小學生讀小布頭奇遇記有感心得（通用30篇）
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇1
媽媽經常對我說，她小時侯最喜歡看的一本書是《小布頭奇遇記》，希望我有機會也讀一讀，可惜去了好幾趟書店都沒買到。
放寒假的時候，媽媽終于從學校圖書室里找到了這本書。拿著這本書，我興高采烈的回到家，飯也顧不上吃就埋頭讀了起來。我很想知道，媽媽最喜歡讀得這本書到底有哪些新引人的地方。
沒用幾天，我就把這本薄薄的小書讀完了。看來媽媽說的沒錯，里面確實有很多感人的情節。特別是《大鐵勺講的故事》這一節，給我留下了很深的印象。大鐵勺為小布頭講了一個很悲慘的故事：大鐵勺的爸爸郭鐵匠，把新打好的大鐵勺送給了他的哥哥郭老大。可是郭老大家很窮，經常吃不上飯，最后他的兒子餓死了，她的女兒丫丫以為小哥哥到姥姥家吃餑餑去了，天天一邊拉著大鐵勺，一邊唱著想念哥哥的歌謠，嘴里嚷著：”丫丫餓，丫丫也要到姥姥家吃餑餑!“看到這里，我的眼淚都要流下來了。沒想到，過去人們的生活那么苦，吃不上飯，穿著破爛的衣服，還經常受地主的欺負。想想現在的生活，我們多么幸福啊，比可憐的丫丫幸福一百倍。想吃什么爸爸媽媽就給買什么，可我還經常挑食，這也不吃那也不吃，太不應該了!
我知道了小布頭奇遇記的主人公是小布頭，穿著白褲子、綠上衣，帶著黃帽子。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇2
今年暑假我讀了《小布頭奇遇記》這本書。
書里面的主人公是一個用各種零碎布頭做成的一個小布娃娃。名叫小布頭她很可愛，也很受歡迎。他有一個短短的鼻子，彎彎的眉毛還有兩片紅紅的小嘴唇。身上穿著一件美麗的上衣一條漂亮的褲子，頭上戴著一頂黃色的小帽子，真是可愛極了!這個布娃娃非常小，還沒有老師的手掌心那么大呢!因此，老師給他取名小布頭。小布頭被老師作為新年禮物送給了一個叫萍萍的小朋友。
在幼兒園和萍萍家，小布頭認識了許多玩具朋友，有小老虎、長頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小，有些玩具看不起他。后來，小布頭到過很多地方，從城市到農村，從糧食倉庫到老鼠洞;坐過火車、馬車，還坐過上風箏上過天。在農村，小布頭又認識了許多好朋友，有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時，小布頭也遇到過一些壞人，像老鼠兄弟、大老鷹等;遇到了許多困難和危險。在朋友們的幫助下，小布頭克服了困難，戰勝了壞人，自己也從一個膽小的男孩子變成了一個勇敢的男子漢。
這本書真是太好看了，我看完一遍還想再看一遍。看了這本書，我不僅學到了許多知識，還懂得了不少的道理。小布頭開始的時候因為膽子小，被老鼠欺負，被抓到老鼠洞里，還差點被老鼠當點心給吃掉。可是通過一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。朋友不僅會給你帶來快樂，也會在你需要幫助的時候來到你的身邊。團結就是力量，只要和朋友團結在一起，任何不可能完成的事也能完成。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇3
以前我為唐宋讀過《小布頭奇遇記》，唐宋對這本書很感興趣。這次讀書節活動中，我倆共讀過前面的一小部分，后面的都是她一人讀的。我只是拿書對她提問了一番，還好，故事情節她還能記著。讀完這本書，我也很受教育，我們總是對自己得到的東西不知道珍惜，失去了、離開了，受盡了苦難，才知道自己得到的才是最好的!
就如小布頭來說吧!他來到蘋蘋家里，蘋蘋一家都對他好。可他心里卻想著如何逃走，蘋蘋對他不珍惜糧食的行為批評了他，他比蘋蘋還氣。這不他終于逃走了，離開了愛他的蘋蘋。坐上了真正的火車，和一大堆大白薯堆在了一起，小蘆花還把他當成了食物呢!后來又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞，因為分配不均所以才沒被吃掉。小布頭想蘋蘋想得做起了美夢，還好郭爺爺家蓋新房，意外救了他。后來他又被大娃縫到了風箏的尾巴上，老鷹用爪子抓小布頭時，扯斷繩子，兩只老鷹又爭起了小布頭。小布頭從空中掉到了野地里，被雪埋了好久好久。幸好，老郭爺爺救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布頭才真的與蘋蘋重逢了!
唉!小布頭真的不容易啊!他上天入地的經歷肯定讓小布頭受到很多的教訓。要不和蘋蘋重逢時，他是那么的幸福，眼淚打濕了蘋蘋的臉，他還聞到雪花的香味了呢!
