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      小學開學第一課主題班會教案模板

      發布時間:2023-07-22

      小學開學第一課主題班會教案模板(精選7篇)

      小學開學第一課主題班會教案模板 篇1

        一、工作要求:

        1、認真學習,轉變觀念,力求創新。

        認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。

        2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

        要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。在省、市、區級評優課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發展。

        3、對學生進行正確的課堂評價。

        正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

        4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

        學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。

        抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。

        所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作,竹竿舞還要有新的創意,要做到人人參與,師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全區前矛,培養全面發展的學生。

        5、繼續抓好業余訓練,爭取更大成績:

        認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市、區比賽中取得更好的成績,為校爭光。

        二、重視體育課安全問題

        體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

        體育課注意事項

        一、課的內容、教材要科學安排要根據不同年齡學生的生理特點,使教學內容能全面激發學生的學習積極性,應注意練習手段的選擇要符合年齡特征。

        二、要注意做好準備活動準備活動是為了預先提高身體各器官的生理機能和神經指揮系統的協調能力,加速血液循環、肌肉溫度,調動學生的積極性,使得正式鍛煉時身體容易適應。

        三、注重做好整理活動體育課結束前的整理活動,能加速疲勞的消除,促進體力的恢復

        四、課的運動量要合理運動量太大或太小,都不利于身體各器官的生長發育,達不到增強體質的效果,運動量一般使學生心率達到每分鐘120~140為好。

        五、要注意課的組織教學課的組織好壞,直接關系到教學效果,對于一些容易受傷的運動項目,如投擲、器械體操等,一定要加強保護措施,預防脫手、受傷。

        六、體育課的服裝一定要合理、合體不要穿硬底鞋、塑料底鞋和皮鞋,口袋中也不要裝有鑰匙、小刀等硬物,以免出現意外。體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。

        (1)短跑等項目要按照規定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

        (2)跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。

        (3)在進行投擲訓練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發生生命危險。

        (4)在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節或后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。

        (5)在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

        (6)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發生扭傷。

        (7)參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。可以踢足球,跳皮筋,踢毽子,丟手絹。

      小學開學第一課主題班會教案模板 篇2

        教學目標:

        1、充分安全工作的重要意義。

        2、在和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預防災害,防肺結核的教育。

        教學過程:

        一、導入:列舉出生活中的安全事例。

        二、安全工作的重要性

        1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

        2、班級舉例、學校發生的事故及后果。

        3、國家、政府狠抓安全教育工作。

        4、目前學校抓的幾項工作。

        三、小學生應注意安全的地方:

        1、學生討論。

        2、集體歸納。

        (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

        (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        五、安全教育總結

        堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

      小學開學第一課主題班會教案模板 篇3

        一、教學目的:

        1、通過教學,使學生明白讀書的`意義,激發學生讀書的興趣,使書成為他們形影不離的好朋友。

        2、通過教學,充實學生文化底蘊,凈化學生的精神世界,幫助學生從小樹立遠大的理想。

        3、借這次教學,在班級中營造良好的讀書氛圍,養成好讀書、讀好書的良好習慣。

        4、懂得學習方法,注重知識的積累。

        二、教學過程:

        (一)、中隊教學程序部分(略)

        (二)、教學部分:(主持人上場)

        1、開場白

        甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:長大后,你要好好讀書。

        乙:進入小學后,在老師的教導下,我們認識了aoe,學會了讀書寫字。

        丙:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

        丁:書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的糧食。

        甲:是啊,從書中我們認識了<<白雪公主>>,知道了<<十萬個為什么>>,明白了<<鋼鐵是怎樣煉成的>>。

        乙:今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。

        合:風光無限好,行動趁此時。六(1)班《我愛學習、愛讀書》主題班會現在開始!

        2、小品《喝墨水》

        甲:讀書不但能給我們帶來知識,也教我們做人的道理。

        乙:讀書也能給我們帶來樂趣,讓我們成為高尚的人。

        合:請欣賞小品《喝墨水》,表演者陳禧等。

        乙:哈,還有這樣喝墨水的。看來不學習沒文化還會鬧出很多笑話。

        3、講故事《鑿壁借光》、《刺骨懸梁》《東晉墨池》

        甲:不錯!人們常說勤奮是打開知識寶庫的鑰匙,它為遠大的理想搭建階梯。

        乙:刻苦是步入殿堂的基石,它是實現宏偉志向的前提。

        請聽古今名人勵志故事。(三生上臺講故事)

        丙:聽了精彩的故事,請同學們談談自己的想法。

        丁:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

        4、甲:聽了這么經典的小故事,接下來我們輕松一下,請欣賞舞蹈《彩塑飛舞》。

        乙:真是一群快樂的小精靈。在學校里,我們也像精靈一樣快樂地學習,快樂地成長。

        4、全班齊奏《小蜜蜂》

        甲:俗話說:“拳不離手,曲不離口。”學任何本領、知識都要專心和努力。

        乙:正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我們同學們不但會學習,還學會了吹口風琴呢!

