小學秋季學期開學應急演練方案范文（精選33篇）
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇1
為科學、規范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，特開展本次新冠肺炎防控演練活動。
一、演練目的
1.切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發生。
2.全面提高我校新冠疫情處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。
二、成立開學演練領導小組
組 長：楊秀龍
副組長：潘良保（衛健副校長）肖建富李秀莉何紹春
成 員：班子成員及全體教職工
1.具體分工：
醫務組：潘良保唐錫平
消毒組：張莉 周 婷 楊大山
后勤保障組：譚兵趙開毅
護送組：張杰科楊鈺鈴
秩序維護組：李秀明黃克君
信息組：唐全華
攝像：唐全華
2.演練班級組
班主任扮演者：王榮華（一班）李富志（二班）
教師扮演者： 馬春林（一班）孫榮華（二班）
值周扮演： 張英文 霞 屈秋蓉 周春枋
學生扮演者：一班： 楊雪蓮潘智華 王莉 劉艷陽 孫寧李紅趙魚杉張李梅 魏茂春張若梅
二班：童強孫希貴魏文銀魏開玉魏曉宇周仲芳周桂華劉慧蓉龍叢林
其中住校生有：楊雪蓮 潘智華 周仲芳
三、開學演練工作流程
（一）總體要求：所有參演人員提前熟悉流程，熟記工作要求，落實工作責任，于演練當日，演練指揮部總指揮楊秀龍同志下達演練開始命令
（二）入校（總負責：楊鈺鈴）
1、學生全部從前校門進入學校，后校門封閉。
2、教職工及學生進入學校必須全部佩戴口罩，學生以兩個班為單位從前校門兩側小門依次入校，在入校時間隔距離一米。
3、校外按順序依次設置排隊區、等待區、體溫測量區（含登記）、消毒區四個區域。
（1）排隊區：學生按班級順序排隊，共分兩隊，校門左邊隊列一班，校門右邊隊列二班，學生之間保持1米距離。秩序維護人員保安：李秀明（左）黃克君（右）。
（2）等待區：地面設隔離線。
（3）紅外線體溫測量區：設置辦公桌兩邊各一張，填寫《學生體溫異常登記表》，張英（左）、文霞（右）登記體溫異常學生信息，值周教師屈秋蓉（左）、值周教師周春枋（右）測量學生體溫。預設發現體溫檢測異常學生魏文銀（無家長接送），連續三次體溫檢測皆超過37.3℃，安保主任楊鈺鈴馬上聯系衛健副校長潘良保將其帶至隔離室，再進行三次體溫檢測還是異常，衛健副校長潘良保、學校體衛藝主任張杰科，聯系120將其送至恩陽區人民醫院做進一步檢查，班主任做好該學生因病缺勤登記及病情跟蹤記錄。
（4）消毒區：兩列各設置辦公課桌一張，擺放酒精消毒噴霧器；學生進校時手部消毒，所帶物品物件全部消毒。
消毒區人員：周婷（左）楊大山（右）
4、學生及教職工進入校門后保持1米距離依次排隊通行直接進入教室或宿舍。
5、校內秩序維護人員：舊教學樓（李秀莉）、新教學樓（唐全華）、學生宿舍樓（何紹春）食堂（肖建富）操場（何黎明）。
（三）上課（總負責：李秀莉）
1.入班及入寢放置生活用品
（1）兩邊通道學生分別有序進一班、二班教室門口測體溫并收集《巴中市師生員工健康卡》《巴中市師生防控新冠肺炎疫情承諾書》，正常方可進入教室；（一班）測體溫科任教師馬春林；（二班）測體溫科任教師孫榮華，食學生有序到達宿舍樓門口由何紹春負責指引方向，張蓉華負責測量體溫并負責填寫《學生體溫異常登記表》正常方可進入寢室擱置自己生活用品并鋪好床鋪，隨即有序進入教室。每生必須間隔1米，不能交頭接耳，不能摘下口罩。體溫測定如有發燒者班主任或宿管員立即報告學校應急領導小組何紹春，按照學校新冠肺炎應急方案處置。
（2）學生進入教室后，有序坐到自己的座位上。
（3）每個教室前門口必須張貼醒目的提示語：戴口罩、留距離、不聚集、勤洗手（辦公室提前制定好發給班主任張貼）。
2.上課
（1）上課期間學生不能交頭接耳，嚴格遵守課堂規范；
（2）預設：上課中，二班學生（魏開玉）出現可疑癥狀，上課教師李富志立即停止上課，馬上測量體溫一次，超過37.3℃，讓體溫異常者站至教室外，再測量體溫兩次，均超過37.3℃。并立即報告班主任及學校應急領導小組何紹春，按程序處置上報，班主任立即通知家長到校。何紹春立即啟動學校新冠肺炎應急預案，并通知秩序組、醫務組、消毒組立即到位。隔離組兩名醫生潘良保、唐錫平將體溫異常者按指定路徑帶至隔離室(衛生室)做進一步觀察，消毒組張莉緊跟其后一路消毒。護送組張杰科、楊鈺鈴將體溫異常者帶至隔離室后，唐錫平迅速到位配合并做好登記，再次測量該學生體溫三次，包括測腋下體溫一次，若三次體溫均異常，唐錫平立即報告給衛健副校長潘良保醫生和校長。潘良保醫生和校醫會診，初步確定為疑似病例，立即撥打120，送至醫院診斷。同時秩序組李秀明、黃克君對距離體溫異常者較近的學生（前后左右的各三名學生）進行隔離和消毒，消毒組張莉馬上就疑似者教室及到過的環境消毒；李富志老師對其余學生拿酒精噴壺消毒。（至此段演練結束，2班學生退出演練，居家隔離，1班學生繼續演練。）
3.室內操
（1）所有參演教師必須在演練前學會室內操。
（2）室內操一班由何黎明領做。
（3）預先準備好室內操口令及音樂。
課間休息
（1）下課鈴響后，任課教師安排學生到指定區域休息，期間不得三五成群、不串班級，室內休息學生可在自己座位上活動；
（2）課后師生均不能取掉口罩；
4.休息區間管理
（1）當堂任課老師負責管理教室內和走廊的`學生；
（3）操場由體育教師巡視；
（3）4名值周教師（楊鈺鈴屈秋蓉楊大山周春枋）負責流動巡視。
（四）、就餐（總負責：肖建富）
1.食堂工作人員按要求統一著裝，佩戴好口罩、戴好一次性衛生手套，所有管理人員必須戴好口罩。（負責人：楊鈺鈴具體負責人：楊艷）
2.就餐前食堂開啟紫外線滅菌燈。（負責人：楊艷）
3.食堂根據各班所報到食堂就餐人數提前統一分區編號，就餐時對號入座（學生同向就餐且間距一米以上）。（負責人：肖建富 具體負責人：楊鈺鈴）
4.放學后，當堂課老師帶領本班學生排隊（每人間隔1米）按指引路線到食堂飯前洗手處排隊洗手，然后以一路縱隊由帶隊老師帶到食堂按指定區域和座位朝向一致坐好就餐。（負責人：肖建富具體負責人：值周教師、食堂專管員）
5.所有帶隊老師隨即陪同本班學生就餐，就餐完后帶隊老師統一整隊帶到洗手處排隊洗手再帶回教室。（負責人：肖建富 具體負責人：帶隊老師、食堂專管員）
（五）就寢（總負責：譚兵）
1.張莉負責男生、女生宿舍消毒殺菌。
2.自習課下課后，該班住校生由寢室室長帶隊有序到宿舍樓門口測量體溫（由值周教師負責），通學生由當堂課的科任教師有序帶到校門口整隊，學生有序離開學校。
3.進入寢室后，馬上洗漱就寢（演練時，每架床位只能上下各一人；開學后同寢室、同側床位學生，頭部相對就寢）。（張蓉華與各班班主任負責）
4.如遇突發事件按應急預案進行處置。
5.由宿舍員負責對學生講解《宿舍管理制度》，教育學生勤洗手，講衛生；提醒學生開門窗勤通風。
（六）演練評估
健康是關鍵，安全是保障，讓我們強化使命擔當，全力以赴，以實際行動為學生和家長服好務，保障學校正常的教育教學秩序，保證演練取得圓滿成功。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇2
一、演練目的
為了落實區教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年3月29日9：30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮：
副指揮：
成 員：x
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
（1）演練信息發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，xx小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊：各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人：
大門：
東面樓梯緩步臺（1.1）：
西面樓梯緩步臺：
二樓負責人：
東面樓梯緩步臺：
西面樓梯緩步臺：
三樓負責人：
東面樓梯緩步臺：
西面樓梯緩步臺：
四樓負責人：
東面樓梯緩步臺：
西面樓梯緩步臺：
操場：
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇3
一、演練目標：
為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》等法律法規和區教育局傳染病防控工作要求,保障開學后全校師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常教學秩序和校園穩定，特制定本次應急預案演練方案。
二、演練時間：
三、演練地點：
學校門口、隔離觀察室、教室
四、演練分工：
總指揮部：譚玲娣
應急檢測組：當日護導行政1名、兩名教師
（錢正慧、宋錦慧、李慶蘭）
秩序保障組：當日上崗兩名保安、兩名教師（王冰、高環珊）
應急聯絡組：當日另1名護導行政（金靚）
應急處理組：楊帆、張俊、任雪莉、王垠
衛生消殺組：雷治芳覃雁珍
五、演練籌備：
1.物資：額溫槍3把、隔離服1套、消毒噴壺2套、手部消毒液2瓶、一次性醫用口罩15只、一次性防護手套6副、警戒線。
2.場地：校門內用警戒線分割成三條入校通道，兩條學生通道和一條教職工通道，地面標識“1米”等待線，設置體溫復測點和隔離觀察室區域。
3.演練人員：全體行政、保健教師、總務工作人員、全體保潔、全體保安。
4.所有人員帶口罩參加演練，保安上崗裝備，保健教師穿全套防護服。
六、演練情景設計：
現場模擬開學晨檢和午檢突發應急情況演練，教職工及學生入校過程中的秩序維護、體溫檢測、隔離安置、防疫消殺、聯絡部署等工作。
七、演練程序
（一）準備
總指揮和各小組負責人碰頭，交代演練事項，并分頭檢查應急工具、物資準備情況，熟悉演練所有流程和要求。
（二）入校體溫檢測
應急檢測組：每條通道由一名檢測組教師負責測量體溫。
秩序保障組：保安負責校門口護欄內學生秩序維護，杜絕學生擁擠；2名教師負責督促學生有序站隊，間隔1米。學生（教師模擬）或教師由相應通道進入學校，經額溫測試，體溫正常、無不適癥狀者準許進入校園。
應急聯絡組、應急處理組：負責學生文明有序進入教學樓，保健教師穿防護服在隔離觀察室待命。
衛生消殺組：在門衛室門口待命。
（三）啟動應急處理
當學生在入校時或午檢時，體溫檢測高于37.3°或有呼吸急促、乏力癥狀時，在體溫復測點進行腋下體溫測試，體溫仍高于37.3°立即啟動應急處理程序。
1.應急處理組教師給該學生佩戴一次性口罩，護送至隔離觀察室等待。
2.衛生消殺組立刻對校門口相關位置地面噴灑消毒液，并對隔離帶使用抹布消毒。
3.應急聯絡組立刻聯系學生家長及班主任；同時保健教師對該學生信息進行登記，報告總指揮。班主任負責聯系家長向學校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動范圍、密切接觸人員)等信息，家長帶學生去相關醫療機構檢查。
4.學生被接走后，衛生消殺組立刻對隔離觀察室及周圍進行徹底消毒。入校結束后，衛生消殺組對校門口及其周邊環境進行消毒。
（四）發現發熱教職工：
1.請該名教職工立刻前往相關醫療機構檢查，并向學校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動范圍、密切接觸人員)等信息，應急聯絡組報告總指揮進行上報工作。
2.消殺組進行相關消毒工作（同上）
演練中，疫情防控各小組人員各司其職，緊密配合，熟練掌握了師生返校過程中的各項防控程序的操作，做好了保障師生安全返校的準備工作。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇4
為進一步提高學校對新冠病毒肺炎疫情應急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保開學后教育教學秩序井然，師生的健康和安全有保障，我校結合實際情況，特制定疫情防控應急演練方案：
一、組織領導及主要職責
1.成立由校長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組，統一調度，現場指揮。
組長：楊深平
副組長：黃九智梁瓊黃碧紅
成員：校委會全體成員、安辦全體成員、各年級組長、班主任。
領導小組下設疫情防控應急演練監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩組、心理疏導組等。
2.疫情監測組
組長：龍為福
成員：鄭蓉周順明
主要職責
①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；
②疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；
③對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。
3.現場消毒組
組長：姚沅明
成員：楊平保安人員
主要職責
①負責對進入校園的師生、物品進行消毒；
②負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該生可能接觸過的物品進行應急消毒；
③根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對隔離室進行終末消毒，同時做好記錄。
4.信息排查組
組長：張艷
成員：李澤芬王小剛鄧文臨
主要職責：
①查隔離密切接觸者，出現疫情后，及時聯系定點醫院（玉屏侗族自治縣中醫院醫院），由排查人員反饋信息給輔導員，并由輔導員通知學生家長；
②向縣教育局安管辦胡杰匯報：電話：；
③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。
5.隔離工作組
組長：許慧娟
成員：余駿姚莎唐莎莎
主要職責：
①疫情發生后，立即組織患病學生隔離；
②用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級；
③確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。
6.宣傳維穩組
組長：羅金文
成員：陳亞玲童帥軍
主要職責：
普及疫情防控相關知識，負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；
7.心理疏導組
組長：楊敏
成員：黃艷劉怡
主要職責：
對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。
二、演練時間安排
（一）5月18日下午5：00以前工作人員對照方案做好防控演練的一切準備工作。
（二）5月19日早上9：00全體教職工分年級到集中培訓（一、二年級在四（1）班教室，三、四年級在四（2班），五、六年級在四三（3）），黃九智副校長進行開學疫情防控演練方案及制度培訓。
（三）5月19日，下午14：30開學疫情防控演練正式開始。
三、參加演練人員
全體教職工（所有人員需自帶口罩）。
四、演練的準備工作及分工
（一）電子顯示屏：印山民族小學20__年春季開學疫情防控應急演練。（安管辦）
會標：印山民族小學20__年春季開學疫情防控應急演練培訓會（安管辦）。
（二）紅領巾12條。（大隊部）
（三）隔離室：1.兩張桌子，四張櫈子；2.消毒液、洗手液；3.垃圾桶。4.體溫計。（總務處、安管辦）
（四）教室：一年級1--4班，桌椅干凈整齊。（肖銳楊瑾李書姚小琴）
（五）演練前三天對校園環境消毒：教室、廁所、會議室、門衛室等。（總務處、保安）
（六）錄像：姚嬌，拍照、剪輯、視頻合成：羅金文
（七）簡報撰寫：陳亞玲審核：龍為福
（八）信息上傳與報送：張艷
五、場景設置及演練流程
在開學前組織教職工開展一次全面的疫情防控應急演練，使各工作組熟練工作流程，落實演練環節，進一步提升應對突發事件的能力。
場景一：入校體溫檢測演練（未具體安排到的人員現場觀摩）
學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生（教師扮演）排隊等候進入校園開始，早晨入校時學生戴好口罩，保持一米左右間距，從測溫專用通道排隊進入學校。
入校時依次走過測溫區，對學生逐個進行體溫檢測，體溫正常、無其他癥狀者，有序進入班級上課。
體溫異常的學生由行政值周帶至臨時隔離室, 由駐醫生再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測，同時將該生經過的通道進行消毒，將與之密切接觸者帶入臨時隔離區。
演練地點：學校大門入口
人員安排：
觀察測溫儀人員：張艷、賀尊紅
模擬值周人員：黃九智（行政值周）、李澤芬、王小剛、鄧文臨。
模擬學生人員：未做安排的老師
模擬體溫異常學生人員：彭智勇楊巧。
臨時隔離點模擬校醫人員：許慧娟舒秀麗。
所需鏡頭：鏡頭1觀察測溫儀場景，鏡頭2 學生進入場景，鏡頭3異常學生帶至臨時隔離點進行詢問登記，鏡頭4帶上救護車。
所需道具：教師上崗證、紅領巾、登記表。
場景二：晨午檢檢測演練（未具體安排到的人員現場觀摩）
每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行跟蹤，了解其具體情況。體溫全部正常，等候上課。班主任對體溫檢測做好記錄。當檢測有學生溫度異常時，由班主任老師馬上帶至隔離室，留副班主任在教室值守，同時上報應急處置組組長楊深平校長及安管辦張艷主任，安管辦直接上報縣教育局安管辦，副班主任對學生進行疏散至操場或者會議室繼續組織學生檢測體溫，由消毒組派專人對教室區域進行清潔消毒，待衛生部門批準方可返回教室。
演練地點：一年級（1-3班）
人員安排：120人
模擬一年級學生人員：一、二年級所有教師
模擬三年級學生人員：三、四年級所有教師
模擬五年級學生人員：五、六年級所有教師
模擬班主任測量體溫人員：一年級：張銀珍（班主任）、龍思慧（副班主任）；三年級：吳小慧（班主任）、劉祖珍（副班主任）；五年級：吳艷（班主任）、陳元英（副班主任）。
模擬體溫異常學生人員：一年級：代政香、劉怡；三年級：楊真、陸承珍；五年級：龍敏、黃瑾。
模擬消毒人員：賀尊紅潘運良
模擬校醫人員：許慧娟舒秀麗
所需鏡頭：鏡頭1班主任測溫場景；鏡頭2 班主任帶至隔離室；鏡頭3 班主任打電話上報安管辦；鏡頭4副班主任疏散學生；鏡頭5教室消毒，鏡頭6校醫詢問診斷。
所需道具：體溫槍、噴霧器、體溫登記表。
場景三：下午放學演練（未具體安排到的人員現場觀摩）
為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級實行錯峰放學。時間安排：一年級16：55—17：00，二年級17：00—17：05，三年級17：05—17：10，四年級17：10—17：15，五年級17：15—17：20，六年級17：20—17：25。各班級按照規定時間準時放學，學生排隊距離保持1米，班級之間間距為10米左右。班主任在前，副班主任在后，將學生有序送至校門口。
演練地點：教室、操場、校門口
人員安排：
模擬一年級學生人員：一、二年級所有教師
模擬三年級學生人員：三、四年級所有教師
模擬五年級學生人員：五、六年級所有教師
六、疫情發生后，啟動應急處置流程
當發現學生體溫異常時，迅速啟動應急預案，教師報告給學校安管辦張艷主任,然后由專人帶領學生到指定隔離室,同時將同教室內學生轉移至操場，對教室進行消毒通風。
具體步驟如下：
1.報告。一旦發現學生有異常情況，值周老師和班主任立即報告學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、心理疏導組相關教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。（疫情監測組）
