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      [推薦]語文教學大綱要求掌握的120個實詞詳解(二)

      [推薦]語文教學大綱要求掌握的120個實詞詳解(二)


      1頒白者不負戴于道路矣(背東西,以背載物)  

      2均之二策,寧許以負秦曲(擔負,承擔)

      3秦貪,負其強,(依仗,憑借)      

      4臣誠恐見欺于王而負趙(對不起,辜負)


      5相如度秦王雖齋,決負約不償城,乃使其從者衣褐,(違背,背棄)


      6不知彼而知已,一勝一負(失敗)        

      7蒼山負雪,明燭天南。(覆蓋)


      8通家尚負責。(虧欠,拖受)


      1日初出大如車蓋(遮陽避雨的用    

      2員徑八尺,合蓋隆起(器物上的蓋子)


      3覆蓋周密無際(遮蓋)          

      4況劉豫州五室之胄,英才蓋世(壓倒,勝過)


      5蓋余所至,比好游者尚不能十一(大概,大約)


      6屈平之作《離騷》,蓋自怨生也,《屈原列傳》(連接上文,表示原因)

      7蓋鐘子期死,伯樂終身不復鼓琴(發語詞,不譯)      

      8何不蓋亦反其本矣(通“盍”,何不)


      9前狼假,蓋以誘敵。(肯定判斷、原來是)


      1父母俱存,兄弟無故(事,事故)        

      2以故法為其國與此同(舊,與“新”相對)


      3暮去朝來顏色故(衰老)                

      4累官故不失州郡也(仍然)


      5君安與項伯有故(老朋友,引申為交情)    

      6既克,公問其故(原因,緣故)


      7故遣將守關者(故意,特意)                  

      8此物故非西產(原來 ,本來)


      9故臣復取壁(所以,因此)          

      10而從六國破亡之故事(故事:舊事,前列)


      11病故,物故(死亡)


      1江山險固,沃野萬里(堅固,)        

      2秦孝公據崤函之固(險要的地勢)


      3固請,召有司案圖(堅持,堅決)          

      4獨夫之心,日益驕固(頑固,固執)

      5至于顛覆,理固宜然(本來,原來)  

      6生乎吾前,其聞道也,固先乎吾(表示讓步,固然,誠然)


      7固國不以山溪之險(鞏固、安定)      

      8秦數敗趙軍,趙軍固璧不戰(堅守、安定)


      1贏得倉皇北顧(回頭看;回頭)      

      2顧野有麥場(看)


      3三顧臣于草廬之中(探問,拜訪)      

      4子布、元表諸人各顧妻子)(顧惜,顧念)


      5大行不顧細謹(考慮  

      6顧念蓄劣物終無所用,顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者(但是)


      7顧玩:仔細端詳          

      8吾每念常痛于骨髓,顧不知計所出耳(表輕微轉折)


      9人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉(反而難道)


      1國破山河在,誠春草木深(國家,國家的)            

      2六國破滅,非兵不利(諸侯國)


      3登斯樓也,則有去國懷鄉(國都,京城)              

      4逝將去女,適彼樂國(地區,地城)

      5等死,死國可乎(國事)


      1雷霆乍驚,宮車過也。《阿房宮賦》(經過,通過)            

      2彼所將中國人不過十五六萬(超過)


      3一出門,裘馬過世家焉(勝過)          

      4以其境過清(過分,過于)


      5則知明而行無過矣(錯誤,過失)        

      6聞大王有意督過之(責備)


      7今公子故過之(訪問)            

      8日,大母過余曰(到,到來)


      1卻看妻子愁何在(哪里,代詞)

      2何時眼前突幾見此屋(什么,代詞)


      3又何間焉(怎么,為什么,狀語)

      4今日之事何如(何如:怎樣,怎么樣)


      5取吾壁,不予我城,奈何(奈何:怎么辦,奈---何:對---怎么辦)


