新年音樂演奏會(huì)主持詞怎么寫（通用9篇）
新年音樂演奏會(huì)主持詞怎么寫 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家下午好！
歡迎大家蒞臨星新年音樂會(huì)。我是今天的主持人。
法國(guó)大文豪羅曼.羅蘭曾說：“藝術(shù)中沒有進(jìn)步的概念，因?yàn)椴还芪覀兓仡^看多遠(yuǎn)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)前人已經(jīng)達(dá)到了完美的境界......。”正如同交響樂，它是西方藝術(shù)的瑰寶，也是人類歷史長(zhǎng)河中最璀璨的藝術(shù)明珠。
交響樂的發(fā)展經(jīng)歷了古典主義、浪漫主義、民族主義、印象主義等歷史階段，這其中不乏我們所熟知的音樂家，如代表古典主義交響樂的海頓、莫扎特、貝多芬，代表浪漫主義的交響樂的舒伯特、門德爾松、舒曼等。另外還有柴可夫斯基以及約翰.施特勞斯，這些杰出的音樂大師用自己的風(fēng)格和音樂符號(hào)創(chuàng)作出一批批偉大的作品，這些作品經(jīng)過時(shí)光印證，代代相傳，從西方再到東方，記錄了人類文明的發(fā)展。
在這里，特別感謝星河灣集團(tuán)邀約到歐洲最負(fù)盛名的波蘭的交響樂團(tuán)為我們呈現(xiàn)一場(chǎng)華麗的視聽盛宴。
同時(shí)感謝樂團(tuán)成員不遠(yuǎn)萬(wàn)里，將最純粹的交響樂帶到我們身邊。音樂無國(guó)界，下面，演出即將開始，首先請(qǐng)欣賞經(jīng)過波蘭交響樂團(tuán)重新演繹的具有中國(guó)特色的交響樂《北京喜訊傳邊寨》……
上半場(chǎng)結(jié)束：
曾經(jīng)有些人認(rèn)為交響樂高不可攀，無法理解。但相信大家聽過了《卡門組曲》、《G大調(diào)弦樂小夜曲》、《藍(lán)色多瑙河》等，已經(jīng)感受到了交響樂的魅力，下面請(qǐng)樂團(tuán)成員稍做休息，各位嘉賓也可以稍作活動(dòng)，十五分鐘后我們會(huì)繼續(xù)下半場(chǎng)的表演。
下半場(chǎng)開始：
尼采說：“沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的，而交響樂是音樂中的音樂，是音樂中神圣的殿堂，而且它具有博大的、高遠(yuǎn)的、深厚的精神境界。”
欣賞交響樂首先要了解它的樂章。
開始的樂章一般是快速的奏鳴曲式，確定整部作品的基調(diào)。
而第二樂章就要單純、親切的多——它的速度緩慢，富有歌唱性，旋律寬廣如歌，因此這一樂章往往成為全曲的抒情中心。
第三樂章是舞曲性樂章，節(jié)奏歡快活躍、音樂富于變化。
交響樂的最后一段樂章通常是帶有總結(jié)性的，音樂速度比第一樂章還快，而且一般會(huì)采用民間節(jié)日歡樂的場(chǎng)面，或者是勝利的頌歌來作為整部交響曲的結(jié)束。
當(dāng)然，我能和大家分享的都只是皮毛，相信在座各位嘉賓一定有交響樂達(dá)人，這里我就不班門弄斧了，下半場(chǎng)大家會(huì)欣賞到《春節(jié)序曲》、《小提琴協(xié)奏曲》、《第五交響曲》第一樂章《命運(yùn)》、《匈牙利舞曲5號(hào)》等7首曲目，請(qǐng)繼續(xù)欣賞演出……
結(jié)束語(yǔ)：
到這里，新春音樂會(huì)圓滿結(jié)束，十三首曲目，十三種情感，但這些只是交響樂中的滄海一粟，與音樂對(duì)話，感受靈魂的洗禮,希望這場(chǎng)交響樂盛典能讓您有心靈有所收獲。最后，感謝各位嘉賓的認(rèn)真聆聽，也再次對(duì)致力于藝術(shù)傳播的星河灣集團(tuán)和波蘭交響樂團(tuán)表示由感謝，謝謝各位，我們明年再見。
新年音樂演奏會(huì)主持詞怎么寫 篇2
一、開場(chǎng)白（主持D）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長(zhǎng)們、可愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎來到“20xx年大橋愛樂新年音樂會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。無錫市大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校小學(xué)部于20xx年9月成立，一直致力于學(xué)生智慧聰靈的塑造，在保證國(guó)家、地方課程全面、有效實(shí)施的基礎(chǔ)上，大橋的小學(xué)部不斷探索具有大橋特色的校本課程，藝術(shù)教育就是其中的亮點(diǎn)之一。