2.隔離。迅速將異常學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒后，再次測量體溫。將異常學生所在班級其他學生轉移到安全區域，現場消毒組對該班教室進行消毒。（現場消毒組、隔離工作組）
3.送醫。班主任立即告知學生家長，學校應急處置組立即聯系玉屏侗族自治縣人民醫院，由醫院派車接送就醫。（信息排查組）
4.排查。排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。（信息排查組）
5.上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報縣教育局和疾控中心。（疫情監測組）
6.消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。（現場消毒組）
7.善后。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準；積極做好患病學生的家訪工作，每天掌握患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察，做好心理疏導；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。（宣傳維穩組、疫情監測組、心理疏導組）
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇5
為統籌做好全區學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學期正常、安全、有序開學，特制定本方案。
一、總體原則
秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。
1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；
2、學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；
3、有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。
二、開學時間
1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學，x月x日開學行課，幼兒園參照執行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作，并在開學前一周將開學工作方案報區教育局備案。
3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。
若國內、省內、市內疫情發生重大變化，將根據疫情形勢和防控要求及時做出調整并進行全區統一調度。
三、師生返返校要求
1、總體要求
中高風險地區師生暫緩返返校。低風險地區的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測，向學校報告個人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返中小學幼兒園師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。
2、內師生員工返校要求
1)低風險地區的學校師生員工非必要不離，不前往省內外中高風險地區。中小學幼兒園師生開學時持“健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼入校。
2)近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼入校。學校按相關規定做好師生健康管理。
3、外師生員工返返校及新生報到要求
1)在外低風險地區的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校。
2)在外低風險地區的高校師生員工和新生，按照學校規定時間持48小時內核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼返(區)入校。到校后，學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置，并充分做好服務保障和溝通解釋工作。
3)近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返返校。所在地風險解除后，須持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校，到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4)在中高風險地區所在地級市域內其他縣(市、區、旗，直轄市為所在區)的師生員工，由學校會同區教育局、區衛健局綜合評估后，按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校，到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返返校要求
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規定，經批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1)近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告，治愈后返校。
3)教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。
四、開學前準備工作
1、健全機制
1)學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。
2)提前與屬地鎮(街)、衛生、公安、市場監管等部門聯系，落實“一對一”常態化協作專班機制，健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作，協同聯動保障開學秩序。
2、健康監測
1)學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。
2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。
3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1)x月xx日前，完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。
2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴格門崗管理，未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。
5、物資準備
1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備，確保開學正常使用。
2)對已經儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，并根據學校規模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。
3)在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。
6、場所準備
1)統籌利用學生宿舍、教室、閑置場所，在校內設立醫務室(或衛生室)、隔離觀察室，校門口設立臨時觀察室。
2)隔離觀察場所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。
7、環境準備
1)開展愛國衛生運動，徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。
2)對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進行預防性消毒。
3)區教育局會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社區開展校園周邊環境治理。
8、應急演練
1)制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。
2)制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發情況能及時有效處置。
3)科學制定突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，分類制定教學計劃。
9、開學核驗
1)區衛健局(疾控)、區教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。
2)各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。
五、開學報到工作
1、途中防護
1)引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
2)如來(返)校途中身體出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應當及時到就近醫院發熱門診就醫，并及時將有關情況報告學校。
2、報到注冊
1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區，避免人群聚集。
3)師生根據學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實，并提供承諾書、健康監測表、健康碼綠碼，高校學生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異常，按規定路線進入教室或宿舍；師生如出現體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關要求及時妥善處置。
4)不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內。
六、開學后防控工作
1、疫苗接種
1)x月x日前，完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。
2)及時安排應接未接學生補種，x月xx日前實現應接盡接。
2、傳染病監測
1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇6
為更好得認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署和省委省政府、市委市政府、新區工委管委工作要求，進一步壓實疫情防控責任，全面提高我校全體教職工疫情防控安全意識和應急處置能力，確保學校良好的教育教學秩序和師生的健康安全，確保學校教育教學秩序平穩有序開展，特制定開學初疫情防控應急演練方案如下：
一、演練時間：
8月28日
二、演練地點：
南樓、中樓、北樓
三、演練范圍：
全體教職工、學生
四、演練內容：
（一）人員及分工安排
1、演練評估組
組長：逄雪梅 組員：密德美 隋淑玲 王靜
2、醫療隔離組
組長：丁秀俊 組員：李娜 逄錦涵 武杰
3、消毒安保組
組長：于寧 組員：陳鳳勛 劉立高
4、心理輔導組
組長：薛艷萍 組員：劉希成 柳偉 武睿坤 石夢璐
教學管理組
組長：石娟 組員：張日婷 劉素芳 授課教師
6、信息排查組
組長：李富睿 組員：于翠梅 校醫 班主任
7、宣傳輿情組
組長：宋文靖 組員：車淑慧 徐慎航 趙涵 皮曉陽
（二）演練情景預設及處置流程：
演練場景：晨檢時發現某同學發熱超過37.3度。
處置流程：
第一發現人
1.第一時間電話聯系醫療隔離組丁秀俊老師：“丁老師，在發現一名學生發熱超過37.3℃，請您立即前來。”
2、保持安全距離，讓學生佩戴好口罩并用免洗消毒液洗手，安撫學生等待校醫到來。
（二）校醫（保健老師）：
丁秀俊老師做好自身防護，把發熱學生及其個人物品帶到隔離室進行觀察，用水銀溫度計測量體溫，并做好相關記錄，確認超過37.3℃，第一時間上報逄校長，并及時上報省、市疫情防控平臺。
（三）班主任：
1.接丁秀俊老師通知后第一時間通知家長：“家長，你好！孩子體溫超過37.3℃，請做好安全防護，到學校東門隔離處接回家進行隔離觀察或就醫，過程中請不要乘坐公共交通工具。”
2、班主任做好發熱學生的追蹤、隨訪及每日的因病缺課上報工作。如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，第一時間報告逄雪梅校長，由逄校長第一時間向上級疫情防控指揮部及相關部門報告。
3、班主任組織其他同學帶好個人物品到學校西側階梯教室，并做好隨堂觀察，密切關注同班無癥狀學生的情況，若其他學生出現發熱等情況，第一時間聯系校醫進行處理。
4、學生復學后，將其病歷材料復印件收齊交給丁秀俊老師。
（四）工作組聯動：
1、于寧組織消毒安保組在屬地疾控機構指導下做好終末消毒和學校安保工作。
2、薛艷萍安排心理輔導組對該生所在班級的師生進行集體或個別溝通、疏導和安撫，并做好記錄。
3、石娟組織教學管理組根據疫情調控錯時錯峰入校、上下課和放學時間，各班主任、任課教師嚴格執行規定，保障學生學習秩序穩定。
4、宋文靖組織宣傳輿情組關注社會、網絡言論導向，做好輿情預判及處置。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇7
一、疏散演練目的：
根據教育局的文件通知精神及學校安全工作計劃，為創造安全、和藹、穩定的校園學習、生活環境，維護學校校園的消防安全，訓練全體師生在緊急情況下應急疏散、逃生自救的意識和本領，對全體師生員工進行消防安全教育，進行逃生技巧的演練。
二、疏散演練時間：
20xx年xx月xx日
三、疏散演練領導小組：
總 指 揮：
副總指揮：
組織策劃：
操場指揮：
成 員： 各年級主任及班主任
四、疏散演練要求：
1、結合活動的具體情況(報警地點在一樓廣播室)，我們要求此次參加活動的所有住宿學生，迅速從樓道內撤離，按學校安全疏散預案規定的各個安全出口撤出宿舍樓。
2、從樓內撤離出的學生以班級為單位在大操場按升旗儀式順序排列集合，各班清點人數并向操場集中負責人匯報本班人數。
3、活動中參加演習的學生服從指揮，做到：不搶先、不推搡、不擁擠和不拉人并保持相對的安靜；以安全為主。
五、演習逃生方案、方法：
1、參加演習的師生聽到警報，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的`頭腦，然后按照預定的方案和路線進行迅速撤離現場(是快速走，不是跑步)。
2、具體疏散路線安排：
1)宿舍樓四層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學樓三層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學樓二層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學樓一層疏散次序：
各寢室直接從最近的出口疏散到操場。
3、在撤離過程中，注意根據樓梯、樓層負責老師指示，按照撤離路線迅速撤出樓外。沒有安排的跟班老師在自己班級所在樓層轉彎處指揮學生撤離。
4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，按升旗儀式的隊列在操場集合。在活動結束前，從樓內撤離出的師生不能再次進入樓內。
5、場地負責人：
操場指揮：
一號樓梯負責人：
二號樓梯負責人：
校醫王利民在操場候命負責師生的安全。
其他沒有安排的老師在自己相應的樓層樓梯口指揮學生撤離。
注意事項：各位負責老師必須時刻注意學生情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓梯負責教師要提前明確自己負責的范圍有幾個班級學生通過，待學生全部通過后才能撤離。
7、各班在操場集中后清點學生人數，——由班主任向年級組長匯報，——年級組長向操場指揮匯報，——操場指揮向校長匯報學生人數；確定沒有人員“傷亡”后，由校長宣布消防疏散演習成功。
8、演習結束后各班學生按早操退場順序回教室。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇8
為做好榮烏高速公路冬季除雪保暢工作，保障通車路段安全、暢通，根據省高管局《除雪保暢工作應急預案》有關要求，結合其他高速公路除雪保暢的做法及經驗，制訂本預案，高速公路冬季除雪保暢應急演練實施方案。
一、總則
（一）目的
為做好榮烏高速公路通車路段的冬季除雪保暢應急管理工作，建立預防為主、常備不懈、各司其責、統一高效的應急管理體制和機制，提高除雪的快速反應和應急處置能力，控制并盡量降低降雪天氣對交通的不利影響，確保實現雪停24小時內具備雙向四車道通車條件，雪停48小時路面范圍內基本無積雪，根據我處實際情況，制訂本預案。
（二）編制依據
根據河北省交通運輸廳公路管理局《關于做好高速公路冬季保暢服務工作的通知》（冀交公路［20xx］1096號）和河北省高速公路管理局《轉發廳公路局關于做好高速公路冬季保暢服務工作的通知》（冀高辦養［20xx］531號）。
（三）適用范圍
本方案適用于榮烏高速公路通車路段，降雪造成或可能造成交通中斷或較長時間阻塞，需及時搶通及救助的除雪保暢應急處置。
（四）工作原則
以人為本、預防為主、統一領導、分級負責。
1.以人為本。把確保高速公路安全暢通作為除雪保暢工作的出發點和落腳點，最大限度地減少因降雪造成的交通阻斷、車輛及人員滯留、傷亡及財產損失。
2.預防為主。貫徹預防為主的思想，樹立常備不懈的觀念，做好應對除雪保暢工作的思想準備、機制準備和工作準備。重點建立健全信息報告體系、科學決策體系、人員及物資設備儲備體系。采用及時可行的預測、預警、預防和應急處置技術，提高預防和應對水平。
3.統一領導、分級負責。在管理處統一領導下，各部門及工區條塊結合、分級響應、分級負責。根據降雪的范圍及嚴重程度、所需動用的資源等因素，啟動應急預案，落實崗位責任制，明確責任人及其指揮權限。
（五）職責
1.研究除雪應急處置方案，制定搶通、救助、保安全及暢通措施。
2.決定啟動和終止除雪保暢預案，處置除雪保暢過程中的重大事件。
3.接收上級應急指揮部門指令，向上級應急指揮部門報送災害和除雪保暢應急工作情況，傳達和執行本級指揮機構的決定。
4.應急處置因降雪造成的交通阻斷，快速搶通道路，引導及救援遲滯車輛和人員；協調、指揮各部門聯動除雪保暢。
5.應急處置因大強度、廣范圍除雪情況急需調用的除雪設備、物資、人員及救助救援設備物資。
6.督促各相關部門除雪保暢應急培訓和演練。
（六）應急協調機制與任務分工
除雪保暢工作應急響應中，領導小組根據降雪及高速公路阻塞的嚴重程度，協調各部門參加應急行動。遇有強度大、范圍廣、持續時間長的降雪天氣時，處領導小組根據實際情況及需要，成立由處領導及相關部門人員組成的現場指揮機構，現場指揮調度除雪及救援工作。各部門的應急任務分工為：
1.養護工區：（1）制定本單位除雪保暢應急預案；（2）負責轄段氣象信息的收集，做好安全隱患排查等具體工作；發現險情，立即向除雪保暢領導小組辦公室報告有關信息，并進行必要的交通疏導，通報路政、交警部門協助交通管制；（3）按照除雪保暢工作應急預案要求，完成應急物資設備的儲備、管理，做好應急反應人員的組織、培訓；（4）按照除雪保暢應急預案要求，進行除雪保暢應急演練，做好應急演練過程記錄和應急演練總結；（5）組織除雪保暢搶險突擊隊實施搶險及保暢工作；（6）做好除雪保暢工作的宣傳報道工作。
2.監控中心：做好重點路段的監控，發現險情，及時通報除雪保暢領導小組辦公室，做好除雪保暢應急預案啟動期間的信息暢通工作，確保路況信息的及時發布與上報，規劃方案《高速公路冬季除雪保暢應急演練實施方案》。
