2017屆高考語文文言文閱讀技巧與實踐
1. 對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
a. 課彰讀《詩》《書》 課：督促。
b. 應弦而倒者前后相屬 屬：連接。
c. 一日一夜與虜相及 及：達到。
d. 召彰詣行在所 詣：前往。
2. 下列各組句子中，加“△”的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）
a.
b.
c.
d.
3. 下列記述曹彰言行的句子，可以作為曹操“黃須兒竟大奇也”這一評價的主要依據的一組是（ ）
① 數從征伐，志意慷慨。
② 不念讀書慕圣道，而好乘汗馬擊劍。
③ “丈夫一為衛、霍，將十萬騎馳沙漠，驅戎狄，立功建號耳，何能作博士邪？”
④ “率師而行，唯利所在，何節度乎？”
⑤ 彰乃倍常科大賜將士。
⑥ 如太子言，歸功諸將。
a. ①②④ b. ①③⑥ c. ②③⑤ d. ④⑤⑥
4. 下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
a. 曹彰年少時，善于射箭、騎馬、駕車，本領高強，力量超人，能徒手擊殺猛獸。
b. 曹彰早年曾立志做將軍，主張賞必行，罰必信，在日后的戰斗中實現了自己的初衷。
c. 在敵人處于優勢的情況下，曹彰臨危不懼，善于聽取下屬意見，制定正確策略，堅守要道，使敵軍退散。
d. 曹彰用兵有方，戰功卓著，曹操大為贊賞并封他為任城王。
5. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
（1）意氣益厲，乘勝逐北
譯文：
（2）從令縱敵，非良將也。
譯文：
（3）卿新有功，今西見上，宜勿自伐，應對常若不足者。
譯文：
（江西卷）閱讀下面一段文言文，完成1—5題。
唐臨，京兆長安人，周內史瑾孫也。其先自北海徙關中。伯父令則，開皇末為左庶子，坐諂事太子勇誅死。臨少與兄皎俱有令名。……出為萬泉丞。縣有輕囚十數人，會春暮時雨，臨白令請出之，令不許。臨曰：“明公若有所疑，臨請自當其罪。”令因請假，臨召囚悉令歸家耕種，與之約，令歸系所。囚等皆感恩貸，至時畢集詣獄，臨因是知名。
再遷侍御史，奉使嶺外，按交州刺史李道彥等申叩冤系三千馀人。累轉黃門侍郎，加銀青光祿大夫。儉薄寡欲，不治第宅，服用簡素，寬于待物。嘗欲吊喪，令家僮自歸家取白衫，家僮誤將馀衣，懼未敢進。臨察知之，使召謂曰：“今日氣逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也。”又嘗令人煮藥失制，潛知其故，謂曰：“陰暗不宜服藥，宜即棄之。”竟不揚言其過，其寬恕如此。