教什么知識讀書心得（精選28篇）
教什么知識讀書心得 篇1
讀了《教什么知識》這本書，讓我深深的體會到現在教師的職責已經越來越少地傳授知識，而越來越多地激勵思考;教師必須集中更多的時間和精力從事那些有效果和有創造性的活動，讓每個學生學會求知、學會做事、學會生存、學會做人，培養學生的創新精神，教師必須依據新課程理念對每一堂課認真思考，精心準備，讓課堂成為學生的樂園。以下是我讀書的一些心得體會：
第一、要了解學生
學生是教學的主體，課程活動設計的首要目的是把學生吸引到教學中來，引導他們體驗情感，培養能力，構建自己的知識體系。因此，深入地了解學生是非常重要的，我們現在所面臨的學生好奇心強，有活力，情感單純而強烈，記憶力強，想象力豐富，處在形象思維強而抽象思維正在形成階段，由于學生們受到現代各種傳媒的影響，有較廣的知識面，對所學的內容有一定的知識儲備。如果能根據學生們的情感和年齡特征，找到學生們感興趣的話題作為切入點進行教學，再開展多種多樣的活動，一定會得到很好的教學效果。
第二、要提高自身素質 。
首先，必須認真學習現代教育理論，特別是素質教育、創新教育和基礎教育改革等方面的理論，轉變傳統的教育。教師不再只是傳授知識，教師個人的知識也將被激活，師生互動產生的新知識的比重將大大增加。教師將從知識的傳遞者轉變到學生學習的促進者、組織者。教師要適應新課程教學，對新課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實施并根據新課程要求，不斷提高自身綜合素質。在新課程實施中實現自身發展，教師的發展又將構成新課程實施的條件。
其次，教師要調整好自己的角色，改變傳統的教育方式。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果。按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當的學習目標，并確認達到目標的最佳途徑;指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略;創設豐富的教學環境，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣;為學生提供各種便利，為學生的學習服務;建立一個接納性的、支持性的、寬容性的課堂氣氛;作為學習參與者，與學生分享自己的感情和想法;和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。真正體現“以人為本”“以學生為中心”，讓學生成為學習的主人而不是知識的奴隸。
總之，我們只有作好充分的準備，進行精心地設計，才會在教學中使學生真正地動起來，才會使他們感到無限快樂，感到自己精神的、智慧的力量在增長，才會使學生的個性得到充分的發展。“一切為了學生”，這將是老師心中為之奮斗的目標;賦予學生自由，也將是老師教學中的唯一規范。愉快教學，將令老師與學生在教學共同成長，并使學生在學習中既獲得知識又得到個性的培養與健康發展。
老師，任重而道遠!
教什么知識讀書心得 篇2
記得剛開始翻閱《教什么知識》這本書時，我還真有點厭煩，覺得里面的知識太過枯燥乏味，甚至是不太好懂，沒有太多吸引眼球的內容。可在我耐著性子一點點讀下去地時候，真是越讀越覺得有收益。在不長的時間我就認真讀完了前兩章內容。這其中的收獲也是豐富的。
首先我認為作為一個老師必須要重視“教什么知識”的研究。盡管我不同意作者“教什么知識”比“怎么教知識”更重要的觀點。但是教什么知識?從我們中小學教學來說，教科書是基本的依據。我們即使他不知道教什么知識是最應該研究的，但是我們可以研究教科書的內容，可以研究教材的教法，這至少可以保證他完成最基本的教學任務。長期以來，在傳統教材觀下教師的教學大多是這樣的。但如果一個教師不研究怎么教，大概連最基本的教學任務也就無法完成了。但作者的觀點，可以促使教師把更多的精力從“怎么教知識”向“教什么知識轉化”，這對于突破教學中制約教學質量的一些瓶頸我想是十分有益的，在當前大多數老師依然不關注“教什么知識”的背景下顯得尤為重要。正如作者在導言中所說：“對‘教什么知識’缺乏思考和理解的教師是很難成為優秀教師的”。
長期以來，教什么似乎一直是課程研究者、教材編者的事，而怎么教才是教師要研究的，廣大教師把自己定位在課程與教學中執行者而不是研究者的地位。在這種背景下，教材處在一個非常神圣的位置，教材寫什么教師就教什么似乎是一種天經地義的事。即便到了今天，我們依然往往習慣于守護著教材的神圣，我們往往盯著教材的細節批評與質疑，糾結于不同版教材的差異而無所適從，這看似在撼動著教材的神圣之位，實質上依然反映了我們對教材神圣地位的捍衛，在內心深處容不得教材的半點瑕疵。在我們的心底有個聲音：教材怎么可以是這樣呢?
