關于計劃方案匯總（精選30篇）
關于計劃方案匯總 篇1
一、幼兒喜愛圖書，喜愛閱讀圖書。
1、 用適當方式吸引幼兒喜歡參與閱讀活動，鼓勵幼兒獨立閱讀熟悉的，感興趣的圖書。
2、 給予幼兒參與翻書、收方圖書的機會，給予重點的示范和指導。
二、了解書基本結構，初步掌握正確閱讀方式。
1、 閱讀一本書時，給幼兒介紹封面、書名、作者、頁碼和封底。
2、 閱讀時注重示范，鼓勵幼兒獨自閱讀，并給與指導。
3、 注重指導和要求幼兒指讀。
三、培養幼兒良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
1、 圍繞傾聽意識、專注力進行培養。
2、 運用表揚、重復、再組織等多種策略培養幼兒的傾聽、理解能力。
四、培養幼兒敢于、樂于當眾表達，能進行簡單對話和表述。
1、 運用多種方式鼓勵、吸引幼兒積極參與發言、討論，及時給予有針對性的表揚、肯定。
2、 鼓勵幼兒發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物；引導幼兒為他人講述、復述熟悉的感興趣的事。
3、 多為幼兒提供分享、交流的機會，運用多種方式引導幼兒學習、運用常用詞匯、簡單句式。
關于計劃方案匯總 篇2
一、主要工作
1.積極開展集體調研工作，推動我市初中美術教育教學改革深入開展。根據本學期部門集體調研工作計劃，深入實驗中學開展為期一個月的集體教研， 對學院附中開展為期一周的教研反饋活動。在蹲點調研和教研反饋期間，認真了解和掌握制約基層學校在教育教學過程中較為突出的難點、熱點問題，與學校一道加以分析，提出切實可行的解決辦法，促進學校美術教育教學的健康發展；全過程全方位地參與學校的教學各項活動，突出以提高課堂教學有效性為重點，以構建符合學校與學科實際的教研方式為突破口，與一線教師同行共同實踐，研究，切實發揮學科教研員在學科教育教學中的研究、合作、引領、服務的作用，有效指導學校和教師的教學、教研工作，解決教學工作的難題，從根本上促進學校教育教學質量的提高，同時，實現教研員業務能力的提升。
2.依照骨干教師培訓計劃，做好骨干教師培訓工作。本學期骨干教師培訓工作全面進入到學科教育教學評價和學科專業技能培訓階段，完成對教學設計專題培訓成果匯總，適時召開學段跨學科教學設計成果觀摩，開闊學科教師的教學視野，實現培訓成果的轉化與推廣；二是加大對學科教育教學評價專題研究培訓力度，教研員與骨干教師一道共同探究適合我市初中美術教學發展的教學評價體系，具體采取以課題研究為主線，理論先行，實踐研究跟進的培訓策略，開展深入的行動研究，力求實現美術教學評價上新突破，進以推動初中美術課程改革。
3.深入城市中薄弱學校和農村學校，加強服務指導。根據學院的工作思路和部門工作計劃安排，初中美術學科在市區精選兩所薄弱學校，進行跟蹤式教研指導。采取了解現狀，幫助學校查找制約學校藝體教育教學發展主要問題，并加以分析，與學校共同確定指導方案，分階段進行研究、指導和服務，從根本上解決學校教學實際問題。針對農村學校實際，有計劃開展送訓下鄉、送課到校、送“研”到校、校際交流，結對幫扶活動，促進農村學校和城市薄弱學校藝體教育教學的發展。
二、主要工作
1. 期初教材輔導和教學觀摩活動。其一：教材輔導做到主題明確，發現問題準確，分析問題透徹，解決問題辦法具有實效，引導一線教師在研究和解決實際問題中，會用教材，用好教材，提高教師使用好新教材及駕馭課堂教學的能力，從而提高美術課堂教學效率。其二：通過教學引路和觀摩課研討活動，促進教師們逐漸樹立了正確的教育觀，提高對美術教學工作的重視程度，也就是說，從思想上重視了，老師們才有勇于拼博的干勁，才能激活課堂教學，從而提高教師的理論素質及課堂教學能力。
2.新任教師培訓工作。20xx新任教師培訓，提前做好學科新任教師培訓計劃，按時下發給每一名新任教師手中，讓每一名新任教師明確具體的學習任務。按計劃完成實踐指導、教學觀摩研討、說課并上實踐課，切實有效地提高新任教師教學能力。
3.科研工作。做好期間實驗課題的指導工作，重視科研成果的積累，通過科研課題研究解決美術教育中的重點問題，以點帶面促進校本研訓和校本課程開發的科學發展。同時，牢固樹立“問題即課題意識”，鼓勵教師進行專題研究，積極開展行動研究，切實解決教育教學中的實際問題，提升育人質量。
4.研訓教師上研究課。依照學院研訓教師培訓考核要求，為了提高研訓人員自身教學研究能力和實踐能力，在部門統一安排下上好研究課。
5.兼職教研員和學科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實兼職教研員和學科中心教研組工作職責，發揮組織成員的示范和引領作用。初中體育學科要制定切實可行的學科中心組計劃，定期召開兼職教研員和學科中心教研組會議，定期開展活動，發揮他們在評優、教材輔導、教師培訓等工作中的骨干作用。加強學習管理，強化職責教育，提高認識，統一步調，積極組織研討，集思廣益，形成集體研究的運作機制，保障初中體育教研工作的順利推進。
三、其他工作
1.完成省基礎教育教研中心藝術教育研訓部安排的相關工作，配合市教育局做好相關藝術工作。
2.完成部門布置的其它工作任務。
附：計劃月程表
20__年七月十六日
附：
計 劃 月 程 表
月份
工 作 內 容
8月
1. 初中美術學科教材輔導
2.召開各縣區初中美術教研員及中心組成員會，貫徹落實新學期教研工作計劃
9月
3. 參加學院組織的初中集體蹲點調研
4. 新任教師培訓
5.骨干教師培訓
10月
6.骨干教師培訓、新教師培訓
7.學段骨干教師教學設計專題成果觀摩交流
8. 研訓教師上研究課
11月
9.骨干教師培訓，新教師培訓
10. 初中器樂教學省評優錄像課選送上級部門
11.組織召開全市初中美術教學觀摩活動
12月
12.骨干教師培訓，新教師培訓
13. 開展“送訓下鄉”教研活動
14. 集體調研
1月
15.初中美術學科中心教研組工作會議
16.撰寫調研報告，整理學科業務檔案、學期工作總結、下學期工作計劃制定
關于計劃方案匯總 篇3
1.1 HSE 方針和承諾
1.1.1 HSE 方針
安全施工 預控為主
維護健康 關愛生命
遵守法規 文明施工
珍惜資源 保護環境
1.1.2 福建省東昇建設工程有限公司HSE承諾
〃提供較高質量、符合環境保護和職業健康安全要求的施工生產和服務活動。依據GB/T24001—20xx（ISO14001：20xx）和GB/T28001-20xx（ OHSAS18001：1999）標準建立、保持環境和職業健康安全管理體系；
〃根據顧客、相關方和員工的需求，評價、控制施工生產和服務活動中的環境影響和職業健康安全風險。制定、實施管理目標、指標，有效運用技術經濟條件，開展全員活動，力圖持續改進；
〃遵守適用的法律法規和相關行業規范及內部標準；
〃通過有效的管理，開展污染預防和事故、事件、不符合預防活動；
〃致力于降低能源、原材料消耗，降低職業健康安全風險；
〃有計劃組織培訓，提高員工的質量、環境和職業健康安全意識。
福建省東昇建設工程有限公司
項目經理：柯陳承
關于計劃方案匯總 篇4
一、活動目的
隨著時代的發展和社會的進步，健康的概念已發生了深刻的變化，健康已不再是生物學意義上的“沒有疾病和營養不良，以及虛弱狀態”，而是如世界衛生組織（WTO）在憲*中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
同學們已經在大學生活了一年了，在生活方面、學習方面等都會存在一些問題，若是沒有及時處理好，定會對身心造成一定得的壓力，為了幫助同學們更好的解決這些問題，決定召開一個互相交流的班會，希望大家能及時發現問題、解決問題，做到身心健康。
二、活動內容
1·集體互助（25分鐘）
首先先有心理委員介紹下大學生可能出現的一些問題，并提出一些建議。再由班級里的同學發言，針對自身出現的問題進行討論，可以對自己已經解決的問題與大家分享方法，也可以對自己還未解決的問題向大家尋求幫助。（當然這些問題針對自己的隱私進行是否公開的考慮）
2·小組討論（15分鐘）
若是有些問題一時半會解決不了，為了節約時間，可以進行小組討論，這樣可以進一步較多的解決同學間的問題。
3·一對一(15分鐘)
可能有些問題涉及到隱私問題，有些同學可能不易開口。這時可以尋找自己信任的同學或心理委員來進行交流，爭取將同學們的問題解決。
4·會下完善
半會畢竟時間有限，可能還有一些問題并未解決，大家可以私下去查詢資料或是找導員、心理輔導老師進行交流。
三、心理委員對這次班會進行總結。
關于計劃方案匯總 篇5
在這xx年的一年里，憑借前幾年的蓄勢，已具備步入了快車道，為實現了穩步的效益增長，以嶄新姿態展現在客戶面前，一個更具朝氣和活力的、車間完善后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發展壯大的內在要求。對于各部門來說，全面提升管理水平，與公司同步發展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司20xx年的總體經營管理目標，廠部特制訂20xx年工作計劃如下。
一、根據本年度工作情況與存在不足，結合目前公司發展狀況和今后趨勢，人力資源計劃從九個方面開展20xx年度的工作：
1、進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，爭取做到組織架構的科學適用，三年不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行。
2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據；
3、完成日常人力資源招聘與配置
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度；
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業生涯規劃，培養雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業凝聚力。
6、在現有績效考核制度基礎上，參考先進企業的績效考評辦法，實現績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。
8、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益，為企業發展服務。
9、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。
二、增加人員配置：
�。�1）前臺：前臺增加至3名，分管不同區域。
�。�2）車間管理人員：車間行政主管1人、技術主管1人、所需機電維修組長約3名。
三、強化人員素質培訓
春節前完成對各區域所需人員的招聘和培訓，使20xx年新的管理制度實施過程中人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員，切勿濫竽充數。
四、加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業績考核等方面作出實施細則規定，從制度上對此項工作作出保證。并根據各區域實際情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內按規定建立和健全管理的工作。
五、加強市場調研，以業務部提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況，將以專人（兼職）對各區域業務的發展現狀和潛在的發展趨勢，進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料，為公司在各區域開拓新的市場方面作好參謀。
六、品牌推廣
1、為進一步打響“振興”品牌，擴大振興的市場占有率，20xx年乘公司車間乘改建的東風，初步考慮以宣傳和擴大品牌，創造更大市場空間，從而為實現奠定堅實的市場基礎上更上一層樓。
2、進一步做好內部管理及宣傳工作。在各個現場制作和安裝宣傳條幅或廣告牌，現場展示企業實力；及時制作企業新的業績和宣傳資料
3、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作，樹立良好的企業員工形象和企業文化內涵，給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對有更清晰和深層次的認識。
七、客戶接待
客人接待工作仍是業務部工作的重點之一。做好客人接待工作是業務接洽的必要的前提和基礎。按照公司有關規定要求保質保量地做好客人接待工作是業務部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單，但實質上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此，業務部要在方法上、步驟上、細節上下一番功夫。為了既少花錢，又不影響接待效果，需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風格、企業價值取向、管理理念、產品特色、行業地位等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排，讓每一位客人在最短時間內有全面的、清晰的、有一定深度的了解，對振興的產品表現出最大限度的認同感，對的管理模式和企業文化產生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人，使他們對的接待工作滿意作為業務部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高跟蹤的成功率，達到提高企業經濟效益的根本目的。為此業務部20xx年著重抓好以下幾方面的工作：
