慈母情深讀書心得體會(huì)（精選31篇）
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇1
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會(huì)到了母愛的偉大與深沉。
這篇課文講的是兒子想買書，母親不在乎花自我辛辛苦苦賺來的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情景下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了對(duì)兒子的關(guān)愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個(gè)母親的心中都有一顆為了孩子能夠舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時(shí)候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會(huì)到了母愛的力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一齊去商店買東西，我一眼相中了一個(gè)玩具飛機(jī)，那時(shí)我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來。此刻學(xué)習(xí)《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都能夠付出，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里的那份珍貴的愛。
媽媽的愛是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無比的感動(dòng)，也更加的感激愛我的媽媽。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇2
“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎區(qū)了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”讀到這段文字，我深深體會(huì)到了梁曉聲母親的辛勞，這時(shí)我仿佛看到了梁曉聲母親那操勞的彎曲的背影，看到了她那數(shù)著那卷揉皺的毛票的龜裂的手指……讀著讀著，我的心被她打動(dòng)了，眼睛也模糊了。
梁曉聲有個(gè)慈祥的母親，我也有個(gè)這樣的母親。在家里，媽媽總是為我操心這兒，操心那兒。當(dāng)我睡下時(shí)，媽媽還依然在忙碌。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽早已起來為我準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)媽媽總是靜靜地陪著我。
梁曉聲的母親那么愛她的兒子，我的母親也無怨無悔地愛著我。想到那里，我不禁想起了冰心在《紙船》里寫過的那一首詩：“母親，倘若你在夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來!”
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇3
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。我經(jīng)常想，母愛是什么，讀了《慈母情深》，我明白了。
《慈母情深》的作者是梁曉聲，主要講了作者想要一本長(zhǎng)篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。但是，書價(jià)很貴。作者來到母親工作的地方，看到母親如此辛苦的工作，不經(jīng)后悔起來，而母親卻把錢給了作者。作者為母親買了一聽水果罐頭，母親教育了作者一頓，又為作者湊足了錢。
母愛像火紅的太陽，母愛像冬日里溫暖的毛衣，母愛像滋潤(rùn)心田的雨露。我的母親又何嘗不是這樣的呢?當(dāng)我起床時(shí)，為我做一頓豐盛的早餐，當(dāng)我出門時(shí)，叮囑我小心路上的車子，當(dāng)我生病時(shí)，為我忙里忙外，不能休憩。
有一次放學(xué)，天，下起了大雨。我站在走廊里張望，這時(shí)，媽媽拿著雨傘，急忙向我走來。在路上，媽媽偷偷把雨傘向我挪來，自己卻淋了雨，差點(diǎn)發(fā)燒。直到我有一天，冒著雨跑回家，才感到被雨淋勒的難受。母愛是山間的山泉，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷回城濃濃的母愛。
如今，我終于明白了，母愛是偉大的，無私的。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇4
讀了《慈母情深》這篇課文，我感受到母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要通過寫母親不顧勸阻，堅(jiān)決弓給我錢買《青年近衛(wèi)軍》的故事，贊揚(yáng)了母親的偉大。
這是一位偉大的母親，在那么貧苦的家庭里，兒子提出要買書，這位母親雖然錢不多，但她還是給錢兒子買書，絲毫沒有猶豫。說明這位母親非常愛自己的兒子，希望他多讀點(diǎn)書，長(zhǎng)大成有用的人，所以母親是偉大的。
這篇課文讓我想起以前發(fā)生的事;那天，我母親的店進(jìn)貨了，因?yàn)闆]有太多的錢，進(jìn)了貨后就只剩下幾百元了，距離發(fā)工資還有十幾天，所以這幾天都要節(jié)省一點(diǎn)錢，可我又要交學(xué)費(fèi)，家里根本不能拿出錢來，如果拿出錢來的話，那么這幾天家里就變成“窮光蛋”了，就在這時(shí)，媽媽把交學(xué)費(fèi)的錢交到了我的手里，我知道母親想讓我讀書，但媽媽他們己經(jīng)很難吃上一頓飯了。這就是母愛，偉大的母愛。
這就是偉大的母愛。很多人讓母親不了解我們，天天讓我們做多余的作業(yè)，其實(shí)里面包含著深深的母親。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇5
我們都在父母的愛中長(zhǎng)大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自我的兒子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至愿意把自我的心都掏出來。想想其實(shí)，天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛自我的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個(gè)孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問題可是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當(dāng)我用這些錢給媽媽買了水果罐頭，母親數(shù)落了“我”可是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現(xiàn)出深沉的母愛。
讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對(duì)母子。雖然說不上有課文中的母子窮，可是在我們那他也算是最窮的了，可是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學(xué)，給兒子一個(gè)讀書的好環(huán)境
這些母親不僅僅供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還要供他們看書。這一次，我真正體會(huì)到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇6
星期天，媽媽給你買了一套《新世紀(jì)中外童話名著精選》，里面共有五本書，都是我喜愛看的，比如《安徒生童話全集》、《格林童話全集》。媽媽要我定一個(gè)讀書計(jì)劃，看一看我什么時(shí)候能讀完這些書。
我數(shù)了數(shù)，一本書一共有28個(gè)故事，我準(zhǔn)備一天看4個(gè)故事，28÷4=7(天)，這樣我7天能看完一本書。75=35(天)，35天可以把5本書看完。
我給媽媽講了我的讀書計(jì)劃，媽媽說：“計(jì)劃定的很好，希望你能認(rèn)真完成。”
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇7
歷史滄桑，到頭來什么也剩不下，永生的愿望隨同歷史的波濤一起消逝在我們目光盡頭。這本書告訴人們?cè)诜饨▽Ｖ浦贫认律现恋弁跸轮疗矫袢魏稳说纳睢?quán)力都是沒有保障的。所以我們期望有為萬世開太平的圣者出現(xiàn)改造我們國家的根本問題---體制。
整本書讀起來很有意思，作者黃仁宇先生由于為了寫一個(gè)論文從此結(jié)緣于明史，而他的著作更是讓讀者對(duì)歷史長(zhǎng)勝了濃厚的興趣。在書中我也看到了一位皇帝的無奈，雖然貴為一國之君，但是有很多東西去不由他抉擇。旁人可能覺得皇帝是一個(gè)十全十美的職務(wù)，但是在立儲(chǔ)這件事上它卻無法平自己的意愿行事，這體現(xiàn)出了皇帝的苦惱。
由此，萬歷皇帝走上了怠政的道路，他是在和文官集團(tuán)慪氣，但他應(yīng)該知道，實(shí)際上文官集團(tuán)的力量是一個(gè)皇帝難以約束的。我終于知道，一個(gè)不好的皇帝往往是由于一些原因。從書中我們不難看出，萬歷少年是一個(gè)有為的君主，他曾經(jīng)勵(lì)精圖治，打算開創(chuàng)一個(gè)萬歷中興，但由于一件件事的不能決斷，他終于無法忍受。而立儲(chǔ)之事就成了他的一個(gè)爆發(fā)。他終于在這件事上開始怠政。而一個(gè)王朝也由于君主的怠政而漸漸走向沒落的深淵。
讀到張居正是，我更是感到了世態(tài)炎涼，生前的榮華和身后的悲涼形成了鮮明的對(duì)比，在清算張居正的行動(dòng)中，凡是和他有關(guān)的人都受到牽連，不是流放邊關(guān)就是把官回鄉(xiāng)，其中戚繼光就是其中之一，戚繼光是一個(gè)大英雄，但是它也蒙逃脫歷史的慣性發(fā)展，它便是犧牲品。
