計劃方案范文匯總（精選17篇）
計劃方案范文匯總 篇1
一、活動主題：創意社區，創造青春，贏得明天
二、活動名稱：優秀社會創意大賽
三、活動背景：
1）浙江傳媒學院是傳媒大學的典范。他們在努力讓學生獲得知識的同時，更加注重學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。如今，我們學校有100多個社團，管理學院的社團數量也在增加，在學生的課余生活中發揮著不可替代的作用。社區文化已成為校園文化的重要組成部分，
2）大一新生入學，他們的熱情又把社團活動推向高潮。豐富多彩的社區活動讓新生在進入大學后第一次感受到大學的濃厚氛圍。現有的協會正在組織各種形式的活動，招募人才，大力宣傳自己。
3）在這個社團活動的黃金時代，新的社團不斷涌現，新生獨特的想法不斷豐富著師大學生的生活。在這種情況下，我們管理學院學生會社會部決定舉辦這次全院優秀社會創意大賽。
四、活動目的：
1）在全院范圍內，挖掘新生潛力，幫助他們建立自己的社團，提高實踐能力，實現夢想。
2）展示現有優秀社團正在舉辦或即將舉辦的創作活動，以調動其積極性，促進社團的進一步發展。
3）豐富管理學院的學生活動，抓住現階段我校社團活動的黃金時期，在我校宣傳社團，提高影響力。同時，它為社區成員提供了一個展示自己的平臺，鼓勵他們把自己的社區做大做強。
五、主辦單位：浙江交通大學管理學院學生會部
六、活動對象：全校學生，以新生為主要對象
七、活動時間：待定
八、地點：待定
九、活動形式：
分為初賽和半決賽三個階段。預賽以信息和現場防守的形式從參賽隊伍中選出6支隊伍（待定）進入半決賽；復賽采用社區實踐活動測試，現場防守為比賽模式；決賽和頒獎儀式以社區團隊的整體展示為競賽模式。
試運行：本次大賽評選出的優秀社團將由社團部協助進行試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發展方向，合作推出新社團的出道作品。考慮到新社團的號召力，如果沒有特別的作品上映，可以依附于其他社團（比如蘭的之光）在年底的晚會或者其他活動中出道。新社會可以自己從各個階層招人。如果試運行階段成功，可以申請成為正式社團，由社部推出，努力打造成為另一個精品社團。
十、活動的組織
1）活動宣傳
一、利用海報宣傳的方式：
a、在樓下和生活區教學樓、體育館、宿舍門前張貼海報。
b、活動可以通過四格漫畫的形式來吸引注意力。
c、每個決賽團隊可以提交照片的電子稿，打印在海報上展示風格，宣傳決賽。
b、利用橫幅宣傳的方式：掛在路邊（口號待定）
c、使用口頭宣傳：各班長和系里的工作人員在班里進行宣傳，描述比賽規則，介紹院內各社團的成績，鼓勵學生積極參加，并出具帶有申請表的提案，愿意擴大影響范圍的同學可以填寫。
D、口號的宣傳方法：在海報上寫下“同樣精彩，你也可以創作”等口號，或者展示研究所內其他社團組織的活動的精彩瞬間。
E、在創意征集箱上粘貼手繪海報，征集創意并宣傳活動。
f、活動期間，邀請媒體先鋒網、校報、電視臺、電臺等媒體擴大宣傳，如在電臺播放活動時間、活動簡報，在媒體先鋒網報道活動，邀請各宣傳媒體采訪報道總決賽及參賽隊伍。
2）前期準備
a評委：邀請優秀社團會長、學院優秀教師領導現場評委打分（陳格負責）。
b場地道具：提前申請相關教室，正確檢查多媒體，落實相關桌椅。2個手持話筒，1—2個會議話筒（常務的），10個邀請函，30個評分條，15支筆，若干個一次性水杯（礦泉水待定），2個核配計算器（評分員自帶），所有簽到用紙，2—3張手繪海報，4張海報，100張申請表，膠帶，創意收集盒。
c獎品：3張獎狀，相關書籍作為獎勵。同時，獲獎組將被視為管理學院支持的'社區。
d人員：安排現場人員服務和突發事件。有3名服務接待員（包括簽到、導游等。），記分員2名，男女主持人各一名，懂多媒體的演講者一名，計時員一名。（本部門七名人員負責）
3）活動概述
第一輪預賽，各參賽隊自行點名，其余6支（待定）隊進行半決賽，其余3支通過淘汰賽進行決賽。最終評選出“最佳創意獎”、“優秀團隊獎”、“社區鼓勵獎”三個獎項。中期最佳創意獎是冠軍，是研究所支持的社區。
4）活動流程（活動于3月15日初步公示）
a、一次創意征集（3、15—3、23）：從活動宣傳之日起，向管理學院乃至全校征集活動創意，并在體育館前設立創意征集箱。參與者以團體（3人以上）為主，負責人為管理學院。收集的想法數量和形式不限，主要是書面形式，有演示帶、vcr等。，為充分體現社區的創意，征集時間為一周。
b、預篩選（3、25）：活動主辦方與相關評委見面討論，根據收集到的社區創意，選出6支優秀隊伍進入決賽。并通知各隊準備決賽，上交隊照。同時開始宣傳總決賽。最后的準備時間是一周。
c、抽簽日期（4、1）：請抽簽決定每個參賽隊的領隊。而且他們被分成三組，每組兩個隊，作為決賽的參賽隊，向對手提問。
d、決賽（4、5）：抽簽選定的組別將單獨展示。
第一步：每組兩隊輪流展示（主要形式是ppt或vcr，展示內容主要是創意展示、發展方向或前期作品展示等。），時間控制在5分鐘以內。（評委根據演示文稿打分）。
第二部分：同組兩隊互問問題，每隊可以互問一個問題，總時間控制在5分鐘以內。（評委根據雙方提問的表現打分）。
第三步：評委向同組兩隊提問，選手兩分鐘后回答。（總分10，評委打分評論）。
活動期間：所有隊伍表演完畢后，穿插一個節目，調動現場氣氛，在十強學生中唱一首歌。同時做好頒獎準備（工作人員統計分數，填寫證書，準備獎品）。
最后一個環節：頒獎。評委或嘉賓向獲勝團隊頒獎。榮獲“最佳創意獎”、“優秀團隊獎”、“社區鼓勵獎”。領導做了最后的聲明。
十一、預防措施
1）社區部門成員共同努力做好工作。如果沒有特殊原因，嚴禁活動組織者和節目參與者遲到或缺席。
2）參與者的態度要端正，盡量避免個人因素破壞整個活動。
3）注意贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響，以便日后更好的合作。
4）活動期間，工作人員應注意著裝要求，注意言語和行為要求。
活動規劃第5條在倡導自我服務、自我管理、自我教育的理念下，自律委員會迎來了新的學年。本學期，自律中心將積極創新，進一步創造性地開展工作，組織有特色、有意義、參與性的活動，為學生的大學生活增添光彩，為學生在更加文明、健康、舒適的環境中學習和生活盡自己的一份力量。
計劃方案范文匯總 篇2
教學目標
1、能糾正部分容易些錯筆畫的字，并通過比較，強化記憶。
2、初步了解近義詞積攢與積累、激勵與鼓勵的不同用法；掌握部分詞語的不同用法；掌握部分詞語的搭配習慣；能恰當運用幾個介詞。
3、初步學會縮寫句子（去掉修飾部分，保留句子主干）。
4、能運用抓住重點詞句深入理解課文的閱讀方法讀懂短文。
教學重點難點
教學重點：第7題
教學難點 ：第5題
教具
投影片
教學過程
第1課時
一、明確本課時目標。
二、練習第1題。
1、出示教師故意寫錯的字，請學生改。
2、說說哪些筆畫易錯。
3、認真、仔細地抄寫。
4、互查、訂正。
三、練習第2題。
1、，辨詞義(說相互點與不同點)。
2、讀句子，分析句意
3、填詞，再讀。
4、你還能為這一組詞分別寫一句話嗎？寫好后交流時，要注意表揚把這些詞用于其他方面的學生。
四、練習第3題。
1、讀題，明要求。
2、觀察，分析“左邊”與“ 右邊”的共同點。點撥：左邊發出的動作須與右邊的名詞有密切聯系。
