。
5.嚴禁挪用支票現金、白條抵庫;嚴禁白條報銷。
6.必須隨時掌握銀行存款金額，不得出現缺款而開具空額支票。
7.賬目做到日日清，原始憑證需手續齊全后于每月底交會計人賬。
8.必須認真記好現金日記賬、銀行賬。余額須與庫存現金、銀行對賬單相符。
9.每月與會計盤現金庫一次，每學期査收人賬一次。
學校事務員(采購員)
學校事務員在總務主任領導下，負責一般事務性工作和采購工作。其主要職責是：
1.在逐步熟悉和掌握各科教學需要的設備規格、型號、性能和用途的同時，要逐步熟悉和掌握教學辦公用品、生活用品的性能和質量要求。
2.負責學校需用的各科教學設備、教學用品的采購工作。
3.負責學校需用的各種辦公用品的采購工作。
4.負責學校維修用的各種材料的采購工作。
5.負責學校師生需用的生活設備、生活物資的采購工作。
6.負責其他方面需用的物資和用品的采購工作。
7.采購工作要分清輕重緩急，做到急用急買。根據教學、工作和施工需要及時購回，決不能影響教學、工作和施工。
8.采購物品時，要勤跑多問。要購買既符合需要，又價廉物美的設備和物品。必須按照規定的規格、型號、質量要求和數量采購，如買回物品規格型號不符，質量低劣、價格偏高、數量過多，均應由采購員負責退換。
9.凡購回物品，要交有關人員驗收簽，并及時與財會人員辦理結賬手續。
10.領導與督促勤雜工的工作。
11.主動做好偶發性、臨時性和突發性的工作。
關于學校內各種崗位職責 篇2
學校出納崗位職責
1.嚴格執行財經紀律和學校制度，做好支票、現金支付和保管、物品采購工作。
2.努力把好第一關，非正式發票或收據一律不得接收;一切支出符合手續才可報銷。報銷時間：每周一、三、五上午。
3.收入現金應該當日交存銀行，不得遲交;保險箱內現金不得超過規定限額，否則后果自負。
4.按時、按規定做好校園內一切收費工作。
5.嚴禁挪用支票現金、白條抵庫;嚴禁白條報銷。
6.必須隨時掌握銀行存款金額，不得出現缺款而開具空額支票。
7.賬目做到日日清，原始憑證需手續齊全后于每月底交會計人賬。
8.必須認真記好現金日記賬、銀行賬。余額須與庫存現金、銀行對賬單相符。
9.每月與會計盤現金庫一次，每學期査收人賬一次。
學校事務員(采購員)
學校事務員在總務主任領導下，負責一般事務性工作和采購工作。其主要職責是：
1.在逐步熟悉和掌握各科教學需要的設備規格、型號、性能和用途的同時，要逐步熟悉和掌握教學辦公用品、生活用品的性能和質量要求。
2.負責學校需用的各科教學設備、教學用品的采購工作。
3.負責學校需用的各種辦公用品的采購工作。
4.負責學校維修用的各種材料的采購工作。
5.負責學校師生需用的生活設備、生活物資的采購工作。
6.負責其他方面需用的物資和用品的采購工作。
7.采購工作要分清輕重緩急，做到急用急買。根據教學、工作和施工需要及時購回，決不能影響教學、工作和施工。
8.采購物品時，要勤跑多問。要購買既符合需要，又價廉物美的設備和物品。必須按照規定的規格、型號、質量要求和數量采購，如買回物品規格型號不符，質量低劣、價格偏高、數量過多，均應由采購員負責退換。
9.凡購回物品，要交有關人員驗收簽，并及時與財會人員辦理結賬手續。
10.領導與督促勤雜工的工作。
11.主動做好偶發性、臨時性和突發性的工作。
關于學校內各種崗位職責 篇3
班主任工作職責
班主任是教育學生、管理學生的主要力量。要有強烈的責任心、事業心和使命感。具體職責如下：
一、 政治思想教育
1、忠誠黨的教育事業，熱愛學生，負責做好學生的思想政治工作，教育學生熱愛社會主義祖國，遵守《小學生守則》和《小學生日常規范》，確定班級集體奮斗目標，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。努力培養具有“創新精神和實踐能力”的新型學生。
2、教育學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，養成良好的學風，不斷提高學習成績。
3、培養班級骨干，組建并領導中隊干部開展工作，開展有意義的集體活動，培養和提高學生的自理能力，開好主題班隊會，形成良好班風。
4、關心學生的身體健康，組織和指導學生參加文體活動，搞好清潔衛生，預防近視，培養學生良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質。
5、要善于做好特殊學生與幫教對象的個別思想轉化工作，不要歧視劣跡生，與學生做朋友，做好思想轉化工作。
6、杜絕體罰和變相體罰學生及亂收費現象，違反規定造成損失或重大事故，后果自負，并視情節輕重追究責任。
二、 常規管理
1、認真記載中小學生綜合素質評定手冊，內容包括學生的政治表現、學習態度、學習成績、紀律情況、勞動情況、身體情況、收費情況、家訪情況以及其他需要記載的有關內容。
