教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編（通用30篇）
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇1
1. 本科或以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，公共英語六級或?qū)I(yè)英語四級以上，要求語音合格;
2. 兩年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作
4. 持有教師資格證
5. 語言表達(dá)能力強(qiáng)，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通
6. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識和吃苦耐勞精神
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇2
1.本科以上學(xué)歷，雙一流院校優(yōu)先
2.專業(yè)不限
3.有教學(xué)經(jīng)驗，接受應(yīng)屆生
4.愛崗愛國，喜歡小孩
5.人品端正
6.吃苦耐勞，不嬌氣
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇3
1、授課，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作;保證上課時數(shù)及個人課消;
2、教研，參與學(xué)校教研工作(過課、備課、教案整理、教材整理);
3、協(xié)助教學(xué)主管組織師訓(xùn);
4、學(xué)員管理，學(xué)員管理手冊填寫，學(xué)員月考或家長會組織召開;
5、學(xué)生作業(yè)布置及批改。
6、協(xié)助校區(qū)或教學(xué)條線負(fù)責(zé)人的其他工作，如參與市場推廣活動、公開課等。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇4
1、負(fù)責(zé)小班教學(xué)相關(guān)工作，包括備課、授課和布置作業(yè)等;
2、負(fù)責(zé)提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù);
3、負(fù)責(zé)電話、微信與家長溝通，交流;
4、積極參與公司和部門組織的各類培訓(xùn)、教研、會議等。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇5
1、根據(jù)校區(qū)安排與學(xué)生情況進(jìn)行小學(xué)或初中語文科目培優(yōu)1對1或小班(15人內(nèi))的備課與授課教學(xué)，解答學(xué)生與家長的提問;
2、對教學(xué)情況進(jìn)行了解追蹤，改進(jìn)提升教學(xué)質(zhì)量和水平并轉(zhuǎn)化可見效果;
3、與學(xué)生和家長保持良好的溝通并反饋，協(xié)助建維良好的家校關(guān)系與教學(xué)口碑;
4、參與師訓(xùn)教研活動和工作，參與教案講義的編寫等;
5、對協(xié)助市場業(yè)務(wù)活動提供協(xié)助支持，講授公開課等。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇6
1.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級學(xué)生的教學(xué)工作;
2.根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3.與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和續(xù)報名工作;
4.及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇7
1、對中小學(xué)生教學(xué)，制定教學(xué)大綱，完整準(zhǔn)確地完成課程的備課及授課
2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備，資料的準(zhǔn)備，確認(rèn)上課設(shè)備正常
3、課前學(xué)生的考勤，若沒能及時上課的學(xué)生，要及時打電話與家長聯(lián)系，問清原因。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的和家長溝通跟蹤學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況
5、按時參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量。
6、積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇8
1、熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正，一年以上的教學(xué)工作經(jīng)驗，帶過全國卷帶過畢業(yè)班者。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達(dá)能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4、有良好的團(tuán)隊合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
5、耐心負(fù)責(zé)，敢于挑戰(zhàn)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇9
1. 大專以上學(xué)歷，英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;
2. 大學(xué)六級(或同等級水平)以上;
3. 有相關(guān)工作經(jīng)驗者和有教師資格證優(yōu)先錄取;
4. 有責(zé)任心，積極進(jìn)取，熱愛教育事業(yè);
5. 語言表達(dá)能力強(qiáng)，思維活躍;
6. 富有親和力，喜歡小孩，擅長與學(xué)生溝通交流，抗壓能力強(qiáng)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇10
1.善于因材施教，根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué)，為學(xué)生進(jìn)行一對一個性化的教學(xué);
2.認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學(xué)工作，并實時監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效。
3.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績;
4.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法; 5.主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇11
崗位職責(zé)：
1）初中理科知識點教學(xué)；
2）教學(xué)部有關(guān)資料的`整理；
3）組織教學(xué)跟蹤回訪；
4）完成上級交代的任務(wù)。
任職要求：
1）有授課或班主任相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
2）形象好、氣質(zhì)佳，性格開朗、待人熱情，言談舉止大方得體，有親和力；
3）口才好，講話條理清晰，有良好的人際溝通能力；
4）頭腦靈活，反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)；
5）做事積極，工作耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任心、愛心，執(zhí)行力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；
6）熱愛教育行業(yè)，對高中、初中、小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心理有了解、善于傾聽；
7）有良好的客戶服務(wù)意識，奮斗精神，團(tuán)隊合作精神；
8）熟練使用OFFICE辦公軟件。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇12
1、針對學(xué)生的'實際情況與課程要求，制定教學(xué)輔導(dǎo)計劃和方案;
2、按照輔導(dǎo)計劃備課，寫好教案;
3、能積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)或教研活動;
4、具有較強(qiáng)的溝通能力和組織能力，具有一定的經(jīng)驗和教學(xué)方法;
5、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能;
6、及時整理學(xué)生學(xué)習(xí)情況及問題，及時與家長溝通。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇13
★ 擅長小初高中課程中的一門科目;
★ 本科及以上學(xué)歷。
★ 學(xué)科知識扎實，熟悉小初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;
★ 具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力，有良好的教學(xué)技巧;
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇14