        合:我們就像一只只勤勞的小蜜蜂,在知識的、花叢中快樂地飛舞,請欣賞全班齊奏《小蜜蜂》

        5、丙:很多同學不光在校愛學習、愛讀書,課外還學習了很多興趣特長,接下來請欣賞他們的表演:

        丁:先請欣賞配樂詩朗誦《我和老師一起讀書》

        6、甲:和老師一起讀書的感覺還真不錯,同學一起合奏會怎樣呢?我很期待。

        乙:那就請欣賞二胡合奏:《八月桂花遍地開》。

        7、丙:咱們班的陳諾和施銘洲講相聲可謂一絕。今天他們會為大家帶來什么節目呢?瞧!他們來了!請欣賞相聲:《如此讀書》

        8、陳:讀書帶給我們快樂,我們愿做一名快樂的讀書郎,最后,讓我們齊唱《讀書郎》

        9、結束語:

        甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。

        乙:但丁說過:人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。

        丙::同學們,讓我們積極投入到讀書教學中去,做一個愛讀書的孩子吧!

        丁:到那時,你會覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學習是多么快樂。

        三、中隊長組織結束程序。

        輔導員小結

        親愛的同學們,看了大家的表演,老師真為你們高興,你們個個口吐玉璣、神采飛揚。俗話說:一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過此次主題班會,你們一定學到了知識,享受到了勤奮學習的快樂,老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力,照舊積累,成為“腹有詩書氣自華”的人。)

        中隊長:同學們,我們要牢記老師的淳淳教誨,今天的中隊會是我們刻苦學習的新起點。學習,認真讀書,用自己的實際行動回報老師,回報社會。

      小學開學第一課主題班會教案模板 篇4

        活動目標:

        1、用輕松親切的語調,讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。

        2、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

        3、通過學習,讓孩子們對小學生活滿懷美好的憧憬。

        4、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        5、進行預防災害,預防突發事情的教育。

        活動重點:

        掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        活動過程:

        一、導入:

        師:小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!(在黑板上寫一個大大的“聰”字)

        首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學生)

        第二要會用眼睛看。你看到我們的教室干凈嗎?那是昨天老師們花了很長時間打掃的。那粉色的很新的墻群是工人叔叔粉刷的。所以,請同學們不要用手去摸,更不要用腳去踢,就像愛護我們的眼睛一樣地去愛護它,誰能做得到?

        第三要會用嘴巴說話。上課時,老師提問后,請你把小手舉起來,回答問題要響亮,讓全班小朋友都聽得到,每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!

        我們會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

        聰明的孩子要做到以下幾點:

        (一)愛護公物。學校的一草一木,一桌一椅,學校里所有的東西都要愛護。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學校的南樓正在施工,請小朋友們不要到南樓里玩耍。

        (二)講究衛生。上廁所時,不能在廁所外面隨處大小便,要進到廁所里指定的位置,

        你能做到了嗎?(課后,帶隊去看男女廁所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。不隨地吐痰,預防傳染病。

        (三)愛惜糧食。午托的中餐要吃完,吃多少就要多少。

        (四)排路隊時要做到快、靜、齊。走出校門后,如果找不到家長,不要自己回,要找到老師,或者回到校門口等家長來接。

        (五)我們是小學生了,不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。現在天氣炎熱,我們每天要從家里自己帶來一瓶水,多喝水,既清嗓來又防病,聽明白了嗎?我相信我們一(2)班的小朋友一定會成為一個聰明的講文明的小學生。

        二、安全教育

        師:現在,小朋友們的小學生活的第一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

        (一)校內安全。

        1、在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

        2、嚴禁爬高或在窗外探身取東西,在做衛生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

        3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

        4、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

        (二)校外安全。

        1、一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

        2、在集體活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

        3、不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。

        4、同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

        (三)注意交通安全。

        1、行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。

        2、橫過公路時,應走人行橫道線。

        3、遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。

        4、在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過公路應觀察無來往車輛時,做到快速通過。

        5、不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

        6、嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

        7、不要嬉戲、打鬧,不要在車前車后亂跑。

        8、乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

        9、候車時應站在人行道上,不要在車行道上候車。

        (四)飲食、就餐的安全注意事項。

        1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        2、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

