分數的意義

分數的意義教學內容：蘇教版教材第十冊教學目標：1、使學生正確理解分數的意義，理解單位“1”的意義； 2、培養學生的觀察能力； 3、培養學生的抽象概括能力。...

教學目標(一)使學生理解。(二)使學生知道分數各部分的名稱和含義，知道一個分數的單位。(三)培養學生抽象概括能力。教學重點和難點(一)、分數單位的意義。(二)單位“1”的理解。教學用具投影片，教學圖片。...

教學目標1.理解單位“1”，進一步理解分數的意義。2.知道分數各部分的名稱，理解分子、分母表示的實際意義。3.使學生受到“事物之間是普遍聯系、發展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。...

分 數 的 意 義張長勇教學目標1. 認識單位“1”，理解及分母、分子的含義。2. 培養學生的觀察、分析、抽象、概括等思維能力。3. 通過層層設疑，不斷強化學生的質疑意識，提高學生的質疑能力。教學重點：建立單位“1”的概念。...

四、和性質教學目標：知識目標：1、使學生理解，明確分數與除法的關系，會比較分數的大小，認識真分數和假分數，并能熟練地進行假分數與整數和帶分數的互化。2、理解和掌握分數的基本性質，并能進行約分和通分。...

教學目標 1、使學生在已初步認識分數的基礎上，進一步理解. 2、弄清分子、分母、分數單位的含義. 3、掌握分數的讀、寫方法，培養學生的抽象、概括能力. 教學重點 理解和掌握. 教學難點 抽象概括出. 教學過程 一、講授新課. （一）分數的產...

教學目標 1、使學生在已初步認識分數的基礎上，進一步理解. 2、弄清分子、分母、分數單位的含義. 3、掌握分數的讀、寫方法，培養學生的抽象、概括能力. 教學重點 理解和掌握. 教學難點 抽象概括出. 教學過程 一、講授新課. （一）分數的產...

課題一：（一）教學要求 ①使學生了解分數的產生，理解，認識分數的分母、分子，認識分數單位的特點，能正確讀、寫分數。②培養學生抽象概括能力。③感受“知識來源于實踐，又服務于實踐”的觀點。教學重點 理解。...

教學目標 1、使學生在已初步認識分數的基礎上，進一步理解. 2、弄清分子、分母、分數單位的含義. 3、掌握分數的讀、寫方法，培養學生的抽象、概括能力. 教學重點 理解和掌握. 教學難點 抽象概括出. 教學過程 一、講授新課. （一）分數的產...

教學目標(一)使學生理解。(二)使學生知道分數各部分的名稱和含義，知道一個分數的單位。(三)培養學生抽象概括能力。教學重點和難點(一)、分數單位的意義。(二)單位“1”的理解。教學用具投影片，教學圖片。...

教學目標 1、使學生在已初步認識分數的基礎上，進一步理解. 2、弄清分子、分母、分數單位的含義. 3、掌握分數的讀、寫方法，培養學生的抽象、概括能力. 教學重點 理解和掌握. 教學難點 抽象概括出. 教學過程 一、講授新課. （一）分數的產...

教學目標 1、使學生在已初步認識分數的基礎上，進一步理解. 2、弄清分子、分母、分數單位的含義. 3、掌握分數的讀、寫方法，培養學生的抽象、概括能力. 教學重點 理解和掌握. 教學難點 抽象概括出. 教學過程 一、講授新課. （一）分數的產...

教學內容：蘇教版九義六年制小學數學第十冊 教學目的： 1、讓學生在說一說、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、涂一涂等體驗中理解單位”1”，感受什么是分數，進而理解，培養學生實際操作能力和抽象概括能力。...

教學目標 1、使學生在已初步認識分數的基礎上，進一步理解. 2、弄清分子、分母、分數單位的含義. 3、掌握分數的讀、寫方法，培養學生的抽象、概括能力. 教學重點 理解和掌握. 教學難點 抽象概括出. 教學過程 一、講授新課. （一）分數的產...

一、復習舊知，引出意義。 1.讓學生看圖和實物回答問題。 ①把一個蘋果平均分給兩個小朋友，每個小朋友得到這個蘋果的多少？ ②把一張紙平均分給四位同學，每人分得這張紙的多少？ 2.用分數表示下面各圖的陰影部分。...