二年級(jí)語文暑假作業(yè)及答案

發(fā)布時(shí)間：2023-11-13

二年級(jí)語文暑假作業(yè)及答案（精選3篇）

二年級(jí)語文暑假作業(yè)及答案篇1

　　一、復(fù)習(xí)課文：

　　1、讀《泉水》一課，回答問題：

　　(1)“天然水塔”指的是：(泉水來自大自然，它可以為人們提供水源。)

　　(2)根據(jù)課文，寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫流進(jìn) (山腰的水池) 流過 (山間的平地) 流到 (山坡的果園里) 穿過 (山谷)―― 山下

　　(3)仿照課文寫話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會(huì)長(zhǎng)得更高更壯。 ”

　　2、“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：(哪里需要獻(xiàn)出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)

　　3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁?ldquo;我”要說自己“不是最弱小的”?)答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀铮詪寢屨f他是“勇敢的孩子”。

　　二、背誦、背寫：

　　1、背誦課本26頁“我知道”：

　　(1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”

　　(2)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒

　　2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：多、呂、昌、炎、圭

　　左右結(jié)構(gòu)相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘

　　品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼

　　3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語：

　　(1)花要葉扶，人要人幫。 (3)幫助別人的人，能得到別人的幫助。

　　(2)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 (4)誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

　　(5)助人為快樂之本。 (6)助人要及時(shí)，幫人應(yīng)誠心。

　　三、聽寫：

　　雷雨年邁灑水泥濘泉水應(yīng)該結(jié)果股票干脆迷人足跡叔叔鋒利然后撲通托運(yùn) 撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門鈴弱小周末芬芳夏天雨滴感冒磚瓦突然需要

　　四、比較組詞：

　　議(議論) 唐(唐詩) 站(車站) 慌(慌張) 勾(勾畫) 抓(抓住) 庫(水庫)

　　義(含義) 塘(池塘) 占(占領(lǐng)) 荒(荒島) 鉤(鉤子) 爪(雞爪) 褲(褲子)

　　符(符號(hào)) 分(分別) 令(口令) 北(北京) 結(jié)(結(jié)果) 股(股票) 脆(清脆)

　　付(付錢) 芬(芬芳) 鈴(門鈴) 背(背包) 潔(潔白) 沒(沒有) 翠(翠綠)

　　需(需要) 迷(迷人) 鋒(鋒利) 滴(雨滴) 灑(灑水) 寧(寧靜) 瓦(瓦房)

　　須(必須) 謎(謎語) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 濘(泥濘) 互(互相)

　　然(然后) 塔(寶塔) 肚(肚子) 撲(撲滅) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(勝利)

　　燃(燃燒) 搭(搭車) 杜(杜鵑) 樸(樸實(shí)) 托(托運(yùn)) 模(模樣) 力(力氣)

　　嬌(嬌氣) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 該(應(yīng)該) 京(北京) 瓣(花瓣)

　　轎(轎車) 未(未來) 芳(芬芳) 復(fù)(復(fù)習(xí)) 刻(刻苦) 景(景色) 辮(辮子)

　　于(由于) 落(落葉) 曾(曾經(jīng)) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 風(fēng)(大風(fēng)) 宮(故宮)

　　余(其余) 洛(洛陽) 蹭(磨蹭) 密(親密) 思(思念) 鳳(鳳凰) 官(官府)

　　五、多音字

　　fènɡ(門縫) dàn (子彈) jiē(結(jié)實(shí)) jiān (房間)

　　縫彈結(jié) 間

　　fénɡ(縫補(bǔ)) tán (彈琴) jié (團(tuán)結(jié)) jiàn (間接)

　　ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背書包)

　　更好打背

　　ɡènɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打掃) bèi (背包)

　　tā (踏實(shí)) zēnɡ (曾孫) mēnɡ (蒙騙) chǔ (相處)

　　踏曾蒙 ménɡ (蒙蒙細(xì)雨) 處

　　tà (腳踏實(shí)地) cénɡ (曾經(jīng)) měnɡ (蒙古) chù (到處)

　　kōnɡ(天空) yīnɡ(應(yīng)該) lù (露珠) kǎ (卡車)

　　空應(yīng) 露卡

　　kònɡ(空地) yìnɡ(答應(yīng)) lòu (露面) qiǎ(發(fā)卡)

　　liǎo (了解) dā(答應(yīng)) dāi (待會(huì)兒) yāo (要求)

　　>了答待要

　　le (來了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)

　　tiāo (挑選) jiān (房間) dé (得到)

　　挑間得 děi (就得)

　　tiǎo (挑戰(zhàn)) jiàn (間接) de (飛得高)

　　六、填空：

　　1、填入合適的動(dòng)詞：

　　(提著)瓦罐 (抱著)孩子 (冒著)細(xì)雨 (踏著)荊棘 (下起)大雨

　　(拿出)雨衣 (積累)詞語 (鉆進(jìn))抽屜

　　2、填入合適的修飾詞：〔加上修飾部分，可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動(dòng)。〕

　　(陽光燦爛)的世界 (火紅)的杜鵑花 (美麗)的身影 (明亮)的大鏡子

　　(靜靜)的山谷 (清脆)的歌聲 (歡快)的泉水 (長(zhǎng)長(zhǎng))的小溪 (迷路)的孩子

　　(蒙蒙)的細(xì)雨 (彎彎)的小路 (年邁)的大娘 (晶瑩)的露珠 (溫暖)的春風(fēng)

　　(勇敢)的孩子 (舒適)的家 (黑白相間)的花貓 (大口)地喝水

　　(盡情)地歌唱 (無力)地垂著頭

　　彎彎的 (小路) (月牙)(眉毛) 溫暖的 (懷抱)(雙手)(陽光)

