種樹(shù)郭橐駝傳
柳宗元
問(wèn)者曰： "嘻，不亦善夫！吾問(wèn)養(yǎng)樹(shù)，得養(yǎng)人術(shù)。"傳其事以為官戒也。
種樹(shù)郭橐駝傳
柳宗元
問(wèn)者曰： "嘻，不亦善夫！吾問(wèn)養(yǎng)樹(shù)，得養(yǎng)人術(shù)。"傳其事以為官戒也。
【教材分析】《種樹(shù)郭橐駝傳》是唐代柳宗元的作品。本文是一篇兼具寓言和政論色彩的傳記文，一個(gè)諷喻性極強(qiáng)的寓言故事。郭橐駝種樹(shù)的本事已不可考，后世學(xué)者多認(rèn)為這是設(shè)事明理之作。...
柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》比較簡(jiǎn)單，所以我采用了第一課時(shí)解決基礎(chǔ)知識(shí)，第二課時(shí)賞析課文內(nèi)容，第三課時(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化論據(jù)。這個(gè)學(xué)期也是學(xué)案教學(xué)。這種教學(xué)方法非常有針對(duì)性，可以幫助學(xué)生快速地了解所學(xué)，課堂效果也相對(duì)高一些。...
【教學(xué)目標(biāo)】1.了解柳宗元的生平及作品寫(xiě)作背景。2.積累“優(yōu)、業(yè)、蕃、舒、顧”等文言實(shí)詞的含義。3.歸納“雖、因、且、焉”等虛詞的義項(xiàng)�！緦�(dǎo)入新課】古人勤于植樹(shù)，樹(shù)木造福于古人。...
《種樹(shù)郭橐駝傳》 教學(xué)設(shè)計(jì)示例一.素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.了解作者及文章的思想內(nèi)涵。2.掌握“類(lèi)、固、致、易”實(shí)詞的多義性和“且、而”等虛詞意思和用法。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本文設(shè)事明理的寫(xiě)法。...
柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》比較簡(jiǎn)單，所以我采用了第一課時(shí)解決基礎(chǔ)知識(shí)，第二課時(shí)賞析課文內(nèi)容，第三課時(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化論據(jù)。這個(gè)學(xué)期也是學(xué)案教學(xué)。這種教學(xué)方法非常有針對(duì)性，可以幫助學(xué)生快速地了解所學(xué)，課堂效果也相對(duì)高一些。...
【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】1.在充分預(yù)習(xí)、熟讀課文的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研讀導(dǎo)學(xué)案。2.認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書(shū)寫(xiě)；小組合作探討，答疑解惑�！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解寫(xiě)作背景，理解本文借種樹(shù)人之口闡發(fā)的為官治民的道理。...
單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、熟讀、背誦課文，理解課文思想內(nèi)容，歸納文言文常用虛詞的意義或用法。2、弄清“說(shuō)”“賦”“疏”“傳”四種文體的內(nèi)涵，結(jié)合其文體特點(diǎn)，理解課文的思想內(nèi)容。3、初步學(xué)會(huì)區(qū)分虛實(shí)，辨析積累常見(jiàn)虛詞的意義或用法。...
一.素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.了解作者及文章的思想內(nèi)涵。2.掌握“類(lèi)、固、致、易”實(shí)詞的多義性和“且、而”等虛詞意思和用法。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本文設(shè)事明理的寫(xiě)法。2.掌握文章運(yùn)用對(duì)比與映襯的表現(xiàn)手法。...
《種樹(shù)郭橐駝傳》是唐代文學(xué)家柳宗元的作品。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的《種樹(shù)郭橐駝傳》閱讀題目及其參考答案，歡迎大家參閱�！斗N樹(shù)郭橐駝傳》閱讀原文郭橐駝，不知始何名，病僂，隆然伏行，有類(lèi)橐駝?wù)�，故鄉(xiāng)人號(hào)之駝。...