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      關(guān)于柳家大院讀后感

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-28

      關(guān)于柳家大院讀后感(精選30篇)

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇1

        老舍先生出生于城市貧民家庭,童年時(shí)代是在北京胡同里的大雜院度過的,大雜院的人和事在他幼小的心靈里留下了深刻的印象!读掖笤骸分v述的就是北京大雜院的故事,熟悉的素材與背景顯然是這篇小說取得成功的關(guān)鍵因素。故事的講述者“我”是個(gè)在街上擺卦攤的算命先生,老伴已經(jīng)去世,與拉洋車的兒子相依為命,“住著柳家大院的一間北房(租的)”。懸梁自盡的小媳婦所在的王家共有四口人,住兩間房(也是租的),公公老王“給一家洋人當(dāng)花匠”,還認(rèn)得幾個(gè)字。丈夫小王是個(gè)石匠。

        小姑子二妞由老王服務(wù)的那個(gè)洋人“供給著在一個(gè)學(xué)校念書”,自居女學(xué)生。因?yàn)椤澳锛沂沽艘话賶K的彩禮”,王家“爺兒倆大概再有一年也還不清這筆虧空”,“所以老拿小媳婦出氣”。老王是“一天到晚對兒媳婦挑鼻子弄眼睛”。二妞“和她爸爸一樣討人嫌”,給她嫂子小鞋穿,亂造謠言給嫂子使壞”。小王雖然不像爸爸、妹妹那樣惡毒,但受到爸爸、妹妹挑唆后還是經(jīng)常狠狠地毆打小媳婦。并且,“一打,他可就忘了他的胳臂本是砸石頭的”。小媳婦“沒有一天得著好氣,有的時(shí)候還吃不飽”,最后在不堪忍受、萬念俱灰的情況下選擇自殺,結(jié)束了自己年僅十七歲的生命。

        小說中給我印象最深的人物是二妞。她是小媳婦之死的罪魁禍?zhǔn)。是她不忿于嫂子的“臉上居然有點(diǎn)象要笑得意思”,要懲治嫂子,先踹了嫂子一腳,導(dǎo)致小媳婦手中正端著的飯鍋出了手,掉在地上,鍋里的米粥潑了一地。然后二妞馬上惡人先告狀:“爸,瞧她把飯全灑在地上啦!”在一個(gè)貧窮之家,“糟蹋糧食”幾乎是不可饒恕的罪過。所以“小王的臉當(dāng)時(shí)就漲紫了,過來揪住小媳婦的頭發(fā),拉倒在地liu_。小媳婦沒出一聲,就人事不知了”。第二天小媳婦就上吊自殺了。

        我對二妞這個(gè)人物的印象,就是一個(gè)詞就是尖刻,否則很難解釋她為什么要千方百計(jì)陷害嫂子。但老舍先生對此顯然并不滿足,他特意在小說中設(shè)計(jì)了一出二妞與張二嫂吵架的情節(jié),對二妞這個(gè)人物作了更為嚴(yán)厲的批判。當(dāng)時(shí)小媳婦被打之后躺在床上,鄰居張二嫂“動了善心”,過來看看小媳婦,安慰了她幾句。這下子可得罪了二妞,她當(dāng)即就與張二嫂吵了起來。不過她可不是張二嫂的對手,張二嫂一句“你這個(gè)丫頭要不下窯子,我不姓張”就“把二妞罵悶過去了”。接著張二嫂罵得更厲害,“三禿子給你倆大子,你就叫他親嘴;你當(dāng)我沒看見呢?有這回事沒有?有沒有?”通過張二嫂一連串責(zé)問,我們可以肯定,有!這就不僅尖刻,而且品行不端。此處令人“拍案叫絕”。二妞此時(shí)只有十四五歲,很難想象成年后她會是怎樣的一個(gè)人。

        《柳家大院》是那種具有完整結(jié)構(gòu)與完整故事情節(jié)的傳統(tǒng)意義上的小說。在魔幻、先鋒、心理、意識流等大行其道的今天,這種傳統(tǒng)意義上的小說已經(jīng)被不少人視為陳舊、落伍,應(yīng)該被送進(jìn)垃圾箱了。只是我能力有限,只能欣賞這類小說。老舍先生的創(chuàng)作有一個(gè)很突出的特點(diǎn)—幽默,不過我一直認(rèn)為這一特點(diǎn)與他的大多數(shù)作品的主題—窮人的苦難與不幸—不相協(xié)調(diào)。魯迅先生曾批評過老舍先生油滑,我想原因可能即在于此。《柳家大院》雖然沒有幽默成分,但因?yàn)槲淖植捎昧瞬簧俦本┛谡Z,整篇作品多多少少仍給人以輕佻、不莊重之感—北京口語很大程度上給外地人的印象就是嬉皮笑臉、油腔滑調(diào)、“耍貧嘴”。這也是它在深度方面難以達(dá)到魯迅先生同樣描寫女性悲慘命運(yùn)的短篇小說《祝!返脑。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇2

        老舍的短篇小說《柳家大院》講述的是在舊時(shí)代北京的一個(gè)不起眼的大雜院里,公公、小姑子、丈夫虐待小媳婦導(dǎo)致她上吊而死的悲劇故事。但作品并不僅僅唱出了黑暗社會底層?jì)D女的悲歌,更像作者自己所說的那樣“在平凡的事件中看出意義”。從貧民窟司空見慣的血淚的生命史中挖掘出底層勞動人民的悲劇根源,揭示整個(gè)民族精神文化的痼疾。

        誰是逼小媳婦走上自殺絕路的兇手?單從文章表面看,我們可以斷然地回答她是被自己家中的親人——公公,小姑子,丈夫折磨死的。在中國封建社會中,婦女的地位是最低下的,就如魯迅悲痛地指出:“有時(shí)簡直并牛羊而不如”。貧窮往往能將人性的殘忍與對生命的漠視展露無疑。小媳婦是被她的父母以一百元的代價(jià)“賣”給王家的,這樣就使王家“再有一年也還不消這筆虧空”!皭叟c不愛,窮人得在金錢上決定。”因?yàn)楦F,小媳婦被人認(rèn)為是王家生活貧困的根源,被當(dāng)作“出氣筒”。但是如果究其根本,我們可以看到是所謂的“文明”在從中作梗。這“文明”,指的就是中國固有的封建倫理道德加上外來的資本主義文化思想,是它毒害著勞苦人民的心靈,釀造著生活的苦酒,使像小媳婦這樣的“苦人”走上絕路。

        小媳婦最終是死了,她的死是苦難的終結(jié)和逃離,更是對丑惡世界的控訴與批判,但這種力量太微弱了,螢火照不亮黑暗的天際。二妞的命運(yùn)就說明了一切。這個(gè)自居為“女學(xué)生”的丫頭,變著法兒折磨她的小嫂子,恨不得“把她一下子捶碎才痛快”,可她無論怎樣自認(rèn)高貴,都逃不脫“窮人家姑娘的悲劇命運(yùn)”,她還不知道自己的父親正盤算著把她賣出去,更沒有意識到她嫂子就是未來的自己。這樣的結(jié)局使得悲劇之悲達(dá)到了無以加復(fù)的地步。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇3

        老舍在《柳家大院》中給我們刻畫了住在“柳家大院”里的各具特色的底層人物形象,在語言上樸實(shí)而滑稽,在小說中多次運(yùn)用到“暗諷”,“文明人”“貓尿”等語言構(gòu)成了老舍獨(dú)具特色小說風(fēng)格。

        老舍用王家小媳婦之死作為全文的主線來重點(diǎn)刻畫了王家,張家和“我”的生活。老舍通過用人物自訴的方式,批判了像老王、小二妞這樣身上存有嚴(yán)重人格扭曲的貧民。老王本是一家洋人的花匠,兒子在城外當(dāng)石匠,可以說生活并不富裕,但老王卻整日用“文明人”自居,把封建禮教作為自己的道德標(biāo)準(zhǔn),自己還挺得意,不把自己的兒媳婦當(dāng)人看,從不給她好臉色看,他把自己的兒媳婦當(dāng)成了一件“貨物”,因?yàn)槟鞘撬艘话僭牟识Y“買”來的,一年父子倆也還不清虧空,老王就拿兒媳婦出氣,更可惡的是他自己不親自動手打兒媳婦,只對她做體罰和精神上的摧殘。他可恥的唆使自己的兒子打小媳婦,她卑鄙的讓自己的女兒小二妞折磨小媳婦。

        我們可以從小說中看到老王、小二妞這樣人的身上他們確實(shí)是有“病態(tài)”的,他們明明和其它貧民一起住在這個(gè)破敗的柳家大院里,卻自以為高人一等,明明自己也是一個(gè)窮光蛋,洋太太給她一百元錢是看在為她賣命和加上要從老王的工錢里扣緣故,可以說老王沒有從洋太太那里得到什么便宜,但為何他還“洋洋得意”感覺內(nèi)心很滿足呢?這是因?yàn)樗麄兪且蝗寒?dāng)慣了奴才的人,他們在封建禮教的影響下已經(jīng)沒有了獨(dú)立自主的人格,他們跟慣了主子,已經(jīng)形成了把能跟著好主子作為“光榮”的普遍價(jià)值觀,他們已經(jīng)被毒害的不能稱其完整意義上的人。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇4

        王勃筆下的《滕王閣序》,僅僅是序,初次讀完便有了如臨仙境的感覺,字字珠璣,真的有些“大珠小珠落玉盤”的感覺,仿佛自己真的到了滕王閣,見到了那秋光美景,感受了滕王閣的壯闊,亦感悟了人生的壯闊!