戚繼光和張居正一樣是很有作為的，戚繼光發(fā)明的戰(zhàn)法確實(shí)令人驚嘆，這讓我知道早在明代就有人發(fā)明了各兵種協(xié)同作戰(zhàn)，并使用火器。弗朗基和大將軍炮，在當(dāng)時(shí)也有一定的應(yīng)用，但是他們哪里知道，西方國家已經(jīng)有了大船，火炮。1587年，這一年正值西歐歷史上西班牙艦隊(duì)全部出動(dòng)征英的前一年。
黃仁宇先生認(rèn)為; 國家如是等等的問題，其癥結(jié)到底何在，這是研治明史者所不能不認(rèn)真考慮的。筆者以為，中國二千年來，以道德代替法制，至明代而極，這就是一切問題的癥結(jié)。本書力圖使歷史專題的研究大眾化，因而采取了傳記體的鋪敘方式。書中所敘，不妨稱為一個(gè)大失敗的總記錄。
因?yàn)閿⒓暗闹饕宋铮腥f歷皇帝朱翊鈞，大學(xué)士張居正、申時(shí)行，南京都察院都御史海瑞，薊州總兵官戚繼光，以知府身分掛冠而去的名士李贄，他們或身敗，或名裂，沒有一個(gè)人可以功德圓滿。即使是側(cè)面提及的人物，如馮保、高拱、張?chǎng)L、鄭貴妃、福王常洵、俞大猷、盧鏜、劉(纟廷)，也統(tǒng)統(tǒng)沒有好結(jié)果。這種情形，斷非個(gè)人的原因所得以解釋，而是當(dāng)日的制度已至山窮水盡，上自天子，下至庶民，無不成為犧牲品而遭殃受禍。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇8
今天，我讀完了《狼王夢(mèng)》這本書，不禁感慨萬千。
書中的主人公是一匹百折不撓的母狼，她有一個(gè)美麗的名字——紫嵐。最初的紫嵐是一匹年輕美麗的母狼，她有一個(gè)對(duì)她很好的伴侶——大公狼黑桑。可是，福無雙至，禍不單行，黑桑暴死鬼谷。臨死前，黑桑留下無盡的遺恨。他覺的自己天生就是狼王，可惜壯志未酬，雖然他是那么努力的在花岡巖、樹皮上鍛煉他的狼牙、狼爪。
紫嵐在絕境中產(chǎn)下了五只狼崽。雨水中，一只小公狼被死神帶走了，剩下了三公一母四只狼崽，長(zhǎng)子黑仔;次子藍(lán)魂兒;最小的公狼崽雙毛兒，的一只母狼崽叫媚媚。不想做狼王的狼，不是好狼!紫嵐開始全身心的培育活下來的狼崽，她要讓這些小狼崽成為狼王，完成他們的父親的未競(jìng)的遺愿。
不幸的是，老天并沒有因?yàn)檫@個(gè)遠(yuǎn)大的志向而格外照顧他們，而是一次次的將災(zāi)難降臨到他們身上。長(zhǎng)的最象父親的黑仔連狼王的邊都還沒沾上就死在了金雕的手中。心碎的紫嵐只能將希望寄托在藍(lán)魂兒身上了。藍(lán)魂兒果然沒有讓紫嵐失望，他成了智慧、力量、膽識(shí)、格斗技術(shù)出眾的大公狼。但是獵人的捕獸夾帶走了藍(lán)魂兒的命，也再次斬?cái)嗔撕谏：妥蠉沟睦峭鯄?mèng)。實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)想最后的選擇只能是雙毛——這個(gè)在紫嵐眼里不爭(zhēng)氣的不具備一點(diǎn)狼性的奴性十足的小家伙了。經(jīng)過艱苦的壓迫式教導(dǎo)后，雙毛恢復(fù)了他做為一匹狼的本性，但狼性天生的缺失使他在最關(guān)鍵的狼王決斗中慘死在狼王洛戛的爪下，功敗垂成。紫嵐的必血全部付之東流!終于，女兒媚媚又給了紫嵐帶來了希望，因?yàn)槊拿呐c一頭雄壯的大公狼熱戀了，她可以培養(yǎng)自己的外孫成為狼王了!雖然，媚媚狠心的將紫嵐趕出了家門。但這絲毫沒有動(dòng)搖紫嵐的決心!她天生就是為實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)而生的，直至了為了保護(hù)家族后代的安全出生與老雕同歸于盡!終其一生為了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)而堅(jiān)持不懈!
書中的紫嵐是我最喜歡的，因?yàn)樗敬娓哌h(yuǎn)，不怕困難，有大智慧。她為了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)，百折不回，費(fèi)盡心血。而之所以讓她如此堅(jiān)持的是她對(duì)丈夫的愛，她要實(shí)現(xiàn)丈夫的遺愿!正是因?yàn)榇藧郏敛煌丝s，非常堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的各種不幸：失去伴侶，失去愛子，又被女兒趕出家門，甚至失去美麗!這么多的苦難全部加在了紫嵐的身上，也絲毫沒有改變她去實(shí)現(xiàn)自己的愿望!為了讓他的狼子們成為狼王，她耗盡了自己的心血，甚至是生命!她用自己的一生全釋了這樣一個(gè)道理：成功來之不易，為了夢(mèng)想，不要放過一絲希望，面對(duì)打擊絕不能退縮!哪怕最后要付出生命的代價(jià)，也不要放棄!生命因?yàn)閴?mèng)想而精彩!
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇9
在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻(xiàn)就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎?在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
你斯科特那組去南極探險(xiǎn)的隊(duì)伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對(duì)死亡是靠那種堅(jiān)忍的意志，誠然，擁有頑強(qiáng)意志的人是會(huì)坦然面對(duì)生死的，當(dāng)時(shí)，分出人頭地歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可結(jié)果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費(fèi)了嗎?看著那封由挪威探險(xiǎn)隊(duì)留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個(gè)偉大的任務(wù)的，然而，他們沒有這樣做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊陌生的地方，其實(shí)他們?cè)缂阂庾R(shí)到自己已經(jīng)面臨絕境了，而行動(dòng)所表現(xiàn)出來的執(zhí)著，是非一個(gè)正常人所具備的，因?yàn)樗麄兪怯赂业膽?zhàn)士。
當(dāng)我讀到他們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)升入天堂，他們所表現(xiàn)出的對(duì)同伴的敬意，情誼時(shí)，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動(dòng)傳神，令我不禁肅然起敬。
有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯(lián)想到具有冒險(xiǎn)精神的英國探險(xiǎn)隊(duì)，他們不就是泰山級(jí)的人物嗎?。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇10
高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯。”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號(hào)召下，我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。
是的`，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇11
今年暑假，我閱讀了《哈利·波特與魔法石》這本書，它仿佛把我?guī)У揭粋�(gè)充滿神奇的魔法世界。在讀完這本書、結(jié)束這段魔幻之旅后，我還一直沉浸在里面，無法自拔。
這本書講述了哈利波特11歲那年，知道了自己父母慘死于伏地魔之手，并且由海格帶他進(jìn)入了霍格沃茨魔法學(xué)院。到了學(xué)校，他還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻氣的羅恩，另一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏。他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲詈髶v毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。
這本書讓我明白：生活當(dāng)中遇到困難，是必然的，而我們應(yīng)該向哈利波特學(xué)習(xí)，不但不低頭，反而勇敢地抬起頭去面對(duì)困難、迎戰(zhàn)困難。哈利波特也是個(gè)正義的使者，正是有了這些正義的使者，我們的社會(huì)才有了進(jìn)步。我希望我們的生活變得更加美好，身邊的一切都充滿生機(jī)與活力。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇12
剛剛扣上談美一書，便提筆來寫感，頗有幾分應(yīng)付之意。但事實(shí)并非如此。于我，一個(gè)從未考慮過什么“美”是什么，并幾乎不與藝術(shù)沾邊的高中生來說，讀這本書真的有些吃榴蓮之感，首先是無從下手摸不到頭腦，其次便是內(nèi)容的苦澀。因此，我實(shí)屬是怕不立即記下點(diǎn)什么，怕是白讀了這篇佳作。于一門生疏的知識(shí)，我隨時(shí)頗為認(rèn)真讀過，但僅僅一遍，還只是汲取了九牛一毛，本該讀上二遍，三遍···可假期已近尾聲，只能推到下一假期了。
于此，淺談一下我的拙見。
這次使我真正了解了美的范圍，我想這也是我受益最深之處。當(dāng)然，美的范圍無人可以給出一個(gè)確切的定義，因他是一個(gè)極為廣闊的領(lǐng)域。語言、聲音、畫面、勞動(dòng)生產(chǎn)、建筑···皆屬美的范疇。人與自然，世間萬物無一不是美得締造者。可這之前，我只狹隘的認(rèn)為藝術(shù)品之美，人之美，以及自然景物之美(此處的藝術(shù)品也只是狹隘的定義)，用心領(lǐng)會(huì)2，我們時(shí)時(shí)刻刻都與藝術(shù)接觸，都在與美接觸，依據(jù)動(dòng)聽的話語，一道虹，一片發(fā)人深省的文章···沒有人可以給美下一個(gè)完美的定義，正如文中所說的，不同的人有不同眼中的美。美是頗具人性化和人道主義的。而美與美感是一個(gè)有機(jī)的整體，即主觀與客觀的統(tǒng)一。