        3、做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。

        (五)防溺水安全教育。

        嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

        (六)防電擊安全教育。

        1、學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

        2、不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

        (七)防火災安全教育。

        1、不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。

        2、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風。

        三、總結:

        同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

      小學開學第一課主題班會教案模板 篇5

        教學目標:

        1、引導學生初識美術的種類及審美標準。

        2、仔細翻閱新教材,師生共同關注新教材每一課的異同。

        針對每節不同的內容,找出所需材料并做記錄

        教學重點:記錄每節課所需材料,為一學期開學第一課學習作準備。

        教學難點:讓學生找出不同課所需的多種不同材料。

        教師教法:誘導啟發教學法

        學生學法:學生感悟理解

        課前準備:美術教材、鉛筆

        教學過程:

        開學第一課給孩子們說些什么呢?

        以往的始頁課總是講述美術課的要求、看新學期的書、互相交流。總是這樣的流程,連我自己都覺得好無趣啊。怎樣給孩子們一個新的感受呢?

        進入班級,看到孩子們的笑臉(孩子們看還是我來教,都很開心啊!),有了靈感哦!

        一、由“魔術”說起。

        師:同學們,不再自我介紹了,我們都是老朋友了啊!

        生:那是啊!

        師:出個問題考考大家,學了這么久的美術,你認為美術是什么?

        生:美術是一門藝術。

        美術可以是繪畫、可以是手工。

        美術分為很多種,有國畫、油畫等等。

        美術是一種創想。

        美術是把心中想的東西畫出來。

        師:很多同學很專業嘛,了解很多美術的專業知識,老師更喜歡“美術是一種創想”“是畫出心中的東西”,這些回答讓老師感受到的是你對美術課的熱情、對未來的夢想。想知道老師心中的“美術”是什么嗎?

        生:老師是怎么想的?

        師:很簡單的字面理解,美術——美麗的魔術。

        (學生覺得很有趣。)

        師:去年的春晚,讓一位魔術師一夜出名,大家知道是誰嗎?

        生:劉謙。(異口同聲啊)

        師:那大家認為,這樣多的魔術師中,為什么劉謙可以脫穎而出呢?

        生:手法嫻熟,別人看不出他是怎樣變的?

        劉謙很帥。(哈哈,大家笑)

        劉謙和努力,從小就開始練。

        劉謙的經典語言:下面,鑒證奇跡的時刻到了!(哈哈哈,大笑)

        劉謙的魔術和別人的不一樣,有自己的特色。

        師:我幫助大家小結一下,劉謙有扎實的功底,營造出神秘的氛圍,更主要的是他的魔術新穎,自創的很多。與眾不同,便會讓你的作品精彩萬分。美術其實也是魔術哦,首先有一些基本的東西,同學們這兩年也學了不少,更重要的是創新,藝術貴在創新,這就是美術課的精髓。希望我們班的每個同學都能成為優秀的魔術師。

        二、由“牛頭”說起。

        師:再給大家講個故事吧。(學生精神百倍,期待著。)大家知道畢加索嗎?

        生:知道。

        師:西班牙著名畫家畢加索,不僅會畫畫,還會“做手工”,尤其喜歡用廢舊的材料拼擺成藝術品。有一次,畢加索在路上看見一個拾破爛的人,它的大口袋里有很多廢銅爛鐵,自行車的廢舊零件,畢加索就請求拾破爛的人把這些廢舊零件給他。拿回去以后靈感大發,用車把和車座拼成了一個牛頭,至今這個作品還保存在國外的展覽館里。(我把大概的形狀畫在黑板上)

        生:太有趣了。

        師:畢加索的創作特點,就是用簡潔的線、概括的形表現自己的想法,畫出與眾不同的作品來。最初,他的這些作品得不到別人的認可,大家甚至覺得很可笑,但他的堅持讓他獲得了成功。

        師:這些廢舊的材料,放在你的面前,你可以拼擺出作品來嗎?

        (有的學生說,可以;有的學生搖搖頭。)

        師:擺出這樣東西,并不難,難就難在你能不能想到,敢不敢想。這也是我們美術課的精髓——敢想感畫敢做。

        三、由“美麗”說起。

        師:有的同學說,我畫得不好看。老師不這樣認為,好看是什么?美是什么?有標準答案嗎?