2、每天都要批閱班級日志，及時掌握班級情況，好人好事及時表揚，發現問題及時解決。
3、做好學生的操行評定工作，記好學籍和手冊。
4、落實班級備品管理責任制，損失自行賠償，負責指導監督班級的紀律衛生工作，要目標明確，責任落實。
5、每天正常工作落實到位。(如升旗、晨讀、間操、眼操、大掃除等)
6、要求學生杜絕打仗、罵人、說臟話等不文明現象。及時調解和解決學生之間的矛盾和糾紛。
三、其他方面
1、要善于協調與科任教師的關系，互通情況，共同了解，研究和解決學生學習中和思想上的具體問題。
2、經常與家長保持聯系，做好家訪記錄與接待家長工作開好家長會。
3、組織學生參加課外活動，努力發展學生的個性特長。
4、組織學生參加學校的大型活動，公益活動及勞動。
5、負責組織評選本班的“優秀學生”，“優秀干部”等工作，隨時匯報表現突出的好人好事。
關于學校內各種崗位職責 篇4
輔導員工作職責
負責全校學生的紀律、衛生、思想政治工作、少隊、安全、消防工作等。具體職責是：
1、制定并落實學校的德育工作、少隊工作計劃、并及時進行總結。
2、協助校長組織和指導班主任向學生貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
3、負責良好校風、校訓、校紀、班風的建設，檢查和評比。
4、負責全校紀律、衛生工作的管理，檢查和評比。
5、負責制定學生的思想品德方面的獎勵制度。
6、負責校內外勞動和各項活動的組織安排。
7、負責對班主任工作的指導、支持與評定，加強對班主任隊伍的管理和培訓。
8、加強與家教，社會教育團體的聯系，掌握學生思想發展的脈搏和動態，實施可行的教育措施。
9、認真完成學校領導布置的各項任務。
10、組織音、體、美學科教師開展文體活動。
11、作好學校值日、值宿，作息時間、來信來訪工作。
關于學校內各種崗位職責 篇5
負責全校學生的紀律、衛生、思想政治工作、少隊、安全、消防工作等。具體職責是：
1、制定并落實學校的德育工作、少隊工作計劃、并及時進行總結。
2、協助校長組織和指導班主任向學生貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
3、負責良好校風、校訓、校紀、班風的建設，檢查和評比。
4、負責全校紀律、衛生工作的管理，檢查和評比。
5、負責制定學生的思想品德方面的獎勵制度。
6、負責校內外勞動和各項活動的組織安排。
7、負責對班主任工作的指導、支持與評定，加強對班主任隊伍的管理和培訓。
8、加強與家教，社會教育團體的聯系，掌握學生思想發展的脈搏和動態，實施可行的教育措施。
9、認真完成學校領導布置的各項任務。
10、組織音、體、美學科教師開展文體活動。
11、作好學校值日、值宿，作息時間、來信來訪工作。
關于學校內各種崗位職責 篇6
教師工作職責
任課教師是完成學校根本任務的最重要的力量，其主要任務是搞好教育教學工作，努力提高教學質量
一、熱愛黨的教育事業，虛心好學、勇于探索，關心愛護學生，以身作則，為人師表，嚴于律己，遵紀守法。
二、認真學習新課程理論，依據新課標，制定出本學科學期教學工作計劃。
三、嚴格執行教師職業道德規范，嚴禁體罰和變相體罰學生。
四、認真備課
1、要認真鉆研教材和了解學生實際的知識水平。
2、教案的書寫要規范，有能力的教師可用電子教案，教學目的、重點、難點要準確，講授內容層次清楚，教學方法要靈活，能用現代化的教學手段進行教學，學期初要備出兩周的授課內容，平時保證提前備出2課時的授課內容。
3、在個人備課基礎上加強集體研究，做到集思廣益，共同提高。
五、認真上課
1、課堂目的明確，注意開發學生智力，培養能力。
2、知識準確，突出重點，突破難點。
3、講課條理清晰。
4、采用恰當科學的教學方法和手段，充分調動學生的學習積極性和主動性，使學生在生動活潑氛圍中主動獲取知識。
5、課堂組織嚴密，語言準確生動，教態親切自然。
6、儀表整齊，舉止端莊。
六、認真布置和批改作業
對作業布置要求是：作業量適當，難易適中，題目典型，類型全面。
對作業批改要求是：保證數量，評閱認真細致，及時總結。
七、有計劃進行輔導
1、平時要有意識對學習有困難的學生進行個別指導，逐步提高他們的學習質量，更重要的是教會他們學習方法，培養他們的學習興趣。
2、有計劃地組織學生開展學科活動，豐富學生的學習生活。
八、對學生進行綜合評價
1、配合學校定期對學生進行成績監測，并及時進行質量分析和總結。
2、全面客觀地綜合評價學生，不傷害學生的自尊心。
九、認真總結教學經驗
任課教師要積極參加教研活動，保證時間，注重效果，做到學有所獲，研有所得，平時要注意積累教學經驗。每學期末，要寫出一篇經驗性總結(論文)。
