合理的認識孩子的個性
前言：個性是個體對外界事物或刺激形成的一種穩定的態度與看法，具有獨特性，不因外界影響而改變有些家長不理解個性的含義往往是吧任性當成錯誤的當成是孩子的個性這是一種錯誤的認識。
生活中有些父母容易混淆兩者的概念，把任性誤解為個性，孩子不守紀律，不講道理，還覺得高興，認為孩子有個性，加以肯定，乃至給予贊美。這樣會使得孩子在個性與任性中陷入迷茫，分不清是與非，在學校和家中，全由著性子來，有了缺點，父母講不得，老師說不得，稍受一點委屈，就接受不了。
把任性當個性，親子教育在很大程度上是父母溺愛的結果，過分寵愛孩子，對孩子的過分頑皮、無理要求加以慫恿，生怕孩子受到委屈；或是以不正常的心態看孩子，把孩子的缺點也看成是優點，孩子越是任性，就越是感到得意，覺得孩子有個性、有出息。溺愛和不良的心態，對孩子的健康成長與今后做人都會產生一定誤導。
未成年孩子由于思想的不成熟性，對很多事物難以辨別，分不清是非。但作為父母還是應當多加教育、引導，讓孩子從小養成良好的性格與習慣，將來才能適應社會發展
幼兒教育小編總結：有了上面的分析相信很多的家長對個性這個概念有了全新的認識，并能正確的區分個性與任性才能給孩子正確的指導，才能使孩子能更好的適應社會這個大的環境。