        王勃的詩,絕大部分是訴說難舍難分的心情,憂愁悲苦,所以對于王勃,我對他了解的并不多,今天讀了《滕王閣序》才對他有了別樣的看法,查閱了一些資料,才知道王勃是初唐四杰之一,與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱初唐四杰。

        文章是在唐高宗上元二年,王勃南下,途徑洪州,恰逢九九重陽,大宴滕王閣,王勃應(yīng)邀赴宴,在滕王閣的即興之作。

        前文寫景,后文借景抒情。其實(shí)讀滕王閣,讀出的不該僅僅是對景色的留戀,更應(yīng)該挖掘出文章深處以及在當(dāng)時(shí)背景之下的人生感慨。

        “人杰地靈”,僅僅四字,便道出了對圣地賢主、嘉賓、晚宴的稱贊。“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。”一句話,就把寒潭、煙光、暮山全部描述出來,讓我們感受到一幅美麗的秋光圖,仿佛身臨其境。

        “閭閻撲地”“桂殿蘭宮”“鶴汀鳧渚”這讓我聯(lián)想到了一幅工筆畫,是在一次畫展中看到的,大概是出自著名畫家么順利先生之手,惟妙惟肖,令人回味無窮。

        “落霞與孤鶩齊飛,秋水與長天一色”自我感覺這應(yīng)該是本文的點(diǎn)睛之筆。動靜結(jié)合,亦遠(yuǎn)亦近。

        文字如何鋪排只是表面之象,真正觸動千載讀者的則是文字在歷史與現(xiàn)實(shí)之間,在主體與客體之間勾勒著模糊的相似圖景。

        王博文章的亮點(diǎn),亦不在舞臺繁華之景,而在燈火闌珊之時(shí)。王勃少年天才,新舊唐書皆言其六歲即解屬文,新唐書更是頗令人生疑的記載勃九歲作《指瑕》以擿顏師古所注《漢書》之失。少年王勃已經(jīng)以才高名天下,卻又在志得意滿之時(shí)急轉(zhuǎn)直下。

        就比如他在文章中的“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛”。借以抒發(fā)自己的思想感情。如果不能永久的擁有,留戀之情頓生,由個(gè)人際遇引發(fā)到人生、宇宙的思考,將自己比作屈原賈誼,表“圣主”“明時(shí)”的不滿。

        后來他還提到了馮唐和李廣。終老始見功名的馮唐,逃避海曲的梁鴻,但最終王勃巧妙地峰回路轉(zhuǎn)“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”來表達(dá)自己仍抱積極精神,希望有所作為。

        處卑位而思有為的心胸,引來許多文人的共鳴。韓愈曾提過“壯其文辭”“讀之可以忘憂”。失意悲哀是對時(shí)代的批判,但是王勃積極壯懷,有入世的樂觀精神。

        最后來說說《滕王閣序》的文體,屬駢體文,但駢體文卻在王勃的筆下有了新的創(chuàng)新,他以駢體文的基礎(chǔ)又對文章有了新的感受和認(rèn)識,自然流露,迸發(fā)出真實(shí)心聲,字句絢麗!以駢體文之精彩,抒詞彩之絢爛!

        一個(gè)才華橫溢而又有充滿著豪情大志的詩人,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會的環(huán)境和遭遇,終其一生也不能施展自己的才能去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),以一生而積極進(jìn)取,卻往往收獲在郁郁不平的季節(jié)。

        盡管詩人的熾熱情懷和窮且益堅(jiān)的執(zhí)著令人欽敬,但也不難看出詩人要表現(xiàn)的,也更為強(qiáng)烈的卻是他的才華施展。可惜是人生無常、命運(yùn)多舛,或許正是由于詩人常概嘆于自己的才華超群而懷才不遇,才使得他屢次遭受打擊,唯以滕王閣序的怨艾嗟嘆,借以“壯而不虛,剛而能潤,雕而不碎,按而彌堅(jiān)”的言志寄托。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇5

        “艾青的詩,好在那雄渾的力量,直截了當(dāng)?shù)恼Z言,強(qiáng)烈鮮明的意象!卑嘣缒陮W(xué)畫,對后期印象派情有獨(dú)鐘。而他的詩也好像一幅畫,樸素、自然,不事雕琢,又充滿深情,意境宏闊,深邃而憂悒,有一種崇高的美。他用斑駁的色彩與光影呈現(xiàn)民族苦難與愛國懷鄉(xiāng)之情。

        他的詩中,有熱烈的紅色!坝蜔粝褚盎鹨粯,映出我們火一般的肌肉,以及——那里面的——痛苦,憤怒和仇恨的力”,紅色意味著勃發(fā)的生命和血性,是中國農(nóng)民面對壓迫怒氣騰騰的寫照!褒埲A的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒有星光,那些是刮著風(fēng)的,那些夜聽著寡婦的咽泣……”滿樹艷粉嬌紅,卻讓人想到死亡和血淚,既使江南處處是春了,風(fēng)景繁華似夢,仍是觸目驚心,讓作者感到凄凄慘慘;大好春光、生靈涂炭,哀鴻遍野,家國之痛,得之心而寓之花也。火把已排成發(fā)光的隊(duì)伍了,火把又流成紅光的河流了……千萬把高高擎起,火焰吞噬著鐵黑的夜,散發(fā)著亙古的熱與希望,如同沉寂中爆發(fā)出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅,給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽不出來,我們就自己創(chuàng)造黎明!

        他的詩中,有一望無際的黃。在冰雪凝凍的日子,在貧窮的小村與小村之間,手推車,以單獨(dú)的輪子,刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡,穿過廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國大地上,烽火不斷,只有饒闊的黃土地知道,有多少交織的逃難車轍,多少流離失所的北國人民!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇6

        因?yàn)槎,所以慈悲?/p>

        這是張愛玲說的,也是近來白落梅的一本書名。帶點(diǎn)禪意,有點(diǎn)孤傲,讓人感懷。

        對于張,聽過說多關(guān)于她的故事,也沒有很好的看過她的文字,只是從人家那里,從電視電影之中,品過片言只語,雖美卻不想陷于其中;蛟S是,她寫得太好了,或許是,對于他們那一代人疏忽了,或許是,自己本不屬于愛文之人?傊吹貌欢,零零碎碎的讀過他們的書,如梁實(shí)秋、沈從文等,文字都很美,或許,今后他們的文章還會給予一個(gè)更高的地位。因?yàn),只有他們處于如此風(fēng)云際會之時(shí),中外皆通,風(fēng)華絕代。

        從那時(shí)起,許多都不一樣了,沒有那種意境和情懷,沒有那份大氣和深厚,沒有那樣貼切和恣意。雖然,我們每個(gè)人都可以把自己的東西寫下來,有錢可以出書,沒錢也可留于網(wǎng)絡(luò),存之于世。可能,太容易了,就不值得珍惜,或也寫不出什么太好的東西,有的也只是小花小草,不能達(dá)到一個(gè)高度,一個(gè)歷史的以來的高度。不由得想到,何新曾說過,哲人或偉人的高度,不是想超越就能超越的。(原話已不記得了,差不多是這個(gè)意思吧)于文字,或文章,我想也是如此,有些高度不是想超越就能超越的,況且在如此一個(gè)浮燥的時(shí)代,快速的社會,淺薄、快餐、讀圖自是時(shí)尚。

        許多東西,或許就是如此,你在意,它在那里;你不在意,它也在那里。臨水照花,盡由你去把握。過往與否,都是一生一世。

        歲月往復(fù),如是就是;光陰消磨,淺息如語。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇7

        《呼蘭河傳》的作者是蕭紅。著名作家茅盾稱這本書是“一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠!碑(dāng)讀完這本書時(shí),我才深刻的體會到這句話的含義。

        在這本書中,蕭紅向我們講述了呼蘭河的風(fēng)土人情,她的童年時(shí)光,以及她對呼蘭河的愛和對當(dāng)時(shí)封建社會制度的很都躍然紙上,使讀者無不為之動容。

        最悲慘的就是小團(tuán)圓媳婦的遭遇。年僅12歲的小團(tuán)圓媳婦被老婆婆烙腳心,吊在扇子上被抽打·····結(jié)果小團(tuán)圓媳婦被打怕了,得了一種怪病,老婆婆找了個(gè)土房子:用熱水燙三次,整個(gè)身子浸泡在滾燙的熱水中?蓱z的小團(tuán)圓媳婦,在熱水中極力掙扎著,可那些迷信而又無情還是把她摁在水中,三次都是如此,小團(tuán)圓媳婦暈了過去。就這樣,小團(tuán)圓媳婦被折騰死了。

        有悲就有喜,作者把她小時(shí)候和祖父學(xué)詩寫成了“一顆顆笑豆”,讓人一“吃”,就忍不住哈哈大笑,蕭紅小時(shí)候真可愛真好玩,讓人禁不住想到了自己的童年,那么無憂無慮。

