初中生寒假心得體會（通用14篇）
初中生寒假心得體會 篇1
寒假到了，大家都不免想享受幾天清閑日子，而我還真舒服的像個(gè)千金大小姐。
早上10點(diǎn)起床，吃完早中飯，便坐在電視機(jī)門口，調(diào)著自己喜歡的節(jié)目，還不時(shí)讓爺爺幫我到幾杯水，晚上9：30就早早上床，想的是還有好幾天，作業(yè)來得及。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了2月6日，作業(yè)就在那里不增不減。只得趴在書桌前寫起作業(yè)，還沒寫到半個(gè)小時(shí)，就又跑到電視機(jī)前，傍晚的余暉透過窗戶灑到了我的臉上，這一天又這樣過去了。
我思索到國慶節(jié)前幾天只顧著玩兒，到最后一天才拿起筆，著急的開始寫作業(yè)，一寫便寫到了晚上，我想只有先苦后甜，才能獲得真正的快樂。
同樣今天我平靜下來，思索我要的是什么?是能多些時(shí)間去玩。時(shí)間不等人，等到來不及時(shí)，再反悔，可就來不及了。
我坐到書桌前，認(rèn)認(rèn)真真做了起來，只有付出的比別人更多，收獲的也才會比別人更多，憶苦思甜，也許就是這個(gè)道理。
我還在思索一件事：學(xué)習(xí)。下學(xué)期又將面對那些苦難，都不得而知。我害怕了，甚至我想退縮了，面對早上從10點(diǎn)起來，將要回到6點(diǎn)起來，我想都不敢想，我多想跳過我不想面對的時(shí)間，可是卻不可能。只能挺直腰板，管它是多大的災(zāi)難，只能頂著頭皮前進(jìn)。
這個(gè)學(xué)期，我獲得了人生第一個(gè)“三好生”，我心里很高興，面對有絲可怕的初中我獲得了它，是因?yàn)槔蠋煟瑫r(shí)也是因?yàn)槲也恍傅呐Γ佑桶?
因?yàn)楝F(xiàn)在的苦，是為了將來的甜。
初中生寒假心得體會 篇2
一個(gè)寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好啊!”其實(shí)我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂!
正在我思考的'時(shí)候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來!
因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳南Ｍ谶@片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實(shí)。下年，我還要來。
初中生寒假心得體會 篇3
在寒假里，有許多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。
寒假里爸爸和媽媽帶我回外公家，在外公家過年。臘月的最后一天，外公說貼對聯(lián)，我看見外公在貼對聯(lián)我就對外公說：“外公，我和哥哥、妹妹，去貼好嗎?”外公說：“好!”我和哥哥拿著對聯(lián)，妹妹就拿著膠水，我們在門口貼對聯(lián)，哥哥首先把兩扇門刷上膠水，我和哥哥兩個(gè)人把一幅對聯(lián)在外公的指導(dǎo)下貼完了，在貼對聯(lián)的時(shí)候我突然想起了一篇文章，叫走遍天下書為侶，我一想可以改一下。我就說：“我們也來做一幅對聯(lián)吧!”哥哥說：“我們做一幅什么對聯(lián)?”我說：“可以做一幅我看過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯(lián)。”說完哥哥就說：“走遍天下何物侶?”我說：“走遍天下電腦為侶。”古靈精怪的妹妹說：“橫批是，多功能!”外公笑著說：“你們就會說一些奇怪的詞。”
到了晚上，放煙火是我和哥哥妹妹早就準(zhǔn)備好的活動。一到晚上，我們?nèi)胰艘黄馃釤狒[鬧地吃年夜飯，還沒吃完，我和哥哥姐姐就搶著放煙火。
