晚會(huì)應(yīng)急預(yù)案（精選3篇）
晚會(huì)應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、學(xué)校安全辦要加派人員配合校衛(wèi)隊(duì)嚴(yán)密控制校門，提高警覺，不得隨意放走學(xué)生。
二、在班上輔導(dǎo)的任課教師必須堅(jiān)守崗位，維護(hù)所在班的秩序，不能離開教室。未上課的教師應(yīng)及時(shí)到班協(xié)助。
三、班主任立即到教室，提供照明用具，與任課教師一道組織學(xué)生，管理學(xué)生。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守四不紀(jì)律；不走出教室；不拍打桌子；不高聲怪叫；在教室里不拿著照明用具四處走動(dòng)。未得到明確指令，不得下課或放學(xué)。
四、年級(jí)組長(zhǎng)密切掌握本年級(jí)情況，檢查并督促樓道值崗教師到位履行職責(zé)。
五、總務(wù)處組織電工及時(shí)搶修，與供電所聯(lián)系通電信息。
六、當(dāng)周行政值周領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況，請(qǐng)示校長(zhǎng)后，作出是否放學(xué)的決定。
七、一旦作出放學(xué)決定，各年級(jí)各樓層按當(dāng)周行政值周領(lǐng)導(dǎo)的.指揮，有秩序地疏散學(xué)生。校衛(wèi)隊(duì)、值周教師在路途監(jiān)護(hù)學(xué)生。走讀生一律由班主任通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人到校門口接回。
八、原則上先疏散教學(xué)樓以外的學(xué)生，再疏散教學(xué)樓的學(xué)生。疏散教學(xué)樓的學(xué)生時(shí)，先非畢業(yè)班從低年級(jí)到高年級(jí)，最后是初中的畢業(yè)年級(jí)。
九、所有行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、值周人員、保衛(wèi)人員、樓道值崗教師、當(dāng)晚自習(xí)課有輔導(dǎo)任務(wù)的教師必須到崗到位、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作，對(duì)不到崗或不負(fù)責(zé)的要按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任；學(xué)生必須絕對(duì)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，不能擁擠，不能起哄，要有組織、有秩序地疏散，確保師生安全。
十、當(dāng)周行政值周領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此項(xiàng)應(yīng)急工作總指揮，為第一責(zé)任人；班主任、當(dāng)晚輔導(dǎo)老師和當(dāng)天該時(shí)段樓道值崗教師為直接責(zé)任人。
晚會(huì)應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
三、參與人員：
小二班與大班，托班所有家長(zhǎng)及小朋友
四、致辭
1.(開場(chǎng)詞)親愛的家長(zhǎng)朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2.(開場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4.(老師祝詞)孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的.!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
五、節(jié)目單:
1、故事方方的手帕
2、歌曲《兩只小小鴨》
3、歌舞《小蘋果》
4、下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)帶來的舞蹈荷塘月色
5、手指游戲包餃子
6、故事雪孩子
7、教師舞蹈小蘋果
8、歌曲我愛你
9、古詩(shī)朗誦詠柳春曉清明等
10、舞蹈
11、下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友帶來的舞蹈最炫民族風(fēng)