        讀讀《呼蘭河傳》吧,讓震撼心靈的華彩美文,滋養(yǎng)我們的精神生命!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇8

        《十萬個(gè)為什么》這一套書我可喜歡了,它不僅制作精美,而且內(nèi)容豐富,能幫我開闊視野、增長知識,是一種科普知識系列叢書,共有12分冊,大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。

        它告訴了我們宇宙有多大?太陽系是怎樣形成的?什么是光年?什么是黑洞?什么河外星系?什么是星云?……讓我知道了深邃而美麗的星空世界原來是如此豐富瑰奇。

        它告訴了我們地球上的植物是如何起源的?各種各樣的植物有著怎樣的習(xí)性?什么是生活圈?什么是生物鏈?地球上的動物、植物怎樣相互依賴、相互生存?……讓我懂得人類是大自然的一部分,我們只有一個(gè)地球,如果沒有動物、植物,人類也就無法生存。

        它告訴了我們早在幾千年前人類便有著怎樣的飛行夢想,并在二十世紀(jì)最終實(shí)現(xiàn)!告訴了我們各種工程和機(jī)械進(jìn)行工作的基本原理,飛機(jī)的發(fā)動機(jī)怎樣工作?汽車的發(fā)動機(jī)怎樣發(fā)明?……使我明白了人類要實(shí)現(xiàn)走出地球,飛越太陽系去探索遙遠(yuǎn)而神秘的太空,就必須從小好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

        它告訴了我們當(dāng)今世界最新的物理和化學(xué)發(fā)現(xiàn),告訴我們生活中的許多基本的物理和化學(xué)知識,為什么蘋果既能通便又可以止瀉?為什么要刷牙?為什么焰火會五光十色?……讓我知道了那么多的為什么。

        我喜歡《十萬個(gè)為什么》,它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識就是財(cái)富。我喜歡《十萬個(gè)為什么》,當(dāng)你翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離。我喜歡《十萬個(gè)為什么》,這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。在大自然的原野上,有多少條通往大自然知識高峰的小路,我將沿著這條小路,在知識的海洋里徜徉,做個(gè)有用的人。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇9

        《烏丟丟的奇遇》是金波寫的一篇散文。

        一只蝴蝶為了和去年救過他的薔薇花相會,逆風(fēng)飛行。雖然天氣有著大風(fēng),她卻毫不氣餒。 蝴蝶奮力向目的地飛去,卻還是頂不住強(qiáng)風(fēng)暴雨。最終,一陣大風(fēng)把她吹到了河心。她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……蝴蝶 不幸死去了,但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花,與她相會。

        我被蝴蝶的執(zhí)著、堅(jiān)持所震撼,感動。風(fēng)這么大,連人都很難行走,蝴蝶為了一個(gè)約定,冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn),這是為了什么?如果換作我,我一定會安慰自己說:算了,風(fēng)雨這么大,太危險(xiǎn)了,今天不去薔薇花一定不會怪我的,改天去也沒關(guān)系。然而蝴蝶依然堅(jiān)定不移地逆風(fēng)飛翔, 沒有絲毫猶豫,沒有絲毫怯懦。

        生活中像這只蝴蝶一樣擁有堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈的人還有很多。比如說,愛迪生就是個(gè)很好的例子,他一生都堅(jiān)持進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,發(fā)明了很多東西,造福了人類。有時(shí)就連昆蟲也有堅(jiān)持不懈的精神呢!知了的幼蟲為了變成成蟲,堅(jiān)持不懈地爬到樹枝上結(jié)繭,變成成蟲。一只只小小的螞蟻在運(yùn)送食物的過程中不也是靠著堅(jiān)持不懈的精神,最后才能積少成多嗎?

        無論是擁有這樣精神的人還是動物他們都是可敬的。普里尼曾經(jīng)說過:“在希望與失望的決斗中,如果用你勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握這著,勝利必屬于希望。”蝴蝶逆風(fēng)而行,一切只為了那個(gè)美好的承諾!

        我們也應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,有堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)中,我們每個(gè)人都會遇到這樣那樣的困難,這些困難像一座座山一樣攔在我們面前。如果我們不能勇敢去面對,那我們就無法翻越那一座座山。而成為一個(gè)弱者,一個(gè)膽小鬼。如果能堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定信念向上攀登,那這些山在我們眼里就會像一個(gè)個(gè)小泥丸,被我們踩在腳底下。我們就能感受到成功的喜悅,就能站在山上領(lǐng)略四周的風(fēng)景。

        狂風(fēng)雖然猛烈,但無法吹散蝴蝶的信念。 讓我們做個(gè)有堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈的人吧,成功會在不遠(yuǎn)處向你招手!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇10

        在暑假里,我讀了一本名叫《美麗的喬》的國際大獎兒童小說,這本書使我受益匪淺。

        “美麗的喬”是一條狗的名字,它是一條真實(shí)的狗,它雖名叫“美麗的喬”,但它其實(shí)并不美麗,只是一條雜種犬。它的前主人生性兇殘,常拿動物當(dāng)出氣筒。前主人殘忍的殺害了喬的母親和兄弟。他甚至還用斧子砍掉了喬的耳朵和尾巴。在喬奄奄一息的時(shí)候,仁慈的哈里先生和勞拉小姐拯救了它。整個(gè)故事是以第一人稱來寫的,記錄了“美麗的喬”一生中的重要事情。勞拉一家天性仁慈,對動物充滿同情和愛,從此,喬過上了幸福安逸的生活。在女主人家里,美麗的喬認(rèn)識了許多動物朋友,如狐梗比利,家貓馬爾特,獵鳥吉姆,鸚鵡貝拉等等。美麗的喬和它們和睦相處,成了形影不離的好伙伴。

        一天夜里,喬發(fā)現(xiàn)有賊入室偷盜,隨即勇猛的沖上去奮勇博斗,卻發(fā)現(xiàn)這賊竟是殘害過它的前主人。喬對他窮追不舍,雖然使它遍體鱗傷,但讓竊賊得到了報(bào)應(yīng)。美麗的喬舍身抓賊的高尚品格,得到了人們的贊美。

        養(yǎng)寵物可以使我們快樂,也可以使我們不自私。文中一位藝術(shù)家的兒子創(chuàng)立了“善行團(tuán)”,為動物做好事。我覺得我們應(yīng)該也創(chuàng)立一個(gè)“善行團(tuán)”,成員主要是學(xué)生,這樣可以使我們不自私,更善良,懂得為他人做好事。

        殘忍和邪惡的動物主人應(yīng)該受到懲罰,但對那些粗心大意不夠體貼的人,你只要說:“仁慈一些。考慮一下你的動物的需求,確保能滿足這些需求。你應(yīng)該比任何人更清楚該如何對待你的動物,因?yàn)槟阋恢备谝黄稹D懔私馑男郧椋浪苋淌芏嘀氐墓ぷ,它需要多少休息和多少食物,以及它跟其他動物有什么不同。如果它病了或不開心,你就是那個(gè)應(yīng)該照顧它的人;因?yàn)閹缀趺總(gè)動物愛主人都勝過愛陌生人,在他的照顧下,它會很快恢復(fù)。”

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇11

        我讀過許多描寫動物的小說,包括沈石溪的著名作品,《最后一頭戰(zhàn)象》,《狼王夢》……也包括《老虎“哈雷”》,都描寫了動物與動物之間和人與動物之間的美好情感,讓人久久難忘。

        聰明的小老虎“哈雷”在陽光馬戲團(tuán)里學(xué)會了許多受到觀眾歡迎的節(jié)目,高導(dǎo)演還想讓哈雷學(xué)習(xí)鉆火圈,但哈雷很害怕鉆火圈,一見到火圈就趴在那里不動,不管怎么引誘它,它都趴在那里,只好將它養(yǎng)大的宋大媽請到馬戲團(tuán)里,宋大媽在火圈的另一頭哭,使哈雷想起了以前宋大媽的兒子犯上了毒癮為了偷錢而和宋大媽打架的景象,就不顧一切地沖向了火圈,成功地“學(xué)會”了鉆火圈。高導(dǎo)演認(rèn)為哈雷學(xué)會了鉆火圈,可再讓它自己鉆,卻又不敢了。原來在哈雷小的時(shí)候,宋大媽經(jīng)常為了他不爭氣的兒子和哈雷抱在一起痛哭,哈雷覺得宋奶奶就像親人一樣,宋送奶奶開心哈雷就開心,宋奶奶難過哈雷就難過,所以在宋奶奶傷心時(shí),哈雷就想去安慰宋奶奶,并且不顧一切地從火圈中鉆到了宋奶奶的身邊,所以使宋奶奶重新?lián)碛辛斯ぷ,不再餓肚子了,后來宋奶奶說:“托老天的福,養(yǎng)了個(gè)孝順的兒子,每月給我1000塊錢養(yǎng)老哩。”宋大媽說的兒子并不是還在監(jiān)獄里的兒子,她所說的兒子,就是老虎哈雷。