一來到外面，爸爸點(diǎn)著了一個(gè)大煙火，只聽見“轟”的一聲，一簇紅色的煙火飛上了夜空，發(fā)出“叭、叭”的響聲。隨著響聲，煙火在空中形成五彩繽紛的禮花，又突然落下，像天女散花;有的像星星那樣散落在空中，像流星追月。等了好長時(shí)間，大煙火才放完。
我和哥哥妹妹開始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”，有的叫“蝴蝶花”，還有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出來會旋轉(zhuǎn)，我和妹妹喜歡放“魔棒”和“櫻花”。妹妹把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上，“魔棒”點(diǎn)著引線后，不斷地發(fā)出“哧，哧，哧”的聲音。隨著響聲，落下了許許多多的小星星。
這些五彩繽紛的煙火，把除夕的夜晚點(diǎn)綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我們一起迎接新年的到來。
初中生寒假心得體會 篇4
時(shí)間飛逝，眨眼間寒假就要結(jié)束了，馬上就要迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。回想寒假，忘不了那次去東林大佛的情景……
那天異常的悶熱，我們一家人準(zhǔn)備去東林大佛游覽一番。中午早早的吃完飯，便坐著老爸的車到店里接爺爺與小姨。爺爺正在關(guān)店門，老爸心想一下就走，不需要多長時(shí)間。所以只是隨意的將車停在路旁，沒有很規(guī)范。當(dāng)時(shí)，我們都還坐在車中。
誰知，突然，“嘭”的一聲，車一震，窗外只見一輛電動車甩在一旁。我們在車上的人一驚，忙下車看。駕駛座那邊的門上多出好幾道刮痕與撞痕，左后燈也撞破了，旁邊站著一個(gè)男的，還牽著一條狗，他應(yīng)該就是電動車的車主了吧。老爸見了，生氣極了，這大過年的，誰都不愿意發(fā)生這種事，車都還沒熄火呢，停在那都被撞。
聽那個(gè)男的說，是因?yàn)殡妱榆囉袉栴}，突然失控了，才撞了上來。當(dāng)他去扶車子的時(shí)候，車子也不受控制的沖了起來。就因?yàn)檫@件事，耽誤了不少時(shí)間。不過好在，大家沒有因?yàn)榇耸露∠镜挠?jì)劃，處理完這事，便出發(fā)了。
由于家里沒人去玩過，到了星子，我們只能一路上問一些住在附近的老人家。我們到了一家飯店前，媽媽下車問方向，回車說到，一直往前走，到紅綠燈往這邊轉(zhuǎn)……“往哪邊?”小姨問道。“這……”這個(gè)對話打破了車?yán)锏某良牛蠹叶夹α耍习种缓美^續(xù)往前開。路旁群山環(huán)繞，忽然一個(gè)聳立在山腰中的金光閃閃的佛像引起了我們的注意。“到了到了，就是這了。”不記得是誰說了一聲。
來的人可真不少，門口都是車。老爸在旁邊好不容易找到一個(gè)車位，停好車，我們慢慢向上走。向上的路盡管沒有樓梯，卻依然很陡，爺爺婆婆受不了，只是在中間的亭子內(nèi)等我們。我們繼續(xù)向上走，往大佛的路被封了，我們只能在底下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。照了幾張相片留念，我們便回家了。
回家的路，老爸從另外一條路走，來回相當(dāng)于繞著廬山腳下轉(zhuǎn)了一圈。去的時(shí)候大概用了40多分鐘，回來的時(shí)候就不知道了，我在車上睡著了…
初中生寒假心得體會 篇5
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，有趣的寒假生活已接近尾聲，仔細(xì)回想一下，這個(gè)寒假過得充實(shí)有趣。