沒有脫離美感的客觀美的單獨(dú)存在，正如朱老所舉，沙漠中再宏偉的建筑，沒有得到主觀美感的肯定，誰又能說他是美的呢?而美感是人的人性化的一種傾向，不同人的傾向不同，因此沒人會(huì)了解且統(tǒng)一所有人的傾向，也就無法給美一個(gè)確切的定義。這里所說的沒事一種傾向，就大大的擴(kuò)展了美的含義，這就可以用我們所說的內(nèi)在美和外在美來解釋。我們一般人眼中與思想中的美，都是我們表面所看到的，也就是外在美。可其實(shí)不然，我們心中冥冥中有一種自然地傾向(這貌似就要用生理學(xué)和心理學(xué)來解釋了)，就像巴黎圣母院中的敲鐘人加西莫多，他即使外貌丑陋，可卻擁有一顆感恩高尚的心，這時(shí)我們便產(chǎn)生了一種自然地傾向，傾向于欣賞加西莫多，也就是他的內(nèi)在美。而同時(shí)，美感變產(chǎn)生了。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇13
從本質(zhì)上講，喜歡等同于吸引。
你的思想、感覺、思維途徑和話語所散發(fā)出去的東西都是你對(duì)生活的吸引。
絕不要期待你不想擁有的東西，也絕不要期望你無法期待的東西。當(dāng)你期待你不想擁有之東西的時(shí)候，你就會(huì)吸引令人不快的東西，當(dāng)你期望你無法期待之東西的時(shí)候，你的思維力量也只會(huì)變成徒勞無功。另一方面，當(dāng)你持續(xù)不斷地期待你一直渴望擁有的東西的時(shí)候，你的吸引力也會(huì)變得不可阻擋。人的頭腦就好像是一塊磁鐵，它能吸引它所“管轄范圍”內(nèi)的一切事物。
每個(gè)人的思想都有一定的集中性，即使最散漫的思想也會(huì)遵循一定的法則形成相應(yīng)的力量。
你就是一塊活生生的磁鐵;你能吸引與你的主體思想和諧的人、狀況和環(huán)境。不管你在意識(shí)里想的是什么，它都會(huì)在你的生活中表現(xiàn)出來。
在每一個(gè)瞬間，你都會(huì)有一種心情或感覺。在每一個(gè)瞬間，你所體驗(yàn)的心情或感覺都會(huì)引起你散發(fā)出一種消極的或積極的心靈感應(yīng)。
感應(yīng)由話語生成。
你一次僅能發(fā)出一種心靈感應(yīng)。
你通過簡(jiǎn)單的改變?cè)捳Z可以重新調(diào)整你的心靈感應(yīng)，記住，你的思想是由話語組成的。
積極的和消極的情感不可能在相同的時(shí)間里占據(jù)你的思想，一種或另外一種情感肯定會(huì)占有優(yōu)勢(shì)。確信積極的情感構(gòu)成了影響你思維的主要因素是你的重要責(zé)任。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇14
花生一向都是我喜愛的食物，而《落花生》這篇文章讓我對(duì)花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描述了在收獲節(jié)的夜晚，全家人圍在一齊吃花生，議花生的情景，其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際的深刻道理。
在文中，父親是這樣描述花生的好處的，他說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。
你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才明白。”在我看來，這句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生，可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人，并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格：踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、默默無聞、無私奉獻(xiàn)。
經(jīng)過學(xué)習(xí)這篇文章，我也懂得了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”，做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí)，無論是植物還是動(dòng)物，或是人類，那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著，就像荷葉、蚯蚓、教師。
荷葉沒有婀娜多姿的風(fēng)采，可它卻用自我碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的荷花，為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中，它默默地松土，讓扎根在土壤中的植物茁壯成長(zhǎng)，可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它;教師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)教師真心地贊美，我們的教師為祖國培養(yǎng)了一批批的新人，他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、教師既平凡又偉大，他們都是“真、善、美”的化身。
作為一個(gè)小學(xué)生，我必須要向花生那樣，把自我最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自我，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇15
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，今天我看了一本書《查理九世》這本書作者是雷歐幻想。這里的內(nèi)容很豐富，深受讀者歡迎。我想說：“浪費(fèi)的今天是昨日死去之人是苦苦奢求的，我們應(yīng)該珍惜每一天。
《查理九世》主要講了一個(gè)小學(xué)里的四個(gè)小學(xué)生組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，與查理九世在探險(xiǎn)時(shí)遇到的各種稀奇古怪的事，那里非常的
暗，又很恐怖，讓我渾身發(fā)抖，他還有似乎不是一只簡(jiǎn)單的狗，想象之外麻煩接踵而至。
感受是我認(rèn)為《查理九世》中不但主人公吸引人，情節(jié)也很吸引人!書里面有一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的謎題，以及人物永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。書類隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些謎題，讓人摸不著腦袋很難猜測(cè)。這些謎題的答案用一種特別的石灰粉末制成。每?jī)?cè)書后贈(zèng)送一張卡片，那是解密卡，只有用解密卡才能看見石灰粉末的蹤跡。
無形中，只在閱讀時(shí)，為喜愛探險(xiǎn)的我增加了很多樂趣，也讓我很快樂，書中還有一些插畫，畫的栩如生，活靈活現(xiàn)，讓人不敢相信它。
《恐怖的女巫面具》中畫著一個(gè)高大的身影，在林間穿梭，感覺人不像人，鬼不像鬼，后面有一群警察追著跑。我一看就明白，這個(gè)人是在躲避著警察，不要那些警察追他，這些插畫讓人一些凌亂的腳，卻在往下一看，有一行小字上面寫著，請(qǐng)從腳印中找出墨小俠的腳印。
每次插話出現(xiàn)的時(shí)候，謎底就會(huì)出現(xiàn)這些謎題，非常有趣，圖文編排講究邏輯，且很有規(guī)律，這也是讓我很喜歡這本書的原因，并且讓我期待這本書的故事里情節(jié)。這個(gè)故事里的主人公是一個(gè)堅(jiān)持不懈，勇敢的人，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
就像是你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你，再也回不去，曾經(jīng)我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇16
《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調(diào)，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭(zhēng)榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。
《春》是一幅春光秀麗的畫卷，《春》是一曲贊美青春的頌歌。作品起始寫道：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”兩個(gè)“盼望著”的詞語重疊，強(qiáng)化了人們對(duì)春天的期盼。“春天的腳步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水長(zhǎng)起來了，太陽的臉紅起來了。”作者先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復(fù)蘇的景象。接著，作者推出五個(gè)特寫鏡頭，細(xì)致入微地描繪春天的動(dòng)人景象。
第一個(gè)特寫鏡頭是春草。
“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”作者不僅寫出了春草的嫩綠、綿軟，而且還攝下了它對(duì)人的誘惑力：人們?cè)诓莸厣稀白芍騼蓚�(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”這里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶，景物變成了情物。
第二個(gè)特寫鏡頭是花木爭(zhēng)榮。
“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”不僅果樹之花爭(zhēng)相斗妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿足，還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡渲ā皫е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。”想象不僅拓寬了描寫的視野，更從未來角度渲染了春花的可愛。