12、舞蹈星星的心
13、詩(shī)朗誦樹真好
14、歌表演我有一個(gè)家
15、古詩(shī)朗誦朗誦者大班全體幼兒
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>
六、結(jié)束曲
小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的.走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
七、結(jié)束語(yǔ)
孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
晚會(huì)應(yīng)急預(yù)案 篇3
1、《盛世歡歌》開場(chǎng)舞。
2、舞蹈《吉祥》
女1、如夢(mèng)如泣的馬頭琴訴說著生生不息的傳奇故事，圣潔的哈達(dá)如流動(dòng)的白云，體味人們對(duì)美好生活的向往和依戀。
男：扎西德勒，一句簡(jiǎn)單的祝福飽含太多希望，一支樸實(shí)豪邁的舞蹈?jìng)鬟f太多祝福。 女2：接下來請(qǐng)欣賞園四連帶來的舞蹈《吉祥》。編導(dǎo)：杜紅珍。請(qǐng) 做準(zhǔn)備。
3、舞蹈《蹋起春播的腳步》
女1：當(dāng)田野傳來布谷的歌聲, 那是母親告訴你那是春播的日子，男：當(dāng)秋風(fēng)吹過金色的田野,那是父親催促你收割昨天的希望。
女2：你還記得嗎?這就是家鄉(xiāng)的景色。請(qǐng)欣賞農(nóng)二為連為我們帶來的舞蹈《蹋起春播的腳步》。編導(dǎo)：王鳳珍 請(qǐng) 做準(zhǔn)備。
4、交誼舞：《春天的芭蕾》
女：春天的芭蕾，幸福的芭蕾。他們天使般的容顏?zhàn)蠲溃`放青春無悔。
男：隨著腳步起舞的紛飛,讓我們一起跳一曲春天的芭蕾。 下面請(qǐng)欣賞：機(jī)關(guān)為我們帶來的交誼舞：《春天的芭蕾》。編導(dǎo)：阿麗雅。請(qǐng) 做準(zhǔn)備。
5、舞蹈《快樂的天使》
女：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，他們就像一群快樂的天使!但他們更是我們新一代文化的接班人，請(qǐng)欣賞園一連為我們來的舞蹈《快樂的天使》，編導(dǎo)：迪力拜爾。請(qǐng) 做準(zhǔn)備。
6、蒙族舞蹈《筷子舞》
男：一張張青春的臉龐洋溢著熱情的笑容，一雙雙靈巧的筷子舞動(dòng)著青春的旋律。接下來請(qǐng)欣賞由園六連為我們帶來的蒙族舞蹈《筷子舞》。編導(dǎo)：艾仁加甫。
7、男生四重唱( )
8、舞蹈《愛情玫瑰》
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言;
女1：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;
女2：那么劉老師你知道嗎?接下來要出場(chǎng)的是什么舞蹈呢?
男：這個(gè)啊，我還真不知道，呵呵，在座的想不想知道呢?(掌 聲)那好，就讓我們請(qǐng)出園三連為我們帶來的舞蹈《愛情玫瑰》;讓我們用眼晴去發(fā)現(xiàn)它是什么舞?
(這個(gè)好像是西班牙舞，帶點(diǎn)踢踏的味道。)
9、舞蹈《阿力同帕夏汗》
男: 動(dòng)人的音樂，曼妙的舞姿，營(yíng)造出自由浪漫的時(shí)空;
女1: 動(dòng)感的節(jié)拍，激情的演繹，帶給我們內(nèi)心最深切的感動(dòng)。
女2： 歌綿綿、舞翩翩 擁抱生活的燦爛，讓夢(mèng)想托起美好的明。天。男：接下來請(qǐng)欣賞生態(tài)站為我們帶來的舞蹈《阿力同帕夏汗》，編導(dǎo)：阿不來提。請(qǐng) 做準(zhǔn)備。
10、舞蹈《和諧中國(guó)》
女1：翻飛的彩扇，跳動(dòng)的舞步，舞出紅紅的日子。
男：今天，在這喜慶的日子里，他們舞動(dòng)著醫(yī)者永遠(yuǎn)的激情和不變的夢(mèng)想。訴說著內(nèi)心無限的人生的追求。
女2：下面讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)醫(yī)院，他們?yōu)槲覀儙硎俏璧浮逗椭C中國(guó)》;編導(dǎo)：魏翠玲。
11、舞蹈《火紅的秧歌》
女1：隨著群眾生活水平的不斷提高，群眾的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩，茶余飯后，職工群眾走進(jìn)小區(qū)廣場(chǎng)，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來。
