可以讓孩子接觸的哲學(xué)道理
哲學(xué)是一個(gè)看似很深?yuàn)W的問(wèn)題，但是他也是無(wú)時(shí)無(wú)刻的不會(huì)出現(xiàn)在寶寶生活中的每一處。家長(zhǎng)應(yīng)該如何去幫助孩子解釋發(fā)生在孩子身邊的一些哲學(xué)的道理呢。讓我們通過(guò)下面的內(nèi)容來(lái)了解一下。
“如果你希望孩子成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人，那么，哲學(xué)恰恰是最有用的。人類歷史上的一切優(yōu)秀者，不管是哪一個(gè)領(lǐng)域的，必是對(duì)世界和人生有自己廣闊的思考和獨(dú)特的理解的人。如果你真正愛孩子，關(guān)心他們的前途，就應(yīng)該把你自己的眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)。不要挫傷孩子自發(fā)的哲學(xué)興趣，而要保護(hù)和鼓勵(lì)，而最好的鼓勵(lì)辦法就是和他們一起思考和討論。”——周國(guó)平
對(duì)寶寶而言，哲學(xué)恐怕太過(guò)抽象和枯燥，所以爸爸媽媽需要借助一些具體情境，來(lái)幫助寶寶領(lǐng)略那些“事情之外的道理”，而不是單純地拿起“教材”，照本宣科。下面是一些最親切的哲學(xué)概念和知識(shí)點(diǎn)，你可以抓住隨時(shí)可能出現(xiàn)的教育機(jī)會(huì)，和孩子好好聊一聊。
關(guān)于勇敢與膽怯
* 人人都害怕
教育機(jī)會(huì)：孩子告訴你他害怕打針、害怕蜘蛛、害怕在黑屋子中睡覺、害怕在大家面前講話……
告訴孩子：你都害怕什么，讓他知道，害怕不是見不得人的事，每個(gè)人都害怕。
* 害怕可以救人
教育機(jī)會(huì)：小朋友們來(lái)到一座矮墻前，躍躍欲試往上爬，妮妮因?yàn)楹ε聸]有上去，結(jié)果矮墻坍塌的時(shí)候，只有妮妮安然無(wú)恙。
告訴孩子：是害怕幫助她躲過(guò)了危險(xiǎn)，所以害怕是自我保護(hù)的一種方法。
* 當(dāng)你戰(zhàn)勝恐懼，你就變得強(qiáng)大
教育機(jī)會(huì)：你們看到一只狗在追一只貓，貓突然不再逃跑而是弓起腰、豎起毛、發(fā)出嘶鳴，狗看到之后，夾著尾巴慢慢后退了。
告訴孩子：那些喜歡欺負(fù)人的人總是找膽小的人去攻擊，可是一旦人們鼓起勇氣，不再害怕，準(zhǔn)備反抗，挑釁者就開始考慮放棄了。
* 我們?nèi)菀缀ε履切┪覀儾涣私獾氖虑?/p>
教育機(jī)會(huì)：窗外電閃雷鳴，孩子害怕了，縮在你的懷里。
告訴孩子：閃電是因?yàn)閮啥浯胁煌姌O的云相撞了，所以發(fā)出亮光和聲音，就像馬路上撞車發(fā)出聲音一樣。當(dāng)你知道原因之后，你就不再那么害怕了吧?
關(guān)于成功與失敗
* 不成功≠失敗
教育機(jī)會(huì)：孩子在幼兒園測(cè)試平衡木的時(shí)候，總是不能成功，因此他很沮喪，認(rèn)為自己非常失敗。
告訴孩子：雖然他從平衡木上掉下來(lái)，但是他會(huì)拍皮球、能夠畫很美的畫、會(huì)幫助媽媽收拾玩具，這些做得都很棒。也就是說(shuō)，一件事情沒有做好，并不代表整個(gè)人的失敗。
* 失敗是成功之母
教育機(jī)會(huì)：孩子用積木搭高樓，一次一次地坍塌，孩子發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三角形的積木不穩(wěn)定，地面不平所以繼母容易坍塌，最終，高樓建成了。
告訴孩子：如果不是一次一次的失敗，他不可能明白搭高樓的奧秘，也就不可能最終成功，在贏得成功之前，我們總是要遇到很多困難。
* 害怕失敗，比失敗本身更糟糕
教育機(jī)會(huì)：孩子自己不能把線頭從珠子中心穿過(guò)去，所以拒絕做這個(gè)游戲。但在你的鼓勵(lì)之下，他最終成功了。
告訴孩子：在做一件事情前，我們總習(xí)慣往壞了想。但其實(shí)真的去做，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)事情沒有那么困難。所以，因?yàn)楹ε率《磺埃日娴慕?jīng)歷了失敗更加糟糕。