第三個(gè)特寫鏡頭是春風(fēng)。
相比春花來說，春風(fēng)是不容易描寫的。朱自清寫春風(fēng)，主要抓住了兩點(diǎn)，春風(fēng)的柔和和它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩句，來狀寫春風(fēng)的溫暖，柔和；他猶恐讀者不易領(lǐng)會(huì)，馬上來了一句人人能領(lǐng)會(huì)的摹寫：“像母親的手撫摸著你”。“風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風(fēng)，不僅強(qiáng)化了春的氛圍，也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫自然地連接起來。春風(fēng)還把春鳥的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。作者從多方位描寫春風(fēng)，把這個(gè)本來不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生。
我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦^斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇17
近幾日，我有幸閱讀了《狼種》，真實(shí)感情交加，期間還流了幾次淚。
有一只叫大灰的警犬，各個(gè)方面都很優(yōu)秀，但因?yàn)槌霈F(xiàn)了罕見的返祖現(xiàn)象，長(zhǎng)得像一匹狼沒有人要，最后進(jìn)入陽光馬戲團(tuán)當(dāng)大灰狼。大灰一出身就讓人討厭，到了馬戲團(tuán)更備受煎熬。女主人不喜歡它，哈巴狗欺負(fù)它，最后還將大灰修剪了指甲，戴上了嘴罩，幾乎成了一條廢狗，一條訓(xùn)練有加的警犬，無論何時(shí)何地，都必須嚴(yán)格的按主人的指令行事，即使主人打它，罵它，它都忍著，絕對(duì)服從主人的命令。
文中尤其讓我感動(dòng)的是，馬戲團(tuán)有一次演出后，有一個(gè)小女孩因?yàn)槿颂鄾]有拿到花，哭了，大灰看見了，趕緊吊起一朵花走到小姑娘身邊想要給她花。小女孩看見大灰，先是一愣，但馬上明白了，剛要用手去拿，忽然小女孩身后出現(xiàn)了一雙手，并且大聲說：“怎么回事，怎么把狼給放出來，多么危險(xiǎn)。”女主人看見了馬上跑過來連聲向大人道歉，然后轉(zhuǎn)過身抽了大灰?guī)妆蓿蠡胰倘柝?fù)重地接下了幾鞭，從此以后，每天只要一演出完就在后臺(tái)被吊起來。大灰屈服了，不過這個(gè)屈服不是和一般的狗一樣為了生存，而是責(zé)任，一種從心里流露出來的責(zé)任，一個(gè)不管怎么樣都必須服從主人地責(zé)任。讀到這里我又哭了，為大灰的責(zé)任心。不管在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，任何場(chǎng)合，不管主人是善是惡，是對(duì)是錯(cuò)，大灰都會(huì)幫助主人，這是一條好狗忠實(shí)的表現(xiàn)，是一條真正的狗應(yīng)該做的。如果每一個(gè)中國人都像大灰那么由于責(zé)任心，那中國的經(jīng)濟(jì)就一定比美國厲害。在人的一生當(dāng)中，不管是在小時(shí)候還是在長(zhǎng)大以后，都必須要有責(zé)任心，那么老師就不會(huì)再去管班級(jí)里的每一個(gè)人，學(xué)生不會(huì)再寫做作業(yè)……總統(tǒng)不會(huì)在治理祖國，使國家家破人亡，最后毀滅。責(zé)任心，你才會(huì)去做好身邊的每一件事，每一件小事。
主人抱著滿身是血的大灰，此時(shí)此刻我從心里看到了大灰在笑……
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇18
書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》這本書使我受益匪淺，做人要刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心田。
這本書使我深深地感受到了。書中的馬修和瑪莉拉兄妹決定收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一位愛幻想、喋喋不休、紅蘿卜似的紅發(fā)女孩安妮。她的天真、活潑讓她鬧了許多的笑話，也讓她有了真摯的感情。還有安妮憑著自己的努力考取了大學(xué)，可為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。但更多的還是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。安妮時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步，也越來越讓人喜歡。她通過自己的一點(diǎn)一滴的努力，造就了自己的一生。我很羨慕她：安妮剛到綠山墻不久就有了一個(gè)好朋友。她剛到那時(shí)，不是個(gè)討人喜歡的孩子，可她的勤奮讓人喜歡。讓我印象最深的是安妮的勇敢。那天，安妮不幸從屋頂摔了下來，為了不讓同伴擔(dān)心，她堅(jiān)強(qiáng)地忍著痛，不喊出來。
我們要相信生活中的微笑無處不在，我們要向安妮那樣樂觀、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)，用樂觀積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇19
幾乎所有人都說《茶館》是一位成熟的劇作家的之作。 題記 《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)叫做裕泰的茶館里。一部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三幕話劇，借助于一家普普通通的茶館，將半個(gè)世紀(jì)的歲月濃縮，將許許多多符合時(shí)代特征的小人物涵蓋，將一個(gè)國家在那些個(gè)特定時(shí)代的悲哀訴盡。 這部話劇主要講述了老北京裕泰大茶館在時(shí)代的變遷中逐漸走向破滅的故事。歷經(jīng)了清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后國民黨統(tǒng)治時(shí)期的裕泰茶館，在當(dāng)權(quán)者和小人的謀劃下最終被改成了 花花聯(lián)合公司 。而一生守護(hù)著茶館的王利發(fā)掌柜選擇了在他的茶館里自殺。
《茶館》該劇可以說是很現(xiàn)實(shí)，好人不一定有好報(bào)，而惡人不一定有惡報(bào)。解放前社會(huì)的黑暗、官員的腐敗被赤裸裸地展現(xiàn)在讀者面前，讓人唏噓不已。 先談?wù)勥@幕話劇中的人物吧。老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點(diǎn)十分鮮明。每個(gè)不同的人物都代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)不同職業(yè)、階級(jí)的不同群體。看似多達(dá)幾十位的出場(chǎng)人物，卻無一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌�(gè)性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過一次，就能把各種人物的性格特點(diǎn)深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不壞。通覽全文，在我眼中他作為一個(gè)掌柜，很圓滑又顯得軟弱，遇事就給錢、說好話。然而，在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取，默默地在后院自殺。這一情節(jié)，仿佛出乎了人們的意料，但仔細(xì)一想，又在情理之中，讓人心酸不已。這么一個(gè)走著中庸之道的掌柜，卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的。老舍先生通過一個(gè)人物，以其行為與性格的強(qiáng)烈反差，反映了一個(gè)時(shí)代的悲哀，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的諷刺與不滿。 再談?wù)勥@部話劇的特殊之處。《茶館》的成功在于語言的成功和戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙、嚴(yán)密。話劇全憑臺(tái)詞塑造人物，一個(gè)人的性格全體現(xiàn)于他的每一個(gè)字眼中。 語言大師 老舍先生的語言功力令人嘆為觀止。
《茶館》中每個(gè)人物的臺(tái)詞都有生活氣息卻意味深長(zhǎng)。在戲劇結(jié)構(gòu)上，《茶館》可以說是 形散，神不散 。
整部話劇雖年代跨度大，沒有主線故事，但毫不顯得零散難懂。老舍先生通過一個(gè)主要人物，從壯到老，貫穿全劇。這樣，故事雖松散但有了連貫性。其次，故事中人物父子相承，雖然年代變化了，但每個(gè)人物所代表著的群體依舊存在，并隨著時(shí)間的遷移有了細(xì)微的變化。令故事富有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。最后，每個(gè)人物都扮演著自己的故事，同時(shí)又與各自所處時(shí)代密切關(guān)聯(lián)。揭示了社會(huì)一角，展覽了許多形形色色的人物的性格生活。 有人評(píng)論說《茶館》是一曲舊時(shí)代的葬歌，也是一曲挽歌。
《茶館》這三幕共占了五十年的時(shí)間，而老舍先生僅僅用一些個(gè)小人物怎么活著和怎么死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想當(dāng)你合上書本的一瞬，你會(huì)感覺到你和那些小人物一起度過了漫長(zhǎng)艱辛的五十年。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇20
讀完《小海蒂》這本書，令我感慨萬分，為什么一個(gè)孩子有那么大的魅力?在海蒂的感染下，原本孤僻的阿爾姆大叔變得熱情友善;海蒂帶給了瞎奶奶歡樂，彼得和瞎奶奶都很喜歡海蒂;是什么讓原本癱瘓的貴族女孩克拉拉重新站了起來?