3、獨立做，交流。
4、自己想好4個詞組，拆開來讓同桌連一連。（學生互動后匯報）
五、練習第4題。
獨立完成。
2、交流、矯正。
3、全班齊讀這段話，說說這些詞在句子中起什么作用。（初步體會介詞的連接作用）
六、練習第5題。
1、讀題目和例句，比較：保留什么？去掉什么？明確要把句子縮到最簡單的程度。
2、提供句式：“誰干什么”“誰怎么樣”“什么干什么”和““什么怎么樣。”
3、試做第1句。讀——劃出主干-——再讀。
4、做第2、3句，交流。
七、作業 ：完成《作業 本》第1——5題。
第2課時
一、指導完成第6題。
1、讀題明確要求：一讀二找三刪
2、指名讀短文，說說主要意思。
3、找出與主要意思無關的句子，并說說為什么。
4、刪去無關的這句話后，再次朗讀。
5、小結：我們在寫一段話時，要根據主要意思來安排材料，不東拉西扯。
二、指導完成第7題。
1、讀短文后的題目，明確要求。
2、默讀《旅行包的故事》，找出重點句。交流，評議找得對不對，為什么？
3、帶著問題（2）自由讀短文，思考。
4、進行小小辯論會，正方為廠長，認為名牌只能有一等品；反方為車間主任，認為名牌可以有二、三等品。
5、引導學生小結如何抓住重點詞句理解文章內容。
三、布置作業 ：書面回答練習第7題的問題。
計劃方案范文匯總 篇3
為了發揮績效工資的調節功能，體現多勞多得、優級優酬、適當兼顧公平的分配原則，學校經過多次研究談論，參照兄弟學校做法，結合本校實際，在以前多學期試行的基礎上，經行政會研究，特制定本方案。
一、績效工資構成和分配：
學校績效工資總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構成，在總量內進行班主任和校務津貼、超課時津貼、加班和質量獎懲金四個方面的分配。
二、績效工資考核監督小組以及考核形式
1、領導小組組長：
成員：略
2、監督小組：
組長：略
3、考核形式：考核結果由考核組負責統計公布，監督組復核后交組長確認發放。
三、績效工資計算和發放辦法
1、月超課時津貼計算辦法：教師實際周超平均課時節數（不含午間課）x10元為本人月課時津貼。
①教師周課時節數按學科系數和班額系數折算。
學科系數：語文、數學1.2，其它有單元測試的1.0，無單元測試的0.8。
班額系數：30人以下的0.8，30-40人的1，40人上每多5人加0.1。
②任教兩班或以上語文數學者每月另加200元。
③57歲以上教師（女52歲）任教主課的每月另加100元。
④畢業班主科教師每月加200元。此項由教務主任制表。本學期平均課時按校長任課9.6節計算，督導員享受一半平均課時。
2、班主任基本津貼計算辦法：10元x學生數。57歲以上教師（女52歲）任班主任每月另加100元。此項由政教主任制表。
3、月校務津貼計算：校長、書記500元，副校長300元，教務主任、政教主、總務主任、財務260元，辦公室、等其它中層領導以上220元。教研組長、學年組長等180元。校務值日按每天30元發放加班補助(午休期間40元)。此項由校長制表。
4、加班計算：⑴兼職崗位（電教、校醫、印刷、檔案、圖書、保衛、后勤等）按工作量大小和慣例進行發放。⑵集體走訪、教學教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數和工作量適當發放加班補助和車費補助。⑶專項加班按工作情況和效果發放補助和獎金。④臨時緊急性加班按工作強度和工作量適當發放，一般一天不超過100元。節假日加班按國家相關制度執行，一般一天不超過200元。
5、教育教學教研獎金，按相關制度執行。此項由教務主任制表。
6、上級撥付到校的獎勵性績效工資分配辦法：達到平均課時的足額享受，未達到的按所達到（校長課時）的比例發放，超過的不再加發。此項由教務主任制表。
7、專職安保人員全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，另每月設立100元目標獎。目標獎由綜治主任追究制表。
8、專職后勤人員全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，假日門店或食堂進貨每周發放補助50元。
9、支教老師和輪崗老師每學期發放500元交通補助。由本人用領款單領取。
10、責任追究罰款
學校對在常規教學和管理中出現問題的教職工進行責任追究，相應罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應得部分，從福利中扣除。此項由校長根據校務值日及月查、抽查制表。
四、說明
1、績效工資一般在學期結束后發放，經濟條件允許則按月發放。若總量不足，則按比例發放。
2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔責任崗位的教師不參與績效評估，不享受績效工資，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師，按臨近退休年限每學期向學校交一定的頂崗費：每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個月按上崗教師對待。
3、對外聘請人員除不享受超課時津貼外，凡承擔較多教學任務者可以參加學校其他績效分配，并免除伙食費，每月發放校齡津貼（從承擔教學工作日起算，每年50元遞增，本學期止章欽第三年150元，第二年100，第一年50）。
4、以前相關制度與此方案不符的，按此方案執行。
計劃方案范文匯總 篇4
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。
二、組委會
組長：陳在發
副組長：周少偉周愛華
成員：張云梅。楊梅等全體教師
三、活動主題：
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊學校有比賽
五。活動地點：
學校操場
六、活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。
七、陽光體育運動活動方案
第一階段：準備階段（9月1日----9月15日）
1、從學生興趣愛好入手，讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……
以體現人人有項目的決心。
第二階段：啟動階段（9月16----12月20日）
1、認真組織好每天大課間的活動；延長課間操活動時間，體育活動由體育組統一協調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
上午的大課間：
第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。
下午的大課間：
第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。
第三階段：總結階段（12月21----元月10日）
組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現班班有團隊愿望的達成和理想的實現