      6如太行王屋何(如--何:把---怎么辦)          

      7水何澹澹,山島竦峙。(多么)


      8何蓑何笠。(背、扛)


      1輟耕之壟上,悵恨久之,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(遺憾,不滿意)


      2以是知公子恨之復返也(怨恨)  

                  
      3恨,憾,怨。“恨”和“憾”都表示遺憾。“怨”表示仇視、懷恨


      4以是知公子恨之復返也(感到遺憾)    

      5生人作死別,恨恨那可論。(恨恨:惆悵、悲傷)


      1國胡以相恤(什么)

      2胡取禾三百廛兮(為什么,怎么)


      3胡人不敢南下而牧馬(古代我國西北部民族的統


      1欲勿予,即患秦兵之來(《廉頗藺相如列傳》)(憂慮。擔心)


      2則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰矣。(《六國論》)(憂慮,擔心)

      3為操后患;(《赤壁之戰》)(禍患)                            

      4夫禍患常積于忽微,而智勇從困于所溺(禍害,災禍)


      5愈膏肓之患難(疾病)    

      6此數者用兵之患也(諱忌)


      7茜有眼患(病)                

      8故君之所以患于軍者三(危害)


      9趙宣子驟諫,公患之(厭恨)                                  

      10時有患瘧疾者(生病)


      1或曰:“梅以曲為美,直則無姿”(有人)


      2或以為死,或以為亡,(《陳涉世家》)(相當“有的---,有的---)


      3一食或粟一石(有時,偶或)      

      4云霞明滅或目睹(也許,或許)


      5*賊公行,莫之或止;(《論積貯疏》)(用在動詞前,加強不定語氣)

      6或五命急宣,有時朝白帝(如果)

      7以田宅或金帛為抵當(或者)


      1君有疾在腠理(疾病)          

      2疾痛慘怛,未嘗不呼父母也(疾苦,痛苦)


      3屈平疾王聽之不聰也(痛心,痛恨)        

      4寡人有疾,寡人好色(缺點,毛病)


      5龐涓恐其賢于已,疾之(通“嫉”妒忌)    

      6順風而呼,聲非加疾也(迅猛,急速)


      7舉疾首而相告曰(疾首:頭痛)                      

      8雖乘奔御風不以疾也(速、捷)


      9順風而呼,聲非加疾中,而聞者彰(強、猛烈)    

      10草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕(銳利)


      1懷王悔,追張儀,不及,屈原列傳(趕上,追上)              

      2燒及北船,延及岸上營落(等到,到)


      3及至始皇,奮六世之余烈(到達)    

      4一人飛升,仙及雞犬(涉及,牽連)

      5其賢不及孔子(比得上)

      6及說備使撫表眾(和,并)


      7及第:科舉考試考中

      8君美甚,徐公何能及君也(比得上)


      9予之及于死者不知其幾矣(接近)            

      10卒不去,故及于難(遭受)


      11及羽背關懷楚,放逐義帝而自立。怨王侯叛已,難已(表他轉,至于)


      1匪來貿絲,來即我謀(靠近,接近)              

      2項伯即入見沛公(立即,馬上)


      3項王即日因留沛公與飲(當,當時)          

      4虜多且近,即有急,奈何(倘若,如果)


      5且壯士不死即已,死即舉大名耳(與“則”的用法相同,相當于“那就”的意思)

      6其傷于縛者,即幸留(即使)            

      7聞雞鳴。即起盥櫛(就,就是)


      8昭帝即位,數年,匈奴與漢和親(登上帝位)

      9項王即日因留沛公與飲(相當于“當”、就在)


      1言未既(盡,完)                  

      2既克,公問其故(已經,---以后)


      3將軍既帝室之胄(既然)        

      4三軍既惑且疑(既----又---并列關系)

      5既而得其尸于井(既而:不久)      

      6肴核既盡,杯盤狼藉(全、都)