我一直認為，學生學不明白，學生學習負擔重，根本的原因不是教學的內容多與深(教材的內容遠沒有到太深太多的地步)，而是我們對知識的理解不到位，導致對教學的不到位所致。本書作者提出了知識的四個層面——事實性知識、概念性知識、方法性知識以及價值性知識。教師如果能從這四個層面去把握知識，才有可能使學生“理解”知識，只有理解的知識才可能形成“結構”，只有形成結構的知識才可能形成“能力”，只有具有能力學生才可能在新的情境中去應用知識。不“到位”的教學，學生只能在原有情境中去識別再現相關的知識，而不可能達到應用的層次。舉例來說，關于細胞膜的結構知識，如果只是止于讓學生知道它是由磷脂雙分子層構成的，蛋白質分子以不同的方式與脂雙層結合，那么學生對知識的掌握只是停留在事實的層面，學生以后或許可以描述細胞膜的結構，但當改變問題情境學生就會不知所措，如我們問：一個細胞中發現由磷脂分子包裹的油滴，這種油滴的結構會是怎么樣的?現有水溶性或者是脂溶性的藥物，如何通過磷脂來包被它們?學生顯然難以從自己的知識結構中找以分析解答的依據。如果我們的教學能從科學史的研究過程入手揭示細胞膜模型的建立過程，從磷脂分子與蛋白質分子的性質入手分析它們如何構成這種結構，這種結構對于完成功能有什么意義，上述問題對學生而言或許成不了什么障礙了。后者的教學我們顯然教給了學生更多的知識。
所以，我覺得我們的教材以及我們的教學，不是內容多了深了，恰恰相反，我們的教材有些該說理的地方說理不夠，該完善知識結構的地方缺胳膊少腿，能簡潔的地方盡量簡潔，而教師又往往拘泥于教材而不敢越雷池半步，這就使得學生對知識的把握停留于事實與符號的層面，缺少與之相關的背景知識以及隱含于事實背后的方法及價值知識，當然也形成不了結構。一個教學到位的知識，學生訓練一、二次或許就足以達到應用的層次了，而一個教學不到位的知識，或許即便你讓學生訓練N遍，學生依然只能照葫蘆畫瓢。至于當前應試教育帶來的學生負擔重那是另外的話題，不在本博文探討的范圍之內。
教什么知識讀書心得 篇3
知識是午后的陽光，只要你握緊自己的雙手，總有些會留在你的手中;知識是水中的月亮，如果你霧中看花，總會若即若離;知識是最高的山峰，只要你用于攀登，總會有一覽眾山小的風景。
參加工作十余年的我，總是在教學一線周而復始的傳授著知識，每每我還會為此而沾沾自喜，感嘆自己正如韓愈所說的那樣，“傳道，授業，解惑者也。”我覺得，“授業”，就是傳授給學生知識，發展學生思維，培養學生能力。如果按新課程的理念，“授業”，就是“教會學生學會學習。即引導學生掌握生存和發展必備的知識、幫助學生提高學習能力，促使學生養成良好的學習習慣，培養學生終生學習的意識。曾經的我覺得，這種認識應該最為普遍，最能為教師所接受。但是在我讀完了《教什么知識》一書后，我不禁衍生出一個問題：”授“業，什么是真正的”業“?或者說，什么是真正的知識?
什么才是真正的知識，應該是我們教師必須思考的問題�？墒窃趯嵺`中，卻沒有幾人認真思考過�；蛘哒f，有眾多教師沒有真正理解”知識“的內涵。其中，這兒的”眾多“教師，就包括我，”教書育人“十幾年，自我認為一直在教學生”知識“、教學生學習，教學生做人。和專家的說法一對照，才發現自己多年的理解是有失偏頗的。
在我重新對自己所教授的學科，對自己的教學方法從新定位之后，我不經感慨萬千!
首先，只有當知識成為精神生活的因素，占據人的思想，激發人的興趣時，才能稱之為知識。我們每天的教學只是高呼著口號：從學生的興趣出發去設計自己的教學。我們是把興趣和知識分離開來看。實質上知識產生于興趣，興趣來源于知識的本身。他們是相輔相承，不可分割的。只有知識讓學生產生了興趣，學生才會從”要我學“轉化為”我要學“，變被動為主動，這樣的知識才能深深的激活孩子的思維，才能讓孩子樂于學習。所以，能引發學生興趣的知識才是真正的知識。
其次， ”只有不斷發展、深化的知識，才是活的知識。“學生是在不斷發展的，社會是在不斷變化的，我們要以發展的眼光去看待知識，要從學生的發展關注知識;我們在教學中要創造性的使用教材，取舍性的傳授知識;能夠很好的把握知識的外延度，在學生能夠理解的情況，盡可能的把對學生有用的，有益的知識進行擴展和外延。我們不能只單單站在今天的道路上傳授知識，我們要站得高，看得更遠，為學生的將來做好準備，這樣的知識，才是真正的知識。
也許，專家對”知識“的闡釋，讓我們汗顏。一直以來，總是以為，”考試能考到的就是知識“。認真反思，考試能考到的，有的是真知識，有的卻是偽知識。所以在教育教學中，不能再照搬教材、照搬考綱、照搬資料，讓偽知識充斥學生的視野、禁錮孩子的思想、摧殘孩子的心靈啦。應該去偽存真，教給學生真正的知識。
讓學生學會學習，就應該先解決好這一根本問題，否則就會”差之毫厘，謬以千里“。基于此，我們在教育教學中都要轉變觀念、認真思考。
有人說，知識是云，落下霏霏細雨，也有人說，知識是雨，聚成浩瀚的海;，還有人說，知識是海，托起夢想之船。而作為教師的我們，”千教萬教教求真知“，別讓”偽知識“蒙蔽了自己的眼睛。
教什么知識讀書心得 篇4
在生活中，我的心中不知有多少謎沒有解開。比如：為什么在飛機上不能打電話?過年為什么要貼“門神”，為什們一碰含羞草的葉子它就會合攏……自從看了《十萬個為什么》，才把我心中的迷一個個解開了。
《十萬個為什么》是我看過的看的一本科普讀物。因為這本書對每一個沒解開的迷都做了詳細的解釋，讓我對他們有了深刻的印象�！妒f個為什么》好比是“知識的海洋”，只要你一讀，就會把書中的知識都印到腦海里。
等我真正讀完了《十萬個為什么》，我才發現，讀書是這么的有趣。不僅可以讓人獲得知識，還可以練習堅持，堅持不懈的把一本書看完�，F在，我每看完一本書，都會有很大的成就感與滿足感。
你知道為什么隱形飛機為什么可以隱形嗎?不知道吧，那是因為飛機表面涂有特殊物質，這種物質可以吸收雷達波。還有一個原因是飛機外形設計巧妙，能把對方的雷達波向兩旁散射，因此，他當然你不會被發現啦。所以，他的名字自然叫隱形戰斗機啦。我還知道為什么植物的葉子大多都是是綠的。是因為植物的種子里含有一種綠色的物質——葉綠素，當太陽光照射在葉片上時，他就會把其中的綠色的光反射出來，所以人們看到的葉子通常是綠色的。
你們看，這些可都是有用的知識，都是看書看出來的。以后我一定要多看書，才能成為一個見多識廣，知識淵博的人，長大為國家出力。
教什么知識讀書心得 篇5
