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      《故都的秋》學(xué)案

      發(fā)布時間:2020-01-26

      《故都的秋》學(xué)案


      散    文:《          》、《           》、《              》、《           》等。
      三、文章的學(xué)習(xí)
      問題②、文章標(biāo)題指明了描寫的地點(diǎn)和描寫的內(nèi)容,而在文章中作者是否只寫了北國之秋?
      明確:沒有。還寫到了南國之秋。

      問題③、概括南國之秋和北國之秋的特點(diǎn)。
      明確:北國的秋:“來得清,來得靜,來得悲涼”
      南國的秋:“草木凋得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡”

      問題④、在作者的心目中北國之秋要遠(yuǎn)勝于南國之秋,有讓他難以割舍、忘懷的地方,是哪些秋景讓作者如此牽腸掛肚呢?
      明確: 清晨庭院景(色)
       槐樹的落蕊(形)
      五幅秋景圖 秋蟬的殘聲(聲)   總特點(diǎn)“清、靜、悲涼”
       秋雨話秋涼(味)
       秋樹的奇景(實(shí))

      問題⑤、五幅圖畫是按什么順序來寫的?是時間順序還是空間順序?
      明確:既不是時間、空間順序,也不是邏輯順序。體現(xiàn)了散文的“形散而神不散”
      把五幅畫連接起來的“神”——帶有幽思落寞的向往眷戀故都的思想感情。
      景與情的結(jié)合點(diǎn)——北國之秋的“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)

      問題⑥、具體分析各幅秋景圖,找出反映此特點(diǎn)的語句。
      ①清晨庭院景(3段):
      這里不去寫陶然亭、釣魚臺、潭柘寺等風(fēng)景名勝,而卻寫“租一椽破屋”的好處,其中這個“破”字用得好,符合作者寂寞、憂郁的心情。“看……碧綠的天色”,何等“清”;“聽……馴鴿的飛聲”,何等“靜”;“數(shù)……一絲一絲的陽光”、“靜對……牽;ǖ乃{(lán)朵”,則不但“清”、“靜”,而且“悲涼”了。
      作者把牽;◤暮玫讲钆抨(duì):藍(lán)、白--紫黑--粉紅;寫花底的秋草,用“幾根”、“疏疏落落”、“尖細(xì)”來修飾,這也顯出作者低沉、苦悶的思想感情。
      ②槐樹的落蕊(4段):
      清、靜--“滿地”作“鋪”的補(bǔ)語,說明落蕊之多,“聲音也沒有,氣味也沒有”,兩個相同的否定句,表明無聲無臭,“靜”到極點(diǎn),“清”到極點(diǎn);掃帚的絲紋用“細(xì)膩”、“清閑”來修飾,也顯得 “清”、“靜”。而“潛意識下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”,則抒發(fā)了悲秋之感,緊扣了“悲涼”。
      ③秋蟬的殘聲 (5段):
        第一句用“衰弱”、“殘”來形容蟬聲,“無論在什么地方都聽得見”說明普遍、多,第二句說南方城區(qū)無秋蟬,形成對比,突出北國之秋的特點(diǎn)。這個特點(diǎn)是什么呢?--幽靜。(一句“秋蟬的衰弱的蟬聲”,以動寫靜,更增添了北國秋天“清靜”的特點(diǎn)。本文為了突出北國秋天的這種特點(diǎn),往往采用了這種寫法,比如前面寫“青天下馴鴿的飛聲”,后面的“息列索落”的雨聲和“緩慢悠閑”的人聲,都同樣給人幽靜的感覺。古人有詩云:“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽!边@種寫法我們稱作--“反襯”。
      ④秋雨話秋涼(6-10段):
        這一節(jié),作者用“奇”、“有味”、“像樣”三個補(bǔ)語概括描述秋雨的特點(diǎn)。用擬聲詞“息列索落”形容雨聲,最后描述都市閑人話秋涼的場景,用“緩慢悠閑”作定語修飾“聲調(diào)”,“微嘆著”作狀語修飾“互答”,寫出了人的神態(tài),都突出了“清、靜、悲涼”的氣氛。

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