秋天果子多（詩歌）

活動目標1.練習縱跳觸物，掌握縱跳觸物的動作要領。2.能原地縱跳摘到高 1.5 米左右的果子，有一定的彈跳力。3.體驗摘果子的快樂心情。活動準備1.經驗準備：幼兒有摘果子的經驗。...

活動目標：1、認識一些秋天的果子，知道秋天是一個收獲的季節。2、初步學會朗誦詩歌，體驗詩歌的節奏美，讓幼兒感受詩歌的意境美。3、萌發對文學作品的興趣。4、引導幼兒在詩歌中學習，感悟生活。5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。...

活動目標：1、讓幼兒在積極的參與中感受合作與交往的快樂。2、讓家長在參觀和參與幼兒的活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。3、通過向家長展示幼兒的活動，進一步塑造幼兒園的良好形象。...

秋天果子多（詩歌）秋天像只大盤子盛滿各種甜果子綠蘋果 紅柿子黃澄澄的大梨子串串葡萄賽珠子像燈籠的是橘子秋天是只果盤子人人喜歡吃果子一、活動目標：1.讓幼兒感受詩歌的意境美，初步學會朗誦詩歌，體驗詩歌的節奏美；2.認識一些秋天的...

活動目標：1.初步感受秋天水果豐收的景象；2.體驗邊手工粘貼邊念兒歌的樂趣；3.樂意用普通話大膽、清楚地朗誦兒歌。活動重點：用普通話大膽、清楚的朗誦兒歌。活動難點：注意個別孩子在邊手工粘貼邊念兒歌的困難。...

秋天果子多（詩歌）秋天果子多（詩歌）秋天像只大盤子盛滿各種甜果子綠蘋果 紅柿子黃澄澄的大梨子串串葡萄賽珠子像燈籠的是橘子秋天是只果盤子人人喜歡吃果子一、活動目標：1.讓幼兒感受詩歌的意境美，初步學會朗誦詩歌，體驗詩歌的節奏美...

一、活動目標：1.認識一些秋天的果子，知道秋天是一個收獲的季節。2.初步學會朗誦詩歌，體驗詩歌的節奏美，讓幼兒感受詩歌的意境美；二活動準備：教具：1.各種秋天的果子：核桃、龍眼、蘋果、橘子、香蕉、獼猴桃、柿子、梨。...

一、活動目標：1.認識一些秋天的果子，知道秋天是一個收獲的季節。2.初步學會朗誦詩歌，體驗詩歌的節奏美，讓幼兒感受詩歌的意境美。3.體驗邊手工粘貼邊念詩歌的樂趣。...

一、 復習 讀準下列詞語，注意帶點字的讀音 梳子 珍藏 井井有條 羊腸小路 二、 新授 炎熱的夏天離我們漸漸遠去，涼爽的秋天即將來臨，（音樂 ）聽著錄音，我們一起走進秋天。...

[設計理念]《全日制義務教育語文課程標準》在“階段目標”部分，每個學段都安排一個“綜合性學習”這樣一個新板塊，小學語文：《找秋天》教學設計。這是新一輪課改的一個創新命題。“綜合性學習”貴在“綜合”，通過分析。...

【設計理念】由于低年級學生注意力易分散，并且好動、持久性較差。本課設計時注意到這些，采用多媒體現代化的教學手段，充分吸引學生的興趣。利用學生感興趣的問題，拉他們走上學習的主體地位，在自然、自如、自娛、自悟中完成學習任務。...

一、教學目的：1. 能有感情地朗讀進而背誦全詩。2. 品味詩意，激發學生熱愛生活、熱愛自然的愿望和熱情。3. 能以“秋天”為題，學寫一首小詩。...

教學目標：1、能正確流利，有感情地朗讀課文。2、學會7個生字詞，理解由生字組成的詞語，認識一種筆畫。3、理解課文內容，認識秋天的一些特征，培養學生熱愛大自然的感情。教學重點難點：理解課文內容，認識秋天的一些特點。...

《秋天》是一篇閱讀課文。當代詩人何其芳在詩中描繪了一個生動的畫面，構成了一幅絢麗多彩的鄉村風景圖。詩的意境優美，語言情景交融，富有詩情畫意。...

《秋天》選自何其芳早年創作的詩集《預言》（1931－1933）。它不像那個時期的詩人們那樣愛用象征手法，寫得神秘莫測，或愛尋味哲理，顯示思想的深高厚重；也不像他向前拘守個人狹小天地，纏綿悱惻于男女私情，除了幽怨、苦思就是期待，而...