        這本書,不但給人們講述了,無論是兇殘的動物還是善良的動物,只要善待它們,就會成為好朋友,還告訴我們要善待動物,不要讓可愛的生靈在我沒這代人的手中消失。我們不能保證不捕殺動物,但我們可以做到不捕殺野生動物,將它們身上的角或皮毛拿去賣。蘇醒吧,還在捕殺野生動物的人們,還在想著怎樣獲得動物珍貴的角和皮毛拿去賣的人們,發(fā)生在動物身上的災(zāi)害總有一天會降臨在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇12

        最近班上組織了讀書活動,我在活動中看了楊紅櫻《笑貓日記——想變成人的猴子》這本書。

        書里主要講的是一只受人虐待的猴子被馬小跳的表妹杜真子救了,放在了笑貓的秘密山洞里。暴雨淹沒了秘密山洞,猴子被馬小跳抱回了家,和笑貓一起生活。這只猴子到了馬小跳的家,馬小跳的生活讓他羨慕不已,就一心想變成人。但是他愛搗蛋,愛去冰箱里睡覺,愛把東西打倒,愛戴別人的眼鏡,愛隨便亂煮東西,惹得家里的人亂成一團(tuán)。因?yàn)楹镒拥募以谏钌嚼狭掷,所以就要把他送回山里。馬小跳的爸爸帶著馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和杜真子一起把猴子送回了山里。

        通過這個(gè)故事,我懂得了不要隨便亂走、亂跑,不要把家里弄亂、弄臟,不要讓家里人著急,要做一個(gè)懂禮貌、愛整潔的好孩子。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇13

        畫,一副殘畫……破碎的,凝結(jié)著濃濃的鮮血的趾爪;破碎的,被鋼鋸鋸掉的牙齒......

        虎,不是一直被人類人為是威武兇猛的動物嗎?為何如此'破碎'呢?不,不是的.那只是它的外表.

        一只看似懦弱無能的華南虎之所以身陷囹圄,這不就是人類的杰作嗎?不過,值得我們反思的是:這只華南虎雖然身陷囹圄,但骨子里蘊(yùn)藏著涌動的尊嚴(yán)。它面對可笑而可憐的觀眾時(shí),它背對著,安詳?shù)嘏P在一個(gè)角落!芭P”?“安詳”?它一定飽經(jīng)風(fēng)霜了!作為一只華南虎,它不是應(yīng)該顯示它的威風(fēng)嗎?為何如此“安詳” 呢?不,它明明就是對觀眾乃至全人類的輕蔑。有人有石頭砸它,冷漠粗暴;有人向它厲聲呵斥,自大;有人還苦苦誘惑,庸俗無聊......可笑而可憐的觀眾!但,它都一概不理。

        可笑而可憐的人類還以為自己征服了世界,征服了自然.人類的'力量'大自然早就領(lǐng)會了:使物種滅絕;禁錮動物們的自由;虐待動物們.....在剛剛開始的 21世紀(jì)里,物種滅絕的數(shù)量可能就增加10倍.到2100年地球上1/3到2/3的植物、動物以及其他有機(jī)生物將會消失。人類的“力量”太厲害了吧!

        這只華南虎向往自由,追求獨(dú)立然而卻被可惡的鐵籠不就是禁錮自由,邪惡的代表嗎?我們?nèi)祟悜?yīng)該明白,我們?nèi)祟愑凶饑?yán)、思想。同樣,動物們也有。華南虎代表的正是一個(gè)不屈的生命,執(zhí)著的靈魂!我們應(yīng)該尊重它們。它們就是我們的朋友。世界之所以這么美好,它們也是一個(gè)亮點(diǎn)。華南虎是一個(gè)不茍活的生命。在這個(gè)不羈的靈魂面前,人類是多么的庸俗,無知。人類應(yīng)該學(xué)會尊重動物,也要努力地獲得動物們的尊重!

        火焰似的斑紋,火焰似的眼睛,巨大而破碎的滴血的趾爪,好一個(gè)不羈的靈魂!這個(gè)不屈的靈魂也一步一步倒向了趾爪下的血泊里。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇14

        前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《小草和大樹》這篇文章,我不禁為故事中的曲折情節(jié)感到不可思議,更是被主人公——夏洛蒂的精神所震撼,所熏陶。文章主要記敘了這樣一個(gè)感人肺腑的而又真實(shí)故事。

        1820xx年,夏洛蒂出生于一個(gè)貧困家庭。母親的早逝,使年幼的夏洛蒂不得不承擔(dān)一一部分家庭生計(jì)的責(zé)任。生活的貧苦,并沒有讓夏洛蒂向命運(yùn)屈服,她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí) 寫作,希望用筆敲開幸運(yùn)之門。1837年,夏洛蒂把自己認(rèn)為最好的幾首詩寄給但是桂冠詩人羅伯特。騷塞,但不幸的是,她苦苦等了幾個(gè)月的竟是一封浸透冷酷和偏見的回信。面對沉重的打擊,夏洛蒂并沒有悲觀消沉,而是更加奮發(fā)刻苦。經(jīng)過一番斟酌 反思,她決定把創(chuàng)作點(diǎn)從詩歌轉(zhuǎn)向小說。夏洛蒂以自己為原型,開始撰寫《簡。愛》。她以罕見的毅力,抓緊時(shí)間孜孜不倦地書寫著,全身心地投入到寫作上。倔強(qiáng) 不服輸?shù)男愿褚约芭?勤奮的精神都讓命運(yùn)乖乖地向夏洛蒂低頭。最后,《簡。愛》這部小說得到了世界文壇的認(rèn)可,更是轟動了所有人腐敗重男輕女的觀念。

        ”意志堅(jiān)強(qiáng),山岳可搬“這是一個(gè)千真萬確的道理。你看,5歲就患脊髓病,全身三分之二癱瘓的張海迪,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成就,比別人不知付出了多少倍的努力。然而,在殘酷的命運(yùn)折磨下,張海迪并沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),開始了她獨(dú)到的人生。重重困難,次次阻礙,張海迪表現(xiàn)出的是勇往直前,高歌猛進(jìn)。她雖然沒有機(jī)會進(jìn)校門,卻奮發(fā)學(xué)習(xí),自學(xué)完了小學(xué) 中學(xué)課程,前后又與英語 日語 德語和世界語結(jié)緣,并攻讀大學(xué)和碩士研究生課程,編著了《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《輪椅上的夢》等書籍,這些成績,這些貢獻(xiàn),又有誰能把它們與一個(gè)殘疾人聯(lián)系在一起呢?再想想,如果張海迪向命運(yùn)低了頭,那她就有可能變成一個(gè)令人可憐的寄生蟲。但她并沒有這樣,而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,忍受著常人不可想象的煎熬,一步步登上了成功的高峰。

        她們的故事給了我極大的鼓舞,巴爾扎克有句名言:”困難,對于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵,對于強(qiáng)者來說是一筆巨大的財(cái)富。“是呀,如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么他只能是個(gè)弱者,但是,如果面對困難,意志堅(jiān)強(qiáng),勇于挑戰(zhàn),那么,他就是生活的強(qiáng)者。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇15

        這個(gè)寒假,我閱讀了一篇汪曾祺老先生的著作《大淖記事》。

        這篇小說的“序曲”很長,前面三章或描寫或敘述當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,到第四章主角才出場,算是“千呼萬喚始出來”了。漂亮的農(nóng)家女孩巧云和一個(gè)年輕錫匠十一子好上了。之間雖然沒有什么山盟海誓,卻是最淳樸的心心相印。但軍隊(duì)的劉團(tuán)長看上了巧云,巧云不幸被玷污。但巧云和十一子感情反而更進(jìn)一步。團(tuán)長看嫉妒不已,派人打死了小錫匠。巧云端來尿堿水,救活了小錫匠。劉團(tuán)長則被大伙趕出了當(dāng)?shù)亍?/p>

        這個(gè)故事雖短,但是十分感人。文章前面鋪墊了很長的一段大淖風(fēng)土人情,大淖的美麗,南岸的錫匠們,東頭的女人們,來來往往、家家戶戶的人們簡單的生活,細(xì)節(jié)刻畫得非常生動,有無比的韻味,就好像輕輕投入池塘的小石子,余波蕩漾。那時(shí)的生活場景就這樣展現(xiàn)在我們眼前,安寧和諧,平靜淳樸。

        不僅自然美,生活美,還有最令人震撼的人性美。十一子在被毆打時(shí),其實(shí)只需要說一句他不會再進(jìn)巧云作文家門就可以不用被打了,只要松松口,就不至于后來那樣被打得垂死。但他沒有。因?yàn)閷η稍频膼,同時(shí)也是一個(gè)硬朗、勇敢的男子漢。從中我感受到了,這些淳樸的人們也有為之奮不顧身的東西——愛。同樣為愛,在男人重傷、父親殘疾的情況下,巧云也能夠像其他東頭的女人一樣挑擔(dān)干活,在面對困難時(shí),不怕苦,真正挑起了重?fù)?dān),變得更深沉、更堅(jiān)定!八龔囊粋(gè)姑娘變成了一個(gè)很能干的小媳婦”。這也是他們堅(jiān)貞的愛情。還有在十一子被打后,村民們熱情、好心,積極幫助他們,就像書中所說“這樣一對年輕人,使他們覺得驕傲”。他們還堅(jiān)持請?jiān)岗s走劉團(tuán)長,人們的心團(tuán)聚在了一起,我也感受到了濃濃的人情味,心也暖暖的。

        讀完我仍然意猶未盡。結(jié)尾處的獨(dú)特設(shè)問“十一子的傷會好么?會。當(dāng)然會!”兩個(gè)非?隙ǖ木渥,不由得讓我聯(lián)想起了他們雖然辛苦但美好的未來,這是他們,也是其他萬千樸實(shí)善良的男女。

        這樣的書會流傳下去嗎?