一套散發著墨香的《十萬個為什么》放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀!那是我過十歲生日時，爸爸媽媽一起送我的生日禮物。這套書一共有十二卷，共分為六冊，這六冊分別是：《日常生活卷》(上)、(下);《文化藝術卷》(上)、(下);《基礎科學卷》(上)、(下);《自然科學卷》(上)、(下);《生命科學卷》(上)、(下)和《高新科技卷》(上)、(下)。
自從我讀了這十二本《十萬個為什么》后，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識。自從我讀了《十萬個為什么》生活卷后，解開了一直埋在我心頭的問題：“為什么剛起床時感到全身無力，”這是因為肌肉的活動完全受中樞神經的支配，當我們剛醒時，中樞神經系統的抑制過程剛過去，全身肌肉仍然處于松弛狀態，肌肉只要不活動，就不會產生力量。所以覺得渾身沒力，通過睡眠已經完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動一會兒，人就會馬上感到清醒，有力了。和“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃，”這是因為凍柿子里含有一種鞣質，如果吃柿子再吃螃蟹，這種鞣質便和螃蟹中的蛋白質結合，凝成不能消化的東西;那為什么也不能同土豆一起吃呢?這是因為吃了土豆后，可產生胃酸，他接觸了柿子也會生成“胃柿石”�？雌饋沓詢鍪磷邮羌炔荒芘c螃蟹同吃，也不能與土豆同吃，否則，會使人肚子疼、嘔吐、腹瀉。讀了《基礎科學卷》后，也解開了一直埋在我心頭的兩個問題：“有四張撲克牌算二十四點游戲中一共會出現多少種可能情況?”讀了這篇文章后，我知道了一共有七百十五種。和“二百米賽跑，外圈的起點為什么要比里圈的起點超前很多?”這是因為內圈要比外圈少許多許多路。讀了《十萬個為什么》中的自然科學卷后，也是我了解了一個關于自然方面的道理：“地球在轉動時，我們為什么不會被甩出?”這是因為地球有一種吸引里，名叫地心引力，他能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上。例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。
人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉動，我們卻不會被甩出去。
我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》啊!我決定把這套書上的所有知識都學、記下來，在日常生活中時時用到，長大以后成為國家的棟梁!
教什么知識讀書心得 篇6
一套散發著墨香的《十萬個為什么》放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀!記得有一次，我過十二生日時o爸爸媽媽一起送我一套價值一千二百八十元的《十萬個為什么》o但在我看起來是一套無法用金錢來描繪的，因為這是我爸爸媽媽送我的生日禮物! ，
這套書一共有十二卷，共分為六冊，這六冊分別是：《日常生活卷》(上)、(下);《文化藝術卷》(上)、(下);《基礎科學卷》(上)、(下);《自然科學卷》(上)、(下);《生命科學卷》(上)、(下)和《高新科技卷》(上)、(下)o自從我讀了這十二本《十萬個為什么》后，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識o自從我讀了《十萬個為什么》生活卷后，解開了一直埋在我心頭的問題：“為什么剛起床時感到全身無力，”這是因為肌肉的活動完全受中樞神經系統的支配，當我們剛醒時，中樞神經系統的抑制過程剛過去，全身肌肉仍然處于松弛狀態，肌肉只要不活動，就不會產生力量o所以覺得渾身沒力，通過睡眠已經完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動一會兒，人就會馬上感到清醒，有力了o和“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃，”這是因為凍柿子里含有一種鞣質，如果吃柿子再吃螃蟹，這種鞣質便和螃蟹中的蛋白質結合，凝成不能消化的東西;那為什么也不能同土豆一起吃呢?這是因為吃了土豆后，可產生胃酸，他接觸了柿子也會生成“胃柿石”o看起來吃凍柿子是既不能與螃蟹同吃，也不能與土豆同吃，否則，會使人肚子疼、嘔吐、腹瀉o讀了《基礎科學卷》后，也解開了一直埋在我心頭的兩個問題：“有四張撲克牌算二十四點游戲中一共會出現多少種可能情況?”讀了這篇文章后，我知道了一共有七百十五種o和“二百米賽跑，外圈的起點為什么要比里圈的起點超前很多?”這是因為內圈要比外圈少許多許多路o讀了《十萬個為什么》中的自然科學卷后，也是我了解了一個關于自然方面的道理：“地球在轉動時，我們為什么不會被甩出?”這是因為地球有一種吸引里，名叫地心引力，他能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上o例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至--大海，都無一不被他吸在地球的表面上o人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上o所以，盡管地球在不停的轉動，我們卻不會被甩出去o
我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》啊!我決定把這套書上的所有知識都學、記下來，在日常生活中時時用到，長大以后成為國家的棟梁! ，
教什么知識讀書心得 篇7
地球給了我們生存的家園，母親給了我們生命，老師給了我們知識，而各種各樣的書籍給了我們在課本上學不到的知識。
我喜愛看書，尤其是關于科學方面的書。今年暑假，我看完了一本《十萬個為什么》，這本書內容豐富，有遙遠的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發達的科技。
在看宇宙篇時，我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星，這九大行星都有著一個共同的特點，那就是它們都是圍著太陽轉的。在宇宙中有無數的小行星，彗星和流星當然還有我們人類發射上太空的衛星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游，那該多好呀!