海蒂是一個(gè)善良樂觀、熱愛生活的小女孩，她有一份生活的勇氣，感染對(duì)任何事物都有著一顆關(guān)心、熱愛的心，她讓彼得學(xué)會(huì)了閱讀，讓悲傷的大夫重新振作起來，那些羊兒看到她都爭(zhēng)先恐后涌過來。她那顆天真爛漫的童心感染了周圍的每一個(gè)人，讓他/她們也熱愛生活，變得純真善良。
讀完以后，我被海蒂那種善良、樂觀的精神感動(dòng)了，如果我也能像海蒂一樣積極樂觀，勇敢的面對(duì)困難，那該多好啊。我們應(yīng)該向海蒂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種寶貴的品質(zhì)。我們的周圍也有那么一些人，他們向海蒂那樣無私地、用他們獨(dú)特的方法關(guān)心著我們，我希望這樣的人能越來越多。海蒂生活的地方——阿爾卑斯山令我十分著迷，山上的風(fēng)景如詩如畫，海蒂也是十分愛惜，她傾聽樅樹的刷刷聲輕輕撫摸花兒，這是多么愛惜大自然啊。現(xiàn)在人們亂砍亂伐，沒有保護(hù)大自然的意識(shí)，環(huán)境也是越來越糟，我們應(yīng)該有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，像阿爾卑斯山上的風(fēng)景令人如癡如醉，我們周圍的環(huán)境為什么就不能這樣呢?
這本名著帶給我的不僅是枯燥的文字，還帶給我了如何做人的啟示，小海蒂這一活潑可愛的形象深深的映進(jìn)了每個(gè)人的腦海之中，我們仿佛看到海蒂正在阿爾卑斯山上快樂玩耍的景象。
海蒂讀書筆記800字
我閱讀了海蒂這本書。這是一本由瑞士的約翰娜斯必麗著的世界名著。<海蒂>這本書內(nèi)容十分有趣，又感人至深。書中的海蒂活潑可愛，非常機(jī)靈，心地善良。她熱愛大自然，年紀(jì)雖小卻有感人的魅力。主要寫了海蒂從五歲起她的經(jīng)歷。
當(dāng)海蒂一歲時(shí)，便離開了父母，她一直和姨媽迪蒂生活在一起，直到她五歲時(shí)，姨媽出去工作，沒空照料她，姨媽就把她送到了阿爾姆大叔那，也就是海蒂的爺爺家，她的爺爺住在阿爾姆山頂上。海蒂在爺爺家生活的很快樂，認(rèn)識(shí)了一群小羊，并能一字不漏地叫出它們各自的名字，她還認(rèn)識(shí)了彼得，彼得的奶奶，媽媽。海蒂在爺爺家最喜歡喝的就是羊奶了，羊奶最鮮了!
到海蒂八歲時(shí)，姨媽迪蒂來接她到了福蘭多托一位富人的家里，那時(shí)因?yàn)榘Ｋ孤壬依锏目死〗阈枰闼龑W(xué)習(xí)的伴。海蒂很想爺爺，她不想離開爺爺，但她聽到會(huì)有許多白面包帶回去給奶奶吃和想什么時(shí)候回去就什么時(shí)候回去時(shí)，海蒂點(diǎn)頭同意了。在埃斯曼先生家里，海蒂認(rèn)識(shí)了克拉拉，克拉拉小姐覺得海蒂非常有趣很喜歡她。
女管家羅丹梅爾對(duì)姨媽迪蒂帶來了一位八歲的小孩和她不認(rèn)識(shí)字非常氣憤。接著，海蒂在那里開始了刻苦的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在她竟連ABC都記不住，老師的麻煩就大了。直到克拉拉的奶奶來到，她一直叫海蒂要相信她的話，不要信彼得所說的：這些知識(shí)可難了，肯定學(xué)不會(huì)。相信我的：你一定能學(xué)會(huì)，用心去記，想。不過幾天，海蒂果然學(xué)會(huì)了這些知識(shí)。但可怕的是，她得了兩種病，一是夢(mèng)游癥，二是思鄉(xiāng)病。克拉拉不得不把海蒂送回了家，阿爾姆山，海蒂的到來讓爺爺非常高興，彼得奶奶媽媽也一樣，因?yàn)槟棠套钕矚g的就是海蒂了，彼得更不用說了，驚訝的差點(diǎn)連眼珠子都掉下來。由于克拉拉小姐很想海蒂，便來到了海蒂家，她和海蒂成了很好的朋友。海蒂就一直和爺爺生活在一起。
我特別喜歡這本書，內(nèi)容感人，故事精彩。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇21
這個(gè)暑假我讀了查理九世這一部中的最后的古寺神佛。我最深刻的地方就是金燕傳書這一篇。它主要講了從一個(gè)盒子里飛出來一只鳥，它想啄墨多多，可是查理救了他，而查理又受傷了，虎鯊就沖了過去，一下子把石頭砸到了鳥的身體上，從鳥的嘴里找到了一塊血淋琳的牌子，上面寫著“入古寺者，不得往生”。
我從中感受到了這一本書寫出了小伙伴們的團(tuán)結(jié)，友誼，關(guān)愛別人，這樣才能：“人心齊，泰山移。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。”只有這樣才能成功，干出比人更大的事業(yè)，做出甘愿奉獻(xiàn)的精神。希望大家以后不要覺得這個(gè)同學(xué)不好，也不要覺得這個(gè)同學(xué)很傻，跟他們做不出大的事業(yè)，只要你肯努力，就能成功。
我覺得每部書都有一些生活中經(jīng)常有的道理，但是書里還有一些你發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，書本就像大海一樣，知識(shí)也是要積累的，奔流不息，無邊無際。由得你來看，你不可能會(huì)把世界上的書都讀完，但是你每讀完一本書，就會(huì)增長(zhǎng)一些知識(shí)，到最后你不停的積累，就會(huì)收獲許多你不知道的知識(shí)。
希望大家以后保護(hù)圖書，喜愛圖書。這樣你就會(huì)越來越喜歡讀書了。
我的名字叫陳惠婷，今年十歲了，來自青島市臺(tái)湛路小學(xué)四年級(jí)一班的同學(xué)，我的愛好是畫畫，騎自行車，學(xué)英語，滑輪滑，看書，打排球，拍球，唱歌。我的特長(zhǎng)是打乒乓球，彈琴，打揚(yáng)琴，學(xué)英語，畫畫。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇22
讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自己……
從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，放假時(shí)也可以去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí)，我每天都過得很開心。后來，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，這里離動(dòng)物園很近，媽媽說從窗臺(tái)看過去能看到動(dòng)物園里面，剛開始，我挺高興的，可是慢慢我覺得自己很孤單，就像兒時(shí)的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩!