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。
3、在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。
4、培植熱愛祖國語言文字的`情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。
5、教育學(xué)生能主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)、運用語文。
6、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹立自信心，及時進(jìn)行個別輔導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項工作。
8、做好“學(xué)生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。
9、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學(xué)校安排的其他工作。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇15
1、本科一本及以上學(xué)歷,限文史哲相關(guān)專業(yè);
2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,對學(xué)生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,能迅速把握學(xué)生的特點,并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇16
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。
2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)校平90%以上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實績較好，在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平。
3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得優(yōu)異成績。
4、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的`教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每期完成40學(xué)時任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。
6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并有提出改進(jìn)意見。
7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇17
1、本科以上學(xué)歷;熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，有耐心;
2、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實的理論基礎(chǔ)，熟悉廣州中小學(xué)的各類教材及中考政策;
3、了解個性化一對一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動;
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇18
★遵循“因材施教，育人為本”的教學(xué)原則，精心備課，細(xì)致到每一個學(xué)生，每一個問題，認(rèn)真填寫授課記錄表，并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料。
★提前10分鐘進(jìn)入教室，查看學(xué)生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務(wù)老師對接，做好未到學(xué)生跟進(jìn)工作。
★做好課堂授課，維持課堂紀(jì)律，確保課程順利完成。
★做好授課期間學(xué)生安全管理工作。
★詳細(xì)記錄學(xué)生成績，完善“學(xué)生成長記錄”，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析教學(xué)質(zhì)量，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學(xué)主管。
★及時與學(xué)管師對接與家長溝通內(nèi)容，協(xié)助學(xué)管師完善“家長溝通記錄表”、“學(xué)生考勤記錄表”，完成學(xué)生續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等升級工作。
★積極參與每周教學(xué)試講，積極參加教學(xué)部定期組織的教師技能培訓(xùn)。
★每月教學(xué)工作小結(jié)，向教學(xué)主管提交小結(jié)報告。
★協(xié)助完成其他部門工作。
★完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇19
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)公司的安排進(jìn)行1對1教學(xué)；
2、針對學(xué)生情況，進(jìn)行有針對性的備課和輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績和學(xué)習(xí)興趣愛好；
3、與學(xué)生家長的溝通反饋，了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況；
4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，充實自我，提升自我能力；
5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷，師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè)、研究生、碩士畢業(yè)者優(yōu)先考慮；
2.熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先.；
3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)者優(yōu)先；
4.表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；
5.接收應(yīng)屆生。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇20
【崗位職責(zé)】
1.負(fù)責(zé)語文學(xué)科小學(xué)課程教學(xué)和課后服務(wù);
2.配合同組同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;
3.配合團(tuán)隊成員創(chuàng)新課堂形式,優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)。
【任職要求】
1.本科及以上學(xué)歷,具備良好的學(xué)科知識水平;
2.形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強(qiáng);
3.熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團(tuán)隊協(xié)作意識和學(xué)習(xí)能力;
4.有文科相關(guān)獲獎經(jīng)歷或相關(guān)工作經(jīng)驗的'優(yōu)先。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇21
1、教育、師范類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有三年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗;
2、熱愛教育事業(yè)，有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，有志于在行業(yè)內(nèi)長期發(fā)展;
3、熟悉廣州地區(qū)的語文學(xué)科教材和學(xué)考資訊;
4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，
5、語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，觀察力強(qiáng)，思維有條理，善于學(xué)習(xí)和總結(jié);
6、具有很強(qiáng)的工作責(zé)任心、判斷力和自律能力，為人誠信正直，工作中注重細(xì)節(jié)。
7、能夠根據(jù)工作需要，對教師進(jìn)行有效的培訓(xùn);
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇22
1.認(rèn)真貫徹國家的教育方針，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表
2.承擔(dān)語文課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)
3.認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的'教學(xué)計劃