十、堅持崗位練功，努力使自己適應二十一世紀教育的需要，不斷補充新的科學文化知識，增加知識儲備，不斷提高業務水平和能力。
十一、認真執行教學計劃，高質量完成本學科的教學任務。
十二、學生滿意率測評達到90%以上。
關于學校內各種崗位職責 篇7
教導主任工作職責
教導主任是校長的參謀和助手，在校長的領導下負責學校的教學和教務組織管理工作，其責任是：
一、協助校長貫徹執行黨的教育方針，按教育規律辦事，制定和組織實施學校的工作計劃，經常督促、檢查、定期總結。
二、組織管理好全校教學任務的完成
1、要掌握各科教師貫徹執行新課標和教學計劃的情況。有計劃、有目的參加教研活動，指導檢查教師的教學工作。
2、調動與控制全校教學過程的各個環節，檢查教師備課教案，檢查教師批改情況，穿梭入教學第一線。通過聽課(每周不少于2節)，了解掌握教師對新課標的落實情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。制定學習、備課、會議等各項制度，定期組織教師舉辦觀摩課，研究課，總結交流教學經驗，培養教師骨干，指導提高青年教師的業務水平。
3、抓好教學質量監測工作，可通過平時監測，進行質量分析，進一步了解學生學習情況，從而提高教學質量。
4、加強對教學研究的指導工作，可通過講座、學習教學理論、舉行專題討論，專題研究等方法達到提高質量的目的。
5、加強對教育科研的管理，在校長的指導下，規范科研工作，達到科研促教研的目的。
三、管理學生的體育衛生保健工作
1、抓好體育課，課間操、眼保健操工作。
2、抓好學生的衛生常識教育，培養良好的衛生習慣，幫助醫務室建立和健全衛生保健制度，建立學生健康卡片，保證學生視力。
3、掌握學生每周活動總量，防止負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。
4、組織落實學生課外活動，發展學生個性與特長，培養發展全面人才。
四、制定教師業務提高計劃，檢查教師進修情況，注重培養教學骨干，督促教師完成繼續教育學習。
五、完成教務工作
1、根據教學計劃要求，妥善安排教學，科學地安排作息時間表和課程總表，保證學校的正常教學秩序。
2、負責組織招生，新生入學的編班，做好學生的出勤、監測、獎勵和學籍管理工作，做好畢業班的復習考試工作。
3、建立落實各種教學責任制，建立教務工作檔案。
4、經常檢查、指導各室工作，
5、體育器材等教學設備的管理和使用，資料的收集和保管工作。
關于學校內各種崗位職責 篇8
教導主任是校長的參謀和助手，在校長的領導下負責學校的教學和教務組織管理工作，其責任是：
一、協助校長貫徹執行黨的教育方針，按教育規律辦事，制定和組織實施學校的工作計劃，經常督促、檢查、定期總結。
二、組織管理好全校教學任務的完成
1、要掌握各科教師貫徹執行新課標和教學計劃的情況。有計劃、有目的參加教研活動，指導檢查教師的教學工作。
2、調動與控制全校教學過程的各個環節，檢查教師備課教案，檢查教師批改情況，穿梭入教學第一線。通過聽課(每周不少于2節)，了解掌握教師對新課標的落實情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。制定學習、備課、會議等各項制度，定期組織教師舉辦觀摩課，研究課，總結交流教學經驗，培養教師骨干，指導提高青年教師的業務水平。
3、抓好教學質量監測工作，可通過平時監測，進行質量分析，進一步了解學生學習情況，從而提高教學質量。
4、加強對教學研究的指導工作，可通過講座、學習教學理論、舉行專題討論，專題研究等方法達到提高質量的目的。
5、加強對教育科研的管理，在校長的指導下，規范科研工作，達到科研促教研的目的。
三、管理學生的體育衛生保健工作
1、抓好體育課，課間操、眼保健操工作。
2、抓好學生的衛生常識教育，培養良好的衛生習慣，幫助醫務室建立和健全衛生保健制度，建立學生健康卡片，保證學生視力。
3、掌握學生每周活動總量，防止負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。
4、組織落實學生課外活動，發展學生個性與特長，培養發展全面人才。
四、制定教師業務提高計劃，檢查教師進修情況，注重培養教學骨干，督促教師完成繼續教育學習。
五、完成教務工作
1、根據教學計劃要求，妥善安排教學，科學地安排作息時間表和課程總表，保證學校的正常教學秩序。
2、負責組織招生，新生入學的編班，做好學生的出勤、監測、獎勵和學籍管理工作，做好畢業班的'復習考試工作。
3、建立落實各種教學責任制，建立教務工作檔案。
4、經常檢查、指導各室工作，
5、體育器材等教學設備的管理和使用，資料的收集和保管工作。