高二語文世間最美的墳墓
一、教學目標領會寄寓在對墓地樸素美描繪中對托爾斯泰人格美的贊美。二、教學重點體會文章所描繪的“樸素美”，感受“樸素美”的震撼力量三、教學難點：體會文章蘊涵作者的思想感情。...
[教學目標]1、在學會整體感知、理清思路的基礎上，進一步強化概括要點、提取精要的能力；（用時約20分鐘） 2、進行初步的審美訓練，以期培養學生健康的審美情趣。...
初中語文《世間最美的墳墓》說課稿怎么寫?下面小編特為大家推薦一篇優秀的范文，希望對大家有用。一、說教材：1、該課所處的地位和作用：《世間最美的墳墓》是全日制普通高級中學(試驗修訂本 必修)語文教材第一冊第三單元《外國散文兩篇》...
一、說教材：1、該課所處的地位和作用：《世間最美的墳墓》是全日制普通高級中學（試驗修訂本 必修）語文教材第一冊第三單元《外國散文兩篇》中的第一篇，這是一篇課內自讀課文。...
14 世間最美的墳墓（第1課時） 課題課時1課時使用人學習目標1.了解作者及相關 文學常識，積累文中字詞2.聘問質樸的語言及襯托、對比表現手法的運用效果。3.感受列夫·托爾斯泰震撼人心的人格魅力，培養健康的審美情趣。...
《世間最美的墳墓》教案教材分析：《世間最美的墳墓》為河大版八年級語文上冊第三單元第十四課。是奧地利作家茨威格于1928年游歷俄國，參觀托爾斯泰墓后寫的一篇游記。...
一、了解寫作背景1、斯蒂芬茨威格（1881-1942）奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。其作品早期有唯美主義傾向，尤其善用弗洛伊德的心理分析法深入探索人的靈魂。...
世間最美的墳墓——記1928年的一次俄國旅行茨威格 我在俄國所見到的景物再沒有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這快將被后代永遠懷著敬畏之情朝拜的尊嚴圣地，遠離塵囂，孤零零地躺在林蔭里。...
［導入課文］ 師：從一些書中或影視中，我們可以了解到或看到很多豪華的、規模宏大的墳墓，如古埃及國王的金字塔、中國秦始皇的秦王陵等等，我想，有的同學可能已經到過西安參觀過秦王陵。...
教學目的：1、體會景、情、理的完美結合；2、感受描寫對象、語言表達的高度統一；3、提高閱讀的分析概括能力；4、感悟生活的真諦。課時安排：一課時。教學過程：1.導入：○人生事事有選擇，但有一件事是無法選擇的，那就是死亡。...
[教學目標]1、在學會整體感知、理清思路的基礎上，進一步強化概括要點、提取精要的能力；（用時約20分鐘） 2、進行初步的審美訓練，以期培養學生健康的審美情趣。...
四川省綿陽南山中學 蒲體超[教學目標]1、在學會整體感知、理清思路的基礎上，進一步強化概括要點、提取精要的能力；（用時約20分鐘）2、進行初步的審美訓練，以期培養學生健康的審美情趣。...
教案 茨 威 格教學目標1.散文的情與景的完美結合。2.體會文章取材小而立意深的特點。教學重點1.培養學生鑒賞評價文章的能力。2.體會作者對偉人列夫托爾斯泰的祟敬之情。3.培養學生高尚的人生追求。...
《世間最美的墳墓》教案教學目的：1.培養學生揣摩語句提煉文章內容要點的能力。 2.引導學生理解樸素美、人格美的內涵，爭做有高尚道德情操的人。 3.領會文中對比手法的運用。 4.培養學生從平凡的生活中發現美、鑒賞美的良好習慣。...
教學目的：1.培養學生揣摩語句提煉文章內容要點的能力。 2.引導學生理解樸素美、人格美的內涵，爭做有高尚道德情操的人。 3.領會文中對比手法的運用。 4.培養學生從平凡的生活中發現美、鑒賞美的良好習慣。...