我希望自己和閏土一樣，可以邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥，像無憂無慮的白云一樣玩!
以前，老師說我作文寫得很好，想象力豐富，那是因?yàn)橛蓄}材，如果沒有題材，那我寫出的作文能有什么?所以我希望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些可以說是假日時(shí)足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個(gè)見多識(shí)廣，十分開心、快樂的孩子，假如把閏土鎖在家里，那他會(huì)是見識(shí)廣又擁有快樂的人嗎?不，我只能說不!世界上有幾個(gè)人足不出戶又擁有快樂?沒有一個(gè)人是這樣的。
少年閏土是一個(gè)活潑、機(jī)智勇敢的人，相信每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子都像少年閏土一樣，那就讓他們多出門吧，多學(xué)知識(shí)吧!
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇23
讀完余華寫的小說《活著》后，對(duì)他的作品就有著一種超乎其他作者的期盼，帶著這種期盼我又讀完了他的另一部小說《兄弟》。
《兄弟》敘述了一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事，作品透過對(duì)宋凡平一家的平凡生活和在文革中遭遇的劫難以及同在一個(gè)小鎮(zhèn)上的人物的描述，入木三分地揭露了人的天性。將善與惡，美與丑緊密地融合在一齊。在讀完《兄弟》后，我對(duì)這部小說中李蘭和宋凡平的感情故事深深地感動(dòng)了。這是一段細(xì)水流長(zhǎng)的感情，既不奢華富麗，也不驚天動(dòng)地，但我卻感動(dòng)于它的樸實(shí)和堅(jiān)韌。
在六七十年代，離婚后再次結(jié)合，并且能夠幸福地生活在一齊是一件需要很大勇氣的事情。李蘭開始一向把宋凡平當(dāng)作恩人看待，直到宋凡平喪妻。之后，宋凡平的樂觀、自信讓李蘭深受感動(dòng)，于是，他們走到了一齊，組合了一個(gè)幸福的家庭，也正是這個(gè)偶然的組合成就了李蘭和宋凡平忠貞不渝的感情。[由整理] 宋凡平是個(gè)完美化身的男人，他以前在眾人的注視下給自我的妻子溫柔的洗頭;他以前在飽受毒打后給自我的妻子寫情義綿綿的長(zhǎng)信，想讓妻子享受本該享受的溫暖;他遭受著非人痛苦，在胳膊被打斷后，告訴自我的兒子這只是一個(gè)游戲。他始終是溫柔的，是微笑的，他在意著自我所在意的，忽略著自我就應(yīng)忽略的，他用自我的方式驕傲而高貴地生活著……然而在那個(gè)混亂的年代，他最終還是慘死在紅衛(wèi)兵的亂棍之下。“棍子打斷了，一頭是尖利的刺，生生地刺進(jìn)他的身體。再一刺，刺進(jìn)肚子，胸口，鮮血汩汩地流。他的眼睛，還依舊望著那絕塵而去的上海長(zhǎng)途汽車——等等我……”
宋凡平死了。死在探望妻子的路上，死在人性變態(tài)的路上。當(dāng)看到描述宋凡平死的那一段文字時(shí)，我?guī)缀醪辉敢庠倏聪氯?充滿暴力的白描，讓我的心靈幾欲失控，對(duì)于那個(gè)年代我感到深深的顫栗和恐懼。搞笑的簽名 幾經(jīng)等待終不見丈夫的李蘭回來了。然而，她回來見到的卻是丈夫的尸身。一個(gè)剛剛建立一年的新的家庭，一個(gè)正在變得和和美美的家庭，就這樣完全破碎了。而李蘭連一副象樣的棺材都買不起，高大的宋凡平只能被打斷了腿骨才裝進(jìn)棺材里!看到那里，我的眼淚情不自禁地溢出了眼眶，真想找一個(gè)空無一人的場(chǎng)地放肆地痛苦一場(chǎng)，以解胸中悲涼沉重之氣。
李蘭是烈女，她用她的頭發(fā)向深愛的丈夫表示忠貞。為了紀(jì)念雖然相處短暫但卻深沉相愛的丈夫，她整整七年沒有洗過頭。她每日用頭油將頭發(fā)抹得烏黑發(fā)亮，直到之后她得了尿毒癥后，她明白自我活不長(zhǎng)了，才去洗了個(gè)頭。待她從澡堂出來，才發(fā)覺，7年的污垢下，頭發(fā)早已皆白。一想起這個(gè)女人的感情，我的心臟都為之顫抖。
故事里的感情是令人心馳神往的。故事告訴我，感情是付出，是包容。它能夠不富華，并能夠樸實(shí)的象杯白開水，能夠堅(jiān)忠得“七年不洗頭發(fā)。”馬云經(jīng)典語錄 劉鎮(zhèn)的故事如河水般慢慢流淌，李蘭和宋凡平的感情故事如天幕上的白云輕輕飄蕩……
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇24
前兩天看了一篇文章是“讀書的理由—擺脫平庸”。是的，“腹有詩書氣自華”，書讀多了，才會(huì)自信，有底氣，才能找到自己的信仰和精神支柱，才能擺脫平庸。正如曾國藩所說：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書則可以變其氣質(zhì)，古之精相法者，并言讀書可以變換骨相。”
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書就是學(xué)做人，在書中可以碰到很多在生活中難以想象的到高境界的人，可以做我們的榜樣，讓我們懂得做人的道理，使其人格上進(jìn)。讀書還可以幫我們解惑，可以解氣，讓我們的思路變得清晰，讓你覺得一切事物都會(huì)變得豁然開朗起來。多讀書，能夠讓我們的心平靜下來，能在書里找到自己的歸屬感。1995年，聯(lián)合國教科文組織還將4月23日設(shè)為“世界讀書日”。
隨著生活節(jié)奏的加快，工作壓力的增大，人們離“讀書”這兩個(gè)字已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。我國人均讀書量一年也不足8本，與同樣工作壓力大的日本人，以色列人相比，讀書成為中國人的一個(gè)微亮的光點(diǎn)。我們要知道，讀書才能更好的武裝一個(gè)人。我個(gè)人來說，比較喜歡汪涵，因?yàn)樗娴氖怯胁湃A之人。他經(jīng)常在突發(fā)情況中機(jī)智救場(chǎng)，我想若沒有這慣戰(zhàn)能征的經(jīng)歷和大量的知識(shí)儲(chǔ)備量，是很難得駕馭突如其來的發(fā)難。
當(dāng)大家都在夸贊汪涵機(jī)智時(shí)卻不知這些得益于他讀過的大量書籍，若胸?zé)o宿物估計(jì)只有在臺(tái)上尷尬的局面了。作為國內(nèi)掌上閱讀APP掌閱iReader的形象代言人，汪涵不僅愛看書，愛藏書，他對(duì)看書的熱愛也影響著年輕的一代人。這個(gè)充滿著喜劇色彩的主持人已經(jīng)不止是一個(gè)只有一撮黑色胡子和黑色眼鏡框的標(biāo)簽主持人，從他對(duì)書的熱愛和認(rèn)知度上，已經(jīng)將一位滿腹經(jīng)綸的智者形象呈現(xiàn)在大眾面前，這也使這位掌閱的品牌代言人成為年輕人一個(gè)良好的榜樣，這位懷揣著作家夢(mèng)的主持人冷靜沉著的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和專業(yè)素養(yǎng)無疑是一個(gè)讀書人厚積薄發(fā)的榜樣，值得大家去學(xué)習(xí)。