在看植物篇時，我看見了許許多多的奇怪植物，有被風一吹樹上的果子就會發出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花，別看它長得漂亮，卻帶著電，可大家不用擔心，雖然它帶著電，但不會傷害到人，因為它帶的電很少。還有一種草，吃了會感到酒香四溢，還會覺得有點暈，這是因為草里有酒精。還有一種草，只要有一只蟲子爬到它的草葉上，那片草葉就會合并起來，那只小蟲子就被這種草吃掉，成為美餐，忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得最有趣的是一種荷花，風兒吹過它的干花膜，就會發出一種清脆的聲音，像吹笛子一樣，難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界啊!
在看有趣的動物篇時，我知道了獅子是群體生活的動物，一個群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發現。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調整體溫，并吸收維生素D。
在看科技篇時，我明白了一個道理，我們現在的生活來之不易，許多科學家的發明讓我們的生活如此美好。愛迪生發明的電燈照亮了我們的生活，瓦特發明的蒸汽機方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發達。
書是人類進步的階梯。它是我的導航燈，指引我方向，它是我的鑰匙，打開我智慧的大門。
教什么知識讀書心得 篇8
今天我看過一本書叫《十萬個為什么》。這本書里有好多的問題，比如生活觀光航的問題：太空服為什么怪怪的?為什么有些樓道的電燈會自己亮?打開冰箱能使屋里涼快嗎?信號燈為什么要用紅色表示停止……還有許多許多的問題。
最讓我奇怪的是“有會移動的橋嗎?”這個故事就讓我來說吧!我們知道在河流上建橋是為了能使火車、汽車、行人快速過河，但是，如果橋的高度不夠，就會影響河道中大船的通行，這該怎么辦呢?不用擔心，人們早已想出了辦法：修建會移動的橋。像英國倫敦泰晤士河上的塔橋就可以移動。當要通過大船時，它的橋面就會從中間分開，自動升降;當大船過去之后，它又可以恢復成原來的樣子了。
還有最讓我奇怪的“為什么會導電?”我們都知道不能用濕手去觸摸電器，因為水特別愛導電，搞不好會觸電。水為什么會導電呢?這是因為水里的不同雜質分成帶正電和負電的微粒，人們叫它們“離子”。平時，離子在水里四處游蕩，如果通上電，這些帶電的離子就會像得到命令一樣集體行動，于是水就導電了。
我說的這兩個內容，你懂了嗎?
教什么知識讀書心得 篇9
[十萬個為什么]是一本本讓人覺得很奇妙的一本書。正當我們陷入歡樂的時候，很快就會讓我們墜入思索的問題。從此，一切事物都變的很神奇，很新奇。
誰會相信一本書可以把這些問題都解決掉呢，成為一本具有世界影響的一本書呢。這本書不是從天上掉下來的，而是用人們那充滿智慧的頭腦思考出來的。這本書里蘊涵著多少人的心血與汗水啊。。
記得有位作家曾經說過：“書是知識的源泉。”是啊，一本好書會使我們受益非淺。但是，一開始我不相信有這樣的一本書。有一次，我看見一個同學拿者[十萬個為什么]這本書，我去找她，我就說：“你這本書可以借我看一看嗎?”她回答說：“當然可以。”當我讀過這本書的時候，我驚呆了。我有的疑問在這本書上找到了答案。還從這本書里學到了很多知識。然后，我也去買了一本。就說車子這件事吧。爸爸很愛護它們。
一天中午，天氣十分炎熱。我正要去買西瓜的時候，我發現車子沒氣了。我就把輪胎打的鼓鼓的。買西瓜回來的時候，忽然“啪”的一聲，我回頭一望，原來車胎爆裂了。這對我來說很麻煩。我只好推回去了�；氐郊业臅r候，我去找[十萬個為什么]查一查。終于，我找到了。上面說;夏天，不但空氣很熱，就是地面也被太陽烤得很熱。車胎里的空氣受熱膨脹后，不斷地沖擊著車胎，想跑出來。如果恰巧碰到這個車胎里的空氣打的太足了，或者車胎上有薄弱的地方。那么它就回一涌而出，也就把車胎擠破了。還有，夏天的中午和早晨，室內和室外的溫度相差很大。你早上把車胎里的空氣打的太足了，騎在馬路上，車胎里的空氣受熱膨脹了，便急著要出來。最后，車胎就擠破了。所以，在炎熱的夏天里，你千萬把車胎打的太足。我看過之后，我也照著做。這不，現在很少看到車胎會爆裂了，也放心多了。
[十萬個為什么]的確是我們的良師益友，它幫助我們解決了生活中的很多問題。也增長了很多知識和眼界。我想：利用假期，我在把它認真的再閱讀一遍，一定會有更大的收獲。
教什么知識讀書心得 篇10
前些天媽媽給我買個幾本書，其中有一本是《十萬個為什么》是我最喜歡的。當我一拿到手就迫不及待津津有味地看起來，看得津津有味。我就像走進了神奇而美妙的世界都不愿出來了。
這本書的封面非常漂亮。淡綠色的底上畫了許多動物。十萬個為什么醒目地寫在了中間。下面的一些誘人提問，讓我迫切地打開了看她。
這本書的內容分為動物篇、植物篇、常識篇、人體篇、體育篇。
書中的每一個“為什么”都配有精美的圖片，讓我對事實的面貌有了更全面的認識。而文字的回答非常通俗直白，使我輕輕松松就知道了答案。
這本書還讓我開闊了視野，積累了知識，增長了智力。使我成為一個小小的“萬事通”。我真想讓更多的小朋友一起來探索這誘人而奇妙的世界。
教什么知識讀書心得 篇11
一個偶然的機會，讓我看到了《十萬個為什么》這本書。它是一本科普讀物，里面有著許多豐富的科學知識，讓我深深入了迷。