        生:沒有。(異口同聲)

        師:答得很好。今天,你穿了一套衣服,你認為很美,但在我的眼里,我可能覺得很難看。(大家哈哈笑),美是什么,各人有各自的看法,不要害怕別人說你丑。你的作品也是一樣,只要畫出你心中的想法,你的作品就是最棒的,至少老師我喜歡。

        四、由“教材”說起。

        師:大家都很想看我們的新教材吧。

        生:想。

        師:看之前,老師提兩個小要求。第一,看的時候找一找課本中有哪些生活中的廢舊材料,可以寫下來,平時注意收集;第二,把你感到新奇的東西可以和同伴們交流一下,希望以后你也可以有更好的創意。

        (下面的時間,同學們看起書來。有了要求來看書,大家看的很投入,被書上的精彩所吸引了。)

        教學十年有余,領悟到:美術教學有自己的特色,要求、規范必不可少,但更重要的是興趣、是熱情、是自信、是堅持。相信我的學生,他們會做的很好。

      小學開學第一課主題班會教案模板 篇6

        主題:

        開學第一課

        時間:

        20xx年X月X日

        地點:

        六一教室

        目標:

        1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        2、充分認識好習慣早養成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養成。

        3、學生寫下自己的新學期目標,大聲說出自己的目標。

        重點:

        掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        過程:

        一、導入:

        新學期開始了,我們又會在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里,會有美好的事情發生,大家每一天都過得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!

        1、班級學生統計:

        2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

        二、進行安全工教育

        1、學生討論:學生應注意安全的地方:

        2、集體歸納:

        (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

        (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        4、安全教育總結:

        “119”——火警“110”——報警

        “120”——急救“122”——交通事故報警

        (打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。)

        三、學習好習慣有哪些:

        1、好習慣其一:專心聽講

        2、好習慣其二:做好課前準備

        3、好習慣其二:做好課后復習

        四、新學期新打算

        1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。

        2、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

        五、教師小結

      小學開學第一課主題班會教案模板 篇7

        教學目的:

        1.使學生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義,初步學會用一一對應的方法比較物體的多少。

        2.初步培養學生的動手操作能力,滲透“對應”思想。

        3.引導學生認真觀察,培養學生積極思考、大膽探索的良好品質。教具、

        學具準備:

        圓形、三角形、正方形若干;學生準備5個圓形、5個三角形、5個正方形。

        課時:1課時

        教學過程:

        一、復習:從1數到10

        二、導入:

        昨天我們學習了數一數,今天我們就來學習比一比。

        (板書:比一比)

        二、新課

        (一)同樣多

        1、看圖說話:教師貼出4個圓紙片,學生數一數有幾個,再貼出4個三角形紙片,學生數一數有幾個。看著這圖,你能說一句話嗎?那你是怎么知道它們同樣多的呢?一個圓紙片對著一個三角形紙片,所以我們就說,圓紙片和三角形紙片同樣多。

        2、手比一比:在請伸出你的雙手,我們用一個指頭對著一個指頭的方法來比較一下兩只手上的手指頭是否同樣多”(師生一起做,然后同桌互相做)。

        3、動動手:教師在黑板上貼3個○(學生跟著在臺下擺),要求對著○擺□,□要和○同樣多。指名一人在黑板上擺,其余同學在下面擺,擺完后說說擺的方法。

        4、同桌左邊的同學擺任意個□,右邊的同學擺△,使得□和△同樣多。說說擺的方法。

        5、找一找:在p6、p7的圖中找出同樣多的東西。

        (二)多些、少些:

        1、教師貼出4個三角形,學生說是幾個,再貼出3個正方形,學生說有幾個。問:三角形和正方形同樣多嗎?你怎么看出來的?(教師伺機連線)教師引導學生:三角形有剩余,正方形沒有剩余,我們就說正方形少些,三角形多些,也就是說三角形比正方形多。(板書:多些、少些)

        2、教師在黑板上貼2個○和3個△。提問:怎樣比較○和△誰多誰少?(同桌同學商量。)指名說。

        3、找一找:在p6、p7的圖中找出什么東西比什么東西多或少的。

        4、學生動手操作:

        ①第一行擺3個○,在○下面擺△,△要比○多1個。

        ②第一行擺4個□

        ,在□下面擺△,△要比□少2個。

        ③要使下圖中第一排比第二排多2個圓,應該怎么辦?

        三、練習

        1、p11、12練習一1-4題

        2、找一找我們教室里有什么東西是同樣多的,什么東西是多些,什么東西是少些的?

        四、小結:

        今天我們學會比較多少,明天我們要學習比較長短,請同學們每人準備一把尺子,一支用過的鉛筆。

        教學反思

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