每日必做：
1、早上用十分鐘鼓舞自己，增強自信
2、用十分鐘做戶外活動
3、細化一次當天的工作
4、參加一次鼓舞式的晨會
5、整理一次所需的資料禮品等
6、確定一次拜訪醫生的路線
7、在醫生上班時，以每位客戶朋友禮儀性的問候一次
8、到站，查看一次住院病人的情況
9、同溝通交流了解一次用藥的請況
10、查房后，與自己的目標醫生溝通一次
11、給醫生或幫一次忙
12、拜訪一位目標醫生看能否約好外出活動一次
13、中午給值班醫生或買一份快餐或水果
14、請一個醫生吃飯或喝茶聊天
15、了解一個醫生的性格愛好及家人請況
16、了解一個醫生的社會關系
17、參加一次找差距式的業務溝通會
18、匯報一次工作并提出需要解決的問題
19、夜訪一次值班醫生以增進感情
20、熟記一個醫生或名字
21、認真填寫一次工作日志
22、計劃一下明天的工作
23、給一個醫生通一次電話或發條短信
24、看一份報紙或新聞雜志
25、給家人和朋友通一次電話
26、聽一段音樂或唱首歌放松自己
27、睡前二十分鐘，找出當天工作中的不足
每周必做：
1、參加一次科室學習推廣會。
2、做一次重點醫生的家訪。
3、請一個目標醫生戶外活動一次。
4、交一個醫生或做朋友。
5、收集一次療效顯著的病例。
6、根據可客戶的愛好、學習一門知識。
7、與一名優秀同事做一次請教溝通。
8、與經理或主管談心一次。
9、與一名新同事溝通交流一次。
10、瀏覽一次公司的網頁，了解公司的最新動態。
11、總結一次本周工作中的不足。
12、協助主管開一次科會。
13、參加一次找差距式的周例會。
14、查找一次本周不足，制定糾錯措施。
15、參加一次‘案例’輪講輪訓課。
16、核銷一次本周的費用。
17、認真制定下周工作計劃及維護計劃。
18、給醫生或發一次祝福‘周末愉快’的短信。
19、積極主動清理一次集體和個人衛生。
每月必做：
1、統計一次當月的銷量。
2、兌一次費（不帶金銷售的不在次列）
3、排一次當月醫生的用量，并重點維護。
4、把同類品種做一次比較，找出差距。
5、系統分析一次客戶資料及竟爭對手。
6、制定一次針對性對策。
7、開發一位目標醫生。
8、交一位醫生做朋友。
9、參加一次市場部每月例會。
10、根據業務排名找一次不足。
11、請教一次排名上升業務員的工作經驗。
12、參加或講一次業務培訓課，并做好記錄。
13、申請一次下月的維護費。
14、細化一次經理下達考核目標任務。
15、參加一次市場部娛樂活動，放松自己。
16、交一位醫藥銷售方面人士做朋友。
17、認真做一次下月的工作計劃。
每季度必做：
1、總結一次本季度的工作，找出不足。
2、匯總一次醫院的季度銷量。
3、評述一次本季度中的每月銷量。
4、收集一次專家的學術論文并上報公司。
5、和主管、內勤分析研究一次業務工作計劃。
6、參加市場部全體員工聚餐聯歡一次。
7、參加一次市場部季度工作計劃，深入學習公司的企業文化。
8、匯總一次的檔案，報省區。
9、認真做一次下季度工作計劃。
10、細化一次下季度工作、銷售目標。
11、確立一次目標醫生的銷售排行，并重點維護。
12、調整心態，善用陽光思維，永不言敗。
每半年必做：
1、匯總一次半年銷量與計劃任務做比較。
2、參加一次半年工作總結會。
3、參加一次批評與自我批評活動。
4、參加一次下級評價上級的活動。
5、申請一次重點主任到公司參觀旅游。
6、參加一次業務技能比賽。
7、參加一次半年工作考核。
8、修正一次客戶檔案及資料并上報。
9、參加一次市場部集體旅游活動。
10、細化一次經理制定下半年工作計劃。
11、對公司的制度、文化等提一次意見和建議。
12、回家探親一次。
每年必做：
1、做一次全年自我工作總結并上報。
2、制定下一年度工作計劃。
3、收集醫生有價值的臨床資料并上報。
4、請教其他市場部同事的工作經驗，取長補短。
5、找出自己工作中的不足，并改進。
6、慰問一次vip。
7、參加一次業務培訓。
8、參加一次全國銷售會議。
9、參加一次年終總結會。
10、參加一次公司舉行的文藝活動。
11、參加一次內部的評比活動。
12、回家探親，并給予親朋好友新年的問候。
教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程，20xx小學數學教師個人工作計劃。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學習了校長開學初的工作計劃后，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：
1、讀書學習注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍、教學，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。
2、師德——教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業心和責任心，當好人梯，對教育事業忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。
3、教育教研——教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習、在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量、嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式———教師生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節課，并及時對每節課進行反思，認真分析課堂中出現的問題，并及時進行反思記錄、教，學，充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。
4、自我管理——作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。
關于計劃方案匯總 篇6
班級：
姓名：
學號：
菊花雜交育種計劃書
一、 目的
熟悉菊花種植技術及雜交育種步驟
二、 實驗材料與器材
菊花的不同品種、培養皿、鑷子、毛筆、花粉瓶、標牌、隔離紙袋、回形針、酒精等。
三、 實驗內容
�。ㄒ唬� 田間測試計劃書制定
1、 課題名稱：菊花有性雜交育種技術
2、 實驗的目的和意義
菊花為菊科植物菊的干燥頭狀花序，是我國藥食兼用的傳統藥材。近年來，由于涼茶等產品開發，藥用菊花社會需求量迅速增大，有必要在保持其藥用價值的基礎上，改善藥用菊花花型不佳，味苦等缺點，以適應目前藥用菊花藥食兼用的市場需求。藥用菊花在鹽堿地區也有一定的栽培歷史，但長期扦插繁殖導致品種退化，病蟲害等諸多問題。
3、育種目標的制定
選育優良菊花品種，對藥用菊花品種進行創新，豐富藥用菊花種質資源。
4、實驗支持單位：河南農業大學農學院
5、年度試驗要求
提高菊花抗逆性，改進其生產性狀，如減少側芽、側蕾等。
6、試驗地的基本情況
河南省是傳統中藥材生產大省，野生資源數量和種植面積都處于全國前列。悠久的種植歷史，得天獨厚的地理環境，蓬勃的發展勢頭和優良的藥材品質奠定了河南省中藥行業發展的基礎，也是實現河南農業向特色化、產業化、現代化發展的有力保證。河南地處中原，位于黃河中下游，南北氣候地理分界線從偏南部穿過。這里山脈河流相間，盆地平原相連，亞熱帶、暖溫帶濕潤#半濕潤季風氣候為眾多中藥材生長提供了適宜的自然地理環境，使得南北、東西藥用植物均能在這里生長。
7、實驗設計
面積 1畝
小區面積 100m2
田間種植方式
扦插繁殖。4-5月進行，選粗壯，無病蟲害的新枝作插條，截成10-12厘米長，摘除下部葉片，插條下端切成斜面，切口蘸上泥漿，按株行距8厘米×15厘米插入苗床，入土深度為1/2-2/3，隨剪隨插。插時苗床不宜過濕，否則易死苗，最適宜插條的溫度為15-18℃，插苗后，最好在上面蓋一層稻草，并搭好蔭棚，保持一定濕度，約20天就可生根，30-35天后，苗高20厘米時，即可移栽土田。
田間示意圖
8、 實驗材料種植
1) 播種方法
秋季, 采摘成熟度較好的=菊花果實, 晾干。用培養皿做種子發芽試驗, 發芽率達99%。待溫室溫度開始回升時, 將篩細的腐殖土、草炭、細砂按3#3#1 的比例混合均勻, 裝入培養盆, 撫平并澆透水, 將種子均勻撒在土壤表面, 上面再撒上1-2 mm 細土覆蓋, 再將玻璃蓋在培養盆上。一個星期后, 小苗破殼而出, 2-3 d后出齊, 將玻璃撤去之后, 經常澆水保持土壤濕潤。一個月后, 于3月初小苗長出3-4片真葉時進行第一次分苗, 株行距為2-3 cm; 4月中旬再次分盤, 株行距5 cm x5 cm, 此時已長出6-8片真葉; 于5月末, 移到室外煉苗一周, 于6 月初移入大地, 株行距10 cm x10 cm, 栽于苗床上, 適當遮蔭澆水保濕, 防止干裂。
2) 播種量 1 000粒
3) 播期 4-5月
4) 移栽期 7月末-8月初
5) 密度 株距30 - 40cm
9、田間管理措施
1）整地 選擇排水良好、肥沃、疏松、含腐殖質豐富的土壤為好。每667平方米施底肥4000-5000千克，深翻、耙細、整平，做畦。
2）施肥 菊花吸肥力強，需肥量大，一般追肥2-3次，第一次在打頂時結合培土進行，每畝施稀人糞尿1000公斤；第二次在現蕾期，每畝澆人糞尿20xx公斤，配加過磷酸鈣15公斤，以利多開花，開大花。也可用2%過磷酸鈣水溶液進行根外追肥。培育株矮花大的菊花，在水肥管理上必須按“前控后促”的原則進行，即在營養生長期要扣水扣肥，以防徒長，達到植株矮化的目的。
3）灌溉 緩苗后要是好澆水，6月下旬后天旱要多澆水，尤其是孕蕾期后，一定要保證有充足的水分；追肥后也要及時澆水。雨季應及時排除田間積水。
4）病蟲害防治
a.斑枯病。又名葉枯病。4月中、下旬始發，為害葉片。防治方法：收菊花后，割去地上部植株，集中燒毀；發病初期，摘除病葉，并交替噴施1：1：100倍液波爾多液和50%托布津1000倍液。
b.枯萎病。6月上旬至7月上旬始發，開花后發病嚴重，為害全株并爛根。防治方法：選無病多根苗種；輪作；作高畦，開深溝，降低濕度；拔除病株，并在病穴撒石灰粉或用50%多菌靈1000倍液澆灌。
c.霜霉病。3月始發，二次發病在10月，多雨時發病嚴重，為害地上部。防治方法：種苗用40%疫霜靈300-400倍液浸10分鐘后栽種；發病期用40%疫霜靈200倍液或50%瑞毒霉素500倍液噴治。
d.菊天牛。又名菊虎，5-7月發生，以幼苗蛀食莖枝。防治方法：發現莖梢萎焉時，于折斷處下方約4厘米處摘除，集中銷毀；5-7月，在早晨露水未干落在植株上輔殺成蟲；用50%磷胺乳油1500倍液噴治。此外，尚有蚜蟲、癭螨，斜紋夜蛾為害。
10、田間記載和室內考種內容、指標
1) 菊花花器構造
由許多小花組成頭狀花序。頂生花序的周圍為舌狀花，瓣先端形狀如舌，具有各種鮮艷的色彩，在自然界中吸引昆蟲授粉，舌狀花僅具有雌蕊一枚，雄蕊退化，為單性花�；ㄐ蛑行牟课粸橥矤罨ǎ矤罨ㄓ芯鬯幮廴�5枚，雌蕊1枚，柱頭2裂，子房下位1室，為兩性花。
2) 開花習性
小花從外向內逐層開放，每1-2天成熟1-2圈，各圈小花陸續成熟，全部成熟開放，需要15-20天。兩性的筒狀花雄蕊先成熟散粉，雄蕊散粉后2-3天雌蕊方成熟，是雌雄異熟型異花授粉植物。雌蕊一般于上午9時左右開始展羽，當柱頭展開呈“Y”形時為最佳授粉時期，展羽時間能持續2-3天，當柱頭呈“T”形時，表明授粉的時間已過。雄蕊下午3時散粉最盛，花粉生活力可持續1-2天。菊花種子極細小，長度約2-3mm，寬度約1mm，千粒重僅1g左右。
3) 親本的選擇與選配
根據育種目標和親本選擇、選配的原則選擇和選配親本。
4) 親本植株和花朵的選擇
選擇發育正常、生長健壯、無病蟲害且具有本品種典型特征的植株作為雜交親本植株。雜交母株應選開花結實正常的優良單株。雜交的花朵以選擇健壯花枝上即將開放的花蕾為好，多余的花蕾、已開放的花朵、果實全部摘去，以保證雜交果實的順利生長與成熟。
5) 花粉采集貯藏
為了保證父本花粉的純度，在授粉前應對將要開放的發育良好的花序先行套袋隔離，以免摻雜其他花粉。待花藥成熟散粉時，可直接采摘父本花朵，對母體進行授粉；也可把花序剪下，于室內陰干后，收集花粉備用。
6) 去雄、授粉、套袋
先將母本花序上的管狀花去除干凈，再將舌狀花的花瓣剪掉，留下約一厘米左右的長度，以雌蕊柱頭恰好露出又不傷及柱頭為宜。去雄過程中，如果工具被花粉污染，須用 70%的酒精消毒。
將父本花粉授到雌蕊呈“Y”的柱頭上（不成熟的雌蕊柱頭是一條線，呈“1”狀；老化的柱頭呈“T”狀；最佳的授粉柱頭呈“Y”狀）。授粉后，將授粉花朵套上紙袋用回形針固定好，掛上標牌，注明母本名稱和日期，一周后可將紙袋去掉。