這本書的作者叫伊林，他是前蘇聯科普作家。他一生寫下了許多科普作品，有《十萬個為什么》、《幾點鐘》、《黑白》等，伊林從小酷愛讀書、喜歡大自然、喜歡做科學實驗。其中，《十萬個為什么》這本書讓我學到了很多，如：為什么地震前后日光會自己發光?雨是怎樣形成的?聲音是從哪來的?等科學小知識。每一篇文章都告訴我們一個科學道理。《十萬個為什么》這本書不僅能開闊我的視野，還能提高我的學習興趣。，它教會了我許多東西。
小時候，我并不知道為什么海水是咸的。讀了《十萬個為什么》之后，我明白了海水里有大量的鹽類質，這些鹽類質有的是從火山噴發后，地表中的礦物質給融化了，最后被雨水或河流沖到了海里。也有的是雨水沖過地表，將巖石中的鹽類質給沖刷走了，這些鹽類質聚集起來并都通往大海，所以海水就是咸的了。
我很喜歡《十萬個為什么》這本書，它讓我認識到世界的豐富多彩，讓我明白了許多道理。它是一位無聲的老師，給了我無窮的知識，卻不求回報。這就是我喜歡《十萬個為什么》這本書的原因。在生活中總會有一些奇奇怪怪的問題，問爸爸媽媽，他們也講不出個所以然，而《十萬個為什么》卻能幫我解決這些生活中的疑惑與問題�！妒f個為什么》這本書幫助我認識世界，讓我養成愛探究的好習慣。
讀了《十萬個為什么》這本書，使我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們去探究，發現它們的奧秘，我們應該多出去走走，多觀察觀察大自然，只有有心人才會發現身邊奇異的現象。
教什么知識讀書心得 篇12
今天，我讀完了《十萬個為什么》，它的作者叫：郭奇。
你知道為什么用吸管可以吸到飲料嗎?哈哈，不知道了吧，因為啊，我們吸飲料時，吸管里的空氣被吸進了嘴里，管子里變成了真空，這時，由于無處不在的大氣壓力，外面的空氣便會壓著飲料往吸管里跑，順著吸管往上升，我們就將飲料喝到嘴里了。
你知道為什么鉛筆伸進水了像是斷了呢?嘻嘻，還是不知道吧，因為，其實，這是光線折射的緣故。當光線從水中進入空氣中時，會產生折射;相對的，光線從水中或玻璃中進入空氣中時也會發生折射現象，所以插在水中的鉛筆看起來就像是斷了一樣。
還有很多故事，你也去看看吧!
看了這本書，我明白了：我們一定要多多觀察，一定要仔細，發現問題，我們還要把問題仔細研究，全都“搞定”。
教什么知識讀書心得 篇13
今年暑假，我讀完了《十萬個為什么》這本書。它是一本科普讀物，里面有許許多多我以前不知道的知識，上到天文下到地理，還有日常生活中的一些小事，各種各樣。它里面的每篇文章都讓我們明白一個小道理。比如：書中告訴我們天上有哪些星星，牽牛星，織女星，等等；太陽為什么會發光；海水為什么有苦的有咸的；沙漠之舟是什么；魚死后為什么會肚子向上。我就不向你們介紹了。其中給我留下深刻印象的是海洋中有許多魚都會為人類治病，被稱為“醫生魚”。當患病的人進入溫泉后，這些小魚就會圍上來，在患處啄咬，四五天之后，病人的患處就好了。還有四腳蛇不是蛇，實際上是一種常見的小蜥蜴。它的體長只有10厘米左右，它的身子是呈圓柱形的，上面覆蓋著很多的鱗片，就像是一條小蛇，可是它的腹部卻長了四只腳。
大千世界真是無奇不有，大自然真是太神奇了，太有趣了。讀了《十萬個為什么》，我增加了很多的見識，懂得了很多的知識，還明白了很多的道理。在以后的生活中，我一定要仔細觀察，認真思考問題，把一些知識運用到生活中去�！妒f個為什么》是一本不可多得的好書。
教什么知識讀書心得 篇14
小時候，我總喜歡問爸爸媽媽各種奇奇怪怪的問題，為什么太陽東邊升西邊落;為什么會有白天和黑夜;月亮為什么有時圓圓的像玉盤，有時彎彎的像鐮刀;有時為什么艷陽高照，有時為什么煙雨綿綿……面對我這些稀奇古怪的問題，爸爸媽媽也無法回答，我的好奇心總是得不到滿足。而現在，每當我好奇的時候，我不再問爸爸媽媽，而是去找我的第二個老師，那就是《十萬個為什么》
《十萬個為什么》幫我解決了許許多多的難題。它將我帶入神秘的科學世界，在這大神秘的科學世界里，我學到了不少的知識，也解開了我在生活中不少的迷團。
從《十萬個為什么》里，我知道了吃飯不能挑食，因為小朋友正是長身體的時候，需要各種營養，每一種食物并不是什么營養都有，有的這種比較多些，有的那種比較多些，有的缺這種營養，有的缺那種營養，只有不挑食，才能增強體質。
《十萬個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給我們無窮的知識，讓我們知道科學的發展，讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變萬化。
教什么知識讀書心得 篇15
《十萬個為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會有星星、太陽為什么會發光、天上為什么會下雨、為什么海洋是藍色的寶庫、為什么地震前后日光會自己發光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴我們一個科學小道理.它不僅能幫助我開闊視野增唱知識,還能提高我的學習興趣.,它不僅能幫助我開以前，我根本不知道九大行星和銀河。
《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。 在《動物和植物》篇中我最感興趣的是：蜜蜂為什么叮人后會死掉呢?因為，它在叮人的同時也把自己身體里的內臟一起帶出來了，好神奇啊。還有刺猬身上的刺有什么用呢?哦，原來刺猬身上的刺是用來收集食物的;同時，也是一種級好的防衛武器。等等還有很多動植物的知識哦!
