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      幼兒三八婦女節教案

      發布時間:2023-07-19

      幼兒三八婦女節教案(精選3篇)

      幼兒三八婦女節教案 篇1

        活動目標:

        1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

        2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

        3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

        活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

        活動過程:

        1、 通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

        (1) 媽媽平時是怎么關心照顧你的?

        (2) 當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

        2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

        3、媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

        4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

        5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

        6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

        7、學說一句節日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”

        8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。

      幼兒三八婦女節教案 篇2

        一、活動目標

        1、知道三月八日是婦女節,是女人節日。

        2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

        3、通過自己動手制作郁金香,表達對媽媽的祝賀。

        二、活動準備

        1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

        2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

        3、送給媽媽的一句話。

        三、活動過程

        (一)主持人引出活動

        1、說說三·八婦女節的由來,讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

        (二)慶祝活動

        1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

        2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

        3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

        (三)制作禮物----郁金香

        說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。

        1、在老師的指導下完成制作郁金香

        說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

        (四)送禮物

        本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

        在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

        以后,可制作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

      幼兒三八婦女節教案 篇3

        一、活動目標

        1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

        2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

        二、活動準備

        1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

        2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

        三、活動過程

        (一)初步了解“三八”婦女節的含義。

        1、師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)

        2、向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。

        師:是誰的節日呢?幼:媽媽、奶奶!

        師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

        3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

        師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

        幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

        (二)與媽媽共同動手制作手工作品

        1、觀察制作材料,討論制作方法。

        (1)出示大的心形底圖。

        師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

        (2)尋找小愛心圖。

        師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

        2、討論撕紙的方法并進行嘗試。

        (1)出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

        (2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

        3、愛心送給誰?

        討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?

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