7) 雜交后的養護管理
關于計劃方案匯總 篇7
剛來到趙中，學校就按安排我做高一17班的實習班主任。這對我來說既是個非常好的鍛煉機會，又是一個非常大的挑戰。為了能很好的完成這項任務，我初步制定出我的實習班主任班級工作方案，具體如下：
一、指導思想：
對于高一17班的學生，我準備本著以下四個原則來執行我的一切計劃和任務：尊重；信任；關注。
教育原則的第一條就是“尊重和信任”�！氨M量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作計劃中要尊重學生的人格，相信他們的力量，善于發揮他們的優點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作計劃的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。
所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！
二、奮斗目標：
對于高一17班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們學習計劃。
三、具體措施：
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實施班級常規：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。
3、發揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算月月出一期黑板報并開出專欄，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育！
4、發揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容將是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。
3、確定每周的主題，提高能力：如“高效學習周”，“互幫互助周”，“開拓
胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。
（二）學習方面 ：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績！
我相信，只要我足夠努力，足夠用心，我一定能完成好這項任務，相信自己，一切皆有可能！
班主任是全班學生的組織者、管理者、領導者及教育者，是學校領導進行管理工作的有力助手和骨干力量，是智力落后兒童健康成長的引路人，同時也是聯系班級授課教師的紐帶和溝通學校與智力落后兒童家庭及社會教育力量的橋梁。因此，班主任工作尤為重要。
一、班級情況分析
本學期，我班共有六名智力落后兒童，男生四人，女生兩人（后又增加兩人）。在這八個孩子中，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障、聽障，有五人存在智障、言語障礙，其中一人還存在多動癥。
這六個孩子，有的原來就有一些言語基礎，有的人根本還不會發音；有的較乖巧，有的較為頑皮。這都給班主任工作帶來不小的困難。再因為培智班是我校初次招生、創班，諸多工作對我來說還是一片空白。但我想憑借我對學生的熱情，對工作的熱愛，對學生的關心，在學校領導的指導下，特制定此計劃。
二、常規教育方面
剛踏入一年級的這批新入學的智障殘疾孩子，對于學校的日常生活和學習還很陌生，每一項規章制度對于這批新入學的智障殘疾孩子來說是極其陌生的。為了使這批新生能及早進入角色，適應學校的生活，這就要我在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處有針對性地進行常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學的孩子們養成良好的學習和生活習慣。
2、合理利用我國重大節日，加強這批新入學的智障孩子的德育教育。這學期，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的.活動，培養新入學的智障殘疾孩子愛國主義情感。
3、充分發揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強新入學的智障殘疾孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。
三、班級紀律方面
1、課堂紀律
我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀律
我將針對新入學的孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學生即健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
四、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入，收拾好衛生，即能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。
2、班級衛生：每天早、中分派值日生清掃，進行檢查與監督，對于主動、及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵。
五、班干部培養方面
班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個新入學的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學的孩子們學會學習和學習管理。
這學期，我將會蹲下身子和新入學的智障殘疾孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛智障殘疾孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我講加以改進，若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正！
關于計劃方案匯總 篇8
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實市委、市政府有關文件精神，根據構建和諧的目標要求，按照公開、公正、公平的原則，解決我區公辦學校教師和干部職工住房困難，不斷提高和改善我區公辦學校教職工居住水平。
二、組織機構
為確保這項工作公開、公正、公平進行，我局成立教職工保障性住房余房申購工作領導小組。
三、申購余房對象及條件
申購余房對象：本次余房申購對象為我區公辦中小學校、幼兒園（含區教育局機關和下屬事業單位）20xx年12月31日前在編在崗未享受房改或參加集資建房的教師和干部職工。申購人員須填寫《市區教育局教職工申購住房調查表》，經學校（單位）初審并公示后，報教職工保障性住房余房申購工作領導小組審核確定。
四、申購原則
余房申購的原則為公開、公正、公平。
五、申購標準
按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關于嚴格執行城鎮職工住宅建筑面積標準和裝修標準的規定》（瓊辦發〔1994〕27號）的有關規定，被評為高級、特級教師，可申購100㎡或85㎡住房；被評為（任命）一級教師、科級干部，可申購85㎡住房。其他干部職工可申購85㎡住房.
六、預售價格
暫按《市物價局關于市新大洲教師住宅小區經濟適用住房預售價格的通知》（海價〔20xx〕172號）、《市物價局關于市僑中里教師公寓經濟適用住房預售價格的通知》（海價〔20xx〕173號）、《市物價局關于市白沙門園丁大廈經濟適用住房預售價格的通知》（海價〔20xx〕174號）文件暫定預售價格為：僑中里教師公寓3900元/㎡，新大洲教師住宅小區3950元/㎡（以上三個項目的價格均不含車位）。樓層價差為：一至七層和頂層按基準價計，從八層起（含第八層）每增加一層每平方米加10元。住房最終價格以工程竣工后審計決算結果為準，多還少補。
七、申購、換購報名截止日期
為確保保障性住房余房申購工作順利、有序開展，現將《市教職工保障性住房余房申購方案》下發，各學校（單位）務必在顯目位置張貼此方案，做好宣傳及部署工作。直屬公辦中小學校申購人員須填寫《市區教育局教職工申購住房調查表》，經學校（單位）初審并公示后，截止20xx年2月2日前報余房申購工作領導小組審核確定。
八、房源分布
僑中里教師公寓15套100㎡余房，新大洲教師住宅小區,200套85㎡余房。
九、總房款付款方式
（一）首期購房款繳交的標準及時間
首期購房款繳交標準：100㎡繳交12萬。85㎡繳交10萬。首期購房款繳交時間：申購人選房后，應在選房次日起10天內，到指定銀行繳交首期購房款，并將繳款回執單及時送海甸島沿江三西路15號601室申購經辦人確認，并領取繳款收據。
�。ǘ┵J款方式付款
申購繳交首期購房款后，其余房款可以向銀行貸款支付（公積金貸款或商業貸款，具體按銀行相關規定辦理手續）。如銀行發放的貸款不足所應繳的其余房款的，購房者應在三日內補足。
（三）分期付款方式付款
1.“僑中教師公寓”購房者其余房款按以下工程進度支付：第二次付款：工程建至第十二層時，支付至購房總價款的70%。第三次付款：工程建至第十六層時，支付至購房總價款的90%。第四次付款：工程驗收合格后再支付10%的購房余款。
2.“新大洲教師小區”購房者其余房款按以下工程進度支付：第二次付款：工程建至第七層時，支付至購房總價款的80%。第三次付款：工程建至第十二層時，支付至購房總價款的90%。第四次付款：工程驗收合格后再支付10%的購房余款。申購人交付首期購房款后，由于其他原因需辦理退房、退款者，必須由本人提出書面申請，經區局審查小組審核、市局領導批準后辦理退房、退款手續。房款結算：房屋面積以市房產部門測繪（含公攤）為準，最終價格以工程竣工后審計部門的審計決算結果為準，繳交房款多還少補。申購人如未按規定時序付款,按自動放棄購房資格處理，經市局領導小組審核后，退回已預付的購房款，退還活期利息。
十、選房辦法
余房分配由區教育局派人，按分配給本區余房的套數抽簽選定房號，再按計分從高分到低分，依次排序為第一號、第二號…..依次類推�？偡窒嗤那闆r下，以抽簽確定排名順序，最終確定選擇房號的順序號。如果申請人不按規定時間到指定地點進行排名抽簽的，在同分的范圍內排名自動延后。第一順序號為第1個開始選擇房號，依次在標準房號當中任意選擇一個房號，房號選擇好后，工作人員將已被選擇的房號及時公布，選定好房號后不能變更。在第一順序號選擇房號時，第二順序號申請人由工作人員帶領下候場。第一順序號選擇好房后到現場登記處登記，余下依次類推。所有申請人必須按規定時間進入選房現場，申請人未按規定時間進入選房現場將視為自動放棄本次申請資格。
十一、現場監督
為了確保本次保障性住房余房工作的公開、公正、公平，順利完成分房任務，教職工保障性住房余房申購工作領導小組對分房工作進行現場監督。
關于計劃方案匯總 篇9
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1、學生作品展示;
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2、文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點;xx小學
主辦單位：中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。
活動程序：
1、8:00-8:30;慶祝儀式.升國旗.領導講話溪小學學生表演校園集體舞.
2、8:40-12:30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.
3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，并給作品評分。
4、9:00-12:50;文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.
4、.12:00-12:30;公布評比結果、頒獎.;
五、活動要求
(1)5月22日，各校攜帶本校學生作品到溪小學布置展廳.教室安排;溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。
(2)5月23日上午，各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx小學、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.
(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4)活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.
(5)各校推薦一名教師作為慶�；顒拥脑u委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分.