總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時，評比校“陽光少年”，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務的基本前提是體現中華民族強大的生命力。學校教育實施“一切為了學生，健康第一”可持續發展的思想，加強體育教育，讓每一個學生都能感覺到運動的樂趣，從而豐富校園生活，促進和諧發展學生的身體和心理健康。構建和諧校園。制定計劃。
計劃方案范文匯總 篇5
20xx年9月10號教師節是我國第24個教師節，為了做好今年教師的慶祝活動，根據《教育部關于隆重慶祝xx年教師節的通知》和省教育廳《關于xx年教師節開展尊師重教活動的通知》要求，我市教師節慶祝活動計劃如下：
一、8月中旬，向各縣（市、區）教育局、市直學校、中專、中技學校下發《關于xx年教師節開展尊師重教活動的通知》，提出教師節活動的要求和貫徹教育部、省教育廳《通知》的要求。
二、9月8日上午，在湛江海濱賓館畔海樓二樓會議室召開湛江市骨干教師、外來教師代表座談會。參加人員是：各縣（市、區）選派骨干教師、外來教師代表約xx人，黃曉濤副市長、市教育局領導、主要新聞單位。會議結束后，以市政府名義宴請教師代表。午餐后，代表參觀市區建設及湖光巖。下午3時到湛江影劇院參加表彰優秀教師大會既慶祝教師節文藝匯演。
三、9月8日下午3時，在湛江影劇院召開表彰優秀教師大會既慶祝教師節文藝匯演會。會議分兩段開：
第一段3：00―3：30召開優秀教師表彰大會，市政府黃曉濤副市長作簡短講話，然后分五批頒獎，分別是優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、健康教師家庭獲獎家庭（市教育工會組織）、師德座右銘創作獲獎者（市教育工會組織）。
第二段3：30―5：30舉行文藝匯演，共15個節目。
計劃方案范文匯總 篇6
為進一步深化藥械科內部運作機制的改革,創建客觀公正的考核和審評體制,加強藥械科員工的管理、監督、激勵與約束，聯系我科實際制定本考核實施方案:
一、目的
本方案的構建并非懲戒績效低下者，而是旨在最大程度上促進藥械科員工的良好行為，改變其與醫院建設戰略目標不一致的行為，提高整體工作效率和工作質量。
1、績效考核作為獎勵和懲罰的主要依據。
2、使藥械科能夠不斷改進工作，了解患者、臨床醫務人員和管理人員對本科室工作的評價，科室在哪些方面應該改進或糾正，哪些方面可以繼續發揚，以達到進一步向患者和臨床科室提供優質服務的目的。
3、有利于建立一種良好的工作環境。藥械科作為醫院重要的科室，實施有效的、公平的績效考核，可以強化藥學人員“歸屬”、“尊重”和自我實現的價值感，為他們發揮積極性和創造性提供有利的環境條件。
二、原則：
1、一致性：在一段連續時間之內，考核的內容和標準不能有大的變化，至少應保持一年之內考核的方法具有一致性；
2、客觀性：考核要客觀的反映員工的實際情況，盡量減少光環效應、個人關系親疏不同、偏見等帶來的誤差；
3、公平性：對于同一崗位的員工使用相同的考核標準；
4、公開性：員工要知道自己的詳細考核結果。
三、考核對象：藥械科全體員工。
四、考核指標：考核指標詳見《藥械科績效考核指標體系》。
五、考核組織與方法：
實行按部門考核。考核由績效考評小組具體負責并組織實施。每月進行一次，一般在下月 日前完成。
考核小組根據考核表進行考核，考核結果由科主任審核。
藥械科績效考評小組：
組 長：
副組長：
成 員：
六、考核結果的運用：
考核采用百分制。考核結果與績效獎金掛鉤。
計算方法：績效考核系數=考核結果/100。
七、反饋：
以適當方式及時將考核結果反饋被考核人，以便不足問題得到及時整改。被考核人績效考核系數低于0.9及以下者，由科主任對其進行誡勉談話。
被考核人如對考核結果有異議，可直接向科主任反映。
計劃方案范文匯總 篇7
要說燒烤店的生意在一年當中最好的就是冬季了，在現在這個秋冬季節，資金不多想創業的人不妨考慮一下開間燒烤店，投資不多，但回報很可觀，那么，如何開燒烤店呢？
以下為準備或打算開燒烤店的創業 者提供一下開燒烤店的完整步驟：
1. 進行創業調研咨詢
考察當地的飲食市場，找有創業經驗的廚師及有關有一定社交能力且有一定實權的`朋友進行咨詢，并與其保持良好的關系。
2. 撰寫創業企劃書
創業計劃書的內容，包括行業分析、同業競爭狀況、食品介紹、開店的商圈分析、店鋪規模、投資金額分析、人力規劃、每月費用分析、獲利狀況評估、開店計劃、中長期發展目標等，其中每一個項目，還都必須有細目分析。
3. 創業資金籌措
由于個人的經濟能力有限，可以邀請親朋好友或員工入股（純利潤按入股額分成）。
4. 學習經營技術
向有餐飲管理經驗的人請教，最好能到同類燒烤店見習個數月，各環節的工作都去做一下，學習管理經驗，熟悉各管理細節，積累實戰經驗。
5. 店面商圈評估
地點的選擇：應選擇在工廠、寫字樓、商業繁華區、學校等附近工薪階層或學生集中的地方，或車站、碼頭、交通要道等流動人口多的地方，這樣才能保證有充足的客源。如果無法一時找到理想的店面，一定要有耐心持續尋找，千萬不要半途而廢。
商圈評估：包括商圈屬性、店面大小、樓層、周圍設施、附近的競爭店及互補店、租金多少、各類合法證照取得難易程度、附近是否有大型商場、車站，營業時間、人口（流動、固定）、客源及比例，消費力及消費動機、馬路寬度、發展前景（商圈變化）等因素。
商圈評估時，須在不同的時段分別去評估，如在白天、晚上、平常上班日及假日等不同時段，分別去觀察該地點的商圈情形，以免只看了白天沒看晚上，或是只看上班日忽略了節假日，而造成商圈評估上的誤判。商圈評估時，應做成商圈評估記錄表，詳細記載評估店面的各項條件，以做為日后評估的參考。
6.找房子，與房東簽約
根據店面商圈評估情況，確定好店面。接下來就是要與房東簽約，這個動作不能太早，必須待前面幾項步驟都完成后才能進行。因為，一旦與房東簽約之后，就要開始支付房租，會有時間壓力。所以，在與房東簽約之前，一切要做的籌備工作與書面數據，必須先準備好。在與房東簽約時，租期最好不要太短，如果只簽一年，可能一年后才能開始收回投資，結果店面卻被房東收回去，因此店面的租期應以三至四年為較理想的簽約期限。
另外，簽約時通常還必須支付房東押金，押金的行情通常為租金的30%左右。所以在簽約時，必須支付房東店面押金及第一個月租金，只是店面承租下來，需要一段裝潢期，最好能向房東協商，租金起算的日期能夠扣掉裝潢期，以降低租金支出。
7.申請營業證照
在開店營業之前，必須先辦理相關證照申請，否則就是無照營業，將會受到相關部門的查除的。證照的申請一般分為二種：一種是申請公司執照，由工商局核發；另一種是資本較小的，只需辦理營利性事業登記，由當地縣市工商核發。多數的店家由于資本不大，只要辦理營利事業登記。另外，還要到稅務機關辦理相關納稅手術，領統一發票，除非是獲準免用統一發票，否則，都一律要辦理。
除了營業證照的申請辦理外，如果想要自己店家所掛的招牌，不致被別人所濫用，想要能為自己所專用，就還必須向工商局申請服務標章注冊。店門口所掛的招牌名稱，除了名稱文字或圖樣，可能有自己特殊的設計，這種屬于非商品類的文字及圖像，稱之為服務標章。與自己所申請的公司或商號是兩碼事，二者名稱也可能不同。所以，不想自己將來的金字招牌遭人盜用，就必須先申請服務標章注冊。
8.店面裝修