讀一本好書可以改變我們對(duì)事物的看法，對(duì)生活的態(tài)度，讓我們?cè)趧e人的故事里豐富有限的人生，擴(kuò)大人生的寬度，領(lǐng)悟自己的生活。我們對(duì)待讀書的態(tài)度就是對(duì)生活的態(tài)度。莎士比亞說：“生活沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”所以，無論你是年輕還是年老；無論你是貧窮還是富裕；無論你是患病還是健康，都應(yīng)該享受讀書給我們帶來的樂趣。
自從管理處開展了“好讀書、讀好書”活動(dòng)后，增加了大家對(duì)讀書的積極性，提高了大家的閱讀量，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還提高了我們的閱讀能力和寫作水平，使我們變的更有修養(yǎng)，培養(yǎng)成了高素質(zhì)、高水平的職工隊(duì)伍。閱讀是一種潤(rùn)物無聲地影響，在今后，我會(huì)繼續(xù)將讀書作為我生活的一種好習(xí)慣，雖然讀書不能解決所有的問題，但是讀書可以改變很多，改變我們的思想，改變我們的行為舉寫作網(wǎng)止，讓給我們變的更美好。當(dāng)我們變的美好的時(shí)候，你什么樣，你身邊的人就是什么樣，你的生活就是什么樣。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇25
《家)中有這樣的描寫：“可是后來他回到自己的房里，關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅了的幻夢(mèng)而哭。”文中的“他”指的是誰?“他”有什么幻夢(mèng)?他的幻夢(mèng)是怎樣破滅的?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
“他”指的是覺新。他打算中學(xué)畢業(yè)以后到有名的大學(xué)里繼續(xù)深造，還想到德國(外國)留學(xué)，夢(mèng)想與表妹結(jié)婚。由于他的祖父想抱重孫，他父親便給他定了一門親事，結(jié)婚的對(duì)象不是自己所愛的表妹，而且年內(nèi)就要結(jié)婚，婚姻和升學(xué)的希望都成了泡影。
高老太爺希望有一個(gè)重孫子，想早日給高覺新提親。“他(覺新)的相貌清秀和聰慧好學(xué)使某幾個(gè)有女兒待嫁的紳士動(dòng)了心。給他做媒的人常常往來高公館。”高覺新的親事最終是怎么決定的?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。
來說媒的人很多，覺新的父親和繼母商量、選擇后，只剩兩家，而這兩家請(qǐng)來的媒人情面同樣大，他父親就用拈鬮的辦法，把兩個(gè)姑娘的名字分別寫在兩方紅紙上，在祖宗的神主面前禱告后，拈起一個(gè)，親事就這樣決定了。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇26
張恨水的作品的結(jié)局一如既往地那么悲傷，《夜深沉》如此，《金粉世家》亦是如此。我是看完電視劇版本的《金粉世家》后帶著一種莫名的情緒去看張恨水的原著的。因此每每看書時(shí)，總是將陳坤扮演的金燕西和董潔扮演的冷清秋代入原著中。這樣，我仿佛能深切地感受到清秋的一顰一笑，燕西的一哀一樂。電視劇《金粉世家》是我認(rèn)為迄今為止的翻拍劇中最出色的一部作品了，它更加加深了我對(duì)原著的理解，亦便于我走進(jìn)原著人物的心靈。可電視劇畢竟是電視劇，它描繪的更多是當(dāng)時(shí)唯美的愛情故事，可張恨水的原著帶給我們的卻是不一樣的思考。我曾為金燕西愛上灰姑娘冷清秋的故事感動(dòng)過，當(dāng)看到他們終于能沖破世俗的束縛走到一起欣喜過，有時(shí)也許有遺憾才會(huì)留下回憶的印記，所以直到現(xiàn)在提起《金粉世家》還是對(duì)金燕西最后的背叛耿耿耿于懷，為什么他苦苦追求的愛情只能是過去式?可也正是這樣，燕西的后半生得用一生的時(shí)間去尋找這份真愛的回來。
這是一個(gè)感人的愛情故事，同時(shí)也是一部傷心的悲劇小說。《金粉世家》是以二十年代時(shí)期北洋軍閥統(tǒng)治為背景的。金燕西，北洋軍閥內(nèi)閣總理金銓的第四個(gè)兒子，家中的第七個(gè)孩子，家里人習(xí)慣稱他“老七”，年僅十七歲。冷清秋，出身寒門，與寡母相依為命，女子師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)識(shí)功底扎實(shí)，性格外柔內(nèi)剛，向往自立，清純卻不失典雅。金燕西與冷清秋美好的相遇是從北京西直門外的頤和園開始的。自此，他們的故事便拉開帷幕了。頤和園中的驚鴻一瞥，讓燕西久久不能忘懷。深知主人個(gè)性的金家下人金榮便承擔(dān)了尋找清秋的任務(wù)。進(jìn)過千辛萬苦的尋找，冷宅終于不再藏于“廬山”之中。知道了清秋住處的燕西開始不斷地制造與清秋偶遇的機(jī)會(huì)，也想盡一切辦法與冷宅清秋的媽媽和舅舅套近乎，不是送皮鞋券就是送家具什么的。就這樣，清秋與燕西越來越熟悉、越來越親密……終于在一次他們?nèi)ヅ郎降倪^程中，燕西向清秋表明了心意，雖是清楚地明白自己家庭與燕西家庭門不當(dāng)戶不對(duì)的清秋，還是在燕西的強(qiáng)烈攻勢(shì)和許諾下接受了他的求婚，兩個(gè)私定婚姻于如此美麗的景色。而曾于燕西青梅竹馬的白秀珠，完全被蒙在鼓里，還不斷地和燕西鬧矛盾，耍小姐脾氣直到完全鬧僵。可憐的秀珠還一直拿自己當(dāng)金家的準(zhǔn)媳婦來看待。不過不久秀珠便獲知了燕西結(jié)婚的消息——肝腸寸斷——我愛的人已成了他人的新郎，這該是多么的一種悲哀啊!愛面子的她還得裝出一副毫不在意的樣子，告訴別人自己毫不在乎!除此之外，她還能做什么，哭，卻是早已沒了眼淚。曾經(jīng)的甜蜜與幸福都還歷歷在目，只是一切都往事如煙——隨風(fēng)飄去了，他們?cè)僖不夭蝗チ恕?duì)于白秀珠這個(gè)人，對(duì)于她在燕西結(jié)婚后又與燕西搞曖昧最后又棄燕西跑道法國與別人結(jié)婚的舉動(dòng)，我是毫不意外和討厭的，她沒有辦法笑著祝福燕西，祝她幸福!她惟有復(fù)仇，才能釋下心中的怒火和仇恨!她需要對(duì)自己有一個(gè)交代!敢愛敢恨一直是她的風(fēng)格，但可憐的女人，她不懂，放下亦是最好的解脫。
至于燕西，我也是不反感的。只是男人，有幾個(gè)是不花心的，不是吃著碗里看著鍋里的。況是燕西這么一個(gè)家世好、風(fēng)流倜儻的一個(gè)男子。他敢于與清秋沖破世俗的障礙而結(jié)合這一點(diǎn)，始終是我欣賞的。只可惜，他有他的驕傲，他們亦是不同世界的人，婚后燕西與清秋在世界觀、人生觀上產(chǎn)生很大的分歧，這也是他們此后分開的一個(gè)重要原因。又因生活的獨(dú)特環(huán)境，造成自身獨(dú)特性的缺點(diǎn)，最終迷失了愛的方向。才子、佳人還是沒有為我們續(xù)寫美麗的童話，卻是無盡的悲涼與惋惜……