六、活動評比
1.評比項目;
(1)學生作品
(2)文娛節目
(3)學�？傇u
2.獎項設置;
(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(3)學�？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;
3、獎金設置
(1)學生作品獎：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
(2)文娛節目獎：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
(3)學�？傇u：一等獎x元、二等獎x元、三等獎x元
關于計劃方案匯總 篇10
為了更好的宣揚杜康經典文化，打造杜康品牌的一流終端贏利模式，快速啟動杜康老窖坊市場，讓各界精英感受杜康多贏格局的魅力，湖南九鑫商貿有限公司特擬定新型市場營銷推廣方案，招聘團購員開發市常
一、應聘條件：
1、年滿18周歲（不分國籍），具有獨立民事能力及消費能力的合法公民；
2、要求有1年以上的銷售管理工作經驗；
3、能夠認同公司的企業文化并學習公司的終端贏利模式；
4、愿意接受公司的各項制度管理與考核；
5、自愿申請加入，與公司簽訂聘用合同；
6、要求投資1萬元人民幣，其中8000元進貨銷售（零售價5折進貨），其中XX元市場維護保證金；
7、要求有本公司的工作人員做推薦擔保人；
8、要求有相應的社會資源。
二、工作職責：
1、在全國任何地方經進行產品的團購銷售；
2、及時將團購的信息反饋到公司的營銷中心；
3、負責團購業務的系列事宜的銜接與完善；
4、積極地引導團購客戶參加公司的各項活動；
5、積極地參加公司組織的各項促銷活動；
6、積極地開展自身的招商業務；
7、要求能準時地參加公司的各項培訓；
8、接受上級和公司的指導與考評。
三、享受待遇：
1、享受任何地區的團購權利，團購獎為團購價的30%提成；
2、享受任何地區的招商權利，招商獎為首次進貨額的8%提成，永續進貨額2%的提成；
3、免費享受公司定期的各項培訓；
四、效益分析：
1、自身團購業績按每月2萬元計算，每年團購業績為24萬元，獎勵可得24萬*30%=7.2萬元/年；
2、自身招商按每3個月招一家經銷商計算，每年可招4家經銷商：獎勵可得（首次5萬*8%+永續100萬*2%）*4家=9.6萬/年；
3、團購專員獎勵總計：團購獎7.2元+招商獎勵9.6萬=16.8萬元/年，即每月1.4萬元；
五、發展空間：
1、公司的學習與培訓將提升自身的素質和管理能力，對未來發展大有幫助；
2、團購專員通過1年的考核達標后可申請晉升為縣區級的區域經理，享受縣區級區域經理的待遇；
3、當本崗位通過1年的考核達標后可申請晉升為地市級的服務經理，享受地市級服務經理的待遇；
4、地市級服務經理崗位通過1年的考核達標后可申請晉升省級的市場總監，享受省級市場總監的待遇；
5、當省級市場總監崗位通過1年的考核達標后可申請晉升為國內大區總監，享受大區總監的待遇；
6、省級市場總監和國內大區經理崗位達標后均可享受公司的總業績分紅；
7、當公司上市時，縣區級區域經理、地市級服務經理、省級市場總監、國內大區總監及內部工作人員均可優先購買原始股，優秀者還可獲贈獎勵股份！
關于計劃方案匯總 篇11
一、 宏觀環境分析
1、目前的市場：經過去年下半年的上漲，市場做多信心已經被激活，各種資金的逐利熱情正在被激發，股民資金在不斷流入，股票市場已經處于一個活躍的狀態，所以不管在上漲或者短暫的調整時期，都會有股票出現出色的表現，只要這種活躍的狀態和氣氛沒有轉變。
2、目前的有利條件：民眾對管理層的信心；國家最高層支持股市發展、上漲的態度很明確；改革的力度很大；各路國家資金放開入市；轉型跨越發展期；市場信心已被激活；進入降息周期。
3、失敗風險：政局變動；改革受阻失敗；在抵御美國及國際金融資本的金融戰中失敗，導致人民幣暴跌引發金融動蕩。
二、資金來源
主要有兩部分：1、閑置資金，使用期限較長，可以做較長時間投資。2、每日回收流動資金，使用期限在20-30天，適合做短期投資。
三、 投資標的:
投資標的為上證，深證兩市場股票，ETF指數基金，根據資金的使用期限，在個股的選擇上以國企改革，重組以及轉型中的新行業為主。
四、投資策略
1、 根據資金的流動要求，把資金分成兩塊，70%用于波段和長線投資，30%用于短期投資。波段或長線投資選擇股票已經走出底部，在年線上經過長時間整理調整，站穩在年線，成交量進入反復縮量，當價格調整結束后價格突破30線為買入點，將資金分成3-3-2-2份，分批買進，當價格上漲，前一批脫離危險后，價格回調到支持為再買進下一批。（注意事項：1、決不能追漲，必須耐心等待回到目標再買進。2、如果沒有回到有利位置而直接上漲，那么放棄操作）
短線操作思路：精選優勢個股,重點關注熱門板塊，選擇進入加速上漲的個股。股中做多力量已被聚集和激發，成交量進入成熟穩定期，主力拉升目的很明確。主力的任務就是整合盤中力量拉漲停。
1、始終保持10支備選股，從十只股票中選4只作為重點在盤中進行跟蹤。
2、一旦出現合適時機快速出擊，
3、持有2-3日左右,短線持倉,利潤5-20%，一旦短線攻擊力消失，即快速賣出，絕不參與調整，即使賣出后暴漲也不例外。因為資金可能隨時被調用。（注意事項：只適合小部分資金操作，反應要快，前天晚上做好第二天大盤走勢分析，選好股票，設置好買進賣出信號和條件，一旦出現立即采取相應動作）
操作原則：獨立思考，逆向思維，主動止損操作，主動空倉休息，耐心等待大盤下跌后提供的機會。做好結構分析，一切操作以盤中力量表現為依據。
五、資金管理
資金管理是風險控釋最重要的內容，要承擔最小的風險獲取最大的利潤。在試探期或者不確定期分批建倉，以前單保后單，在漲勢確定是完成建倉布局。
第一個原則是分批建倉的原則。
第二：只有在前面倉位獲利時，才能繼續建倉，不能出現地位補倉拉低成本的情況。
第三點是均勻型原則，一般情況下的資金用量3-3-2-2,3-3-3。
六、交易系統
1、確保大環境不變。
2、選股條件明確。
3、明確力量發展階段。
4、買進信號確定
5、止損的設立
6、賣出信號確定。
七、戰術布局
A：建倉區域：采用波段布局方式,分段建倉出貨:買入配置：30%—30%—20% ，最后20%以防萬一,賣出配置：
B：進出依據：短線追漲殺跌,重大利空或技術指標轉向賣出.
C：總倉位控制： A: 強市:80%倉位 B: 振蕩市:50%倉位 C:弱市:不參與
D：出場區域：失去攻擊力出場,止損3-5%
風險控制技術的專業化運用:（一）利用技術分析抉擇時機,（二）關于突破信號的策略,（三）趨勢線的突破 ,（四）支撐和阻擋水平的利用,（五）綜合各項技術概念.
八、戰況總結
每次交易后詳細總結操作過程中成功點和問題點。
關于計劃方案匯總 篇12
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動時間：
4月12日（周二）
三、活動地點：
四、活動準備：
1、安全教育。
(1）學生有組織、有秩序地整隊，步行到達目的地。
(2)增強自我保護意識，不玩水，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在危險區域內活動。
�。�3）往返前認真清點人數，行進時排好隊伍。把學生分成若干個活動小組， 選好小組長，換一個地方數一次人數。
�。�4）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
游玩文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木，保護農田。
五、活動過程：
1、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
2、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。
六、活動安排：
1、學生到校時間及安排：7：10準時到校。到校后進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、出發安排：一、二、三年級第一批7:30乘車出發，第二批8：30乘車出發。(具體分批等人數確定好后再通知)四、五、六年級8點出發。
3、中午安排：每位參加活動者自帶適量食品以及若干塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：四、五、六年級 11點回學校。一二三年級第一批1點30乘車回校，第二批2點30乘車回校。
關于計劃方案匯總 篇13
一、領導重視，啟動迅速。
縣委召開開展“作風建設年”活動動員大會后，我局對此項工作高度重視，于3月12日進行了專門研究。3月14日及時召開了動員大會。傳達了縣委、縣府“作風建設年”活動動員大會精神，并就我局開展“作風建設年”活動進行了動員部署。
二、健全機構，落實責任。
為了加強對開展“作風建設年”活動的領導，局成立了“作風建設年”活動領導小組、辦公室，明確了人員職責和任務，落實了辦公地點，建立健全了組織機構，為該項工作的順利開展提供了強有力的組織保障。
三、制定方案，精心實施。
為了推動開展“作風建設年”活動的開展，我局把開展“作風建設年”活動工作擺上了重要議事日程，及時制定了《##縣食品藥品監督管理局開展“作風建設年”活動實施方案》，使工作有明確的指導思想、目標要求、方法步驟，促進了該項工作的順利開展。
四、制訂計劃，行動迅速。
為了使干部職工明確學習內容、學習方式、學習時間和學習要求，及時制定了《##縣食品藥品監督管理局開展“作風建設年”活動學習計劃》，有切實可行的計劃，以保障學習有成效。
五、組織學習，注重實效。
為了便于干部職工學習，我局結合自身工作實際，編發了《藥品法律法規匯編》，采取單位組織集中學習培訓與個人自學相結合的辦法，在職工中掀起了學習法律、法規，轉變作風的.學習高潮。單位給每一個干部職工發放了專用《學習記錄本》，要求全體干部職工認真做好學習筆記，并撰寫好學習心得體會。
六、落實大討論議題，開展大討論活動。
為了深入貫徹落實《##縣食品藥品監督管理局開展“作風建設年”活動實施方案》的精神，我局要求各科室要聯系自身工作實際和干部隊伍的思想作風實際，認真組織開展轉變干部作風加強行政效能建設大討論活動。討論圍繞查找影響和妨礙作風建設的思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面存在的突出問題來開展。重點是“五個對照討論”：1、對照轉變作風的要求，討論干部隊伍在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在哪些突出問題。2、對照立黨為公、執政為民的要求，討論本科室工作的出發點是否便于自己管理還是便于群眾辦事。3、對照優化環境的要求，討論本機關行政審批是否考慮部門利益還是便于幫助##經濟發展。4、對照建設高效政府的要求，討論局機關管理各項業務流程是否規范有序、高效便民還是隨意而為、故意設卡。5、對照抓住機遇，加快發展的要求，討論干部隊伍的發展意識、大局意識、責任意識、服務意識、法制意識、誠信意識強不強，是否存在“三亂”、政令不暢、辦事拖拉、推諉扯皮、以權謀私等問題。
當前，我局開展“作風建設年”活動開局良好。通過前段時間工作的開展，為轉變干部作風落到實處和取得實效奠定了基礎。
二0xx年三月三十一日
關于計劃方案匯總 篇14
一、活動目的
為認真落實教育部門減輕學生課業負擔精神，結合學校教學工作實際，以學生作業與課堂練習為突破口，在數學組開展“有效作業”研究活動。從“備課、上課、作業、輔導”的教學環節中，將“作業”作為一個具體問題加以研究。希望通過這項研究，實現這樣的期望：減少重復、機械操練、死記硬背、東拼西湊的作業練習，改善作業效能；教師能圍繞教學目標比較系統地掌握不同類型練習題的功效，并能開發一些有針對性、層次性的思維能力訓練題。從而提高日常作業的效率，努力探索輕負擔高質量的教學之路，為學生減負辦實事。
二、活動目標