在《飲食中的為什么》篇中我學習到了用蒸籠蒸饅頭哪一層的先熟，當然是上層了。想知道為什么嗎?那是因為熱氣是往上走的，一直停留在上層，而下層的熱氣只是路過一下，所以上層的會先熟。還有很多有關飲食的小常識呢。
我在了解了這么多的知識后，我越來越喜歡科學了。我閱讀了《十萬個為什么》這套書后，我才知道科學很奇妙，也很神奇。可以讓我學習到一些課本和日常生活中無法了解的知識。
教什么知識讀書心得 篇16
我在暑假讀了《十萬個為什么》這本書，從中學到了不少知識。
《十萬個為什么》內容很多，里面有許多沒有學過的知識，它是一本讓我增長知識、懂得許多道理的好書。書
一個個新奇、有趣的知識很吸引我，我很喜歡。比如說：星星為什么會眨眼睛?其實星星不會眨眼睛的。是星星的光通過空氣層，就變得抖動了，看上去好象在眨眼睛。例如：大象的鼻子為什么那么長?很久以前，大象的鼻子沒有這么長，因為它老用鼻子干活就長了，科學上把這種情況叫“進化”。再如：月亮為什么會跟人走?原因是月亮離我們實在太遠了，它掛在天空中隨便什么地方都能夠看到它，所以就好像是在跟你走。
《十萬個為什么》豐富了我的知識，懂得許多道理，它真是一本好書，希望會有更多的人來讀這本書，它會讓你懂得的更多。
教什么知識讀書心得 篇17
俗話說：只知其然，不知其所以然，什么事都無法取得成功�？茖W就是這樣。它能使許多對奧秘有著好奇心大的人，腦海中產生一個個問號，并引導其解決這個問號。
記得小時候，爸爸給我做了一個有趣的實驗：一個木桶，一個洗臉盆和一個沒有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指，同時松開，這時，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來，我想這是什么原因呢?
既無發電機，有無別的什么力，水為什么會通過一根管子，從水桶里流到臉盆里來呢?我問爸爸，爸爸說，這就含有一定的科學道理，從此，我對科學有了些許的認識，也培養了濃厚的興趣。
后來，爸爸對我說：“這就是有趣的虹吸現象，桶子里的水比盆子里的高，通過這根管子，里面沒有空氣，就相當于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實驗現象，在現實生活中，有許多地方用到這個原理，你以后可要認真觀察，留意啊。
有時候，在與同學散步時，看到許多奇怪的現象，就會有一個問號顯現在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個為什么》，總之要千方百計地解決它們，每當我有空暇的時候，就會去讀一讀，有時，會把幾個東西合成另外一個東西，或者將一個東西分解為幾部分，總能探索科學的奧秘與神奇。
回顧中國科學探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國改革開放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點，他向世界顯示這個千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國對科學史上的一次貢獻，是許多工作人員汗水的結晶，使他們懷著對科學的熱忱，善于發現生活中的現象，并將它應用到航天事業中去。
看著艙內，宇航員把筆松開，筆立即飛起來了，這是個有趣的現象，后來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學，用一雙發現的眼睛，它就在你身邊。
科學有大有小，小到生活中的科學實驗，大到神舟飛天
朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點醒了我，作為一名中學生，即使現在我不能做些什么，但我總會對科學懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來……
教什么知識讀書心得 篇18
我喜歡《十萬個為什么》，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離。我喜歡《十萬個為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性于一體，深深地吸引住我。
再次拿出媽媽買了一套《十萬個為什么》，一篇篇文章多么富有知識呀!飛鳥、走獸、動物，我們山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被吸在地球的表面上，十萬個為什么讀后感200字。人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上，所以，盡管地球在不停的翻轉著,卻不會被甩出去。還有，里面的埃菲亞塔是哪個國家的標志性建筑?原來啊埃菲亞鐵塔高320米，由1.8萬個金屬部件和100多萬個鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個答案似乎帶我去了這個地方觀看了這個鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒有魚的，因為那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會沉入海底。自從我讀了這本《十萬個為什么》后，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識。
教什么知識讀書心得 篇19
在暑假，我讀了《十萬個為什么》這一本書，他解開了我心中一直不明白 不理解的問題，讓我懂得了這些知識道理。
我一直對一個問題很感興趣，那就是人為什么要睡覺?我在《十萬個為什么》當中知道了，原來這是人最基本的一種生理需求，人們經過緊張的工作后會感覺疲憊，需要一定的休息時間，如果休息時間不夠，就會注意力不集中。
大家一定要早睡早起呀!
教什么知識讀書心得 篇20
我花了幾天時間讀了一本叫《十萬個為什么》的書，它是前蘇聯著名的科普作家伊林撰寫的作品，是我國著名兒童科普作家董純才翻譯的。
這本書的內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥等多方面的內容，本書采用屋內旅行記的方式，對日常生活中最為普通的生活中的事物，提出意想不到的卻饒有興趣的問題，用他那不可多得的才能，把復雜的事物簡單講出來，作家運用文藝的形式，散文的筆語，生動有趣的故事，形象具體的描寫來引人入勝地講解科學。比如：書中經常介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?為什么爐子里的柴會畢剝作響?為什么水能滅火?為什么水不會燃燒?……
讀了這本書，讓我懂得了世界上任何事物都不是孤獨的，而是相互之間都有或多或少的關聯，它們相互交錯，形成一個個整體;讀了這本書，也讓我明白了一些簡單的生活現象卻蘊含著豐富的科學知識……《十萬個為什么》就是一位無聲的老師，它讓我明白了許許多多的道理，讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。
我一定要好好學習，努力掌握各種知識，使自己全面發展。高爾基說過：“書是人類進步的階梯!”書既可以增加知識，也能增長見識，讓自己獲益匪淺!同學們，讓我們多讀一些好書吧!