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇4
小布頭我想對你說一些話，我讀了你這本書我感到非常幸福，小布頭第一個碰到了豆豆，豆豆不喜歡小布頭，小布頭差點哭了，幸好第二個又碰上了蘋蘋，蘋蘋最喜歡小布頭，但是出了一件很危險的事，是在蘋蘋家晚上吃飯的時候，蘋蘋把小布頭的新外套脫去，然后蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上，可是小布頭剛一動身子就掉下來了，蘋蘋有點生氣，等蘋蘋再把小布頭放好之后。
小布頭又故意跳了下了，蘋蘋很生氣，結果小布頭離開了蘋蘋，他要去找豆豆，在找豆豆的時候，可是小布頭又被鼠老大他們抓走了，鼠老大把小布頭當做他們的點心，后來小布頭又被田阿姨拿走了，田阿姨又把小布頭帶到他們家來了，二娃特別喜歡小布頭，還讓田阿姨重新給小布頭做了新衣裳，后來大娃看到小布頭后也非常喜歡，大娃把小布頭栓到風箏上，可是小布頭差點又被兩只雄鷹抓住了，小布頭從風箏上掉下來了。
最后小布頭又被二娃拿走了，聯歡晚會那一天二娃把小布頭送給蘋蘋了，蘋蘋非常非常的高興，小布頭也非常高興，聯歡晚會結束了，雪花一片一片的落到地上，大家的心里都感到很幸福。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇5
寒假來了，我的快樂之旅也隨之而來。歷經6個多小時，我們到達了廈門。一下動車，就有一股暖流撲面而來，廈門陽光燦爛，如同溫暖的春天。卸下身上厚厚的棉衣，頓時感覺輕松、舒暢。
我們乘著游輪駛向仰慕已久的鼓浪嶼，我的心情無比激動。登上這座島，映入眼簾的先是街道枝繁葉茂的樹木，樹葉綠得透出光來。粉紅色的小花簇擁著，像一雙雙小眼睛一眨一眨地向我們打招呼。我愉悅地向前跑去，迎面吹來的海風讓人神清氣爽。
第二天，我們游覽了奇妙的海底世界。海底世界里，有活潑可愛的娃娃魚，會變色的水母，還有美麗漂亮的孔雀魚……應有盡有，真是令人大開眼界。讓我印象最深的是食人魚，它那兇猛的眼睛，鋒利的牙齒。當它從我身旁游過時，我仿佛感到一不小心就會被吃掉。穿過厚厚的玻璃做成的拱形通道，成群結隊的魚從我身邊游過，好像我也成了它們中的一員。
第三天，我們一家人騎著租來的奇特的三人自行車奔向美麗的椰風寨。來到椰風寨，極目遠眺，沙灘、藍天、大海連成一片，好似人間仙境，令人心曠神怡。我迫不及待地脫下鞋襪，和小伙伴們在柔軟的沙灘上放起了風箏，大伙兒快樂的心情也隨著風箏一起飛上藍天……
第四天，我們去了依山傍水，建筑獨特，風景秀麗迷人，號稱中國最美的大學———廈門大學。從此，我便多了個去廈大讀書的夢想。
廈門這座美麗的城市，以其獨特的魅力深深地吸引住了我。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇6
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。“這首詩是唐代大詩人杜牧寫得，生動形象的描寫了清明節時人們的心情和變化。
整個清明節，細雨綿綿，但我們去了梅花山游玩跟著導航，不一會兒就到了我們的目的地。雖然外面下著雨，但依然有許多人在那里觀賞美麗的梅花，雨霧中的梅花山顯得格外美麗。
我們漫步向山上走去，所有的花都開了，有美人梅、朱砂梅、垂枝梅、紅梅……其中我最喜歡美人梅。通過查的資料，我知道了美人梅又稱木蘭綱，落葉小喬木或灌木，枝直上或斜伸，生長勢旺盛，小枝細長紫紅色，葉似杏葉互生，基部廣楔形，葉柄長l—1.5厘米，葉緣有細鋸齒，葉被生有短柔毛，花色淺紫，重瓣花，先葉開放，萼筒寬鐘狀，萼片5枚，近圓形至扁圓，花瓣15—17枚，小瓣5—6梅，花梗1.5厘米，雄蕊多數，自然花期自3月18日第一朵花開以后，逐次自上而下陸續開放至4月中旬。他開的很旺盛，十分美麗。
我很喜歡梅。因為梅傲霜斗雪，他擁有著不屈不撓的美好品格。梅，飄香而送暖，它是所有花中開的最早的。
我們一直在欣賞著梅花，后來吃了一點兒東西，又繼續游玩。太陽已經夕陽西下，我們該回去了。向山下走去，走出了大門，我們向梅花山告別。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇7
國家最高科技獎獲得者袁隆平，被公認為世界“雜交水稻之父”;“袁隆平股票”是中國股市唯一的流通股。但是，我們第一次見到我們的校友，第一印象就是他太普通了，有點像一個從山村出來的農民!你看他膚色那么黑，身體那么瘦，皺紋那么深。
記得有一次，一個畫報刊登他的照片，編輯把照片下面“農民豐收后的喜悅”這幾個字錯配了。雖然這是出版界的小意外，但也說明袁隆平太像農民了。他走在街上，真的屬于那種很快就會淹沒在人群中的人。
“談雜交水稻”是袁隆平向母校匯報的題目。這個話題似乎也很常見，沒有任何修辭的運用，也沒有任何學術上的.賣弄。但我們深深知道，這個看似平凡的話題背后，有太多不平凡的。
1978年，袁隆平和他的七口之家被木板擠在與澡堂隔開的兩個潮濕發霉的茅舍里，還不時遭受“為教學發愁，想歪門邪道”的冷嘲熱諷。但在這種背景下，他對雜交水稻的研究終于取得了決定性的成果。普通人能做到這一切嗎?
我們手捧鮮花簇擁著袁隆平，涌向他的演講廳。我們那么熱情，不比追心目中最紅的明星差。我們知道，我們可能沒有完全理解他說的“雜交水稻”，但我們會用心去領悟大師說的每一句話。
他的第一句開場白是:“我只是一個普通人……”
夠了，哪怕我們只懂這句話，也夠了!從袁隆平身上，我們知道了平凡與偉大的關系。