店面的裝修關系到一家店的經營風格及影響顧客的第一印象，因此，裝潢廠商的選擇十分重要，所找的裝潢廠商必須要有相關店面的裝潢經驗。譬如，開咖啡店就一定要找有咖啡店裝潢經驗的廠商，開兒童類型的店就必須找有兒童文教裝潢經驗的廠商。因為，裝潢廠商如果沒有同類型店面的裝潢經驗，到時候所裝潢出來的店面，就未必能完全符合需求，屆時，如果再打掉重做，當然就費錢費時。
所以，在裝潢前要請裝潢商先畫圖，包括平面圖、立面圖、側面圖、所要用的材質、顏色、尺寸大小等，都要事先注明清楚。為便于溝通清楚自己所想要裝潢的模樣，最好先帶裝潢商到同類型的店去實地觀摩，說清楚自己想要裝潢的感覺，這樣裝潢出來的店面，才會比較貼近自己的想法。
燒烤店的裝潢構想：
a.臨街玻璃落地窗。
b. 玻璃落地窗上貼民俗剪紙。
c.室內柜臺、方桌、椅子用原木，顏色呈原木色。
d.墻壁上掛當地的具有特色的工藝品，突出當地民俗風情。
e.燈光以柔和光為主。
f.門頭裝潢以古樸為特色。總之裝修應采用簡單的格調、明快的色澤，且有地方特色，給顧客一種輕松愉悅的感覺。
9.招聘員工
a.確定燒烤店的部門數，確定每個崗位人數。
b.確定員工工資標準及獎懲辦法。
c. 招聘員工要有雇工證，外地來的員工要有身分證、暫住證，還要有健康證。
d.員工培訓。
10.采購原料、器具及設備
制做一張開店器具、設備、原料采購一覽表。從大的設備如空調、計算機、冷凍柜、冷藏柜、收款機，到音響、保全、刷卡機，乃至筆、本、名片、店章等小東西，還有第一次的物料進貨等，各項大大小小的明細全部列出來，注明每樣器具的品名、數量及單價，計算出需要多少資金。最重要的是要掌握物品的采購來源，最好要貨比三家，降低成本。
11.試做產品
最好是自己先試做產品，掌握一定的密方技術，再和廚師一起試做產品，確定產品的成本及賣價。
12.開幕促銷
a.先試營業1個禮拜。對初創業的生手而言，對各管理環節還不夠熟悉；對員工來說，各部門配合、員工之間的協作都要經過磨合。如果沒有經過一段試營業，在開張的第一天，就大肆宣傳促銷，顧客人山人海的當然是好現象，但是由于自己的技術不夠熟練，突然面對龐大人潮的陣仗，必然是手忙腳亂，服務不周，引起顧客抱怨，下次就有可能不光顧了。
b.正式開幕。開幕當天為招徠顧客，當然要搞一些促銷活動。比較老套的促銷活動不外乎是在店門口擺上花籃、拱門、吃飯打折、送贈品、抽獎等方式。
應該搞有創新的促銷活，比方把準備開業典禮的錢，通過媒體，送到福利院或救助貧困學生，即做了善事，又宣傳了企業的美譽。
計劃方案范文匯總 篇8
我校將跳繩融入大課間活動已有近三年的時間了，通過近三年的訓練，學生的跳繩水平有了很大的提高，在掌握雙跳的基礎上，大部分同學都能夠掌握至少2個以上的花樣跳繩，為了進一步推動我校跳繩活動的發展，給學生提供充分展現自我的機會，我校定于12月26日舉行x小學第三屆跳繩節活動，本屆跳繩節綜合前兩屆跳繩節活動的特點，將基礎跳和花樣跳相結合，旨在培養學生的跳繩興趣，切實達到鍛煉的目的，培養學生的團隊合作意識和良好的鍛煉習慣。
一、活動時間：20xx年12月26日
二、 活動主題：快樂跳繩 健康成長
三、 活動地點：學校操場
四、活動準備：
1、LED屏：
x小學第三屆跳繩節——快樂跳繩 健康成長
責任人：
2、校園甬路旁布置彩旗
責任人：總務處
3.各班分別邀請4名家長參與本次活動，并擔任比賽評委。
4.教職工報名單于12月10日前，各班報名表于12月17 日前，按照電子版格式填好，以教研組或級部為單位上傳到體育組。 (各報名表詳見飛信群)
五、活動安排：
第一板塊：開幕式
1、活動內容：由部分學生組成的表演隊，展示學校開展的各種甩繩、跳繩花樣。
2、各級部站位：各班級按照做操的順序在籃球場地排成兩路縱隊。
負責人：
第二板塊：跳繩運動會
活動一：雙腳跳測試賽
1、參加人員：全體學生
2、比賽方法：測驗每班同學(個別特殊體質學生除外)1分鐘跳繩個數，算出本班同學跳繩的平均數，以各級部內班級跳繩平均數多者列前。按照7-5-4-3-2-1或6-4-3-2-1的雙倍分數給對應班級加分。
活動二：團體賽
1、比賽項目：
一、二年級----25*2跳繩往返接力跑
三---五年級 ------集體“8”字跳長繩
2、參加人員：
一、二年級20人，三、四、五年級32人。
3、比賽方法及規則：
(1)25*2跳繩往返接力跑：
比賽方法：各班20個同學一路縱隊站在起跑線后，第一個同學拿跳繩做好準備，哨聲響后，參賽人員跑跳繩到標志物處，然后逆時針繞回，將跳繩傳給第二個同學，比賽繼續，以各班最后一名同學到達終點的先后順序排名，即先到者名次列前。按照7-5-4-3-2-1的雙倍分數給對應班級加分。
比賽規則：①各班必須保證20人參賽，不得中途換人。②各班參賽同學賽后不得影響其他同學比賽。③ 違反以上兩條取消其比賽資格，成績歸零。
(2)“8”字長繩
比賽方法：各班2名同學繞繩，30名同學在繩子的一端“一”字排開，哨聲響后，參賽同學依次跳過繩子，繞過繞繩者，按照“8”字路線進行魚貫式跳長繩，以3分鐘內跳過繩子次數多的班級名次列前。按照6-4-3-2-1的雙倍分數給對應班級加分。
比賽規則：①各班必須保證30名同學參賽，不得多人、少人。②沒有跳過繩子的同學不計數，下一個同學繼續。
第三版塊：花樣挑戰跳(挑戰賽中各項目不得兼報)
活動一：基本花樣挑戰賽
1、比賽項目：
一、 二年級------雙腳交換跳
三——五年級------雙飛
2、參加人員：
各班限報5人
3、比賽方法：
參賽人員不記時間，每人3次機會，取最好成績，以一次性跳繩個數最多者獲勝。各級部獲得前6名的學生按照7-5-4-3-2-1的分數給對應班級加分。
活動二：配合花樣挑戰賽
1、比賽項目：
一年級----兩人一繩同搖跳
二年級----帶人跳
三年級----三人一繩單人跳(兩人繞繩一人跳)
四年級----交互繩出入繩
五年級----兩人兩繩同搖跳
2、參加人員：各級部自愿報名 ，各班級限報5對。
3、比賽方法：
參賽人員不記時間，每人3次機會，取最好成績，以一次性配合花樣個數多者獲勝。各級部獲得前6名的學生按照7-5-4-3-2-1雙倍的分數給對應班級加分。
活動三：親子挑戰賽
1、 比賽項目：
帶人跳(家長帶孩子雙腳跳)
2、 參加人員：各班級擔任裁判的家長志愿者。
3、 比賽方法：
參賽人員不記時間，每人3次機會，取最好成績，以一次性帶人跳個數多者獲勝。各級部獲得前6名的學生按照7-5-4-3-2-1雙倍的分數給對應班級加分。
第五版塊：教職工計時跳
1、 參加人員：全員參與(個別原因除外)
2、 比賽項目：1分鐘跳繩計時賽。
3、 比賽方法：
教職工比賽分兩輪進行，第一輪比賽為除班主任外的所有教師，第二輪比賽為班主任老師。以1分鐘內雙腳跳繩個數多者名詞列前。
七、組織形式：
1、開幕式結束后，各級部帶隊到規定場地，由各級部總負責老師組織測試賽和團體賽活動。
2、第二版塊結束后，大會統一進行第三版塊—挑戰賽活動。不參加比賽的學生可以在場地外觀看比賽，不得影響正常比賽。
3、挑戰賽結束后，班主任老師組織學生回教室，進行第一輪教職工比賽，班主任參與第二輪比賽時副班主任看班。
八、頒發獎品
1、各挑戰賽，級部前三名學生頒發獎品。
2、參賽教職工按照比賽成績分兩個等級頒發獎品。
各比賽場地安排
計劃方案范文匯總 篇9
幼兒園課題研究計劃
一、課題名稱：《幼兒生源問題初探》