“溫故而知新”，本著做完作業(yè)再去玩的原則，我利用一周時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地先把作業(yè)做完，對過去的一學(xué)期做個(gè)了結(jié)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，下學(xué)期還等著我，我先睹為快，對各科進(jìn)行了預(yù)習(xí)，大致熟悉相關(guān)的知識框架，待到老師上課時(shí)，我能夠有的放矢。我深知“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的重要性，見縫插針地閱讀各類書籍，擴(kuò)寬自己的知識面。利用電視這一媒體，觀看《中華詩詞大會》第二季，了解詩詞的奧妙，作者的寫作意境，典故的由來，心情也隨著答題者的答題對錯(cuò)而時(shí)驚時(shí)喜，也希望自己成為白人團(tuán)的一員，親臨現(xiàn)場，去體驗(yàn)?zāi)菨鉂獾脑娗楫嬕狻?/p>
寒假中有我們?nèi)A人最隆重的節(jié)日—春節(jié)。紅紅的春聯(lián)、火紅的燈籠、震天響的鞭炮，烘托出濃濃的年味。大家個(gè)個(gè)喜笑顏開，過去一年的辛苦都一掃而光，希望老人們健康長壽，希望孩子們快快樂樂地成長，香噴噴的水餃就著酸辣可口的臘八蒜，吃在嘴里，香在心里。晚飯后，我們又觀看了20_年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，小品、相聲、歌舞，真是一場精彩的文化大餐。
充實(shí)有趣的寒假真令人難忘。
初中生寒假心得體會 篇6
寒假終于到了，我欣喜若狂，盼星星，盼月亮，終于盼來了假期，此時(shí)的心情真是難以用語言表達(dá)，更何況要過年了。
乘車的路上，大大小小的商場排滿道路兩旁，擁擠的車輛，琳瑯滿目的商品，一派繁華，就在這時(shí)，我看到了令人寒心的一幕：街口拐角處，在一棵枯槐樹下，拴著五六頭驢，在這前面正有一頭在被宰割著……接著一個(gè)青年又牽過來一頭，另個(gè)青年拿著錘子很熟練地砸在了驢的頭上，驢一聲也沒響地就倒下了，接著把驢倒掛在樹干上，用刀在驢身上宰割著，血淋淋的場面……看那五頭驢，正用頭抵著樹，不敢用眼看同友在它們面前就這樣死去，它們的眼中噙著淚水，它們在哀求，它們在哭泣，可是無情的人類卻硬是把槍口對準(zhǔn)了它們。輪到下一頭了，驚人的一幕出現(xiàn)了，只見這頭驢撲通前兩腿跪下了，滿眼淚水地望著這個(gè)青年人，好像在說：我們都是有生命的，為什么要這樣對待我們?青年人漠視一下，它們求生的_無情地回絕，職業(yè)的習(xí)慣讓他又舉起了鐵錘……
短短的幾分鐘，我終于領(lǐng)會了世事的無情，我回頭看著，看著，不想看到，卻牽掛它們，直到它們不在我的視線，我潸然淚下，又想起無情的路人居然視此為笑料，還爭先恐后地贊嘆這肉是好肉……絕望的驢耷拉著腦袋任人宰割，生命被無情地摧毀，我又氣人類，又同情驢。我想驢在被殺的那一刻，一定在想：“無情的人類啊，不要再生靈涂炭，否則沒有好報(bào)的!”
其實(shí)不只驢，許多動物都被無情地宰殺，人類卻忘了，自己并不是世界的主宰，很久以前，人類也是動物。人類啊，愿你們拿出點(diǎn)愛心，讓我們的世界變得純潔吧。
初中生寒假心得體會 篇7
眼看著暑假只剩下一個(gè)月時(shí)間了，我什么事也沒做，不是去學(xué)這就是去學(xué)那。還真想快開學(xué)啊!我就講講我的暑假生活小片段吧。
片段一：咳，我的暑假作業(yè)讓我頭疼不已，俺班的林老師說了，考95以上的同學(xué)只需要做一份小報(bào)，幸運(yùn)的`是我也考上了，可是誰知道一場歡喜一場憂。老媽強(qiáng)逼我要做，那語文作業(yè)密密麻麻的，看起來真令人煩惱，到底該怎么辦，隨便做一點(diǎn)吧!
那次，我來到作文班，向同班同學(xué)說了這件事，她的臉色大變，“阿菜，求求你了，可不可以不做，如果做了，我們這幾個(gè)人就完了;如果不做，大家就平等了。”看她一副痛苦的表情，我還有點(diǎn)左右為難。大家?guī)臀蚁胂敕ㄗ影?