這也是校友袁隆平給我們的主要感受，確實夠了。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇8
最近我讀了《小公主》這本書，它是著名女作家白捏德夫人的代表作品之一，它敘述了一個曲折動人的故事，使我回味無窮：
在撒拉七歲的時候，她的父親就送他到英國倫敦明貞女子學校讀書。明貞校長是一個虛榮心強的人，由于撒拉家境富有，并且有著高貴的風度、品質，所以她理所當然地成為同學、教師都稱她為“小公主”，正當她要攀上幸福、歡樂的最高峰時，不幸就降臨到她的頭上——在一夜間，她變成了一個身無分文、穿得破破爛爛的小女傭……原先，撒拉的父親由于礦山事業失敗，失去了所有的財產，并且得了熱病，死去了。于是，虛榮心強的明貞校長就開始虐待撒拉。
可是，雖然生活條件、環境再差，撒拉卻很堅強，仍然維持著公主的風度、氣質，安慰那些和她一樣不幸的人。之后，父親的朋友加利福特無意中地找到她了，所以他就把撒拉接回印度一齊生活，撒拉最終有了永久的幸福，成為了一個永遠的小公主。
看完了這本書以后，深深地感到：在一個富有的家庭里，有著不平凡的氣質、高貴的風度是一件較容易的事情，如果在家境貧窮、身無分文的情景下，有著不平凡的氣質和高貴的風度卻是一件很艱難的事情。
我喜歡撒拉聰明伶俐、熱于助人、不驕傲的個性。她愛幻想，經常編故事講給伙伴聽，使到她擁有許多好朋友。我更喜歡她的心地善良：在她陷入困境的時候，她仍然不忘處處替他人著想，安慰、幫忙比她更可憐的人。我要向她學習，使自我成為一個有高貴的氣質、風度和崇高品德的好女孩。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇9
暑期，我讀了一本十分有趣的書，書名叫《兔子坡》。《兔子坡》是由美國現代著名作家羅伯特·羅素所著，這本書文字生動，語言幽默、風趣，尤其是書中的插畫更讓人深感鮮活，給讀著有著強力的閱讀期待。本書曾獲得美國最高兒童文學獎“紐伯瑞金獎。
《兔子坡》描述的是一個關于等待與希望的故事。它的主要內容是山坡上大房子里有新居民要搬來了，兔子坡的小動物們期待著新的生活可以改變現在這樣苦難的生活了。有一只名叫小喬治的小兔子，把消息告訴給了爸爸媽媽。媽媽當時很擔心新來的人家可能會帶來鼠夾，毒餌、彈簧搶、狗等一些危害小動物的東西，將會給小動物帶來傷害。爸爸是個來自南方的紳士，極力勸住和安慰媽媽，還叫小喬治去把獨居的阿納達斯叔叔請來，他們共同度過了這個幸福而愉快的夏天。這是一個充滿愛心的故事，蘊含著深厚的人生智慧。
新人家剛搬來不久，小動物們對他們心懷忌憚。可是新人家對小動物們不僅沒有傷害，還在自己的土地上種上了小動物們愛吃的菜，還多次救了落難的小動物們。漸漸地，小動物們感受到了新人家的友好與熱情，他們便開始和睦相處了。可是到后來，小動物們突然對新人家產生了誤會，猜忌乃至產生對立的情緒，這究竟是什么原因造成的呢?以后還能愉快地生活在一起嗎?原來，這一切都是一場誤會。
有一天，田鼠威利在窗臺上監視著新人家時，不小心掉進了雨水桶里。多虧了新人家的救治，不然它早就一命嗚呼了。可是，兔子坡的其他小動物們卻誤會了新人家，認為他們把威利抓走了，很生氣。特別是威利的哥們鼴鼠最悲憤了。他發誓要讓這片土地寸草不生，直到他們祈求他停止為止。于是這片土地變得支離破碎，小動物們可以聽到鼴鼠憤怒的聲音，可以看到地面起起伏伏，像洶涌的波濤一般。剛從大房子里出來的田鼠威利，趕緊讓鼴鼠停下，并向鼴鼠和兔子坡的其他小動物們解釋了事情的經過。
鼴鼠為自己的行為深感后悔，決定以后要好好保護這片土地，不讓任何人破壞它。期待已久的分享之夜，終于到來了，小動物們快樂地分享著新人家為它們準備的食物，還為它們建了一個水池和各自的雕像。新人家已經完全融入到兔子坡這個溫馨的大家庭中。新人家的誠意與對小動物們發自內心的關愛，感動了兔子坡的所有小動物們，原先的懷疑、猜忌、報復全沒有了，他們最終和諧、快樂地生活在了一起，過著幸福的生活。
這本書讓我們認識了能跑擅跳的小兔子喬治，來自藍草之鄉的紳士兔子老爸，溫柔體貼的兔子老媽，還有重情誼的好兄弟田鼠威利與鼴鼠等等。兔子坡的新人家以善良寬厚的心靈使大家都喜歡上了他們，還和他們和睦相處在一起。書中呈現的是一幅幅人與動物和諧相處的美好畫面。現在社會，愛護小動物的人們越來越少了。作為新世紀人類的我們，愛護自然，保護動物的責任落到了我們的肩上，我們應不辜負希望，立志于構建一個和諧、平衡的生態環境。
《兔子坡》這本書，向我們充分展現了信賴往往能創造出美好的境界!善良、積極、和平和希望，就是這本書要傳遞的正能量。
這本書幽默、風趣，蘊含著深刻的道理，確實是一本好書，我非常喜歡這本書。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇10
我們今天去五洲賓館游泳了，這一次游泳非常的高興，我們全家人都去游泳了，不過此行來的是為了練習游泳的，因為那里還有我們的卡，還可以再教很多次，再說我們閑著沒事干所以就過來游泳，我還買了一個水槍用來玩的，我們還拿了浮板來玩。
就比如說姐姐在游泳，我就老拿水槍來射姐姐，姐姐氣的個半死，我卻異常開心。最后姐姐皺起眉頭說了我幾句，我就不敢再拿水槍射姐姐了。
后來我又改射妹妹王可呵，射了幾下王可呵又告媽媽了，媽媽又皺起眉頭說我了幾句我害得我又不敢射王可呵了，不過我又跟王可呵玩起了水槍射浮板，后面我又不想玩了。開始游起泳來了，我可是會蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳的哦!