3.各收費站：做好降雪期間外調設備及車輛的通行工作及各站區的除雪保暢工作。在除雪保暢搶險期間，應優先保證搶險車輛的通行，并對上道車輛做好路況提示解釋工作。做好收費站區廣場及收費車道的除雪保暢工作。
三、預警級別的劃分
根據降雪情況嚴重程度及對高速公路交通的影響，分為四級預警，分別為Ⅰ級預警（特別嚴重）、Ⅱ級預警（嚴重）、Ⅲ級預警（較嚴重）、Ⅳ級預警（一般）。
（一）Ⅰ級預警
降雪量大、范圍廣、持續時間長，對附近多條高速公路通行能力造成嚴重影響，導致或可能導致高速公路封閉48小時或以上，且部分路段出現大于3Km的交通滯留，需要救援；或者需要報請高管局、地方政府出面協調相關部門或軍隊組織救援時，應發出Ⅰ級預警。
發布Ⅰ級預警，須由管理處請示省高管局同意，啟動并實施本級應急預案。
（二）Ⅱ級預警
降雪量大、持續時間長，對高速公路通行能力造成嚴重影響，導致或可能導致高速公路封閉24—48小時，出現大于3Km的交通滯留，需要救援；或者需要報請高管局協調其他管理處或相關地方部門救助時，應發出Ⅱ級預警。
發布Ⅱ級預警，須由本管理處報請省高管局同意，啟動并實施本級應急預案。
（三）Ⅲ級預警
降雪量大，對高速公路通行能力造成較嚴重影響，導致或可能導致高速公路封閉12—24小時，應發出Ⅲ級預警。
發布Ⅲ級預警，須由管理處向省高管局報備，啟動并實施本級應急預案。
（四）Ⅳ級預警
降雪量比較大，對高速公路通行能力造成較嚴重影響，導致或可能導致高速公路封閉12小時以下，應發出Ⅳ級預警。
發布Ⅳ預警，須由本管理處向省高管局報備，啟動并實施本級應急預案。
四、應急響應
根據降雪量情況，我處分別制定了應急響應。
（一）一般和較嚴重降雪應急響應（Ⅲ、Ⅳ級預警）
1、一般和較嚴重降雪應急響應（Ⅲ、Ⅳ級預警）：管理處須立即啟動除雪保暢應急預案，根據預案工作程序，組織處置行動，采取必要措施盡快達到通車條件，開放交通，并按時將處置和進展情況報高管局除雪保暢應急工作指揮中心辦公室，直至應急處置工作結束。
2、接到各相關下屬單位的報告后，管理處根據應急預案工作程序，對轄區高速公路除雪保暢工作進行指揮、督導，并將處置和進展情況按時報高管局，直至處置工作結束。
（二）嚴重和特別嚴重影響降雪應急響應（Ⅰ、Ⅱ級預警）
1.當接到各相關下屬單位降雪應急事件報告后，管理處除雪保暢應急領導小組根據降雪影響程度和波及范圍，向省高管局報告，啟動應急預案。
2.管理處除雪保暢領導小組立即投入工作，指揮、督促除雪搶通及救援工作，協調調度除雪設備、物資和人力，并根據實際情況，調度和指揮除雪現場的除雪設備等。
3.收集整理除雪保暢信息，傳達局指揮中心指令，及時向省高管局報送有關信息，并按照上級部門指令，適時調整應急處置方案。
（三）應急解除
當高速公路實現路面無積雪，遇險人員安全離開危險區域并得到良好安置時，可宣布除雪保暢應急處置工作結束，解除應急處置所采取的各項特別措施。
五、除雪保暢應急要求與措施
（一）準備工作
1.值班制度
建立除雪保暢工作24小時值班制度。從每年11月1日開始，至下一年3月31日結束，工區嚴格執行除雪保暢24小時值班制度，確保值班電話暢通，同時明確一名除雪保暢工作聯絡人，并保證手機24小時開通。
值班人員應實時向帶班領導匯報當地實際降雪情況，為領導決策是否啟動應急預案或啟動哪個級別的應急預案提供信息支持。
2.人員、設備、物資保障
養護工區應根據實際情況建立除雪保暢工作應急搶險小分隊，每個通車路段最低不少于1支小分隊，每小分隊人數不低于30人（可臨時雇用農民工或抽調收費站人員）。確保除雪設備機手及搶險小分隊人員24小時待命，保證隨時到崗上路除雪，并做好以上人員的技能及安全培訓工作。確保有足夠的設備應對除雪保暢工作，物資、設備基本滿足一般降雪的除雪保暢要求。須做好設備的維修保養工作。
每年11月15日之前，完成一定融雪劑的儲備工作，儲備量每公里不低于3噸，融雪劑應滿足環保要求，其儲備位置應在轄段內沿線合理布設。
3.根據實際情況，制定演練制度與方案，適時組織除雪保暢應急演練，并做好演練過程的記錄和演練總結工作。
（二）除雪保暢現場管理
1.出現嚴重和特別嚴重降雪情況時，管理處主管領導應迅速趕往現場，指揮除雪搶通。需要其他管理處或當地政府支援的，應立即向局除雪保暢應急工作指揮中心申請。
2.除雪方式應視降雪量的.大小及氣溫情況采取機械除雪或環保型融雪劑除雪，并輔以必要的人工。一旦出現因雪封路現象，必須組織全部人員和除雪設備上路作業，及時清除路面積雪。要優先清除橋梁、急彎、陡坡、立交匝道、收費廣場和服務區引道等部位的積雪。
3.應加強除雪保暢過程中的安全管理，并盡量減少除雪作業對高速公路交通的影響。除雪作業的交通控制參照《公路養護安全作業規程》（JTGH30——20xx）執行。
4.應確保按時限要求完成除雪。本著保通優先的原則，雪停后力爭在最短的時間內完成雙向兩車道積雪清除，確保車輛能夠通行；在此基礎上加大除雪力度。保證雪停后24小時內雙向四車道的積雪清除完畢，基本恢復正常通車；雪停后48小時，路面范圍內基本無積雪。
5.降雪發生后，應組織人員對易出現積雪、結冰的橋梁、彎道及陡坡等特殊路段進行拉網式排查，注意疏通橋梁泄水管、路基泄水槽等排水設施，防止道路設施凍脹等現象發生，確保行車安全。
6.各收費站要負責做好收費廣場（水泥混凝土路面）、收費車道的除雪保暢工作。
7.如果高速公路因雪出現車輛滯留，協調服務區做好滯留車輛及人員的延伸服務工作，提供飲水、食品、防寒衣物和油料等必要的救助和服務，并做好疏導及救援安置工作。
六、應急保障機制
（一）信息報告制度
除雪保暢期間需加強信息上報工作，養護工區、收費站應于每天上午8：10分、下午3：10分，按要求填報各種數據和資料，將除雪保暢情況報處除雪保暢應急領導小組辦公室。除雪保暢應急領導小組辦公室匯總后，于每天上午8：20分、下午3：20分，將除雪保暢情況報省高管局養護管理部。
（二）路況信息發布制度
除雪保暢期間，如出現因雪造成的道路不暢、交通管制或封路時，信息調度中心應嚴格落實交通阻斷信息報送制度，通過可變情況情報板、交通廣播“中國公路信息服務網”等媒介發布路況信息，為廣大出行車輛提供通行信息服務。
（三）資源共享機制
遇到強度大、持續時間長的降雪，對區域內的高速公路安全暢通造成或可能造成嚴重影響，應及時上報高管局，由高管局除雪保暢應急工作指揮中心將根據實際情況統籌安排，調度全局相關高速公路的除雪設備和物資、支援降雪嚴重路段及早搶通。
（四）保暢聯絡機制
除雪期間，依照高管局除雪保暢工作應急聯系網絡要求，管理處除雪保暢工作聯系人24小時開通手機，確保應急反應迅速。
（五）溝通協調機制
主動加強與當地氣象局、交警、路政等部門的聯系，及時收集氣象信息，掌握氣象動態，明確專人負責通報有關氣象信息，對可能出現的低溫、降雪等惡劣天氣做到早通報、早預防。與交警、路政部門加強協作，隨時協調解決除雪保暢過程中發現的問題。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇9
公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結，對參演人員的認真態度表示了肯定。
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：
1、由于是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員，以至于產生不必要的誤會。
2、外部支持單位的聯絡方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。
3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。
4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。
糾正和預防：
1、認真作好本次預案演練的'總結工作，積累經驗教訓。
2、加強對應急救援人員責任心的培養和救護能力的培訓。
3、積極作好內外部的溝通、協調工作。
4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯絡方式。
應急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發事故、事件的能力的演習，使我們在今后如有緊急情況發生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇10
為進一步強化應急預案保障措施的落實，提高公司應對安全生產事故和突發性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發事件，特組織各部門開展防洪防汛應急演練，本次演練方案如下：
一、演練時間：
20xx年x月x日
二、演練目的：
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高領導和有關部門應對汛情的應急反應能力，提高員工的防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕水災造成的損失，維護廣大員工生命財產的安全。
三、演練規則：
防洪防汛應急處置基本原則：
1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。
3實行行政首長負責制，統一指揮、分級分部門負責。
4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。
1
陜西六星物業管理有限公司公司
四、演練方案：
（一）應急預案演練背景
因連日暴雨，引發水災事故。
（二）演練領導小組：
組長：
組員：
（三）演練救援分工：
1、宣傳報道組：
組長：
成員：
職責：做好防汛宣傳工作，提高全員的防汛意識，確保人員無傷亡，無塌方。通過板報、會議等形式對公司成員進行防汛防雷知識教育。
2、聯絡通信及善后工作組
組長：
成員：
職責：
1）、負責及時與業主、上級主管部門、醫院及相關部門進行聯系，隨時報告事故發生的最新情況，及時請示、聽取上級主管部門的指示。
2）、主要對暴雨后的事宜進行妥善的安排，加強事后的經驗總結教訓和應對災害事故結果的處理。
3）、協調組織各部門的防汛搶險工作。
3、檢測排查及物資供應組
組長：
成員：
1）、組織檢查建筑物，特別圍墻、道路、橋梁的安全情況等。
2）、后勤部門要準備足夠的防汛搶險物品、食物及生活必需品等。
4、搶險組：
組長：
搶險隊成員：全體員工
職責：負責洪水來臨時現場搶險救人、協助維持秩序等工作。前兩個組根據安排，及時趕赴搶險地點。
（四）應急救援演練準備工作：
1物資準備：
對講機4臺、深水潛水泵1臺、排水管50米、移動配電箱1臺、鐵線1捆、普通潛水泵1臺、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把。潛水泵、排水管、移動配電箱由維護部準備（隨車到演練現場），鐵鍬、編織袋、鐵線準備（隨車到現場）。
2防汛指揮部應高度重視應急人員的安全，調集和儲備必要的防護器材、消毒藥品、備用電源和搶救傷員必備的器械等，以備隨時應用。同時各施工單位要準備必要的應急電源和防汛物資、車輛等。
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3、搶險人員進入和撤出現場由防汛指揮部視情況作出決定。搶險人員進入受威脅的現場前，應采取防護措施以保證自身安全。參加一線抗洪搶險的人員，必須穿救生衣。
4、演練出動部門人員及車輛
客服中心
（五）演練地點：
客服中心
（六）演練程序：
1、20xx年7月x日上午x點整，各部門參加演練人員到鳳城四路客服中心集合待命。
2、9點05分，由演練總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始：
9點10分，接到汛情報告，必須問清受災地點、受災范圍、時間、設備、設施的完好程度，是否有遇險人員等，并作好詳細記錄，隨后，立即向防洪防汛救災現場總指揮報告。
9點15分，防洪防汛救災現場總指揮下達命令，集結救援人員，趕赴事故現場。
9點20分，到達事故現場后，搶險組組長向現場總指揮報告汛情，人員到位情況及物資準備情況。
9點25分，搶險組得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員展開施救。
9點35分，將救援人員分成4個小組，從中指定小組長1名，陜西六星物業管理有限公司公司負責落實組長的指令和本小組的組織協調。
9點45分，保衛組，迅速組織現場工作人員撤離，搶險組迅速進入水災區域進行抗洪救援工作，搶救受困人員。
9點55分，搶險組得到救援指令后，4個小組根據現場水災情況，合理分布救援區域，開展救援，由主任指揮，開啟排污泵、如果排水不及時，開啟應急排污泵，維護部人員接泵、管路連接，其他人員配合。在發生暴雨時，要特別注意項目排水通暢。如果出現地下停車場大門有進水險情時，應立即用沙袋堵住地下車場出入口大門，沙袋高度不得低于一米，防止雨水灌入。
10點25分，救援結束后，搶險組組長向總指揮匯報救援結果。 10點30分，得到救援結束，可以退場的指令后，組織救援人員離場。做好疏散人員的接待安置工作。
10點35分，演練總指揮宣布演練結束。
根據各客服中心實際情況制定處置方案，要求帶場景，情景再現。各組組長了解本組職責，人員安排。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇11
一、方案目標：
1.提高相關人員對臺風的認識和理解，了解臺風的危害性和應對措施；
2.訓練相關人員的應急處置能力，熟悉應急預案和應急物資的使用；
3.檢驗應急組織的合理性和通訊系統的有效性。
二、演練流程：
1.制定應急預案和演練計劃：明確演練的目標、內容、時間和參與人員，并制定應急預案，明確各個部門的分工和職責。
2.召開演練會議：組織相關人員召開演練會議，傳達演練目的和流程，并進行相關知識培訓。
3.報警和疏散：在演練開始前，模擬接到氣象部門發布的臺風警報后，通過各種通訊渠道向相關部門和人員發出警報，要求全員疏散到安全地帶。
4.應急處置：在演練中，各個部門按照應急預案的安排，進行應急處置工作，包括疏散人員、關閉窗戶和門等。
5.通訊和協調：在演練過程中，各個部門之間要加強通訊和協調，及時傳遞信息，確保演練工作的順利進行。
6.經驗總結：演練結束后，召開總結會議，對演練過程進行評估和總結，發現問題并提出改進措施，為以后的防臺風工作提供經驗和教訓。
三、演練準備工作：
1.確定演練的時間和地點；
2.編制應急預案和演練計劃；
3.準備演練所需的應急物資和道具，并進行檢查和維護；
4.培訓相關人員的應急知識和技能；
5.配備通訊設備，并測試其有效性。
四、演練要點：
1.確保演練的`真實性和緊迫感；
2.強調各個部門之間的協同合作和溝通；
3.對演練過程進行全程監控和記錄；
4.分析和總結演練結果，發現問題并改進。
通過防臺風應急演練，能夠提高相關人員的防臺風意識和應急處置能力，增強組織的應對能力，有效減少臺風災害的損失。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇12
一、活動目的
根據明教安保[20xx]79號文件《關于開展校車安全事故應急訓練與演練工作的通知》的精神，為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對學生安全知識的宣傳和教育，提高乘車安全意識和防范能力，保障廣大學生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會穩定，結合我校實際，經學校研究，決定組織一次校車安全應急演練活動。
二、活動時間：20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
三、活動地點：學校籃球場
四、參加對象：本校楊梅片乘坐校車的學生五、領導小組組長：梁泳初副組長：梁建波
成員：黃景輝、馮妙芬、李燕云、李麗麗
五、活動內容：乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓七、活動安排（一）準備工作
1、11月16日（第11周周五）下午學生放學前，由李燕云書記負責發給楊梅片乘坐校車的學生家長一封信，告知家長我校將在11月23日下午學生放學前在校內開展一次校車安全應急演練活動，乘坐校車的學生會推遲放學，敬請各位家長理解、支持與配合；制作12米長的橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
2、11月23日上午前，由黃景輝主任負責在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
3、11月23日下午4：05前，藍飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面（車上配有一名司機和值日老師），其余校車停放在升旗臺前即可。
4、4：05，楊梅片乘坐校車的學生按往常的安排到籃球場整理好放學隊伍。（由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負責）
（二）演練程序
1、由馮妙芬主任主持各位老師、各位同學：
下午好！安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20xx年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發生三起涉及中小學生的'嚴重交通安全事故，共造成11名學生或幼兒死亡，多名學生受重傷。老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。下面首先進行乘車應急逃生演練。
2、由李燕云、李麗麗指揮30名學生按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。
3、由一名女教官在車后點燃煙霧餅。
4、突然有一名學生發現校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、值日老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
6、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回籃球場集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。
7、報警援救
（1）司機撥打119報警：我是楊和中學接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報告：我是楊和中學接送學生車輛的老師，校車在楊和中學校門口發生自燃，請立即救援！
（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在楊和中學校門口發生自燃，學生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現場協助救援。
8、學生集隊總結。由馮妙芬主任主持
各位同學，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天的演練過程中，同學們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。
今天的演練到此結束，大家聽從指揮，有序的上車放學。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇13
一、演練目的：