        會。

        肯定會!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇16

        俄羅斯作家列夫.托爾斯泰撰寫的《戰(zhàn)爭與和平》,被人稱為“世界上最偉大的小說”。這部巨著以兒女情長襯托出法俄戰(zhàn)爭,生動地描寫了1805至1820年俄國社會的重大歷史事件和各個(gè)社會領(lǐng)域,非常值得回味,我懷著崇敬的心情,拜讀了這部著作。

        小說描寫的是:俄羅斯的羅斯泰爾伯爵的女兒娜塔沙美若天仙,在一次舞會上和一位年輕的公爵安德烈.保爾康斯基相愛。可是,不久后法俄戰(zhàn)爭爆發(fā),安德烈奔赴沙場,最終負(fù)傷身亡。娜塔沙悲痛欲絕,在別人的勸說下無奈改嫁。此時(shí),在俄國人民的打擊下,法軍潰敗。俄國有恢復(fù)了其樂融融的景象。這本書充分地表現(xiàn)出俄國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        讀了《戰(zhàn)爭與和平》這本書,我感觸異常深刻:主人公安德烈忠心報(bào)國,最終為國捐軀,他的愛國情懷使我內(nèi)心久久不能平靜:安德烈為了祖國、為了人民,放棄了自己的幸福,終身長眠于九泉之下,守護(hù)著自己的祖國。娜塔沙天真善良,十分純潔。彼埃爾善良真誠,憑著繼承的遺產(chǎn)成了上流社會的矚目人物,可他并不像其他貴族,堅(jiān)強(qiáng)與邪惡作斗爭……這本書真是把那時(shí)候的俄國人的思想感情描述的淋漓盡致。

        讀完這本書,我衷心祝愿人世間不在發(fā)生戰(zhàn)爭,和諧永在!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇17

        讀完了這本書,相信你們也知道。里面有的故事講許多的動物。而我主要寫的是,和烏鴉做鄰居的這篇文章。

        烏鴉讓人聽了很惡心,而喜鵲和烏鴉的血緣相近,所以是親戚。而沈石溪正好住在離菩提樹不遠(yuǎn)處的地方,而菩提樹上全都是烏鴉。烏鴉好偷東西,經(jīng)常偷沈石溪的東西,比如紐扣和麥子、稻穗。經(jīng)常讓他煩得不得了,然而在一次事件中沈石溪不在討厭烏鴉了,而喜愛上了烏鴉。

        事情是這樣的,一群紅嘴藍(lán)鵲跑到了菩提大樹面前,正好烏鴉首領(lǐng)高帽子,帶領(lǐng)著烏鴉大軍去尋找食物去了。而紅嘴藍(lán)鵲的首領(lǐng)帶領(lǐng)著大軍來攻擊烏鴉的巢穴,有的把蛋都給踩碎了,有的把巢穴弄壞。

        等烏鴉一來,紅嘴藍(lán)鵲馬上就嚇跑了,但是烏鴉的損失慘重,而沈石溪卻看見了幾只小烏鴉,于是還給了烏鴉。

        有一天,沈石溪上山打獵,看見了一只獵物,于是毫不猶豫的把它射了下來?墒怯捎诰嚯x太遠(yuǎn),他雖然射了下來卻不知道獵物在哪里,他不想放棄這次的獵物,于是走了過去,剛想抓獵物,卻踩碎了幾只鳥蛋,但是他仍不在乎的繼續(xù)拿獵物,一群紅嘴藍(lán)鵲來了看見了這幾只踩碎的鳥蛋哪能受得了著氣于是向沈石溪發(fā)起了進(jìn)攻。剛好路過的烏鴉大軍,為了報(bào)仇,攻擊了紅嘴藍(lán)鵲。戰(zhàn)斗很激烈,紅嘴藍(lán)鵲哪能是烏鴉的對手,于是夾著尾巴逃跑了。

        烏鴉由于受不了這里的環(huán)境就不在這里住了,但是他們永遠(yuǎn)的記住了沈石溪救它們寶寶的事情。

        讀了這本書后,我知道了要想讓別人幫助你,就先要幫助別人,那么別人也會幫助你。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇18

        這本書主要記錄了俞敏洪在一路走來的歷程里,自己關(guān)于勵志、成功、人生等方面的一些總結(jié)和感悟。

        用了很普通的四個(gè)字作為書名,但最好的概括了俞敏洪之所以能走到今天這個(gè)位置的根本原因。從出身來說,他的父母是地地道道的淳樸農(nóng)民,和高富帥完全絕緣;從天資來說,他應(yīng)該是一個(gè)很普通的人。高考三次才上成大學(xué),大學(xué)成績也非常一般,也導(dǎo)致后來花了三年半的時(shí)間想出國留學(xué)也沒有成功,反倒花光了所有積蓄,又得罪了北大無法立足,只能租住在8平米的黑暗地下室里,連想買本自己喜歡的書、給老婆買條普通的裙子都承擔(dān)不起,人生可謂到了最低點(diǎn)。

        但回過頭來再看,雖然高考了三次,但最終考進(jìn)了北大;英語高考一次33分,一次55分,但現(xiàn)在他是英語培訓(xùn)行業(yè)的骨灰級專家;出國留學(xué)夢破碎,但他所創(chuàng)立的新東方作為行業(yè)的第一品牌,幫助無數(shù)學(xué)子圓了留學(xué)的夢。

        和天才的成功之路相比,他所走的每一步對普通人來說更具現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。與其關(guān)注Bill Gates和Steve Jobs的輝煌經(jīng)歷,不如多想想這個(gè)看上去憨憨的中年男人的成功之道。

        首先是堅(jiān)持。沒有這兩個(gè)字,他到今天還會是一個(gè)只停留在小村莊里的樸實(shí)農(nóng)民。為了彌補(bǔ)自己英語的不足,他將幾冊新概念英語里面的每篇文章倒背如流。能這樣堅(jiān)持做的人不多,也讓多少學(xué)子效而仿之。新東方從一個(gè)只有幾十個(gè)學(xué)員的單一短期小培訓(xùn)作坊,發(fā)展到每年幾十萬學(xué)員,幾千個(gè)培訓(xùn)班,在全球有著十幾所學(xué)校的全方位教育體系,期間應(yīng)該經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的艱難困苦,沒有堅(jiān)持,就不可能走到今天。

        其次是抓住過程。目標(biāo)十分重要,因?yàn)闆]有目標(biāo),生命就沒有方向。但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程更重要,因?yàn)樯娜烤识际窃谶^程之中!钡珕柛,不問收獲”,春天的耕耘將使得秋天的收獲成為必然。俞敏洪從一開始并沒有想到或設(shè)定過要創(chuàng)立新東方,甚至連高考時(shí)的最高理想就是要上一個(gè)師范學(xué)校。所以目標(biāo)是和能力成正比的,當(dāng)你能力上去了,人生目標(biāo)自然就提高了。

        第三是主動。對大多數(shù)人來說,被動的生活已經(jīng)變成了一種無意識的行為,沒有航向,隨波逐流。很多人都說要改變生活,但一個(gè)被動者是無法改變自己的命運(yùn)的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己陷入一種無能為力的境地時(shí),首先要有勇氣走出這種生活,而走出這個(gè)舒適區(qū)又需要我們放棄原來的既得利益和習(xí)慣。人最壞的習(xí)慣就是抱住已經(jīng)擁有的東西不放,而往往只要舍得放下自己的小天地,就很容易走進(jìn)宇宙的大天地。新東方人才濟(jì)濟(jì),個(gè)個(gè)特立獨(dú)行,怎樣才能把這些人團(tuán)結(jié)在一起而又保持他們的活力?應(yīng)該說,俞敏洪一直在主動求變,主動進(jìn)步。他的不斷進(jìn)步讓新東方不斷進(jìn)步不斷發(fā)展,從而也給了這些人才不斷提升的舞臺,保持著他們的活力和激情。主動,改變一切。

        作為一個(gè)從外人來看不管是財(cái)富還是名聲都已達(dá)到豐盛地步的人來說,俞敏洪自己認(rèn)為做新東方這么多年來,他真正的收獲不是新東方學(xué)校,也不是積累起來的財(cái)務(wù)和地位,而是在新東方的發(fā)展過程中所獲得的工作樂趣、積累的社會經(jīng)驗(yàn)以及面對挫折的苦惱和成功的喜悅。斯言甚善!長久以來,我們都為幸福是什么所苦惱著。和三十多年前比,物質(zhì)是極大豐富了,但幸福就是在到達(dá)名利的某個(gè)點(diǎn)位后會自動接踵而至嗎?事實(shí)上,有多少人在到達(dá)了以前他們甚至不敢奢望的那個(gè)點(diǎn)位后,還是迷茫痛苦,無聊失望?俞敏洪的這段話很好的回答了上面這個(gè)問題。幸福是一種心靈體驗(yàn),從本質(zhì)上看更是一種追求,一種動態(tài),是一個(gè)不斷完善自己的過程。簡言之,幸福感的獲得,不在于目標(biāo)所在的點(diǎn)位,而在于實(shí)現(xiàn)的過程。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇19