我用自由泳游了幾個回合蛙泳游了幾個回合仰泳游了一個回合，蝶泳游了半個回合，我累得要死，尤其是蝶泳，害的我頭都暈了好久。不過過了一會兒我還要上薩克斯我們就回家了。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇11
今年過了一個非常深刻的春節，也有了一次與眾不同的學習經歷。由于受到新冠病毒的影響，我們不得不拿起電子設備在家里進行學習，而這一次上網課也給我帶來了一些別的感受。起初以為上網課并不會給我們帶來太多的收獲，但是當自己真的愿意一心一意的投入進去時，才發現原來學習并不在于地點，而只在于人心。
隨著老師通知的下達，我就準備好了一切，只等著開始進行學習了。一開始我確實是對這個上網課有一種抵觸心理，我在學習的過程中是極其不愿意接觸電子設備的，這是我對自己的要求，同時也是我的原則。但是這次受疫情影響，我們不得不去接觸網絡了。所以我也只能控制自己的不滿，然后投入學習中，不受其他因素的影響，好好的去提高自己的學習能力。
在進入網絡學習之后，我對網絡有了一些改觀。也許是我家風比較嚴格的原因，我很少會在學習的時候接觸網絡，因為這對于我們學生來說，是有極大的弊端的。網絡會有一種無形的吸引力，如果我們的自制力不是很強的話，會讓我們走入偏端，所以我會自覺的遠離網絡，也會在自己學習的時候盡量避免和網絡的接觸。
這次在網上學習，讓我也認識到了網絡的好處，有時候我們一味的排擠可能會讓我們失去一些其他的學習機會，比如這次上網課，我可以在老師講一個知識點的時候，用網絡進行更深層次的科普，也能利用網絡對一些我感興趣的東西進行深度挖掘。并且老師在網絡教學的時候，我們能夠感受到自己的缺點，也能夠認識到自己的優點，這一點對于我們的學習來說，是非常重要的，也是不可缺少的一種能力。
通過這次上網課，我認識到了自己的一個缺點，那就是平時自己在學習中還是比較粗糙，雖然我各個科目的成績比較優秀，但是其實我的學習還是有一些粗糙之處的，比如平時對知識點的掌握不是很全面，大多都只掌握了三分之二，還有三分之一總是被我遺忘了。這一點是需要改正的，也是導致我成績提升過慢的一個因素。
此外，我也認識到自覺性對于學習來說是無比重要的，上網課的時候我就深刻的認識到了能夠在學習中保持自覺是一件很具有挑戰性的事情，而這也是我需要去提升的一個部分。今后步入校園學習了時，我也一定要好好注意著一點，爭取去做更多的突破，讓自己快速的成長，前進。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇12
星期六，爸爸帶我到瑞立生活廣場去看《烈火英雄》這部電影。
《烈火英雄》一開始就看到消防車在路上奔跑著，來到一家飯店。飯店著火了——熊熊大火。消防員從飯店二樓的柜子里發現了一位小女孩。消防員的想到了一個方法——拿一把重重的鐵錘，向窗戶用力的捶去，捶出深深的大洞。火和風一起向大洞飛進去，小女孩被消防隊員救了出來。這時，飯店里有大批易爆品，一下子突然爆炸，炸死了那名消防員。消防員的隊長，躲在那里傷心……
在一家油氣場里突然爆炸，連火帶油的一起燒了起來，有兩名工人被活生生地燒死了。消防員火速趕到，用水來滅火。從一位消防員口中知道：油氣場要是全都爆炸的話，相當于二十四顆原子彈的爆炸力。還好火滅了，但是有幾十名消防防員死了。像極了水神和火神一起干架。
消防員們，你們都是英雄。
在我們日常生活中，我們要遵守規則，不玩火，不玩電器及危險品。不要制造火災，不要讓我們的消防員去面對火災死神而失去生命，這是我們對消防員的尊敬，對社會的貢獻。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇13
“北京！”當國際奧委會主席巴赫發出不太標準的讀音時，神州大地翹首以待的億萬中國人再次沸騰了！如同14年前薩馬蘭奇在莫斯科宣布北京獲得20__年奧運會承辦權時一樣，中國人民在這一刻都沉浸在忘我的興奮狀態之中。
北京，成為世界上首次能主辦冬季和夏季奧運會的城市！會議結束后，北京市市長面對央視記者采訪，道出五個關鍵詞——高興、感謝、承諾、敬意、歡迎。奧運會不是一個簡單的體育競技比賽，而是一種用永遠不變的信念。作為一名小學生，也許我們還不能像體育健將那樣為祖國拿金牌，也沒有機會親臨賽場，參與奧運會的服務與接待工作，但只要我們從現在做起，一樣可以為奧運出一份力！我們要做一個講文明的小使者。
冬奧會來臨之時，我們用文明點綴城市的每個角落，伸出禮儀的雙手迎接八方來客，這樣才能弘揚我們的民族精神，彰顯我們的民族文化。我們要做一個有禮貌的好向導。別的國家的人民光臨北京看奧運，是我們全國人民的驕傲！作為“小主人”的我們，應該說有禮貌有修養的話，應該用千百倍的熱情為客人們服務。比如：做個翻譯員，幫外國朋友指路等等，一定能讓外國朋友感受到我們中國人的熱情。
我們要做一個個的環保小衛士。我們要用實際行動來實現“綠色的中國盼奧運”的夢想。從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，隨手撿起垃圾，讓我們的城市天藍、地綠、水清氣爽，讓外國朋友在我們的首都北京和張家口流連忘返。不再等待，從現在做起，從一點一滴做起，從我做起，伸出雙臂，迎接我們的冬奧會！最新一起向未來北京冬奧會小學生心得體會很多人在賽場上都會關注英姿颯爽的運動員，卻很少關注那些平凡的普通人。而那些平凡的普通人，在奧運會的順利舉辦中發揮著不可替代的作用。
在冬奧會的賽場上，許多志愿者在零下十多度的寒冷環境中測試奧運服裝，盡心盡力的'為運動員和觀眾服務。一些冬奧會的運動員也是出身平凡的人，他們出現在冬奧會的賽場上，付出了常人難以想象的努力。他們用平凡人的勇氣出現在賽場上，以運動員的身份為國爭光，他們就是賽場上的英雄。他們用實際行動證明，平凡人也可以做出不平凡的事。
除此之外，還有很多無法參加運動會的人在默默的關注著運動會的情況。
有這么一位放羊娃，名叫韓同元。在新中國舉辦的首次滑雪運動會上，18歲的韓同元奪得男子20公里越野滑雪比賽的冠軍。而他滑雪的最初目的，竟然是為了放羊。當時，家住吉林市北山腳下的他，在冬天放羊，羊群在跑的過程中，他追不上，圈不住，于是就自己動手制作了簡易的滑雪板。每天經過十幾公里的追羊攆羊，這位普通的“放羊娃”最終成了體育健將。在同同伴們的滑雪比賽中，他都取得了不錯的成績。癡迷于滑雪運動的他，不僅在冬天訓練刻苦，在夏天也常常揮汗如雨。只可惜上天給了他生命中一個遺憾，韓同元未能走向國際賽場。他自己也表示，如果能進入國際賽場，極有可能拿到名次。伴隨著20__年北京冬奧會的腳步越來越近，韓同元覺得，自己這一生能趕上冬奧會，已經十分幸運了。同時，他也希望我們的運動健兒們可以取得好成績，給中國爭點光、爭點氣。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇14