人身直接接觸電源，簡稱觸電。觸電傷害表現為多種形式。電流通過人體內部器官，會破壞人的心臟、肺部、神經系統等，使人出現痙攣、呼吸窒息、心室纖維性顫動、心跳驟停甚至死亡。電流通過體表時，會對人體外部造成局部傷害，即電流的熱效應、化學效應、機械效應對人體外部組織或器官造成傷害，如電灼傷、金屬濺傷、電烙印。為了提高全班人員的安全意識，并通過演練教導全體人員要遵守電業安全工作規程，認真執行好保證安全的技術措施，同時做好監護工作。同時吸取過往發生的觸電事故教訓，當發生意外觸電事故時，做好臨危不懼，保持清醒頭腦，盡快按觸電急救方法和步驟進行合理施救，相關人員合理分工，盡快展開救援，想方設法避免死亡事故的發生。特制定此方案。
二、演練地點：
機關辦公室
三、演練時間：
20xx年4月24日
四、參加人員：
機關管理人員
五、演練物品：
1、電線、干木棍
2、應急藥箱1個（創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等）
3、應急車輛：1輛
4、擔架一付
5、圖像記錄：照相機1臺
六、演練事件背景：
電腦桌下插線板因長期未更換出現漏電，在沒發現危險的情況下直接接觸插線板漏電處，導致觸電事故的'發生。
七、演練成員以及職責分工
1、總指揮：唐軍寅
負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，演練后的點評。
2、現場指揮：余子嘉
負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。
3、演練專業隊長：楊義明
負責演練傷員具體人的確定（1人），抬擔架人員的確定（2名），現場維護人員的確定（2名），與現場指揮的配合等
4、現場斷電：沈旸朗
5、現場急救：楊銳、王兵
6、現場拍照：周高利
7、時間記錄：黃曉龍
八、演練具體步驟
1、一名機關管理人員上班時電腦屏幕突然黑屏，管理人員懷疑插頭松動導致，于是在沒有任何防備的情況下準備拔下插頭重新插上，在沒發現危險的情況下直接接觸漏電處，隨即大叫啊一聲后倒在了地上。
2、與扮演觸電者在一起的同事隨即大叫‘扮演觸電者’
3、立即趕往事故現場，并迅速跑到辦公室總閘處斷開電源開關；同時電話通知楊銳、王兵。
4、楊銳、王兵接到消息后，馬上趕往現場。在趕往事故地點的途中，楊銳聯系演練專業隊長楊義明，讓其安排臨時救援小分隊和司機馬上趕往事發地點。
5、楊銳、王兵趕到現場，驗明確認無電后，楊銳用干木棒將插線板與觸電者分離，并將其平放于地上。
6、應急救援小分隊迅速趕到，立即檢查觸電者全身情況，特別是呼吸和心跳。發現呼吸、心跳停止時，應立即就地搶救，對其進行心肺復蘇。同時班組人員撥打120急救電話求救。對電擊灼傷處進行消毒包扎，防止傷口感染。本次演練對象為呼吸心跳停止者。（注：（1）輕癥患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者。讓傷員就地平臥，暫時不要站立或走動，防止繼發休克或心衰。同時給予嚴密觀察。（2）呼吸心跳停止者，立即對其進行心肺復蘇。雙人進行：每按壓胸部5次，吹氣一次，反復進行直至恢復心跳和呼吸）；
7、觸電者恢復心跳和呼吸后，繼續平躺著觀察其精神狀態，待醫生來后，用單架平抬離開送醫院繼續救治。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇14
我站自建站以來，認真貫徹落實 “預防為主、消防結合”的安全生產原則。積極配合各級領導對我站的消防安全檢查工作，對領導提出的整改意見立即改正。通過每個月開展的安全學習會議，加強員工的安全意識，強化員工使用消防設施的能力。考慮到加氣站高壓、易燃、易爆的特性，我們擬在12月份進行了一次天然氣泄漏的演練活動。
一、目的'：
提高員工的安全生產意識，鍛煉應對突發事件的能力，熟練掌握《加氣站應急演練預案》的各項實施步驟，確保我站的安全生產運營。
二、要求：
為了保證此次演練活動的質量，我們對參加演練的所有人員提出了以下幾點要求
（一）加氣站所有員工必須全部參加，并積極配合天然氣泄漏演練的各項活動。
（二）員工必須充分認識到天然氣泄漏演練活動的重要性。
（三）各班認真學習《加氣站應急演練預案》中的各項要求，嚴格按照《加氣站應急演練預案》的各項實施步驟，對班內的人員進行明確分工。
（四）各班可按照以下要求對人員分工：每班5人，其中一人關閉快速切斷閥和進氣閥門；一人關閉壓縮機和總電源；一人打119報警并通知公司領導；兩人進行人員車輛疏散并拉出警戒線。各班可按照發生的泄漏點的不同，積極討論分工方法，靈活進行人員配置。
（五）認真總結此次消防演練，提高自我保護意識。
三、人員分工：
（一）現場指揮： 負責現場演練活動的工作安排，對演練過程中存在的問題及時糾正，并在演練完成后進行簡短總結，評出操作規范，反應迅速的班組。
（二）消防器材配置： 保證消防器材的配置到位。
（三）參加演練人員：加氣站全體員工
參加演練人員工分四組，分工如下：
1.加氣站一班：加氣機被車輛撞倒，發生天然氣大面積泄漏。
2.加氣站二班和三班：天然氣管線破裂，發生天然氣大面積泄漏。
3.加氣站四班：儲氣井發生井噴，天然氣大面積泄漏。此次天然氣泄漏演練活動是對我站員工消防意識的考察，也是我站員工對自己的應對突發事件能力的檢驗。通過實際操作演練，讓大家找出自己存在的問題，并進行總結。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇15
一、演練目的
1、為了提高全體職工在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高項目部的整體應急反應能力與應急技能。
2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發現應急資源（包括人力和設備等）的.不足。
二、演練內容
1、發生火災，準確報火警；
2、啟動應急預案，滅火組撲滅初期火災；
3、搶險救援組進行疏散救援；
4、醫療救護組進行傷員急救；
5、安全警戒組進行現場警戒。
三、組織機構
l、總指揮：。
協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、滅火組
組長：。
組員：、等，負責現場滅火，火情控制，撲滅初期火災，并預防火災復燃。
3、搶險救援組：
組長：。
組員：、等，負責現場疏散救援人員并清點人數，確保無遺漏。
4、醫療救護組：
組長：穿白大褂。
組員：、等抬擔架。
負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫院救護車輛到達為止等。
5、安全警戒組：
組長：。
組員：等4人。
負責現場警戒，杜絕無關人員進入，防止災情擴大。
6、通訊聯絡組：
組長：。
組員：等。
負責救援車輛聯系，等待車輛疏散交通。
四、應急演練用設備及物資
1、煙霧彈枚
2、逃生工具毛巾xx條
3、干粉滅火器只
4、防毒面具x具
5、擔架x副
6、模擬消防車、醫院120急救車各x輛
7、急救箱x個
8、對講機x臺
9、消防斧x把
10、警戒帶盤
11、“xx項目部消防演練”條幅
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員x名協作人員。
2、傷員x名
五、具體要求
1、準備要充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員佩戴安全帽，管理人員穿工裝，工人穿反光背心。
3、聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。
六、演練
（1）警戒組組，負責現場隔離警戒；
（2）滅火組，負責對事故現場攜帶消防設置組織滅火；
（3）搶險救援組，負責救助傷員，疏散現場作業人員；
（4）醫療救護組，負責到事故現場接應傷員，對傷者進行救治；（帶上藥箱和擔架前往撤離出口）
（5）通訊聯絡組，一人去門口接應救援車輛，一人聯系電工現場斷電；（一人跑向大門口，一人用對講機呼叫電工）
（1）鑒于現場被困傷員已安全脫險；
（2）火災險情得到有效控制；
（3）作業人員已疏散至安全場所。
（4）我宣布：關閉我項目部，應急救援行動結束。
這次火災，由于項目應急預案啟動及時有效，能夠在火災發生后的幾分鐘內進行人員疏散并控制初期火災，從而降低了火災事故人員傷亡和更大的財產損失，本次演練到此結束，謝謝大家.
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇16
一、演練目的
預防汛情到來，發生汛情后可及時搶險，不致損壞設備，影響生產。保證集團生產和財產不受損失，特制定本方案。
二、演練地點：
噴煤一期料坑周圍
三、分工
總指揮：
副總指揮：
演練參與：本車間全體兼職班組長以上干部及白班和所有常白班人員。
人員清點匯總：
四、演練內容
1、防洪防汛現場應急處置。
2、防洪防汛事故處理教育及演習總結
五、防洪防汛摸擬設置
20xx年8月17日下午3點50分，由于近日降雨頻繁現場積水嚴重進入料坑導致料坑被淹影響正常上料工作。
六、演習起止時間
20xx年8月17日下午3點50分以皮帶電鈴啟動防洪防汛應急預案開始，以總指揮閆利進總結發言結束。歷時計劃30分鐘。
七、演習準備
1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備：對講機2部、鐵鍬10張、編織袋20條、潛水泵2臺。
3、根據本次模擬防洪防汛事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。
4、演習總結發言準備。
八、抗洪防汛現場抗洪演練：
人員集合完畢，宣布防洪防汛實戰演習開始。
1.布置現場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。
2.先講解防洪防汛工作中應注意的安全事項及動作要領、分解動作及注意事項。
3.防洪防汛行動:當聽到指揮人員下達抗洪防汛命令后開始抗洪演習。
⑴抗洪防汛人員用鐵鍬把煤裝進編織袋再料坑上沿進行封堵防止雨水進入料坑。
要求:
⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。
⑵讓普通員工上來感受抗洪防汛實際操作,并作講解。
⑶控制水流防止雨水大量擁入料坑。
⑷演練結束后將編織袋中原實倒出使原煤得到充分利用。
九、火災事故教育及演習總結
1、洪災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
⑴本次洪災的起因,財產損失和人員傷亡情況。
⑵本次洪災的教訓及造成的后果。
⑶洪災得以控制、表揚各行動組的努力協作。
⑷宣布組成事故調查組,進一步落實防洪防汛責任,完善抗洪防汛工作，進一步作好抗洪防汛工作。
要求:
以上講話均屬模擬，目的.使員工從演習及洪災事故中知道水災的危害性,明白抗洪事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高抗洪防汛工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。
2、演習總結:由閆利進主任對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評；對抗洪工作組織協調、指揮與抗洪防汛義務隊的配合進行總結,肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的水災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。
3、演習結束后召開會議,對照防洪防汛應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇17
為進一步在實踐中總結和完善市區兩級《水上交通安全應急救援預案》（以下簡稱《預案》），及時搶救遇險人員和財產，最大限度地減少水上交通安全事故損失，經冷水灘區人民政府研究決定于20xx年11月27日與湖南省水運管理局和永州市地方海事局在我區聯合舉行水上交通安全應急救援聯合演練。為確保演練有序進行，特制定本方案。
一、演練目的
檢驗《冷水灘區水上交通安全應急救援預案》的落實情況和海事機構在實施搜救應急過程中的組織、指揮和反應能力，增強社會機構參與水上搜救應急的熱情度和參與度，營造一種“全民講安全、全民懂安全、全民參與安全”的社會大安全的氛圍，強化安全知識教育和應急救援培訓相結合，切實提高海事管理機構、船員、水上從業人員的應對水上突發事件預警預防和應對應變能力。增強公眾應對水上交通安全事故等突發公共事件救援的信心和應對意識。
二、演練組織
本次演練由湖南省水運管理局、永州市地方海事局、冷水灘區人民政府聯合主辦，冷水灘區交通運輸局、地方海事局承辦，永州市新世界傳媒有限責任公司具體執行。
三、演練時間和地點
（一）演練時間：20xx年11月27日上午10:00-12:00。
（二）演練地點：永州市冷水灘區三多亭碼頭水域
四、演練科目及內容
演練科目：
1、撲滅船舶火災、落水人員搜救
2、失控船舶施救
3、船舶溢油處置
一艘載有10人的客船在行駛途中與迎面而來的一艘運砂船發生碰撞事故，客船機艙突發大火，主機熄火，船舶失去控制，部分乘客棄船逃生，生命安全受到嚴重威脅；客船機艙發生機油、柴油泄露，大量油污污染河道水域。
第一階段：區地方海事局接到報告立即組織救援隊伍趕赴事故現場組織施救，同時向區人民政府報告情況，請求啟動應急預案。區政府立即啟動預案，通知相關責任單位快速達到事故現場。
第二階段：搶救落水人員，救治傷員；撲滅大火；轉移被困人員，拖離失控船舶；河面油污清理處置。各參演單位在指揮部的統一指揮下，按照分工協作完成演練任務。
五、參演單位、人員
（一）主辦單位：湖南省水運管理局、永州市地方海事局、冷水灘區人民政府
（二）承辦單位：冷水灘區交通運輸局、冷水灘區地方海事局
（三）協辦單位：人武部、宣傳部、安監局、公安分局、環保局、水利局、衛計委、畜牧水產局、河道采砂辦、梅灣街道辦事處、應急管理辦公室。
（四）執行單位：永州市新世界傳媒有限責任公司
（五）參演人員（共132人）
1、區政府機關4人。
2、永州市地方海事局15人。
3、區直相關部門73人。其中：人武部10人、宣傳部7人、交通運輸局5人、安監局3人、公安分局10人、交警大隊4人、水上派出所3人、環保局3人、水利局3人、衛計委5人（醫生、護士各1人）、畜牧水產局3人、河道采砂辦2人、梅灣辦事處4人、應急管理辦公室3人、地方海事局8人。
4、永州市新世界傳媒公司工作人員5人。
5、其他參演人員35人。其中：永州市榮耀砂石公司湘冷灘貨0315號3人、湘冷灘客0052號10人、文明水上客運公司2人、簽單員1人、冷水灘區航運公司6人、船舶駕駛員和水手13人。
（六）邀請現場觀摩人員（58人）：
1、湖南省水運管理局3人。
2、永州市交通運輸局2人、永州市財政局2人、市地方海事局9人。
3、各縣區地方海事局22人。
4、各涉水鄉鎮、辦事處的分管領導和安監站長12人，各水上客運公司管理人員8人。
六、演練船舶及演練器材
1、船舶15艘，其中：海事巡航艇6艘，沖鋒舟4艘、運砂船1艘、客船1艘，演練管制水域上、下游警戒船舶各1艘，備用船1艘。以上船舶由冷水灘區地方海事局負責組織，沖鋒舟由人武部提供。所有參演船舶按規定自行配齊船員，救生、消防設備和竹竿,由冷水灘區地方海事局在參演前一天負責對上述船舶及設備進行檢查驗收；
2、救生圈10個、救生衣80件、干粉滅火器10只、煙幕彈10個、油毛氈2塊由冷水灘區地方海事局提供。對講機10臺、手提電喇叭4個由永州市新世界傳媒公司提供，5m長以上竹竿4根由文明水上客運公司負責提供；
3、海巡艇6艘，負責演練現場的指揮、救援；
4、觀禮臺一座（永州市新世界傳媒公司負責搭建，含背景圖），觀禮嘉賓座椅100張、辦公桌12張由永州市新世界傳媒公司負責落實到位。
5、音響器材一套由永州市新世界傳媒公司落實到位。
6、拱門一座、氣球條幅2條、橫幅5條由永州市新世界傳媒公司落實到位。
7、主持人2名，永州市新世界傳媒公司落實到位。
8、醫療救護車1輛、擔架2付，由區衛計委負責安排落實。
9、后勤保障
（1）礦泉水10件，永州市新世界傳媒公司落實到位。
（2）防暑及急救藥品3件（藿香正氣水、人丹丸、急救藥品各一件），由區衛計委負責安排落實到位。
（3）預演餐宿由冷水灘區交通運輸局負責，演練餐宿由永州市新世界傳媒有限公司負責。
（4）后勤保障車3輛，冷水灘區交通運輸局、冷水灘區地方海事局及永州市新世界傳媒有限公司各負責落實1輛。
七、演練活動組織機構及工作職責
（一）演練活動領導小組
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室主任由區交通運輸局副局長楊俊軒同志兼任，區地方海事局局長吳建湘同志任副主任，負責本次演練活動聯系協調，具體實施、資料整理、后勤保障等工作。
領導小組及其辦公室的職責：
（1）在演練前研究制定完善預案；
（2）演練的策劃、協調和組織實施，確保演練按進度順利進行；
（3）評估演練成本，籌措演練所需的人財物力；
（4）組織演練的宣傳報道；
（5）編寫演練總結，召開總結會議，評估演練效果；
（6）演練結束后改進應急預案。
（二）演練現場指揮部
總指 揮 長:桂礪鋒區委副書記、區人民政府區長
指揮長：
現場總指揮：
副指 揮 長：
成員：
主要職責：
發布《預案》啟動命令；綜合協調相關組織管理工作；提供應急處置保障；調度各單位按職責完成權限范圍內的任務；對救援和后勤保障做出決策；下達救援命令；宣布救援結束。
指揮部下設六個工作小組：
1、水上救援組
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
（1）負責本次演練的所有水上救援、搜救演練科目的具體工作，負責船舶救助滅火；
（2）對所有參演船舶、器材、人員進行參演前的落實檢查；
（3）模擬客船、救援快艇、警戒艇按照演練科目要求駐泊指定位置；
（4）規劃好各船舶的'行駛路線；
（5）隨時向指揮部報告救援情況。
2、保衛警戒組
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
（1）負責演練水域上、下游警戒，上、下游各布置警戒船一艘，工作人員2人；
（2）負責演練現場上、下游水域的交通管制，嚴禁其他船舶進入演習水域。
（3）負責湘江東路三多亭段交通管制和疏導，主賓臺、觀禮臺秩序和人員安全。
3、水域防污染組
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
負責對溢油現場溢油情況進行監測、評估，并采集水質樣本；對失事船舶溢油處置和清理，圍油欄的布控和回收；吸油氈的布設和回收。
4、新聞報道組
組長：
成員：
主要職責：
負責演習活動的宣傳報道。
5、醫療救護組
組長：
成員：
主要職責：
（1）負責調度醫療救護隊伍進入事故現場，搭建臨時醫療急救點實施搶救；
（2）及時準確判定危重傷員并實施轉運救護。
6、后勤綜合協調組
組長：
成員：
主要職責：
（1）負責準備和運送應急物資，保障應急救援和現場通信暢通，提供參演人員的補給；
（2）協調處理應急救援中出現的問題；確保參加救援人員的安全；
（3）統一在新聞媒體發布事故及救援信息。
（4）負責安排參演人員和觀摩嘉賓的餐宿。
八、演練籌備組織
成立以市地方海事局副局長文錦生任組長、區交通運輸局副局長楊俊軒任副組長，區地方海事局吳建湘、鄭國良、周順，永州市新世界傳媒公司郭盡朝為成員的演習領導小組。
主要職責：
1、了解演練場所水文要素等情況，確定演習場地的具體位置及范圍；
2、確定參演船舶的待命點，演習船舶的錨泊位置及警戒船的擺放位置；
3、設計所有參演船舶完成參演科目的航線和位置；
4、確定演習所用的特種要素，落實演習的內容和要求；
5、檢查驗收參演船舶和工作人員的組織與落實工作。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇18
為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，特制定本演練方案。
一、演練目的
針對學校教室發生突發性事件的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間
20xx年5月12日
三、演練地點
由教室到集結地點(甬路或教室前的空地)