片段二：“一百，兩百，三百……”我拿起多年的積蓄數(shù)了起來，一共才1740，還差60元才能湊到1800買琵琶，老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎勵的，很不容易。我再三請求媽媽，她說：“你每個(gè)星期都要洗地，一次只有5元，如果按鐘點(diǎn)工來算，一小時(shí)一元……”“好啦!”無可耐何的我只能聽天由命!
一天中午，正在熱播的《大長今》把我吸引住了，可是要洗地板，怎么看呢?對了，邊洗邊看。開始了，開始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會，進(jìn)入廣告時(shí)間，我又飛回房去，又開始了!我再次跑回客廳。這樣來來回回，把我累壞了。三點(diǎn)一刻，做完了。我剛走向房去，我傻眼了，只洗了一間房，居然用了兩小時(shí)……這回被媽媽罵慘了，我的錢也不翼而飛了，咳!!
暑假令人歡喜令人憂，我再也不想過暑假了。這就是我的暑假生活小片段，咳咳!!
今年寒假，我每天都會認(rèn)真地完成老師給我布置的寒假作業(yè)。在寒假中我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。希望20年的每一天過的充實(shí)而快樂。
一個(gè)寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
一、學(xué)習(xí)
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師虛心請教。
二、紀(jì)律
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器。在生活中，我們也常常沒有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來記取。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在20_年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛。
初中生寒假心得體會 篇8
快樂而短暫的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，少先隊(duì)員們帶著收獲和成長的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個(gè)新的學(xué)期。回顧寒假生活，大家都覺得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
在放寒假前，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號召隊(duì)員們從小課堂邁向大課堂，從學(xué)校走進(jìn)家庭、社區(qū)。這樣，隊(duì)員們在假期中勞逸結(jié)合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會的大課堂豐富了閱歷。
一、書香閱讀——好書伴我成長。
在假期中，隊(duì)員們能有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假作業(yè)，做到字跡端正，力爭正確。一些同學(xué)抓住契機(jī)充分發(fā)揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事。或隨父母、約好友逛書店，讀名著，寫讀后感，增加了自己的文化內(nèi)涵，龍佳敏在假期中就閱讀了《唐詩三百首》、《十萬個(gè)為什么》、《優(yōu)秀作文》等書籍;或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動非常豐富，趙文瑄在假期里也不忘學(xué)習(xí)充電，利用假期自覺合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查漏補(bǔ)缺，總之，從大家那一張張飛揚(yáng)的笑臉中便可看出同學(xué)們收獲之良多。
二、做獨(dú)立自主的“小主人”。
隊(duì)員們在假期中能積極加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。良好的自我保護(hù)意識和安全意識確保了隊(duì)員們度過了一個(gè)安樂祥和的新年。利用假期隊(duì)員們在父母、親戚的幫助下，學(xué)會了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。
三、做勤儉節(jié)約的“好少年”。