目前，大橋小學(xué)部開設(shè)了提琴、長(zhǎng)笛兩類樂隊(duì)班，為孩子們搭建學(xué)音樂的平臺(tái)，也鼓勵(lì)更多的孩子發(fā)展藝術(shù)愛好。在無錫市歌舞劇院、尼克萊長(zhǎng)笛藝術(shù)中心等團(tuán)體的專業(yè)人士引領(lǐng)下，在學(xué)校音樂組老師精心配合下，加之每月舉行“小小音樂會(huì)”，每個(gè)學(xué)期組織匯報(bào)演出，一些的專業(yè)樂隊(duì)和演奏大師也常常被請(qǐng)進(jìn)校園作示范演出……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和磨煉，造就了這臺(tái)有聲有色的“20xx年大橋愛樂新年音樂會(huì)”。
今晚，就讓我們一起接受橋娃們的音樂之邀，徜徉于他們用音符構(gòu)筑的奇幻世界，感受如詩(shī)如畫般動(dòng)人的赤子情懷。
二、節(jié)目
1.弦樂合奏《花好月圓》（主持D）
20xx年9月，目前大橋五年級(jí)音樂班的孩子們第一次觸摸提琴，從此與音樂結(jié)下了不解之緣。無數(shù)個(gè)日升月落，斗轉(zhuǎn)星移間，他們和提琴形影不離，揮灑的汗水，成就了屬于琴童和提琴的那份別樣的美好。讓我們用熱烈的掌聲，歡迎五（2）班和五（6）班的提琴手們登臺(tái)，為大家拉響弦樂合奏《花好月圓》，指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師。
2.弦樂合奏《小步舞曲》《土耳其進(jìn)行曲》
A：歡快的舞曲訴說滿心的雀躍。
B：雄壯的進(jìn)行曲傾吐無限的豪情。
A：請(qǐng)繼續(xù)欣賞五（2）班和五（6）班帶來的弦樂合奏
B：第一首《小步舞曲》，第二首《土耳其進(jìn)行曲》
A；指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師。
B：掌聲響起！
3.小提琴重奏《小白船》
C：孫老師，您聽過《小白船》嗎？
D：當(dāng)然聽過啦，這是一首廣為流傳的朝鮮童謠，我小時(shí)候就很喜歡聽哦！
C：那您今天有耳福了，同學(xué)將給我們獻(xiàn)上小提琴重奏《小白船》。
D：這可真是太棒了！讓我們趕快掌聲有請(qǐng)上這位同學(xué)。
4.弦樂合奏《如歌行板》《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
A：小田哥哥，前年大橋小學(xué)部的首批橋娃也曾在這里進(jìn)行匯報(bào)演出，你來聽了嗎？
B：一票難求，深表遺憾！
A：你說這些大哥哥、大姐姐們升入初中部后，還拉琴嗎？
B：當(dāng)然啦，在大橋初中部的弦樂隊(duì)里，他們可是主力！今天他們還將為我們小學(xué)部助演呢！
A：真的呀，那真是太好了，快點(diǎn)請(qǐng)他們上臺(tái)吧！
B：好，下面就請(qǐng)欣賞初中弦樂隊(duì)帶來的《如歌行板》《軍隊(duì)進(jìn)行曲》。
A：指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師，掌聲歡迎！
5.小提琴獨(dú)奏《神秘園》
C：《神秘園》旋律空靈，引人沉醉。有許多音樂評(píng)論家們都說，《神秘園》是渴望心靈飛翔者的必需品，是祥和寧?kù)o的畫卷……今天，無錫市歌舞劇院首席小提琴顧彪老師將為我們深情演繹此曲，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
6.中場(chǎng)視頻
聽，琴音悠，琴心顫；琴夢(mèng)，漸漸瑰麗；舞臺(tái)，日益璀璨。聽，笛聲揚(yáng)，笛韻長(zhǎng)；樂魂，慢慢豐盈；堅(jiān)持，鑄就超越。幾根琴弦，一柄長(zhǎng)笛，伴著童心，品味成長(zhǎng)中的酸甜苦辣……下面，讓我們一起聆聽五、六年級(jí)音樂班孩子的《弦上歌，笛中語(yǔ)》。（播放中場(chǎng)視頻）
7.弦樂合奏《同一首歌》《幽默曲》
A：膾炙人口的《同一首歌》，曲調(diào)悠揚(yáng)，朗朗上口，廣為流傳。