四、演練信號
開始疏散信號以哨聲或廣播報警音為準。
五、演練指揮
總指揮：張國
副總指揮：程憲義
職責：負責疏散安全管理總調度
六、應急領導小組下設5個分組：
1、指揮組
(1)號位置：西側南排教室前空地
負責人：程顯義
所含班級：五、六年級
三年級
到達地點：教室前的空地上
(2)號位置：甬路
負責人：李建忠
所含年級：一、二、四年級
到達地點：甬路中間
(3)號位置：幼兒園
負責人：霍鳳
所含班級：幼兒園
到達地點：(教室前空地)
(4)班主任及班輔導職責：
當時的任課教師負責前門，另一個教師(班主任)負責后門，組織學生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的發生。)按照指定路線到達指定地點，然后清點人數，報與區域指揮人員
2、疏散組
人員：本班班主任、各科任老師，特別是當堂課任課教師
職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離危險地帶。
3、醫療救助組
人員：王海，孫曉
職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。
4、安全保障組
人員：吳福
職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作，保證搶險救災工作順利進行。
5、宣傳統計組
人員：孫花
職責：災害發生后，及時向上級匯報災情。
6、計時組
人員：竇英
職責：負責演練完整過程的計時工作。
七、疏散管理
1、緊急疏散開始時間：
由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號。
2、負責緊急疏散人員安排：
(1)行政指揮：
1號：程顯
2號：李建
3號：霍志
(2)各班具體組織指揮人員：
①上課時：由各班正在上課的任課教師組織指揮。
②課間：由上下一節課的任課教師監控、組織指揮。
③上午上課前、下午課后打掃衛生期間：由班主任老師組織指揮。
(4)學前班：由各班老師組織幼兒，其他老師協助。
3、緊急疏散秩序、隊列：
(1)緊急疏散時，各班學生立即從座位上起立，成2列縱隊疏散。各班班內疏散順序為：靠教室前門最近的第一組→第二組→第三組→。靠教室后門的第六組→第五組→第四組→;上課老師鎮定指揮學生有序疏散，防止在門口、因擁擠而發生踩踏事件。
(2)要有順序地疏散，從就近門口疏散，不準互相擁擠，避免跌倒。
(3)疏散過程中，行動要迅速，但是應該有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。在門口必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
(4)疏散過程中，可以雙手、書包等護頭，以防被砸傷。
(5)各班學生到達集中地后，要盡量遠離建筑物和樹木，立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
4、緊急疏散路線及撤往的地點：
(1)號：路線：1、三、五、六年級出教室直接進入自己教室前空地
(2)號：
路線：一、二、四年級班撤至2號安全區域(甬路)空曠處，
(3)號：路線：
幼兒園教師學生路線：幼兒園教室前空曠處。
5、疏散演練完成后，由總指揮宣布疏散演練結束，各班學生由體育委員整隊，各班老師看著隊伍帶回自己教室前，由各班老師自己總結這次演練過程中出現的各種情況，最后解散隊伍。
6、災害發生后，及時向上級匯報災情。
八、演練準備階段
應急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領學生熟悉路線。
所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數，向本區域的安全管理員報告人數和準備情況。各工作小組立即進入現場。
●注意事項：
①清點人數時要加強對學生的`心理輔導，態度要溫和，要有效穩定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質或剛好有病的學生要根據實際情況參加演練。
②各工作小組長認真檢查準備情況，確保萬無一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮：宣布緊急疏散演習現在開始。
(2)發布疏散信號。
(3)緊急疏散：
①在各安全管理員的指揮下，全體學生由班主任、上課老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到集合場地。
②各班主任、上課老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系。
③如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。
④應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。
A、集合地負責人向總指揮報告：學生現已安全脫險，無傷害人員。
B、計時員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時x秒，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現場秩序井然，同學情緒穩定。
十、終止狀態
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。
●注意事項：
①提醒疏散的同學不要出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
②現場警戒小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。
③各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇19
為進一步做好疫情防控特殊時期群眾生活物資保障供應應急工作，更準時有效保障全鎮人民群眾的生活物資供應，根據鎮委、鎮政府關于做好疫情防控工作總體部署，加強對全鎮生活物資市場供應的組織領導和統籌調度，特制定本工作方案。
一、生活物資種類
主要包括：糧食、食用油、豬肉、禽蛋、蔬菜、水產品、食鹽、燃氣、自來水以及其他階段性緊缺的生活物資等。
二、工作原則
（一）統一指揮，分級負責。由各相關單位和各社區組成生活物資保障組，統一組織領導和統籌調度，落實應急職責。
（二）職責明確，分工合作。各成員單位分工負責，歸口管理，實行誰主管、誰負責。各成員單位和各社區也要加強溝通協調，通力合作，密切配合，確保各項任務落地。
（三）資源整合，常備不懈。有關單位要建立生活物資動態數據庫，整合生活物資，確保應急供應。
（四）程序規范，處置有效。在實施生活物資應急保障措施中，必須嚴格按照法定權限和程序辦事。要嚴格按照相關規定，查處市場違法案件，做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續完備。
三、組織指揮體系及職責
（一）鎮生活物資保障組組成
牽頭領導：楊君寶
組長：周楊
副組長：陳光國
成員單位：黨政辦、財政辦、宣傳辦、經濟發展辦、交通辦、市監分局、綜合執法中隊負責人（具體名單見附件1）。
鎮生活物資保障組辦公室設在黨政辦，負責日常工作。各社區要成立物資保障組，由社區書記擔任組長。
（二）鎮生活物資保障組各成員單位職責
1.黨政辦：負責協調各組、各科室、各社區、各部門的防疫工作；負責生活物資應急保障綜合協調工作；負責生活物資配送車輛通行證發放工作。
2.財政辦：負責生活物資資金保障、協調生活物資應急物資供應儲備等后勤保障工作。
3.宣傳辦：負責相關新聞發布，輿情監管及引導等工作。
4.經濟發展辦：負責生活物資應急保障綜合協助工作。
5.交通辦：協調解決生活物資運輸進入我鎮、社區之間交通物流不暢等問題；
6.市監分局：負責規范市場主體經營行為，進行市場監管，嚴厲查處、打擊制售假冒偽劣商品等違法經營活動，維護市場經濟秩序；負責食品安全的綜合監督、組織協調和依法開展對重大食品安全事故的查處；負責市場價格監督管理，打擊價格違法行為；負責確保醫保定點藥店正常營業等工作。
7.綜合執法中隊：負責全鎮燃氣等生活資源的日常保障工作并做好實時檢測（保證燃氣安全）。
8.各社區：落實屬地責任，負責統籌本社區防控應急生活物資保障工作，及時了解、全面掌握與群眾基本生活密切相關的生活必需品市場動態，落實各項生活物資保障措施，統籌做好防控應急生活物資的運輸工作。
（三）工作機制
1.會商研判制度：鎮生活物資保障組定期進行會商，各成員單位也要成立工作專班，進行會商研判。當我鎮啟動疫情防控II級及以上應急響應或劃定封控區后，啟動每日會商研判機制。
2.定期報告制度：當我鎮啟動疫情防控II級及以上應急響應或劃定封控區后，各成員單位按職責實行定期報告，包括相關物資儲備和供應情況、工作進展情況、存在的問題及建議等。各社區要及時反饋生活物資需求情況。
四、應急措施
（一）加大生活物資采購力度。由相關成員單位指導督促各農貿市場、商場超市、生活物資批發商等積極組織貨源，建立重點農貿市場、商場超市名錄,每日監測重點生活物資消耗、庫存量，加大采購力度，保障市場供應。
（二）推動物流運輸資源共享。支持有條件的重點物流企業正常運行，全面梳理和精準對接物流信息，推動加工、商貿、物流企業物流資源共享，保障重要生活物資運輸暢通、配送及時。
（三）組織應急生產。建立涉及群眾生活物資保障的重點企業名單，根據市場供需情況，按職責分工，由各成員單位督促相關企業開展應急生產，確保商品應急保供。
（四）積極調運縣外商品。相關成員單位要建立與上級部門的聯系通道，確定專人及時匯報我鎮相關生活物資的異常情況，一旦本地供應出現緊缺，立即與上級商務、農業農村、糧食和物資儲備等部門銜接緊急調運商品事宜，進行異地商品余缺調劑，保證群眾生活必需品不斷供。
（五）調配物資儲備。當市場供應出現異常，按規定程序調配儲備物資投放市場。
（六）實施階段性緊缺物資緊急會商制度。每日跟蹤監測生活物資儲備、銷售情況。建立物資保障預警機制與快速處理機制，對可能出現階段性緊缺的監測反饋進行提前預警，相關成員單位根據預警情況開展快速處置，通過緊急調配、替代保障等方式，平抑供應波動，穩定市場預期。
（七）加大價格監測與執法力度。加強生活物資特別是禽、肉、蛋、菜等生活物資價格巡查力度，有效應對市場價格異常波動，必要時啟動臨時價格干預措施，確保市場價格穩定。依法從嚴從重從快查處囤積居奇、哄抬價格、價格欺詐、串通漲價等價格違法行為；嚴厲打擊為牟取非法利益，非法控制、壟斷相關物品的生產、運輸、經營等違法犯罪活動。
（八）采取定量或限量銷售。在情況特別嚴重時，對重要商品物資暫時實行統一發放、分配和定量或限量銷售。
五、應急保障
（一）建立應急配送機制。科學精準、嚴謹細致做好突發疫情應對處置，及時、高效、規范做好封閉、封控區域生活物資供應工作，進一步建立健全封閉、封控區域生活物資保供應急配送機制，采取“市場主體+區域配送”方式提供封控區群眾和企業最基本生活必需物資配送服務。
（二）加強重點企業聯系。建立縣重點應急響應企業聯系制度,通過定期報表，及時掌握重點企業銷量、庫存量等有關情況。建立資源動態數據庫，形成應急處置快速反應體系。
（三）強化縣外供應基地、貨源組織對接。通過市場化運作,加強與市內縣內主要供貨商溝通聯系，支持我鎮市場保供穩定。
（四）加強物資儲備。建立和完善生活物資的儲備制度,加強儲備物資的監管。鼓勵重點企業加強物資儲備。
（五）加大宣傳力度。多途徑發布生活物資市場保障信息，及時辟謠，對捏造散布漲價信息、散步市場恐慌的行為予以從快從重打擊，合理引導社會預期。
（六）加強經費保障。政府負責組織的生活物資保障行動和采取措施的所需經費，由相關單位提出，報鎮財政局審核，給予合理保障。
（七）加強交通運輸及人員保障。建立生活物資“快速通道”，指導企業按需分類及時辦理民生物資運輸專用通行證。健全完善貨物運輸問題現場協調機制，建立工作聯系微信群，及時協調交通管制、村（社區）管制、人員隔離導致的車輛通行受阻、駕駛員及超市員工無法出行等問題，確保鎮內重點物流企業正常運營，有效加強縣內運力調配，開展保供保暢政策落實情況專項督查，進一步暢通應急商品運輸通道。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇20
為執行《民用爆炸物品平安管理條例》，樹立平安第一、預防為主的方針，我司于20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動。
目的：依法建立生產經營平安事故應急救援體系，標準生產經營單位的平安生產行為，清楚單位主要平安生產職責，明確從業人員生產平安權利與義務。增加全體員工的平安防范意識，做到警鐘長鳴；開展練兵活動，提高員工的綜合素養，一旦發生事故，能夠召之能來，來之能戰，戰之能勝。
演練領導小組：
組長：
副組長：
組員：
演練記錄：
內容：依據《應急救援預案》程序演練，設定為火災搶險，嫻熟駕馭泡沫滅火器的運用方法；消防水泵的操作運用及性能。
上午，公司組織全體員工學習《民用爆炸物品平安管理條例》和《爆破平安規程》，會上公司平安部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品平安管理條例》、《爆破平安規程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話發動。民用爆炸物品的儲存和經營運作是一個高危行業，要貫徹好平安第一、預防為主的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發覺隱患、消退隱患。如炸藥庫的防火問題，一旦發生火災，假設不能剛好撲滅，就會引發爆炸，后果不可思議。《應急救援預案》就是防范于未然的一個應急措施，我們必需賜予高度重視，謹慎演練。上午八點半，公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。
一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認完好。
二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能，運用原理及方法。
三、演練定格：火險，現場實地演練，有驚無險。
四、指揮機構及人員：按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個演練由公司負責人統一指揮。
五、設置模擬火災現場，火災現場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內，設置火點兩個，視為村民燒荒引起火災擴散到庫區。
六、火災應急預案演練：庫區值班人員發覺火情，山火順著西南風向，正向庫區逼進，并有擴散之勢。火情就是吩咐！值班人員馬上報告公司應急救援機構辦公室，辦公室人員又馬上報告公司負責人。
公司負責人確定馬上啟動公司的'《應急救援預案》，由辦公室通知，公司應急救援機構各小組就位，快速趕赴現場，并履行各小組的職能。
信息組到位：由王殷庭負責通信暢通，已將火險報告行業主管部門。
救火隊全體隊員到位：救火隊人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負責，每組三人，分別運用滅火器和高壓水泵。
后勤組到位：由蔣小娟同志負責保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫藥用品，并請消防部門趕來幫助。 十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現場，此時模擬山火已從一條雜草地帶擴散到距庫區圍墻外20米。總指揮堅決下令隔斷火源，堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉庫平安員陳友秀負責帶著，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫穿插直射向火源根部，守護倉庫四周。其次組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉庫主任肖以青負責帶著，運用二條水帶和一支水槍，黃在錦和鄭貽金負責連接水帶，肖以青擔當水槍手，快速直逼火場，約離模擬火源四米處。與此同時，黃在錦同志負責翻開消防高壓水泵的起動，強大的水柱復蓋庫房四周。經過劇烈的戰斗，火點被全部撲滅。總指揮再號令去除余火，清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮：山火已全部撲滅，現場無人員傷亡，二組人員全部平安。總指揮隨即宣告：演練完畢，留下三人再監視火場，以防復燃，其余人員擦凈高壓水泵，補充滅火器藥粉備用。
七、演練總結
1、演練真實，實地演練有目標、有方向、有驚無險，人員平安救火行動快速，撲滅剛好，位置精確，運用器材符合操作標準，水泵
運用正常，管道暢通，人員協作有序，消防水池儲水到位，根本到達演練目的。
2、通過演練進一步學習消防學問，駕馭消防器械的正確運用，使人們互幫互學，團結有力，在實踐中得到熬煉和成長。
3、全體員工的安全意識，消防學問得到進一步提高。
4、存在問題，個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想，很不肅穆。
八、下步工作
1、認直學習學習貫徹執行《民用爆炸物品平安管理條例》，樹立以人為本、平安第一的思想，遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規，依法經營。
2、謹慎抓好職工平安教育培訓，開展技能練兵，使民爆經營業務人員從理論實踐中增長平安技能，提高業務素養。
3、加強經營管理力度，建立健全和完善各項規章制度，使各項管理制度落在實處。
4、進一步完善和修改《應急救援預案》。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇21
一、應急演練目的
1、評估企業應急準備狀態，發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足；
2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題；
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。
三、演練策劃組
組 長：
副組長：
成 員：
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習人員
按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處（調度室）、技安處、保衛處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫院、廠辦、綜合處等
其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應急資源；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。
2、控制組
組長：
成員：
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組 組長：
成員：
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應急組織模擬人員：
模擬傷員：
模擬應急響應效果人員：
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。
五、應急演練目標、評價準則及評價方法
1、應急動員
展示通知應急組織，動員應急響應人員的能力