        “今天,全世界都需要安慰。”作者正是適合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言大開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”,這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。

        《誰動了我的奶酪?》這本書寫的是個(gè)可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象,從表面上看,它和其他眾多的書沒有太大的區(qū)別,可就是這本不起眼的小書卻給現(xiàn)實(shí)中的人以無窮的反思。

        世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我最簡單的對應(yīng)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇20

        今天我讀了《臥薪嘗膽》這篇文章,感觸很深。我對掉以輕心的夫差感到氣憤,對忍辱負(fù)重的勾踐感到佩服,也為遭人陷害的伍子胥感到無奈。

        我為夫差氣憤,他雖然經(jīng)過了十年奮斗,卻前功盡棄,聽信了奸臣之言,不但殺父之仇未報(bào),還糊涂的對勾踐一步步放寬,最后竟將勾踐放回了國。這明顯已是放虎歸山了。自古有一句名言:對敵人善良,就是對自己殘忍。這樣一來,忍辱多年的勾踐終于能血恥了,他秘密訓(xùn)練軍隊(duì),不斷增強(qiáng)國力。最后,勾踐強(qiáng)大了,消滅了吳國。

        我佩服勾踐,他雖然和吳國結(jié)下了不共戴天之仇,但最后還是聰明地買通了吳國的大臣,靠著堅(jiān)定的信念獲得了最后的勝利。這件事還是伯懿惹的禍。從古到今,戰(zhàn)爭中最可怕的不是面對強(qiáng)大的敵人和軟弱的戰(zhàn)友,而是軍隊(duì)中有狡詐的兩面派。古代忠臣大多數(shù)都是被奸臣害死的,例如抗金英雄岳飛和反秦時(shí)期的陳勝……

        我為伍子胥感動無奈,伍子胥是一個(gè)令人佩服、滿腹經(jīng)綸、名留千古的人。他才華橫溢,本應(yīng)為吳國打下整個(gè)天下,成為霸主,但是,因?yàn)椴驳某鲑u和夫差的固執(zhí),沒有消滅越國,真是讓人感到不甘心。而且最后,還被夫差賜死,真是讓人感到哀傷。本應(yīng)強(qiáng)大的吳國就這樣毀滅了。

        一個(gè)國家的領(lǐng)袖,不但要愛護(hù)忠心耿耿的忠臣,更重要的是千萬不能聽信奸臣之言,否則這個(gè)國家就有可能會滅亡。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇21

        合上《時(shí)代廣場上的螅蟀》這本書,我對“自由”這個(gè)詞又有了新的理解,這是一本關(guān)于小動物之間友情的故事,講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。

        小螅蟀柴斯特因?yàn)樨澇远诓恢挥X中離開了自己的故鄉(xiāng)康涅狄格州,來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。它結(jié)識了好朋友亨利和塔克斯,與他們共同度過了許多個(gè)日日夜夜,在一起過的十分快樂,可在一個(gè)偶然的機(jī)會里,柴斯特成為了舉世聞名的演奏家,這樣的生活使它失去了自由,它的情緒越來越低落,它渴望擁有屬于自己的自由,于是在好朋友的幫助下,它離開了紐約,重又回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。

        柴斯特渴望自由,在高的名譽(yù)對它來說都算不了什么,可見自由是有多么的重要啊!小魚在水里自由嬉戲,它喜歡游泳;小鳥在天空自由翱翔,它喜歡飛行;柴斯特與其他螅蟀一樣,喜歡在草叢里歡樂,我們也一樣,向往整個(gè)大自然,不喜歡被約束,被約束的生活是無趣的。自由使人快樂,因?yàn)樽杂删褪歉勺约合胍ジ傻氖,所以?dāng)然是充滿快樂的,快樂誰不想擁有呢?我想大家都想得到快樂,我也一樣。我?guī)缀跽於家獙W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),因獎狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準(zhǔn)備,又總希望得到自由,也許天下所有的學(xué)生都會這樣,很少有時(shí)間玩樂。

        如果要寫以《自由的一天》為題寫作文,那肯定沒有什么好結(jié)果,因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生知道什么叫“自由”,根本沒有一個(gè)學(xué)生體會過所謂的“自由”。要是有一天,可以在所有學(xué)生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容,那社會上急缺的東西也就補(bǔ)回來了,社會就會更加美好了。

        自由是很重要的,在學(xué)習(xí)之余,千萬要記得給自己、他人一點(diǎn)自由,讓社會生活更加美好。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇22

        暑假的時(shí)候,我從年級推薦書目里選出了兩本書,《城南舊事》和《上下五千年》,進(jìn)行了閱讀,讀完之后,我對《上下五千年》這本書感觸最深,激動的心情無法用語言來形容!渡舷挛迩辍酚涗浟烁鱾(gè)朝代的大事,從盤古開天辟地,到日本侵略中國,事情記錄得一個(gè)不落?戳酥螅锩嬗性S多人成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,如司馬遷,他是中國古代偉大的史學(xué)家,在遭受屈辱后仍能發(fā)憤著書,寫下了不朽的巨著--《史記》。

        司馬遷誕生在一個(gè)史官家庭。他的父親曾做過漢武帝的太史令,掌管天文,記載史事。司馬遷以父親為驕傲,從小就刻苦學(xué)習(xí)。他誓拜董仲舒、孔安國等人為師,學(xué)習(xí)古文,后來司馬遷入宮廷做了官。不久,他的父親得了重病,在臨死之前給他留下了遺言,要司馬遷繼承他的事業(yè),編寫史書。公元前99年,正當(dāng)司馬遷的寫書工作進(jìn)入高潮的時(shí)候,一場災(zāi)難降臨了。正直的司馬遷因?yàn)樘嫱督敌倥拇髮⒗盍贽q護(hù),被投入監(jiān)獄慘遭宮刑,非常丟人。

        受了奇大恥辱的司馬遷痛苦萬分,他想到了自殺,可是他知道如果現(xiàn)在去死和死一只螞蟻沒有什么不同。他想到父親的遺愿,便決定在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中忍耐下去。公元前93年,司馬遷終于完成了不朽巨著《史記》。這部書在史學(xué)、文學(xué)和哲學(xué)上都取得了極高的成就,被后人譽(yù)為“史家之絕唱”!讀到這,我不由得想到了我自己,我有時(shí)在做事情的時(shí)候常常因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,就堅(jiān)持不下去而放棄了。

        可是想過嗎?司馬遷受盡了恥辱,卻還能堅(jiān)持下來,這是因?yàn)槭裁?難道不是他的那種堅(jiān)持不去的精神嗎?!我也想到自己學(xué)習(xí)書法,書法是個(gè)漸進(jìn)的過程,我卻常常因?yàn)槟筒蛔《型痉艞,以致進(jìn)步不大,F(xiàn)在看了司馬遷的故事后,我一定要堅(jiān)持下去,力爭在下一次書法比賽中獲獎。我要以司馬遷作為榜樣,好好向他學(xué)習(xí)!司馬遷的這種頑強(qiáng)不屈、忍辱負(fù)重的精神值得我們身邊的每一個(gè)人去學(xué)習(xí),我們一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇23

        《狗來了》是一部國際大獎小說,作者是克里斯蒂娜·涅斯特林格奧,著名的兒童文學(xué)作家,獲得很多獎項(xiàng),其中有世界最高兒童文學(xué)獎——國際安徒生獎。

        《狗來了》講述的是:狗的孩子們漸漸長大了,老伴也去世了,于是決定離開家,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),想到遼闊的世界去看看。

        一、狗與作弊的豬

        狗首先遇到了作弊的豬,為了讓豬覺得自己是幸運(yùn)的,處處讓著他,讓他吃得好,睡得好。有的時(shí)候還偷偷將一個(gè)硬幣故意丟在路上,讓豬覺得自己是幸運(yùn)的,撿到了硬幣,很高興。后來在狗的幫助下,來到劇院,從配角的角色,最后一舉成名,幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。

        看了這一部分,突然覺得狗的所作所為充分體現(xiàn)了我們所說的賞識教育,從發(fā)現(xiàn)豬作弊,到幫助豬改正自己的缺點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)都在改變,讓豬覺得自己并非一無是處,還是有優(yōu)點(diǎn)的,最后終于成功了。這一點(diǎn)也告訴我們,在孩子的問題上,不能一味地批評,要多些鼓勵和賞識,讓孩子覺得自己是最棒的!以后,我對兒子也要如此,對缺點(diǎn)用減法,對優(yōu)點(diǎn)用加法,讓孩子健康成長!