對這本書仰慕許久，最終在這個雙休日躺在床上看完了。可惜我不是法國人，對那段歷史并不太了解，但一部熱情的作品，有時候的確能夠超越許多東西。我覺得這個好的故事有兩種好法，一種是發人深省的，作家會在這篇故事里承載許多東西，包括他的思想，他的理念，他的憧憬甚至他心靈深處最茫然的疑問;而另一種則簡便的多，沒有批判沒有憤怒沒有挑釁沒有悲憫，他只是想講個趣味的故事而已，而甚至我覺得，寫這個故事是為了什么，好玩而已。而《三個火槍手》就是這一類的故事。
四個性情各異的朋友間的友情，老奸巨滑卻又不失紳士之氣的老人，瘋狂到為一個女人發動一場戰爭的貴族，心如蛇蝎貌美如花的女人……這只是一個好玩的故事而已。而故事里面最吸引人的，是每一個人物，都充滿了對世界的熱情。動不動就說出的愛，動不動就以生命為賭的決斗，也許在現實中我們會覺得這個是輕率，但既然我們是莫名其妙來到這個世界上的，我們又何必把生命看的太沉重。樹立自我的價值觀哪怕是幼稚，愛自我選擇的女人哪怕是瘋狂，憎恨自我的敵人哪怕是殘忍……反正又不是圣人，錯了就改，痛了就哭，也許這是一句很俗氣的話“我無法選擇我的人生是歡樂還是痛苦，我只求他貨真價實。”
每一個人都在選擇自我的人生，在以前，我看史記覺得很不理解，為什么有人會為了一句贊賞而為其送命;我看基督山伯爵都看不下去，為什么他會如此恨的熱烈;我用我的價值觀來確定，這個是對的，這個是錯的。我總是期望說服別人，期望大家都走到正確的道路上。
可是此刻我覺得，到底什么是正確的?我不明白哪條路是對的，我甚至連選擇后悔最少的路都做不到。
就和達爾大尼央一樣，他愛的情人最終死在他同樣追求過的一個女人的手上，他勇敢，正直，忠誠，聰明……但卻仍保護不了他深愛的女人。我想他也會后悔吧，他會哭，會報仇，他的人生路還是要走下去。以后仍然會有感情，幸福，后悔，淚水。
我喜歡過這樣反反復復的人生，看新的故事，也不時翻閱以前的感動;認識新的朋友，但遇見老朋友仍然能夠默契地聊天。有說笑，有爭吵;有猜疑，有原諒;有淚水，有歡樂……就好象我每一天看見這個城市的夕陽，有時候我會很惆悵，有時候我又會覺得很安心。但無論如何，僅有愿意去看，才會產生這些情感。
僅有新鮮地活著，才會有新鮮的喜怒哀樂。有那么多不明白的事情，有那么多無法把握的事情，有那么多無法理解的事情，會不會還蠻好玩的。有許多事情我做不到，這個也沒什么丟臉的，只要我想做的事情，我就去貨真價實地做一遍吧。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇15
暑假的一天，我和家人到附近一個小區的游泳池里學游泳。
這里的游泳池非常大，深水區有一點五米深，雖然淹不到我，但是因為之前嗆過很多次水，所以現在還是會有一點害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡，人們穿著泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花飛濺，看得我眼花繚亂。
表哥說：“一開始學先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后圍著游泳池邊走動。走進池內，頓時一股涼快的感覺使我不由自主的打了個趔趄。我做累了這個動作，可是爸爸還是任然讓我反復練習。
過了一會兒表哥教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學完憋氣又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中就像一條泥鰍似的瘋狂亂動。
就這樣，一連學了幾天，后來經過我的艱苦訓練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學會了。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇16
20xx年上海市中小學、幼兒園校（園）長暑期專題培訓的主題是：面向教育現代化的能力建設——關注課堂改革，落實全員育人。學院組織全體教師參加培訓。為期兩天的培訓，安排了1場市領導報告、3場專題報告、4個主題專場，內容豐富品質優。
7月3日上午，我選修了上海市教育委員會教學研究室副主任王月芬的專題報告《提升中小學作業設計與實施質量》。現著重將學習此報告的心得梳理如下。
作業是學生學習過程的重要組成部分，是提升教育質量的重要抓手，是連接教學、評價的重要環節。作業設計與實施能力是教師專業素養之一，我們要從促進學習的立場去理解作業。
王月芬老師在報告中首先闡述了上海市教委教研室作業研究項目組界定的“作業”內涵，即作業是指學校教師依據一定的目的布置給學生并且利用非教學時間完成的任務；接著，梳理出當前作業設計與實施的14個問題。主要問題有功能單一，認為作業主要是鞏固課堂教學基本知識與技能；目標指向單一，且低水平目標多；題目分布比例不合適，設計缺乏整體性、序列性；教師普遍缺乏對作業的統計分析；家長認為學校對家長輔導作業要求過高；學校作業管理不力，對作業設計、實施、檢查、教師作業能力發展的保障等，形式有余，內涵不足……
回觀近幾年的調研，我們也發現當前作業環節面臨的突出問題是作業設計缺少規劃、學情診斷不夠精準、過程動態難以跟蹤、促進學習效果一般。
那么，如何提高作業設計的質量呢？市教研室項目組提出的基本策略是單元作業設計，即作業設計的基本單位是單元。單元作業設計的價值在于增強同一單元不同課時作業之間的結構性和遞進性；有助于從單元整體的視角，將單元整體培養目標、教學、評價、作業、資源等進行系統思考；在提升作業設計整體質量的同時，更加培養了教師對學科課程的整體把握和系統設計能力。
作業設計是依據一定的目的，選擇重組、改編完善或者自主開發等多種形式形成作業的過程。教師要潛心研究影響作業設計的關鍵要素，即作業功能、目標、科學性、難度、時間、類型、選擇性、結構等。這些關鍵要素決定著作業設計質量高低。與之相應，評價作業設計的質量標準主要有8個觀察點，即育人為本、目標一致、設計科學、難度適宜、時間合適、設計新穎、體現選擇、結構合理。
項目組對如何提高學校作業管理水平，提出了兩個建議：一是加強學校作業的內涵建設——體現各年級、各學科特征；注重作業批改的同時，加強對作業設計、分析、講評與輔導等方面的要求；積極探索并逐年完善校本作業體系，增強作業的針對性。二是加強學校作業過程性的專業指導——關注學生的作業興趣、負擔感、作業時間等；科學專業分析學校作業設計質量、完成結果等；依據學生作業結果，開展有效的講評課。
