中學班主任工作職責

班主任是班集體的組織者、教育者和指導者；是我校值得依賴和依靠的力量；班主任工作的好壞直接決定著學校工作的好壞，現(xiàn)制定本辦法以明確。一、基本職責：1、每學期要根據(jù)學校工作計劃、年級管理目標和本班學生思想、學習、生活等特征，制...

班主任要根據(jù)《大綱》要求，結(jié)合本班學生的實際情況，有計劃地開展教育活動，要加強班級管理，組織和建設班級集體，形成良好的班風。班主任工作的根本任務是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人和建設者，在德育處、年級...

一、服從學校安排，認真履行工作職責。二、根據(jù)學校半工半讀活動要求，指導學生正確參加活動，做到理論與實踐有機結(jié)合。三、負責檢查學生半工半讀活動的到崗和返校情況。...

1、向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的.心理品質(zhì)，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范...

一、班主任工作職責1、建立健全班級管理制度，抓好班干部的培訓與管理，形成班級管理的強大合力。2、深入了解和研究學生，關(guān)注全班學生的身心健康，積極做好學生的思想教育工作，及時妥善解決學生中出現(xiàn)的各種問題，及時處理好學生的小傷...

崗位職責:1.通過和學生一起在線跟課進行實時課程監(jiān)管和技術(shù)支持,高效的處理上課外教老師方面的問題,及時和老師、家長、學生溝通,解決在線課程問題,保證課程順利進行;2.負責和各個相關(guān)部門對接有關(guān)課程問題,及時準確處理任務,為家長提供更...

一、努力學習班主任教師的奉獻敬業(yè)精神，虛心求教，主動自覺地參與和熟悉班主任的各項工作。二、在班主任指導下，做好各項收費工作。三、在班主任指導下，做好學生出操和晨間衛(wèi)生工作。...

（一）人的管理（學生）1.品德教育--根據(jù)學生年齡和心理特點，開展多種活動，對學生進行品德教育和行為習慣的訓練。關(guān)懷每一個同學，特別要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰和變相體罰。...

班主任是班集體的組織者、管理者的指導者，加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓練，形成良好班風是班主任重要職責之一。為使常規(guī)教育得到落實，制定班主任工作一日常規(guī)例舉如下：一、每天早上檢查學生出勤情況，如有缺席，及時與家長取得聯(lián)系或進行...

1、深入了解、全面掌握本班學生學習、思想、身體方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，要建立學生情況登記冊，及時分析學生各方面的情況和表現(xiàn)，研究學生各方面的發(fā)展趨勢，做到心中有數(shù)，有的放矢。...

當今社會是經(jīng)濟全球化，價值多元化，知識爆炸化的時代，綜合國力的競爭本質(zhì)上還是人才的競爭。國家人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在教育學校教育對人才培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。人才培養(yǎng)，德育為先，學校是對學生進行思想品德教育的主陣地。...

班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學校教育教學計劃，溝通師生、學校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學校育人目標，推進全面素質(zhì)教育的職責。...

一、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。...

一、樹立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想，堅持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，全身心地投入班級工作。二、遵照班主任工作的基本要求，制訂切實可行、便于操作的班主任工作計劃，在期末客觀評價自己的工作...

一、言傳身教，為人師表。二、不斷進行教育理論的學習和教育實踐的探究，提高班級工作能力，增強工作藝術(shù)。三、根據(jù)學校及各部門工作計劃與本班具體實際，制訂并實施好班級工作計劃。...