        二、狗與學(xué)校

        與豬分手后,狗誤闖入一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課老師,狗只好將計(jì)就計(jì)。但是狗的教學(xué)深得孩子們的喜愛。他帶領(lǐng)孩子們到蔬果店學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),路上進(jìn)行交通教育,回來時(shí)候則進(jìn)行體育鍛煉;還帶孩子們到面包房,看面包時(shí)如何做出來的;去裁縫店、鞋匠作坊學(xué)習(xí)如何縫紉、修理;到農(nóng)莊、園藝花圃,學(xué)習(xí)如何植樹和給盆花換盆等等。他的教學(xué)不拘泥于形式,讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識,成了最受歡迎的老師。

        我們現(xiàn)在的學(xué)校通常很少有這樣的活動,只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我想讓孩子體驗(yàn)各種各樣的活動,從而能夠明白其中的辛苦和道理。所以經(jīng)常出去走走,到大自然中認(rèn)識世界,讓孩子感受自然所帶給他的一切。

        三、狗最終回到了自己的家鄉(xiāng)

        冒充老師的事情終被發(fā)現(xiàn),結(jié)果和熊一起開始逃亡。由于不滿教育現(xiàn)狀,企圖通過從政來改變,但終因力量薄弱而失敗,最后還是狗奮不顧身救熊出來。狗帶著闖蕩世界的種種歡樂與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

        外面的世界很精彩,外面的世界很無奈,所以無論走到那里,最思念的還是自己的家鄉(xiāng)。

        《狗來了》一書,作者用通俗易懂的語言,講述了關(guān)于狗的故事。以上這些就是我讀《狗來了》的幾點(diǎn)體會,歡迎朋友們多指點(diǎn)!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇24

        讀了《走一步,再走一步》這篇課文,使我感悟非常多,從而我悟到了一個(gè)啟示:生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟到道理。

        讀完其內(nèi)容,頓時(shí)讓人醒悟了許多,文中敘述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他沒法下來,其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來了,最后,他爸爸就鼓勵他下來了。

        這件事激勵了我,遇到困但時(shí),不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,這樣自己才能拯救自己,莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。

        同時(shí)這為父親給我的感觸也很大:這位父親在心理上給孩子以支持,鼓勵孩子大膽嘗試,教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的快樂,使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。

        其實(shí),在人生的道路上,不管面對怎樣的困難,只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大困難,取得勝利。在成長的過程中,面對困難,勇敢些!"走一步",把困難踩在腳下;"再走一步",繼續(xù)戰(zhàn)勝困難,終將成功。

        讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,牢記從眼前,從腳下做起,什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下!!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇25

        在愉快的暑假,我讀了一本想象力豐富、有趣的童話故事---《黃瓜國王》,它還是以第一人稱敘述的。

        這個(gè)故事主要講了:在復(fù)活節(jié)星期日,“我們”在廚房發(fā)現(xiàn)了一位自稱庫米奧利二世黃瓜國王的奇怪客人,他出身于“我們家”地下室的樓梯里頓家族。被臣民趕出來,請求避難,而他就引起了爸爸的照顧,而爸爸就對“我們”視而不理。他的到來引起了一系列的家庭吵鬧,令到復(fù)活節(jié)也沒有按傳統(tǒng)過,這一來讓子女和父親的關(guān)系跟加緊張。“我”和姐姐終于忍不住跟媽媽和爺爺說出了對爸爸的不滿,和“我”與哈斯林格之間的矛盾。最后哈斯林格對“我”改觀了,“我”和姐姐、尼克一起阻擋了黃瓜國王的陰某,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走了,永遠(yuǎn)也回不來!但是爸爸因?yàn)檫@件事造成意外。

        我一口氣看完這本書,我覺得很切合生活實(shí)際。在其他一些國家,如果當(dāng)?shù)氐娜藗儾毁澇煽偨y(tǒng)管制,就推翻他,選擇自己心目中的總統(tǒng)。我看的這本書就是這樣,黃瓜國王就是因?yàn)檫@樣被臣民趕出來的。我最深刻的片段是:“我”和姐姐反對爸爸幫助黃瓜國王對付庫米奧利人,說出黃瓜國王的陰某,而爸爸默不作聲,整晚沒有回家睡覺。回到保險(xiǎn)公司的地下室,看個(gè)究竟,看黃瓜國王是不騙他,到了今天早上才給他的同事發(fā)現(xiàn),患了中度腦震蕩。我覺得爸爸很笨,這么容易相信別人,不過都提早發(fā)現(xiàn)了。

        通過這個(gè)故事告訴我們對什么事情要從多方面去考慮。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇26

        書是人類進(jìn)步的階梯,今天我給大家推薦一本書,它的名字就是《野性的呼喚》。我首先給大家介紹大概內(nèi)容:一只南方狗巴克,遭到不幸被賣到了北方。他開始了那艱苦、危險(xiǎn)的北方生活。

        他參加了運(yùn)輸文件的狗隊(duì),并在狗隊(duì)中不斷的學(xué)習(xí)。艱苦的學(xué)習(xí)中,他那原始的野性開始被喚醒。出于野性和權(quán)力的渴望,巴克先是隱忍,繼而不斷的制造麻煩,往后的日子里,他終于和兇悍、老辣的領(lǐng)頭狗斯比茨展開了一場惡斗,巴克勝利了,他取代了斯比茨的位子。轉(zhuǎn)賣新主后,結(jié)識了新主人善良的桑頓。當(dāng)在一次荒地探寶的旅行中,桑頓遭野人襲擊,不幸身亡,憤怒的巴克為主人報(bào)了仇,回到樹林成為了狼之王!文章描寫生動,巴克身上的野性,把他天生狼的品格發(fā)揮了出來,并不斷學(xué)習(xí),收獲經(jīng)驗(yàn)。

        在生活中,我們也應(yīng)該向巴克學(xué)習(xí):來到一個(gè)新的環(huán)境中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)比自己能力強(qiáng)的人,吸取別人失敗的經(jīng)驗(yàn),使自己不要再犯同樣的錯(cuò),從而讓自己超越別人。這樣你就是一個(gè)成功者,一個(gè)勝利者!在我的生活中也有這樣的事:在我們做課堂作業(yè)的時(shí)候,往往有幾位同學(xué)先寫完,給老師改。畢竟“心急吃不了熱豆腐”。這幾位同學(xué)的作業(yè)不一會就有了錯(cuò)誤。

        老師便在那細(xì)心的指導(dǎo)他們,正在檢查的同學(xué)可以用心聽。如果別人的作業(yè)錯(cuò)了這道題,而你沒錯(cuò),你也可以想想他為什么錯(cuò),保證自己不犯同樣的錯(cuò)。而你也錯(cuò)的話,你就細(xì)心想想,怎樣才能不把這道題寫錯(cuò),也保證自己下次不犯相同的錯(cuò)。我相信大家看了《野性的呼喚》以后,會從中得到更多的東西。

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇27

        暑假期間,我讀了英國著名作家柯南道爾所著的《福爾摩斯探案全集》。這本書精彩的情節(jié)讓我愛不釋手,這本書也讓我懂得了許多。

        福爾摩斯本來是一個(gè)在研究室里熱衷于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究員。在一次偶然的機(jī)會里,偵破了樁離奇的案件,從此號稱名偵探。他有著智慧超人的腦子,能觀察細(xì)微事件的眼睛和超乎常人的體能和武功。但是驕傲就會使人落后。福爾摩斯驕傲?xí)r也會出錯(cuò),在窗口的黃色臉孔那一案時(shí),他下定論下早了,所以失敗了。

        “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人”。無論是誰,也都不能驕傲,驕傲使人落后。驕傲?xí)谷舜中拇笠,讓許多你平時(shí)能覺察到的事情在你眼中消失;許多在平?雌饋淼眯膽(yīng)手的事情,卻經(jīng)常出錯(cuò)。很多事情只要很細(xì)心就會干成,哪怕你從沒有做過。所以千萬不能粗心,也不能驕傲。若想真的驕傲,還是有難度的,因?yàn)橐盐蘸贸叨,量好自己的?shí)力,但了解自己的實(shí)力總是很少數(shù)人才做得到,而且那不一定準(zhǔn)確,因?yàn)槿祟愑袧摿Φ拇嬖。做人要保持謙虛,不能自做聰明,不要以為自己比別人多一點(diǎn)智慧。謙虛的目的,并不是使我們覺得自己的渺小,而是為了更好地了解自己。在我們身邊,成功的人都是謙虛的人,他們能給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

        這本書寫了“咨詢偵探”福爾摩斯聰明,機(jī)智地破了許許多多的奇案,怪案,疑案。這本書寫得真不錯(cuò),場景驚險(xiǎn),情節(jié)跌宕,扣人心弦,講述了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,使讀者身臨其境。福爾摩斯有點(diǎn)“怪”,他精通解剖學(xué),也是一流的藥劑師,但他從來沒有系統(tǒng)地學(xué)過醫(yī)學(xué)。他孜孜不倦地研究一些科學(xué),但研究的東西十分雜亂。而且每天都要服用三次可卡因(服用可卡因后,使人感到一時(shí)的快感,但損失自己過人的精力)。他也很離奇,從不輕易說出自己的心里話,但高興時(shí),卻滔滔不絕。他遇到危險(xiǎn)時(shí)很沉著,臨危不懼,遇到任何困難,看上去卻若無其事,根本不是裝出來的。