責任方采取系列舉措，向應急響應人員發出警報，通知或動員有關應急響應人員各就各位；及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設施，使相關應急設施從正常運轉狀態進入緊急運轉狀態
2、應急演練目標
指檢查演練效果，評價應急組織、人員應急準備狀態和能力的指標。
3、通訊錄
指根據應急預案和演練方案制定的記錄關鍵演習人員通信聯絡方式及其所在位置等信息的文件
4、演練現場規則
指為確保演練安全而制定的，對有關演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規符合性、演練結束程序等事項的規定或要求。
5、演習評價
指觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現與演習目標要求，并提出演習發現的過程。
6、演習發現
指通過評價過程，發現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問題。
7、不足項
指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷，可能導致在緊急事件發生時，不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施，保護公眾的安全與健康。不足項應在規定的時間內予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務等。
8、整改項
指演練過程中觀察或識別出的，單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某個應急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的；二是某個應急組織在多次演練過程中，反復出現前次演練發現的整改項問題的。
9、改進項
指應急準備過程中應予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項，它還會對人員的生命安全、健康產生嚴重的影響，視情況予以改進，不必一定要求予以糾正。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇22
一、認清形勢，高度重視
我鄉水庫工程病險老化，人民渠道戰線長，加之去冬今春久旱無雨部分渠系干裂，又受去年‘9.10’洪災的影響，導致今年的防汛抗洪形勢十分嚴峻。為此，各村民委員會和鄉直各部門要認真宣傳貫徹《防洪法》，提高便民防汛抗洪救災意識，立足于防大汛、抗大洪，未雨綢繆，并切實做好各項準備工作，各村民委員會和鄉直各部門要高度重視，把防汛工作作為當前的一項重要工作來抓，切實做到有備無患，防患于未然。
二、加強領導，落實責任
根據《防洪法》第38條“防汛抗洪工作實行各級人民政府行政首長負責制，實行統一指揮，分級分部門負責”的規定，各相關單位實行抗洪防汛崗位責任制，一級對一級的分級負責制。
三、把握重點，認真排查，確保安全渡汛
（一）我鄉今年防汛抗洪的重點區域是：原來出現的滑坡垮巖地帶，雙鳳村建設水庫，木魚村水庫，各條主渠道，烏龜堡水庫的萬安橋及其以上河流，村涪江邊緣處，各個學校、機關、企業、農戶的'危房，重點區域要落實專人在汛期24小時值班守護、排查，出現險情及時排除，并上報鄉指揮部。
（二）認真排查，做好汛期各項準備工作
1、各村要認真檢查，對已出現的滑坡、垮巖地區及有危房的住戶，要動員搬遷至安全地帶。
2、在河水淹沒橋梁時，要及時中斷行車、行人，不能冒險過河，當水草阻隔橋面時，要組織搶險人員及時疏通，以免沖斷橋梁。
3、洪水到來時，建設水庫、萬安橋及其以上河段、村涪江邊禁止魚船下河捕撈，禁止魚船違規渡人。
4、當渠道遇到垮巖阻塞渠道時，及時組織搶險人員疏通水系，排除障礙。人民渠春灌放水結束后，各渠道放水洞要全部打開泄洪，不準關閘。
5、中學要特別注意防洪工作，其余靠巖的學校要特別注重垮巖砸傷學校師生，同時各學校在暴雨期間，放學時要組織教師帶領學生過河，以免出現不安全事故發生。
四、救災
當洪災發生后，要立即組織對淹沒農戶、垮塌房舍農戶進行清淤、消毒、重建家園，要保證受災農戶有飯吃、有房住、不得傳染病。涪江堤垮塌處，要及時疏通排險，以免造成重大損失。同時及時組織生產自救，力爭把洪災損失降到最低限度。
五、部門配合，儲備物資，落實措施
一是鄉財政所要準備足夠的抗災經費，保證救災工作正常運轉。二是村要落實好抗洪搶險人員，做到召之即來，來之能戰，戰之能勝。三是搶險隊員要做到24小時開機，保證通訊暢通，無特殊事情不得出鄉、出縣，有特殊事情要向鄉防汛指揮部請假。四是鄉政府在災情發生后，要組織至少兩部小車，隨叫隨到，服從于抗洪搶險。五是廣播站、移動、聯通、鐵通公司要隨時檢修設備，保證通訊暢通。六是民政部門要準備足夠的生活必需品，遇突發事件能夠隨時給受災戶提供必要救助。七是鄉政府準備好抗洪所需麻袋。八是衛生部門要負責洪災期間及災后衛生防疫工作。九是電力部門要準備人員和設備，保證及時恢復供電。十是鄉派出所、交通部門要確保防汛搶險救災車輛、船只需要，做好治安保衛工作。
六、防洪紀律
1、在抗洪搶險戰斗中，任何單位和個人不得違抗防洪命令，切實做到服從安排，聽從指揮。
2、汛期凡因玩忽職守、緊要關頭臨陣脫逃或拒不執行防汛調度和搶險命令造成危害的，視其后果輕重，依法追究責任。
3、在防汛搶險中，出色完成任務成績顯著的單位和個人要予以表彰獎勵。
4、對抗洪搶險中的各類犯罪分子，要依法從重從快從嚴懲處。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇23
為切實做好20xx年防汛抗旱工作，將我村防汛抗旱工作落到實處。有效應對突發暴雨、洪澇、干旱等自然災害。保障人民群眾生命財產安全，最大限度的減輕自然災害造成的損失，結合我村實際，特制定本預案。
一、基本情況
我村位于長江之北東至溪丘灣鄉，南與牛洞坪村接界，北至溪丘灣鄉下莊坡村，西與陳家嶺村交界。全村國土面積，轄18個組721戶2252人，距東瀼口集鎮15公里屬于典型的喀斯特地形，山高坡陡。轄區內共有河道一條，溝渠四條，堰塘七個，易遷集中安置點4個58戶，主要防范災點六個。
二、組織指揮
（一）建立村級防汛抗旱指揮體系
建立村級防汛抗旱指揮體系，并明確職責分工。
各成員分工：陳開舜負責危舊房屋；彭在丁負責10組堰塘監測情況；陳開信、宋朝成、彭金花、詹國寶負責各自包保地災監測點情況。
（二）健全村組戶三級聯動機制
三、監測預警
（一）監測信息
轄區地災點各組組長負責巡視排洪溝、河道、堰塘、安置點等重點區，采取一周一監測，一周一上報的方式進行。重點區域兩河口河道河水漲水情況由侯戶政具體負責監測上報，十組堰塘蓄水情況由彭在滿負責監測上報，十組詹大元由兒子詹國文負責監測并上報。
（二）預警依據
預警依據上級防汛抗旱指揮機構預警及通知要求、當地天氣預警預報和村監測的雨情、水情、旱情等信息。
（三）預警發布
村防汛抗旱指揮機構根據預警依據信息，及時發布相應預警信號或轉移避險命令，并及時向上級防汛抗旱指揮機構報告當地相關情況。一般汛情等災害預告信號在通訊中斷時計劃敲擊鑼鼓發信號；較大和重大汛情等災害預警提前組織村內所有車輛鳴笛發信號，并逐戶上門通知預警。
四、應急響應
（一）一般防汛抗旱應急響應
1、包組包片安全責任人到崗到位，加強值班值守和雨情、水情、旱情監測，及時向村防汛抗旱指揮機構報告情況。村防汛抗旱指揮機構及時向上級防汛抗旱指揮機構通報情況。
2、包組包片安全責任人密切關注所負責區域內危舊房屋、水庫、地災監測點、農田旱情等情況，落實好各項防汛抗旱措施。
3、村防汛抗旱指揮部負責落實防汛抗旱搶險隊伍準備工作。
（二）較大和重大汛情等災情應急響應
1、防汛抗旱指揮機構召開汛情旱情分析會，部署防御工作，及時向上級防汛抗旱指揮機構報告情況。包組包片責任人立即到崗到位，加強值班值守，加密雨情、水情、旱情監測，強化現場報災制度，及時向村防汛抗旱指揮機構報告情況。
2、各包組包片安全責任人隨時掌握雨水、旱情情變化，密切關注所負責區域內危舊房屋、水庫、地災監測點和農田旱情等情況，落實好各項搶險救災措施，及時通知相關人員做好必要的轉移準備。
3、防汛抗旱搶險隊伍整裝待命，隨時準備參加搶險救災。
4、各包組包片安全責任人隨時掌握雨水情變化，密切關注所負責區域內危舊房屋、水庫、地災監測點和農田旱情等情況，落實好各項防汛抗旱措施，及時通知相關人員做好轉移準備，特別對易發災害點重點住戶及老弱病殘孕等行動不便的`人員加強聯系。
5、防汛抗旱搶險隊伍加強巡查值守，參加搶險救災；各包組包片安全責任人必要時可先組織受山洪、房屋坍塌、內澇積水威脅的居民按照轉移避險方案優先轉移到安全區域，對受災情影響農田灌溉和人畜飲水的要及時處置，尋找水源，后向村防汛抗旱指揮機構匯報。
五、人員轉移安置
（一）確定需要轉移的人員
一是一號安置點（16組）、二號安置點（12組村委會旁）排污溝等不通暢，導致污水、雨水等無法順利排出；二是4號安置點（兩河口）主要是關注河水漲水情況。三是15組嚴家大溝、村委會旁大溝、八組宋家大溝遇到暴雨等天氣，排水量比較大。四是10組堰塘無法正常排水，堰塘正下方有四戶老百姓長期居住，堰塘上方有兩戶長期居住，如遇暴雨天氣，存在重大安全隱患；11組堰塘如遇暴雨天氣蓄水量大的情況下，有可能出現垮塌現象。五是兩河口河流遇暴雨天氣，漲水現象比較明顯，并且水流比較大。六是10組劉家灣上方容易出現山體垮塌現象，79歲的詹大元仍居住于劉家灣老屋。
（二）轉移安置原則
轉移安置應遵循先人員后財產，先老弱病殘人員后一般人員以及集體、有組織轉移為主的原則。
（三）轉移地點、路線（見附表4）、（附圖2）。
（四）轉移準備
村防汛抗旱指揮部每年汛前制作明白卡，將轉移路線、時機、安置地點、轉移安置責任人等有關信息發放到危險區住戶，并制作臨時標識牌，標明安全區、危險區、轉移路線、安置地點等。
（五）轉移過程中應急事件處置
當交通或通訊中斷時，危險區組、戶應在村、組負責人的統一組織下，按照預先制定的轉移路線、地點轉移。當組、戶突然遇到險情且無法和轄區負責人聯系時，應按已發放的轉移安置明白卡所填寫的內容、要求采取自救措施，自行向安全地點轉移。
（六）轉移安置措施
轉移工作采取村、組干部層層包干負責的辦法實施，明確轉移安置紀律，統一指揮、安全第一。
六、保障措施
（一）防汛搶險物資
包括物資儲備、管理和補充等。
（二）防汛搶險隊伍
包括隊伍的組織、管理等。
（三）防汛應急預案的宣傳、培訓和演練
防汛抗旱應急預案制定好后，組織組長、代表、黨員等召開一次會議，一是組織學習應急預案，熟悉自己在防汛工作中應當做哪些工作；二是統一思想認識，使所屬參加防汛抗旱人員擰成一股繩，做到勁往一處使，搞好防汛抗旱工作，并將防汛抗旱應急預案發到村公眾號，讓每名老百姓都熟悉應急預案。三是組織一次應急演練。
（四）交通、通訊、電力及醫療等保障
交通運輸、通訊、電力由陳開信具體負責，6至11組代表為組員，保障上級救援物資和搶險救災支援人員順利抵達我村；通訊電力等設施搞好與上級部門協調處理，保證通訊暢通、不斷電。醫療救護等由村衛生室楊祖坤醫生具體負責，1至5組代表為組員，協助楊醫生搞好醫療救護工作。
（五）善后處置等措施
（1）調查了解災情，如有因災死亡、傷亡人員，填報《因災死亡人員花名冊》，及時填報因災農作物損失情況。
（2）及時發放救災款物。民主評議后，公示需救助人員名單及數額等。
（3）迅速組織開展恢復重建工作。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇24
為進一步在實踐中總結和完善《縣水上交通安全事故應急救援預案》以下簡稱《預案》，及時搶救遇險人員和國家財產，最大限度地減少事故損失，我縣擬于舉行預案演練。為確保演練有序進行，制定本方案。
一、演練目標
（一）檢驗預案的科學性和可操作性，暴露缺陷，整改完善。
（二）檢驗應急系統的響應能力。包括：發現應急資源的不足（包括人力和設備等）；改善各應急部門、機構、人員之間的協調；提高應急人員的熟練程度和技術水平；提高各級預案之間的協調性。通過演練不斷形成及時、快速、準確、安全、有效的應急響應機制，提高整體應急反應能力。
（三）起到科普宣傳效果，增強公眾應對水上交通安全事故等突發公共事件救援的信心和應急意識。
二、演練類型
綜合性全面演練。
三、演練內容
一艘載有30人的客船在航行途中，客艙突發火災，主機熄火，船舶失去控制，部分“乘客”棄船逃生，生命受到嚴重威脅。
第一階段：海事處接到事故報告后，立即組織專業應急救援隊伍趕赴現場組織施救，同時向縣人民政府報告情況，縣人民政府立即啟動預案，通知相關單位快速到達事故現場。
第二階段：搶救落水人員，救治傷者，撲滅大火，打撈遇難者遺體，拖離遇險船舶。各單位在縣水上交通安全事故應急救援指揮部（以下簡稱指揮部）的集中指揮下，按照分工，協作完成演練任務。
四、演練時間、地點及參加單位
（一）演練時間：初定4月至9月，具體時間待定。
（二）演練地點：，具體地點待定。
（三）主辦單位：縣人民政府。
（四）承辦單位：縣交通局、海事處，鎮人民政府。
（五）參演人員：
1.指揮部成員單位。
2.風景區管理處、管理處輪船公司、輪船旅游公司、紅楓發電廠經濟發展公司、滴澄關船隊、苗寨船隊。
（六）控制人員：
1.指揮部指揮長、副指揮長。
2.縣應急辦。
（七）模擬人員：由海事處、鎮政府、管理處等單位組織30名水性好的干部、職工、水手或群眾組成。
（八）評價人員：
1.應急辦，海事局。
2.縣人民政府。
（九）觀摩人員。
1.通過應急辦、海事局邀請有關部門和區縣領導。
2.縣委、縣人大、縣政府、縣政協有關領導。
3.各鄉鎮、街道，縣直有關單位主要領導和分管領導。
4.自發觀摩的群眾。
五、組織機構及職責
（一）組織機構。
1.預案演練組織機構。
成立縣水上交通安全事故應急救援預案演練領導小組（以下簡稱領導小組），成員如下：
組長：（縣人民政府副縣長，指揮部指揮長）
副組長：（縣人民政府辦公室黨組副書記，指揮部副指揮長）
（交通局局長）
（縣人民政府應急管理辦公室常務副主任）
（交通局副局長、海事處處長）
（鎮人民政府鎮長）
成員：
指揮部成員單位負責人。
黃紅松（縣委宣傳部常務副部長），趙光榮（新店海事所所長），李莉（鎮人民政府副鎮長）。
領導小組下設辦公室在海事處，王進同志兼任辦公室主任，趙光榮、李莉同志兼任辦公室副主任。辦公室工作人員在海事處、鎮抽派，具體開展預案演練組織工作。
2.應急救援組織機構。
預案已成立指揮部，結合本次演練內容和要求，指揮部下設事故救援組、醫療救護組、安全保衛組、綜合協調組（各組參加演練人員人數待定）。
（二）職責任務。
1.領導小組。
（1）在演練前進一步研究完善預案。
（2）演練的策劃、協調和組織實施，確保演練按進度順利進行。
（3）評估演練成本，籌措演練資金。
（4）演練宣傳報道的組織管理和協調。
（5）編寫演練總結，召開總結大會，評估演練效果并實施獎懲。
（6）演練結束后改進預案。
.指揮部及各工作組。
（1）指揮部。指揮長：羅揚，副指揮長：張大鴻，鐘勇，王進。
發布《預案》啟動命令；綜合協調相關組織管理工作；提供應急處置保障；調度各部門按職責完成權限范圍內的任務；對救援和后勤保障等做出決策；下達救援命令；宣布救援結束。
（2）事故救援組。組長：王進，副組長：孟慶義、陳輝、倪志軍、王柏先。
制定救援方案；組織實施事故水域水上交通管制和現場救援；隨時向指揮部報告救援情況。
（3）醫療救護組。組長：黎慶剛。
調度醫療救護隊伍進入事故現場，搭建臨時醫療急救點實施搶救；及時準確判定危重傷員并實施轉運救護；對現場進行消毒防疫。
（4）安全保衛組。組長：甘春。
組織警力迅速進入事故現場，設立警戒線，維持秩序；實施道路交通管制；清點并保護遇險水域和船舶上的物品和財產；保障搜救、調查、善后等工作有序開展。
（5）
綜合協調組。組長：張大鴻、鐘勇、聶青松、陳勇。
協調應急物資，保障應急救援和現場通信暢通；參加演練人員給養；協調處理應急救援中出現的問題；確保參加救援人員的'安全；指定新聞發言人，統一向新聞媒體發布事故及救援信息。
六、應急資源調用
（一）船舶（暫定15艘）。其中：事故船舶1艘（預先將煙霧彈、油毛氈上船）；救助落水人員快艇8艘；新聞采訪快艇2艘；消防船2艘；機動船舶2艘。上述船舶由清鎮海事處負責征用。所有參演船舶按規定自行配齊船員，救生、消防設備和竹竿。
（二）對講機20臺，由縣公安局提供。
（三）醫療救護車1輛，擔架4副，由縣衛生局負責。
（四）機動泵2臺，煙霧彈1箱，油毛氈兩塊，5米長以上竹竿20根，救生衣30件，滅火器10個，手提喇叭4個由海事處具體辦理。
七、演練步驟
（一）第一階段。
上午9時，各參演船舶停靠在指定地點，各參演單位及船長到演觀禮臺集中，接受領導小組檢查，9時30分進入指定地點。9時50分，指揮部成員及各組組長向指揮長報告進入指定地點后的準備情況。
1.9時30分，“明珠7號”輪接到調度室命令，載客30人，從管理處碼頭出航游湖。
(1)9時35分，船長組織召開航前會議，檢查船、機、電等設備適航情況，進一步落實各崗位職責。
(2)9時40分，乘客上船，服務員清點乘客人數，并向乘客宣傳應急須知，拖引至湖面指定位置。
(3)9時59分，準備工作就緒，向指揮部報告。船長：“報告指揮長，《明珠7號》輪準備完畢，”。
(4)10時，指揮長通過擴音機發布演練開始命令：縣水上交通事故應急救援預案演練現在開始。
(5)船長宣布開航。
2.明珠7號輪距開出碼頭200米處（約10時05分，專門人員在客艙內燃放第一組煙霧彈），水手發現客艙失火，立即報告船長并組織滅火自救（此時新聞報道組有1臺攝像機在船上拍攝），2分后在指定位置燃放所有煙霧彈，點燃油毛氈加大的煙霧和火勢）。
（1）船長在第一組煙霧彈點燃并產生煙霧時，立即報告縣地方海事處，并命令當班駕駛發出火災警報（號笛連放續發出急促短聲，船上人員利用其他有效響器連續敲打），船位盡可能保持在原地（乘客在水中時必須停船，主機不能熄火）。
（2）水手告知“乘客”失火情況，要求“乘客”不要驚慌，并采取應急措施（指導乘客穿好救生衣等）。
（3）船長組織船員用滅火器進行滅火，但客艙火勢“太大”，不能被船員控制。
（4）10時07分，有18名驚慌失措的“乘客”穿上救生衣分別從事故船舶左右舷跳水（在水中注意避開所有船舶尾部）。
（5）10時07分，附近一船聽到火災警報，迅速靠近事故船舶（“乘客”在水中時必須停船，主機不能熄火）。立即用竹竿對跳水“乘客”進行施救（安排一艘個體船舶扮演）。船員拋下救生圈、救生衣供落水“乘客”使用。
3.10時05分（海事處組織施救）,海事處接警后，立即命令筑海巡1號、3號快速駛往船舶事故水域，筑海巡1號組織救助，筑海巡3（快艇）實施事故水域交通管制；并立即報告縣人民政府和地方海事局，通報公安（消防）和相關部門，調集4艘快艇立即駛往事故船舶組織施救。
4.10時10分，指揮部所有成員及單位救援人員趕到事故現場，指揮實施現場救助工作。
（二）第二階段。
1.10時08分，王進使用對講機向指揮長請示：“報告指揮部，事故船舶有30名“乘客”，3名船員，有18名“乘客”跳水逃生，現火勢已不能控制，情況危急，請求啟動預案。
2.指揮長：同意啟動預案，立即組成事故救援組、醫療救護組、安全保衛組、綜合協調組，明確各組職責，迅速開展救援。
3.10時10分，參加演練各組分別向指揮長報告：
王進：報告指揮長，事故救援組仍在事故現場，正在實施救援。
黎慶剛：報告指揮長，醫療救護組已到位。
甘春：“報告指揮長，安全保衛組已到位”。
張大鴻：報告指揮長，綜合協調組已到位。
羅揚：各組立即按分工實施救援。
4.各組接到命令后：
10時12分，6艘救生快艇將獲救的30名“乘客”（水中18人，事故船上10人）送到航運公司碼頭。
10時15分，消防員迅速乘消防艇趕赴事故船舶，從船艙內救出2名昏迷乘客轉移至公主號，公主號將昏迷乘客送往航運公司碼頭轉交給醫療救護組。然后迅速使用滅火器材進行滅火。
10時18分，醫療救護組醫務人員接收傷員并實施救治，將2名昏迷乘客迅速轉移至醫院搶救（救護車從航運公司碼頭出發，開到景區大門結束。
10時15分，陳輝：報告指揮長，事故船上所有人員已安全撤離。
羅揚：立即開始滅火。
10時16分，消防員調集兩艘消防船（動機水泵、消防水槍提前設置好）到位，陳輝命令駛往事故船舶進行滅火。
（三）解除預案。