二、問題的提出：本園位置處于孟家溝村，前身為孟家溝小學，地理位置較為優越。幼兒園的性質為公立幼兒園，無論在幼兒教師師資隊伍和教學物資等方面都有著得天獨厚的優勢。但幼兒園的生源現狀卻不甚如人意，許多家長把孩子送去了相對較遠的孟家溝仁和小區里面的私立幼兒園。目前國家正在大力發展幼兒教育，這對我們幼兒園的發展是個很好的機遇，但生源是幼兒園生存發展的根本，在有利的環境下，如何擴大幼兒園的生源，更好的發展我們的幼兒園，提高幼兒園的知名度成了我們當務之急所面臨的問題，所以我們選擇了這一課題。
三、研究對象：幼兒園全體幼兒及其家長
四、研究時間：20xx年10月-20xx年6月
五、研究方法：以實驗研究法為主，觀察法、操作法、調查法、談話法、文獻法等方法為輔。
六、研究的目的：
（一）讓幼兒認識各種常見的色彩，學習正確的涂色方法，對多種色彩感興趣。
（二）通過幼兒對周圍環境和美術作品的感知，誘發幼兒興趣，陶冶幼兒情操，開啟智力，在獲得美感和喜悅的同時激發幼兒的創新精神。
（三）通過“觀察—體驗—發現—想象—表現—創造”來開展活動，讓幼兒觀察、游戲、創作等具體實踐活動來進行，學習色彩的運用。
七、課題研究步驟：
（一）準備階段：20xx年9月
1、認真學習《綱要》精神，學習有關美術教育方面的文章，進一步更新教育觀念，改變傳統教育模式，以幼兒為主體，貼近幼兒實際，注重活動的操作性和啟發性，循序漸進、由潛入深，促進幼兒運用色彩能力的發展。
2、對小二班幼兒進行認識色彩、運用色彩水平的測試，為開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題做準備。
3、根據幼兒的實際情況制定研究計劃。
（二）實施階段：20xx年10月——20xx年6月
第一階段（20xx年9月——20xx年1月）
1、收集有關作品，組織幼兒共同欣賞，以激發幼兒對色彩的興趣。
2、根據幼兒的實際情況，選擇相關內容進行運用色彩繪畫的教學，初步培養幼兒對色彩的興趣。
3、收集相關材料，階段小結。
第二階段（20xx年2月——20xx年6月）
1、調整策略，選擇適合小班幼兒運用色彩繪畫的教學內容進行指導，提高幼兒運用色彩繪畫的水平。
2、啟發引導幼兒、為幼兒創設一個寬松、和諧的環境，選擇各種內容，運用各種手段，開運用色彩繪畫教學，讓幼兒在美術活動中感受和體驗，引導幼兒發揮想象，富有個性的表現自己，在活動中展示出天真稚拙的美、大膽的創造，增強幼兒的興趣和自信心。
3、對幼兒進行后測，并收集相關材料。
（三）總結階段：20xx年5月——20xx年6月
1、做好總結工作，整理資料，撰寫研究總結。
2、收集幼兒的作品，布置作品展
計劃方案范文匯總 篇10
經過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經不遠了。
在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知現在不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。
【一】分析不足
對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上，雖然老師講的內容不可能全盤吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2.在考試時，有時不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業后，有事不能做到自覺復習、預習
關于各科目的一些缺陷：
一.語文
1.在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二.數學
1.缺少課外難題的訓練。
2.自我總結能力尚欠提高。
三.英語
1.語法訓練欠佳。
2.需加強課外閱讀能力。
四.物理
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施
針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。
（一）整體措施
1.課后回家做到條理化的復習。
2.考試時要做到專心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。
{二}具體計劃
<語文
1.加強課外閱讀。
2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3.找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自己的現代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。
<數學
1.在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。
3.從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結題型的能力。
<英語
1.在將書上內容吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
計劃方案范文匯總 篇11
一、項目概述
90年代以來，隨著我國房地產業的迅猛發展，房地產中介服務行也隨之日趨繁榮，經歷從無到有、從小到大、從不規范到比較規范的發展過程，到上世紀90年代末在中國的大地上房地產中介服務機構實實在在成為房地產市場上的特殊行業以至市場發展的一股新生力量，它們為盤活樓市，特別是在二手樓市場中起到了積極的推動作用。
近年來，我國的房地產中介服務行業中出現了一些信譽較好的公司，他們機構規模逐步擴大，從業人員專業化水平顯著提高，行業理論研究水平也不斷提升，他們的出現為加速傳播房地產交易信息和加快房地產商品流通起了積極的作用。但在當前房地產經紀行業入行門檻低、法律法規不夠完善的環境下，也有一些無牌無照的中介違規經營，特別是只從事二手樓租售業務的中介，就一張桌子、一臺電話、一本筆記本也可以開張營業。而現在房地產中介所普遍采用的經營模式和業務操作流程中存在諸多問題，如信息不對稱、操作方式不公開等，給一些無良中介有了可乘之機，這嚴重影響了整個行業的誠信。作為一個剛剛進入發展期的行業，此時誰能出來做個誠信、服務顧客、陽光操作的房地產中介服務商，誰就能真正贏得顧客，贏得市場，dr房地產連鎖服務公司之商業計劃就是在這種市場環境下孕育而生的。
發起人在前期已經大量的調查了全國及廣東深圳目前的房地產市場，認真對行業中的二十一世紀不動產、美聯物業、順馳置業、我愛我家及中原地產等中介服務機構的經營模式進行了分析和比較，研究了一套更為完善、讓顧客更容易接受和采用的中介服務經營模式。顧客選擇這樣的置業方式，不盡可以得到了更多的便利，而且能節約更多的時間和金錢。
公司從創建伊始就將走信息網絡化、技術現代化、體系規模化、服務專業化的高端路線。即利用高效率的網絡應用技術，開發一套完整、實用的樓盤信息檔案并擁有全景實拍錄相的數據庫網絡系統；通過公司直營、區域加盟、個體加盟的特許加盟經營模式有計劃的組建一個遍布深圳、珠江三角洲、全國各個城市的連鎖店網絡體系，在這兩網合一、優勢互補的客戶資源網絡平臺上發展一個以房地產業務及各種衍生業務為內容的專業連鎖服務機構。
二、經營管理體制
發起人介紹：