春節(jié)期間，隊(duì)員們能弘揚(yáng)“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德，把壓歲錢用來買書，或?qū)簹q錢存進(jìn)了銀行，從小養(yǎng)成一定的理財(cái)意識。孩子們都說，過年最開心的事，就是能收到很多壓歲錢。但是，孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用著實(shí)讓人感動。大多數(shù)同學(xué)都把錢存起來交給父母，也有好多同學(xué)用來買新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，交學(xué)費(fèi)。也有同學(xué)親自購買了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽，爺爺奶奶的新年禮物。
寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊(duì)員們既調(diào)整了身心狀態(tài)，又增長了見識，鍛煉了能力。在新學(xué)期開始之即，希望隊(duì)員們能以良好的精神面貌步入新的學(xué)期。
初中生寒假心得體會 篇9
寒假，一個(gè)短暫而漫長的假期，在此之中，苦惱甚多。而產(chǎn)生這些的，就是來自過年。
期末考試成績忙煩惱
“煩煩煩，最近比較煩，期末考試不簡單。”拿到成績單之前的我確實(shí)比較煩，茶不思，飯不想，他人說：煩惱三千，可我確實(shí)三萬，三億啊!拿到成績單后，我就更煩了。媽媽火冒三丈：“你看看你，平常沒空玩的時(shí)候擠出時(shí)間玩，不好好學(xué)習(xí)，你說說你能考好嗎?”爸爸暴跳如雷：“你就考這么點(diǎn)兒，怎么跟張叔叔家的兒子比啊!你啊你……”一旁的我被罵的面紅耳赤。期末考試真是一石激起千層浪，一浪更比一浪強(qiáng)。
拜年煩惱忙
“兒子，去奶奶家拜年。”媽媽喊道。我剛拿起筆奮斗了兩千字，媽媽的一句話，害我半天都做不了作業(yè)。而親戚幾乎都要做上滿滿一大桌的菜，而客人又因?yàn)榫兄?jǐn)，吃不飽，餐桌上的熱情，是關(guān)系再遠(yuǎn)的家庭都好的不得了。中國的禮節(jié)可真是麻煩。
買年貨惱煩忙
一到新年，買年貨，購新衣是必定的。媽媽總是帶著我去買年貨。媽媽就是個(gè)購物狂，在哪兒都是挑三揀四，而且一買就是一大堆。送親戚送朋友，這個(gè)送那個(gè)拿，總之憑的是家庭關(guān)系。不過，人們都喜歡挑挑揀揀的，這些都是農(nóng)民伯伯親手種的，費(fèi)了時(shí)間，又費(fèi)了功夫。
總之，寒假中的我，很苦惱。這個(gè)年，為什么人們總喜歡帶上“虛偽的面具”呢?
初中生寒假心得體會 篇10
這個(gè)寒假我應(yīng)該干點(diǎn)什么呢?去阿爾卑斯山，草原，迪尼斯游樂園……
當(dāng)我正想的入神時(shí)，媽媽猛的把我戳了一下說：“別做白日夢了都八點(diǎn)了，趕緊起床吃飯，吃完了咱就得坐車回老家了。”回老家前必須做個(gè)寒假計(jì)劃。俗話說：言必行，行必果。老師也曾經(jīng)教育我們行事前做出計(jì)劃，做事時(shí)才會有條不紊!
經(jīng)過半小時(shí)的分析整理,我的假期計(jì)劃做好了。它被分為三重：第一重，寫作業(yè)——這是必須的。第二重，玩——那是我最喜歡的;第三重，看孩子——這也是我感覺最痛苦的一件事。我是個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)自當(dāng)是首選的要務(wù)。學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)，就像吃飯，就算飯菜再香，自己再餓，也得一口一口吃。因此我決定在這個(gè)假期里每天像上學(xué)似的每日一練，語數(shù)英輪番上陣。第二嘛，自然是圓我的旅行夢。我準(zhǔn)備去王母宮山。在北京時(shí)就經(jīng)常聽見爸爸說王母宮山里燒香特別靈，所以我想去祈求王母娘娘保佑我，來年考個(gè)好中學(xué)。
一提起這個(gè)第三，我的頭痛病馬上就會犯。弟弟的年齡雖小，但功力卻異常的深厚，比起我這修煉了十一年的姐姐，我還真是羞愧得抬不起頭。他就如同西游記里的白骨精，尤其是他那招九陰白骨爪，招數(shù)之陰毒害我每回都得敗陣。因?yàn)榧依锶硕贾浪耐Γ詫幵父苫钜膊豢春⒆印Ｎ抑苯映闪说牡姑构怼？嘀袑愤@可是我的特長，如今我也練就了一身本領(lǐng)，什么鐵頭功,獅吼功，無影腳等等功夫，這還多虧了這個(gè)調(diào)皮弟弟呢!
寒假，我來了，你等著被我改造吧!
初中生寒假心得體會 篇11
不知不覺，寒假已經(jīng)快過完了，回顧我的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好!
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我的假期生活就像_鋼琴曲一般，絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣，顏色豐富。
說到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，而遠(yuǎn)方的游子，也都在這天回來，與家人團(tuán)聚，其樂融融。
當(dāng)然我最期待的，還是新年的壓歲錢，每次看到紅包滿滿的，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的一樣呢?
雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期，但我依然過得很充實(shí)，悄悄告訴你們，今年寒假，媽媽竟然破例給我買了五本課外書!《聊齋志異》，《繁星春水》，《今天我是升旗手》，《小飛俠彼得》……真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假!
再過幾天就要開學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過的很充實(shí)，也很快樂。我會以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始!
初中生寒假心得體會 篇12
如果要提起寒假的收獲，那我在這個(gè)寒假中的收獲還不少呢!我除了按時(shí)完成了老師布置的寒假作業(yè)以外;還看了許多課外書，增長了許多知識;另外幫家人做了許多家務(wù)事，如：刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中，最值得一提的就是我學(xué)會了煮方便面這件事了。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，姥姥外出有事去了，我起了床，梳洗打扮完畢后，我覺得很餓，想：吃什么呢?經(jīng)過我的反復(fù)思考，就決定煮方便面吃。我從來沒有煮過方便面，以前都是姥姥給我煮，我看過姥姥怎樣煮，也有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，于是今天，我要親自試一試煮方便面。
我先把早上沒洗好的鍋洗干凈后，再倒進(jìn)一大碗水，然后按了一下煤氣灶的開關(guān)，擰到了大火，蓋上了蓋子。過了一會兒，鍋里的水冒出了一串串小泡泡，又過一會，小泡泡變成大大的泡泡了。水開了，我撕開包裝，把面塊取了出來，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里，可又怕水濺在我臉上，讓我的臉起個(gè)包。就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“撲”的一下，把面塊扔進(jìn)了鍋里。蓋上蓋，煮了一會兒。然后，我把調(diào)味包、蔬菜包、醬包依次放進(jìn)鍋里，用筷子攪了攪，又煮了一會兒后，關(guān)上火，把方便面盛進(jìn)碗里，就這樣，一碗熱氣騰騰的方便面就做好了。
我把方便面端到桌子上。“咕嚕咕嚕”喝了幾口湯。呀，味道又辣又香，我高興極了，情不自禁地說：“呀!味道真不錯(cuò)!這可是我自己親自做的呀!”我“嗞嚕嗞嚕”吃了個(gè)精光。
我做的雖然沒有姥姥做的好吃，但就我來說，已經(jīng)很不錯(cuò)了，后來幾天又做了幾次，我的技術(shù)又精進(jìn)了不少，現(xiàn)在，方便面我已經(jīng)做的很好了，連爸媽都夸我做的方便面好吃呢!
今天我學(xué)會了煮方便面，心里特別甜。因?yàn)檫@是我親自做的。學(xué)會煮面之后，以后姥姥不在家的時(shí)候，我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便面來吃，再也不怕挨餓了。
這個(gè)寒假，我可以說是過得既豐富又有收獲，我希望在剩下為數(shù)不多的小學(xué)假期里，都能像這樣過得既有收獲、又有意義。
初中生寒假心得體會 篇13
2月1日早晨，我剛拉開窗簾就看見外面銀裝素裹，樹上、房頂上、地上一片白茫茫的積雪，仿佛給大地鋪上了一床厚厚的棉被。
我看到了窗外的這一切，我高興地跳了起來叫道：“爸爸，今天雪下得好大啊!我們快下去堆雪人吧!”爸爸說：“這是上海50年以來下得最大的一場雪啊!”爸爸和我立刻穿好雨鞋，戴上帽子，拿了一些堆雪人的工具，準(zhǔn)備下去堆雪人了。
我們來到小區(qū)花壇的前面，在一塊草地上，開始堆起雪人來，我說：“爸爸，我堆大的，你堆小的，好不好?”“好!”爸爸高興的說。爸爸和我從地上、樹上、車頂上抱了一團(tuán)雪，然后在地上滾啊滾……差不多滾了15分鐘，我滾成了一個(gè)大雪球，爸爸也滾成了一個(gè)小雪球，我們把大雪球放在下面，小雪球放在上面，然后用雪撬拍打雪人的“身子”讓它變得很結(jié)實(shí)，我問爸爸：“雪人可堆好了?”爸爸說：“你看還少什么?”我定睛一看：“啊!雪人少了眼睛、鼻子和嘴巴。”我立刻拿出了兩個(gè)紐扣放在雪人的臉上當(dāng)眼睛，用胡蘿卜插在它的臉上當(dāng)鼻子，我用一個(gè)樹丫當(dāng)它的嘴巴，用兩片葉子當(dāng)耳朵。最后爸爸疊了一個(gè)紙帽子戴在雪人的頭上，我又用大紅的塑料袋系在雪人的脖子上。啊!一個(gè)很帥的“小伙子”站在我們的面前，我高興得手舞足蹈。
正在我開心的`時(shí)候，爸爸意味深長地對我說：“Tiger，我們在這兒玩得很開心，但是國家今年遭受了嚴(yán)重的雪災(zāi)，我們要節(jié)省每一分錢，每一度電支援災(zāi)區(qū)，”聽了爸爸的話，我把這一件事永遠(yuǎn)記在我的心中!
