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      《記念劉和珍君》必修一

      發(fā)布時(shí)間:2019-05-23

      《記念劉和珍君》必修一



          (此環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生背誦,分析后齊讀一遍,體會(huì)感情)


      七、課堂小結(jié)

        現(xiàn)代文閱讀方法指導(dǎo):

        1、整體把握文意(重點(diǎn)是理清文章的整體思路和局部思路)。

         ⑴ 理清脈絡(luò)。

         ⑵ 把握主旨。(特別要注意文章的背景、標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)度句、不時(shí)出現(xiàn)的抒情議論語(yǔ)句,注意整合段落大意)

        2、回答問(wèn)題時(shí)盡量在文中找到關(guān)鍵語(yǔ)句。(引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)方法,達(dá)到“授之以魚(yú),不如授之以漁”的效果)


      八、布置作業(yè)

        1、背誦第2節(jié)。

        2、找出文中有關(guān)劉和珍的事跡,分析總結(jié)劉和珍的品質(zhì)。
       

      〖板書(shū)設(shè)計(jì)〗

                   三類人 感情線索 思路

                 愛(ài)國(guó)青年 悲  寫作緣起
                 反動(dòng)勢(shì)力    紀(jì)念主體
                 庸人   憤  教訓(xùn)意義  

      第二課時(shí)

      〖教學(xué)要點(diǎn)〗

        1、理清局部思路,了解本文刻畫(huà)人物的表現(xiàn)手法。

        2、寫作技巧分析及借鑒,積累寫作素材。


      〖教學(xué)過(guò)程〗

      一、復(fù)習(xí)檢查

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      • 《記念劉和珍君》教案(通用17篇)

        教學(xué)要求: 1.理清作者的寫作思路,找出文章的線索。 2.理解本文的語(yǔ)言特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的語(yǔ)言表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn): 理清作者的寫作思路,找出文章的線索。 教學(xué)難點(diǎn): 理解本文的語(yǔ)言特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的語(yǔ)言表達(dá)。...

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      • 高一語(yǔ)文教案
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