紅帽子
大班語(yǔ)言活動(dòng)計(jì)劃
教學(xué)目的：
1、在想象的基礎(chǔ)上，把半圓形變化成各種物體。
2、能把自己的想象編成有趣的情節(jié)，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
森林背景圖、紙制半圓形、圖畫(huà)紙、彩色筆、各種動(dòng)物貼絨等。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、導(dǎo)入 ：
1、師有表情地講述故事，并操作掛圖。
2、設(shè)疑：又飛走了，被誰(shuí)撿到了？拿它做什么用呢？
二、幼兒創(chuàng)編想象：
指導(dǎo)幼兒想象：這頂半圓形的還可以當(dāng)做什么？
請(qǐng)幼兒自編有趣的情節(jié)并講述故事（可采用風(fēng)組、個(gè)別等形式）。
三、幼兒操作添畫(huà)：
師巡回指導(dǎo)，等幼兒完成后講述故事給同伴或父母聽(tīng)，共同將故事補(bǔ)充完整。
四、師小結(jié)評(píng)議。
在成人世界，送人高帽子是被人否定的，有種阿諛?lè)畛械奈兜�。但在幼兒面前，我支持在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)送孩子一頂高帽子，以培養(yǎng)孩子的自我控制能力。 我想每個(gè)幼兒教師都有上公開(kāi)課的經(jīng)歷，也曾為部分孩子在公開(kāi)課上故意搗亂而頭疼，我的班上就有...
從前有兄弟三人，他們的家境每況愈下，最后竟窮得連一點(diǎn)吃的東西都沒(méi)有了，只好忍饑挨餓。于是，有一天，他們說(shuō)：“我們不能再這樣下去了，還不如到外面的世界去碰碰運(yùn)氣哩！...
中 班 綜 合 活 動(dòng)——各種各樣的帽子目標(biāo)： 1、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在觀察感知的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)各種帽子，并能大膽講述帽子的特征及用途。2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能根據(jù)不同的職業(yè)和需要，選擇相應(yīng)的帽子，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。...
目標(biāo)：1、能在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)看圖講述故事，發(fā)揮幼兒的想象力。2、鞏固幼兒對(duì)物體的顏色、大小的辨別，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。3、通過(guò)故事，知道同伴之間要互相幫助。...
目標(biāo)提高幼兒的應(yīng)變能力。培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。準(zhǔn)備小草帽20頂。玩法將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，成八字形（如圖）排成兩行（坐或站），各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。...
教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)文版S版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》三年級(jí)上冊(cè)6頁(yè)2課《帽子和鳥(niǎo)窩》教材與學(xué)情分析篇精讀課文講的是翔翔和小伙伴在草地上痛痛快快地玩耍，把帽子丟在了草地上，結(jié)果帽子被松鼠帶到了高高的松樹(shù)上。...
活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒初步理解故事內(nèi)容；2.感受故事角色的情感，陶冶情操；3.能大膽進(jìn)行故事表演，體驗(yàn)同伴交往的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：課件《松樹(shù)爺爺?shù)拿弊印�，音�?lè)伴奏，vcd帶，梧桐樹(shù)，水杉樹(shù)，松樹(shù)道具各一個(gè)，小鳥(niǎo)掛牌一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：（一）...
活動(dòng)目標(biāo)：1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。2、通過(guò)觀看圖片和表演活動(dòng)，理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè)。4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。...
教學(xué)目標(biāo) ：1、引導(dǎo)學(xué)生利用各種不同的材料制作立體的帽子。2、鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，設(shè)計(jì)各種不同造型的帽子。3、體驗(yàn)制作作品過(guò)程中的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：把平面的紙通過(guò)折、卷、剪、貼成一頂立體帽子。...
幼兒園小熊的帽子教學(xué)反思一繪本閱讀是以簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言和精致優(yōu)美的繪畫(huà)緊密搭配而構(gòu)成的兒童文學(xué)作品，強(qiáng)調(diào)視覺(jué)傳達(dá)的效果，圖畫(huà)版面大而精彩，不僅具有輔助文字傳達(dá)的功能，更具有獨(dú)立的價(jià)值，繪本中飛揚(yáng)著的圖畫(huà)給予孩子想象的空間，...
活動(dòng)過(guò)程：一、出示一頂帽子，引出主題。1、教師：夏天，火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦？2、教師（出示一頂帽子）：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光，使自己涼快一些，今天，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》。...
活動(dòng)過(guò)程：一、出示一頂帽子，引出主題。1、教師：夏天，火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦？2、教師（出示一頂帽子）：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光，使自己涼快一些，今天，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》。...
幼兒園小熊的帽子教學(xué)反思一繪本閱讀是以簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言和精致優(yōu)美的繪畫(huà)緊密搭配而構(gòu)成的兒童文學(xué)作品，強(qiáng)調(diào)視覺(jué)傳達(dá)的效果，圖畫(huà)版面大而精彩，不僅具有輔助文字傳達(dá)的功能，更具有獨(dú)立的價(jià)值，繪本中飛揚(yáng)著的圖畫(huà)給予孩子想象的空間，...
這幾天天氣比較冷，有的小朋友來(lái)園的時(shí)候都戴上了自己漂亮的帽子，有些小朋友可能出自對(duì)自己帽子的喜愛(ài)，很不舍得把帽子摘下來(lái)，甚至在吃飯睡覺(jué)的時(shí)候。...
帽子具有深厚的歷史文化意義,它伴隨著人類(lèi)社會(huì)文明發(fā)展的始終。那么關(guān)于帽子的故事閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是第一范文網(wǎng)小編整理的帽子的故事閱讀理解附答案，歡迎閱讀�！睹弊拥墓适隆烽喿x材料帽子的故事①鎮(zhèn)上有個(gè)小女孩叫安娜。...