      7壬之秋,七月既望。蘇子與客泛舟(既望:農歷每月十六日)


      1非夫人之物而強假焉(借)        

      2君子生非異也,善假于物也(憑借,借助)

      3大臣犯法,無所寬假(寬容)    

      4乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(假,不真,與“真”相對)

      5假令仆伏法受誅《報任交書》(假令:假如)          

      6漢人未可假大兵權(給與)

      7假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛(如果、假如)


      1凡天地之間(兩事物的當中)              

      2奉命于危難之間(中間,期間)

      3扁鵲見蔡桓公,立有間(一會兒)          

      4安得廣廈千萬間(指房屋的間數)

      5彼節者有間(間隙,空隙)                  

      6遂盧外人間隔(隔離)

      7間以詩記所遭(間或)                        

      8讒人間之可謂窮矣(離間)

      9從酈山下,道芷陽間行(秘密地,悄悄地)        

      10肉食者謀之,又何間焉(參與)

      11骨微傷,病間月(間月:隔月,一個月以上)          

      12間關鶯語花底滑(間關:形容鳥聲宛轉)

      13扁鵲見蔡桓公,立有間(頃刻)                

      14秦間來人,趙奢善食而遣之(間諜)

      15數月之后,時時而間進(表時間有時、偶然)

      16從酈山下,道芷陽間行(表狀態,從小路)


      17侯生乃屏人間語曰(表情態,秘密地、悄悄地)


      1事不目見耳間(看見,看見的東西)          

      2項伯即入見沛公(拜見,會見)


      3秦王坐章臺見相如(召見,接見)          

      4謖大笑曰:“汝真女子之見(見解,見識)


      5信而見疑,忠而被謗(表示被動,相當于“被”)


      6冀君實或見恕也(放在動詞前,表示對自已怎么樣,可譯“我”)


      7何時眼前突兀見此屋(同“現”出現)                

      8軍無見糧(現成的)


      1庖丁為文惠君解牛(剖開,分解動物的肢體)

      2悉埋于地,解其棕縛(把系著的東西解開


      3少年大駭,急解令休止(解開,使分開)    

      4師者,所以傳道受業惑也(解釋,解答)


      5其為惑也,終不解矣(理解,懂得)      

      6天下土崩瓦解(分裂、渙散)    


      7解手:1分手,道別2指大小便3解除危難的方法


      8今有一言,可以解燕國之患,而報軍之仇者,何如(解救、消除)


      9得選兵八萬人,進兵擊秦軍,秦軍解去,遂救邯鄲,存趙(消散、離散)


      10胡虜益解(松解,懈怠)


      1金就礪則利(接近,依靠)        

      2連辟公府不就(赴任,就職)


      3軻自知事不就(完成,達到目的)        

      4當“日知其所亡”以就懿德(成就)


      5已股落腹裂,斯須就斃(即,隨即)  

      6若無罪而就死地(走向,走上)


      7荊軻遂就車而去(上車、上路)


      1中江舉帆,余船以次俱進(舉起,抬起)      

      2舉類邇而見義遠(舉出,提出)


      3今亡亦死,舉大計亦死(發動,舉行)          

      4永元中,舉孝廉不行(推薦,推舉)


      5將軍向寵,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督(推薦,推舉)


      6吾不能舉全吳之地(總合,聚合)
      -
      7舉疾首蹙而相告曰(全,皆)          

      8殺人如不能舉(盡)


      9舉言謂新婦,哽咽不能語(舉言:發言)    

            
      10故凡舉事必循法以動。變法者;因時而化(舉事:作事情)


      11有席卷天下,包舉宇內(包舉:并吞)  

      12吾不能舉全吳之地,十萬之眾。受制于人(拿)


      13.兔起鳧舉(飛)                    

      14主人不問,客不先舉(提問)


      15眾議舉寵為督(推薦、選拔)            

      16卒叫,函谷舉(攻占、占領)