女2：是的，他們的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來，讓我們感受到一種輕松與和諧，體會(huì)到熱烈與奔放。
男：聯(lián)接：秧歌起源于200多年前我國(guó)北方農(nóng)村，是傳統(tǒng)的民間民俗舞蹈。它不僅是民間藝術(shù)的精華，而且也是百姓過大年時(shí)的一道豐盛的“大餐”。歡快的大鼓敲出了吉祥，扭出了喜慶，舞出了紅紅火火的好日子。(這段考試要不要)
女：下面有請(qǐng)農(nóng)六連為我們帶來的舞蹈《火紅的秧歌》。編導(dǎo)：程雪。請(qǐng) 做準(zhǔn)備。
12、小品《拜年》
女1：我們生活在一個(gè)多民族大家庭的中，我們有11個(gè)民族的兄弟姐妹，在20xx年的風(fēng)災(zāi)、地震中，我們11個(gè)民族手挽手，與天災(zāi)抗，奮力自救。其中有感動(dòng)、有溫暖更有對(duì)明天的希望。 男：是啊天災(zāi)無情人有情，在兵、師、團(tuán)黨委的深切關(guān)懷與幫助下，我們度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我們彼此攙扶，彼此牽掛。
女2：雖然我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，但是我們的心卻貼的更近了，今天不管我們是什么民族，但可以肯定的是，我們是一家人。接下來請(qǐng)欣賞園五連為我們帶來的小品《拜年》，編導(dǎo)：王照偉。
13、藏族舞蹈《走出喜瑪拉雅》。
14、維吾爾器樂舞蹈《樓蘭姑娘》
女1：有一個(gè)蒙著花蓋的新娘，看不到她那純真的臉龐，踏著一串悠揚(yáng)的歌聲，去往出嫁的路上。 女2：有一個(gè)蒙著花蓋的新娘，捧起黃沙半個(gè)太陽(yáng)，留給我永不流逝的芳香，牽走我日夜的夢(mèng)想。 男：神秘的樓蘭古誠(chéng)，美麗的樓蘭姑娘。下面請(qǐng)欣賞農(nóng)五連為我們帶來的維吾爾器樂舞蹈《樓蘭姑娘》，編導(dǎo)：阿不拉海提。請(qǐng) 做準(zhǔn)備。
15、舞蹈《映山紅》
男：都說一支舞蹈，是演繹者給了它一條命，而欣賞者給了它一顆心。
女1：接下來的這首紅歌是革命實(shí)踐的真實(shí)寫照，它能喚起人們對(duì)那紅色年代的記憶。
女2：下面就讓我們?cè)谶@支舞蹈中，尋找那紅色年代的深刻回憶，請(qǐng)欣賞園八連、林業(yè)站聯(lián)合為我們帶來的舞蹈《映山紅》。編導(dǎo)：王鳳珍。請(qǐng) 做準(zhǔn)備。
16、蒙古族舞蹈：《美麗的草原》
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心?朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。
男：帥氣的蒙古族小伙如草原上的雄鷹，他們用舞蹈來表達(dá)對(duì)生活的鐘愛，抒發(fā)對(duì)美麗草原的深情。
女2：下面請(qǐng)欣賞園七連為我們帶來的蒙古族舞蹈：《美麗的草原》。編導(dǎo)：李銀。
17、歌伴舞《拜新年》
女1：溫暖和煦的春風(fēng)催開了枝頭的花蕾，如一張張笑臉綻放在我們的心中。
女2：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬(wàn)戶。
男：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略歌舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞農(nóng)四連帶來的歌伴舞《拜新年》，演唱：編導(dǎo)：越榮芳，請(qǐng)做準(zhǔn)備。
18、舞蹈《新春歡歌》
女1：感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩(shī)，洋溢著浪漫的情懷;
男：一支好舞，是一幅畫，蘊(yùn)含著不盡的情思;散發(fā)著醉人的芳香;一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。
女2、是啊，20xx年的背影還未消失，20xx年已經(jīng)踏著春天的旋律走來了。春潮涌動(dòng)，春風(fēng)拂面，陣陣暖意流進(jìn)我們的心田，讓我們一起歡呼新年的到來。請(qǐng)欣賞社區(qū)為我們的帶來的舞蹈《新春歡歌》，編導(dǎo)：劉明潔。