公司的發起人，cw，男，19921年畢業于hb江西省南昌城市建設學校，讀房地產經營管理專業，網大本科在讀。ad在深圳從事房地產業務工作至今已有近三年時間，曾在深圳創道地產、深圳聯合縱橫機構、深圳崇基地產等公司服務過，并擔任主管或交易經理職務，一直都是參加各公司的業務開發和管理工作，有豐富的實戰經驗。
創業所有權的分配：
公司最初將發行10萬股普通股票，發起人將投資5萬元，換取9%即9000股。本項目將吸收另6位有專長（有電子商務、營銷、培訓、財務、企劃及法律等方面專長）的人士加盟公司，他們將和發起人一道共同組建一支團結向上、積極有創造力的管理團隊，他們每人將獲得1%（共6000股）的股份作為報酬。如果他們決定離開，公司發起人有對他們持有股份的第一優先收購權。同時，公司將吸收一位或多位投資者共出資295萬，他們按出資多少共享85%的股份。
三、市場分析
根據國家統計局最新測算結果表明：XX年12月份，“國房景氣指數”為106.19，房地產業總體景氣水平在明顯上揚。
計劃方案范文匯總 篇12
活動名稱：播種
活動目的：
1.知道春天是播種的季節，能積極參與種植活動，體驗勞動的樂趣。
2.在種植活動中感受春季的明顯特征，親近大自然，萌發對大自然的喜愛之情。
活動準備：
1.經驗準備：
（1）知道春天是播種的季節。。
（2）認識各種各樣的種子，知道種子會發芽、成長。
（3）知道種子發芽需要陽光、水、土和肥料四個好朋友幫忙。
（4）有觀察過植物實物和圖片的經驗。
2.物品準備
（1）請家長們為孩子準備一個小花盆，樣式越漂亮越好，目的是激發幼兒參與興趣。也可以用奇思妙想制作一個“花盆”，要有底盤，防止漏水。
（2）準備一種種子，（如豆苗、香椿、大蒜）最好與其他幼兒準備的不同，方便幼兒探索和觀察。
（3）準備園藝的小工具，如小鏟子、噴壺、化肥、一次性手套和塑料袋等。
活動過程：
幼兒在家長和教師的支持與陪伴下，走出教室，走進大自然，來到北房鎮環島公園親手探究種子種植的全過程。
1.談話活動：
師：孩子們，大家看看這里和咱們上次來有什么不一樣的地方？
幼：花兒開了，柳樹發芽了，小草都長出來了
師：誰知道春天是什么季節？
幼：春天是播種的季節。
師：播種什么呢？
幼：種子。
師：種子發芽需要哪些好朋友的幫助？
幼：需要陽光、水、土和肥料
2. 活動提示：
師：今天咱們外出來到這里種植種子。孩子們都準備了什么材料和工具？
幼：我準備了小鏟子、水和花盆
師：咱們種植種子的時候，要注意：
（1）注意安全，不要傷到自己的小手小腳，拿小鏟子時活動要慢一點，可以請家長幫忙。
（2）注意衛生，不要坐在或跪在地上，小心不要把土弄到眼睛里，也不要弄到別人身上。
3.種植活動：
幼兒自由分組進行種植，可以和家長或自己的好朋友一起去種植，發現了什么或遇到什么問題可以相互交流。教師隨機指導、及時鼓勵表揚并用照片記錄孩子們活動的'點點滴滴。
4.成果展示：
請孩子們將自己種植好的盆栽聚集到一起，大家分享交流，體驗成功的快樂。
活動反思：
亮點：
1.孩子們能走出教室來到大自然，活動場地擴大了，孩子們在清新的大自然中非常放松、歡愉。
2.孩子們能和家長一起參加幼兒園的集體活動，和媽媽或家人在一起種種子，心里非常開心，孩子們都喜歡在家長面前好好表現，大大提高了活動的氛圍和效果。
3.戶外活動的安全系數大大提高了，相當于大人孩子1:1。
4.充分發揮了家長優勢，家長有種植經驗，可以一對一的進行細致入微的指導，孩子的學習效果提高了。
不足：
1.由于活動參與人員較多，我一個人說話的聲音音量有限，不能充分照顧到全體人員，下次活動可以準備一個擴音器，效果會好許多，也保護了嗓子。
2.組織戶外活動時，可以帶上錄音機，會豐富孩子們的活動形式，增加幼兒活動興趣，氣氛、效果都會更好，下次注意。
計劃方案范文匯總 篇13
根據《國家基本公共衛生服務規范（20xx年版）》、《預防接種服務規范》文件要求，結合我社區實際情況，為確保計劃免疫工作順利開展，特制訂本方案。
一、主要目標
通過免疫規劃項目的實施，為0-6歲適齡兒童提供安全、有效、免費、均等化的國家免疫規劃疫苗和擴大免疫規劃疫苗的預防接種服務，有效預防和控制疫苗針對傳染病，保護兒童身體健康。
二、實施辦法
1、服務對象
轄區內0～6歲兒童。
2、服務內容
（一）兒童預防接種證（卡）管理。及時為轄區內所有居住滿3個月的0～6歲兒童建立預防接種證和預防接種卡等兒童預防接種檔案。
（二）根據國家免疫規劃疫苗免疫程序，對適齡兒童進行常規接種。根據傳染病控制需要，開展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗強化免疫、查漏補種和應急接種工作。
（三）采取預約、通知單、電話、手機短信、口頭、等適宜方式，通知兒童監護人，告知接種疫苗的種類、時間、地點和相關要求。適度增加門診開放的頻率和服務時間等，提供便利的接種服務。
（四）接種前的工作。接種工作人員在對兒童接種前應查驗兒童預防接種證（卡、薄），核對受種者姓名、性別、出生日期及接種記錄，確定本次受種對象、接種疫苗的品種。詢問受種者的健康狀況以及是否有接種禁忌等，告知受種者或者其監護人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應以及注意事項，可采用書面或（和）口頭告知的形式，并如實記錄告知和詢問的情況。
（五）接種時的工作。接種工作人員在接種操作時再次查驗核對受種者姓名、預防接種證、接種憑證和本次接種的疫苗品種，核對無誤后嚴格按照《預防接種工作規范》規定的接種月（年）齡、接種部位、接種途徑、安全注射等要求予以接種。
（六）接種后的工作。告知兒童監護人，受種者在接種后應留在留觀室觀察30分鐘。接種后及時在預防接種證、卡（簿）上記錄。與兒童監護人預約下次接種疫苗的種類、時間和地點。
（七）處理、報告和登記疑似預防接種異常反應。如發現疑似預防接種異常反應，接種人員應按照《預防接種工作規范》的要求進行報告和處理。同時應及時向區疾控報告，并填寫疑似預防接種異常反應報告卡。
計劃方案范文匯總 篇14
為認真落實《XX市大氣污染防治行動實施方案》和《XX縣大氣污染防治行動實施方案》，根據《XX縣大氣污染防治目標責任書》和市、縣大氣污染防治工作相關會議的精神，結合我局大氣污染工作任務，特制定本方案。
一、工作目標
以交通工程建設揚塵防治和整治揚塵為突破口，堅持源頭治理，綜合防治，倡導綠色交通、低碳出行的方式。通過開展大氣污染防治工作，達到降低污染，節約能耗，提高效率，切實改善大氣質量。
二、工作重點
（一）加強道路基礎設施建設。一是嚴格控制項目施工現場揚塵污染源。對易產生揚塵污染的物料加以嚴格控制，力爭從源頭上減少交通揚塵污染。二是施工現場必須打圍作業，定時清掃施工現場，不準車輛帶泥出門，不準現場堆放未覆蓋的裸土，確保施工現場揚塵污染總體受控。三是督促施工單位與作業班組簽訂揚塵治理目標責任書，對揚塵防治工作實施目標化管理。
責任單位：工程股
（二）干線公路的環境治理工作。一是加大公路巡查力度，嚴禁在公路兩側焚燒垃圾、雜草和落葉，進一步強化超限超載治理力度，營造整潔、優美的公路干線環境衛生。二是強化公路的日常保潔，加大養護力度，做好綠化工作。重點是國省干線的日常養護及清掃。同時，定期對公路花卉樹木進行日常管養。做到1日兩掃，全天式清掃保潔，特別注重浮土清理，最大限度的減少揚塵及垃圾污染。
責任單位：縣公路養護管理段縣公路路政管理大隊