      17榮祿密謀,全在天津閱兵之舉(舉動)


      1楚誠能絕齊,秦愿獻商於之地六百里(斷絕)  

      2大聲發于水上噌?如鐘鼓不絕(停止,消失)


      3率妻子邑人來此絕境(隔絕,阻絕)    

      4佛印絕類彌勒(極,最,非常)


      5而心目耳力俱窮,絕無蹤響(完全,絕對)    

      6非能水也,而絕江河(橫渡)


      7絕代:1久遠的年代2當代獨一無二  

      8絕倫:獨一無二,超越同等


      9不如早與之絕(絕交)              

      10搶呼欲絕(絕命)


      11以為妙絕(達到極點)          

      12獨與邁乘小舟至絕壁下(陡峭的)


      13仿佛印絕類彌勒(很、非常)    

      14而心目耳力俱窮。絕無蹤響(全然)


      1更那堪冷落清秋節(經得起,忍受)    

      2可堪回首,佛貍祠下(能夠,可以)


      3出師一表真名世,千載誰堪伯仲間(能夠,可以)      

      4不堪吏人婦,豈合今郎君(勝任)


      1如其克諧,天下可定也(能夠)      

      2然操遂能克紹(戰勝,攻破)


      3克已復禮為仁(克制)  

      4引申為擔當、勝任子克家(肩負)


      5克已奉公(克制、約束)            

      6與克期俱至(限定、約定)


      7更克畫,平斗斛度量文章(通刻、刀刻、雕刻)


      1有植土龕巖,亦此類耳(種類)                

      2舉類邇而見義遠(事例)


      3中會殿閣,類蘭若(類似,象)            

      4義不殺少而眾,不可謂知類(類推)


      5法不能獨立,類不能自行(條例)


      6近歲風俗尤多侈靡,走卒類士服,農夫躡絲履(大都、大多)


      1可憐身上衣正單(憐憫,同情)              

      2愛士卒,楚人憐之(憐愛,寵愛)


      3自各秦羅敷,可憐體無比(可憐:可愛)  

      4丈夫亦愛憐其少子乎(疼愛、愛惜)


      5項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之(愛戴)    

      6可憐身上衣正單,心憂炭*愿天寒(值得同情)


      7卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土(可惜)


      1夜雪初霽,薺彌望(滿,遍)  

      2奉之彌繁,侵入愈急(越,更加)


      3病日至秦。既彌留(彌留:病危將死)

      4既而彌月不雨,民方以為憂(經、終)


      1至莫夜月明(通“暮”讀mu,日落的時候,傍晚)

      2非劉豫州莫可以當曹操者(沒有(誰),沒有(什么)


      3一夫當關,萬夫莫開(不,不要)      

      4莫如以吾所長攻敵短(莫如:不如)


      5今子有大樹,患其無用,何不樹之無何有之鄉,廣莫之野(通“漠”,廣大)

      6其事體莫須有(表測度、或許)


      1爾其無忘乃父之志(你)            

      2悉使贏兵負草填之,騎乃得過(于是,就,才)


      3今其智乃反不能也(卻,竟然)          

      4至城東,乃有二十八騎(只,僅僅)


      5若事之不濟,此乃天也(是,就是)            

      6而陋者乃以斧斤考擊求之,自以為得其實(表意外、竟然)


      1少間,簾內擲一紙出(里面,“外”相對)      

      2然侍衛之臣不懈于內(內部,常指國家內部,朝廷內部)


      3今將軍外托服從之名而內懷猶豫之計(內心)  

      4家有一堂二內(內室)


      5距關毋諸侯(通“納”)      

      6家有一堂二內(內室)


      7內狼于囊(放進)      

      8百姓內粟千石,拜爵一級(交納)


      1失期,法皆斬(日期,期限)        

      2良劍期乎斷,不期乎鏌铘(希望)


      3期年之后,雖欲言,無可進者(周(年),月)

