教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考（精選29篇）

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇1

　　1、能獨立完成少兒英語教學(xué)工作;

　　2、規(guī)劃并管理學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果負責(zé)，并提供專業(yè)的咨詢和學(xué)習(xí)建議;

　　3、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的各項教學(xué)活動;

　　4、班級學(xué)生管理;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇2

　　1、結(jié)合公司教學(xué)計劃制定班級教學(xué)計劃，完成英語教學(xué)任務(wù);

　　2、參與教學(xué)研究與創(chuàng)新以及教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，提高教學(xué)技能;

　　3、開展學(xué)生家長溝通，了解家長需求并及時處理，提高家長滿意度

　　4、開展教學(xué)活動推廣工作，完成活動推廣目標;

　　5、及時與家長聯(lián)系，溝通學(xué)生情況，跟進學(xué)習(xí)進度。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇3

　　1. 用英語教授3-12歲孩子數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識,鍛煉孩子的英文思維;

　　2. 根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學(xué)任務(wù);

　　3. 對于孩子的學(xué)習(xí)情況和家長保持積極的溝通;

　　4. 積極參與學(xué)校和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇4

　　1. 獨立負責(zé)英語的教學(xué)工作，

　　2. 制定每天教學(xué)備課，進行教學(xué)反饋和匯總;

　　3. 每周教研總結(jié)和匯報，根據(jù)需要及時參加課程相關(guān)培訓(xùn);

　　4. 參與教學(xué)改革，為教學(xué)思路和方法提供建議。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇5

　　1. 教授3-15歲學(xué)生英語課程

　　2. 做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作

　　3. 積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇6

　　1. 大專或以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，英語四級以上，特別要求語音過關(guān)，語音不好者勿投

　　2. 兩年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)英語培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

　　3. 普通話標準，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

　　4. 持有外語教師資格證，有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　5. 語言表達能力強，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

　　6. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇7

　　1. 大專及以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，英語四級以上，特別要求語音合格;

　　2. 半年以上劍橋英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮;

　　3. 普通話標準，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作;

　　4. 持有教師資格證優(yōu)先;

　　5. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神;

　　6. 能適應(yīng)非周末休息。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇8

　　1.英語專業(yè)畢業(yè)，英語教育、學(xué)前教育、師范類英語專業(yè)畢業(yè);

　　2.喜歡小朋友，有愛心、性格開朗;

　　3.英語口語流利、發(fā)音標準，語言能力及表達能力強;

　　4.具備全英授課能力，正確的英語表達能力;

　　5.有一定的舞蹈、繪畫、手工基礎(chǔ);

　　6.具有一定的溝通能力和組織能力

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇9

　　1、完成日常備課、授課，根據(jù)E-Blocks體系設(shè)計課件，進行日常備課及課前準備;

　　2、獨立授課：2.5歲的B課程，3-6歲的T課程和6-12歲的K課程;

　　3、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

　　4、與學(xué)生家長進行定期溝通交流;

　　5、積極參與教學(xué)中心內(nèi)部會議、教研會;

　　6、協(xié)助市場和銷售部門完成demo課演示和校區(qū)其他活動;

　　7、積極參與總部教師培訓(xùn)工作、校區(qū)內(nèi)培訓(xùn)計劃和考核;

　　8、配合教務(wù)做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　9、和新老師一起合作;

　　10、完成教學(xué)主管安排的其他工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇10

　　1、負責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

　　2、依據(jù)標準化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

　　3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　5、負責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇11

　　1. 相關(guān)的英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，大學(xué)四六級，英語專四專八更佳，語音不好者勿投

　　2. 一年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)英語培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

　　3. 普通話標準，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

　　4. 持有外語教師資格證，有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　5. 語言表達能力強，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

　　6. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇12

　　1.本科或大專英語專業(yè)

　　2. 口語流利,發(fā)音標準;基本功扎實,善于與學(xué)生進行良好的溝通交流;