初中生寒假心得體會 篇14
讀書很重要，書要讀，這讀，不是默讀，也不是小聲的讀，而是要開口大聲的讀，經(jīng)典文段還要背誦。
還記得初中一二年級，我不喜歡大聲朗誦，只喜歡默默地看或小聲讀，老師要求背誦的老背不下來，很著學(xué)急。
想到瘋狂英語的李陽，他當(dāng)年高考英語只考了16分，而他為什么能有今天如此成就習(xí)呢?
李陽進(jìn)入大學(xué)后，自創(chuàng)了誦讀“三最”法——“最迅速、最大聲、最清晰”，他取得今天的.成就與這個(gè)讀法大有關(guān)網(wǎng)系。
我參加瘋狂英語集訓(xùn)營時(shí)，也深深的體會到“讀”的重要性。離營后，我按照“三最”法來學(xué)英語，大聲讀出來，稍長一點(diǎn)的文章也不難背誦了。
讀語文也是如此，要讀，要放聲朗誦;而且要背，要多背。
我就有這樣的體會。在課堂上放聲朗讀，讓老師能夠聽到你讀書的聲音，能夠及時(shí)指出你哪里讀錯(cuò)了字，及時(shí)幫你糾正，以后就不會再讀錯(cuò)。比如我在大聲朗讀《上海的弄堂》這篇課文時(shí)，把“曖昧”讀成了“暖味”，還有，把“滯重”讀成了“帶重”;楊老師聽出我讀錯(cuò)了，及時(shí)幫我糾正，這幾個(gè)字以我以后再也不會讀錯(cuò)了，這就是課堂上大聲朗讀的好處。
記得一本書上說，季羨林的小學(xué)老師水平很差，在讀書時(shí)把“玫瑰”讀成了“玖鬼”，成為笑話。我想，要是他做學(xué)生時(shí)把這個(gè)問題暴露出來，讓老師糾正過來;或者查查字典，也不致在講臺上丟人現(xiàn)眼。可見，我們在課堂上讓錯(cuò)誤在放聲朗讀中表現(xiàn)出來，從而得到老師及時(shí)糾正，是多么重要。
背書很重要。我對《語文筆記》中一段話印象很深。永樂二年，明朝皇帝朱棣對新科進(jìn)士殿試后寄予厚望，親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書，令背柳宗元《捕蛇者說》，無一人能背誦，朱盛怒之下將這29人發(fā)配邊地充軍，搬運(yùn)木頭。待苦頭吃夠，求情悔過，才令回翰林院重操舊業(yè)。
下真功夫讀書背書，提升自身素質(zhì)，大到治國安民，小到對付作文、考試，都很重要，也都知道;我們，包括我，需要的是一種有效督促。朱棣為促進(jìn)士讀書用“發(fā)配”法，我們的老師家長對我們，乃至自己對自己，懲罰一下又何妨。
讀書重要，書要讀，要朗讀，要背誦!