10時25分，滅火任務完成：陳輝向指揮長請示兩艘消防船撤回管理處碼頭。
陳輝：報告指揮長，滅火任務已完成，消防船是否可以撤回碼頭，請指示！。
羅揚：同意！立即撤回管理處碼頭。
5.10時25分，清點乘客人數，被營救人員由海事人員清點、船員人數由船長清點，分別向王進報告。
6.10時28分，王進：報告指揮長，事故救援組已完成任務，18名跳水乘客、被困船上的乘客和船員全部成功營救，有2名昏迷乘客已轉移醫院搶救，無人員死亡或失蹤，是否解除水上交通管制和撤回人員？請指示！
羅揚：解除水上交通管制，撤回事故救援組。
7.10時30分，各參演船舶集中停靠于管理處碼頭，羅揚下達命令，各船舶鳴放解除警報一長聲。
各參演單位負責人將本單位人員帶到管理處碼頭集合，并向指揮長報告人員集合完畢?（請各小組長注意順序）。
王進：報告指揮長，事故救援組人員集合完畢，請指示。
黎慶剛：報告指揮長，醫療救護組人員集合完畢，請指示。
甘春：報告指揮長，安全保衛組人員集合完畢，請指示。
張大鴻：報告指揮長，綜合協調組人員集合完畢，請指示。
羅揚：同志們！今天，由縣人民政府舉辦的水上交通安全事故應急救援預案演練，通過各參演單位相互協作，密切配合，團結一致，取得了圓滿成功，我宣布，演練結束。
8.10時40分，召開指揮部成員演練總結會議，各小組成員負責做好回收演練習物品等相關后續工作，結束后統一領取午餐。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇25
一、演練目的
通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練準備
1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急撤離的正確方法，分析我校應急撤離的環境條件，闡述應急演練的'重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求（強調每生撤離時必須有用手或書包保護頭頂的動作），以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的突發應急和疏散，以免發生誤解而引發不必要的謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
三、演練要求
1、撤離時所有學生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時學生必須保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規定線路疏散，不得串線。
4、學生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學生不得離開本班位置；
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數，不得離開本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學生離開座位不造成障礙；
7、聽到解除信號后（哨音），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習安全。
四、組織機構
組長：
副組長：
成員：全體教師
五、演練時間：
20xx年9月5日下午第三節課
六、信號：
緊急集合令——警報
七、緊急疏散路線：
1、初一年級：由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區。
2、初二年級：由本班前后門依次出教室，到東邊食堂（西門）指定區。
3、初三年級：由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊（校門）指定區八、人員分工：
1、區域劃分：
2、信號：
3、東樓道：一樓東出口；二樓東拐角處；二樓樓道；三樓東拐角處；三樓道。西樓道：一樓西出口，：二樓西拐角處，；二樓樓道，4、跟班：各班主任老師；
5、醫療保障：
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇26
設計背景
《綱要》指出：幼兒園必須把幼兒生命安全和促進幼兒健康放在首位。學習保護自己是《綱要》在健康教育中提出的總目標之一。而汶川、玉樹、日本地震震驚了每個人的心，也給人們留下了深刻的教訓。作為一名幼兒教師，我們有義務培育好祖國下一代，而安全教育是幼兒園教育工作的重中之重。作為幼兒教師，在教給孩子知識、教會他們做人的同時，我們更應該重視幼兒應急逃生教育。為了讓幼兒更深刻、形象地了解地震帶來的災害及了解地震中安全自救的基本方法，我設計了本次大班安全活動《地震中逃生》。
活動目標
1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。
2、學習并掌握在地震中自救與逃生的基本方法。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
5、提高幼兒思維的'敏捷性。
重點難點
重點：了解地震給人類帶來的危害；學會在地震中自救與逃生的基本方法。
難點：如何在地震中安全逃生。
活動準備
有關地震的錄像，如：玉樹地震、汶川地震等
有關地震的圖片、地震中安全逃生的相關視頻
活動過程
開始環節：組織幼兒觀看錄像：玉樹地震、汶川地震或日本地震。看完后大家談話：在錄像中看到哪些場景，這是怎么回事？自己有何感想？ 教師一邊出示有關地震的圖片一邊向幼兒講述地震的特點與危害：地面劇烈震動、房屋倒塌、建筑物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等。
基本環節：地震中如何逃生？
1、請幼兒討論并說說如何在地震中逃生？
2、組織幼兒觀看地震中安全逃生的相關視頻。
3、教師總結：在地震中逃生的方法。
① 當地震發生時，（在睡房）小朋友立即抱著頭趴到床底下，可用被子、枕頭包著頭，但不能堵住鼻子，避免呼吸不順暢；（在教室）小朋友可抱住頭躲到桌子下面，或抱住頭貼墻站好（教師示范）；（在家中）小朋友可躲到沙發或床底下，茶幾或廚房柜子里；（在戶外）盡量遠離建筑物，跑到空曠的地方蹲好，如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。
②地震停止，小朋友立即跑到外面空曠的地方（遠離建筑物、大樹等），并抱著頭蹲下，不要到處亂跑，避免余震造成再次傷害。
③教育小朋友：災難中，逃命最重要，不要想著帶走自己喜歡的東西，不要把時間浪費在穿戴方面等等。
結束環節：（安全演練）讓幼兒練習在地震中逃生、疏散演練，通過演練熟悉在地震中逃生的方法及疏散路線。老師在演練前介紹演練方法和要求，并提醒幼兒在演練游戲中不慌張，不推不擠，要互相關心，幫助同伴。在地震逃生演練過程中，要請班上老師配合，避免幼兒在演練過程中出現意外事故。
延伸環節：讓幼兒收集有關地震知識的資料，開設“地震知識展覽”角。
教學反思
通過活動可以看出，本次活動設計完全符合大班幼兒的年齡特點。多種感官的參與，能更好地調動幼兒的學習主動性，因此，我根據幼兒的認知水平，設計的活動遵循循序漸進、層層深入的原則。通過觀看錄像，使幼兒獲得豐富的、典型的感性材料從而加深理解地震中逃生的方法；通過提問，啟發幼兒思考，引導幼兒進行討論并鼓勵幼兒大膽發言；讓幼兒在掌握新知識的情況下，通過實際演練加深幼兒對新知識的應用。使幼兒在想想、看看、說說、學學、做做中獲得并鞏固新知識。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇27
一、演練目的
通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、時間：20xx年3月30日上午11點。
三、演練準備
1、演練前各班組織教育，讓學生熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的.重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
五、組織機構
(1)領導小組
組長：
副組長：
成員：
(2)各班負責人：
各班當堂科任教師、班主任
職責：
①“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校操場。
③班主任要自始至終跟隊，科任教師協助，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作組（疏散要求與注意事項）：
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不得收拾任何物品。
2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從現場指揮安排。
3、疏散順序：
教師組織學生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：
一樓班級：
一（1）班從南教學樓東頭前往操場集合；
二（2）班從南樓西頭前往操場集合；
一（2）一（3）二（1）三個班級排成二列隊從南樓中間過道前往操場集合。
（具體有各班任課教師和班主任負責）
二樓班級：
三（2）班、四（1）班分別從靠近班級的樓梯下樓，前往操場；
三（1）四（2）班依次排二列隊下樓，前往大操場；
三樓班級：六（1）六（2）從靠近班級的樓梯下樓；
五（2）五（1）依次從六（1）班后面下樓
具體的下樓順序：一樓的學生走完，二樓接著，最后是三樓。
六、演練程序
(一)活動時間安排
1、29日上午宣讀活動方案。
2、下午各班進行安全演練知識教育。
3、30日上午第三節課時間開展安全演練。
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。演練時間為1分鐘。
3、1分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
七、演練總結
1、總結講話。
2、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇28
進入7月份后天氣逐漸轉熱，進入溺水事故危險期、易發期、高發期，為預防學生擅自到河流水庫塘壩游泳、玩耍發生溺水事故，敲響安全警鐘，確保學生生命安全，特制定20xx年學生防溺水工作方案如下：
一、高度重視，充分認識做好學校防溺水工作的重要性。
將防溺水工作擺在當前學校工作重中之重的位置，成立以校長為組長的學校防溺水工作領導小組，校長親自布置、親自檢查、親自落實相關工作，采取有力有效措施，層層落實學校安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制，堅決預防學生溺水事故發生。
二、強化措施，落實責任，確保防溺水工作落實到位。
（一）強化防溺水安全教育，把“六不”落實到每一名學生。六一節前，結合近期全國發生的溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳，讓每一個學生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。
防溺水“六不”：
不私自下水游泳
不擅自與他人結伴游泳
不在無家長或教師帶領的情況下游泳
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳
不到不熟悉的.水域游泳
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
四個牢記：
天氣再熱，不到河塘去降溫；
水景再美，不到水中去感受；
水性再好，沒有保障別下水；
別人再勸，不用生命去逞能。
特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助：同伴落水我不怕，立即報警和求救；岸上船上莫驚慌，鎮定自若找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。
在學生中展開“防溺水，我應該怎么做？”大討論，結合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承諾，每月一警示，讓每一位學生實實在在地掌握防溺水安全知識，真正形成防溺水的安全意識和能力。
（二）強化監管責任，把防溺水要求落實到每一位家長。
給家長發放一封信、班主任發一則短信、召開一次家長會、做一次家訪等形式，向所有學生家長通報最近發生的中小學生溺水事故，要與每一位家長簽訂學生溺水教育監管責任書，告知家長務必承擔起學生離開學校后的監管職責，特別要提醒家長在放學后、周末和節假日加強對學生的看護和教育。
（三）強化聯防聯控，把防溺水聯控落到實處
三、加強應急事故處置，確保信息暢通。
一旦發生學生溺水事件，學校在第一時間趕赴現場組織救援，并第一時間上報事故信息，確保事故處理高效有序。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇29
根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《森林防火條例》、《貴陽市突發公共事件總體應急預案》、《貴陽市森林防火應急預案》、《貴陽市20__年森林火災演練方案》，特制定貴陽市小河區森林火災綜合演練方案。
一、演練目的
貫徹落實“預防為主、積極消滅”的森林防火工作方針，正確處理森林火災引發的突發事件，及時、快速、高效、穩妥地處置我區同時發生多起森林火災，切實提高區應急辦、區森防辦統籌組織指揮、協同作戰、信息化聯動調度等應急響應能力，實現“打早、打小、打了”的原則，將森林火災損失降低到最低限度，為我區經濟社會又好又快、更好更快發展作出貢獻。
二、演練主題
“森林防火，人人有責，應急響應，科學處置”。
三、演練原則
(一)統一領導，分級負責。在區應急辦和森防辦的指揮下，區、有林社區服務中心、村三級聯動。
(二)以人為本，安置全處置。科學撲火，保護人民群眾生命財產、林區公共設施和森林資源安全。
(三)先期撲救，分級響應。發生森林火災時，快速組織力量先期撲救，逐級響應，確保“打早、打小、打了”。
(四)各司其職，相互配合。區森防辦各成員單位按照所承擔的森林防火工作職責和任務，落實各項支持保障措施，盡職盡責，密切配合，形成合力，確保快速應急反應。
四、演練時間及地點
(一)時間：3月27日下午15時至17時(13:30到位，15:00開始)。
(二)地點：小河區小孟社區服務中心豐報云村3號路旁。
五、組織機構
(一)演練場撲救指揮部
指 揮 長：趙代剛區人民政府副區長
副指揮長：王學惠區人武部部長
王世偉區林業綠化局局長
成員：陳湘偉區政府副主任
田繼東區政府目標督查室主任
張友蘇區公安分局黨委副書記、常務副局長
宋昌運區林業綠化局紀委書記
陳春 區衛監局局長
羅正寧區安監局局長
馬武科區公安分局消防大隊隊長
張恩小孟社區服務中心主任
夏筑生區民政局副局長
曹彥軍區應急辦專職副主任
李永生新聞中心主任
向順華 三江派出所所長
申照區政府辦秘書科科長
肖飛區委督查室工作人員
黃麗中國移動小河分公司
劉亞東中國電信小河分公司
王明義豐報云村村主任
現場撲救指揮部職責：負責對撲救現場進行統籌指揮、調度。
指揮部下設九個工作組職責：
(1)綜合協調聯絡組
組長：陳湘偉 區政府副主任()
成員：區應急辦1人
職責：負責火災演練現場的協調工作。
(2)安全警戒、疏散組
組 長：張 魯 區公安分局指揮中心主任()
成員：區公安分局2人
職責：負責維護演練現場秩序，指揮車輛有序停放，確保火災撲救現場周邊道路暢通，勸導圍觀群眾遠離火災演練現場。
(3)災民轉移、安置組
組長：夏筑生區民政局副局長()
成員：區民政局2人。
職責：做好涉及演練內容(災民運輸、安置和救濟)等相關工作。
(4)傷員救護組
組長：孫常青 區衛生局醫政科科長()
成員：區衛生局2人。
職責：負責演練中可能出現撲救人員傷病等情況的救治工作，做好涉及演練內容(救治傷病員)等相關內容工作。
(5)火災案件調查組
組長：向順華 三江派出所所長()
成員：三江派出所民警2人。
職責：做好涉及演練內容(調查起火原因，依法查處火災肇事者)等相關工作。
(6)宣傳報導組
組長：李永生 新聞中心主任()
成員：區委宣傳部1人，區應急辦1人，區森防辦1人。
職責：負責組織新聞媒體單位開展宣傳報道工作，提高社會公眾防火意識和了解安全避險知識。
(7)通信保障組
組長：曹彥軍區應急辦專職副主任()
成員：現場調度員1人(區應急辦)、中國移動小河分公司1人、中國電信小河分公司1人。
職責：負責與市級通信保障工作，確保信號通暢。
(8)現場撲救組
組長：宋昌運 區林業綠化局紀檢書記()
成員：明鑫 消防大隊()
劉俊國 區人武部()
曾挺 小孟社區服務中心()
田力 區森防辦()
職責：負責組織隊伍按時到達集結地點，并開展撲救工作，社區服務中心做好守余火工作。
(9)現場解說組
組長：曹彥軍區應急辦專職副主任()
成員：解說員1名
職責：負責現場解說。
六、現場通信聯絡
(一)通信方式：采取視頻對講與呼叫對講機相結合的方式。
(二)聯絡(呼叫)方式：
小河區森林防火指揮部(趙代剛、指揮長)：呼號為“小河區指揮部”(視頻對講方式)。
七、參演單位
區應急辦、區森防辦、區宣傳部、區衛生局、區民政局、區安監局、公安分局、消防大隊、區武裝部、區森防辦應急隊伍、小孟社區服務中心服務中心、三江派出所、中國移動小河分公司、中國電信小河分公司。
八、演練撲救力量編成及裝備要求
區森防辦應急隊20人、區武裝部20人、消防大隊10人、小孟社區服務中心10人組成，風力滅火機：5臺，2號工具：80把，滅火彈：3件。
演練集結地點：各單位在開發大道與三號路交叉口處集結。演練中接到出發信號后，按撲救程序有序開進到演練現場。
九、車輛開進序列編隊
指揮部車輛一臺，編號0號;
現場指揮車輛一臺，編號1號;
區森防辦應急隊車兩輛臺，編號2號、3號;
消防大隊救火車輛一臺，編號4號;
區武裝部車輛兩臺，編號5號、6號;
小孟服務中心車輛兩臺，編號7號、8號;
區衛生局救護車輛一臺，編號9號;
公安分局車輛一臺，編號10號;
三江派出所車輛一臺，編號11號;
灑水車一臺，編號12號。
十、演練流程
護林員發現火情(報告，先期撲救)→小孟社區服務中心(報告、組織撲救)→區森防辦(報告、組織撲救)→區級森林防火指揮部(報告、撲救較大森林火災，啟動縣級火災應急預案)→結束。
演練場山火持續燃燒時間不低于40分鐘。
十一、演練結束
17時，應急隊在三號路集結，區演練撲救指揮部指揮長對演練進行講評。
十二、相關要求
(一)各參演單位要高度重視，認真履行職責，服從命令，聽從指揮，按規定時間到達演練場地。
(二)消防人員統一著消防服，公安、武警著警服，民兵預役著迷彩服。
(三)各參演單位要充分發揮各類裝備的用途，展示森林消防撲救的技戰術水平。
(四)指揮員按規定佩戴袖標，參演車輛要統一演練標識。
(五)各單位要嚴密組織，杜絕傷亡事故發生。
(六)演練中，各單位接到通知后，要在規定時間內到達指定地點。
(七)現場使用普通話。
(八)現場使用的發電機、音箱、功放、電視機由區應急辦負責，攝像用三角架進行拍攝。
(九)接到演練開始后，消防、公安、衛生拉響警報。
(十)演練結束后各單位清理人數，不得發生傷亡事故。
(十一)撲救時間不少于40分鐘。
十三、經費預算
此次演練所需經費預算如下：
1、參加人員培訓演練費3萬元。
2、設備籌備費1萬元。
3、參演人員誤餐費1萬元。
4、參演車輛燃油費1萬元。
以上共需費用6萬元正。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇30
為切實保障全校師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發生，保障師生員工健康地學習、工作、生活，保證學校各項工作的有序、順利開展，防范各類事故發生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依據教育部《教育系統突發公共事件應急預案》和有關法律、法規，結合我校的實際情況，特制定本工作預案。
