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      隋唐五代文學(xué)教案:第二章盛唐詩

      隋唐五代文學(xué)教案:第二章盛唐詩

      第二章盛唐詩
      (4學(xué)時)
      教學(xué)目的:了解盛唐詩壇的特點及其主要詩人詩歌特點。
      重點:盛唐詩壇不同于初唐的特點。
      難點:“盛唐氣象”。
      第一節(jié)  盛唐詩歌概述
      一、盛唐詩的劃定(713—765)
      在詩歌劃分上,為什么我們把安史之亂后的十年也劃入盛唐時期?
      原因:1、生活在盛唐的大詩人在安史之亂后的十年左右的時間里都還活著,且創(chuàng)作更豐富,如李杜。2、安史之亂后的十年的詩歌與亂前的詩歌相比雖有變化,但其總體風(fēng)貌是一致的。
      新教材上的分類,是以風(fēng)格分:以王維為首的創(chuàng)造靜逸明秀之美的詩群,以王昌齡為首的創(chuàng)造清剛勁健之美的詩群,以高適為首的創(chuàng)造慷慨奇?zhèn)ブ赖脑娙骸?br>老的分類,都傾向于按題材分,分為王、孟山水詩派和高、參邊塞詩派。
      思考題:那一種分類法好些?還可有哪些分法?(按形式分)
      第二節(jié)  盛唐詩壇的特點
      1、詩歌走向社會,全方位地表現(xiàn)生活。初唐詩歌發(fā)展的脈絡(luò)是從宮廷御用轉(zhuǎn)向個人抒情。盛唐詩歌普遍的主題是社會政治主題,盛唐詩歌反映了唐人重視事功、富有理想、高度自信、胸懷開朗、熱情豪邁的總體風(fēng)貌。
      2、詩歌注重表現(xiàn)新的體驗。即使是舊題材,也寫出新體驗。如邊塞詩。
      3、比較初唐詩歌的精細(xì)來,盛唐詩歌境界闊大。王灣《次北固山下》:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。李白:興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄州。

      第三節(jié)  盛唐詩的風(fēng)貌特點
      盛唐詩歌是唐詩的黃金時代,代表了唐詩的貌特點。盛唐詩歌之盛,主要表現(xiàn)在詩歌的質(zhì)量和韻度風(fēng)貌上而不是指“量”。如果從時間跨度和作家、作品的數(shù)量上看,盛唐不及中唐。此時期的詩歌藝術(shù)水平高,同時具有可以稱為“盛唐氣象”的美學(xué)風(fēng)貌。初唐沈宋重聲律,陳子昂重風(fēng)骨——盛唐聲律風(fēng)骨兼?zhèn)洹?br>1、殷璠、嚴(yán)羽的論述:
      殷璠《河岳英靈集•敘》:“夫文有神來、氣來、情來。……開元十五年后,聲律風(fēng)骨始備矣。實由主上惡華好樸,去偽從真,使海內(nèi)詞場,翕然尊古,南風(fēng)周雅,稱闡今日。”又云:“既閑新聲,復(fù)曉古體,文質(zhì)半取,風(fēng)騷兩挾。言氣骨則建安為傳,論宮商則太康不逮。”殷璠在評陶翰詩時說:“既多興象,復(fù)備風(fēng)骨。”風(fēng)骨,指情辭勁健;興象,指情與景毫不著意地相融且時帶比興意味。有形象,有感興。言近旨遠(yuǎn),言有盡而意無窮。盛唐,開元天寶年間(7世紀(jì)末到八世紀(jì)初),“神來,氣來,情來”,聲律風(fēng)骨兼?zhèn)洌嬲龑崿F(xiàn)了南北文化合流的理想,詩歌高潮真正到來。
      嚴(yán)羽《滄浪詩話》:學(xué)詩當(dāng)以“漢魏晉盛唐為師,不作開元天寶以下人物。”認(rèn)為盛唐詩為學(xué)詩者“第一義”。且說:“詩者,吟詠情性也。盛唐諸公惟在興趣,羚羊掛角,無跡可求。故其妙處透徹玲瓏,不可湊泊,如空中之音,相中之色,水中之月,鏡中之象,言有盡而意無窮。”他在《答吳景仙書》中說:“盛唐諸公之詩,如顏魯公書,既筆力雄壯,又氣象渾厚。”筆力雄壯——指語言勁健有力;氣象渾厚——指感情濃郁、內(nèi)容充實。注:殷璠“聲律風(fēng)骨兼?zhèn)洹保饕塾趦煞N成分的融合;嚴(yán)羽“雄壯渾厚”,著重揭示盛唐統(tǒng)一的藝術(shù)風(fēng)貌。
      2、現(xiàn)代學(xué)者的論述
      繆鉞:“渾雅空靈,情辭豐腴”。如芍藥、海棠。(《詩詞散論》)
      李澤厚:“盛唐詩對人世現(xiàn)實充滿憧憬,有著青春、自由、快樂。”(《美的歷程》)

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