初中生寒假讀書有感（通用5篇）
初中生寒假讀書有感 篇1
《小螞蟻學本領》這篇童話，講了一只小螞蟻因找不到食物，而決心向蜘蛛學織網的本領的故事。它以為有了一張網，就可以一勞永逸地等食物自投羅網了。但經過和蜘蛛一夜的相處，小螞蟻終于明白了：世界上沒有一勞永逸的事情的，只有靠自己不懈的努力，才能把事做好。
這篇童話，使我想起了自己七歲時的一件事。有一天，爸爸從市場上買回一株玫瑰。我一看見那鮮紅的花朵，就被吸引住并且愛上它了。我興致勃勃地請爸爸讓我陪枝玫瑰。“我保證把它栽培好!”我說。爸爸說：好吧!說話要算數呀!”我聽了高興得一蹦三尺高。起初，我給那玫瑰無微不至的照顧，耐心的除草，小心地施肥、澆水，一天至少看三次......但過了一段時間后，我便覺得厭煩了，興致陡減。心想：每天都要為它澆水、施肥、除草、松土......真麻煩。還不如把那玫瑰花連盆放進一個盛滿水的桶里，花有水養著，又可以把雜草淹死。隔幾天再把花盆拿出來，施點肥，不就行了嗎?于是，我便這樣做了。過了一個星期，我懷著成功的希望跑到水桶邊，卻被眼前的景象驚呆了：花已經死了，還傳出一陣陣爛泥爛花的腐臭味。我又急又悔，便哇的一聲哭了起來。
讀了《小螞蟻學本領》后，我真正懂得了：世上沒有一勞永逸的事，只有踏踏實實去做，才能得到成功。
初中生寒假讀書有感 篇2
書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，書籍是人類進步的階梯。
在假期里，我讀了《小故事大道理》這本書，他好似磁石一般地吸引著我，令我愛不釋手。書中共有一百七十三個小故事，每一篇都蘊含著不同的道理。在這些故事中令我最難忘的就是那篇講“誠”的故事了。
這個故事在我很小的時候，媽媽就已經給我講過了，但當我從這本書中再一次地見到它時，仍然是反復地度，細細地品味著。這個故事是這樣的：一個沒有人繼承他王位的國王，要在國內選一個誠實的孩子做他的義子。他分給每個孩子一些種子，讓他們在規定的時間內種出花來。時間到了，每個孩子都捧著漂亮的花，只有“雄日”的花盆是空的。而“雄日”最后成為了國王的義子。——因為國王的種子是熟的。
是啊，城市是多么的重要啊，正像懷特利說的：“真誠是處事、行事的最好辦法。”還有富蘭克林說的：“坦誠是最明智的策略。”記得小學老師曾跟我們說過，一個人如果是經濟上不富有，那么這不算窮，只有他不誠實，那才叫真的窮了。當時我不知道老師的話是什么意思，只覺得它意味深長，富有哲理，從而一直記在心中。直到今天，我才真正明白了，原來做人最重要的就是“誠實”!記得宋老師還說過要“踏實做人，認真做事”。是的，誠實一路伴我們同行，誠實帶我們走向成功!
我希望我將具有足夠的堅定性和美德，籍以保持所有稱號中我認為最值得羨慕的稱號：一個誠實的人.
初中生寒假讀書有感 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主要人物保爾·柯察金，是前蘇聯烏克蘭人。他打過工，參加過紅軍，還擔任過共青團委書記，平凡而又偉大。在一次攻克敵人暗堡的戰斗中，年輕的保爾負了重傷，左眼也失明了。但是他仍然堅持工作，就這樣日復一日，年復一年，直至雙目失明，下身癱瘓�？蓤蠖幢徊∧碌梗朔穗y以想象的困難，靠口述，請親友筆記，創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說，實現了重返戰斗崗位的理想。保爾那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神;那種崇高理想和每一個具體行動結合起來，腳踏實地，埋頭苦干的精神。
保爾的崇高精神使我想到了自己，自己卻是常向困難屈服的人。記得一次體育課，老師要求我們進行1000測試，一開始我還跑的挺帶勁兒，可只跑了一般的路程，我就累得氣喘吁吁，雙腳不聽使了，于是我便停下來不跑了�；氐浇淌遥蠋熍u了我，說我沒有毅力......我想：這有什么啊，我不就是跑不下來嘛!現在看來，我的想法錯了!有毅力表現在于事事處處，而不是一方面的表現。
作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基這樣說過：“人最寶貴的是生命，生命是每個人只有一次，人的一生應當這樣對過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際，他能夠說，我的整個生命和全部部經歷都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這段話，是對保爾一生的寫照，這段話，激勵了一代又一代的青少年，又給我們曾添了戰勝困難的勇氣和信心。
這就是我的感受，我相信每個人都有戰勝困難的勇氣和信心。
初中生寒假讀書有感 篇4
不知不覺，寒假已經快過完了，回顧我的寒假生活，是那么充實、那么美好!
我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我的假期生活就像_鋼琴曲一般，絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣，顏色豐富。
說到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯，而遠方的游子，也都在這天回來，與家人團聚，其樂融融。
當然我最期待的，還是新年的壓歲錢，每次看到紅包滿滿的，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的一樣呢?
雖然這個寒假只有短短的3個星期，但我依然過得很充實，悄悄告訴你們，今年寒假，媽媽竟然破例給我買了五本課外書!《聊齋志異》，《繁星春水》，《今天我是升旗手》，《小飛俠彼得》……真是充實了我的整個寒假!
再過幾天就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始!
初中生寒假讀書有感 篇5
在寒假里，有許多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。
寒假里爸爸和媽媽帶我回外公家，在外公家過年。臘月的最后一天，外公說貼對聯，我看見外公在貼對聯我就對外公說：“外公，我和哥哥、妹妹，去貼好嗎?”外公說：“好!”我和哥哥拿著對聯，妹妹就拿著膠水，我們在門口貼對聯，哥哥首先把兩扇門刷上膠水，我和哥哥兩個人把一幅對聯在外公的指導下貼完了，在貼對聯的時候我突然想起了一篇文章，叫走遍天下書為侶，我一想可以改一下。我就說：“我們也來做一幅對聯吧!”哥哥說：“我們做一幅什么對聯?”我說：“可以做一幅我看過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯。”說完哥哥就說：“走遍天下何物侶?”我說：“走遍天下電腦為侶�！惫澎`精怪的妹妹說：“橫批是，多功能!”外公笑著說：“你們就會說一些奇怪的詞�！�
到了晚上，放煙火是我和哥哥妹妹早就準備好的活動。一到晚上，我們全家人一起熱熱鬧鬧地吃年夜飯，還沒吃完，我和哥哥姐姐就搶著放煙火。
一來到外面，爸爸點著了一個大煙火，只聽見“轟”的一聲，一簇紅色的煙火飛上了夜空，發出“叭、叭”的響聲。隨著響聲，煙火在空中形成五彩繽紛的禮花，又突然落下，像天女散花;有的像星星那樣散落在空中，像流星追月。等了好長時間，大煙火才放完。
我和哥哥妹妹開始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”，有的叫“蝴蝶花”，還有的叫“魔棒”�！昂ā狈懦鰜頃D，我和妹妹喜歡放“魔棒”和“櫻花”。妹妹把點著的“魔棒”插在草地上，“魔棒”點著引線后，不斷地發出“哧，哧，哧”的聲音。隨著響聲，落下了許許多多的小星星。
這些五彩繽紛的煙火，把除夕的夜晚點綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我們一起迎接新年的到來。