（三）營運車輛的淘汰更新工作。一是積極推廣運輸車輛的油改氣工作。推廣新能源車輛，淘汰高油耗、高污染車輛，減少出租車、公交車等營運車輛的尾氣排放，切實改善空氣質量。二是加強城市客運管理，積極實施公交優先戰略。積極探索我縣公交運營模式，延伸線路，提高城市居民乘坐公共交通的出行比例。同時倡導市民綠色出行，減少機動車尾氣造成的污染。三是強化營運車輛環保管理。配合公安、環保部門做好營運“黃標車”淘汰工作，嚴格新車和轉入車輛的環保準入標準，加強營運車輛的年度審驗把關，全面淘汰營運黃標車輛。
責任單位：縣運管所、縣二運司、縣客運中心站、縣出租公司
（四）加強貨運車輛的管理工作。一是加強貨運車輛源頭管理。要求貨運車輛在運輸易脫落、揚撒的貨物時必須加蓬蓋封閉，不得沿路撒落；對未采取措施防止貨物揚塵脫落，可能污染大氣環境的貨運車輛一律不準上路行駛。加大對貨運車輛不采取必要措施防止貨物脫落、揚撒行為的處罰力度，控制道路揚塵產生。二是加大路面巡查力度，嚴厲查處貨運車輛遺撒、遺漏行為。要求渣土車輛駛出工地必須將車輛輪胎及底盤部位沖洗干凈，杜絕帶泥土上路行駛。加強路政巡查，重點對撒漏揚塵、超限超載運輸車輛整治，減少大型貨運車輛對公路環境影響。三是加強國境貨車進城管理。積極配合縣公安局明確過境貨車繞行路線，加強監督管理，嚴禁過境貨車入城行使。
責任單位：縣運管所縣公路路政管理大隊
三、保障措施
（一）加強組織領導。成立XX縣交通運輸局大氣污染防治工作領導小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
（二）明確責任分工。各相關單位、股室要按照各自職責積極采取工作措施，明確工作重點，確保部署到位，按時完成方案各項工作重點。
（三）強化宣傳教育，營造良好氛圍。充分利用世界環境日、地球日等重大紀念日宣傳平臺，普及大氣環境保護知識，全面提升全系統干部職工的環保意識。結合交通運輸行業實際，認真開展大氣污染防治相關知識的普及推廣，加強大氣污染危害宣傳。
（四）加強日常督查。強化對全系統大氣污染防治工作的督查力度，突出重點監督，有針對性地提出改進意見和措施，督促相關單位制訂整改方案，健全制度，強化管理。
計劃方案范文匯總 篇15
第一學期班級基本情況分析這學期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴重哭鬧現象。從家庭現象來看，家長年齡都較年輕，學歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領。從開學新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。
孩子不會自己穿、脫衣服，大小便不會自理，有的甚至還要尿褲子，不會告知大人自己的需求。不會自己吃飯，不會使用小勺，都是大人包辦。在家中養成不良的進餐習慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴重的挑食現象。幼兒在家中都有午睡的習慣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡抱著被子，咬著手帕睡。在家中孩子說什么，就是什么，比較溺愛。同伴之間不會交往，不合群，有爭奪玩具，打鬧現象。
一、生活：剛開學，孩子們不適應幼兒園生活，不愿意參加集體活動，不會與同伴交往。80%的孩子不能區分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養衛生習慣，和獨立進餐習慣，讓幼兒學會使用小勺。能獨立地處理大小便，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。
二、運動：由于幼兒年齡小，基本動作發展的不夠協調，需要繼續發展。能讓幼兒體驗在自然環境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。
三、學習：由于大多數幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。在認識方面能力差，動作不協調，害怕單獨上下樓梯。只有個別幼兒認識一些常見的顏色和一些簡單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說話，不會說普通話，也聽不懂普通話，鄉音重。在藝術表現方面，有許多幼兒會在聽到音樂時，作些相應的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應。在美術表現方面，是處于涂鴉階段。
四、存在不足：幼兒新入園，需盡快穩定情緒，使其適應幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小，依賴性強，需提高生活自理能力及動手操作能力。個別孩子注意力不集中，時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。對個別幼兒的口語表達能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強。
第一學期教育目標：
一、生活
1、能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
2、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發、剪指甲等日常清潔要求。
3、會用調羹進餐，會用杯子喝水，會安靜入睡。學習如廁，有獨立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下，愿意按季節、活動量的大小，增減衣服，并學習穿、脫衣服的方法。
二、運動
1、了解一些簡單的自我保護意識。
2、樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動身體，體驗在自然環境中活動的樂趣。
4、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。
5、學習簡單的模仿動作。
三、學習
1、樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學用語言表達自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的提示。
3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認說與生活密切相關的衣、食、住行的基本物品。
5、樂意接觸一些嬰幼兒藝術作品，愿意用聲音、動作等方式進行自由表達。
6、喜歡擺弄玩具、發響器具、簡單的美術工具和材料，會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。
7、能安靜地傾聽老師、同伴的講話，學說普通話。8、愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。
四、游戲
1、樂意參加集體活動，逐步適應、了解幼兒園的生活環境。
2、樂意參加幼兒園組織的各項集體活動和節日活動。如：中秋節、老人節、國慶節等，體驗活動的快樂。
3、在集體活動時，初步知道要遵守集體規則，自己的行為，不影響大家。
