昆劇的故事 教學設計
課文中還提及了不少相關的昆劇名家、名作，這些內容于學生而言也是較為陌生、生疏的，為了更好地消除學生與昆曲之間的隔膜感，不妨在課前布置學生自主借助工具書、查閱有關書籍、上網查資料等方式，分頭查找相關信息，然后在全班交流，資源共享。教師可事先布置一些查找內容，如（一）、名家了解：①戲曲作家：魏良輔、梁辰魚、高濂、湯顯祖、孔尚任、洪昇等；②昆劇表演藝術家：俞振飛、張繼青、蔡正仁、張洵澎、王芝泉、計鎮華、張軍、沈昳麗等；（二）名作了解：《牡丹亭》、《琵琶記》、《桃花扇》、《玉簪記》、《十五貫》、《趙氏孤兒》等。這一環節放手讓學生在課前分組或獨立完成，可以讓學生在此過程中先一步增加對昆曲的初步認識。 另外，課文導入還可以借助王力宏的一首歌曲《在梅邊》，學生對耳熟能詳的流行歌曲也許有更強的心理認可度，能較快、較自然地拉近90后學生與6XX年古老戲曲之間的距離。 練習舉隅1、 除昆曲外，再另選擇一個“人類口頭與非物質遺產代表作”，自查資料，做成ppt在全班作交流展示。 2、如果條件允許，觀看白先勇新編的青春版的《牡丹亭》，將觀后感寫在“隨筆本”上。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、了解維生素C的發現過程，了解維生素對人體的作用，懂得任何發現、創造都離不開細心的觀察與實踐。...
【教學理念】一堂課，教學的主線最好清晰一點，主要問題最好精簡一點，否則，學生的精力和智慧就會在不斷環節轉換和問題切換中消耗掉。所以，本課教學主線清晰：圍繞發現感受偉大;主干問題很明顯，圍繞一個問題展開探究性閱讀，抓住一句話...
目標：1、引導幼兒根據故事線索，初步了解作品結構和它所表現的形 象、內容。 2、能理解簡單的譜號圖，嘗試看譜聽音樂。 3、大膽創造性地用肢體動作表現森林里各種小動物和大獅子的 形象。...
活動目標：1、讓學生通過實際的觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不同的。2、讓學生在觀察物體的過程中發展初步的空間觀念，發展數學思考，提高解決問題的能力，培養學習數學的積極情感。...
一、課前談話1.引入：孩子們，上周六我們去哪了？（出示課件中的照片，激發學生的學習興趣。）預測：孩子們看到課件中的照片會很激動，鼓勵他們自由地說一說。...
教學目標:1,教學重難點:感悟人物的真實情感,有感情的朗讀課文了解維生素c的發現過程,懂得任何發現,創造都離不開細心的觀察與實踐.教具準備:課件教學過程:復習檢查,激趣導入讀題復習(1)通過上節課的學習,我們已經知道了維生素c有什么作用...
爭論的故事（第一課時）錦豐中心小學 施宏宇教學要求：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，領會故事所蘊含的做事應抓住時機的道理。教學過程：一、導入1.（先板書課題）今天施老師帶來了一個爭論的故事，希望同學們喜歡。...
作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：62一、 看拼音寫詞語lù chéeng quē fá jiān kǔ hún shēn wú lì（ ） （ ） （ ）（ ）wù zhì shi liòng wēi xiǒn yòu jīng yòu xǐ （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比再組詞艱（ ）...
教學要求1、知識與技能：能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容；2、過程與方法：讀書，小組合作討論;3、情感態度價值觀：了解課文人物情感和內心世界。...
第一課時教學目標:知識目標:認識本課15個生字和1個多音字“樂”,生字組詞并造句。能力目標:正確流利有感情的朗讀課文,理解課文內容。情感目標:學習本課,了解一些植物方面的知識,培養環保知識。...
花園新村幼兒圓 馬莉一、活動目標：1、感受由于語氣、語調、音韻節奏的不同，使語言產生優美而動聽的效果，激發幼兒欣賞文學作品的興趣。2、在仔細傾聽詞句的基礎上，幫助幼兒理解詩詞主要情節、角色形象，感知滑稽評比之情。...
達爾文是英國的博物學家，生物學家，進化論的奠基人。關于達爾文的故事有很多，你想知道嗎?面由第一范文網小編為你帶來關于達爾文的故事閱讀答案，希望對你有幫助!達爾文的故事閱讀材料達爾文是一位世界聞名的科學家，他從小就喜歡觀察花...
作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：53作者：王震震 我們三年級有篇課文就是《維生素c的故事》。講的是哥倫布帶領船隊航海時，船員很容易得一種叫做“海上兇神”的怪病，為了不拖累大家，患病的船員就留在了一個荒島上。...
活動目標1、能聯系前后畫面閱讀，理解月亮在聽故事時不小心掉進池塘后發生的相關情節。2、體驗小動物們對月亮的關愛之情。環境創設大圖書、小圖書、字卡：故事、長大、聽、講、掉重點與難點能用較完整的語言表述月亮掉進池塘后的情節活動...
活動名稱：名字的故事 活動目標：1、引導幼兒大膽地交流關于姓名的由來，了解自己名字的獨特性和 含義。 2、感受中國姓氏的豐富，激發幼兒認識百家姓的興趣。 活動準備： 1、 事先請幼兒向家長了解自己的名字寫法、含義和取名字的小故事。...