1、學校、家長、學生共同探討并行成正確地課業觀，形成積極的輿論導向。
2、認真研究達成教學目標的有效作業設計方法，提高教師設計作業的能力。
3、研究并努力解決一些造成無效、低效作業的問題。
4、推廣一批經驗豐富的教師進行作業管理與設計的先進經驗介紹。
三、活動內容
1、開展“有效作業 關愛成長”專題問卷、對話等調研活動
開展全校性的“有效作業 關愛成長”調查問卷活動（家長、學生共同完成），從中選取各班有突出認識的家長代表與校長、教師、學生代表開展對話研討活動，針對當前存在的一些問題提出當下可行的建設性意見，建立正確的作業觀，形成積極的輿論導向。
2、開展學科年級組“作業規范”的研討制定活動
分學科分年組根據學科和年段要求，對照課標和教材自下而上研討制定作業設計、批改、訂正、單元檢測等實施要求和基本規范，并調整月常規檢查作業的管理制度，促進教師和學生養成良好的意識和習慣，確保學困生的基本學習任務得以完成。
3、教師書面作業設計評比
按照低、中、高三個年段開展作業設計評比。
4、“有效作業”案例研討活動
（1） 征集“有效作業”研究案例
包括作業管理、作業設計、作業批改等內容，案例收集、選錄。
（2）“有效作業”問題研討活動
開展“有效作業”問題研討交流活動，積累、推廣一些好的經驗。好的經驗包括：好的作業設計、作業設計的分析及評價，作業設計中的問題及其原因分析、練習題的功能分析等。研討活動分學科進行，聚焦問題，深入研究，形成便于操作、便于推廣的經驗，研究的成果同樣以案例的形式呈現，并可參加區經驗征集。
5、落實好學校對教師的作業布置、批閱、訂正等環節的基本要求和管理制度。
關于計劃方案匯總 篇15
為了更好地配合學校安排的各項工作，結合本班情況特擬本學期工作計劃如下：
一、基本情況
本班共有學生44人，其中男生15人，女生29人。百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下：
�。ㄒ唬﹩栴}：
1.學生為實現目標而努力的程度不夠。
2.對學生干部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。
5.班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。
�。ǘ┰颍�
1.學生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：
�。�1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；
（2）有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習；
�。�3）學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。
4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
（1）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習；
（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。
6.家庭教育上的問題。
�。�1）留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；
�。�2）少數家長對子女期望值低。
二、班級的主要目標及措施
�。ㄒ唬┠繕耍�1.學生為實現目標而經常努力者要上升到80％以上。
2 .學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到60％以上。
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。
4.學習態度優秀和良好者要上升到70％以上；學習方法優秀和良好者由要上升到60％以上。
�。ǘ┐胧�
1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。
三、逐月工作安排
二月份
1.報名注冊，做好保學控流工作。
2.對學生進行思想及安全教育。
三月份
1. 民主選舉班干部。
2.進行“人人守信”演講賽。
3.進行安全、衛生教育。
四月份
1.行為規范教育：講文明，講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會。
3.組織學生開展春游活動，及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作
五月份
1.5月1日 開展慶祝“勞動節”活動。
2.開展體育競賽活動。
3.開展“我愛讀書”活動。
六月份
1.組織好家長開放日。
2.開展“我是勞動小能手”活動。
3.慶“六一兒童節”文藝表演。
4.期末綜合素質測查。
七月份
1.迎接升學考試。
2.安排好學生暑假生活。
關于計劃方案匯總 篇16
活動目標
1、能夠跟著節奏做小鴨和小雞的動作，促進對音樂節奏的感知能力。
2、通過小鴨小雞“碰在一起游戲”等情節的創設，體驗與同伴合作進行音樂游戲的快樂。
活動準備
1、座位：兩豎排，一排場地上貼有小鴨的標記，另一排則貼上小雞的標記。
2、小鴨小雞掌偶各一個(教師操作)，小雞、小鴨胸飾各10個(活動前請幼兒自選戴好)。
3、音樂資料：歌曲《小鴨小雞》、下雨的音樂、母鴨嘎嘎叫的音樂、狼來的音樂等。
活動過程
一、導入
帶領幼兒來到活動場地，分別和小鴨、小雞問好。
引導幼兒看場地：“小鴨小雞的家就在這里，看看這邊是誰的家?那邊呢?”請幼兒分別學著小鴨、小雞的動作走到相應的位置。
二、感知小鴨小雞叫的節奏
“小鴨小雞你們想成為好朋友嗎?先來學學打招呼吧”(嘎嘎嘎、嘰嘰嘰)“聽聽歌曲里小鴨和小雞是怎么打招呼的?誰先叫的?”
欣賞歌曲后提問：“他們見了面是怎么說的?”
“我們一起來學一學吧!”分角色邊學邊做動作。
可請個別做得好的幼兒來演示。
“他們碰在一起做什么事情?”(一同唱歌、一同游戲，請幼兒一起做動作)
“小鴨小雞是怎么走的?”
三、小鴨小雞做游戲
幼兒到場地中間跟著音樂進行完整的練習。
“小鴨小雞碰在一起除了唱歌、游戲，還能一起做什么事情呢?”(跳圓圈舞、找蟲子吃等)。
請幼兒在音樂的指引下自主地做動作。
四、添加情節在游戲情境中繼續練習
“小鴨小雞一起做游戲的時候，會發生很多情況呢，聽一聽，發生了什么事情?”
教師分別播放“下雨”、“母鴨叫”、“狼來”的音樂，一起說說發生這樣的情況該怎么辦。為下面的游戲鋪墊。
�、逑掠炅�，小雞回家躲雨嘍……
�、骧唻寢尳行▲喕丶倚菹�(吃東西)……
�、缋莵砹恕�
四、活動延伸
交換角色游戲
在快樂的氛圍中活動結束。離場。
關于計劃方案匯總 篇17
一、 教材簡析：
在整個教材的設置上，充分考慮到校學生的生理特性并結合他們的心理特點，把知識性、訓練性、娛樂性及表演的適用性有機的結合在一起。在訓練上強調了學生訓練舞蹈的科學性、系統性及多樣性，使之促進學生在德、智、體、美諸方面得到了協調發展。本學期主要是針對一年級學生所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。主要練習校園集體舞的訓練，力求充分挖掘學生的天性，使學生的舞蹈動作能夠達到高一層次的協調流暢。從而啟發學生用肢體去表達情緒、抒發感情。增進學生的合作意識。
二、學生特點與基本學情分析：
一年級學生年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發展也不十分協調。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣，同時讓學生能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎上讓學生學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部分，學習校園集體舞《找朋友》訓練學生動作的協調性，節奏感及樂感。
二年級的學生有了一年的舞蹈學習基礎，所以這學期的舞蹈學習會增加難度，校園集體舞是面向全體學生的一種群體舞蹈，它是通過一些基本的舞蹈動作、跑跳組合以及通過隊形的變化，在音樂的伴奏下進行的一種韻律活動。學習校園集體舞《陽光校園》，訓練學生的舞蹈感覺和樂感。
三、學期教學目標：
1、 認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立基本姿勢。
2、 培養學生喜歡跳舞和做音樂游戲。
3、 能按音樂節拍做動作，培養節奏感。
4、 學會幾種簡單的基本舞步，及多個小律動、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
5、 培養學生模仿動作能夠獨立跳舞。
6、 掌握隊形的變化，體會學舞蹈的樂趣。
四、教學重、難點：
教學重點：
1.掌握《校園集體舞》的風格特點;
2.通過集體舞的學習，加深對所學知識的理解和基本技術;
3.舞蹈步伐和音樂韻律感的掌握;
4.根據不同年齡階段的集體舞學習實踐過程培養身體的協調性及團隊精神，還要結合教學教法作業，進行專題研究、討論。
教學難點：
1.校園集體舞的舞蹈動作要注重手、腳、頭的協調;
2.要注意舞伴的舞步流動、身體配合。
五、教學措施：
通過一個學期的學習，大部分學生對舞蹈這門課程有了很大興趣，通過學習校園舞蹈，我認為在以后的課堂上應多讓孩子們分組學習，這樣能增強學生的集體榮譽感和責任心，也能夠更好的控制課堂紀律和課堂氣氛，在起初舞蹈的動作外，穿插一些游戲舞蹈，在游戲中學習舞蹈，在舞蹈中快樂學習。
關于計劃方案匯總 篇18
20xx年，我們將以科學發展觀為統領，以解放思想為先導，以發展和諧勞動關系為主線，繼續推進工會組建，全力維護職工合法權益，著力構建和諧勞動關系，努力為建設和諧有序、公平正義的社會作出貢獻。
(一)夯實基礎，強化工會組織建設。
一是以新建企業工會組建為重點，以農民工為主要對象，力爭實現工會組織“全覆蓋”。
二是抓好工會規范化建設,力爭再創十家示范工會。認真貫徹《企業工會工作條例》，要求新建企業工會按法定程序產生工會班子。繼續開展示范工會創建活動，確保工會建立一個，鞏固一個，發揮作用一個企業工會工作計劃20165篇企業工會工作計劃20165篇。
三是通過工會干部培訓，加強工會干部能力建設。（社區黨建工作計劃）以企業工會干部為培訓主體，結合企業實際安排培訓內容，組織1—2期工會干部業務培訓，逐步完善工會各項工作責任制度。
(二)機制創新，強化職工維權工作成效。
一是在完善維權機制上下功夫企業工會工作計劃。不斷完善勞動關系預警疏導機制，；建立不穩定因素排查、調處臺帳；完善協調機制，發揮工會組織員作用，建立工會維權服務站，及時掌握、調查、分析勞資矛盾。
二是健全集體協商工作機制，實現維權和維穩“雙促進”。一是把維權“關口”前移,聯合勞動部門抓好勞動合同的簽訂工作；二是聯合勞動部門抓好平等協商集體合同和工資協商機制，促進提高簽訂率和履約率；
三是積極與司法部門合作開展無償法律援助模式
三是推動民主管理和企務公開的規范化建設
企業工會工作計劃20165篇工作計劃
認真抓好非公企業企務公開民主管理的試點工作；廣泛開展“月約談”活動和員工與企業主“月對話”活動，研究制定“月約談”制度和“月對話”制度。
（三）圍繞中心，強化工會在經濟社會發展作為。
一是大力開展勞動技術、勞動知識競賽活動。搞好技術練兵、技術比武和技術革新，積極引導企業工會開展崗位技能比武；繼續爭取獎勵資金，舉辦全街道的勞動技能大賽，鼓勵企業職工積極開展技術革新。
關于計劃方案匯總 篇19
一、時間：**年4月26日
二、目的：徒步遠足可以鍛煉身體，增強集體主義觀念，培養堅強的毅力，是一個難得的挑戰自我、超越自我的機會。
三、參加教師：陳吉花、廖毅堅、葉成杰、劉惠冰、王素茹、王利生、王春明、江福澤
四、行程：8：00育才學校正門坐車出發。（過時不候）
9：00白云山正門開始徒步到摩星嶺。
12：30午餐，搞活動，談遠足感受。