清秋，宛如池塘中出淤泥而不染的蓮花，與世獨(dú)立，清新亮麗，叫誰都會(huì)忍不住多瞧上幾眼，況是在那軍閥混戰(zhàn)，人心險(xiǎn)惡的年代。她不只美麗，還有滿肚子的博學(xué)，那一手漂亮的小楷更是讓人眼前一亮，哪個(gè)男子要是擁有了她，怕都不知是幾輩子修來的福分。若清秋要是找個(gè)平凡而又充滿才氣的儒雅男子嫁了，自此相夫教子，夫唱婦隨，也是一種別致的幸福。可她偏偏碰到了燕西，他們有太多的不同點(diǎn)了，而每一個(gè)不同點(diǎn)都有足夠的理由使他們分開。于是，這個(gè)從貧家而來的女子嫁入總理府后，仍嘗試自立卻被家庭所不容，不但在金家忍受著燕西的二嫂的排擠，而且婚后燕西經(jīng)常的夜不歸宿，又與白秀珠的靠近也讓她內(nèi)心幾多煎熬、幾多傷心。經(jīng)過幾番波折，堅(jiān)強(qiáng)的清秋毅然與燕西分手，為他們?cè)?jīng)驚天動(dòng)地的愛情故事畫上了一個(gè)不圓滿的句號(hào)。至此，燕西與清秋已成了兩條平行線，永無交集……
與此同時(shí)，隨著燕西父親金銓的逝世，金家也沒落了，一代金粉世家緩緩地拉上了帷幕……
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇27
在圖書館找書時(shí)無意中看見了巴金的《春》。沒有看見《家》就只有《春》和《秋》。我沒有認(rèn)真完整的讀過這三本書，只是知道大概講了什么故事。
沒有讀過《家》，但也沒有影響到我讀《春》。這部小說很好讀，完全沒有像讀有的作品那樣讀的無趣或讀的費(fèi)勁而讀不下去，相反我讀的很順暢，完全吸引了我投入了書中，隨著書中主人公們的情緒或喜或悲。
雖說之前也讀過像舊社會(huì)，舊禮教，舊道德殘骸人民特別是青年男女的書，卻在當(dāng)時(shí)完全不能理解那時(shí)青年的做法，想法和結(jié)局。只有當(dāng)我讀《春》的時(shí)候，在某一刻，就好像是頓悟一樣，我的不理解完全消失了，我能夠體會(huì)到他們的無可奈何，他們的身不由己和他們的思想和行為。我讀完這部小說最大的收獲就是理解了一個(gè)民族，一個(gè)時(shí)代的舊的，落后思想對(duì)于人民的思想、行為禁錮是極其可怕的，而想要反抗想要突破那個(gè)禁錮是很困難的。即使到了今天，我們依然在某些思想方面仍舊受著禁錮而沒有沖破逃離出來，等待著我們?nèi)ゴ蚱啤?/p>
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇28
假期里，媽媽帶我一起去圖書批發(fā)市場(chǎng)。買了許多書。我回家就抽出一本《爺爺一定有辦法》。媽媽告訴我說：這本書很有意義。我問媽媽：為什么有意義呢？媽媽就對(duì)我說：你自己先看看在想想吧。為什么有意義呢？我還是先看看再說吧。我看了一遍又看了一遍。我很喜歡這本書。我很羨慕約瑟有一個(gè)疼愛他，本事大的爺爺。因?yàn)槲乙蚕Ｍ匆姁圩约旱臓敔敗敔斣谖页錾熬腿ナ懒恕Ｎ液芰w慕別的小朋友有愛自己的爺爺。我好想我的爺爺啊。要是我的爺爺還在的話，一定也能像約瑟的爺爺一樣本領(lǐng)大。可以教會(huì)我許多東西。
約瑟的爺爺本領(lǐng)真大。他可以把一塊布變成毯子，再把毯子變成外套，又把外套變成背心，背心還能變成領(lǐng)帶，再把領(lǐng)帶變成手帕，又能把手帕變成紐扣。最后紐扣不見了但是約瑟把它變成了一個(gè)好聽故事。
我也想要是我也有約瑟爺爺那樣神奇的力量有多好？可以想象出很多有趣的東西，因?yàn)閶寢尶偸钦f我：你就不能自己動(dòng)動(dòng)腦筋好好想想？最后媽媽問我你看到了什么？我想了好半天。突然我想到了老師以前教我們要廢物利用做衣服。做任何事情都應(yīng)該節(jié)約環(huán)保。我們要像書中的爺爺學(xué)習(xí)！
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇30
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸福快樂的大家庭里。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福啊!今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會(huì)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，而努力學(xué)習(xí)。
慈母情深讀書心得體會(huì) 篇31
你聽說過有顏色的夢(mèng)嗎?你見過有四層樓那么高的巨人嗎?你知道和巨人做朋友是什么感覺嗎?只要你讀了《好心眼巨人》這本書，你就統(tǒng)統(tǒng)都知道啦!
在“巫師出沒的時(shí)刻”，好心眼巨人穿過漆黑濃郁的夜色來到孩子們睡覺的臥室窗前。他把捕捉來的好夢(mèng)放在一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里……這一幕被小女孩索菲看見了，一場(chǎng)關(guān)于勇氣和友誼的冒險(xiǎn)便開始了!
有好心眼的巨人，自然也就會(huì)有壞心腸的巨人!“有9個(gè)壞心腸巨人：有吃人肉塊巨人，嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人，喝血人……”天吶，光聽名字就知道他們是吃人肉的壞巨人。他們依仗自己龐大的身軀和無窮的力量就欺負(fù)人類，想方設(shè)法地要吃掉索菲。讀到這里，我既擔(dān)心又憤怒，我擔(dān)心索菲的命運(yùn)，又對(duì)巨人們惡魔般的行為感到生氣!在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有這樣以大欺小，恃強(qiáng)凌弱的人。
面對(duì)他們，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逆來順受?還是奮起反抗?書里的好心眼巨人和女孩索菲是這樣告訴我們的：他們面對(duì)壞心腸巨人們的殘暴，不僅毫不畏懼，而且聯(lián)合了皇家軍隊(duì)結(jié)成了同盟軍。
大家緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，憑借勇氣和智慧終于把做壞事的巨人們永遠(yuǎn)囚禁在了大坑里。讀到這里，我激動(dòng)地從凳子上跳了起來!索菲和好心眼巨人太棒了，他們用樂觀、團(tuán)結(jié)、勇敢打敗了吃人的壞巨人，取得了勝利!在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像索菲和好心眼巨人一樣用智慧和勇氣面對(duì)困難和挫折，要保持著一顆善良之心，這樣就沒有什么能打敗我們了!
一個(gè)關(guān)于愛與勇氣的故事到這兒就講完了。那么，你們是喜歡天真可愛的索菲呢?還是善良勇敢的好心眼巨人呢?又或是兩者都喜歡呢?