教什么知識讀書心得 篇21
讀完《十萬個為什么》的時候，我不能不驚嘆科學的無比奧秘，知識的豐富充實。
《十萬個為什么》內容極其豐富，包括地理，天文，藥物，動物，植物，人體等好多方面的內容，是一本讓你開闊眼見，增長知識的科學讀物。書中有問有答趣味十足的會讓我感到世界各地的姹紫嫣紅，五顏六色和自然界中的千變萬化，變化多端。你看了一定會廢寢忘食，手不擇卷。
讀了《十萬個為什么》讓我學會了，海水為什么又苦又咸，天上為什么會有星星，螢火蟲為什么會發光，每一個科學問題解答都告訴我們一個科學小知識。以前我還不知道九大行星和銀河�！妒f個為什么》向我介紹了天體的樣子，特點，形成過程。它讓我知道了火星，地球，木星，水星，金星等九大行星。我知道了，我們身邊還有許多未解之謎，等待我們去解答，去發現，去探究，也只有有心人才會發現身邊奇異的現象。我的生活中少不了小小的科學發現，也少不了許許多多的生活常識，如為什么蘋果即能通便又能止瀉，原因是蘋果中含有豐富的有機酸和果蔬酸：為什么晚上要刷牙，是因為會有細菌讓食物碎屑腐敗發酵等等。這套書像一位經驗豐富的人，無論你問什么，他都答得上來。
我喜歡看這套書，它開闊了我的視野，讓我感覺到科學的力量!
教什么知識讀書心得 篇22
是誰讓我明白了這么多的知識？
是它——《十萬個為什么》。在這里，植物天地爭奇斗艷，動物王國各展風采，人體機能奧秘揭示，歷史天地多么神奇……漫游于“為什么”中，撐出知識與智慧的天空！
這本書分有三個小主題：《動物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》。《動物天地》這一主題是在告訴我們發生在小動物身上的千奇百怪的事情，究竟是為什么�！吨参锘ɑ堋愤@一主題主要是告訴我們植物界的奧秘。《歷史天地》這一主題主要是告訴我們一些未解之迷。
我最喜歡《動物世界》這一主題。因為我本來就是個很喜歡小動物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時為何會咬食小兔》、《魚兒為什么要跳出水面》、《變色龍為什么會變色》�？赐曛�，我才明白：之所以母兔生完小兔后有時會咬食小兔，是因為懷胎時的母兔食量大增，當它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓，就會咬食小兔子。之所以魚兒要跳出水面，有的是因為喜歡戲水，魚兒跳出水面是為了好玩；有的是為了躲避敵害，使要吃它的魚不能抓到它。之所以變色龍會變色，是因為變色龍身上表皮長有可隨時改變顏色的色素細胞。之所以……作者把許多我們不明白的問題都生動地向我們解答了，通俗易懂，更是讓我愛不釋手。
“他山之石，可以攻玉”，讀一讀這些閃爍著奇光異彩的書籍，對開闊我們少年兒童的視野，提高我們的文學修養和精神境界，會大有裨益。
教什么知識讀書心得 篇23
當我在炎炎夏日里一天一天讀完《十萬個為什么》的時候，我不得不驚嘆科學的無窮奧妙，知識的豐富多彩，讓我感受到自己就像海洋里的一滴水，實在是太緲小了。
《十萬個為什么》這一套書我可喜歡了，它不僅制作精美，而且內容豐富，能幫我開闊視野、增長知識，是一種科普知識系列叢書，共有12分冊，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。我讀了《十萬個為什么》后覺得這一套書很好，這套書有數學分冊、物理分冊、化學分冊、動物分冊、人體科學分冊、地球科學分冊、宇宙科學分冊、環境科學分冊、信息科學分冊、工程科學分冊和索引資料分冊。
我讀了《十萬個為什么》后覺得這一套書很好，這套書有數學分冊、物理分冊、化學分冊、動物分冊、人體科學分冊、地球科學分冊、宇宙科學分冊、環境科學分冊、信息科學分冊、工程科學分冊和索引資料分冊�！妒f個為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問題和答案。比如說，為什么投擲硬幣很多次后出現正面和后面的次數大致相等的問題�，F代科學的發展越來越迅猛，人們為了認識已知世界所需要掌握的科學知識將越來越多。如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的.知識，就可能被一些假科學、偽科學所愚弄，陷入盲目和迷信。為此，我必須加強學習，提高素質，用正確的科學思想、科學方法、科學知識和科學技術來揭穿形形色色的偽科學的真面目。總之，《十萬個為什么》是一套很好的書籍，《十萬個為什么》，一輩子用得著，幾代人忘不了!
教什么知識讀書心得 篇24
大自然真是神奇!有流星、銀河、太陽··· ···可是大家一定會 對它們產生許多科學問題吧! 比如太陽溫度有多高?流行是怎么形成 的··· ···不用擔心!當當當當!有了《十萬個為什么》 ，疑問統統解 決!