眾所周知，作業的價值在于它超越了在校學習的限制，有助于學生加深對學習內容的理解、拓展學習資源、調整學習策略、養成良好習慣。它的主要功能是深化學習、提升內在動機、幫助學生學會自主規劃與管理。可以說，作業本質上是自主學習的過程，與教學具有一致性和互補性。對學生的學習來說，規劃合理、指向精準、干預有效的作業會成為其重要的財富，而不是學業負擔。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇17
我正津津有味地看著書，只聽見外面響起“啪啪”聲，這是怎么回事?原來是風婆婆發怒了。
只見滿街的垃圾隨風飄揚，時不時聽見風與玻璃刺耳的合唱。我感到有危險降臨，便二話不說，趕緊把窗戶、門關得嚴嚴實實，唯恐大風的侵入。可這樣并沒有使我緊張的情緒有所放松，風吹得窗戶“隆隆”作響，仿佛風婆婆因為我不歡迎她的到來而更加生氣了。透過窗戶，眼前的景象令我驚呆了。我看見路上的行人正瘋狂地亂跑，好像怕被風吞沒似的。所有人好像一匹匹被野獸追趕的獵物在東奔西跑。平常看到人們在街上總是慢悠悠地行走，還時不時地哼幾首小曲，而現在卻不顧一切地在沙塵中奔跑。
不一會兒，天空烏云密布。天忽然暗了下來，滾滾的雷聲讓人感到不安。很快，就下起了雨。雨從天而降，淅淅瀝瀝地落在屋頂，好像在演奏風雨交響曲。雨越下越大，雨水順著房檐流了下來，像斷了線的珍珠一般，如吊簾般垂下來。狂風也開始咆哮，吹得小樹東倒西歪，快折斷了腰。
一道閃電直刺而下，叫人觸目驚心，我不禁驚呆在原地，一動也不動。路上來不及躲的行人也停住了腳步，在一些店門口躲了起來。閃電更加猖狂了，接連不斷地從天上劈下來，似乎要把天劈成兩半。
“噼里啪啦”，一串又一串的雨點砸在玻璃上。已經過去好幾個小時了，雨卻絲毫沒有減弱的意思，反而愈加大了起來。“砰砰砰”，黃豆大的雨點砸在空調箱上，濺起水花在玻璃上。
“嘩啦啦、嘩啦啦……”雨不知疲倦地繼續唱著，唱著那首永不變調的歌……
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇18
今年柯南劇場版可謂是槽點滿滿，但是在整體畫面做的很不錯。最特別的一點就是增加許多高空航拍視角，俯瞰新加坡美麗的夜景，看完我一度懷疑這是一部旅游宣傳片
看柯南難免聊聊它的推理部分，整部電影出現了兩個死者，核心手法在第一名女死者。手法算不上出乎意料，中規中矩的水平。最大的問題還是第二個女死者，簡直就是明示兇手就是里昂。(從觀眾視角來看)除了有像基德上天入地本領的人，應該沒有其他人能把尸體運到裝有重重報警機關的密室。
我認為這次劇場版還有一個重點部分，就是圓子和京極真的愛情線。從約會吃飯再到小吵小鬧，最后紅怒背著對方還能成功KO掉剛剛拿下空手道冠軍且人設非常厲害的肌肉男。
不得不說這是一部成功集推理愛情科幻熱血于一身的綜合類大電影，不僅讓基德柯南合作了一波，還有基德對決京極真的名場面。有了新蘭和圓京的雙愛情線，所以劇情就可以隨便來了吧
總的來說今年的劇場版成功將推理電影轉型為科幻愛情片，對于推理迷來說，應該是一部失望之作，推理部分簡陋且問題百出。但是對于顏值粉來說，談個戀愛再順便拯救世界這種連續用了好幾年的套路，應該是百看不厭。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇19
這個春節令人心情異常沉重!新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此丟失了性命，為了不給國家添亂，我們小學生也只能響應“封城”的號召宅在家里。
還好，正當我們翹首期盼的時候，我們的網課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣，喚起了我們學習的動力，喚起了我們規律的作息，喚起了我們滿滿的信心。網課讓我的作息時間也變得有條有序。
開課前，早上11點左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子，漸入夢鄉。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假，整個人萎靡不振，無精打采，難受極了。
開課之后，我的生活發生了翻天覆地的變化：早晨7點30分，我準時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭，整個人都容光煥發啦!8點40，我早已等在電腦前上網課咯!我在房間里專心聽講，認真做筆記，圈點批注，忙得不亦樂乎。晚上9點30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進入夢鄉了。網課，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活，也讓我每天過得充實而有滋味了!
網課真好!它依靠著網絡將遠隔千里的老師和同學們聯系到了一起。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時，打扮得體，真是智慧與美貌并存，溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語，多彩的課件，豐富的課堂，無不讓我們著迷!
課間休息時，同學們就在聊天群里，你一言我一語，爭先恐后地發言。問候、抱怨、討論題目，還有的在為武漢加油，真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離，但網課又把我們的心聚集到一起了。
網課是個新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學們以前基本上沒見過)。同學們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心，帶著對自己學習負責的態度，專注認真地跟著主播老師們學習著。網課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學習模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學習的巨大魅力。
疫情之下，我們要努力成長為堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監督，但我們一定會聽從爸媽的教導，執行學校的課程計劃，嚴格遵守作息時間，專注學習，勤思善問，扎實有效地完成學習任務。當然，也提醒一下小伙伴們，千萬注意用眼衛生，最好別在手機上學習，太傷眼睛喔!
加油武漢!加油湖北!加油中國!加油同學們!雖然疫情阻擋了我們上學的步伐，但阻擋不了我們學習的熱情，因為我們有網課!網課，真的想說喜歡你!
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇20
春節是熱鬧的、喜慶的、歡樂的，但20__年的春節卻不一般，如今它己經被一位“不速之客”打亂!
