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      借物喻人的作文550字六年級

      發(fā)布時間:2020-03-13

      借物喻人的作文550字六年級

        借物喻人是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用方法,作為學(xué)生,我們要學(xué)會寫好借物喻人的作文。下面小編為大家搜集整理有關(guān)借物喻人的六年級作文,僅供閱讀!

      茉莉花

        幾瓣潔白的花瓣擁抱著一簇花蕊,構(gòu)成了一朵我最喜愛的茉莉花。

        夏天到了,茉莉花悄悄地開放了。香是香,但朵兒太不起眼,顏色也不艷麗,我開始并不怎么鐘情于它。一場暴雨卻改變了我對茉莉花的印象。傾盆大雨夾著呼嘯的狂風,茉莉花被吹得東倒西歪,花瓣也飄落了不少。可是,我第二天,風雨停了,我走到陽臺一看,只見茉莉花那墨綠色的葉子簡直就是課文中寫的那樣“翠色欲流”,更令我感到驚奇的是綠葉中夾著許多個晶瑩如玉的花苞。傍晚,那花苞全開了,滿屋子清香。我,一個原本不太注意茉莉花的人,被它那小小軀體里頑強的生命力震撼了,深深地愛上了這比起眼的茉莉花。

        我看著那雪白的蕊,覺得真是玲瓏剔透。雖然沒有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、本色、純潔,不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地揚起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢,等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。我曾經(jīng)看過這樣的詩句:

        “小小茉莉花,默默吐芳華。

        純潔如白雪,丹心獻大家。”

        茉莉花不正是把一片冰清玉潔的心奉獻給了大家么?

        生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和堂皇的外表嗎?茉莉花的小小花,撲鼻的香,不畏風雨的堅強,難道不是一幅令人贊嘆的風景嗎?我愿,愿化成一朵小小的,潔白的茉莉花,無私地把自己的一份清甜,一份芳香,奉獻給愛美的人們。

      仙人球

        朋友,在植物的世界里,你最喜愛的植物是哪一種呢?是號稱“百花之王”的牡丹?還是“一花之下,萬花之上”的芍藥?還是擁有最美麗的一瞬間的曇花?然而,它們都不是我最喜愛的,我的最愛是那沒有牡丹高貴,也沒有芍藥鮮艷,更沒有如曇花那美麗的一瞬的普普通通的仙人球。

        仙人球沒有別的花鮮艷,而且身上還布滿了“武器”——刺,讓人不得靠近。就像刺猬一樣,用這些刺來防身。它們長得很有規(guī)律,每一排都很整齊,像一個閱隊,守護著自己的家園。

        仙人球雖然長相不夠出眾,但它能造福于人,仙人球可以用來治病,并且具有神氣的功效,如果你不小心摔倒了,哪里磕破了,就可以把仙人球熬成水,喝下去,不一會兒血就可以止住了。

        我愛仙人球,因為它不僅能夠吸收二氧化碳,制造氧氣,以此來凈化空氣,美化環(huán)境,它還能散發(fā)出一種淡淡的的幽香,當你聞到此香,便會立即沉浸在這飄逸的香氣中,什么煩惱都會隨著空氣揮發(fā)了。

        我愛仙人球,因為它有著頑強的生命力。記得有一次下雪,我忘記把它搬到室內(nèi),心想,這可壞了,它指定抵不住嚴寒死掉了,可是,第二天,我一看,在大仙人球的周圍還出現(xiàn)了好多個小的仙人球,我真是驚嘆不已,它不僅沒有倒下,還孕育出來許多新的生命,它真是太神奇了!

        我愛這仙人球,它給我的生活帶來了許多樂趣;我贊這仙人球,它神氣的藥用功效幫我減少了很多疼痛;我敬這仙人球,它頑強的生命力讓我意志更加堅定。

      小草

        有人喜愛高直挺拔的青松,有人喜愛清香淡雅的蘭花,還有人喜愛高潔傲骨的梅花,我卻喜愛那平平凡凡的小草。草,雖然平凡、渺小,但卻具有極其旺盛的生命力。草,不論是閃電雷擊,還是狂風驟雨,或者是嚴寒酷暑,都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它頑強地站了起來!

        我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,很多人都把小草當成是弱小、無能的象征,認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點兒風雨。但,我卻不這么認為。因為我眼里的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,那樣的堅韌不拔。

        一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘帶來的喜悅與溫暖。它們布滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“土地母親”鋪上了綠地毯。這千千萬萬的小草組合起來,讓人們看到了生命的偉大。

        當然,小草的可敬之處不只是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮艷美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識并感嘆它們。

        暴風雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,鮮艷美麗的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種有力的力量同暴風雨作斗爭。等到暴風雨過后,花、樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,沐浴著雨后的陽光。

        有些人正像這小草,雖然平凡,卻又偉大!

      贊松柏

        樓下,是一個軍分區(qū)。軍分區(qū)里,種著兩棵健壯的松柏。

        春日,在萬物剛剛蘇醒,柳樹才剛剛長出嫩芽時,松柏早已披上了濃綠的“軍裝”,同門口站崗的叔叔一起站立在春風中;夏日,驕陽似火,知了躲在松柏的樹枝上高聲抱怨:“真熱!真熱……”那松柏卻頂著烈日,頑強生長,它周身圍繞著充滿勃勃生機的墨綠,令人看上一眼,頓時神清氣爽;秋日,路旁,法國梧桐的枯葉,早已化作一只只金蝴蝶,悠悠忽忽地飄落在馬路上,真似個“無邊落木蕭蕭下”,平日里嫩綠挺拔的小草,也蔫蔫地垂下了頭,滿目的金色外,只有松柏的那抹深綠了;冬日,雪花洋洋灑灑地飄下,紅艷的臘梅和依舊蒼翠的松柏,儼然成了這冰天雪地里獨特的景致。

        站崗的,似乎不單單是那一個叔叔,而是由三人同時守衛(wèi)軍分區(qū)的安全。

        那兩棵蒼松。如盡職的戰(zhàn)士,直挺挺地聳立在大門口;如稱職的園藝師,高大的身軀給人美的享受;如巨大的遮陽傘,在炎炎夏日,為我們送來陰涼……

        遇到困難時,我看見它們正與風雨作斗爭,雨停了,風靜了,一旁的矮樹早已斷了枝葉,而松柏卻依舊挺拔,這是在告訴我要不怕困難吧;想放棄堅持時,卻見它們頂著驕陽,奮發(fā)向上,這是在教我“堅持才能成功”的道理吧……

        那松柏,是我的老師啊!它們在默默里教會了我多少道理!

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