13：30徒步下山。
15：30坐車回學校
16：30到學校
五、午餐：學校提供寶礦力一支，今比倫面包一袋。學�？梢宰詭Я闶�，但所帶零食清單要先交到組長處，組長匯總后再交給葉老師審核。
六、徒步遠足注意事項：
�。�1）活動前一晚要休息好及預先收拾好裝備等物品，修剪好腳趾甲，不要太長也不要太短。早上吃好早餐，補充足夠的水分。
（2）準備一雙舒適，合腳的運動鞋；穿棉襪，以減低起水泡的機會；帶一條柔軟的擦汗毛巾或紙巾。
（3）穿校服，另外多準備1-2套衣服，以防出汗濕身。
（4）自帶一瓶暖開水，可加些鹽；一頂帽子；一把雨傘；一個雙肩背包。
（5）不建議帶過多的零食，吃了容易口渴的食物不要帶，味道重的，辛辣的不要帶。
（6）注意環保，不要隨便仍垃圾。
（7）注意交通安全，文明禮讓，聽從組長的安排。
�。�8）途中補充水分宜少量多次，可防止胃部不適。
（9）途中行走時注意通過擺臂來平衡身體、調整步伐。最好的行走速度是走而不喘；不要時快時慢，時跑時停，盡量保持勻速。當感覺腳趾或腳掌痛，勿只用腳掌一側行走，這樣造成腳的局部受力，時間長了會極為痛苦。肩沉背挺，用腹部深呼吸。
�。�10）中途休息時可脫下鞋襪和卸下背包，做一下大小腿的松馳和按摩。
�。�11）回家后用溫水洗腳。腳摩擦容易出水泡，可用消過毒的針刺破水泡，釋放積液，然后涂上藥水。
育才學校學生會
關于計劃方案匯總 篇20
一、高端住宅市場分析
為切實配合花園洋房的營銷工作，在做本案之前對高端住宅市場現狀進行了一次有針對性的市場調查，以從中得出相關結論來指導本次營銷活動的展開。
1、 周邊項目概況 （見下表）
2、 周邊項目分析
2.1 價格分布 ：價格分為兩類：4000——5000元/建筑平米的普通住
宅和8000-10000元/建筑平米的高檔住宅。 2.2裝修標準：均為毛坯房。
2.3入住時間 ：從入住時間來看最早的入住時間為07年10月份。與我項目的現房無法相比。
2.4建筑類型：從建筑類型來看，無論是普通住宅還是高檔住宅均以高層項目為主。
2.5物業服務：幾個項目都很重視后期的物業服務。
3、主要個案分析根據本項目的地段、價格、規模、客戶定位來看，花園洋房的主要競爭對手為天源駿景（天元帝景）。
3.1地理位置：興源道與大理路交叉口東北方向。唐山市高檔住宅集中區。
3.2規模規劃：共計43棟樓，建筑設計、景觀設計、總體風格套取北京項目方案。
3.3開發公司：開發商天元地產，在唐山市開發時間較長，物業服務到位，在唐山人心目中天元地產開發的項目均屬高檔住宅。品牌知名度較大。
3.4開發分期：整個項目分兩期開發，一期現已入住，二期已主體封頂，正在進行內部裝修。
3.5市場推廣：天元地產在20xx年以當時185萬/畝的市場最高價拿下該地塊，當時在唐山房地產市場引起不小的轟動。隨后其售樓處的建立，在當時是唐山市場最為規范及豪華的售樓處，圍擋廣告的面世由此給予客戶直觀地感受，奠定該項目的高檔市場地位。項目一期開發面積適中，最大在250平米左右，為頂層躍層。二期開發最大面積800平米。現開發商準備在500、800平米兩種戶型做精裝樣板間。
3.6銷售進度：截止到目前為止只剩下500、800平米大戶型。 3.7銷售價格：銷售初期（20xx年）普通住宅均價為4600元/建筑平米，而后漲到6300-6500元/建筑平米。目前二手房的市場價格為6000-6100元/建筑平米左右。更名不收更名費。
3.8小區配套：24小時熱水，幼兒園，業主會所，地上停車場（非露天一層），小區內商業步行街
3. 9 客戶定位：唐山本市及周邊縣區高收入人群。
3.10市場賣點：層高4米，開發商實力背景，高標準物業服務。
3.11銷售現場：售樓處位置明顯（在主干道興源道道邊），室內裝修簡單，大氣，人員安排有保安一人，保潔一人，現場登記一人，置業顧問在后臺根據客戶來訪由現場登記統一安排。銷售人員著裝整齊，現場安排井然有序。
4、與我項目對比
4.1天源駿景目前手續齊備，客戶口碑良好，為我項目的主要競爭對象。
4.2宏揚香木林因目前手續不齊備，無法確定準確的開工時間，目前與花園洋房不具備直接的`競爭力。
4.3翡翠城戶型面積主要以140平米以下為主，對外銷售主要在100平米以下，與花園洋房面積相差大，客戶市場定位不同。
4.4景泰御苑以別墅項目為主，通過來訪客戶了解，與我項目競爭較小。
4.5鷺港主要以普通住宅為主，現在一期銷售已近尾聲，二期銷售尚未開始，據非官方消息，二期用地可能被政府收回統一規劃。
二、東方花園洋房自身分析
1、項目優勢與機會
1.1地理優勢
1.1.1位于唐山的北大門，緊鄰建設路，直通京沈高速路，交通順暢。
1.1.2周邊配套齊全。會展中心、休閑廣場、超市、百貨商場、兒童樂園、健身房、美食廣場、高中檔飯店、便利小吃酒店、大中小學校。
1.1.3公共交通發達，有多條公交線路在附近�？�，如26、37、14、61、55等。
1.1.4 地處高新區，居住舒適無環境、噪音污染。
1.2規劃優勢
1.2.1超低容積率。隨著別墅、豪宅的規劃不再審批，地價的加速上漲，開發商成本的增加，我項目低容積率優勢已經開始顯現，今后在市區范圍內，不可能再出現不足1.5的容積率。 致使房間采光、通風效果好。
1.2.2社區生活環境�；▓@洋房與唐山市其他小區大平米躍層住宅的最大區別在于，我們的產品是包含在一個大規模生活小區之中（對比國泰公寓，花園洋房在數棟普通住宅環繞之中），又自成規模（祥榮里只有1棟），形成一種“園中之園”的效果。這恰恰可以給花園洋房的業主一種優越感，滿足他們的虛榮心理。同時這種效果，也符合中國人可于鬧中取靜，富不外露，可“大（平米）隱于市（區）”的消費心理。作為理想住宅，即重視了居住的舒適，又可以講究社區內的和諧美學，無論是要講究人與人之間的關系，還是講究私密獨享，都是獨一無二的。
1.2.3戶型優勢：3米層高。隨然沒有天元層高高，但是該層高在本市已十分少見。
1.2.4會所優勢：會所內設有地下游泳池。
1.2.5教育配套優勢：項目區內幼兒園、小學、一應俱全。減少年輕父母的壓力。
1.2.6開發商優勢：開發商為本地開發商，實力雄厚，有良好的信譽。
1.2.7現房優勢：客戶即買即住。 2、項目劣勢與威脅
2.1項目案名對外宣傳的統一性。 2.2銷售軟硬件與產品品質的差距。
篇五：洋房樣板間開放活動方案
一、活動主題：紅墅洋房樣板間開放，全家總動員
二、邀約客戶：篩選老客戶、洋房誠意客戶、CALL篩選客戶及其他邀約客戶 三、活動地點：紅墅灣營銷中心
四、活動時間：20xx年8月20日（周六）下午15：00-17：30
五、活動介紹：以家庭為單位，采取親子游戲的活動方式結合洋房樣板間開放，實現銷售暖場效應，同時
也為9月洋房新品的推售奠定客群基礎。首先，于營銷中心現場組織三輪親子游戲比賽，結束后，由看房車引導，前往洋房樣板區領取對應獎勵。 六、重要環節：
1. 活動主線：重點圍繞洋房樣板間開放，同時也為9月推售的洋房產品奠定客群基礎。 2. 氛圍調節：
① 夾乒乓接力賽
�。筷牥l放兩個小筐、10個乒乓球，筷子。設定終點和起點后，各放置一個小筐，起點小筐里面放有10個乒乓球。由小朋友將起點筐內的乒乓球用筷子夾到家長所在處筐內，即終點處小筐，等10球全部在終點的筐內后，由父母從終點運到起點）。 用時最少的組隊依次排名，每次可以4個家庭參加比賽。 ② 吹氣球算算術比賽
（活動介紹：每個家庭派兩位成員上場(小孩和父母中一位)。每個家庭一個小杯子。里面裝有5個氣球。每個氣球里面有一張小紙條。比賽開始后，每個家庭要將小紙杯里面的5個氣球吹爆。并將5個氣球里面的紙條數字相加得出結果。最快最準確的為獲勝隊伍。（注意只能用嘴巴吹破�？梢詢蓚�人同時吹，也可以每個家庭一個人吹一個人算算數。每輪4個家庭比賽）
�、� 投籃機器比賽
�。ㄗ庥糜螒蛟O備投籃機器。每位家庭派出兩名成員，在規定時間內投中的球最多的家庭獲勝，分數最多為獲勝家庭。每輪3個家庭可參與）。 ④ 撈魚比賽
�。ㄗ庥闷ｔ~池，每個家庭派出兩名成員，進入魚池區，用桶子撈魚。在規定時間內按撈獲魚的數量依次排名，老上的魚允許帶走，每輪3個家庭可參與）。 裝魚桶子：12個。（一個專門為裝挖上來的魚，兩個為每個家庭每個成員每人一個桶子。）
比賽共計三場，按最終成績評定一、二、三名，當場頒布獎勵，由主持人頒發獎品兌換券，具體獎勵明細如下表：
3. 結合銷售：通過現場釋放洋房產品認籌信息，同時給到洋房新品現金抵用券，不斷吸引新老客戶保持對洋房產品的關注熱度，形成圈層效應，加大洋房產品的認知度。
4. 結合樣板間開放：于營銷中心宣布獲獎名單后，由主持人頒發兌獎券，組織參加洋房樣板間，同時前往樣板間處兌換獎品(每個家庭可任意選派代表前往)。
七、活動流程：
人流動線圖
八、活動物料：
關于計劃方案匯總 篇21
一、指導思想
落實《課程標準》，落實“生命教育、民族精神”兩個綱要，發揮本學科在民族精神教育中的主導作用。以融合的方式制定教學目標，體現“兩綱”在小學階段應有之意。全面落實三維目標，整體把握教學內容：針對社會、學生實際困惑來拓展。
二、具體工作
�。ㄒ唬� 、繼續抓好教研組常規工作
1、緊扣“改進計劃”開展教研活動。
這學期要從單單是“上課”環節的改進，追溯到“備課”“輔導”“評價”等基于教學環節的改進。讓課堂改進計劃不再流于形式，讓改進計劃的制定和實施在原有基礎上有所提高，實現從觀念到行動的轉變。
2、開展走出去，請進來活動。
鼓勵教研組教師積極參加市、區、署級開展的各項培訓工作，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益，努力提高本教研組教師的教學水平。
3、繼續有條不紊的開展教研組工作。
�。ǘ⒎e極推進教育信息化
1.有效地使用信息技術
繼續組織教師在進行新教材培訓的同時，上課時盡量做到能運用多媒體教學，使課上得更生動。
2、作好資料的積累
及時做好資料的積累，并把好的課件推薦到學校網站。
�。ㄈ�、加強教學質量動態監控
1、通過周三聽課日，組織教師進行聽課，評課，并作反思。在此基礎上幫助教師尋找到教學上的薄弱環節，并對癥下藥，逐步改進教學方法。
2、認真完成教學案例，及時總結教學中的得失，不斷進取，努力提高組內成員的教育教學水平。
�。ㄋ模⒎e極開展教學科研活動
根據“巧妙運用暗示手段，實現有效課堂教學”這一課題，本學期我們將圍繞專題進行研究活動，并在此基礎上爭取有所特色。
關于計劃方案匯總 篇22
一、協調工作與生活
現狀：年輕人的工作與生活密切結合，生活中心以工作地為圓心向外擴散。他們往往希望工作地點與生活地點能足夠接近，不僅便于上下班，更使結交朋友變得容易。
方案：城市中央商務區、高新產業園區、工業區是城市青年群體的高密度聚集地區。萬科青年置業計劃的重要原則之一是選址圍繞在青年人群就業集中的各類經濟產業區域周邊，為青年群體提供專屬的生活社區。
二、交通便捷
現狀：20-30歲的年輕人習慣于乘坐地鐵、公交等方式上下班，即使部分人擁有私家車，但出于養車費用和效率等考慮也不一定能完全擺脫公共交通。居住區周邊公共交通是否發達，尤其是否有軌道交通，對青年人購房的影響非常大。
方案：萬科青年置業計劃的重要原則之二是項目選址區域可依托快速交通干道、城市捷運系統構筑成的道路交通網絡，迅速溝通各類經濟產業區域或城市交通換乘中心。
三、醫療保障
現狀：年輕人中總是流行著公司"把女人當男人使，把男人當牲畜使"的說法，說明工作壓力大已經是普遍的現象。同時，現在的年輕人對健康也有了更深刻的認識，開始懂得一邊應付高壓力的工作，一邊保護和增進自身的健康水準。
方案：萬科青年置業計劃的重要原則之三是選址區域必須具備系統的醫療機構，可為居住者提供必要的健康保障。
四、保障學習
現狀：毫無疑問普遍受過良好教育的青年人對下一代的教育一定不會忽視。同時，在激烈的社會競爭中，年輕人畢業后繼續學習"再充電"也是普遍現象，這都需要在居住區域有良好的教育資源。
方案：萬科青年置業計劃的重要原則之四是項目周邊或者項目內部設施必須具備體系化教育機構，包括從幼兒園、小學、中學到大學，一應完善的教育設施體系。
五、餐飲商業
現狀：年輕人的生活少不了購物和美食，很多時候，小區周邊有個好商場、好飯店會對年輕人有強大的吸引力。