B：《幽默曲》詼諧有趣，張揚(yáng)天真，在溫情中又帶著些可愛的笨拙感。
A：下面五（2）班、五（6）班的提琴手們將再次登臺(tái)，
B：合作詮釋這兩部風(fēng)格迥異的音樂作品。
A：指揮魏慶沁老師，鋼琴伴奏老師。
B：掌聲有請(qǐng)他們！
8.長(zhǎng)笛合奏《西班牙愛之歌》《魔笛》《紅星閃閃》
長(zhǎng)笛重奏《天鵝舞曲》
C：長(zhǎng)笛音質(zhì)富有動(dòng)感，聲音婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。
D：所以，它是現(xiàn)代管弦樂和室樂中不可缺少的高音旋律樂器。
C：為了今天的演出，四年級(jí)和六年級(jí)長(zhǎng)笛班的同學(xué)們精心準(zhǔn)備，
D：將為大家獻(xiàn)上長(zhǎng)笛合奏《西班牙愛之歌》《魔笛》《紅星閃閃》，長(zhǎng)笛重奏《天鵝舞曲》。指揮：###。
C：聽覺盛宴，精彩呈現(xiàn)！
D：熱烈的掌聲響起！
9.小提琴齊奏《第五協(xié)奏曲》、大提琴重奏《D大調(diào)卡農(nóng)》
A：從曲不成調(diào)的吱吱呀呀，
B：到樂曲的熟練彈奏，
A：三年級(jí)弦樂班同學(xué)的勤學(xué)苦練可想而知。
B：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小提琴手帶來的小提琴齊奏《第五協(xié)奏曲》，
A：三年級(jí)和五年級(jí)大提琴手合作呈現(xiàn)的大提琴重奏《D大調(diào)卡農(nóng)》。
B：指揮：###，鋼琴伴奏：###，掌聲歡迎！
10.弦樂+合唱《天空之城》《歡樂頌》
C：繹久石讓的《天空之城》感人肺腑，
D：貝多芬的《歡樂頌》氣勢(shì)恢弘。
C：當(dāng)弦樂與合唱相遇，樂聲伴歌聲齊飛，必將相得益彰。
D：請(qǐng)期待三年級(jí)、五年級(jí)弦樂班和菱湖合唱隊(duì)攜手呈現(xiàn)的《天空之城》《歡樂頌》。
C：指揮：###，鋼琴伴奏：###。
D：掌聲有請(qǐng)！
三、尾聲
D：大橋的小學(xué)部有這樣一種情懷，要將音樂給予每一個(gè)兒童，讓孩子們?cè)谝魳返氖澜缰懈惺苌畹亩嘧硕嗖剩瑥亩^上藝術(shù)的生活，成為一個(gè)有情趣的人。今天這場(chǎng)20xx年大橋愛樂新年音樂會(huì)，就是大橋音樂課程的濃縮體現(xiàn)。
C：每一個(gè)學(xué)音樂的橋娃，都有一個(gè)夢(mèng)想，
B：帶著心愛的樂器，站上更高的舞臺(tái)，
A：伴著音樂的滋養(yǎng)，得以藝術(shù)的生發(fā)。
D：今天，音樂班的樂手們站在了璀璨的燈光下，用音樂成就了自我風(fēng)采的書寫。
C：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們！
B：同時(shí)，今天的精彩也要感謝老師們的辛勤付出。
A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)指導(dǎo)老師們登臺(tái)。
D：他們是無錫市小提琴演奏家、無錫市歌舞劇院首席小提琴顧彪老師，江蘇省大提琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、無錫市演藝集團(tuán)歌舞劇院樂隊(duì)首席大提琴演奏員陸建雄老師，中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、國(guó)家一級(jí)作曲王小平老師，尼柯萊長(zhǎng)笛藝術(shù)中心……還有大橋音樂組的老師們，感謝各位老師的辛勤付出！
C：在此，也要感謝家長(zhǎng)們和伙伴們給予小樂手們的鼓勵(lì)。
B：今天是夢(mèng)想的放飛，更是夢(mèng)想的新起航！
A：藝海拾貝，張揚(yáng)聰靈，相伴音樂，詩(shī)意生活。
D：讓我們珍藏過往的點(diǎn)滴，
C：滿懷憧憬，奔向未來，
B：以更美好的姿態(tài)
A：譜寫新一年更輝煌的篇章！
D：20xx年大橋愛樂新年音樂會(huì)
齊：到此結(jié)束！
D：大橋人祝大家今夜樂聲入夢(mèng)，格外香甜！讓我們期待下一次的再會(huì)！
新年音樂演奏會(huì)主持詞怎么寫 篇3
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
主持人乙：親愛的職工朋友們：