　　3. 工作態(tài)度積極,對教學(xué)負責(zé)投入;

　　4. 熱愛教師工作,有責(zé)任心和耐心、愛心,有良好的團隊精神。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇13

　　1、 具有大專以上學(xué)歷，英文或英文教育專業(yè);

　　2、 有英文教學(xué)經(jīng)驗，具有3~12歲少兒英語教育經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、 理解西方教育體系和教學(xué)方法優(yōu)先;

　　4、 了解少兒英語學(xué)習(xí)者的需求，對兒童教育充滿熱情;

　　5、 普通話標準，形象好，有親和力，責(zé)任心強;

　　6、 熱愛教育事業(yè)，愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇14

　　1.本科院校英語相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆生,歷屆生均可。口語優(yōu)秀者優(yōu)先錄取。

　　2.有教學(xué)經(jīng)驗，能獨立帶班。

　　3.服從安排，有責(zé)任心，對小朋友有耐性。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇15

　　1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，保證學(xué)員學(xué)習(xí)成績的進步和學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善;

　　2)為學(xué)員做好課程規(guī)劃，并定期參與家長會，與學(xué)生及家長保持良好、長期的溝通合作關(guān)系;

　　3)參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

　　4)完成上級交代的課時生產(chǎn)任務(wù)及其他工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇16

　　1、學(xué)前教育 或 英語專業(yè) 畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生，發(fā)音標準，口語流利;具有良好的職業(yè)道德。

　　2、較強的親和力、活力和課堂調(diào)動能力，富于創(chuàng)新精神。

　　3、踏實、認真,有耐心與責(zé)任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。

　　4、有 1 年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級證書者優(yōu)先。

　　5、熱愛孩子和英語教育事業(yè);

　　6、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;

　　7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇17

　　1. 本科或以上學(xué)歷(英語/教育專業(yè)、有相關(guān)工作經(jīng)驗或海外交流者可適當(dāng)放寬);

　　2. 英語發(fā)音標準，口語表達流利;具備純英文授課能力。可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，有2年幼少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3. 熱愛少兒英語教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　4.善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

　　5.良好的團隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇18

　　1、完成日常備課、教學(xué)任務(wù)：根據(jù)e-blocks教學(xué)課件，進行日常備課及課前準備;

　　2、獨立授課：沙龍課、年齡2歲B課程、年齡3-6的T課程和年齡6-10的K課程配合外教進行獨立授課;

　　3、例行教研、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

　　4、與學(xué)生家長進行定期溝通交流;

　　5、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示和其他校區(qū)活動;

　　6、負責(zé)中心學(xué)員續(xù)費，轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　7、完成教學(xué)主管安排的其他工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇19

　　1、國家統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，計算機相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，熱愛教育事業(yè)，名牌大學(xué)畢業(yè)優(yōu)先。

　　2、參與本學(xué)科教研活動，發(fā)掘、組織多種教學(xué)模式，靈活教學(xué)。

　　3、普通話標準，思維敏捷，有親和力，能夠讓學(xué)生樂于接受。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇20

　　1、負責(zé)小學(xué)英語教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進度，編寫教案，設(shè)計創(chuàng)意教材;

　　3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;

　　4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力， 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇21

　　1、素質(zhì)條件

　　- 喜歡兒童，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　- 有親和力，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象 ;

　　- 良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，并具有一定的判斷力;

　　- 執(zhí)行力強，有責(zé)任心和進取心，兩年以上授課經(jīng)驗;

　　- 活潑的授課風(fēng)格，能和孩子打成一片。

　　2、專業(yè)要求

　　- 英語相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。專業(yè)四級或者大學(xué)六級以上;

　　- 具有留學(xué)經(jīng)驗或者海外工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

　　- 具有翻譯經(jīng)驗者加分考慮;