4、喜歡與同伴一起進行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。
5、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂，并學習簡單的集體舞和音樂游戲。
五、家長工作
1、開學前對每位幼兒進行一次家訪。召開一次班級家長會，介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。
2、關心我們的“家長園地”及時地了解現階段的教學動態及幼兒園的各項保教內容，并能積極投稿參與我們的“家長園地”。
3、選出本班的家長代表。
4、做好為家長服務工作，為家長解決后顧之憂。
5、加強交流，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的發展情況有的放矢地對其展開合理的培養和教育。
6、請家長能為我班的自然角，增添些動、植物。便于幼兒觀察。
7、建議家長能多關心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同收集一些質料來探討。多帶領孩子外出參觀，增加些知識面。
計劃方案范文匯總 篇16
一、教學目標
1、知道站點、主頁的概念，能在指定位置建立只有一個網頁的站點；
2、認識FRONTPAGE的界面；
3、掌握在主頁中插入文字、圖片、水平線；
4、掌握頁面文件與圖片的保存。
二、教學重點
1、能在指定位置建立只有一個網頁的站點（難點）
2、能在頁面中插入文字、圖片、水平線
3、掌握頁面文件與圖片的保存（難點）
三、學情分析
學生已經學習了WORD、POWERPOINT與上網瀏覽信息，對計算機的基本操作（WORD中文檔的編輯，網頁的瀏覽等）比較熟練。這使得學生主動探索、自主學習成為可能。每位學生必須完成基本任務，有能力的學生還可以完成提高篇的學習，以充分發揮學生的積極性與自主性。
四、教學方法
在教學中，一方面采用比較教學的方法，促進學生知識的遷移；另一方面，提供學生一個導學，讓學生根據這個網絡環境下的自己探索學習，以滿足不同層次學生的需求。
五、教學過程設計
教師活動：1、引入課題：（激發興趣，活躍氣氛）
同學們喜不喜歡上網？經常上新浪、西祠胡同等，有沒有同學知道新浪、西祠胡同稱做什么？（網站）
瀏覽新浪網站，瀏覽的第一個頁面稱為什么？（主頁）
我們還可以瀏覽其它的頁面，點擊超鏈接瀏覽，當鼠標變成手指的形狀時有超鏈接。
問題1：網站是不是就是網頁？用自己的語言描述一下網站的概念（網站包含多個網頁，通過超鏈接把不同的頁面鏈接起來）
問題2：網頁是不是就是主頁？(第一個頁面稱為主頁，網站設計者可以確定哪一個是主頁，主頁的文件名一般為：index.ht，主頁也是網頁)
設計網站一般必須經過兩個步驟，首先是在計算機里做好，然后發布在internet上，讓所有的人訪問瀏覽。
今天我們學習用Frntpage建立站點，制作一個主頁。
先來研究一下沒有發布的網站，打開教師做的網站
計劃方案范文匯總 篇17
一、項目背景
20世紀即將過去，21世紀即將到來。
20世紀對新世紀的最大奉獻之一，也是新世紀的主要特點之一，就是全球網絡化。
在世紀交替之際，如何更好的建設、發展和應用以因特網為代表的全球網絡體系，使之在社會生活特別是在經濟領域內發揮更有效的作用，是擺在我們面前的歷史重任。
經驗告訴我們，任何新的技術和事物不可能超越歷史和脫離現實而取得發展。我國的現實情況是：網絡應用體系正在逐步形成并繼續高速發展，上網人數自1997年底的62萬人增到1998年底的210萬人，據國外權威機構估計，1999年底可能達到990萬人，可謂形勢發展喜人，網絡大有作為。
盡管如此，我國網絡事業的發展與國內信息產業其他領域的發展相比以及與國外同行業的發展相比，在網絡規模、上網人數、服務質量以及電子商務應用等各方面的差距仍然很大。究其根源，除了總體投入不足，電信資費過高等客觀因素外，關鍵在于網絡業界沒有能夠實現與(以買方和賣方為代表的)經濟活動主體的廣泛、深入、有效的相互滲透和全面融合。
盡管許多網絡服務商和發展商都在大力宣傳、推廣和探索以網絡購銷及網絡結算為主題的電子商務體系，但是縱觀我國現有的網上購物網站，幾乎都是雷聲大、雨點小，收效甚微，吸引不了更多的廠商和顧客。原因何在?關鍵在于對客觀經濟規律特別是價值規律在現實經濟活動中的作用分析不夠、認識不足、運用不力、缺乏有效的手段，沒有找到正確的切入點和牽引點。
“網絡拍賣”正是這樣一種符合價值規律的、易于操作的、有效的手段。
近一兩年來，發達國家的網絡拍賣業務異軍突起，發展迅猛。據不完全統計，目前包括“YAHOO!”等知名網站在內的大型拍賣網站已有150多家。網絡拍賣品種也早已突破了傳統拍賣概念，幾乎涵蓋了所有商品種類。例如著名的eBay公司，經它的網站拍賣出售的產品就有1086類90萬種以上，該公司的網址一個星期收到的查詢達1.4億次。
國外評論家是這樣說的：“想一下你以前購買的一切物品，其中有多少是通過討價還價買到的?將來，你對自己想買的幾乎所有物品都可以討價還價。網絡將使幾乎所有物品的實時拍賣成為可能。”
拍賣是商業運作的一種特殊形式，它與常規商業形式的最大區別在于：它把商品的定價權由賣方手中交到了買方手中，從而極大地調動了買方的購物積極性。
網絡拍賣形式與傳統的拍賣形式相比，最大優勢在于它打破了空間與時間的限制，使拍賣市場乃至整個拍賣行業得到了無限的擴展，產生了質的變化和飛躍。
網絡拍賣要求所有的參與者具有較高的商業信用等級，從而能夠通過生動活潑的交易過程，潛移默化地培育和提高參與者的社會道德和商業信譽水準。
網絡拍賣不僅是一種購銷形式，同時又是極佳的廣告形式，可以充分滿足廠商及其產品的宣傳要求，從而拉動網上購物和其他購銷業務的同步發展。
我國目前尚無長期開通的大型網絡拍賣網站。
二、指導思想
努力建設和完善以高新科技為基礎的、適合中國國情并具有中國特色的電子商務體系及其應用平臺。
認真探索和開拓以網上拍賣為先導的、適應買方市場形態的、以社會協作和代理制為基礎的遠程購銷形式以及與之配套的遠程售后服務系統。
積極推動和發展國際間的經濟、科技、文化交流，創建以信息高速公路為依托的跨國零售通道及與之配套的快速反應機制，以滿足國內外消費者日益增長的需求。
充分運用和發揮客觀規律特別是價值規律的杠桿作用，以生動新穎、豐富多彩且簡單易行的形式，匯集和調動購、產、銷至金融、儲運、郵政等各方面的積極性，以達到溝通求、內需、市場增溫的目的。
有效拉動和催化信息產業與國民經濟其他行業乃至上層建筑的相互滲透和融合，加速信息產業化和產業信息化進程，以期互相促進、共同繁榮。
三、項目概況：
1.項目名稱：商業性拍賣網站。
2.網站名稱：中國公眾網絡拍賣交易網。
3.國內域名：
4.國際域名：
5.主辦單位：
6.協辦單位：
7.投資總額：人民幣100萬元。
8.投資形式：現金、實物及各種服務功能。（詳見協議書）
9.投資比例：由各參加單位商定。（詳見協議書)
四、主要任務
1999年的主要任務如下：
3月中旬～3月下旬，建立、調試中國公眾網絡拍賣交易網站；
4月上旬，配合中關村電腦節，試驗性拍賣少量電腦類產品；
5～8月，組織實施首屆“電子商務杯”網絡拍賣交易會活動(國內)；
9～12月，組織實施首屆“中華杯”網絡拍賣交易會(國際)；
8月中旬以后，開通每年365天，每天24小時連續運行的常規拍賣業務。