合：大家新年好
主持人甲：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別__年
主持人乙：我們收獲最多的是“增長(zhǎng)”和“成功”
主持人甲：當(dāng)我們跨過時(shí)間的門檻，我們走向春天的懷抱！
主持人乙：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造！
新年音樂演奏會(huì)主持詞怎么寫 篇4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢(mèng)
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息
男：__年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的__年
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會(huì)，慶賀我們的業(yè)績(jī)，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠(chéng)摯的問候，道一聲:
合：你們辛苦了!
新年音樂演奏會(huì)主持詞怎么寫 篇5
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
丙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
甲：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年！
新年音樂演奏會(huì)主持詞怎么寫 篇6
李：尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們
合：大家晚上好！
李：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
楊：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
李：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
楊：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
李：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
楊：20__年的鐘聲即將敲響
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦!
新年音樂演奏會(huì)主持詞怎么寫 篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛的各位同事，
共同：大家好!
男：20__年的春節(jié)即將到來，帶著20__年美好的期盼，這次的相聚讓我們?nèi)绱似诖?/p>
女：是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們每一個(gè)人在這個(gè)大家庭中快樂的成長(zhǎng)，共同度過了一年四季最美好的時(shí)光。
新年音樂演奏會(huì)主持詞怎么寫 篇8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：敬愛的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
女：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布__小學(xué)x班新年聯(lián)歡會(huì)，
合：正式開始！
新年音樂演奏會(huì)主持詞怎么寫 篇9
合：大家晚上好!
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20x約而至;
男1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們北方的春天，更是我們每個(gè)人的春天;
合：x是我們的家，我們?yōu)槌蔀閤的一員而驕傲，讓我們共同攜手創(chuàng)建我們美好的家園;
女：下面我宣布20x份有限公司迎新聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!