“決勝2019”閱讀考點講與練4：先后有序，合理排列
5、第⑨段里有兩個詞語的位置放錯了，請改正并說明理由。 改正： 理由： 考點訓練三：土壤是怎樣形成的 (1)大約幾十萬萬年以前，當地球還是非常年輕的時候，地面上盡是高山和巖石，既沒有平地，也沒有泥土。大地上是一片寂寞荒涼的景象，毫無生命的氣息。 (2)白天，烈日當空，石頭被曬得又熱又燙；晚上，受著寒氣的襲擊，驟然變冷。夏天和冬天相差得很厲害。幾千萬年過去了，這一熱一冷，一脹一縮之間，終于使石頭產生了裂縫。 (3)有的時候，陰云密布，大雨滂沱，雨水沖進了石頭裂縫里面，有一部分石頭就被溶解。 (4)到了寒冷的季節，水凝結成冰，冰的體積比水的體積大，更容易把石頭脹破。 (5)狂風吹起了，像瘋子一樣，吹得飛沙走石，連大石都搖動了。 (6)還有冰川的作用，也給石頭施上很大的壓力，使它們破碎。 (7)就是這樣：日曬、雨打、風吹和冰川的作用，幾千萬年過去了，石頭從山上滾落下來，大石塊變成了小石塊，小石塊變成石子，石子變成沙子，沙子變成泥土。 (8)a、日子久了，山谷就變成平地。b、這是風化過程。c、這些沙子和泥土，被大水沖洗而下，慢慢地沉積在山谷里。d、從此，漫山遍野都是泥土。 (9)但是呀，泥土還不是土壤，泥土只是制作土壤的原料。要泥土變成土壤，還得經過生物界的勞動。 (10)微生物是第一批土壤的勞動者。在生命開始那一天，它們就參加建設土壤的工作了。微生物是極小極小的生物，它們的代表是原蟲、藻類、真菌、放線菌和鼎鼎大名的細菌。 (11)這些微生物繁殖力非常強盛，只要有一點水分和養料，就會迅速地繁殖起來。它們對于養料的要求并不高，有時有點硫磺和鐵粉就可以充饑，有時能吸取到空氣中的氮也可以養活自己，于是泥土里就有了氮的化合物的成分。同時，泥土也變得疏松了些。這是泥土變成土壤的第一步。 (12)但是，微生物的能力究竟有限，它們身子很小，不能改變泥土的整個面貌，只能為比它們大一點的生物鋪平生活的道路。經過若干年以后，另外一種比較高級的生物——像地衣之類的東西——就在泥土里出現了。它們的生活條件稍微高一點，它們死后，泥土里的有機質和腐植質的成分又多了一些，泥土也變得更肥沃一些。 (13)隨著生物的進化，苔蘚類和羊齒類的植物相繼出現了。 (14)每一次更高一級的生物的出現，都給泥土帶來了新的有機質和腐植質的內容。 (15)這樣，慢慢地，一步一步地，泥土就變成了土壤。 (16)如果沒有生物界的勞動，泥土變成土壤是不能想象的。 (17)不過，不同的地方、不同的泥土、不同的氣候、不同的地形和不同的生物，都會影響土壤的性質。 (18)對于植物的生活來說，隨著自然的發展，有時候土地會變得更加肥沃，有時候土壤也會變得貧瘠。 (19)農民帶著鋤頭和犁耙來同土壤打交道，要它們生產什么就生產什么，要它們生產多少就生產多少。在人的管理下，土壤正在不斷地發生新的變化。 1、從題目來看，就可知這是一篇 說明文。向我們介紹了