“新型冠狀病毒”——一個陌生的詞匯，通過家長、老師、社區、網絡各個渠道的傳播，瞬間深入到每個人腦海中。政府也反應速度，出手快捷，快速構建了嚴密堅固的防控體系，全民抗疫。
今年的病毒與17年前的“非典”極為相似，連傳染源都是一樣的。與其說這兩次病毒的傳染源是蝙蝠，倒不如說是那些食用野生動物的人，他們不知悔改，依舊犯錯。千百年來，縱觀歷史上的所有爆發的疾病、災難，總與人類的所作所為都有千絲萬縷的關系。你以為的天災，其實絕大部分都是人禍。
在這場疫情中，有一群最美的逆行者，他們是平凡而又偉大的白衣天使，他們沖在了戰疫的第一線，迎難而上，細心、溫柔地照顧著每一位病人。除此之外，還有許多志愿者默默奉獻出愛心。作為一名普通的小學生，我們也要盡一份力：不信謠，不傳謠，勤洗手，戴口罩，不出門，在家配合老師搞好學習。
冬天的黑夜盡管漫長，但永遠遮不住黎明的曙光。我相信，春天總會到來，珞珈山的櫻花仍會照常盛開。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇21
十多天前，媽媽給我和我表弟報了一個游泳班。
第一天的課程，對我來說非常重要。我剛一下水就感到陣陣涼意。原來我還弟弟還沒有做熱身操呢!“一二三四，五六七八。二二三四，五六七八。三二三四，五六……”做完熱身操，下水時，我才覺得不那么冷了。
楊老師對我們說：“今天，我們只學一個動作，就是漂。大家先把手向前伸直，彎著背，吸一口氣，腳一蹬，人不要彎，讓自己浮在水面上。”
過了20分鐘，我終于學會了。又過了幾天，當我們對漂做得滾瓜爛熟的時候，楊老師又教了手，腳和換氣的動作。還告訴我們一句口訣：“滑水再收手，收腳再伸手，踢腿再夾水。”
因此，我努力的練習著。功夫不負有心人，我終于能在深水區游120米了!
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇22
今天看了百家講壇之荊軻刺秦王之后，有了很多的感想!
首先，河南大學的講師講的非常精彩，當時的小故事講的非常詳細，也了解了以前很多不了解的東西!當然也有了不少的疑問。
第一個知道的東西就是荊軻是燕國人，當時是荊軻和秦舞陽一起去的，而且一開始是秦舞陽帶的地圖，而荊軻帶的匣子。當秦舞陽在秦廷之上嚇呆之后，荊軻才親自去把地圖呈上的。這時候疑問產生了：是不是當時在荊軻拿的匣子里面也有刺殺秦王的工具?因為秦舞陽不能完成事先交代的任務而臨時改變計劃了呢?
第二個知道的就是一個諺語：圖窮而匕首現。原來這個詞語是來自荊軻刺秦王里面的!
第三個就是節目當中的一些疑問，比如，秦始皇的爹是誰啊?怎么沒有皇后和太子啊?秦始皇的陵在哪里啊?等等一些問題。
明天繼續觀看，秦始皇作為我國第一個王肯定有很多小故事，繼續期待……
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇23
這篇文章主要講了一只在西雙版納的抗日戰爭中活下來的唯一頭象，在臨死前的情景。
這只戰象名叫嗄羧，當作者見到這只戰象時，它已經五十多歲了。因為它是戰象，它是功臣，所以受到了村民的照顧。從不讓它搬運東西，整天悠哉悠哉，自由自在地生活。
有一天，它感覺到了自己在世界的時間不多了，于是他要回了自己的象鞍，慢悠悠的走到了它戰友的墓地————百象冢，它給自己挖了一個洞埋了自己。就這樣，這只光榮的戰象隊伍從此消失了。
這個短篇小說給我的印象很深刻。因為嗄羧對戰友的感情。他是唯一活下來的戰象，所以死了也要和戰友在一起。但是有些人卻連一只大象也不如。他們跟在象后面盜取象牙。雖然作者也這么干過，但最終良心發現，保護了象牙。我們不應該連大象也不如，沒有一點情感，只知道掠取財富，應該拒絕象牙飾品，保護大象。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇24
左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來了。雖然只有二十幾天，但也算是一個不錯的`小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來，呼吸新的空氣，把學習壓力放下，好好享受這來之不易的日子。該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。
放假了，當然得好好的去玩一通，早就聽說蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽為虛，眼見為實，于是我和爸爸媽媽就準備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅車1個多小時，才到達了虎丘。
剛一進門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對媽媽說：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，畢竟以是2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了。”媽媽溫和地說，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來得早，還能看得見，不知道哪一天它就會倒塌了。”
入虎丘后，沿山路而行，一路上可見的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說和神話故事。十八景中，的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角磚塔，共7層，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開始向西北方傾斜。據初步測量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達2.3米。1956年在塔內發現大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設計出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術品，真令人佩服。”
山上有一石井，傳說為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國第一部茶書——《茶經》的作者。據《蘇州府志》記載，陸羽曾長期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經》。他發現虎丘山泉甘甜可口，評為“天下第五泉”。
最神秘的要數是在千人石正北石壁上攜刻著的四個大字“虎丘劍池”。據說這四個字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說，現在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補書刻上的，所以在當地有“真劍池，假虎丘”的說法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當時曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。
就這樣，隨著夕陽西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開了這神秘而又古老的虎丘。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇25
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。
我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心 思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子 上系著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了!原來，她們就是遲到的兩 位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高 興。
終于，生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯…… 呃……”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發了 一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假!
