2017年高考浙江卷語文復習系列教案
4. 這是解放初期著名的農村作家趙樹理的代表小說《李有才板話》中的一段文字，請按要求恰當表述。
老楊同志吃了早飯起程①，天不晌午就到了閻家山，他一進村公所，正遇著廣聚跟小元下棋②（提示“老楊”與“廣聚和小元”雙方彼此陌生）。他兩個因為一步棋爭起來，就沒有看見老楊同志進去。老楊同志等了一會，還沒有跟他搭話，他就在這爭吵中問道：“哪一位是村長？”廣聚跟小元抬頭一看，見他頭上箍著塊白毛巾③，身上白小布衫深藍褲，腳上穿著半舊的硬鞋。從這服裝上看，村長廣聚以為他是哪村派來送信的④，就懶洋洋地問道：“哪個村來的？”
如果“老楊同志”自己按著當時的情態，事后對別人講述這一段經歷，畫線句子的內容該怎樣表述？請寫在下面橫線上。
①
②
③
④
教學目的：1、學習運用比喻、對比、想象等手法多側面寫景的方法。2、培養學生語言運用的創新能力。3、培養學生熱愛祖國山河、熱愛大自然的美好情操。教學重點：課文第三自然段。...
北師第七冊《語文天地》10 教學設計第一課時一、導入新課：這節課文我們一起來學習《語文天地》。二、講授新課：（一）進行形近生字的比較，組詞練習。...
——聽黃艷老師執教《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感今天聽了我校區級骨干教師黃艷執教的《“精彩極了”和“糟糕透了”》的第二課時教學，深有感觸。...
[ 教學目標 ]1、認識本課18個生字，記住會寫的13個生字。2、利用漢文華系統查音查義、積累詞語、區分形近字、同音字及鞏固生字字形。3、初讀課文，感知大意。[ 教學重點 ]認識本課18個生字，記住會寫的13個生字。...
（60分鐘）闖關者：星級指數：qīshù一個學期又結束了，我想你們jīnɡlínɡ一定有很多收獲吧！我是語文小精靈，jiùyóudài是你的合作伙伴。...
教學目標1、認識14個生字和一個部首，會寫8個生字。2、了解標點符號的用法，培養學生的語文能力。3、分角色朗讀課文，注意把握角色感情。4、了解課文的主要內容，體會個人與集體的關系。教學重點認識14個生字和一個部首，會寫8個生字。...
學習目標1.有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質和人格魅力。2.積累課文特色語言，了解課文布局謀篇、人物刻畫、環境描寫等方面的表達特點。...
語文園地五課型精講課時2課時課時教學目標（三維）1、通過“日積月累”中“讀讀認認”，認識10個字。2、 對學生進行字詞的綜合訓練，引導學生積累詞語。...
課件展示池塘里的荷花，讓學生初步感受滿池的荷花千姿百態，生機蓬勃，在碧綠的大圓盤之間冒出來的形態之美。師：請同學們用自己的話談談欣賞荷花后的感受。生：我看到荷花，真想自己變成一只蝴蝶飛到荷花池中。...
課文描寫了燕子活潑可愛的樣子和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。本文語言清新明快，描寫準確生動。...
【四川省瀘州市古藺縣藺陽中學方靜】 〖淺談口語交際·課外延伸，豐富口語交際內容〗“口語交際”是九年義務教育語文新課程的重要內容，在《語文課程標準》中有著明確規定。...
教學目標設計1、會認8個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、認識泉水“多、清、甜、美”的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。教學方法設計1 觀察想象，口頭交流，認真傾聽別人的交流。...
教學目標：1、運用不同的音樂實踐參與活動，體驗歌曲的風格與形式，表現少年活潑、歡樂情緒。2、在歌唱實踐中掌握下滑音的唱法。3、在歌唱實踐中不斷激發學生情感，培養積極向上勇于拼搏的高尚品質。...
教學目的1.能體會課文情感的變化，有感情地朗讀課文。2.能說出讀后的感想，學習船長遇事沉著冷靜，機智果斷的品質。教學難點：1.啟發學生從不同角度去談自己讀后的感想和體會。2.感受課文的特殊寫法。...
xx學年第二學期幼兒教師教學工作計劃本學期我要不斷學習新的知識，多看一些專業書籍，來提高自己的專業水平。讓每一個今天都要比昨天好。小班孩子們經過大半年的培養已經經養成了良好的行為習慣，衛生習慣以及禮貌待人的好習慣。...