4.堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、知道學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動、注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神
5.積極參加學(xué)校組織的學(xué)科教研活動；
6.保持與學(xué)生及家長的良好溝通，提升客戶滿意度；
7.參與教學(xué)大綱、教學(xué)資料和試卷等的編撰工作
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇23
1、自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，積極參加分公司和校區(qū)組織的教學(xué)教研活動，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗， 努力提升自己的教學(xué)教研水平;
2、用真誠和熱情的態(tài)度，給學(xué)生傳遞正能量，讓孩子喜歡納思。對于學(xué)員和家長提出的`問題，耐心指導(dǎo)，及時解答;
3、認(rèn)真面對每一個學(xué)員，關(guān)注習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，制定個性化的教學(xué)輔導(dǎo)方案，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，對孩子的提分與成長負(fù)責(zé);
4、按照教學(xué)服務(wù)流程，課前認(rèn)真?zhèn)湔n磨課練課，課上高效授課，課下及時反饋;規(guī)范填寫《課程報告》，加強(qiáng)與家長的溝通，做到教學(xué)服務(wù)痕跡化、公開化，對客戶滿意度負(fù)責(zé);
5、協(xié)助咨詢部門做好助單，認(rèn)真準(zhǔn)備試聽課，配合學(xué)管部門開好每一場家長會，提交科學(xué)合理的續(xù)費學(xué)習(xí)計劃，努力提升學(xué)員保留率;
6、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，積極參與校區(qū)統(tǒng)一活動。
任職要求:
1、熱愛教育行業(yè)，喜歡孩子，有責(zé)任心;
2、既能關(guān)注個性化教育，又能把控班組課的教學(xué);
3、能夠?qū)W習(xí)并堅持學(xué)習(xí):無錫教育四情一策，有服務(wù)意識;
4、有學(xué)科教師資格證;
職位描述:
1、熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有1年以上初高語文授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗;
2、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué);
3、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
特別說明:
1)學(xué)習(xí)力強(qiáng)，愿意學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí);
2)有目標(biāo)感，獨立有主見，希望在職場上快速成長;
3)正能量，有韌性!
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇24
崗位職責(zé):
1、面向中小學(xué)生的科目教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)教研等教學(xué)工作,使課堂生動、活潑,并保證教學(xué)質(zhì)量。
2、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究。
3、與學(xué)生家長進(jìn)行有效的溝通。
4、完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。
任職資格:
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維。
2、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。
3、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣。
4、有團(tuán)隊精神、善于調(diào)動課堂氣氛,愛崗敬業(yè)。
5、全日制大專以上學(xué)歷,具有豐富的`教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗,能力特別突出者可適當(dāng)放寬條件。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇25
1、負(fù)責(zé)中學(xué)學(xué)員語文學(xué)習(xí)能力開發(fā)及教學(xué)工作；
2、完成教研、備課、磨課等相關(guān)任務(wù)；
3、配合學(xué)校需求開展公開課、講座等市場活動；
4、與學(xué)員及家長建立日常溝通。
任職資格：
1、本科及以上學(xué)歷，漢語言相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
2、 985、211院校、碩士、留學(xué)生優(yōu)先；
3、擁有所應(yīng)聘科目較強(qiáng)的專業(yè)知識功底，高考獲高分者尤佳；
4、獲得國內(nèi)外相關(guān)競賽獎項者優(yōu)先。
5、有小班授課、家教等經(jīng)驗者優(yōu)先；
6、語言表達(dá)能力強(qiáng)，應(yīng)變能力強(qiáng)，富有影響力和感染力；
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇26
1、喜歡兒童、熱愛教育行業(yè)，對語文教育行業(yè)有一定的見解;
2、本科以上學(xué)歷，語文能力好，一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗;
3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象;
4、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;
5、良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇27
1、針對學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果為主；
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的'學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、教學(xué)等活動。
崗位要求：
1、統(tǒng)招全日制本科及以上學(xué)歷，師范類、985、211等優(yōu)先選擇；
2、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先，有相關(guān)競賽獲獎?wù)邇?yōu)先（二等獎及以上）；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇28
1、完成一定課時教學(xué)，并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)
2、積極參與本學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
3、積極和學(xué)生及家長進(jìn)行溝通，全面了解每個學(xué)生的情況，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
4、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的學(xué)校各項教學(xué)、招生活動;
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇29
1、要負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行一對一教學(xué)或小班 (語文/數(shù)學(xué)/英語);
2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績;
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。
4、溝通能力OK，主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通
5、聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)水平質(zhì)量;
5.參加學(xué)科教研活動，評課講課，提高教學(xué)水平，為機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
6、有責(zé)任心，耐心
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編 篇30
1 大學(xué)本科以上學(xué)歷，中文專業(yè)、漢語言文學(xué)或教育專業(yè)。 普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2. 熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，并能接受他們的不足;
3 性格活潑大方，反應(yīng)敏捷，親和力強(qiáng)，善于溝通。
4 能承受較大的工作壓力，并接受工作安排;
5. 有一年以上學(xué)校或相關(guān)的教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先