《哦，香雪》課文解讀
哦，香雪！香雪！
結局：香雪深夜歸。她的內心經歷了一系列的變化：怕——不怕——猶豫——堅定。這一系列變化雖然是在30里的山路上完成的，但香雪卻跨越了由自卑、封閉、落后到自信、開放、進步的巨大心理障礙，這一障礙的跨越正是小說要著力表現的內容——自強型。在這件事中的香雪，已經不是一個膽小、靦腆的香雪，而是一個遇事果斷、對渴望達到的目標執著追求的香雪。雖然回家路上她也怕了，甚至用往小辮兒里插草管的方式“避邪”，而且在看到同伴時大哭了起來，但這不但不會影響香雪可愛的形象，反而更表現出她當初登上火車時的果斷和執著。而從全文的主題看，作者正是要用香雪的這種執著預示古老山村在接受現代文明時必然由羞澀向堅定與果斷轉變的趨勢。
香雪在夜半獨自走回臺兒溝的路上，想到了臺兒溝的貧窮落后，展望了它的將來，還想到了爹和娘……表達了她對山里人命運的思考，表現了她對現代文明的向往以及要求改變現狀的強烈愿望。
一九八二年
形象概要
香雪——一個邁向現代文明的農村姑娘的形象。她文靜、清純、樸實，有著豐富的內心世界，又有著崇高的精神追求，有強烈的自尊心和堅定的信念，渴求科學文化，渴望擺脫貧困，對新生活有著熾熱的向往和追求。
寫作特色
1.小說選取了一個類似于全知全能的敘述視角，把敘述者確立在城市人的位置上，但又具有敏感的心靈和寬厚的胸懷，對那個封閉的小山村，對那一群普普通通的山里少女投來同情、關愛的一瞥，在看似稚嫩可笑的心理律動中發掘時代思潮的波瀾。
2.小說的敘述結構并沒有以情節線索來安排敘述，而是根據情感抒發的內在邏輯，把一些情節片段加以組接。極力在“一分鐘”里開掘，細致入微地描寫了“香雪們”對新生活的純真、熱切的向往和追求；將一些每天一分鐘里發生的事件以特定的方式加以精心的選擇、排列和敘述，最后以香雪換鉛筆盒的“冒險”為終結，尤其對香雪夜歸的情景作了濃墨重彩的渲染，使情感的抒發達到高潮，猶如一支優美動人的小夜曲。
3.以普通人的生活為表現對象，通過對平凡的日常事物的描寫，來揭示人物的心靈世界，并借助人物心靈深處的觸動傳達具有時代特征的情緒。善于從獨特的視角捕捉人物內心的活動，以清麗簡潔、富有音樂性和詩意的語言，營造空靈、淡遠、含蓄的藝術境界。
主旨探究
關于本文的主旨有如下表述：
1.深刻地反映了20世紀80年代初整個中國走向文明、開放的艱難與坎坷，以此折射出受現代文明沖擊的農村蹣跚前進的身影。
2.表達了姑娘們對山外文明的向往，及改變山村封閉落后面貌、擺脫貧窮的迫切心情，同時表現了山里姑娘的自愛自尊和她們純美的心靈。表現了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進步的痛苦與喜悅，
對本文的主旨你是怎樣看的呢？