《蘭亭集序》教案
文章最后一句“后之覽者，亦將有感于斯文”，我們今天讀他的文章，是“后之賢者”，應該有許多新的感悟。結合歷史人物，談談你是怎樣認識王羲之對人生的感悟，你對人生有什么新的體驗？ ［基礎知識達標訓練］ 1.下面各字注音無誤的一項是（ ） a.誕(dàn) 癸(kuí) 殊(shú) 峻(jùn) b.殤(shāng) 稽(jī) 骸(hái) 晤(wù) c，悼(dǎo) 禊(xì) 騁(chěng) 契(qì) d.嗟(jiē) 觴(shāng) 湍(tuān) 曲(qǔ)水 2.下列詞語中加粗字解釋全都正確的一項是( ) a.群賢畢至(全) 少長咸集(都) 茂林修竹(修整) 清流急湍(急流的水) b.暢敘幽情(幽深內藏) 人之相與(交好) 崇山峻嶺(高) 暫得于己(短暫，一時) c.感慨系之(附著) 修短隨化(變化) 終期于盡(至，及) 向之所欣(過去，從前) d.喻之于懷(比喻) 其致一也(情趣) 列坐其次(排列) 列敘時人(一個個地) 3.下列各句中沒有通假字的一項是( ) a.趣舍萬殊，靜躁不同 b.后之視今，亦由今之視昔 c.因寄所托，放浪形骸之外 d.天下云集響應，贏糧而景從 4.下列句中加粗詞語與現代漢語語義相同的一項是( ) a.引以為流觴曲水 b.列坐其次 c.雖世殊事異，所以興懷，其致一也 d.快然自足，曾不知老之將至 5.與例句中加粗的詞用法相同的一項是( ) 例句：或取諸懷抱。 a.亮身率諸軍攻祁山。 b.投諸渤海之尾 c.王嘗語莊子以好樂，有諸? d.告諸往而知來者。 6.運用了“對偶”修辭手法的一項是( ) a.天朗氣清，惠風和暢b.崇山峻嶺，茂林修竹 c.清流激湍，映帶左右d.人之相與，俯仰一世 閱讀下列語段，完成7-11題夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于已，快然自足，曾不知老之將至；及其所既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷；修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉!每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛,齊彭殤為妄作。后之視今，亦由今之視昔，悲夫!故列敘時人，錄其所述。雖世殊事,所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。 7.給下列各句加粗詞選擇恰當的義項 ①或因寄所托，放浪形骸之外( ) a.原因 b.憑借 c.就著 d.由于 ②況修短隨化，終期于盡() a.修飾 b.整治 c.高，長 d .美好 ③曾不知老之將至() a.竟 b.曾經 c.重疊 d.連……都 ④向之所欣，俯仰之間() a.朝向 b.奔向 c.從前 d.假如 8.對下列句式判斷正確的是( ) ①豈不痛哉②死生亦大矣③當其欣于所遇④則與斗卮酒