《十萬個為什么》 是一本啟迪中國兒童智慧的好書。 我讀了之后， 深有體會:原來科學這么有趣呀! 《十萬個為什么》上的問題特別多， 回答也很全面。里面有很多科學知識，比如慧星為什么會托長長的尾 巴?書上這樣說由于它由水冰和二氧化碳等組成。 所以它每 當經過太陽時，便會蒸發出大量氣體，從而形成尾巴。有意思吧?還有呢!大 家都知道銀河吧，那望遠鏡是什么樣的呢?用天文望遠鏡看銀河，成千上萬的星星多得數不清!
銀河約由 1000 億星體組成的系統，天文 學家稱之為銀河系。他們發現，銀河系呈漩渦狀，直徑大約 10 萬光 年，人類就生活在距離銀河系中心大約 33 萬光年的地方。
科學實在太有趣了!你也愛上科學了嗎?快快去新華書店，買一 本《十萬個為什么》吧。讓我們一起暢想科學，快樂成長吧。
教什么知識讀書心得 篇25
書，是我身邊的老師，特別是那本《十萬個為什么》。
小時候，我總會有許許多多離奇古怪的問題向外公。有的問題外公可以答出個“子丑寅卯”，有些卻問得外公丈二和尚摸不著頭腦。譬如我在讀學前班時，汶川發生了特大地震，我在電視上看到場面十分恐怖。我問外公，為什么會發生地震?外公支支吾吾地也沒有說出個道理來。這個問題一直在心里困擾著我。
20xx年10月17日，是我當小學生過第一個生日。這天，外公帶來一個大包，神秘地對我說：“猜猜這是什么?”“芭比娃娃?游戲機?”我好奇地回答。外公搖 搖頭打開了包，啊，原來是一套《十萬個為什么》叢書!外公笑瞇瞇地對我說：“這回外公可是幫你請了一位很好的老師回來。”這一刻，好多問題一下子涌上了心頭，我第一個就想，我要馬上找一找為什么會發生地震。
在《地球》這一冊里我找到了答案。原來地震是地殼物質不斷運動，板塊之間產生相對運動，當大板塊相撞時，巖石收到內應力的作用，產生巨大的能量。當能量一旦超過巖石所能承受的最大極限，就會使巖石在一剎間斷裂。一部分能量傳到地表，就形成了地震。其實地球上天天都在發生地震，一年約有500萬次，只不過大多數地震非常微弱，我們感覺不到。而汶川發生的是8。0級地震，具有極大的破壞力�？吹竭@兒，我終于解開了地震這個謎題。
這些書大大拓展了我的知識面，也大大增加了我求職的欲望�！妒f個為什么》隨時幫我解疑答難，真是我身邊的好老師!
教什么知識讀書心得 篇26
《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高讀書的興趣，真是我的好幫手。以前，我不是很了解九大行星和銀河�！妒f個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆小星星�！妒f個為什么》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的四季是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發藍？等等。從中我發現了許多科學的道理，解開了我心中的一些謎團。
在這本書中，我最感興趣的一篇文章是《打蛇為什么要打三寸和七寸?》書上說的是打蛇打三寸是因為三寸是蛇的脊椎骨最容易打斷的地方，所以，一但被打斷，后面的器官也被破壞。打七寸是因為七寸是蛇的心臟所在部位，心臟被打碎，蛇當然沒命了。
《十萬個為什么》里面還解答了日常生活中的一些問題，如：為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因為口腔里的細菌會使食物碎屑腐敗發酵。
總之，《十萬個為什么》是一本好書，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬個為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里盡情遨游，做個快樂的讀書人。
教什么知識讀書心得 篇27
我的夢想是想成為一名偉大的科學家，而有一本書它伴隨著我走向我的夢想之路，讓我離我的夢想越來越近，這本書就是《十萬個為什么》。
這本身蘊含著很多豐富的知識，能幫助我解決很多“為什么”的問題，如果你問：“天上為什么下雨呢?”原來陽光蒸發掉水里的水蒸氣，然后上升到空中，堆積在一起形成了云，在冰涼的天空中變成了冰雹落下來，快接觸地面時又變成水。如果你問：“為什么流星帶有尾巴?”原來流星進入地球，與地球的大氣層產生摩擦，所以才會有了尾巴，為什么天空會打雷，原來烏云有正極和負極電流，當兩股電流相互吸引就會產生雷電。
這本書真是蘊含了許多科學知識，能解答我所有問題的書，這本書使我受益匪淺，終生受益，陪伴我走向社會，奔向夢想的道路，實現我的夢想。
我以后會根據這本書的知識做一名偉大的科學家，去探索、去發現、去發明新的事物，為國家、社會作出貢獻，奉獻出我所有的知識，也讓別人也去學習它。
教什么知識讀書心得 篇28
媽媽前幾天給我買了一本《十萬個為什么》書里講述了許許多多深奧而有趣的故事，有智力測試題還有圖片，激起了我的好奇心我。
《十萬個為什么》是一套知識系列叢書，大到天文地理，小到生活細節，無所不包，無奇不有。每篇文章都向我們介紹了新的科學知識。開闊了我們的視野，增長了我們的知識，還能提高我的學習興趣。以前我根本沒聽別人說過八大行星，是《十萬個為什么》向我說明了八大行星，有金星，水星，地球，土星，木星，天王星和海王星。里面還說到了冥王星，冥王星本來也是行星一族的，后來被八大行星趕出來了。里面說到了七大奇跡，有吉薩金字塔，大燈塔，空中花園，阿耳忒彌斯神廟和摩索拉斯王陵墓，宙斯神像，太陽神雕像。
我喜歡《十萬個為什么》，當我翻開書本，趣味盎然的知識故事令我愛不釋手;當我合上書本，神奇絢爛的世界萬物讓我頓惑美妙�！妒f個為什么》是一本好書，它讓我認識到這個世界是這么的豐富多彩，知識是那么的益智有趣，它讓我真正體會到了“科學就是力量，知識就是財富”的道理!