方案：萬科青年置業計劃的重要原則之五是項目選址區域必須具備經過系統規劃、并發展完善的街區型商業設施，同時結合自身商業設施規劃進行業態補充。
關于計劃方案匯總 篇23
一、指導思想： 以“綜合治理，保障平安”為主題，以創建“平安和諧校園”為
載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，進一步推進學校安全文化建設，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍，特制定此計劃。
二、活動主題： “綜合治理，保障平安”。
三、活動時間： 9月1日--9月7日
四、活動重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛生等職能部門和家長、的配合支持，形成安全、治安防范網絡，創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。
五、活動措施：(突出抓好“五個落實”)
1、落實責任：落實領導責任；落實教職工責任；落實學生和家長責任。
2、落實制度：進一步健全完善學校安全工作的相關制度；嚴格執行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實安全措施。
3、落實機構：進一步完善安全工作機構和明確工作要求；建立健全學校與公安、家長的學校安全聯防制度。
4、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育 5落實活動形式、內容和效果：結合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。
六、活動安排：
學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好
教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創建平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好“五個一”活動：
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員，號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學�！靶@廣播”節目，對全校師生進行安全教育。
4、一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查，發現隱患及時報告，及時妥善處置。
5、進行一次活動專題總結�？隙ǔ煽�，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
七、活動要求：
為了使本學期的“學校安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：
1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財產安全的行為作斗爭。
2、針對實際情況，要求每個學生必須切實做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。
�。�1）嚴禁攀坐護欄，不得在室內或走廊追逐，奔跑，打鬧。
�。�2）不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。
�。�3）為防止火災和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火（如點蠟燭等），嚴禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。
�。�4）嚴守交通規則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，加強交通安全教育。
（5）學生應講文明、講禮貌、團結互助，遵守《小學生行為規范》，禁止打斗行為的發生。
（6）妥善保管好財物，愛護公共財產。
�。�7）體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發生。
關于計劃方案匯總 篇24
一、活動宗旨：
關愛地球，美化環境
二、活動時間：
20xx年3月14日（星期日）下午13：30－16：30
三、活動地點：
防城港市港口區漁洲坪沿海灘涂（元一公司冷凍廠前）
四、參加人員：
海洋生物協會部分會員、高二年級部分同學（共計40人）
五、樹苗提供：
本次植樹所用苗木由防城港新地公司提供
六、活動程序：
1.20xx年3月14日（周日）下午13：10在校門口集中，13：20準時出發
2.14：40領導講話，宣布活動正式開始
3.14：40—16：30 種植樹苗
4.16：30回校
七、活動組織負責人：
陳家勝、葉春麗、劉 沖、黃祖健
活動帶隊負責人：陳家勝、葉春麗、劉 沖、黃祖健
活動安全保衛組：陳家勝、葉春麗、劉 沖、黃祖健
八、后勤保障：
擬由學校提供鏟50把
九、攝影負責人：
劉 沖
十、注意事項：
統一校服，聽從管理人員統一調度，注意安全。
關于計劃方案匯總 篇25
1.全面性
1.1工程概況、施工組織方案；
1.1.1工程概況
工程名稱：新疆應用職業技術學院維修改造工程
維修內容：第二標段：1、2、3號公寓樓、3號教學樓粉刷油漆、涂料及零星粉刷工程。
質量標準：合格
開竣工時間：計劃20xx年6月27日開工，20xx年8月20日竣工。施工總工期55天（日歷天）。
1.1.2施工組織方案
1.1.2.1項目管理機構配置及管理
本施工組織方案為我公司對本工程施工的總體構思和部署, 是本工程的施工大綱,它將用以指導本工程施工 ,確保本工程優質, 高效 ,安全 ,低耗, 高速度的完成。
施工組織機構及人員配備：根據招標文件對本工程的施工要求，以及工程規模、工期、質量等方面的要求，特設一個項目經理部，對該工程進行項目管理，嚴格按照本工程招標文件中各項條款所規定的工程內容、工作范圍、權利、義務和職責，管理好本工程的施工工作，實現本工程的工期目標和質量目標。
項目部組織一套高效、精干、強有力的施工隊伍，配備完整的管理人員及有經驗的、高素質的施工班組，按基礎、主體結構、裝飾裝修等不同階段，分別考慮和安排。為保證施工質量，提高效率，便于核算，各作業班組保持相對穩定，并由項目部統一安排、統籌調度。
項目部下設以下專業施工作業班組：由專職質檢工程師負責質檢小組，由鋼筋專業工程師負責鋼筋施工班組，由模板專業工程師負責模板施工班組，由砼專業工程師負責砼施工班組，由電氣工程師負責電氣安裝班組，由設備工程師負責設備工程安裝班組。另設砌筑班組、防水施工班組及各專業裝飾班組。 根據工程性質，配備以下技術人員：項目經理、技術負責人、施工員、質檢員、安全員、資料員、材料員、核算員。人員狀況及數量如下表所示:
施工項目管理組織的建立：
為進一步發揮項目管理功能，提高項目整體管理效率達到項目鑒定最終目標，我單位擇優選擇了經驗豐富的施工項目經理。
在建立項目管理組織機構過程中，遵從高度精干、目的性、管理跨度、業務系統化管理、彈性、流動性及一體化的原則。組織機構是施工項目管理的組織保證，一個好的組織機構可以有效的完成施工項目管理目標，有效地應付環境的變化，有效地供給組織成員生理、心理和社會需要，形成組織力、使組織系統正常運轉，產生集體思想和意識，完成項目管理任務。
建立施工項目管理組織機構，以便進行集中統一指揮，在規章制度中把施工項目管理組織的權力清楚界定下來，以便以實現項目管理的目標而使用權力。
建立施工項目的領導機構，確定項目施工的領導機構人選和名額，堅持合理分工與密切協作相結合，把有施工經驗、有
創新精神、有工作效率的人選入領導機構，認真執行因事設職，因職選人的原則。
組織機構的建立要以業務工作系統化原則作指導，周密考慮層間關系、分層與跨度關系?部門劃分?授權范圍人員配備及信息溝通，使組織機構成為一個嚴密、封閉的組織系統。
組織建立后，不是一成不變，存在一定彈性和流動性，因此要根據工程任務變動調整人員及部門設置。
生產中的決定因素是人，所以組織施工力量是施工準備工作的重要任務。勞動力準備包括建立施工項目管理機構，派譴干部和管理人員工，調配施工隊伍，進行技術、質量、安全培訓、落實協作配合條件。
項目管理網絡圖如下：
項目管理機構職責：
施工現場項目管理人員必須建立正常的施工技術程序,制定各層次、崗位及各專業技術人員的崗位責任職責，明確其工作性質和應承擔的責任，其職責如下：
項目經理：
履行同業主的工程承包合同，執行我單位的質量方針，實現工程質量目標；作為我單位在項目上的全權代表，負責協調同業主、建設監理等各方面的關系；確保按合同要求進行施工并完成合同規定的施工內容；
確定項目組織機構，選擇合適人選并上報上級主管部門；確定項目工作方針、工作目標、組織項目員工學習，要求項目員工按規定的職責及工程程序工作；
主持項目工作會議，審定或簽發對內對外的重要文件；對重大問題包括施工方案、人事任免、技術措施、設備采購、資源調配、進度計劃安排、合同及設計變更等會同上級主管部門進行決策，組織項目有關人員制訂“項目質量保證計劃”；制定項目安全生產責任制；組織編制項目員工培訓計劃；監督執行質量檢查規程，對不合格的分項“分部”單位工程負有直接責任，及時制定糾正措施并找出失誤的原因上報；確定項目經理部各人員的職責，監督考核；
審查并批準現場人員工資名單、工程費用報告及財務；安排竣工驗收工作，以及竣工資料的移交及其后續回訪保修工作；負責責任范圍內的質量記錄的編制和管理。
項目技術負責人：
負責項目質量保證體系的建立及運行，統籌項目質量保證計劃及有關工作的安排，開展質量教育，保證各項制度在項目得以正常實施；
負責項目工程技術管理工作；
參加工程的設計交底和圖紙會審；
規劃施工現場及臨時設施的布局；
參與“項目質量計劃”的編制及修改工作，主持項目施工組織設計的編制及修訂工作；
組織實施“項目質量計劃”及“施工組織設計”；
安排進行圖冊、文件、資料的分配、簽發、保管和日常處理；
主持處理施工中的技術問題，參加質量事故的處理和一般質量事故技術處理方案的編制；
核定分包商的施工方案，督促其配合總體方案的實施； 審批有關物資貯存、搬運等作業計劃及作業指導書； 負責推廣應用“四新”科技成果；
組織主持關鍵工序的檢驗、驗收工作；
負責責任范圍的質量記錄的編制與管理；
項目經理交辦的其它事情。
施工員：
積極配合項目經理、項目技術負責人做好圖紙自審、會審工作，負責施工組織設計、施工方案、技術措施的落實。
對操作人員進行技術交底、現場監督、指導工作，每日填寫施工日志，發現問題按要求措施并予以實施。
安全員：
依據我單位的《企業經營管理辦法》及相關規范、法規，全面負責項目安全監督管理工作，監督不合格品的整改，參加項目安全改進工作；
參與進場職工安全教育，督促執行安全責任制及安全措施，定期組織質量安全檢查，并發出質量安全檢查通報；
處理違章事故，提交項目質量安全報告；
負責設置現場安全標志，監督項目的各種安全質量措施及操作規程的執行；
領導交辦的其它工作。
質檢員：
負責對每個分項工程過程質量的跟蹤檢查、監督和驗收，嚴格按照自檢、互檢、交接檢進行工作，認真做好施工區的檢驗計劃及檢驗批的劃分和現場材料的檢驗、試驗取樣，砼、砂漿試塊的制作養護、送檢；做好技術資料的收集和整理，對不合格品嚴格按程序執行。
材料員：
負責落實原材料、半成品的外加工定貨的質量和供應時
關于計劃方案匯總 篇26
（一）學習目標：
1.學習師傅先進的教育教學理念。
2.學習師傅思考教育教學問題，有效地提高教學效率和學生成績。
3.學習師傅如何積累案例、論文素材。
（二）學習資料：
1.多學習教學方面的優秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自我，揣摩教學技巧，深化思想。