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇26
叮叮叮又是這煩人的聲音。一聽見這個鈴聲，無聊的一天就又開始了。迎面而來的，是一大堆網課和寫不完的作業，甚是煩人啊！
電腦里的叮叮聲一直響個不停，我意識到可能在上課了，便不耐煩地打開了釘釘。哦，原來是同學們在斗圖，讓電腦一直這么響下去也不是辦法。無奈的我只好點了消息免打擾，就玩去了。就在我玩得正嗨的時候，媽媽一語驚醒夢中人，你怎么還沒上課呀？額完了我話都沒來得及說，便拔腿飛奔向電腦桌。當我再打開釘釘時，發現果然在直播。我迅速點擊，進入直播間。現在進去或許還來得及。我心中暗暗自喜。結果，我一進直播，只聽見老師說：這節課就上到這里，同學們再見！天哪！我做了什么，老天要如此針對我！要是現在在學校，我怎么會錯過上課呢。
可憐的我只好去看回放。這節課居然是作文課，豈不是還要寫一篇作文！此時，老師布置了家校本，作文《他____了》，500字，七點前交。我的腦海中浮現了其他同學奮筆疾書的樣子。而我，還在看漫長的回放。時間不等人，我費了九牛二虎之力終于把回放看完了。剛準備開始寫作文，一抬頭，已經六點了。可規定時間是在七點前交，怎么辦？我的手顫抖著，整條腿也在不停抖動，嘴巴不由自主地開始抽搐，整個人像中毒了似的。怎么辦？只有一個小時了！跟老師解釋一下？我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得時間定格在這一秒，好讓我寫完作文
你們說，在家上課，是不是很讓人心煩？
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇27
達爾(1916——1990)，英國著名兒童文學家，創作的兒童讀物一共有18本，比較著名的有：《女巫》、《瑪蒂爾達》等。而我最喜歡的是達爾另外的一部兒童讀物——《好心眼巨人》。
故事主要的內容是這樣的：在一個深夜，一個叫“好心眼兒巨人”的巨人來到孩子們睡覺的地方，把捕捉來的好夢吹進孩子們的頭腦里。沒想到他被一個叫索菲的女孩發現了。好心眼兒巨人怕被別的巨人發現，就把索菲帶到了巨人國。
巨人國里的其他巨人都以吃人為共同愛好，為了阻止其他局人繼續吃人，他們聯合英國女王，終于制服了吃人巨人。
看完這部小說，我對好心眼兒巨人的敬佩之情油然而生：好心眼兒巨人生活在惡劣的環境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做個好巨人。雖然他長得有點可怕，但他卻具有人類最美好的品質：善良、好學、有愛心、平和等。我相信讀過這本書的人，都會被好心眼巨人的這些可貴的品質所感動。
讀完這本書，我想起了一件事：那天放學，我看見一個騎著三輪車的老伯于一個叔叔的寶馬汽車相撞了。三輪車的前輪刮花了寶馬汽車車頭的油漆，這件事引起了路人的注意，大家紛紛竊竊私語、駐足觀看。從衣著上看，這位大伯的家庭并不寬裕，只見大伯的頭上出了汗，雖然只是刮花了油漆，但是人家的'車畢竟是名牌的啊。就在大家等待那位叔叔然老伯伯賠錢的時候，出人意料的是，只見那位叔叔從車里走出來，看了看車頭，對大伯說：“大伯，沒關系，我有汽車保險，待會兒讓保險公司來賠償就行了。”大伯聽了，激動的淚水奪眶而出，一個勁地向叔叔道謝。
《好心眼巨人》告訴我們：無論何時何地，都要做一個善良的人。對他人多一些寬容和理解，就能使人與人之間相處得更加融洽。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇28
歲末年初，一場突如其來的疫情蔓延開來。為了阻斷新冠肺炎疫情蔓延，我們不得不過起居家隔離的生活。清晨，我站在陽臺上，隔著玻璃，仰望著藍天下自由翱翔的小鳥，心中羨慕無比。
“青皮蘿卜嘞，誰要下來拿！”熟悉的聲音在院子里回蕩著，我拉開窗戶，映入眼簾的是年邁的門衛爺爺正解著系麻袋的繩子，一個個水靈靈的青皮蘿卜從麻袋中滾出。他抬起頭看見我，朝我招招手，說：“小朋友，下來拿蘿卜啊，這是我家菜地產的。”帽子和口罩遮住了他的表情，但他的聲音是那么親切悅耳。我連忙招著手笑著回答：“好。謝謝爺爺！”門衛爺爺家住農村，他當志愿者的兒子，經常向我們小區捐贈蔬菜。在居家隔離的日子里，我們時常吃到門衛爺爺家的新鮮蔬菜，那感覺比吃山珍海味還要美。在居家隔離的日子里，小城每天都演繹著封城不封愛的故事。下了網課，我疲憊地站到陽臺上，隔著玻璃俯視著空曠的街道，一輛白色環衛車進入了我的視野。
車停在路邊，一位身穿桔紅色衣服的環衛工人從車中走出。他從寫有“消毒水”的水箱里麻利地抽出一根水管熟練有序地朝隔離設施噴著消毒水。帽子遮著他的頭，口罩捂著他的臉，膠手套和膠鞋護著他的雙手和雙腳。我不知道他是誰，但我知道他也是疫情的逆行者、“鋼鐵俠”。
在居家隔離的日子里，我深切感受到環衛工人的平凡與偉大。閑暇的時候，我喜歡悠然地坐在陽臺上，隔著玻璃，愜意地曬太陽。不經意間望見遠處十字路口的一群戴著口罩值守的民警和志愿者，心中充滿敬意。為了有效阻斷疫情蔓延，他們不分晝夜，不顧寒冷，舍小家，顧大家，忘我堅守，他們心中只有祖國安康、人民安康。他們和白衣戰士一樣，是疫情阻擊戰中最可愛的人。在居家隔離的日子里，我看到了一群勇士正守護著我們的安全。被疫情困居在家，雖然生活有些單調，但我每天都被感動著。“不出門，不添亂，我為國家做貢獻。”為了盡快戰勝疫情，我會和這些勇士們一起戰斗。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇29
暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西游記》，讓我受益匪淺。《西游記》的內容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。
書中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難、險阻，降妖除魔，終于經歷九九八十一難取得了真經，正是這離奇的故事情節贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。
《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安于天命。四個人形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象，從中我體會到了許多描寫人物的感受。
也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經，他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。
書中唐僧師徒經歷了八十一個磨難，最終達到目的，我聯想到他們的執著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關鍵時刻，我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神來對待我們的學習，我們也會取得成就的。
《西游記》不僅僅是讀《西游記》有感一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書，在此我告誡各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事，要把書讀活、理解。
小學生讀小布頭奇遇記有感心得 篇30
經歷了16天的第31屆奧運會在里約閉幕，在這16天里，我們感受了無數個的奇跡和驚喜！中國代表團也獲得了從未有過的驕人成績，我為此感到無比自豪。倒計時至10秒時，全場觀眾開始倒數，至“0"時，天空頓時噴出焰花，像一個圓，它象征著本屆奧運會圓滿結束。焰火、音樂、鼓聲將全場的氣氛推向高潮。閉幕式分三節：第一節：相聚與迎賓。首先，大鼓和一圈圈的銀鈴車在表演臺上舞動；接著，204個代表團的旗幟入場，匯成了無邊無際的海洋；然后參加比賽的運動員入場，一個個神采飛揚，興高采烈。第二節：記憶和圣火熄滅。第三節：狂歡。中外歌手演唱激情、活力、動感的歌曲。閉幕式表現了巴西人的熱情好客，體現了依依不舍的告別和真摯的友誼。我期待著再次與奧運牽手相逢！
我們在東京奧運會，等著你！