      4期日:暮見火舉而俱發(約定,約會)


      1以事秦之心禮天下之奇才(奇特的,罕見的,不平常的)


      2大將軍鄧騭奇其才(以----為奇,驚異)      

      3舟首尾長約八分有奇 (零數)


      4今日違情義,恐此事非奇(適宜,適合)  

      5以事秦之心禮天下之奇才(不平常)


      此奇貨可居(珍貴的)      

      7若兵來則出奇兵擊之(使人不測的)


      8奇文共欣賞,疑義相與析(佳、好、宜)    

      9奇生怪(怪物、異物)


      1戰,守,遷皆不及施(遷移)      

      2終繼五國遷滅,何哉(改變)


      3再遷為太史令(調動官職)          

      4是夕始覺有遷謫意(貶謫,放逐)


      1君不如袒伏斧質請罪(請求,請求對方做某件事)


      2請奉盆缶秦王以相娛樂(請求,相當于請允許我,請讓我)


      3諸將請所之(請教,請示)                

      4乃置酒請之(宴請)


      5請命1請求保全生命或解除疾苦2請示3請求任命官職


      6請獻十金(愿意)  

      7公子聞之,往請,欲厚遺之,不肯受(謁見、謁問)


      8乃請賓客,約車騎百余乘,欲以客往赴秦軍(邀請、約請)

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        《司馬光》是一篇文言文,在本節課的教學中,我進行了大膽嘗試,改變了以前教學文言文時直接講解課文含義的方式。回顧本節課的教學,我認為可以歸納為“兩個亮點、兩個不足”。兩個亮點:1、引導學生對課文的朗讀形式多樣,效果顯著。...

      • 學期語文教學反思范文(精選13篇)

        提高學生現代文閱讀成績的唯一方法當然是老套的做題戰術。但初三上半期及下半期開端,不應該是學生的題海戰術,而應該把重點放在教師身上。其實我發現初一初二時,學生基本上不明白現代文閱讀得分技巧,問十個同學十個同學回答現代文閱讀...

      • 《有的人》語文教學反思(精選12篇)

        這一單元我們都是學習的有關魯迅先生的文章,有的是魯迅先生寫的文章,有的是別人寫的有關魯迅的文章,無論怎樣,都加深了我們對魯迅先生的了解。...

      • 有關語文教學反思(通用13篇)

        (1)尊重學生的主體地位,調動學習積極性。引導學生了解自己家鄉的美景,對三年級的學生來說,是一件樂事,學生們生在牟平,長在牟平,對自己的家鄉充滿了感情,但是,要全面了解家鄉的風光美景,只憑老師的說教和灌輸是不夠的,因此在設...

      • 初三語文教學設計(精選11篇)

        一、教學目標知識與能力:1.通過對環境描寫的分析,體會作者對故鄉的情感。2.理清小說的線索和故事情節,培養學生的概括能力。3.通過對人物的語言、外貌等描寫的體會,分析人物性格,體會作者對故鄉的情感,進而理解作品主題。...

      • 中職語文教學總結與反思(精選3篇)

        轉眼間,本學年已近尾聲。一學年來,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。在工作中對自己要求更為嚴格。我們積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。...

      • 二年級《山寨》語文教學設計(精選12篇)

        一、教學目標1、了解詩歌的意思,體會上山人急切和欣喜的心情。2、學會本課要求會寫的生字及組成的新詞,學習認讀字。3、有感情的朗讀、背誦詩歌。...

      • 語文教學反思四年級(通用5篇)

        如果讓我用一個詞來形容我上完這節課的感受,那只能用“陶醉”這個詞了。我和我的學生們都陶醉在這迷人的景色當中,陶醉在這優美的詞句當中。讀著讀著,自已仿佛已置身于西湖的`美景中,看著碧澄澄的水嘩嘩地流著,有一種驚奇自在心中。...

      • 高三語文教案
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