一、成立學校應急處理指揮機構
學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，小組由學校行政負責人組成，校長任組長。
附:安全緊急情況處理小組名單:
組長:袁玉猛王文山
副組長:李繼軍張繼國
成員:各班班主任
主要職責:
1、指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
處理原則:
1、統一指揮，快速反應:在上級部門統一領導下，各部門要緊密聯合，形成快速反應機制。一旦發生重大事件，確保發現、報告、處置等環節緊密銜接，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力爭有效控制事態，把問題解決在萌芽狀態。
2、預防為主，及時控制:加強學校安全制度建設，重視宣傳發動工作，認真開展安全隱患排查工作，做到早發現、早報告、早控制、早解決，把突發事件控制在萌芽狀態。
3、應急聯動，群防群治:校園突發公共事件發生后，領導小組要迅速加入，深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。學校難以處理的，要及時報告有關部門，爭取他們的配合。
4、以人為本，依法處置:在處置校園突發公共事件的過程中，紿終要堅持生命第一的思想，要及時采取避險措施，確保生命安全，并力爭控制事態的發展。
二、各類事故(事件)應急預案
(一)食物中毒應急預案:
1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫室，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。
2、立即停止食堂的生產活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門檢驗。
3、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。
(二)傳染病應急預案
1、我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。
2、我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
(三)交通事故應急預案
1、發生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫院進行救治。
3、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。
(四)臺風、地震、洪水等自然災害應急預案
發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。
(五)建筑物倒塌或發生火災應急預案
1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校領導報告。
2、發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大，靠學校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。
(六)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案
1、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，并送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或有關老師陪同到醫院。
2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政負責人，及早將闖入者逐出學校。
3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔“110”報警求助。
(七)學校日常安全管理
1、每天值日行政負責人和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。
2、禁止學生在校園教學區追逐、打球、攀爬窗臺(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。
3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監督疏導。
三、信息報告:
1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報，事態嚴重的，學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。
2、事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
3、應急事態期間，學校應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇31
一、指導思想
根據省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見，為了提高本公司保障公共安全和處置突發公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面，現結合本工業區域實際情況，制定消防安全應急演練方案。
二、演練時間
20xx年12月10日（星期三）下午15：30。
三、演練地點
工業園籃球場
四、演練內容
1、火情報警；2、疏散人員；3、使用滅火器滅火；5、安全知識培訓6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個，2、10m水帶2盤，65cm水槍1支，3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。
六、演練現場組織分工
消防安全應急演練在公司應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現場指揮：
4、報警員：
5、廣播員：
6、疏散引導組：
7、滅火行動組：
8、醫療救護組：
9、安全保衛組：
七、演練具體操作程序
（一）召開演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準備。
（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在籃球場內使用滅火器滅火演練。
（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區前，進行連接室外消防栓滅火演練。
（四）演練科目三：假設車間二樓發生火災的綜合演練。
1、火災報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：
2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理領導小組迅速召集全公司應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現火警，播放廣播：“全體職工請注意，現在車間大樓二樓發生火災，全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工（由負責）切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負責。三樓人員的疏散，由唐良佳負責。
6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由負責。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由張任華負責。
8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。
9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，
11、現場救護。由分成兩組搶運救護受傷人員。
12、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域。
13、滅火結束。滅火結束，消防員清理現場。
八、演練結束
現場總指揮宣布：全站消防安全應急演練結束。
應急演練方案集合6
一、活動目的
為使學生了解地震的有關知識，學習地震發生時的應急避震常識，掌握地震發生時最大限度地減輕損害的方法，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練步驟
1、班主任組織學生學習與討論防震避震有關內容，提高學生對這些方面的認識。
2、讓學生熟悉應急避震的方法（教室內與教室外）。
3、讓學生熟悉震后疏散的路線和集中地點。
4、演練前組織學生進行避震和疏散的訓練。
5、進行模擬發生地震的演練。
三、演練安排
1、演練包括應急和疏散兩個內容：當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。
2、哨聲信號
應急避震和疏散以哨聲（或校園廣播系統）為啟動信號。
地震發生的信號：三響短促哨聲，代表發生地震，同學們進行應急避震。
地震發生后，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結束，同學們進行疏散，距發生地震約2分鐘后。
3、演練時間：20xx年6月18日下午3點。
四、組織領導
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。行政人員、班主任及其他教師在演練中要起到重要的作用，學校領導和班主任要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救互救能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。其他教師要明確自己的職責，準時到位組織學生安全撤離。
各負責人分工表：
1、全面負責：
2、總指揮：副指揮：
3、班主任：負責自己班級
第二節課任課教師協助該班班主任組織好學生：
4、各樓梯口負責教師：（詳見演練圖）
全體教職工應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前在到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處，都要有人負責。
2、要嚴肅，要把這次防震演練當作是真的地震發生，而不是一種“游戲”。
3、及時糾正學生不正當的動作。
4、當意外事故發生時，要及時做出處理。
5、集合后及時清點人數。
五、地震發生時的應急避震
從你意識到發生地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，盡快躲到最近的安全地方護好頭部，躲避到地面停止搖動為止。
當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1、要保護鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避（在自己的課桌旁），身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，以書包或書保護住自己的后腦與項部，不要靠近窗口。
3、在室外活動的學生，要跑到操場中央等開闊地帶，采用蹲下或坐下的姿式，用雙手放在頭上，進行防震。
4、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的`地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗前。
5、在一樓或者平房的學生，在教師的組織下，用雙手保護頭部，快速有序的從前后門安全撤離。
6、老師按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
7、在安全演練的時候，各教室的課桌（除一樓外）由原來的六排，統一變成四排，（中間四排兩兩一并排），為學生的安全躲避留出空間。
8、在撤離時，師生要迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
六、疏散的集中地點和路線（詳見演練圖）
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震，疏散的集中地選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
1、各班按學校規定的疏散路線進行撤離。
2、各班集合地點：足球場。
3、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
4、每層樓梯應有老師在把守，指揮學生有秩序疏散。
5、疏散過程中，單手護頭，以防被砸，另一只手扶樓梯快速撤離。
6、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
7、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
七、演練結束
當各班到達集中地點，經查實人數無誤后，宣布演練結束，教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避震的效果。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇32
為了確保師生的生命安全，以對師生生命安全高度負責的態度，讓師生學會在緊急地質災害發生的情況下如何疏散、自救、撤離、逃生的常識，增強大家的安全逃生意識，把一旦發生地震的`損失降到最低，特制定本次地質災害緊急疏散演練方案。
一、演練時間
20xx年3月27日下午第二節
二、演練原則
在學校地震逃生演練領導小組的統一領導下，服從指揮，聽從安排。本著保護生命，尊重科學，及時有效，責任到人的原則，落實各項演練預案，有序冷靜處置，達到演練目的。
三、演練組織機構
（一）領導小組
組長：楊有堂（全面負責，及時報警和上報）
副組長：苗廣田（指揮演練的疏散、撤離，及時報警）
韓衛兵（指揮演練的警戒，維護場地秩序、）
組員：趙素平（負責照相、學生疏散場地的秩序）
崔翠平（負責一年級學生疏散）
趙彩葉（負責二年級學生疏散）
鞏小翠（負責三年級學生疏散）
李星（負責四年級學生疏散）
曹麗平（負責五年級學生疏散）
暴云霞（負責六（1）班學生疏散）
趙玉英（負責六（2）班學生疏散）
（二）現場處置機構
1、信息聯絡組：楊有堂、苗廣田
2、醫療救護組：張愛珍、李衛紅
3、警戒維護組：劉躍平、韓愛蘭
4、后勤器材組：韓衛兵、梁蘭青
（三）各機構職能
領導小組：發布應急救援命令、疏散信號、組織指揮現場救援、保衛、警戒行動，做好現場安全疏導和人員緊急疏散工作。
處置機構：
1、信息聯絡組：保持信息暢通，做好與班主任及醫療、警戒小組的聯絡工作。
2、醫療救護組：承擔現場人員的施救或向臨近醫院及時疏散救治工作。
3、警戒維護組：主動配合做好現場保護、危險區人員撤離，維護現場秩序，保障救護通道暢通。
四、演練具體方案
1、校長室發出演練指令。全體教職工及學生必須在校長統一指揮下，全體教職工各司其職前往演練崗位。
2、接到緊急疏散信號（廣播），各班學生在班主任和授課教師帶領下往預定地點疏散。
3、疏散場地安排：小學教學樓前兩側操場（到達疏散點，各班迅速整隊統計人數并向負責秩序紀律的人員報告，再報告校長）
4、疏散路線、次序：各年級原則上按低樓層、低年級先行，按序下樓梯。
5、緊急疏散結束，各年級集中操場，由老師帶領學生總結和講解地震逃生的方法。
小學秋季學期開學應急演練方案范文 篇33
一、基本情況
遂渝鐵路紐引入線x標段工程，管段起訖里程為DK136+100~DK144+273，全長，主要實物工程量土石方127萬m3；隧道一座，長484m；橋梁6座，總長1681m，其中：特大橋1座，長，大橋4座，長；小橋一座，長；跨線立交橋三座，總長132m；涵洞24座計橫延米；工程位置位于重慶市北碚區。本標段為丘陵地貌，地形波狀起伏，地面橫坡15～35°，本標段為丘陵地貌，地形波狀起伏，地面橫坡15～35°，局部較陡，基巖裸露，以泥巖夾砂巖為主。丘坡上地表覆土較薄，溝槽多辟為水田，覆土較厚，地表土多為軟土，單斜構造節理發育。
施工現場用電采取就近引接地方農用電方案，現場設變壓器5處，工點用電采用TN-S三相五線制供電，接容保護，配電形式采用三級配電（配電室－分配電箱－開關箱），保護形式采用二級保護，末極開關箱設漏電保護器，額定動作電流不大于30mA，額定漏電動作時間小于，并實行一機一閘一漏一箱。施工防火采用就近引接水溝天然水，現場設消防水池，配備消防器材消防方案。
二、危險源的辨識和評價
由于管段線路里程較長，施工點多分散，施工機械較多，施工現場線路布置繁瑣復雜，特別是干支線電纜與施工現場腳手架、鋼筋等金屬導體間，極易出現打結纏繞等現象，施工人員極易發生觸電事故。電氣焊作業易起火災事故。
三、預防事故的措施
1、廣泛開展安全生產的宣傳教育，使全體員工真正認識到安全生產的重要性和必要性，懂得安全生產的科學知識，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項安全生產法律法規和規章制度。并建立安全教育考核制度，考核成績記入人員檔案。
2、電焊工、電工等特殊工種工人要經專門培訓，并經考試合格持證后，方可上崗作業。
3、支干線架設符合規定，嚴禁成束架設。
4、嚴格執行電氣設備保護接零，特別是對產生振動的設備，保護接零的連接點不少于兩處，以防脫落。
5、TN-S接零系統內，工作零線與保護零線禁止混用，做到三級配電兩級保護。工作接地電阻值小于4Ω，重復接地不小于3組，每組接地值不小于10Ω，防雷接地阻值小于10Ω，接地體至線路用16mm2多股銅線連接，電氣設備采用多股銅線連接。
6、施工現場使用雙證齊全的漏電保護器、配電箱、開關箱等電氣材料和設備。
7、加強用電及防水安全技術交底，明確作業工點的危險點及預防措施，應注意的安全事項，相應的安全操作規程和標準。交底采用書面形式，保存安全交底簽字記錄。
8、加強安全生產檢查，集團公司指揮部每旬定期全管段檢查一次，采取自檢與互檢相結合的.方法，建立檢查檔案。對檢查中發現的隱患，及時整改。
四、應急救援
（一）應急指揮機構
成立應急救援指揮中心，指揮中心主任：賈振功，組員：王清江、隋建叢、黃旭升、況良書、劉學慶、張劉寶、李有能。
（二）應急救援隊伍
成立應急救援小組。各施工作業工點均成立應急救援小組，由工點現場負責人任組長，專職安全管理人員為副組長，人員由具有豐富施工及搶險經驗的管理負責人員及具有2項以上特種操作技能的工人組成。
1、急救小組
職責：負責現場的醫療救護，對事故中的輕傷人員，現場及時進行包扎救治，傷情嚴重的，專人負責送至附近醫院緊急搶救。
人員組成：
組長：
副組長：
組員：
2、現場搶險小組
職責：事故發生后，現場搶險小組負責事故現場的處置。根據事故發生的實際情況，分析事故原因，及時制定處理方案，采用加固、搶修或排除事故隱患等措施，有效的遏制事故的蔓延。將事故的損失降到最小，同時避免事故范圍的擴大和再次發生。
人員組成：
組長：
副組長：
組員：
3、后勤保障組
職責：為了確保事故預案的順利開啟、實施，由后勤保障組對事故的上報、事故處理中的通訊聯系和安全處理應急資金提供保證。
人員組成：
組長：
副組長：
組員：
（三）應急救援必備設備和器材
發電照明器材、切割工具、搶險工程車、吊索具、簡單醫療急救設施、滅火器、消防沙、消防水桶、水源、消防鍬、現場應有的事故應急所需的物資、工程機械等。