　　- 具有英語教學(xué)經(jīng)驗(實習(xí)兼職經(jīng)驗也算);

　　- 良好的英語口語表達能力，口語流利，發(fā)音標準;

　　- 熟練使用辦公軟件及辦公自動化，善于總結(jié)、學(xué)習(xí)、文字能力優(yōu)秀。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇22

　　1、負責(zé)3-15歲青少兒英語教學(xué),傳授孩子英語實際應(yīng)用能力

　　2、依據(jù)標準化流程按時做好備課及教學(xué)研討以完成教字任務(wù)

　　3、認真服務(wù)好每個學(xué)員和家長,定期和家長溝通

　　4、參與總部與學(xué)校組織的條種培訓(xùn)1教研、講率、會議等活動

　　5、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇23

　　1)根據(jù)標準課件、教案進行授課，負責(zé)學(xué)前或小學(xué)段英語教學(xué)。

　　2)在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　3)按時參加教研活動、互助交流活動。

　　4)做好帶班學(xué)生的續(xù)班工作。

　　5)教具、教學(xué)設(shè)備以及其他教輔產(chǎn)品的課前準備或交接、課后整理。

　　6)詳細記錄學(xué)生的考勤，及時和家長、領(lǐng)導(dǎo)、班主任溝通并交接情況。

　　7)不定時與所帶班級的學(xué)生家長溝通。

　　8)填寫學(xué)生表現(xiàn)情況評價。

　　9)參與校區(qū)的節(jié)日活動的組織、實施。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇24

　　?根據(jù)教務(wù)長的安排備課并上課

　　?評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，包括對小測驗的批改，記錄和管理

　　?通過電話溝通及家長會的形式向家長傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)進度并制定個性化方案

　　?開展學(xué)術(shù)活動包括試聽課，家長園地以及生活俱樂部活動

　　?參與教師培訓(xùn)研討會，謀求自身發(fā)展

　　?替代缺席的同事，可能是臨時的或需要在校外

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇25

　　1.碩士及以上學(xué)歷，優(yōu)秀本科生亦可考慮，往屆應(yīng)屆生均可;

　　2.良好的道德修養(yǎng)，熱愛教師職業(yè)，對工作充滿熱情，責(zé)任心強;

　　3.熱愛教師這個職業(yè)，對工作飽含熱情，具有較高的責(zé)任心;

　　4.具有吃苦精神，語言表達流暢，具備較強的學(xué)習(xí)力和思考力。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇26

　　1、負責(zé)3-12歲新生英語課程教學(xué)、學(xué)習(xí)溝通、轉(zhuǎn)化工作;

　　2、做好公開課(新生4、8節(jié)課)帶班的班級管理及教務(wù)管理工作;

　　3、課堂需有條理，由淺入深，語音清晰，給予學(xué)生表達的機會;

　　4、積極主動與家長電話溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，獲得家長認可樹童，并且溝通做轉(zhuǎn)化;

　　5、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　6、完成教學(xué)部門安排的其他任務(wù)。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇27

　　1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

　　2、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力(具有教師資格證)

　　3、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

　　4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

　　5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇28

　　1. 正規(guī)院校本科學(xué)歷及以上，英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2. 有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3. 英語發(fā)音標準，口語表達流利;

　　4. 有愛心，能夠帶給孩子積極正面的影響;

　　5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè)，對教育行業(yè)有自己的認知和想法;

　　6. 積極主動、樂觀上進、勇于承擔(dān)、樂于助人。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇29

　　1、為2-12歲兒童提供英語全英文授課教學(xué);

　　2、參加分校、總部的師資培訓(xùn)，不斷提高英文素養(yǎng)和教學(xué)知識;

　　3、管理外教的教案及教學(xué)質(zhì)量，外教課堂的管理及督課工作;

　　4、能熟練應(yīng)用辦公軟件，獨立制作教學(xué)課件;

　　5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行跟蹤，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)售后服務(wù)。