　　晶瑩的 (淚珠)(汗珠)(水珠) 蒙蒙的(云霧)(細(xì)雨)(煙霧)

　　七、近義詞：

　　燦爛-(絢爛) 天然-(自然) 歡快-(歡樂) 尋找-(尋覓) 溫暖-(暖和)

　　四處-(到處) 年邁-(年老) 舒適-(舒服) 照顧-(照看) 保護(hù)-(愛護(hù))

　　勇敢-(英勇) 趕緊-(趕快) 清新-(新鮮) 足跡-(腳印) 告別-(分別)

　　忽然-(突然) 親切-(親熱) 問候-(問好)

　　八、反義詞：

　　動(dòng)-( 靜 ) 好-( 壞 ) 甜-(苦美-( 丑 ) 長(zhǎng)-( 短 ) 粗-( 細(xì) ) 新-( 舊 )

　　笑-( 哭 ) 早-( 晚 ) 軟-(硬)內(nèi)-( 外 ) 黑-( 白 ) 始-( 終 ) 生-( 死 )

　　正-( 歪 ) 彎-( 直 ) 保護(hù)-(破壞) 弱小-(強(qiáng)大) 糊涂-(明白)

　　親熱-(冷淡) 舒適-(難受) 勇敢-(膽小)

　　九、量詞：

　　一 ( 股 ) 清泉一 ( 座 ) 水塔一 ( 面 ) 鏡子一 ( 件 ) 衣服一 ( 句 ) 話

　　一 ( 名 ) 戰(zhàn)士一 ( 個(gè) ) 周末一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 薔薇一 (滴) 雨點(diǎn)

　　一 ( 片 ) 花瓣一 ( 只 ) 小貓一 ( 個(gè) ) 家一 ( 碟 ) 牛奶一 (碟) 點(diǎn)心

　　一 ( 個(gè) ) 籃子一 ( 位 ) 叔叔一 ( 個(gè) ) 電話

　　十、四字詞語(熟練背寫)：

　　雷聲大作傾盆大雨陽光燦爛隨風(fēng)舞動(dòng) 芬芳撲鼻黑白相間丁丁冬冬

　　四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬) 琴聲(悠揚(yáng)) 枝葉(茂盛)

　　空氣(清新)

二年級(jí)語文暑假作業(yè)及答案篇2

　　一、積累百花園。(63分)

　　1.讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)

　　fùjìncǎihónɡtǎoyànchuánrǎn

　　zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ

　　2.我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。(12分)

　　例：照相——照相機(jī)(6分)灑水—、—

　　例：奶牛——牛奶(6分)山上—、—

　　3.照樣子，寫句子。(4分)

　　(1)他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

　　一，就。

　　(2)他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。

　　一會(huì)兒，一會(huì)兒。

　　4.我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!(6分)

　　樹木(茂)(盛)、群山、舞動(dòng)、撲鼻

　　5.給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。(8分)

　　jiānjiàn

　　(1)絨線團(tuán)中間是一只黑白相間的花貓。

　　shènɡchénɡ

　　(2)傣族人民盛上美酒，舉行盛大的儀式歡迎周總理。

　　6.課文內(nèi)容我熟悉。(17分)

　　(1)，疑是銀河落九天。(4分)

　　(2)到了，葡萄一大串一大串地掛在底下，有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。(5分)

　　(3)誠心能叫落淚，實(shí)意能叫發(fā)芽。(4分)

　　(4)贈(zèng)人玫瑰，。(2分)

　　(5)春風(fēng)一拂，南燕雙歸。(2分)

　　二、展示臺(tái)。(4分)

　　這學(xué)期我們積累了很多好詞好句，我能把它寫下來。

　　好詞：

　　好句：

　　三、交際大舞臺(tái)。(4分)

　　一年級(jí)的小明在學(xué)校花圃摘花，你看到了后會(huì)對(duì)他說什么呢?寫下來吧!

　　四、讀短文，回答問題。(14分)

　　雷雨過后

　　雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道到)美麗的彩(紅虹)。

　　家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

　　荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。

　　螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

　　雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

　　1.劃掉文章中里不正確的字。(4分)

　　2.劃掉文章中里不正確的讀音。(2分)

　　3.按短文內(nèi)容填空。(4分)

　　的圖畫的小草的柳枝的水珠

　　4.用波浪線畫出文中的比喻句。這句話把比作。(4分)

　　五、我是寫話小能手。(11分)

　　暑假馬上就要到了，你想在暑假里做些什么事呢?請(qǐng)你寫下來吧，注意語句通順，別寫錯(cuò)別字哦!

　　參考答案

　　一;1、附近、彩虹、討厭、傳染、珍珠、泥濘、呼喚、夸獎(jiǎng)

　　2、a、灑水——灑水車?yán)猴w機(jī)——飛機(jī)場(chǎng)b山上——上山例：圖畫——畫圖

　　3、略

　　4、樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻

　　5、?jiānjiàn

　　‚chéngshèng

　　6.?飛流直下三千尺‚秋季、綠葉、紅、白、五光十色ƒ石頭落淚枯木發(fā)芽

　　(4)手有余香(5)千山綠萬戶春

　　二、三;略

　　四、(1)劃掉“到紅象專”(2)劃掉“zàngsì

　　(美麗的圖畫柔軟的小草碧綠的柳枝滾動(dòng)的水珠

　　(4)比喻句“荷葉上.......亮晶晶的”把水珠比作珍珠

　　五、略

二年級(jí)語文暑假作業(yè)及答案篇3