        我覺得看了《福爾摩斯探案全集》這本書,有助于我們青少年養(yǎng)成注重觀察,思維縝密的好習(xí)慣。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)福爾摩斯他的優(yōu)點(diǎn)!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇28

        放假了,我想我該把不愛讀書的習(xí)慣改掉,一定要在寒假里多看書。于是,一放假,我就和爸爸媽媽來到新華書店購買圖書。其中,有一本有趣又感人的書《超酷天使大肚子爸》吸引了我。

        這本書的作者是郁雨君,書中的主人公分別是:大肚子爸爸、維C阿姨和五個(gè)孩子:飯團(tuán)、布丁、蘇打、小晴哥和布瓜。

        這本書主要講了:大肚子和四個(gè)孩子飯團(tuán)、布丁、蘇打和小晴哥住在一個(gè)像量角器的奇妙院子里,喜歡芭比娃娃的維C阿姨常來照看他們?墒牵@幾個(gè)孩子都很不幸:飯團(tuán)是腦癱,是永遠(yuǎn)睡不醒的娃娃;布丁的腳掌外翻,被稱卓別林娃娃;先天尿床的蘇打是愛馬桶娃娃;愛吐泡泡不說話的小晴哥,被稱口水娃娃。他們都很自豪地說:“我們是爸爸生的。”爸爸用他的愛心給他們上音樂課、妖精課和馬桶課,讓孩子們的缺點(diǎn)都變成了優(yōu)點(diǎn)。蘇打不再依賴馬桶,布丁變成了跳芭蕾的小天鵝。隨著時(shí)間的流逝小院要拆遷了。大肚子爸爸也告訴了孩子們事實(shí):這四個(gè)孩子都不是自己的親生的,而是在路邊抱養(yǎng)的。爸爸告訴孩子們要和自己的親生的爸媽在一起,并將布丁、蘇打、小晴哥分別送走,而飯團(tuán)因生病卻遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。幾年后他們再次相見時(shí),大肚子爸爸和維C阿姨成了一家人并且生了個(gè)孩子名叫“布瓜”。

        多么感人啊!讀完了這本書,我感到我們是多么的幸福。想想那些失去父母被拋棄的孩子們,想想那些殘疾人,我們是不是應(yīng)該伸出援助之手呢?也許幫助了他人,才是多么快樂的事情啊!我相信,人與人的和諧之愛才是世界上最美好的東西,才是用金錢買不到的無價(jià)之寶!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇29

        五月中旬在林西的購書活動,六月初遷移到了金山首府,于是買了包括《你要好好愛自己》這本書在內(nèi)的三本。

        兒子高考的這三天,我終于嘗到了“熬”的滋味,雖然接送和飲食都由老公擔(dān)負(fù),我依然感覺不爽,因?yàn)閮鹤印熬o張”。

        此刻,兒子早已經(jīng)去待考了,獨(dú)我一個(gè)人在家。陪伴我的唯有這本畢淑敏老師的《你要好好愛自己》。當(dāng)敲下這段文字的時(shí)候,這本書已經(jīng)輕輕地合上了。

        畢淑敏老師的這本《你要好好愛自己》應(yīng)該是指導(dǎo)我們?nèi)绾胃玫厣畹囊槐緯。在書中,畢老師談到了她于生活?xì)微處的諸多感觸,晾曬出來讓我們感悟和反思。

        都說生活是一團(tuán)麻。但畢老師卻靠著一雙慧眼、一念慈心和兼濟(jì)天下的悲憫情懷讓我們?nèi)ニ伎忌畹恼嬷B。人活著,就應(yīng)該有思考,就應(yīng)該有敬畏、有擔(dān)當(dāng)、有內(nèi)省......

        畢老師的這本書,伴隨著我走過了三天難捱的陪考之路。未來,結(jié)局如何,我一無所知。我甚至不知道面對將來兒子的高考志愿,我能否像畢老師說的那樣“冒一點(diǎn)險(xiǎn)”。看著煎熬中的兒子,我只能安慰加寬慰,而我的煎熬只能向畢老師的這本《你要好好愛自己》求解。

        此刻(下午2:40),距離高考最后一科開考的時(shí)間越來越近了。相信此刻的兒子也已經(jīng)進(jìn)入考場,聆聽著一切與本場考試相關(guān)的提示和訓(xùn)誡。當(dāng)走完這一程,兒子就可以好好的“痛快”一場(已經(jīng)做了計(jì)劃)了,而我依然無限的疲累,盡管我什么也沒有做。

        “無論一生遭受多少困厄欺詐,請依然相信光明大于暗影。及時(shí)銷毀精神垃圾,重塑精神的天花板,讓陽光從天窗灑入。"畢老師的這段文字,在我看來,就是說給此刻的我的。

        “高考”,是地獄,也是煉獄。不管最后的結(jié)果如何,我們都有了這樣一段非同尋常的經(jīng)歷。困厄也好,磨難也罷,都是歷練,關(guān)乎成長。

        風(fēng)不能把陽光打敗,一切都會過去。而那過去了的,終將成為親切的懷戀。我沒有經(jīng)歷的高考,兒子經(jīng)歷了兩次,怎么說都值了。

        人到中年,確實(shí)是該好好愛自己了,不需要任何的理由。但愿畢老師的這本《你要好好愛自己》能讓我們有所思考,有所行動,有所受益。

        試問:當(dāng)除了孩子,我們心里可曾有自己?

        我們都要好好愛自己!

      關(guān)于柳家大院讀后感 篇30

        梁啟超著《李鴻章傳》,第一句就是“天下惟庸人無咎無譽(yù)”。梁氏文風(fēng)總是這樣干脆而旗幟鮮明,讀起來讓人感覺很是帶勁。

        書中敘述了李鴻章一生的所作所為,言語犀利,但又不失客觀。印象比較深刻的是他將李鴻章與一些古今中外的名人作比,挺有意思的,現(xiàn)摘記如下:

        第一,李鴻章與霍光。(之前我對霍光一無所知,因有這樣的比較,所以就找了些他的資料來看,順便也長了點(diǎn)歷史知識。)梁啟超的原文是這樣寫的:

        史家評霍光曰不學(xué)無術(shù)。吾評李鴻章亦曰不無術(shù)。(人家李鴻章24歲就考上了進(jìn)士,他還這樣批評人家,我們這些人豈不跟目不識丁差不多了!)

        李鴻章謹(jǐn)守范圍之人也,非能因于時(shí)勢行吾心之所安,而有非常之舉動者也。其一生不能大行其志者以此,安足語霍光?(志向不能跟人家比啊!)雖然,其于普通學(xué)問,或稍過之(竟然比霍光還強(qiáng)。這位梁同志對學(xué)問的要求實(shí)在是高。)

        當(dāng)然了,上面括號里的現(xiàn)代語就不是原文了。

        第二,和諸葛亮比。

        李在用人、用兵、廉潔奉公方面遠(yuǎn)不如諸葛亮。但在艱苦創(chuàng)業(yè)、鞠躬盡瘁、赤膽忠心方面,二者還是有共同之處的。

        第三,和王安石比。

        都實(shí)行變法革新,見識超過常人。但在規(guī)劃和眼光方面,李比不上王安石。

        第四,和秦檜比。

        這一段很精典:“中國俗儒罵李鴻章為秦檜者最多焉……出于市井野人之口,猶可言也,士君子而為此言,吾無以名之,名之曰狂吠而已。”哈哈哈,梁同志極富正義感和公正性。

        第五,和曾國藩比。

        “猶管仲之鮑叔,韓信之蕭何也。”曾是他的恩師啊!無論是學(xué)業(yè)還是事業(yè),他都靠曾的一手提攜才得以成就。世人也有定論,他們兩人比,李是不如曾的。他們兩個(gè)的區(qū)別是:曾是儒者,常有急流勇退之心。而李則堅(jiān)韌不拔,毫不畏難。這也是他的一大優(yōu)點(diǎn)。

        還比了十幾個(gè)人,個(gè)個(gè)精辟,因?qū)δ切┤瞬皇翘貏e有興趣,就不記了。

        梁啟超對李鴻章作了這樣的總結(jié):“要而論之,李鴻章有才氣而無學(xué)識之人也,有閱歷而無血性之人也。”雖然這樣,但梁還是認(rèn)為當(dāng)時(shí)舉朝上下五十歲以上的大員,沒有一個(gè)能比得上他的。因此,梁啟超甚為國家前途憂,在著作的最后用了下面這首詩:

        九州生氣恃風(fēng)雷  萬馬齊喑究可哀

        我勸天公重抖擻  不拘一格降人才

        看過這本傳記之后,我感慨良多。一感慨有人能把文章寫得如此精妙,而且他還勤奮得很,人家李鴻章九月底才剛死,他梁啟超十一月中旬就把這部傳記寫出來了;二感慨成為一代偉人得需要多么高的道業(yè)和造化,即便象李鴻章那樣一生勤奮不綴,也仍然無法突破先天不足帶給他的局限性;三感慨自己的渺小和無知,本來就天份有限,還不知進(jìn)取,且沉溺于小小情調(diào),甚至于低級趣味,實(shí)在另人汗顏。

        愿作此記之后,我的人生態(tài)度從此會有所不同。肯定會有所不同的。

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