2.每兩個星期邀請師傅來聽一節我的課。課后主動找師傅交流，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自我的教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。
3.每兩個星期觀摩師傅的一節課。課前研究師傅所教課的那一課，自我思考該如何安排教學，本著謙虛學習的心態，聆聽師傅的'課堂。課后和師傅交流自我的思考，多多提問，才能提高。
4.邀請師傅指點備課，每學期開設一節校內公開課。
5.經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。
6.同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。
7.在撰寫案例和論文方面，也應經常向師傅請教，請師傅指點。
8.平日里遇到什么教育教學當中的問題，無法解決就主動和師傅交流。
（三）在此次學習期間有如下的自我期望：
1、經過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的本事。
2、經過師徒結對活動，切實提高職業道德修養、教育教學理論素質、教育教學組織本事和教育教學研究水平。
3、參與教育教學實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并進取投稿。
4、參加各類比賽，并力爭獲獎。
很多優秀教師經常說到反思是教育教學過程中很重要的因素，它能夠使教育教學有很大的收獲，能夠使我在教育教學中提高的更快。所以，本學期參與每一次的研討活動，多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改善教學效果的方法和提高教學技能的對策。
總之，在以后的工作中要不斷地向張教師和其他數學教師學習，吸取他人的長處，加強自我的師德修養，努力鉆研業務，敬業愛生，為人師表，爭取做一名優秀的數學教師。
關于計劃方案匯總 篇27
為確保春季滅鼠的順利進行，按市愛衛辦統一部署，我區積極組織全區各鎮、辦及相關單位全力開展了春季滅鼠工作，現將春季滅鼠工作開展情況總結如下。
一、領導重視，認真組織
統一滅鼠工作涉及面廣、工作量大，為開展好群眾性統一滅鼠工作，有效地控制鼠害，區愛衛會下發了《城東區xx年春季滅鼠工作實施方案》，要求各鎮、辦社區從城鎮到農村、從農田到農舍、河道，真正做到人人動手，戶戶滅鼠。各鎮、辦及相關單位部門成立了春季滅鼠領導小組，實行滅鼠工作分級負責制，一級抓一級，逐級抓落實，集中時間，集中力量，統一滅鼠。
二、以點帶面，抓好滅鼠工作
為搞好全區的統一滅鼠工作，以點帶面，在鎮、辦范圍按照“誰受益、誰出錢”和方便群眾的原則，區愛衛辦統一組織進藥，統一發放。鎮辦確定了相應的示范點和滅鼠示范現場�，F場學習并發放了滅鼠技術材料。各鎮、辦采用廣播、宣傳冊、報刊等多種媒體，廣泛宣傳統一滅鼠技術和鼠藥的安全管理，推動了全區的統一滅鼠工作開展。
針對我區鼠害比較嚴重的情況，我區從4月1日開始進行藥物集中投放，同時，積極組織專業技術人員，分兩個組對我區企事業單位、破產企業、酒店餐飲、農貿市場、屠宰市場、建筑工地、河堤、公廁、垃圾中轉站、家屬樓院、學校、醫院、幼兒園、駐軍單位、五小行業和公共綠地等的鼠藥投放情況進行督查，對存在的問題現場進行糾正和指導。
三、加強調查，專人負責
鼠情調查是開展統一滅鼠的前提和基礎，鎮、辦在疾控中心的科學指導下進行了滅前、滅后鼠情調查，為春季滅鼠工作提供了準確的數據。區愛衛辦在檢查滅鼠工作的基礎上對前一階段檢查中存在問題的單位部門進行了復查，從4月9日至10日進行第二輪鼠藥投放。截止目前，全區共投放鼠藥約7000公斤，放置投餌器11000余個，投藥覆蓋率達98%以上。同時積極開展以環境治理為主的綜合防制，加強對鼠害孳生地的治理，嚴格按照國家標準和規范要求，科學合理用藥并進行現場指導，使老鼠的孳生地得到有效治理。對鼠害較為嚴重的周家泉片區、八一路片區、仁杰糧油、三明市場及濱河東路等重點地區和路段，采取區、鎮(辦)、社區聯合檢查并滅殺的方法進行防制，共檢查居民樓院信企事業單位及“五小”行業280余家，對不達標單位及時督促整改。通過整治、大部分單位和部門對滅鼠工作都較為重視，對所指出的'問題進行了糾正。從4月15日開始，我區組織專業人員對前一段開始的城中村城鄉結合部滅鼠工作進行復查，復查內容為環境衛生綜合整治、孳生地調查清理及完善滅鼠設施，重點為“五小”行業經營場所、生產銷售倉儲場所、超市、農貿市場、糧店和廢品收購等行業，同時對城中村內外環境、溝渠河道、垃圾池、污水井、排水溝、綠化地帶、閑置空地等重點部位滅鼠工作進行技術指導。復查中發現仍有個別單位不重視此項工作，有的部門未投放鼠藥，有的部位仍存在過期鼠藥，孳生地未得到治理，垃圾死角依然存在，針對以上問題，及時下達了整改通知。
四、鼠密度
通過春季滅鼠后對一鎮、七辦進行考核，隨機抽取重點單位、一般單位、居民小區等單位進行考核。滅前檢查房間1613間，陽性房間39間，陽性率2.42%，外環境檢查4310延長米，鼠跡17處，防鼠設施檢查693處，不合格53處，合格率92.35% ;滅后檢查房間20xx間，陽性房間39間，陽性率1.86%，比滅前降了0.56個百分點，外環境檢查3380延長米，鼠跡6處，防鼠設施檢查1017處，不合格39處，合格率96.17%，達到了預期的目的，鼠密度及防鼠設施達到國家標準。
在進行春季滅鼠的同時，結合當前蚊蠅正在孳生的實際，在重點進行滅鼠的同時，提前開展蚊蠅滅殺工作，注重蚊蠅孳生地的調查，及時掌握第一手資料，為下一階段滅蚊蠅工作奠定基礎。
關于計劃方案匯總 篇28
一、指導思想
以名師送課下鄉活動為載體，進一步深化課程改革，更新教育理念，全面實施素質教育，大面積提高我市的教育教學質量。
二、目的和意義
充分發揮名師示范引領作用，通過名師送課、課堂互動交流、專家點評，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、備課教研、安排教學、駕馭課堂、靈活處理課堂突發事件等職業能力，并以此為契機加快提升農村偏遠和薄弱學校教師隊伍的教學、教研能力，促進基礎教育均衡發展。
三、內容和方式
活動內容：
�。�1）名師作課，自評，現場互動研討，教研員結合講課及研討情況進行點評。
�。�2）名師和教研員對學校教研進行指導和交流，并介紹具體做法和經驗。
活動方式：教體局選派滎陽市名師，分學段、分學科送課下鄉，讓更多的教師、尤其是農村偏遠學校和薄弱學校的教師受益，活動可在各鄉鎮同時分科進行。
四、組織安排
本次名師送課下鄉活動由滎陽市教育體育局部署安排，教研室負責具體的業務指導和組織工作，教研室各學科教研員負責本學科此次活動的實施，鄉鎮中心校負責名師和教研員的接送，安排講課、評課、教研的地點及所需設備，包括桌椅擺放、必要的多媒體教學設備等，并組織學生和聽課教師。
本次活動分三個階段進行：動員準備階段（20xx年1月20日—3月15日），活動實施階段（20xx年3月15日—4月25日），總結表彰階段（20xx年5月）。
五、相關要求
�。ㄒ唬┟麕熕驼n下鄉活動是20xx年局黨委安排的一項重要工作，各學校要高度重視此次活動，專人負責。學校要和教研室及時溝通，協調好名師送課下鄉和正常的教育教學工作，盡可能為名師送課下鄉提供幫助和方便。
�。ǘ└魑幻麕煈�20xx年2月25日前，把自己在本次活動中承擔的任務（講課、評課、教研）準備情況上報教研室，相關教研員要做出細致指導。
�。ㄈ┗顒映修k中心校要搞好組織協調，并做好各項準備工作。包括簽到冊、會標、場地布置、教具、借用的班級、電腦等多媒體設備調試、攝錄器材、胸麥、無線話筒等，同時安排好活動服務人員，做好相關的組織、服務工作。在活動過程中，如有好的建議和意見，請及時向教研室反饋。
（四）名師要備好課、上好課，確保出精品，向鄉鎮學校傳遞先進的教育理念。同時，面向不同層次的學生，名師要通過送課下鄉進一步提高自身的教育教學能力。
�。ㄎ澹┙萄惺乙獙Ρ敬位顒泳臏蕚洌苊馨才�，保證活動順利進行�；顒咏Y束后，教研室要對作課教師寫出書面評價意見，并報教體局師訓科存入名師檔案，本次活動的優秀學案將在滎陽教育網上進行展示交流，教體局也將對本次活動進行認真總結。
關于計劃方案匯總 篇29
一、活動時間：
20xx年10月21日(星期三8:30—12:30)
二、活動地點：
常熟曾趙園。
三、活動參與者：
中3班全體幼兒及三位保教人員。
四、活動目標：
1.參觀家鄉常熟的名勝，感受家鄉的美好風光，豐富幼兒的園外的集體生活。
2.讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。
3.通過同伴之間的相互分享，增進同伴互動。
4.培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。
五、活動準備：
1.請家長幫助孩子穿舒適輕便的鞋子和便于穿脫的衣服。
2.請家長幫孩子準備適量便于幼兒攜帶的零食、飲料、餐巾紙及小廢物袋等相關物品。
3.請家長在家事先對幼兒進行安全、衛生教育。
4.教師準備相機在活動中幫幼兒拍照片。
5.保育員準備鈴鼓、剪刀、垃圾袋、保鮮袋、廢報紙、幼兒衛生紙等物品。
六、活動過程：
1.早上來園穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。教師教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。并重復提醒。
2.幫幼兒戴上小紅帽，以便教師能夠辨認是否本班、本園的幼兒，并提醒幼兒不隨意摘下帽子
3.組織好幼兒上車，并清點人數，保證每一位幼兒安全上車。
4.帶領幼兒下車，并安靜地進入目的地：曾趙園，再次清點人數，保證幼兒的安全。
5.帶領幼兒參觀景點，并提醒幼兒注意觀察花草樹木的變化，欣賞秋天的美麗景色。
6.參觀后，在園內找一塊空地，與幼兒一起坐下來休息，提醒幼兒喝喝水，并將包里帶的零食拿出來吃吃，并與同伴分享分享。
7.休息完之后組織幼兒排隊，清點人數，繼續對曾趙園進行參觀、觀賞，提供相應的知識豐富幼兒的經驗水平。
8.組織幼兒排好隊伍清點人數，做好回園準備。
9.活動結束，保證幼兒安全到達幼兒園再次進行人數清點。
關于計劃方案匯總 篇30
通過勞動，可以培養學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。
在勞動中創造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合，開展校第xx屆勞動節系列活動，本次勞動節活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美”。具體活動方案如下：
一、廣泛宣傳，讓勞動衛生習慣強化
可以通過欣賞圖片(這時你可以參考“五一勞動節黑板報資料及圖片 ”來進行宣傳)、資料(可以在學校懸掛“五一勞動節橫幅標語”來對學生進行勞動教育)讓學生們對”五一勞動節”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行大掃除。
希望這篇“中國五一勞動節的由來 ”可以對你有所幫助。
二、國旗下演講，激發孩子們的熱情
利用國旗下的講話，大力宣傳活動的重要性，激發學生主動認真的參與和對待本次活動。
你肯定需要一份演講稿，請查看“紀念“五一”國際勞動節領導講話稿 ”和“小學生慶五一勞動節演講稿 ”。
三、舉辦勞動節手抄報大賽，展現孩子潛能
創作“五一”勞動節手抄報的過程中，同學們可以以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現自己的創作風格，并且突出主題，鍛煉了學生的多方面的表現能力。
說起手抄報，這篇“勞動節手抄報圖片及資料 ”供您參考。
四、鼓勵學生參加社會實踐，進行啟迪教育
通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學們可以利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們可以受到很大的啟發和教育。