孩子教育的好壞，取決于家長
在面對孩子的學習時，父母總是為了孩子考慮很多，但是往往忽略了延緩滿足，讓孩子沒有獨立思考的機會。在生活能力的培養上，也應該用輔導的方法，讓孩子在得到父母的幫助前，有機會先想一想自己能做些什么。
一、漸進式方法取代強硬的規定
大人都知道，孩子做什么是要教的，不是天生就會的。現在的父母常常為孩子設想的太周到，兩相沖突的情緒，往往會出現在不同的事物要求上；一旦不能順利延緩寶寶的需求，就會出現不耐煩的強硬態度或是投降的消極成全。其實良好的習慣是在生活中一點一滴慢慢養成的，很多孩子一開始都會不適應，一次一次慢慢地讓孩子習慣會更好。如獎勵記點、口頭表揚等等，都可以引導孩子自動自發地完成，并讓孩子在等待的過程中不會出現不愉快的情緒，不讓等待變成孩子見的戰爭。
二、給予積極的鼓勵與關懷
延緩滿足并不是限制孩子的需求，因此，當孩子出現需求的時候，父母要用積極的態度面對，如果要求合適，但可以等一會再滿足的，那就讓孩子等一會，如果他做到了，給孩子鼓勵和表揚，強化孩子學習的動力
三、前后一致的態度
很多人都是在自己成為父母后，才開始學習怎樣當父母的。孩子的成長有許多不同的階段，而每一成長階段的寶寶，需求當然不一樣，因此，父母應該認真傾聽孩子的需求，態度也要一致。如果父母前后的態度不一致，讓孩子覺得大人的原則和態度總是變來變去的，會讓孩子無所適從。。
看看這些時候家長怎么做？
孩子不乖乖吃飯怎么辦？
有時候孩子不乖乖吃飯，跑來跑去要大人追著喂飯，或者正好在看精彩的動畫片，不愿意離開電視去吃飯，這個時候可以告訴孩子：“我們先乖乖坐下來吃飯好嗎？因為吃完飯后我們要出去玩一會，不好好把飯吃完就不能出去了。”或者說：“動畫片吃完飯也可以看的，但是如果你現在不乖乖吃飯，媽媽就不讓你看動畫片了。”讓孩子知道，即使等一會，他也能達到目的，得到想要的滿足。
孩子如果不愿意坐下來用餐，千萬不要追著孩子跑，用獎賞代替處罰，用誘導代替恐嚇，是幫助父母讓寶寶乖乖聽話的好辦法，千萬不要用強制的方法或斥責的語言來逼迫孩子。孩子不愿意乖乖吃飯，其實并不是他不想吃飯，只是吃飯和動畫片比起來，后者的誘惑更大，父母應該讓孩子一件一件地完成事情，如先吃飯再看電視，而不是有了更大的誘惑，就馬上拋開應該做的事情，這樣的壞習慣形成了，將來難免會“撿了芝麻，丟了西瓜”。
要立即給孩子買這個玩具嗎？
孩子看中了某個玩具，吵著要買，但是他現在的年齡玩這個還不合適，你是為了哄孩子開心馬上買給他，還是讓他等一等？
這個時候也是延緩滿足的最佳訓練機會之一，家長可以告訴孩子現在不給他買的原因，也可以答應將來的某個時候給他買，如跟他說：“寶寶，你現在還不能玩這個滑板車，比較危險，等你再長大一點，到了你生日的時候，我們就來買好嗎？來，我們拉勾，到時候一定買。”這個時候孩子多半都會答應，充滿憧憬地等著生日的來臨；但也有的孩子不依不饒要馬上買，家長可以“威脅”一下孩子：“媽媽說了生日就買的，要是你現在不聽話，生日的時候媽媽也不會買。”讓孩子明白，有時候耐心的等待，會換來更好的結果，沖動反而會讓事情更糟糕。幼兒教育