小學生寫的讀后感范文（通用4篇）
小學生寫的讀后感范文 篇1
昨天媽媽買了一本《白殼艇》，我十分興奮，一吃過午飯，就興致勃勃地翻開書看起來，只過了半個小時，我便看完了。
我的眼角濕潤了，流下一滴淚水，這本書太讓我感動了，我覺得故事中最讓人敬佩的是辮子姐。
辮子姐是一家護水公司的經理，每天早早的起床，開著她的白殼艇去檢查龍河的衛生，一群小孩子不知道這是什么，便拿起泥巴朝白殼艇上砸。后來這些小孩子成立了一個護水小隊，和辮子姐一起守護龍河。雖然他們每天都辛勤地守護著，但還是不斷的有垃圾從上游飄下來，辮子姐為了龍河的衛生，幾次都被蠻橫的漁民打傷，有一次差點被淹死。
在故事的最后，一艘運送有毒氣體的船遇上了暴風雨，一桶國家一級毒品從船上滾落到河中，辮子姐拼盡全力把桶放到船上，自己卻沉了下去，永遠閉上了眼睛。
在辮子姐去世的第二天，幾只虎鯨來到了龍河，大概是被龍河的甜吸引到這的吧。
在我們生活中有許許多多像辮子姐那樣無私奉獻的人，如果我們都有善良的心靈，那我們的世界一定會更美好。
小學生寫的讀后感范文 篇2
最近，我讀了《滔滔金沙江》。這篇文章講述了紅軍在長征期間，渡過長江上游金沙江——紅軍北上的一大險關。紅軍起先兵分三路，可只有劉伯承率領的第二路全軍化裝成國民黨軍隊后，趁敵方放松警惕時，控制了兩只船，使首批部隊渡河之后，又找到了四只船，在37名船工的幫助下，五日后第二路全部渡過河。第一路和第三路也向第二路的方向趕去，這兩路動作稍慢一點都有被敵人隔斷的危險。第三路兩天后先渡過了河，第一路也在第二天順利地渡過了河。
讀了這篇文章，我的心中充滿了無限敬佩。我敬佩紅軍的英勇、神速、智慧，敬佩那三十七名船工無怨無悔幫助紅軍渡江……
戰爭是殘酷的，但它留給我們的，卻是一段辛酸的歷史和勝利的輝煌。所以，我們學習的不應該只是他們在戰場上的那種精神，還有他們那追求和平的心。讓和平永駐人間，讓和平之花開滿大地。
戰爭的勝利，是要靠人們的智慧、勇敢甚至是生命換來的，所以我們今天的和平是多么的可貴啊!但戰火煉就了他們頑強不屈精神和做事果斷的風格。這是在和平中的人們無法體會到的。在和平中長大的我們，也應該學習一些他們的精神和品格。
在做事時，要找好一個準確的目標，運用正確的思想，團結身邊的人，抓緊分分秒秒的時間去完成，不但要有必勝的決心，還要有敢于面對失敗的勇氣，這樣，就會成功。
小學生寫的讀后感范文 篇3
六一的時候，我和同學一起去看了《海蒂和爺爺》這部電影。
電影的開始，是講了海蒂的姨媽為了去工作而把幼小的海蒂丟給住在深山的爺爺家。而爺爺也覺得海蒂是個累贅而揮舞著斧頭趕她走。而海蒂知道 爺爺也不喜歡他，所以就找到爺爺的羊圈睡覺了。爺爺后來看見了她乖巧的一面，也接受了她。
可惜好景不長，再一次出現的姨媽哄騙海蒂和她一起去大城市;給富家人的女兒當玩伴，其實姨媽是要把她賣給那個富家人。而善良的奶奶發現了她很想家，就派人把送回了她爺爺家。
故事的結尾是海蒂回到了爺爺家，那個富家人的女兒也去了她爺爺家玩，那個小姐竟然在那重新站了起來!
我看完這部電影的想法是：海蒂真是個堅強的小女孩啊!她不會因為睡羊圈而感到傷心、難過，不會因為被姨媽給丟棄而有想輕生的念頭，更不會因為在大城市里想家而離家出走。她還懂得感恩，不會因為剛去爺爺家時睡羊圈而恨爺爺。
我看完這部電影對自己反思了一下，第一：我們應該對每一樣東西的給予而感謝它們;第二，我們不能把父母、親人給我們的愛認為是理所當然的，我們要懂得順報和感恩;第三，我們要學會以樂觀的心態去面對生活中的一事一物。
小學生寫的讀后感范文 篇4
書本合上了，但我的心還沒有從書中飛回來。團圓媳婦、王阿姨……一個個形象直沖腦門。
這本書主要講了作者童年在呼蘭河村的所見所聞，和她身邊的故事。文中諷刺了的當時不好的社會風氣，襯托出了當時人們悲慘生活與不良思想。
讀完了這本書，我的心有所觸動。當時的作者蕭紅生活的是怎樣的社會?是一個半封建的社會，重男輕女的社會、是一個十分迷信的社會、一個采用暴力的社會、一個啊，一個萬種不良風氣結合在一塊的的壞社會!
這本世界的著作，這本書，我讀完后想到了還不是其中的某一個人物，而想到了當時人們的生活。
那個生活沒有所謂的高考，沒有所謂的用知識改變生活。窮人他永遠還是窮人，富人他永遠還是富人。富人可以無理由緊逼窮人，打罵窮人。而窮人卻無法有理由的建議，勸阻富人。窮人的死無所謂，反而“節約”空氣。但富人哪怕有一點點的刮傷也會嫁禍于窮人們。對，我沒有夸張，在一百年前，就是這種生活。沒有所謂的“人人平等”，只有“人人不等”。在當時你要抗著議啥的，只有死!
現在，我也不談以前了，談談現在吧!我們是那么的幸運，生活在這個人人平等，可用知識改變人生的時代。所以，讓我們用滿滿的精力投入到學習中吧!